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2023年演讲稿又短又好(实用10篇)

时间:2023-10-07 10:47:20 作者:QJ墨客 2023年演讲稿又短又好(实用10篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

演讲稿又短又好篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:"凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。"教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。"学高为师,身正为范。"有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动.

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

演讲稿又短又好篇二

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

同学们: 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

演讲稿又短又好篇三

近期,我校开展了一次针对写演讲稿的实训,通过此次实训,我深刻体会到了写作演讲稿的重要性以及如何提高自己的写作水平。以下是我对这次实训的心得体会。

首先,在写演讲稿之前,我们需要充分了解演讲的主题和目的。在这次实训中,我们的主题是关于青年人创业的话题,而目的是要传达给观众乐观向上、勇于拼搏的正能量。因此,在写演讲稿之前,我先进行了大量的调研和资料收集,以便更好地了解创业的现状和挑战,从而能够在演讲中提供有力的实例和观点。这次实训让我明白,只有深入了解主题,才能写出有价值、有说服力的演讲稿。

其次,一个好的演讲稿是需要有逻辑性和连贯性的。在写演讲稿时,我首先明确了演讲的结构和要点,然后按照一定的逻辑顺序进行组织和安排。主题的开头要引人入胜,概述背景和重要性;中间要提供详细的信息、论证和实例,以支持自己的观点;结尾要给出总结和呼吁,激发观众的思考和行动。通过这次实训,我学会了如何对演讲稿进行整体架构和组织,使其更符合听众的逻辑思维。

此外,一个好的演讲稿也需要有丰富的表达方式和文采。在写演讲稿时,我尝试使用各种修辞手法和修辞格,以提升写作的艺术性和说服力。比如,我运用排比句和反问句来引起观众的共鸣和惊讶;我使用插话和英语短语来增加幽默和活力;我还注重配合语音语调,让文字更加生动和形象。这次实训让我懂得了在写演讲稿时,要注重找寻合适的表达方式和技巧,以达到更好的效果。

最后,写演讲稿是一个不断修正和改进的过程。在完成初稿后,我有意识地请同学和老师给予反馈,并据此对我的文稿进行了进一步修改。通过不断地修正和改进,我发现自己的文笔和表达能力都得到了提高。这次实训让我明白,写作是一个需要反复推敲和改进的过程,只有多思考、多反思,才能写出更好的作品。

总的来说,这次写演讲稿的实训给我带来了很多收获和体会。我明白了写演讲稿的重要性,并学会了如何提高自己的写作水平。通过这次实训,我不仅提升了自己的写作技巧和表达能力,还进一步理解了逻辑、连贯和文采的重要性。我将继续努力,不断提高自己的写作水平,以更好地应对未来的写作挑战。

演讲稿又短又好篇四

今年是红军长征胜利八十周年,回顾红军长征的艰苦历程,我们生活在这片热土上的.少年,更是感触颇深。我的家乡——古蔺县太平渡,到处传颂着当年红军的故事,因为她是红军长征途中四渡赤水的重要渡口,红军曾从这里几次渡过赤水河。

在每天每人吃三两毛粮的艰苦长征中;天险激流与雪山草地的恶劣环境下;在前截后追的强大敌人面前,凭着坚强的信念,无畏的精神,无比的辛劳,战胜了随时可能出现的生死考验。如果说,红军长征是中国革命的一次关键举措,那么,四渡赤水则是长征中关键的关键。没有长征北上抗日,中国革命的胜利就要推迟。同样,没有四渡赤水调动了敌人,长征的胜利也不是那么的容易。

四渡赤水是毛主席战略战术上的得意之笔,是古今中外战争史上调动敌人,牵制敌人,以少胜多,以弱胜强的光辉战例,可说是绝无仅有。古蔺是一块光荣的红土地,七十年前,毛泽东率领工农红军举行了千古壮绝的二万五千里长征,在赤水河畔谱写了“四渡赤水”的英雄史诗。“四渡赤水”期间,红军三次转战古蔺,途经太平、二郎、双沙等66个乡、38个场镇,历时54天。在太平渡和二郎滩等渡口进行了二渡和四渡赤水,在双沙召开了遵义会议后第一次由毛泽东主持的政治局会议,发布了《告全体红色战士书》,在二郎镇开仓分盐,救助劳苦百姓……赤水船工摇橹撑船。太平、二郎百姓下门扛木帮助红军渡河,纯朴的山民冒着生命危险救护红军伤员,张二婆收养了贺子珍在双沙生下的孩子,二郎滩人用郎酒劳军,全县有八百热血男儿随军北上,为共和国的诞生立下了不朽功勋。红军业绩千古流芳,古蔺人民永志不忘。

事实上,长征它体现出一种精神,向我们昭示,古蔺七十万人民将发扬红军光荣传统,以红军一往无前的英雄气概,向贫困宣战。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,展望二十一世纪,我们深信,古蔺人民有信心也有能力把古蔺这块红军走过的热土,建设得繁荣富强,赤水河一写会再度辉煌!

