心得体会是对自身学习或工作过程中心得和收获的总结，是对经验的提炼和升华。下面是一些给大家推荐的心得体会案例，希望能够对大家的写作提供借鉴。
传承非遗的活动心得体会
“非遗”既是国宝、文化遗产，更是中国民族文化的一部分。为了让更多的人了解、认识、传承非遗，我们参加了“传承非遗”活动。在这个活动中，我们深深体会到了非遗的价值和意义，并从中得到了很多启发。
第二段：认识非遗。
非遗有什么特别之处呢？其实，非遗就是文化的传承、交流和认可，是人类文明的一部分。它包括语言、习俗、乐器、人物、传说等等。非遗不仅仅是一个国家或一个地区的遗产，更是全人类的遗产。我们应该珍爱、尊重、鼓励和传承它。
传承非遗需要我们倾听和学习，也需要我们的努力和实践。在传承过程中，我们需要了解非遗的历史和文化背景，学习非遗的技艺和表演方式，并将它传承下去。非遗的传承不是一蹴而就的，需要我们长期坚持，才能实现“花甲无衰”的非遗传承目标。
在参加传承非遗活动的过程中，我们感受到了传承非遗的快乐和收获。我们与传承非遗的老师和艺人互动交流，了解到他们对非遗的热爱和付出。我们在学习和表演过程中，感受到非遗的精髓和魅力。我们希望通过这个活动，让更多的人了解和认识非遗，支持非遗的保护和传承。
第五段：总结。
传承非遗是一项必不可少的文化使命，也是一项有意义的人类事业。它不仅是我们的工作，更是我们的责任和义务。我们应该尽力去传承、保护和发扬非遗，将它们传递给更多的人，让非遗的文化精髓得以继承和发扬光大。同时，我们也应该珍爱我们身处的世界，为了我们的非遗文化继承和发展，付出我们的努力和热情。
非遗文化传承情怀心得体会
非遗文化是指那些传统的手工艺技艺、节日庆典、表演艺术等不可替代的文化遗产，这些美好的传统源自我们的祖先，贯穿了千百年的历史，是中国文化的生动体现。然而，在现代社会的快速发展中，传统文化受到了很大的冲击和挑战。因此，我们要用心去传承非遗文化，将美好的非遗文化传承下去。
二、传承非遗文化的背景和意义。
传承非遗文化是当前特别重要的事情。随着社会的发展，现代化的工业化、城市化和信息化已经带来了巨大的文化冲击。一些传统的独特文化遗产面临被遗弃的命运。如果我们不能及时的保护和传承这些非遗文化，它们将被遗忘，将成为只能在书本上看到的历史。
与此同时，传承非遗文化对于我们的意义也越来越重大，尤其在精神层面上。非遗文化作为中国文化的一部分，代表了中国古老而丰富的历史和传统，具有无法代替的独特魅力。通过学习传统的非遗文化，我们可以更好地发掘自己的文化底蕴，增强文化自信，同时也能从中获得精神上的满足。
了解非遗文化，并不仅仅是了解它们存在的事实，更包括将它们传承下去。在传承非遗文化的过程中，其中一个途径是保留传统的技艺和手工制作方法。同时，现代科技的发展也可以用来传承非遗文化。通过视频记录和数字化保存等方式，人们可以将非遗文化的魅力留存在更多的人身上。
另外，我们还可以通过教育的途径来传承非遗文化。学校教育可以将非遗文化纳入校本课程，通过讲授和实践的方式，让更多的孩子了解并爱上这些文化。同时，家庭也是传承非遗文化的重要途径，家长还可以通过文化体验和生活方式的引导让孩子更加了解这些非遗文化。
四、传承非遗文化存在的问题和挑战。
传承非遗文化并不是一件容易的事情，它面临着很多问题和挑战。首先，一些传统手工艺技艺在传承过程中因为高昂的成本而濒临消失。其次，现代化和城市化的影响让更多的人远离传统文化，使文化载体面临缺失的危险。最后，国际化的浪潮使非遗文化面临世界性的影响和挑战。
五、结语。
传承非遗文化是我们每个人的责任和义务。在这个过程中，我们不能只关注表面上的教育和传播，更应该努力探究文化深层次的内涵。我们应该珍爱我们的民族文化遗产，通过努力让它们和时代接轨，让它们绽放出新的光彩，成为文明进步的保障和对于未来的见证。
传承非遗的活动心得体会
非遗是中华文化的瑰宝，是历史的见证和文化的传承。为了弘扬非遗文化，传承和发扬非遗，越来越多的公益活动在全国各地展开。作为一名非遗爱好者，我参与了许多与非遗相关的活动，从中收获了很多宝贵的体验和感悟。
第二段：参与活动的体验。
我曾参与过非遗文化巡展、传统文化节、手工制作比赛等活动，每一次都让我深深感受到了非遗文化的博大精深和无穷魅力。在巡展中，我领略了非遗艺术的多姿多彩，了解到许多地方的非遗文化，并从中感受到传统文化浓郁的魅力。传统文化节更是为我带来了一场文化盛宴，让我在欣赏非遗表演和手工制品的同时，亲身体验了一把中国传统文化的精髓和魅力。
第三段：参与活动的收获。
