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中学春季开学自查报告
我校20xx年春季学期已经顺利开学，学校开展的各项工作已进入正轨，根据xx县教育局开学工作要求，结合本校实际情况，做到了周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保了开校各项工作有条不紊地得以落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：
为切实做好开学工作，我校特成立工作领导小组及其组成人员如下：
1、组长：xx。
2、副组长：xx。
3、成员：校委会成员及班主任。
学校根据教育局开学要求，认真组织召开了学校开学工作会议，组织广大教师学习了教育局党风廉政建设暨新学期工作会议精神，对学校开学工作和本学期各项工作进行了精心安排，使我校开学各项工作能够顺利开展。
（一）学生报到情况。
本学期学校共报到学生人，其中七年级报到人，八年级报到人，九年级报到人，为了更好地落实控辍保学工作，开学后，学校立即进行跟踪调查，首先由班主任电话联系，获取学生信息，反馈流失学生情况，流失情况主要有三种：一是外出打工；二是在家务农；三是转学。学校在收集了全部流失学生的信息后，又通过电话再次动员说服家长和学生入学，但收效甚微。学校将组织教师深入学生家中说服动员，进一步采取措施找回流失学生。
（二）课程设置情况。
按照上级规定要求，开齐各种课程，严格执行课程计划和课时安排。所有科目全部开设，并合理安排模块的开设顺序和开课进度，各个模块的开课总课时数也严格按照有关要求执行。对于模块的教学要求，坚持遵循以《课程标准》为指导，不随意加深或拓宽教材内容，不随意提升教学难度。晓街中学共有20个教学班。开设课程有语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、体育、信息技术、音乐、美术、书法等课程。各学科严格按照上级要求开足课时，不随意增减各科课时量，合理安排好学生的'学习和活动时间。
（三）规范校风、教风、学风。
促进学校健康和谐发展。
（四）教辅资料征订及收费情况。
（五）安全管理工作。
学校在开学前，组织教师对校园及周边环境进行了深入细致的安全隐患排查，对破损可桌椅、学生床架、门窗等进行了及时修缮确保学生到来能够安全进入校园。。开学后各班组织开展安全主题班会。内容包括交通、水、火、电等各个方面，学校与教师、班主任、学生家长签订安全责任状，确保安全工作落到实处。
（六）学业水平检测报名及准备情况。
学校教导处认真组织了初中学业水平检测报名，各学科备考复习工作正有条不紊的进行之中，学校已做好了备考的各项工作。
（七）营养改善计划落实情况。
工作开展顺利。学校营养改善计划工各项作制度完善，措施具体，对食堂管理到位，有力的保证了国家营养改善计划的实施。
（八）特色学校建设情况。
开学前，学校制定了以管理育人、环境育人、服务育人为主题的特色学校建设方案，建立了特色学校建设领导小组，制定了具体实施计划和措施，开学后，工作已逐步开展。
（九）责任督学挂牌情况。
责任督学牌以在开学前悬挂于校园醒目位置。
20xx年春季学期已经顺利开学，学校的各项工作已逐渐正常化，我们将认真开展教育教学工作，对存在的问题及时研究解决，为办人民满意的教育而努力。同时也希望上级主管部门为学校提供更多的支持。
春季开学工作自查报告
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我校是一所农村九年一贯制学校，现有45个教学班，学生1632人，下辖三所村级完小，有专职体育教师5名，兼职体育教师9名，体育教师缺额6人，本部有200米田径场一块，篮球场地一块，器械体操区100多平方米，相关体育器械安装到位，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责，设置有体育器材室，每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。村小黄河小学、七岭小学运动场地能满足学生体育运动的正常开展，花园小学运动场征地正在进行中。
1、加强体育卫生工作组织领导。
长期以来，我校坚持全面贯彻教育方针，重视学校体育卫生工作，使学校体育卫生工作不断发展。特别是近几年来，我校不断加强体育工作组织领导，争取经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发挥。把“健康第一”、“安全第一”作为学校的基础工作，做到每学期专门研究1—2次学校体育卫生工作，并狠抓落实。体育卫生工作需要解决的问题，学校行政会都要进行专题研究，即时妥善解决问题。学校体育卫生工作实行校长负责制，成立了体育卫生工作领导小组，校长挂帅，主管校长负责，部门主任和体育组，政教处狠抓落实。每年制定体育卫生工作学年计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，提出学校体育卫生工作的近期日程和要求。体育组制定相应的计划和具体安排并付诸实施，确保学校体育卫生工作落到实处。
2、扎实落实学校体育工作要求。
我校认真执行国家课程标准，开好体育课程，保质保量上好体育课。小学一二年级体育课每周4节，三至六年级每周3节，初中各年级每周开设体育课3课时。按照集体体育锻炼教学计划每天开展一小时以上体育课外活动。实行大课间体育活动制度，学校每天上午安排25～30分钟大课间体育活动。坚持两操制度，学校安排专任教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。我校制定冬季长跑工作计划，并将学生冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将冬季长跑活动与早操、课间操、大课间活动、体育课和课外体育活动有机结合。以班级为单位开展学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
春季初中学校开学工作自查报告
1、学生报到的前一天晚上召开全体教职工大会，就开学报到有关事宜及第一周的工作进行了详细安排部署。开学当天各项工作安全有序开展，晚自习将教材、作业发放到学生手中。
3、学校组织任课教师对学生寒假作业进行了检查、复习、讲评，验收，每班挑选2名优秀寒假作业学生，使学生从刚一开学就紧张起来，全身心投入到学习中来。
4、教导处对电教室、仪器室、实验室、图书室等功能室的工作开展情况进行了检查，督促各功能室及早正常开展工作。同时，对学校新安装的5套电子白板的使用做了要求。
5、政教处组织全校师生清理校园垃圾，进行了一次彻底的卫生大扫除，安排各班在周日晚上进行安全教育、入学常规教育。周一晨会上政教主任从纪律、学习、生活、安全等各方面对学生进行了要求。总务处田主任利用晨会，向学生传达了本期在餐饮楼就餐的注意事项，同时要求学生无论在学校还是在家庭、社会，都不要忘记节约粮食、水、电，并联合班主任对学校教室、学生宿舍进行了安全排查。
6、总务处对寒假期间冻坏的增压泵进行了维修，多次与学校食堂沟通、协调，保证了开学第一天师生都能够在新餐饮楼就餐;并就营养餐、贫困寄宿生生活补助、办公用品发放、书本发放做了大量工作，并对学校校舍、设施进行了安全排查，保障了开学各项工作的正常开展。
7、学校将三爱、三节教育作为本期德育工作的重点，通过办黑板报、召开主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任。
1、我校无专业音乐教师，音乐课无法正常开展。
2、我校微机室计算机陈旧、老化、已不能使用，信息课无法发展。
我校经过自查，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。严格执行党和国家的教育方针，落实三级课程体系、每天锻炼一小时、责任督学挂牌督导制度;合理安排作息时间、不组织学生补课;教师不存在违反职业道德的行为。
春季开学工作自查报告
xxx省人民政府教育督导委员会办公室：