演讲稿又短又好篇五

尊敬的评委,各位观众,今天我想和大家分享一下我的心得体会,这和我身为一名民警有关。我们民警要有“三能”,即“权能、法律能、文化能”,这是对我们职业素养的基本要求。在工作中,我深刻体会到这三能的重要性,也有些自己的收获,在这里,我想和大家分享一下自己的体会。

第二段:权能

作为民警,我们的工作有很多权力,比如逮捕、拘留等行动。但是我们也要根据法律程序和证据,不能以权谋私、乱用权力。而且我们要恪守职责,发扬忠诚,保持廉洁,不容许任何非法行为的发生。因此,在训练中,我们会进行各种模拟环境,让我们可以在组织协调、法制意识、安全反应等方面进行专业化的训练,以提高我们的权能素质。

第三段:法律能

作为民警,熟悉和应用法律是我们必不可少的能力。只有通过对法律的了解和掌握,我们才能更好的开展工作。因此,我们要通过学习法律知识,比如刑法、治安管理等相关法律法规,帮助我们深刻理解法律的权威和规则,真正做到了解掌握,自觉维护和实践法治观念,提高我们的法律素质和能力。

第四段:文化能

作为民警,我们的工作要求我们在人际交往、社会服务、民心工作等方面具备良好的文化素质。我们需要具备一定的语言文字表达能力、跨文化沟通能力、职业操守和个人修养等方面的素养。在此基础上,我们才能真正开展好社会服务工作,维护和谐社会的稳定。

第五段:总结

三能民警,就是要通过权能、法律能、文化能,提升我们的专业素养和能力。我们需要具备法律、道德、良知等方面的素质,遵循职业道德规范,不断提高能力水平,为社区的安全、稳定、和谐发挥更大的作用。我相信,在今后的工作中,我会继续坚持这些原则,在实践中不断提高自己的素质,为人民群众保障人民群众的安全和谐之路打造一个更加坚实的基础。

演讲稿又短又好篇六

尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我对“三能民警”这个主题的心得体会。事实上,“三能民警”既是全体民警的基本要求,也是我们警务工作中必须要具备的核心素质。在过去的一段时间里,我深入思考和实践了这个理念,也从中得到了很多启示,今天我想说出来,和大家分享我的体会。

段落二:三能民警的定义和意义

光靠业务能力是不够的,因为警务工作实质上是在与人打交道,而民警必须具备能够有效沟通的能力。三能民警是指具备执法能力、实战能力和社会服务能力的警务人员。其中,“执法能力”要求我们熟悉法律法规以及办案流程,实现正确执法、公正执法;“实战能力”要求我们能够在案件发生时,迅速作出反应并解决问题;“社会服务能力”要求我们需要更多地投入到居民服务中,关注社会热点事件和社会声音,并积极参与改进社会治理。

具备三能民警能力,是为了更好地维护社会治安,保障人民群众安全,同时也彰显了看中公共安全的国家形象。因此,我们需要致力于学习和提高三能民警能力。

段落三:实践中的体会

在我的实际工作中,我意识到,三能民警能力的提高是一个渐进的过程。我们可以从以下几个方面着手:

(一)提高执法水平。了解、学习与掌握法律法规是提高执法公正、正确性的必要途径。同时,警察还应该通过不断学习,掌握和改进执法技巧和方法,更好地履行和执行公共安全职责。

(二)增强实战能力。警察需要付出更多的时间进行演习和训练,磨练细致入微、果断、敏捷和配合的战斗作风。同时,在处理实际案件过程中,需要将自身技能和经验运用更为深入和灵活。

(三)强化社会服务。要注重居民服务,通过社区和警民联系。我们需要深入社区,全面了解居民关注的问题,并及时与方案共同解决问题。此外,利用我们的平台,向群众宣传政策,增强治安意识、自我保护能力。

段落四:追求三能民警的重要性

三能民警能力提高的重要性不言而喻。它是公安工作的保障、发展的基石,可以使民警更有效率、更职业化和更均衡地涵盖各种安全任务。因此,每一位民警都应该追求三能民警能力的提高,通过方法的不断摸索和实践,不断提升工作能力,为保障社会安全做出更大的贡献。

段落五:结尾

最后,我想强调的是,我们作为一名三能民警,不应该仅仅满足于对“执法能力”、“实战能力”和“社会服务能力”的简单了解,而是在日常工作中加强实践与创新和总结。间接的提高我们的能力,就意味着我们更好地工作。我们的工作不仅需要一个完整的理论,我们还需要一个完整的方案、实践和经验,以此反映出一个真正具备“三能民警能力”的民警形象。谢谢大家!

演讲稿又短又好篇七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。但是,来年的春天,它又出此刻枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

当我们用很简单的口吻说自我蹉跎时光时,当我们用很浪漫的情绪与朋友闲逛时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很简单的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。朋友们,感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

谢谢大家!