在这些活动中，我体验了传统文化与现代生活的结合，在传承的同时更好地融入了现代社会。我从中学习到了非常珍贵的手工艺技巧，并参与了传承非遗的一些实践活动，如制作发饰、苏绣、刺绣、剪纸等。这些活动让我在体验中更好地掌握了传统手工艺的核心精髓，体验了手工艺术的细腻、精湛和繁复，从而激发了我更加深入了解和传承非遗文化的热情和动力。
第四段：感悟与思考。
通过参与这些活动，我深刻认识到了非遗文化对于中华传统文化的重要性。非遗是中国文化的重要组成部分，也是世界文化的重要瑰宝，是一个国家文化的重要标志。因此，我们必须用更多的时间和精力去发扬传统文化。我们应该加强非遗教育，让更多的人了解和认识非遗文化，尤其是让青少年成为非遗文化的传承者和弘扬者。
第五段：总结。
回想过去，我所参与的非遗活动让我更加爱国、爱家乡、爱文化，也更好地认识了自己的民族文化自信。通过这些活动，我从中受益匪浅，积累了许多宝贵的经验和体验。未来，我将继续参与各类非遗活动，为让更多的人认识和爱上非遗文化做出自己的贡献。我希望，我们共同努力，让非遗文化发扬光大，传承千年，让传统文化的精髓璀璨耀眼的绽放。
非遗文化传承情怀心得体会
非遗（非物质文化遗产）是指人民群众创造的、代代相传的传统文化表现形式和实践，具有独特的历史、文化、艺术、风俗等价值。这些非遗文化遗产是我们民族宝贵的精神财富，往往会因为时代的变迁、价值观的差异等原因而逐渐流失消失。传承非遗文化是保护传统文化的重要手段之一，因此，探索非遗文化传承情怀是我们应有的责任和担当。在本篇文章中，我们将从个人角度分享关于非遗文化传承情怀的心得体会。
第二段：非遗文化的价值。
非遗文化具有丰富的价值，包括历史文化价值、当代生活价值、艺术价值和观念哲学价值等。首先，非遗文化是我们民族的生命线，是历史的见证和记忆，可以追溯到几千年前的古代文明，展现了民族几千年的历史文化。其次，非遗文化具有现实意义和生活实用价值，可以启迪个人的道德品质和精神世界，还可以为当代人提供创作灵感和文化积淀。最后，非遗文化也具有很高的艺术价值，可以为观众带来审美的享受和文化的熏陶，同时传承艺术技能与美学体系，保护和传承文化遗产。
在当代社会，非遗文化受到了现代化、商业化和全球化的冲击，不断受到退步的现状。首先，年轻人越来越不重视非遗文化，快节奏的生活使许多人缺乏时间去了解和学习传统文化；其次，大量的非遗文化已经被遗忘和消失，许多老艺人因老龄化或传承困难而一去不返，许多传统技能处于垂危状态；最后，传承非遗文化需要大量的人力物力，吸引了商家的关注，使非遗文化变成了商品化和娱乐化，导致了非遗文化价值的流失。
第四段：弘扬传统文化的重要性。
非遗文化传承是守护民族文化宝藏和弘扬国家文化自信的重要举措。保护传统文化能帮助我们保持文化独特性，增强文化自信，维护本民族的文化兴盛。加强传统文化教育能够帮助年轻人了解自己的文化，增加家国情怀，也可以强化人们的精神品质，促进综合国力的提升。
第五段：结论。
传承非遗文化是我们每个人的责任和担当。传统文化是源远流长的，要想让它一直发扬下去，必须不能局限于灰尘的博物馆，而应让它融入生活，走进社会，成为当代社会的一部分。我们应该努力推广非遗文化，使其始终流传下去，保护我们的文化遗产，发扬我们的民族精神。只有这样，我们才能为传承和发展非遗文化做出我们的努力和贡献。
剪纸非遗文化心得体会
在中国传统文化中，剪纸是一种非常重要的手工艺品，它代表了中国文化的独特性和多样性。剪纸作为一种非物质文化遗产，已经被列入了联合国教科文组织的世界非遗名录中。在我学习剪纸这一非遗文化的过程中，我有了一些深刻的体会和感悟，我想分享给大家。
剪纸，是指用剪刀在纸张上折剪出花纹来，我认为它是中国最古老的手工艺之一。它起源于唐代，是中国民间文化的重要组成部分。在过去，剪纸被广泛地用于世俗和宗教用途，如婚礼，葬礼，祭奠等等。作为一种非物质文化遗产，现在剪纸已经成为了一个传统文化的象征。
第二段：传统工艺与现代创新结合。
作为一项传统的手工艺，剪纸的传承和保护一直是一个非常重要的问题。然而，在现代，随着科技的发展，剪纸已经不再是一个停留在传统中的艺术形式了。现代的剪纸已经结合了许多新技术和材料，例如电脑辅助设计、彩色剪纸等等，使得剪纸在创作上有了更大的创新空间。这种将传统技艺和现代创意相结合的方式，让人们可以更好地发扬中华民族特有的文化和创造力。
第三段：享受剪纸给人带来的美好。
在剪纸的创作过程中，人们可以感受到一种极为愉悦的心情。通过剪纸，人们可以将自己的创意表达出来，这可以让人们得到一种巨大的满足感。除此之外，剪纸也给我们带来了另外一种美好的享受：观赏美。剪纸艺术的作品不仅可以在形式上给我们带来视觉上的享受，更可以从其中感受到民间文化的魅力和深刻的内涵。