为确保我市各校正常开学，正常开课，校园安全稳定，20xx年2月13日刚刚开学，xxx市教育局和各县区就重点布置了春季开学专项督导检查，并要求局领导亲自带队，包片到校，认真检查，确保全市正常开学。2月21日，在接到国家和省教育督导办《关于做好20xx年春季开学专项督导检查的通知》后，我市又在各地各校自查工作的基础上，于2月21日—24日，对照文件要求和督导重点，重新部署了20xx年春季开学专项督查工作，重点抽查了xxx县、xxx市、xxx县的基础相对薄弱的学校和农村偏远学校，现就检查情况报告如下：
从各校自查及责任督学跟踪督查情况来看，20xx年春季开学工作顺利有序，校园环境整洁，工作步入正轨。表现为：开学条件保障到位，校舍安全、食品与饮用水安全、校车安全、校园安全管理到位，安全教育工作扎实，办学行为规范，各类教育正常开展。
（一）开学条件保障情况。
全市所有教职工，除极少数病假（产假）之外，所有人员全部按时到岗；所有惠生政策全面落实，没有一名学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学；本学期教材或在上学期放假前，或在开学前均已到位，教辅资料严格按照学生自愿、一课一辅的要求征订，没有强制学生征订现象；所有学校（特别是寄宿制学校）各项后勤保障运行良好；各地各校认真落实了《中小学生守则（20xx年修订）》，做到上墙、入屏，对学生开展了以爱学习、爱祖国、爱劳动“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”教育及开学安全教育；所有不足100人的小学或教学点均按省定标准落实了公用经费，不存在经费截留问题，确保了此类学校的正常运转。职业院校校内实训基地和校外实习基地条件基本能够满足教学计划需要，“双师型”教师基本满足教学需要，中职生均拨款制度落实到位。各地各校均对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备进修了检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作均已到位。
（二）中小学校舍安全管理情况。
对校舍安全隐患进行了拉网式排查，不留死角；学校校舍安全档案健全；校舍安全管理制度健全，能定期对校舍进行安全隐患排查，落实到位；不存在d级危房。
（三）食品与饮水安全管理情况。
各寄宿制学校开学前均按要求进行了学校食堂的清扫，对餐具和蓄水池进行了清洗、消毒，粮油蔬菜等食材从正规渠道购买，保证了学校食堂食品采购运输、储存、加工等各个环节不存在任何安全隐患。
（四）校车安全管理情况。
我市各地各校对校车管理十分重视，不断加强校车安全管理，制定完善了校车安全管理制度和运行流程，要求各地各校的校车安装视频监控，临街、临路学校门口设立警示牌和减震带，强化了校车司机、随车老师及乘车学生的安全教育，严禁未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为发生，全市校车运行平稳；同时，各地校安办还定期开展接送学生车辆专项排查治理，严禁学生乘坐“三无”车辆或超员、超速车辆上下学，确保了学生上下学交通安全；各校针对不同季节交通安全特点，完善了事故应急处置预案，开展了事故逃生演练和应急处置演练。
（五）校园安全管理和安全教育情况。
1.在学校“三防”建设方面，重点落实了公安部、教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范》，基本按照规范要求配备了保安员、增设了防护器械，规模学校视频监控已从外围延伸到内部重点部位。寄宿制学校基本配备了专职宿舍管理员，进一步健全完善了安全制度。
2.加强了重点领域的安全管理。对学校各功能室、锅炉房以及建设工区、人员密集地区等一切可能存在安全隐患的场所进行了全面排查，对存在的安全隐患建立整改台账、明确了责任人、整改完成时间并实行责任追究。全市绝大部分宿舍均采取水暖供暖，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。假期发放了《关于学生寒假安全致全市家长的一封信》，重点开展了防溺水教育、消防安全等工作，并组织学生在寒假期间利用安全教育平台完成了安全作业。在加强上下楼安全方面，重点落实了值班管理、日常排查、日常教育三项措施。
3.为了防范非法入侵校园导致学生伤亡，学校做到了安全工作规章制度健全、管理措施有效。进一步加强门卫管理，完善校园警务室建设，落实值班巡逻制度以及校外人员、车辆出入校园询问登记制度，中小学、幼儿园上课期间实行封闭管理，严格学生上下学时段的安全防范，寄宿制学校做好夜间值班和巡查。同时，根据学生群体和年龄特点开展了形式多样的安全教育课程和内容丰富的法制教育活动，不断提高学生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力。
4.校园欺凌和暴力治理情况：各校集中对学生开展了以“校园欺凌治理”为主题的专题教育，建立了学校安全风险预防、管控与处置制度和工作制度；认真开展了矛盾纠纷排查，积极发挥学生安全员的作用，有效防范了校园暴力和校园欺凌行为。
5.在校园周边防控方面，联合公安部门深入开展了“护校安园”活动，规模学校和大部分寄宿制学校设立了警务室或警务联系点，上下学高峰期所在地派出所安排干警定期进行巡查，同时各地各校根据实际情况，聘请公、检、法、司部门专业人员担任学校法制副校长或交通安全辅导员，定期到学校开展安全法制教育。
6.对中小学生安全教育，开学初各校集中对学生开展了安全教育课，以突出防溺水、交通安全、消防安全为重点，定期组织学生开展应急疏散演练。
城区：xxx十一中田径场地面沉陷，已通知施工方及时整修；xxx八中学生上下学骑车、走路，横穿xxx路，出口设置不畅通，已加强安全教育，向辖区交通管理部门及时反应，并协调解决；xxx小学4个监控不亮，20xx年2月15日已投入经费980元,组织专业人员进行维修。
xxx县：部分学校实验室使用频率较低，少数学校安全管理不太规范，安全演练不太专业，已责令学校限期整改，同时责成责任区督学跟踪督促。
xxx市：教师学科结构不够合理，音体美专任教师数量严重缺乏，音、体、美课程主要靠语数等学科教师兼任，课时难于保证，授课质量大打折扣。师资队伍有待加强，不能满足教学需要，仍需提升师资队伍现代化教育教学水平。xxx市已计划在现有基础上，加大对音体美兼职教师的培训力度，采取教师走教或相对集中授课等形式，尽可能将音体美课程开全、课时开足，加强教师业务培训，努力提高授课质量。
xxx县：部分学校有围墙塌陷、房顶漏水和墙皮脱落现象。一些乡村幼儿园“三防”设施有欠缺。上述问题xxx县督导组已责令学校限期整改，同时县督导办责成责任区督学跟踪督促。
xxx县：部分学校教师结构性短缺，城里学校班容量过大，学籍管理不规范；部分学校仍然存在安全隐患，城内寄宿制小学后大门柱墙皮松动脱落，仕林苑小学硬塑胶滑梯有损坏，学生上去容易发生危险，现已停用，南街小学部分教室墙皮脱落，大门口减速带残缺不全；北街小学教室地面裂缝、外墙裂缝，部分线路老化等，针对这些问题，xxx县教育局正在督促各校加快整改。
xxx县：上阁小学教学楼顶坍塌，投入3.5万元维修，学生22日搬回教学楼；端氏中心校女生公寓门厅变形，已投入资金15000元加固维修加固维修；嘉峰初中部分监控探头无图像，正联系安装人员进行调试；十里初中锅炉水泵电机损坏、三项电线烧坏、探头电源烧坏已分别投入12000元、1500元、600元请专业人士进行维修；张峰小学开学未正常供暖，已在全县通报批评，并要求中心校长写出书面检查，现已通暖；东峪小学暖气管冻坏，已投入600元找专人维修；沁和小学后院院墙危墙，已预算12万元进行维修。
开发区：颐翠中学部分基建工程未完工，已经与相关部门进行沟通，尽快落实。
市直学校：xxx四中操场围墙立柱发生断裂，学校已加固；xxx二中校门外上下学交通堵塞严重，学校已于交通部门沟通协调解决；健健幼儿园校园围墙裂缝，已投入3000元加固；xxx市特殊教育中心学校应急指示灯短缺，窗纱线盒损坏现象严重，已经安排总务处、政教处进行采购或维修；xxx市中等专业学校公寓楼消防设施老化，已投入1万元进行维修；晋师附小投入9000元对对媒体教学设备和监控进行了检修等。
春季开学工作自查报告
淮南市谢家集区第二中学，原名淮南矿务局第五中学，创建于1968年。