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲稿又短又好篇八

第一段:引言(150字)

在大学期间,我们往往需要以演讲的形式向同学、老师或领导汇报工作、交流见解。为了提高自己的演讲能力,我们在课程中进行了一次演讲稿实训。通过这次实训,我深刻认识到写好一篇演讲稿的重要性,不仅要有清晰的逻辑结构和生动的语言,还需要充分考虑目标受众的需求。在这篇文章中,我将分享我在实训中的心得体会。

第二段:认真准备(250字)

在写演讲稿之前,我首先需要确定演讲的主题和目标受众。通过明确主题,我能够有针对性地搜集相关资料,并系统性地整理思路。在了解目标受众后,我可以根据他们的背景和需求调整演讲内容和语言风格,以便更好地传达信息。此外,我还要对演讲的时间进行控制,以确保内容的充实和紧凑。认真准备是写好一篇演讲稿的基础。

第三段:合理结构(300字)

一篇演讲稿的合理结构是有效传递信息的关键。在实训中,我采用了经典的三段式结构:引言、主体和结论。在引言部分,我利用有趣的开场白来引起听众的兴趣,概述演讲内容。在主体部分,我按照逻辑顺序进行展开,每个段落都有一个明确的主题句,并通过事实、数据或实例来支持观点。在结论部分,我对演讲内容进行了总结,并强调了重要观点。通过合理的结构,我能够清晰地传达我的观点。

第四段:生动语言(300字)

用生动的语言来写演讲稿可以吸引听众的注意力,增加演讲效果。在选择词汇时,我尽量使用简洁明了的单词,避免专业术语和复杂的语法结构,以便让听众更容易理解。同时,我还使用了形象的比喻、个人经历和引用名人名言等手法,以增加演讲的感染力和说服力。通过运用生动的语言,我能够让我的演讲更具吸引力和说服力。

第五段:反思成长(200字)

通过本次演讲稿实训,我对写演讲稿有了更深刻的认识。我学会了在准备之前要明确主题和目标受众,以及合理控制演讲的时间。我也意识到合理的结构和生动的语言对演讲的重要性,它们能够帮助我更好地传达信息和吸引听众。在未来,我将继续努力提高自己的写作能力,并更加注重演讲稿的逻辑性和感染力,以成为一个优秀的演讲者。

总结(150字)

通过这次演讲稿实训,我不仅提高了自己的写作能力,也增加了自信和沟通能力。我深刻体会到写好一篇演讲稿需要认真准备、合理结构和生动语言。这些技巧不仅适用于演讲,也可以在其他写作任务中发挥重要作用。通过不断的努力和实践,我相信我可以用好一篇演讲稿,并成为一个出色的演讲者。

演讲稿又短又好篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了66无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章……,无数的感恩始终需要一颗感恩的心在“经营”。

今天,就让我们一起来谈一谈感恩的话题。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的'画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛!

都说“滴水之恩当以涌泉相报”,给大家讲两个小故事吧!

演讲稿又短又好篇十

一说起红军长征中一个惊人动魄的故事——四渡赤水,我就会感到无比的骄傲与自豪。因为红军长征四渡赤水的时候经过了我的家乡——古蔺。一说起红军长征四渡赤水,我就会想起这里面中一个小小的故事——红军“人参救母”。

一渡赤水后,红军来到走马坝,适逢贫农方少周家六十九岁的老母亲卧病在床。由于家境清贫,缺乏营养,加之老病缠身,没有东西吃,家里只有青菜萝卜,老人已气息奄奄,朝不保夕,一家人束手无策,要医无钱,欲救无药,只有死路一条了。可正在这时,住在方家的一位红军营长得知方母病重,他主动进屋去看望病人,只见老人快要死了,不由想起他挂包中藏了许久给自己老弱多病的母亲吃的人参给了那位方家的老母亲吃。方家的老母亲服了参汤以后,脸色转也红润,晚上又连服两次,病情大有好转,全家老小喜不自禁,连连感谢红军,这位红军营长也露出笑颜。虽然后来这位营长走了,可方家三辈人始终念念不忘红军营长“赠参救母”的恩情。

看了这个故事以后,我觉得自己很惭愧。现在我生活在这个美丽丰富的世界里,吃大鱼大肉,早上还有牛奶喝。有时候妈妈做的菜我还觉得不好吃,只要一天不吃就憋得慌。而再看看那个时候方家的老母亲就是因为没有吃有营养的东西,想买没有钱,差一点把生命失去了。就象世界著名“童话之王”安徒生写提《买火柴的小女孩》一样,小女孩只有寒冷、饥饿、痛苦,没有幸福。如果小女孩没有死,我想对她说:我非常欢迎你加入我们这个温暖的大家庭,和我们一起学习生活吧!当妈妈买了橘子给我吃的时候,我觉得酸就随手一扔;当我扔的时候我没有想到那是钱买的,没有想到世界上还有很多的人吃不到。自己是多么的浪费,所以我觉得自己真惭愧。

是啊!我们是长在国旗下的儿童,我们是幸福的一代,但我们一定要向红军学习,学习那种勇往直前,把老百姓看做亲人的高尚品质。做一个新世纪合格的小学生!

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