第四段：艺术剪纸的传承和创新。
在学习剪纸过程中，我发现，传统的手工剪纸艺术已经逐渐和现代技术相结合，不断地创新和发展。这些创新并不仅仅局限于技术上的变化，更体现在表现手法、题材、形式和语言等方面。在现代，剪纸的发展已经不再受到地域限制，更可以通过网络和媒体等形式，让更多的人了解和学习传统的剪纸艺术。
在学习剪纸过程中，我也意识到自己要将所学的剪纸非遗文化，发扬光大。今天，由于市场对传统工艺品的需求不断增加，很多人选择将学习的传统手工技艺变为职业。而且，中国的剪纸非遗文化也被越来越多的人所接纳，这不仅带动了传统文化的传承和创新，更使得剪纸艺术实现了一种现代和商业的结合。这是一种现代化的剪纸非遗文化的发展路径，我相信它一定还会有更好的发展和成就。
总结：通过学习剪纸非遗文化，我收获了很多，深刻体会到传统文化与现代技术、工艺美术与商业化应用的结合，以及这种文化通过多种方式传承下去。更重要的是，学习剪纸非遗文化也让我对中国传统文化和民间艺术有了更为深刻的认识，这将促使我更加努力地传承和发扬中华民族的非遗文化。
传承非遗文化金句标语
1.保护文化遗产，构建和谐社会。
2.爱我文化遗产，守望精神家园。
3.守住我们的根，留下我们的情。
4.保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。
5.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。
6.从我做起，做一个文明的游客。
7.穿越时空的魔法武器——文化遗产。
8.红土壮锦映左江，骆越古韵耀花山。
9.走近花山岩画，甜蜜骆越历史。
10.壮族文化源远流长，花山岩画举世无双。
11.支持花山申遗，助推崇左发展。
12.申遗始于心，保护践于行。
13.品味无字天书花山画壁，感受远古神韵左江文化。
14.你给力，我给力，全名给力助申遗;你添彩，我添彩，花山岩画更精彩。
15.你出谋，我献计，岩画申遗要给力。
16.陆路东盟看崇左，世界遗产品花山。
17.保护文化遗产,造福子孙万代。
18.珍藏历史,延续文明。
19.华夏五千年,文化永流传。
20.文化熏陶心灵,遗产影响世界。
21.妥善保护,和谐传承。
22.保护文化遗产，尊重人类创造。
23.保护文化遗产，振兴中华之源。
24.品千年文化，留万世遗产。
25.关注参与，保护共享。
26.举全市之力，集全市之智，推动花山岩画文化景观申遗成功。
27.积极参与岩画宣传保护，为申遗献出绵薄之力。
28.画出文明进程路，录入世界遗产园。
29.花山岩画图腾世界，骆越儿女彩绘神州。
30.花山岩画盛邀八方客，世界申遗名扬四海宾。
31.花山神画，神话花山。
32.保护文化遗产，传承中华文明。
33.尊重历史，憧憬未来。
34.时间的碰撞，心灵的交流。
35.文化传承历史，遗产延续未来。
36.留住中国记忆，传承文化薪火。
37.共同的'家园，共有的财产。
38.请珍惜祖先留下的财富。
39.传承历史遗产，弘扬华夏文明。
40.文化相连，薪火相传。
传承非遗铁器技艺心得体会
非遗铁器技艺作为中国珍贵的传统工艺，具有悠久的历史和深厚的文化价值。铁器技艺的传承是对历史的回望，也是对文化的传承。通过学习和研究铁器技艺，我深刻认识到了铁器技艺背后的文化内涵，更加珍视我们民族优秀的非物质文化遗产。
第二段：铁器技艺的独特魅力与创新。
学习铁器技艺给我带来了独特的创作灵感，也让我深入了解了铁器工艺的制作过程。铁器作为一种特殊的工艺品，不仅在外观上呈现出魅力无穷，更是蕴含了工匠们的智慧与创新。通过细致的观察和实践，我慢慢摸索出了一些属于自己的创新方法，使我的作品在传统与现代之间找到了平衡点。
尽管铁器技艺在历史上曾经发展得非常繁荣，但如今传承这项技艺面临着严峻的困境。许多年轻人对铁器技艺的兴趣逐渐消失，这导致了技艺的断层。同时，铁器技艺在现代工业的冲击下受到了压制，传统的铁器的需求大大减少。传承铁器技艺不仅需要我们的努力，还需要社会各界的关注和支持。
铁器技艺的传承不仅代表着我们对历史的尊重和对传统文化的珍视，更是保护和发展非物质文化遗产的一种途径。传承铁器技艺有助于创造就业机会，推动地方经济的发展。同时，铁器技艺的传承还能为我们提供独特的审美体验，使我们更好地欣赏和理解传统手工艺品的魅力。
继承和传承铁器技艺是每一个铁器爱好者的责任和使命。作为一名铁器技艺学习者，我将努力继承和发扬铁器工艺的优秀传统，通过传授、交流、展示等方式向更多的人推广铁器技艺。同时，我也会思考如何通过创新与现代工艺相结合，使得铁器技艺在当代社会得以保持活力和发展。只有我们共同的努力，才能让铁器技艺得到传承和发扬光大。