20xx年12月移交谢家集区并更名为谢家集区第二中学。学校土地总面积34.8亩，现有校舍5916平方米，绿化面积约4600平方米，运动场地约7533平方米。学校现有19个班级，在校928人，在职在岗教职员工84名。学校现有物理、生化实验室各1个，音乐功能室、美术功能室、化育器材室、乒乓球室各1个，图书室1个，阅览室和学生阅览室各1个，计算机房2个（其中一个在建），多媒体教室1个，心理咨询室1个，留守儿童之家1个，建有谢家集区青少年反对邪教警示基地和谢家集区青少年毒品预防教育基地。学校有室外塑胶运动场一个（含200米跑道和足球场），塑胶篮球场1个。学校硬件设施基本完备。
学校组织管理机构健全，现有校级领导4人（校长1人、书记1人、副书记1人、副校长1人），设有党支部、工会、教务处、总务处、办公室、政教处、团委、财务室、各年级组及教研组。
学校在全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育过程中，确立了以“育人为本”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，帮助学生先成人、后成才，促进他们健康全面的发展。围绕我校的校风、学风和教风，狠抓课堂教学、构建全新理念、力求办出特色。广大教师爱岗敬业、锐意进取；全校学生主动合作、勇于创新；课题实验硕果累累、成绩斐然；教学设施倾力投入、逐年改善。现将一年来学校德育工作汇报如下：
（一）、加强组织领导，明确部门职责，不断提高学校德育工作管理水平。
1、学校成立了德育工作领导小组，实行由校长穆道龙全面负责，党组织充分发挥政治核心作用和监督保证作用的学校德育领导体制，建立了校长领导下的学校德育管理机构，形成校长负责、党支部书记配合主抓、政教主任、团委书记落实、全体教师共同参与的德育工作网络。制定了相应的岗位职责，每位领导都有对口的负责年级，责任落实到人，各部门“分管一面，各抓一线”，做到事事有人管，人人有事干，既分工负责，又能团结协作，形成了齐抓共管的工作格局。
2、确立德育目标，根据目标修订学校德育工作规划，针对学校德育工作的特点，制订了目标明确、任务具体、凸显德育工作层次性的《德育工作实施方案》，并且每年都严格按照德育规划，详细制定德育工作计划，计划能与规划相衔接，落实好，并在年底进行总结，找出差距，总结经验。德育工作内容严格按照中央的文件精神进行落实，以中华民族优秀文化、优良传统教育为主线，贯穿思想道德教育、行为养成教育、心理品质教育，将弘扬民族精神和树立现代意识相结合，充分利用一切可以利用的德育资源，通过课堂教学渗透、课外实践、三级教育网络等狠抓学生的养成教育，全方位的开展德育工作，促进学生全面健康发展。
（二）、完善德育制度，实行奖励机制，充分发挥激励机制的作用，不断提高德育工作水平。
1、学校修订和完善了《淮南市谢家集第二中学德育工作制度》、《淮南市谢家集第二中学德育工作考核细则及奖惩制度》、《值周领导岗位职责》、《值周教师岗位职责》、《文明班级评比细则》、《班级管理细则及奖惩办法》、《班级公物管理条例》、《教师行为十不准》、《结构工资实施方案》等规章制度，确保德育工作制度化、经常化。学校党支部与每位教师签订了《师德师风建设工作责任书》，德育处根据本校实际，与每个班级签订《班级管理（学生行为规范）责任书》、《学生安全教育责任书》和《班级公物管理责任书》。
全体教师观看《师德启思录》系列片，全体教师认真学习优秀教师先进事迹。党支部针对学校教师年龄结构的实际，有目的、有计划地加强对青年教师的政治思想教育、师德教育以及德育工作方法指导。团委通过共青团员先进性教育、“热爱校园，保护环境”绿色植树活动、团员践行日等活动，有意识地培养团员青年勇于面对挑战，具备坚强的意志品质；通过“青年教师优质课大赛”系列活动，培养年轻老师孜孜不倦、勇于进取的学习精神。
通过扎实的开展师德系列教育活动，塑造了教师健全的人格，加强了教师角色的责任感，我校已逐步形成一支师德高尚、业务精良、作风务实、勇于创新的教师队伍，广大教师敬业爱生、教书育人蔚然成风。
（三）、注重学科的平衡发展，提升教师队伍整体素质。
1、合理配置教师资源，注重学科之间的平衡发展，将学校的骨干教师分布在各学科中，以点带面，起到辐射作用，积极带领其他教师作好教育教学的研究工作。特别注重品德与生活、品德与社会学科配备了业务能力较强的专职教师王玉兰、戴宁生老师，以带动提高该学科的教育教学工作。
2、在教育教学过程中不断挖掘身边的德育资源，改进和完善学校德育工作的内容、方法，使其更能适应学生的年龄、心理特点，紧密联系学生思想和社会实践，加强对学生的政治思想教育的教育，重视社会公德教育、社会常识教育，加强诚信教育等，从而提高德育的针对性和实效性。在学校的有序组织下，教师们内练素质，外塑形象，根据学校的传统优势和教师的水平，在不同学科和领域进行不同的、有特色的教育模式和教学策略研究，在教学中进行潜移默化的德育渗透。
3、加大校本培训力度。校本培训是建立高素质教师队伍的根本。我们主要采用集体培训和骨干培训相结合的方式。不仅请专家来学校进行指导，同时学校还利用一切机会，派骨干教师外出学习。有派德育骨干参加全国班主任工作培训，派团委书记和一位班主任老师参加心理辅导员培训等等。一年来，我校已派出近20名领导、教师赴西安、苏州、合肥、南京、上海等各地参加各类培训和学习，无论是领导还是教师只要是外出学习，回来后都要给全体教师进行交流式的汇报，这已在学校形成制度。通过学校内部的信息传递，促进全体教职工的政治思想素质和教育教学理论的不断提高。除此之外，学校还进行了《新课程新理念》、丁有宽的《爱心是根，科研为本》、《魏书生教育思想解读》、于永正的《学习方式变革研讨》、李镇西的《做最好的老师》等内容培训。经过校本培训的教师还要强调进行自我反思。丰富的教育信息的获得，可以使教师了解最新的研究理念、接触最新的研究成果，从而可以重新评价自己的教育行为。我们为教师提供了我国课程改革的最新信息、国外课程改革的最新信息、学校校本教研最新进展等各种资料，以备教师查阅。同时做好学校的图书室、网络室的建设工作，提供必需的.报刊、书籍、杂志、文件、档案等材料。
在建“学习型组织”，创“书香校园”的同时，学校坚持每学期向全体教师推荐书籍，如《反思性教学策略》、《中小学生创造力开发实验与研究》、《你的形象价值百万》、《爱的教育》、《把信送给加西亚》等，还给每位教师买了《陶行知教育思想研究》，让教师养成读书、思考、研究的习惯。
（一）、挖掘学科德育因素，寓德育于教学全过程。
1、桃李无言，下自成蹊——以身教立德
我校积极打造高素质的教师队伍，规范教师的教育教学行为，广大教师以身作则，自觉将育人职责贯穿于教育教学各环节、全过程。
全校教师将饱满的热情投入教书育人的全过程，努力做到以蓬勃旺盛的工作热情感染学生，以兢兢业业的工作态度影响学生。
教师们从认真备课开始，规范教学的每个环节，精心设计教学内容、规范板书、严格作业批改要求。
如何改变传统的教与学模式，让校园变为学生学习与生活的乐园？学校以“先学后教，当堂训练”为手抓手，以构建高效课堂为宗旨组织教学，向四十五分钟要质量。
身教重于言教，学生由衷地把对教师的敬佩之情转化为效仿、努力的方向。
2、春风化雨，润物无声——以教学养德
教育为本，德育为先。重视各门学科中德育目标的达成，使德育不再是空洞的说教，而是有色有味、有趣有情的教育过程。
学校大力建设“书香校园”，从“诵读古诗文、学做儒雅人”入手，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。
同时教科书中的许多文学作品不仅具有高尚的思想内容，而且具有美的艺术形式。教师们充分发掘其中的真、善、美，感染学生。
3、敏而好学，乐以忘忧——以参与修德。
“学校是为学生而存在的，学生的兴趣与需要，个性的充分发展，是校本课程开发的重要依据。”学校根据自己的培养目标，充分利用课程资源，设置多样化的课程，赋予学生一定的自由选择课程的权利，满足学生多样化发展的需要，改变学生被动接受教育的现状。
校本课程开发给学生提供了一个个性张扬的现实条件。在这种新的课程形态中，教师不再是知识的传递者，而是学生学习活动的组织者与指导者。教师必须了解和研究每一个学生的需要及其发展的可能性，注意学生的差异性，在教学过程中注重个别指导，尽可能满足学生的不同需要，从学生的经验出发提供差别性教育，特别是体操、京剧等课程，教师都是手把手地教学生的。
