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2023年理想班会设计 五四青年节班会的活动总结(大全5篇)

时间:2023-09-17 21:10:19 作者:JQ文豪 2023年理想班会设计 五四青年节班会的活动总结(大全5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

理想班会设计篇一

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的五四青年节主题班会的活动总结,欢迎阅读与收藏。

在“五四”爱国运动之际,为加强对我支部成员的爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈,我支部决定开展以“扬五四精神展青春风采”为主题的团日活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的`伟大民族精神,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好风气的形成,从而体现我支部积极向上的精神风貌。

扬五四精神展青春风采

为弘扬“爱国、进步、民—主、科学”的五四精神,进一步凝聚班级团支部的力量,以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。

1、召开以“弘扬五四精神展现青春风采”的主题班会;

召开班委会议,讨论本次团日活动内容及主要负责人,策划本次活动。

1、主题班会

时间:5月3日

地点:八教304

参与人数:31

主要过程:

首先,团支书介绍五四运动的相关背景,并且摘读了xx五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后,小组之间展开以如何发扬“五四精神”为题的讨论。他们指出,青年学生发扬五四精神,最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来,树立坚定的理想信念、社会主义荣辱观,勤于学习、善于创造、甘于奉献。最后,团支书介绍此次团日活动的其余两项内容的安排,希望同学们能积极参与,发扬“五四精神”。

此次团日活动充分调动了广大团员的积极性,展现了当代大学生“继往开来、努力进娶创新求实”的时代精神,体现了我支部“用实际行动弘扬五四精神”的良好精神面貌。活动结束后,同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己,争取在德智体美劳等方面全面发展,充分展现时代先锋的绚丽风采。

理想班会设计篇二

1.提高策划、组织活动的能力,树立班级主人翁意识。

2.学习与同伴协商、合作做事。

3.了解六一的特殊意义,感受节日的快乐,体会家人和社会各界对儿童的关怀。

活动时间:二课时。

第一课时

活动内容:六一庆祝会

教学重点:知道六一儿童节是自己的节日。

教学难点:学会参与集体庆祝活动。

活动准备:准备开展庆祝会所需的材料若干。

活动过程:

1.提问导入:

即将到来的六月一日对我们大家来说是一个很特别的日子,有谁知道它的特别之处吗?引出六一节及其庆祝会。

2.集体讨论:

以前的六一庆祝会都是幼儿园老师组织的,今年你们上小学了,自己举办自己的节日庆祝会更有意义。请大家动脑筋,想出一些好点子,一起开个热热闹闹的庆祝会。学生各自献计献策,教师引导学生归纳出一些好的建议。

3.节日准备:

学生首先一起对准备工作进行协商,根据各自的特长和兴趣分工分组落实工作。如:道具组、表演组、对外联络组……然后分头开始做准备。教师可以从中起一些引导、建议、协调的作用。(肯定学生各展所长,为班集体服务的行为,鼓励学生的主人翁精神。)

活动要求:

1.教师应注意尊重学生的建议和意见,尽量放手让学生自己去组织和准备,毕竟这是他们自己的节日。要让这次活动真正成为对学生的一次锻炼,提高学生的主动性、积极性和创造性。

2.具体的活动内容根据具体情况灵活开展。

活动拓展:

1.进一步完善落实各项准备工作。

2.协助学生开一个热热闹闹的六一庆祝会,最好给每个节目都拍照,为后面的评比活动做准备,也可留作纪念。

第二课时

活动内容:节日快乐多

教学重点:感受节日的快乐,能够针对活动提出自己的建议或看法。

教学难点:感悟大家的关爱,学会表达感谢。

1.教师准备展板一块,将六一庆祝会上各个节目的照片贴在上面,每张下面留有空隙,红花、奖品若干。

2.师生课前收集节日期间社会上有关庆六一活动的资料图片等。

活动过程:

1.直观导入:教师出示六一庆祝会上的照片,引导学生回忆庆祝会的各个精彩的节目。

2.评选活动:

(1)提出评选庆祝会上优秀节目的要求,每个学生选出自己喜欢的一个节目。

(2)发红花。

(3)学生将自己的红花贴在自己最喜欢的节目照片的下面。

(4)统计各节目的投票,评选出几个优秀活动。

(5)师生一起为优秀活动评定奖项,如:最有创意奖、最应鼓励奖等。

(6)颁奖。

(7)小结要点:每个节目都曾带给我们快乐。

3.集体交流:学生结合自己节目里的其他活动,交流各自节目里感受到的快乐。

理想班会设计篇三

二、地点:北楼116

三、参与对象:13级护理类3、4班全体同学

四、班会主题:创建诚信学校,树立诚信学风,塑造诚信学子

五、班会目的:

大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“创建诚信学校,树立诚信学风,塑造诚信学子”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。

六、内容总结:

大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“创建诚信学校,树立诚信学风,塑造诚信学子”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。做一个“一诺千金”的人。所以诚信教育是高校思想政治教育的重要内容,在培养大学生成才、建设社会主义精神文明中具有重要的战略意义。就大学生在各个方面存在的失信行为,透彻地分析了造成这一结果的原因,指出高校诚信教育的必要性和紧迫性。最后,指出我校对某些失信行为的处罚、及解决大学生的诚信危机方法。

理想班会设计篇四

有一种语言,没有声音,只需屏息凝神,方可感受其真谛;有一种动作,无需修饰,就这么静立,用双手舞出它的绚丽。这就是手语,于艺术的美感中揭示爱,由心生,大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束,我社再接再厉,于优秀中精益求精,进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手,让手语的魅力再次光芒四射。

无声处展现生命蓬勃,手臂间勾勒人性高洁

博爱无声,手语传情

2、为我校全体同学提供一个手语学习和交流的平台;

3、提高汇华学院的爱心指数,由此在社会产生一定的影响力;

4、通过本次活动,对我学社进行宣传,提高我学社的社会地位;

5、通过本次活动,呼吁社会更多的关注听障人士,奉献爱心。

时间:定于xx年11月17日下午6:00开始

地点:河北师范大学汇华学院南院体育馆

1、活动形式:手语歌曲(可穿插旁白)

2、活动对象:河北师范大学汇华学院全体师生

3、活动人数:个体或团体(具体人数不限)

4、活动要求:

(1)注意安全,做好防范措施

(2)表演内容富有新意并要求积极向上

(3)形象阳光,礼貌,大方

(4)入场、退场有序

(5)相关人员维持现场秩序有序进行

宣传部:背景布置,复赛展牌制作,宣传工作

外联部:拉赞助,签订赞助协议,约新闻媒体,嘉宾及评委,社团人员

秘书处:节目单制作,音乐管理,摄像,拍照

1、赛前准备:社长及相关人员申请场地

组织部宣传部做好现场布置工作

办公室做好活动策划、指导工作

秘书处做好音乐管理,上场顺序安排,制作节目单,相机拍照

组织部负责大赛所需物品,迎宾及灯光设备,布置会场

外联部积极拉赞助,并签订合作协议,邀约媒体

选出15组选手进入决赛

2、赛前上场顺序:

(2)下午4:00学生观众到场(相关人员维持现场秩序)

理想班会设计篇五

冬日的预言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!

潘:是谁,播下万古远点的梦幻?

何:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

合:是您,我们敬爱的老师!

潘:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

何:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

潘:您用青春写出无悔的人生。

何:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

潘:您的爱,我们永远也报答不完,

何:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。

合:老师您好!

何:六(1)班《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

潘:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

1、诗歌朗诵《老师,辛苦了》

表演者:刘韵诗刘子桢

2、诗歌朗诵《谢师恩》

表演者:骆伟健邓宇生廖名俊

3、诗歌朗诵《老师,您好》

表演者:冯宁珺

4、《尊师的故事》

表演者:杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹

5、诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

表演者:段蔚赖科

6、《思念老师》

表演者:陈淦辉王婧琳

何:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱。

潘:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

(全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)

何:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

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