总结：传承非遗铁器技艺对于保护和传承传统文化，推动社会发展具有重要意义。作为铁器技艺学习者，我们应当努力继承与发扬铁器工艺的优秀传统，同时通过创新与现代工艺相结合，使铁器技艺在当代社会得以保持活力和发展。只有我们共同的努力，才能让铁器技艺继续闪耀光辉。
非遗文化传承校企合作协议书
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
（一）甲方的权利义务。
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
（二）乙方的权利义务。
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
（三）本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。
甲方：_________。
乙方：_________集团有限公司。
______年___月___日。
传承非遗创新创业心得体会
每个国家，每个地区都有自己独特的非物质文化遗产，也就是我们常说的非遗。这些非遗是我们祖先留下的宝贵财富，是我们文化的根基。然而，由于时代变迁和科技发展的冲击，许多非遗技艺处于濒临失传的境地。为了传承和弘扬非遗传统文化，许多人开始将创新和创业的思维应用于非遗领域。在这篇文章中，我将分享我对传承非遗创新创业的体会和心得。
第二段：发掘和保护非遗。
传承非遗的第一步是发掘和保护非遗技艺。在大部分情况下，非遗技艺是口耳相传的，没有书面文字的记录，所以要想传承非遗就要及早地将非遗技艺进行记录和整理。通过收集和保存有关非遗技艺的文献资料、图片和视频，我们可以为后代提供有关非遗技艺的重要参考资料。此外，还可以通过成立非遗工作室、培训班等机构，将非遗技艺传授给更多的人，以确保非遗技艺能够延续下去。
第三段：创新传统技艺。
在传承非遗的基础上，创新并推动非遗技艺的发展是至关重要的。传统技艺的创新并不是简单地复制和粘贴，而是要结合时代的需求和潮流，为非遗技艺注入新的元素和理念。比如，可以将传统的染色技艺与现代的设计理念相结合，开发出适应现代市场需求的产品。同时，还可以通过技术创新，提高非遗技艺的生产效率和质量，使其更具竞争力。
第四段：创业思维和市场营销。
创新非遗技艺只是传承非遗的一部分，要想真正将非遗传统文化推向市场，创业思维和市场营销是必不可少的。创业思维是指将创新的非遗产品转化为商业价值，并寻求商业化的机会。要做到这一点，必须了解市场需求和消费者喜好，并将其与非遗技艺相结合，打造出有市场竞争力的产品。另外，通过合理的定价、广告宣传和渠道拓展等市场营销策略，可以让更多的人了解和购买非遗产品，进一步推动非遗传统文化的传承。
第五段：社会参与和共享。
传承非遗不仅仅是某个人或某个组织的事情，还需要社会各界的积极参与和共享。政府可以通过制定相关法律法规、提供经济支持和宣传推广等方式，为传承非遗创新创业创造良好的环境。同时，非遗传承者和创业者也需要与其他相关领域的从业者合作，共同探索非遗技艺的发展方向，并将其应用到更广泛的领域中。只有通过社会参与和共享，才能够实现对非遗技艺的全面传承和发展。
总结：
传承非遗创新创业不仅仅是为了保存我们的文化根基，更是为了通过创新和市场化的方式使非遗技艺在现代社会中焕发新生。通过发掘、保护非遗技艺，创新传统技艺，运用创业思维和市场营销策略，社会参与和共享，我们可以实现对非遗技艺的传承和发展，让更多的人了解和喜爱非遗传统文化。让我们携手努力，用创新和创业的力量传承非遗，让世界共享这份宝贵的文化遗产。
非遗文化传承校企合作协议书
“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。
为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：
一、合作总则。
为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。
第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。
第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。
第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。
第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。