校本课程开发在形式上看是“以校为本”，而隐藏在其背后的真正哲学理念是“以人为本”，也就是说“学生最大发展是校本课程的着眼点和目标”。校本课程开发不是以学科为中心，也不是以成人为中心，而是注重学生原有的生活经验和学习经验，学生自主选择。应该说，校本课程开发的目标与素质教育的目标是完全一致的，不但注重学生全体性、全面性、主动性，而且注重每个学生发展的差异性、持续性。从而真正确立“每一个学生的身心健全发展是教学活动的出发点和归宿”的理念。
（二）、广泛参与实践体验活动，增强德育载体效能。
社会生活是个大舞台，更是取之不尽、用之不竭的“活教材”，它为学生提供了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。校团委在认真贯彻《关于加强少年儿童的道德教育，深入开展体验教育的实施意见》的基础上，大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，以培养学生实践能力和提高综合素质为切入点，以形成良好的道德品质和行为习惯为突破口，积极组织开展各种社会实践活动，让学生关注社会，引导学生从社会中选定感兴趣的主题，体验社会角色，如模拟法庭、小交警上岗、小记者在行动等在亲历体验中享受教育的情与理。同时注重充分发挥学生的主体作用和主观能动性，强化实践活动中的体验环节，从而把德育内化为学生自身品质的活动过程。培养出健康活泼，博趣自信，有创新精神与实践能力的小学生。
1、感恩行动在队员身边
教师节之际，校团委倡导同学们用自己的实际行动给老师递上一杯茶、送上一本干净整齐的作业、亲手制作一张贺卡、献上一首小诗等等，使学生们从点滴小事中懂得知恩，学会感恩。
在母亲节、父亲节，“三八”妇女节来临之际，学校开展以“妈妈，辛苦了”，“感谢您——爸爸、妈妈”等为主题的活动，让学生们当一日“小管家”，当一天“爸爸、妈妈”，做打扫房间、洗衣、做饭、买菜等家务活，为自己的亲人洗脚，体验父母的辛苦，明白孝敬父母的道理，养成爱劳动的品质，学会为父母分忧，学习生活自理的本领。
2、安全教育活动
学校团委合理利用社会资源，与李郢孜派出所一直建立共建关系，所以他们为我校提供了良好的校外学习机会，我们抓住这一契机开展了走进“安全知识竞赛”、毒品知识竞赛、反对邪教图片展等活动。
3、手拉手活动
近几年，学校相继开展了多种形式的“手拉手、献爱心”活动，如“情系灾区、奉献爱心”活动，为“特困生送温暖”活动等。在校内各位老师包括校领导与留守儿童结对子，从生活上、学习上时时处处关心他们，让他们体会到爱的温暖，旨在大力弘扬人道主义精神，在孩子中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境。
4、国旗下的讲话
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、理想主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校校园文化建设的一种不可或缺的力量。
（三）加强校园文化建设
1、把“墙壁文化”纳入校园文化建设
记得苏霍姆林斯基说过：“一所好的学校墙壁也会说话。” 学校是专门培养人、教育人的地方，它不仅仅是一个教室、操场的概念，同时也是一个环境、文化的理念。
首先谢二中有意识地把徽文化融入到我校校园文化建设之中。我们在学校主干道旁建设了文化墙，根据我校的地域特点，把淮南子文化、春申文化在文化墙上进行了展示，丰富了我校校园文化的内涵。
其次，我们在每个教室门口的墙壁上，张贴了国内外知名大学的简介，名人名言，让学生时时接受校园文化的熏陶，学生在与其无数次的“视界融合”中，情操不断得到陶冶，性格不断得到重新塑造。
2、把“养成教育”纳入校园文化建设
一是通过宣传橱窗、楼梯以及花池、草坪文化牌的爱护环境的提示语、人生格言、名人名言等，使学生理解“习惯就是素质”的内涵。
二是通过每学期一次的养成教育专题活动，如每学期开学前的“开学好”评比活动、“二中是我家，人人爱护它”、“做文明健康的学生”、“爱护环境，从我做起”等专题，通过这些专题活动，使学生养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。
3、把“构建和谐的人际关系”纳入校园文化建设
在校园文化建设活动中，我校特别重视学校和谐人际关系的建设，这也是学校实现可持续发展的重要条件。这种和谐体现在以下几方面：
三是建设和谐的师生关系，通过班主任、任课教师与学生交朋友，了解学生的学习状况，解决学生学习中存在的问题，增强学生对教师的信任，从而提高教学活动的效率。
4、把“班级文化”纳入校园文化建设
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，现阶段我校班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报，还有图书角、卫生角、植物角、学习栏，每个班级都有自己的文化特色，它们都是校园文化的具体而微的体现。
5、把“国旗下的讲话”纳入校园文化建设
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、理想主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校校园文化建设的一种不可或缺的力量。
6、以校园文化活动推动校园文化建设
多年来，我校以谢家集区青少年毒品教育基地和谢家集区青少年反对邪教警示教育基地为阵地，定期开展法制之光、禁毒宣传、交通安全、模拟法庭（《淮河早报》20xx.12.6）、反对邪教知识讲座、法律讲座、法律知识测试等活动，通过校园文化艺术节、田径运动会、读书征文比赛、学生会干部竞选演讲（《淮河早报》20xx.12.17）、手抄报等形式，既提升了学校的文化品位，又使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
学校认真贯彻“依法治校、依法治教”的精神，结合本校实际情况，采取积极有效的措施，推进普法进程，加强校园治安综合治理，加大依法治校力度，在优化育人环境中取得明显成效。校领导对依法治校、依法治教工作、校园创安工作及普法教育工作非常重视，成立了“依法治校工作领导小组”、“普法工作领导小组”等组织，把普法教育与贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》结合起来，通过开展各种活动，使学生养成遵纪守法的良好习惯，人人争当文明学生。学校还坚持定期有目的、有计划的组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等教育政策、法规；采取集中学习、专家讲座、观看录像片、座谈讨论、开展主题班队会、听报告、问卷调查等多种形式开展学习活动，提高了学习成效，取得了良好的教育效果。
为保障师生的人身安全和学校的财产安全，保证良好的教育教学秩序，学校强化安全工作责任制，层层签订责任状，层层落实安全责任制。坚持以提高广大师生法律素质为目标，以提高学校办学水平为出发点，全方位加强依法治校工作，从而有力地保证了学校各项工作的顺利开展，推动了学校的改革和发展。
20xx年，谢家集区禁毒基地在我校挂牌。在淮南市20xx年12月组织的中小学毒品知识竞赛中，我校参赛选手获得一等奖，同时我校也获得优秀组织奖。
（一）、党政领导高度重视，加强组织领导，完善依法治校工作机制
1、学校建立了校委会学习制度，坚持利用中心组学习日学习有关法律法规和上级有关依法治校文件。成立了依法治校领导小组，由校长任组长，书记、副书记任副组长。依法治校领导小组在回顾总结工作的基础上，研究制定依法治校实施方案，并把目标任务分解到各部门、各年级组，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职，层层落实的工作格局。聘请政治觉悟高、宣讲能力强的政法干部到我校担任法制副校长，协助学校展开法制宣传教育，使学校的法制宣传教育搞得生动活泼。
2、领导组织有力，经费到位。我校始终将依法治校工作列入学校年度工作计划，并列入党政会议重要议事日程。为切实加强依法治校工作的领导，学校建立健全了自上而下的三支骨干队伍。一是以政教处、教导处、各科教师为主体的普法教育骨干队伍；二是以党支部、团委为主体的普法教育管理骨干队伍；三是以总务处、年级组长为主体的普法宣传骨干队伍。三支队伍各有侧重又互相融合，各有特点又优势互补，有力地促进了法制教育的深入开展，从而形成了覆盖全校的依法治校工作网络。由于党政领导高度重视学校法制教育，学校依法治校工作经费根据工作需要都能得到保证。
（二）、完善制度，强化管理，依法规范学校办学行为。
1、修订了学校章程，加强制度建设。学校召开教代会广泛征求教职工意见，对学校章程进行了修订、完善,并在其基础上制定和健全了其它各项规章制度，完善了依法治校、规范管理的工作机制。使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的制度配套，教师的考核、评定、奖惩都有章可依。另一方面，把校内常规管理中已经形成的经验上升为制度，充实到学校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，并编制了《制度汇编》，这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨论修订并提交教代会通过后进行实施的，基本上实现了制度化管理。
2、社会治安综合治理工作制度健全。根据上级有关要求，我校制订有《处置突发事件工作预案》、《自然灾害救助应急预案》、《火灾隐患整治工作实施方案》和《处置突发事件工作流程图》、《学校固定安全部位责任制度》等较为完善的校园社会治安综合治理工作规章制度，受到上级有关部门的肯定。学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好保安人员的同时，专门安排行政值班人员。同时购置制服和用具，设立值班室，安装了专门的值班电话，实行24小时值班制度。学校安装了十个监控装置，让学校安全无死角。
3、全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为，无修炼xxx者，与李郢孜派出所建立“共建单位”，他们定期派片警潘警官到校宣传法律知识，使广大师生知法、守法。先后邀请国家级心理咨询师岳建国等有关知名人士对学生进行学生心理健康教育与守法用法教育相结合的专题知识讲座。还聘请派出所警官来校作法制讲座，利用各种机会对学生进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪意识，劳动保护等方面的法律知识教育。使学生明辨是非，提高自我约束，自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
4、严格收费管理。按照市物价局的统一规定收取费用，无违规征订、使用教材和教辅资料现象，所有教材均按照国家规定由新华书店配送。
5、开放办学，民主监督
完善学校家庭和社区三结合教育网络，充分发挥校外教育资源，形成通力合作，齐抓共管，健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制。加强与学生家长的联系,在指导家长科学家教的同时，通过举办家长学校、召开家长会、实行家长开放日和家长接待日、成立家长委员会、普遍和重点相结合的家访，向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注学校依法办学工作。
（三）、教育维权，保障师生合法权益。
1、营造了“三个氛围”。一是营造了一个学法守法的法治氛围。自觉学法的人多了，师生法制观念增强了。依法管理、依法办事蔚然成风，在学校管理中未出现违法违纪行为。二是营造了一个校风正、学风好的文化氛围。校园治安状况良好，创建“平安校园”成效明显；教职工爱岗敬业，努力工作，教书育人；学生热爱专业，勤奋学习，形成了良好的学风。三是营造了一个健康向上的政治氛围。师生要求进步，积极向上。
2、教师权益得到保障
（1）、完善工会和教职工（代表）大会制度。坚持每年召开教代会，学校的重大决策必须由教代会讨论通过。大会期间，校长向大会作学校工作报告，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加各组的讨论，听取代表意见，诚恳地接受代表们评议。教职工参与学校民主管理，真正做学校主人。
（2）、全面推进校务公开制度。学校内部教职工聘任、评优、评职等一律实行校务公开，进行公示，学校有校务公开栏。
（3）、依法聘任教师，按规定为教师提供良好的工作、学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。保障教师应得的福利待遇、工资、奖金及时足额发放，保证教职工的婚假、产假等。
3、学生权益得到保障
（1）、维护学生受教育权，尊重学生人格，尊重学生人身权利和财产权利，严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污辱学生等。
（2）、保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生，不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。
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15德育示范学校自查报告
（3）、按国家规定向学生收费，实行“一费制”，绝不乱收费；财务室统一收支，绝不设立“帐外帐”；对收费情况向学生及家长进行宣传、公示，让家长明白缴费，绝不搭车收费。
（4）、建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度，能妥善处理学生的伤害事故，落实治安保卫、防火、防盗等工作，明确责任，实行责任追究制。
（5）、建立并实行学校内部学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。学校心理咨询室，定期开放，倾听学生烦恼，解决心理健康问题。重视学生心理健康教育，帮助他们提高心理适应能力，学会自我控制，自我调节。
4、重视学生的心理健康教育。
学校规范心理健康教育工作，把心理健康教育纳入学校计划，开设心理健康课程，有分管领导负责相关工作。学校设有心理咨询室，有专人负责，辅导过程记录完整。
（四）、组织开展丰富多彩的活动，从活动中完善自我。把丰富多彩的教育活动作为学校教育工作的重要载体，努力培养学生社会责任感和执法守法的好公民，并根据青少年学生身心发展规律，寓法制教育于教育活动之中，积极开展有益于青少年健康成长的教育活动。
1、组织学生参加社会活动，使他们在实践中体验法律作用，树立法律观念。
2、开展各种文化娱乐活动也是法制教育的重要途径，根据学生的年龄结构、心理特点和对法律知识需求的差异，学校“因材施教”，着眼于提高法律意识和依法维护合法权益的能力。
3、全力打造大课间活动品牌。几年来，我校为把校园文化建设真正落到实处，坚持“把健康还给孩子，把快乐还给孩子”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动，并且把它作为一种制度，延续下来。目前，我校的大课间活动已经成为我校校园文化建设的固有特色，并于去年在全市推广，《淮河早报》20xx年12月9日专版以“大课间玩出了新花样”为题报道了我校的大课间活动。20xx年11月29日，我校组织了由160名学生参加的创意兔子舞在淮南市首届趣味运动会开幕式上展露风采，得到了市、区教育局领导和与会人员的一致好评。
为了使大课间活动得以顺利开展，我校成立了领导小组，我亲自担任组长，以制度形式确立了“学校统一领导，班级全力支持，班主任积极配合，体育教师具体实施，任课教师全员参与”的五级管理工作格局。
我校的大课间活动大致分为三个阶段：第一阶段是群策群力求推进。在这一阶段，全体师生先是集思广益定项目，然后是分步实施，让大课间活动得以稳步推进。第二阶段是全员参与求成效。第三阶段是不断完善求创新。
20xx年，我校的大课间活动项目主要有：集体跑、追逐跑、广播操、兔子舞、小苹果舞蹈、跳绳、立定跳远、羽毛球、乒乓球、排球、实心球、仰卧起坐等十几种。而且跑步跑出了特色，跳绳也跳出了精彩。如今的大课间活动，令人振奋。一张张快乐的笑脸，就是校园文化开出的朵朵奇葩。一个个矫健的身影，组成了一道道亮丽的风景线。
在今年举行的谢家集区第41届中小学生运动会上，谢二中体育健儿努力拼搏，取得了团体总分第一名的好成绩，其中十个单项第一名，五个单项第二名和四个单项第三名。