第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。
第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。
二、订单培养具体实施。
(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。
(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。
(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。
(四)学生录取条件：
1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。
2.生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。
3.具有良好职业素养的学生优先考虑。
4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。
(五)甲方具体工作：
1.按照商定的教学方案对学生进行培养，有目的有责任的进行培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。
2.提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。
3.每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。
4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评，考评成绩将计入学生在校成绩，作为学生的校内评优依据。
5.定期与乙方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为乙方教师到甲方单位研修提供方便。
(六)乙方具体工作：
1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。
2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作，配合公司做好宣传工作。
4.为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色服务。
5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。
6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先加入“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。
(七)学员义务：
1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。
2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。
3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。
4.在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。
5.若为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离职。
6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。
三、合作时间。
合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它。
1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：__________(盖章)。
乙方：__________职业学院。
______年___月___日。
传承非遗铁器技艺心得体会
第一段：介绍非遗铁器技艺的价值与意义（言重：濒临失传的非遗铁器技艺具有丰富的文化内涵，需要我们传承和保护）。
非遗，指的是非物质文化遗产，是指人类创造的、传承给后代的无形的文化遗产，具有重要的历史、艺术、科学和人文价值。铁器技艺作为非遗的一种，有着悠久的历史和独特的文化内涵。然而，在现代工业化的冲击下，这一传统技艺正面临着失传的危机。因此，我们有责任将这一非遗铁器技艺传承下去，保存和弘扬这一宝贵的文化遗产。