在20xx年淮南市第31届中小学生运动会上，我校运动员男、女团体总分均获得第三名的好成绩。其中，张丽君同学获得女子跳高和100米第一名，蔡瑞旭同学获得三级跳远第一名，女子4x100米获得第一名。
优异的办学业绩，为谢二中赢得了“全国亿万学生阳光体育长跑活动先进学校”、淮南市校园体育健身活动展示活动一等奖、淮南市中小学生趣味运动会展示活动优秀组织奖、淮南市体育艺术“2+1”项目推进“示范学校”、安徽省未成年人思想道德建设示范学校、安徽省人防教育先进单位等几十项国家、省、市级殊荣。
4、开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，通过“崇廉憎腐”教育，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色社会主义事业接班人。今年，谢二中荣获安徽省“廉政文化建设示范点”称号。
（五）、加强法制宣传教育，夯实依法治校工作的基础
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展诚信教育，例如通过对《考试法》的了解，指导学生讲诚信，考试不作弊。引导学生在日常生活中养成好的行为习惯，形成良好的道德品质，从而实现个人自律与法律他律的有机统一。我们充分利用广播、校园网、宣传栏、板报等宣传媒介，结合年度普法重点和师生关注的热点问题，开展经常性宣传，不断扩大法制宣传教育的吸引力和覆盖面。认真开展好一年一度的校园文化艺术节活动，大力支持学生自主开展健康向上、参与性强、贴近生活的文化活动，使法制教育宣传深入到广大学生全体中。
3、法制教育与师德建设并行。加强师德师风建设，提高广大师生的思想道德素质，特别是法律素质，是做好学生普法教育工作的重要保证。我校根据教职工工作的性质和特点，有针对性地组织他们学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等与学习和工作相关的法律法规，使之掌握基本的法律原则和法律规范，做到依法办事、依法执教，为学生学法、知法、守法起到表率作用，并且能动地指导学生学习法律知识，培养学生法制观念及运用法律法规解决实际问题的能力。
长期的教育实践，使我们深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，德育工作是核心，依法治校是保障，组织管理是关键，制度完备是保证。一直以来，我校各项工作始终坚持以“以人为本、依法治校，构建和谐校园”为平台，不断强化科学法制管理，规范人文管理，深化各项改革，与时俱进，开拓创新，取得了丰硕成果。雄关漫道，而今迈步，新的征程将充满压力，充满挑战，也充满机遇，充满希望，我们将以党的十八大精神为指针，振奋精神，积极进取，扎扎实实地做好各项工作。
春季开学工作自查报告
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案必须围绕着实施目标来写，写好方案应当从哪方面入手？下面是小编帮大家编辑的《热搜报告:工作自检自查报告之四》，但愿对您的学习工作带来帮助。
根据xx市城市管理局《关于上报“组保洁”工作落实情况的通知》要求，切实落实“组保洁、村收集、镇转运、市处置”的四级城乡垃圾集中收运处置模式，推动xx市农村垃圾的100%有效治理，xx街道办事处于20xx年5月20日对各村委会、村小组保洁员工作情况进行自检自查，现将xx村庄“组保洁”工作自检自查情况汇报如下：
xx街道共有21个村委会91个村小组，村庄及辖区道路保洁人员共225名，每天均按时到岗开展村庄及辖区道路保洁工作，村庄日常保洁频次3次/日，道路保洁频次2次/日，人员均能按时到位定时进行清扫保洁；保洁人员工资发放按照各村农业人口总数每人每年15元核拨村庄及辖区道路保洁人员工资，农业人口不足100人的村组按100人计算，因保洁人员工资每半年拨付一次，故20xx年上半年保洁人员工资暂未统计完整，20xx年全年共拨付保洁人员工资53.604万元，由xx市城市管理局每年补助xx街道办事处农村生活垃圾清运补助中列支，xx街道办事处城规中心负责统一发放。
xx镇属农业镇，且人口较多，村庄覆盖面积广，日常产生的生活垃圾量较多，保洁需求面积广，致使保洁人员工作压力大，容易出现人员更换频繁的现象，加上街道财政资金能力薄弱，无法雇用更多的保洁人员，造成保洁人员数量不够，现有保洁人员人均工作量大、设备简陋、工资较低，平均每人每月工资仅xx6.25元，造成保洁人员意见较大，望上级相关部门能够给予xx街道一定的资金支持，以便更好地贯彻落实“组保洁、村收集、镇转运、市处置”的环境卫生四级管理机制，做好村庄环境卫生整治工作。
xx街道办事处20xx年计划在原有保洁人员数量上新增100个，并按照比例将保洁人员工资进行上调，保洁人员按照村委会辖区人口数进行分配，淘汰保洁人员现使用的老旧设备，为每位保洁人员新配备一辆垃圾收集手推车及其它工具若干（火钳、铲子、扫把等），计划待街道资金筹集后即开始实行。
春季开学工作自查报告
镇中心学校20xx年春季开学工作自查报告根据区教育局关于开展20xx年春季中小学（幼儿园）开学工作督导检查安排，结合我镇实际，认真部署，积极行动，把各项工作落到实处，现将20xx年春季开学工作自查情况汇报如下：
1、镇教育党委及各校支部按照党建六大块内容详细、档案规范，并扎实开展了一、二月主题党日活动。
2、中心学校、各中小学、幼儿园开学前都召开了师德师风教育会、制定有方案、有会议记录，签订了师德师风承诺书和拒绝有偿补课承诺书，各单位都将师德师风纳入教师聘用考核管理制度。
3、教育党委及各支部都建立了党员“双报到”台账，有周公示、日公示台账，党员注册“i襄阳”达到100％。
二、义务教育优质均衡发展工作
1、xx镇各校园布局均是按生活、学习、运动三区功能进行合理规划。
2、x小学学生宿舍建设安全防范措施到位。
3、镇各校园均按义务教育学校优质均衡“一校一方案”（20xx－20xx）要求制定有方案和推进方案。
4、教育督学、督导员工作。我镇各学校均在门口醒目位置悬挂责任区督学督导公示牌并做到及时更新。督学、督导员2020年学习笔记记录祥实。专项督导落实到位。
1、各校、园都成立了值班值守领导小组并严格落实值班值守制度，各学校制定了疫情防控工作方案，聘任了健康副校长。
2、各校园，入门测温设施运转正常；门卫值班人员能做到对进入校门人员做到五必“身份必核、口罩必戴、体温必测、信息必录、安防必查”；校内无人员聚集现象。中心幼儿园、佘营小学师生开学前14天的健康轨迹排查记录档案无留存，已整改到位。
3、各校园均按要求对校园环境做好消杀工作，消杀有记录、图片，并规范存档。佘营小学重点部位消杀记录不规范、印证图片未存档，中心小学消杀记录不完善、图片归档不完善，佘营小学消杀次数不够，已整改到位。
4、各校园利用电子显示屏滚动播放防疫宣传标语，并将防疫知识宣传教育纳入开学第一课。中心小学、回民小学疫情防控知识宣传形式单一，已整改到位。
5、各校园均按照学校实际需求储备足够防疫物资。并有专门的储备室，防疫物资登记造册。中心小学物资储备分散，未统一管理，已整改到位。
6、各校园有晨午检、新生入校（园）预防接种证查验等制度。
7、校园卫生。各校园开学前组织教师对校园、食堂、教寝室、楼道等场所进行了搬家式的大扫除。确保了校园内无乱搭乱建、乱牵乱挂、乱堆乱放现象。地面干净。
1、镇各校园均有教师任课一览表、各科教师有学科计划，做到了提前一周备课。
2、镇各校园按照年级、班级有学生报到册，人数与上学期吻合，无辍学现象。
3、镇各校园教材按部颁计划订齐正版教材，达到“人手一册”。
4、镇各校园一科一辅，均是从区新华书店统一征订的。
5、镇各中小学图书阅览室、理化生实验室、体音美卫等功能室环境卫生干净，窗明几净，分类规范。
6、镇各校园宽带接入均达到100m；班班通、电子白板能正常使用；师生教育云平台空间注册达到100％及有运用记录。
7、镇各校园学校食堂证照齐全，从业人员持证着装上岗；学校领导巡查食堂、陪餐记录完整，学校食堂环境卫生整洁；食品原材料采购规范、协议齐备，台账记录完整、索证齐全，储藏规范；食品留样、餐炊具消毒规范，无剩饭剩菜，免费供应开水；食堂“明厨亮灶”建设到位，“七防”措施完善；实行每周营养食谱供餐，饭菜品种、价格等上墙公示，落实制止餐饮浪费。双南小学食堂消毒柜不合格，砧板破旧，现已整改到位。
8、镇各校园宿舍制度健全台账齐备，各类用品摆放有序、室内卫生整洁无异味，文化氛围浓厚，电（线）路及消防措施（灭火器、应急照明灯、安全疏散标识等）安全齐备，值班工作落实到位有记录。
9、镇校内有超市的学校，均能做到无假冒伪劣、过期变质、“五毛食品”、“三无食品”和违禁商品销售，室内环境卫生、摆放有序、明码标价，商品价格不高于市场价。
10、各学校运动场、固定运动设施牢固、安全，运动场地周边洗手水龙头配备到位。
1、各校按部颁计划开齐科目开足课时，严格执行教育局统一制定的作息时间表。
2、各校各类计划齐全。
3、各校都开展了入学教育周活动，档案资料齐全。
4、各校上墙的横幅、条幅或者固定室外宣传文化，含爱卫、创文、党的教育方针等内容清晰无破损。
5、各校办公室、教室都张贴的有社会主义核心价值观、中国梦、中小学生守则。
6、各学校有分班、收费等公示栏。
7、各校章程完整规范。
1、各校开学前后对重点区域、人员密集场所安全隐患进行了排查。并建立了排查台账。
2、各校对危险化学药品进行了安全检查。
3、各校开学前后对学生矛盾纠纷、管制刀具、校园欺凌等行为进行了排查，并建立了台账。
4、各校建立了校舍安全年检制度，八里岔小学对d级危房进行封存停用，有拆除时间和台账。对围墙进行了安全排查。
5、各校均配备专兼职门卫值班人员，寄宿制学校配备有专职宿舍管理员。学校班子成员做到24小时值班护校，聘有法治副校长。中学门卫年龄偏大，门口限速牌不规范，已限期整改。
6、各校园均施行封闭管理，门卫室“八件套”齐全，门口防撞设施位置合理，门卫室设有出入人员登记薄且登记详实。
7、各校园重点部位安装有视频监控并与公安部门联网，不留死角。存储时间达30天以上。
8、各校开学前后有警校联动，开展了校园及周边治安专项整治行动，有图片，有台账。
9、各校有护学岗和站路队制度。
10、各校都将安全教育纳入日常的教育活动，并通过多种方式对学生进行防火、交通、溺水等方面的安全教育活动，学生有安全笔记记录。
11、各校对学生进行了乘车及交通安全教育；中心学校与交通管理部门对非法校车进行清理整顿。
12、各校教学楼、宿舍楼有“消防应急疏散示意图”，师生知晓率达100%；安全通道畅通，标志清楚。
13、各校学校各场所消防栓、灭火器按标准配置、能正常使用；寄宿学校教学楼和宿舍楼的每层楼梯口设置有应急照明灯。
14、各学校各类场所电线无老化、裸露现象，插座、开关、电教设备等用电设施安全，空调、电风扇、照明灯悬挂牢固。自查得分99分。
春季开学工作自查报告
1、学校现在教师10人，于2月24日全部到岗；小学报到学生91人，幼儿园报到幼儿29人。
2、学校紧紧围绕中心学校20xx年总体工作目标要求制定了祁连小学工作计划及周历安排。
3、学校于2月24日在全体教师会议上传达了甘州区校园长会议精神和中心学校校长会议精神，并按照开校工作会议精神，认真全面的按排了本学期工作。
4、学校教学用品的保障及教学设备的使用正常有序，各功能室正常投入使用。
5为了让学生尽快调整学习状态，适应校园生活，8月26日第一节课各班统一开“开学教育”主题班会。8月日组织学生观看了“开学第一课”。
1、严格按课程标准要求开齐开足课时，要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。
2、“两免一补”有效落实、对收费及代收费进行了公示。只收取了作业本费，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。
3、学生免费教科书、循环教科书发放完毕。学校无私自征订或向学生推荐教辅读物的现象。
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的.意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。
1、于2月25日，召开了学校安全会议，会后组织学校班主任对学校安全隐患进行了全面排查，对存在的问题责任落实到人，并限期整改。
2?各班主任于26日上好安全教育第一课，并在26号学生集会放学时校长对全校学生进行了安全教育。
根据上级文件要求，我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
春季开学工作自查报告
1、组织师生按时返校工作情况。学校全体教职员工按照教育局规定的开学上班时间都及时到岗，到岗后，各段组、处室首先开展了整理内务、打扫卫生活动，使校容校貌焕然一新。随后，召开了全体教职工大会，传达了市教育工作会议精神，宣读了学校20xx年度工作要点，部署安排了开学后的主要工作，要求各部门为开好学、上好课做好充分的准备。全体学生按照安排都按时顺利的返校，各班都召开了主题班会，对寒假社会实践活动进行了总结，开展了收心教育，布置了开门红工作，班级卫生清理，要求为上好课做好精神上、物资上的充分准备。
2、学生资助政策措施落实情况。加强学校收费治理，严格执行国家的“两免一补”政策，在开学典礼表彰会上学校对优秀贫困学生发放了奖金。开展了“红十字”助困活动，开封市红十字会资助贫困生的物品及时发放到学生手中。农村低保、城镇特困户家庭子女均享受了每学期600多元的补助。对于学习困难的学生学校采取了手把手的帮教，不让一个学生掉队。学校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材符合规定要求，学校使用的是上级教育行政部门规定的教材，并由新华书店配送中心及时送到学校，及时的在开课前发送到学生手中。教辅材料也是使用的上级教育部门选定的，由书店配送，及时发放，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况。学校教学、生活设施设备开学前经过认真检修，运行良好，为师生学习工作生活提供了安全舒心的环境。总务处在学校领导的大力支持下，牺牲假期休息时间，提早上班，依靠全组工作人的共同努力，保质保量地完成了开学前的准备工作，为新学期实现学校新面貌、齐心协力谋求新发展做出了应尽贡献。工作扎实：
1）对两个校园的日常水、电、气进行了检查和检修。对每个教室和宿舍的电棒、插座等用电设施进行了检查，发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。对上下水管路进行了检查和检修，厕所用水进行调整。
2）对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查，能维修了进行了维修，不能维修的予以更换。
3）对宿舍床铺进行了检查和加固，重点是检查爬梯和护栏，对所有的爬梯和护栏进行了检查，螺丝松动的予以紧固，北楼后宿舍还对所有的床体螺栓进行了紧固。
4）清理了校园死角。对假期变压器安装过程中剩余的少量建筑垃圾予以清理，对施工造成地面脏污进行清理。对厕所进行了打扫和消毒。对各班教学机进行了调试。
5）检查了校园的监控设施，并对损坏的摄像头进行了维修，更换了三个摄像头电源。
6)坚持节约采用原则，认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务，并及时发放到班级和办公室。
7)对校园花草树木进行了剪修、养护绿化的管理，优化了校园环境。
5、开学教育开展情况。
上班第一天校长召开全校教职工大会，针对“全员育人导师制度”对导师进行了培训，增强了全体教师的育人责任意识，使既教书又育人落到实处，而且在更高层面上实现了教书与育人的和谐统一，促进了学生的全面健康发展。要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
政教处召开段长和班主任会，召开生活教师会议，组织教师学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立"教书育人，服务育人，管理育人"的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。在学生管理工作中要做到：三查：观察、调查、检查；三导：疏导、引导、指导；三识：全局意识、岗位意识、服务意识。切实做好各项开学的准备工作，确保正常开学上课。