第二段：了解非遗铁器技艺的魅力与特点（言重：精湛的工艺和独特的审美价值是非遗铁器技艺的特点）。
非遗铁器技艺有着丰富多样的形态和精湛的工艺，其中蕴含着深深的民族文化魅力。从锻打、刻画到表面纹样，每个环节都需要匠人们的巧夺天工。铁器手艺的特点是精细、耐久、具有历史感和艺术价值。铁器作品所表达出的审美特点，常常是古朴、庄重、大气和雄浑的，这反映了民族审美的传统和历史文化风貌。
第三段：体验非遗铁器技艺的过程与乐趣（言重：学习和实践非遗铁器技艺让我深刻体会到其独特魅力与乐趣）。
在学习和实践非遗铁器技艺的过程中，我深刻体会到了它所具有的独特魅力与乐趣。首先，从最基础的锻打开始，我学着将红热的铁块变形，使其成为一个个独特的形状。这种力学的变化和对火候的掌控，需要耐心和技巧。然后，我尝试着给铁器作品进行刻画，通过刀法的运用，将纹样刻画得栩栩如生。这个过程需要我专注和细致，在这个过程中我不仅感受到了铁器技艺的魅力，也发现了自己的成长与进步。
第四段：传承非遗铁器技艺的重要性与希望（言重：传承非遗铁器技艺对于保护和弘扬中华传统文化具有重要意义）。
传承非遗铁器技艺是对中华传统文化的保护和弘扬，具有重要的意义。非遗铁器技艺作为一种独特的手工艺术，具有中国文化的独特魅力和卓越的艺术价值。它不仅能够丰富我们的生活，也能够让我们深入了解中国古人的智慧和创造力，感受到中华文化的博大精深。因此，我们希望通过传承非遗铁器技艺，让更多的年轻人参与其中，同时也呼吁社会各界共同关注和保护非遗铁器技艺，让这一珍贵的文化遗产传承下去。
第五段：个人受益与未来的规划（言重：学习和传承非遗铁器技艺让我收获了思考和创作的能力，以及坚守传统的勇气）。
通过学习和传承非遗铁器技艺，我不仅收获了实践与创作的能力，也更加向往传统文化的底蕴和智慧。在学习的过程中，我思考着如何将传统与现代相结合，创造出更具当代审美的铁器作品。同时，我也在思考如何在保留传统的基础上，让铁器技艺与时俱进，更好地适应当今社会的需求。在未来，我希望能够坚持传承非遗铁器技艺，不断创新和研究，为铁器技艺的发展做出贡献。
总结：传承非遗铁器技艺是一项重要的事业，它不仅代表了中国古老的民族文化，更传承了人类智慧的精髓。通过个人的努力，我们可以保护和弘扬这一非遗铁器技艺，让更多的人了解和体验其中的魅力。同时，也希望社会各界能够共同努力，共同传承和保护这一珍贵的文化遗产。只有这样，我们才能让非遗铁器技艺焕发出新的生机和活力，让它成为世世代代传承的宝贵财富。
传承非遗创新创业心得体会
非遗，即非物质文化遗产，是指具有较高历史、文化和艺术价值，以传统手工艺技艺、表演艺术、口头传统和节日等形式存在并得到广泛传承的文化遗产。非遗作为人类文明的活态遗产，不仅能够延续和传承民族的历史记忆，更能为现代社会的发展带来独特的经济价值。因此，传承非遗并进行创新创业已经成为当代社会发展的重要任务。
传承非遗既面临着技艺传承的难题，也面临着市场竞争的压力。非遗技艺传承涉及到传师教徒、师徒传承等环节，繁琐而艰难。同时，市场经济的快速发展也使得许多非遗技艺面临流失的危机。然而，传承非遗也带来了机遇。随着国内外对传统文化的认可和关注度不断提高，非遗产品的市场需求也逐渐增加。此外，新技术和新媒体的应用能够为非遗的推广和传承提供新路径，为创新创业带来新动力。
创新创业在非遗传承中起到了重要的推动作用。首先，创新能够改进传统工艺的制作技巧，提升产品的品质和竞争力。例如，在陶瓷制作过程中，引入新材料和工艺，能够提高陶瓷的强度和质感，使得传统工艺更具现代性和实用性。其次，创业能够将非遗技艺与现代生活需求相结合，开拓新的市场。比如，传统刺绣可以应用于现代服装设计，将传统元素与时尚潮流相结合，推动非遗技艺的市场化。同时，创业也能够为非遗传承提供新的经济支持，吸引更多年轻人参与传统工艺的学习和传承。
创新创业是一项复杂的任务，但在非遗传承中更显重要。首先，要深入了解非遗技艺所涉及的历史、文化和技巧，并与传承者沟通交流。其次，要结合市场需求进行创意设计，使得非遗技艺能够与现代社会相融合。同时，要利用新媒体和互联网平台进行产品的推广与营销，开拓市场。最后，要注重人才培养和传承体系建设，吸引更多的年轻人加入到非遗传承创新的队伍中来。
第五段：总结与展望。
传承非遗创新创业已经成为一项重要任务，需要通过创意设计、推广宣传和人才培养等方式加以推进。只有通过创新和创业的手段，才能够保护非遗项目，使其焕发新的活力。希望未来能有更多的人加入到非遗传承创新创业的队伍中来，共同传承和弘扬我们独特的文化遗产。