召开值勤干部会议，值勤小组开始值勤，对各班进行“班级量化考评”，从学生的一日常规做起，从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生的心灵、陶冶学生的情操。通过对学生的纪律、卫生、两操、自行车摆放、常规等五各方面对班级进行考核，做到每天两反馈，每周一小结，使各班尽快进入正常的教育教学秩序。
更新宣传橱窗、板报和电子屏，营造“新学期、新气象”的氛围。为巩固学校养成教育的成果，培养学生良好的学习和生活习惯，形成良好的校风、班风、学风，开展为期一个月的“开门红活动”（时间3月2日—4月2日）。开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。要求各班召开主题班会，办手抄报。
6、开学活动、仪式开展情况。开学活动、仪式简朴、热烈，不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。学校举行了简短的开学典礼，在会上书记致辞，提出了新学期的希望，给进步学生、优秀住校生颁奖，教师代表、学生代表分别发言，表达了新学期的美好愿望。
1、校园安全隐患排查情况。开学前，行政副校长带领总务人员对校园进行拉网式排查，排查内容是学生宿舍、办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、功能教室、配电室、阶梯教室等区域和人员密集场所是否存在安全隐患。经排查，学校安排情况整体良好。全面排查时发现的问题，当天就进行了整改。
2、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。学校实行封闭式管理。人人签订安全责任书。门卫和学校领导每天24小时值班。住校生有专人管理。确保了人身安全。物防设施设备齐全，照明灯齐备。技防设施齐备，共安装了16台监控摄像头，实现了校园全覆盖。重点区域学校开学当天及上下学等时段有学校领导执勤，民警执勤经常巡逻。校外人员进入校园严格执行电话联系和登记制度。门卫是持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。
3、学生上下学交通安全情况。学校门口道路设置了警示牌、减震带，并有学校领导每天上下学时段专人在学校门口值班，确保学校大门口交通畅通，师生出行便捷安全。要求学生在学校门口马路上不能骑车，出入校门不能骑车并纳入班级量化考核。
4、学生安全知识教育情况。学校订购了安全教育用书，开设了安全教育课。平时利用国旗下讲话、班会、电子屏、黑板报、校信通等对学生进行安全教育。每学期至少进行一次安全演练。还通过家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。学校制定了多项突发安全事件应急预案并组织演练。
5、校园网络建设和管理有专人负责，落实制度和责任，管理严格，不存在安全漏洞，正常运行，为师生学习提供了便利。
治理乱收费、补课乱收费等有关规定落实情况。学校严格执行国家的收费政策，不让收的一分都不收。实行师德一票否决，人人签订师德承诺书，不办班、不有偿辅导、不滥购教辅资料。学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
春季开学工作自查报告
根据国务院、xx自治区、呼教督办字2号文件及牙克石市教科局的要求，我校对开学条件保障及安全风险风控等方面工作进行自查，现将自查情况汇报如下：
开学条件保障情况。
教师按规定时间到岗上班，学生按时报到。
我校认真落实国家资助政策，没有因家庭困难而辍学的学生。
我校实验室设备齐全，使用正常。
学校网络、多媒体设备等已进行维护和检修，可以正常使用。后勤保障及时，在假期已进行桌椅门窗等的维修和维护工作。
九年义务教育保障经费落实到位，保障及时。
开学各班开展“三爱”“三节”“安全第一课”“学习中学生守则”等主题班会，对学生进行全方位的教育。
校舍安全管理。
开学前，安全办联合后勤人员对校舍进行细致的检查，发现问题及时进行维护，确保校舍的安全。
食品饮水安全与卫生防疫管理。
学校积极开展食品饮水安全教育，饮用水为安全水源；学校重视卫生防疫工作，每天进行晨午检工作，确保师生的身体健康。
校车安全管理。
我校无校车。
校园安全管理和安全教育。
1、学校“三防”建设落实到位。学校已配齐必要的安全防护及应急处置装备，校园重点部位已安装视频监控。学校制定了完善的安全制度及应急预案。
2、学校重点领域治理情况。学校经常进行防溺水教育，效果良好。学校强化校园消防安全防控，定时进行电器火灾的检查维护工作，积极落实消防安全责任制。每学期都定时组织防踩踏演练、消防演练和应急疏散演练。
3、学校制定了外来人员登记制度及突发事件的应急预案。加强门卫管理力度，确保校园安全稳定。学校经常开展法制教育，公共安全教育和反邪教教育，确保师生的思想稳定。
4、学校开展了以校园欺凌为主题的专题教育，建立了相应的安全风险防控机制，确保学生的人身安全与自由。
5、校园周边综合防控工作落实到位。学校安全办经常检查周边情况，对校园周边不符合规定的场所进行督促整改。警校联动机制已经建立，周边环境综合治理情况良好。
6、学校经常性地开展安全教育。如开学第一课，防溺水教育，防火防电教育，并进行防踩踏演练，消防疏散演练、应急疏散演练。积极开展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。确保安全工作放到首位。
春季开学自查报告
为保障落实新学期各项工作的有序开展，我园根据《青海省人民政府教育督导委员会办公室关于开展2021年春季学期开学专项督导检查工作的`通知》文件精神以及中心学校的安排部署，对开学条件保障情况、幼儿园安全工作情况、后勤保障情况、常态化疫情防控工作、规范办学行为情况、教师队伍建设情况等进行了自查，现将情况汇报如下：
1.全园师生按时回园报到。百花幼儿园位于塘川镇水湾村，占地面积3440平方米，建筑面积2283平方米，目前在园幼儿273人，开设7个班级，小班三个，大班、中班各二个。2月25日，我园组织全体教职工回园，对校园卫生进行大扫除，地面、墙壁、玻璃彻底清理，并用消毒液有效消毒，将幼儿的桌椅摆放整齐，并把桌椅消毒，教室、幼儿寝室开窗通风，让空气空气流通。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室，幼儿园环境优雅，富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的疫情防控和禁烟宣传，提醒家长和幼儿进入幼儿园要进行体温检测，并一律佩戴口罩，提醒家长禁烟，防止污染幼儿的活动环境。并对新学期疫情防控、安全以及开学准备工作等作出详细的部署。2月27至28日两天组织教师进行新学期幼儿报到工作，我们采取错峰报到的方式，分时段分年级组织幼儿家长入园报到，截止2月28日下午共报到273名幼儿，做到班级教师配备到位，环境卫生打扫到位，幼儿按时回园，确保了新学期保教工作的顺利开展。
2.教材符合规定要求。我园按教育局学前办要求统一购买的由北京联合出版公司出版的幼儿园多元互动新方案系列教材，由幼儿园支付教材费用，及时在开学前到位，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
3.提前做好后勤保障。我园组织全体行政人员在开学前对校园进行了巡视和安全卫生大排查，对饮食、用水、用电等各项后勤保障进行摸排，对存在问题的教学、生活设施设备进行检修，确保运行良好。
4.确实做好开学教育准备工作。2月28日下午，我园组织教师进行教学准备工作，确保上好“开学第一课”，教学内容以疫情防控及常见传染病的防治为主，老师们结合我园实际情况精心编写教案，制作课件及教玩具，为上好“开学第一课”做好准备。
5.做好防疫物资储备工作，确保开园后常态化疫情防控物资保障。幼儿园做好了开学报到、集中上课和师生就餐饮水等重点环节的安排，检查并维修幼儿活动室的洗手设备，做好了防疫物资储备，教室、食堂等重点校舍消毒及校园环境卫生整治，做到了防疫物资专人专管，对相关校舍进行了全面消毒，并且做到了每日消毒。开园前，幼儿园通过自购，储备了幼儿医用口罩共3000只，教职工医用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，额温枪16把，体温计12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，喷壶10个，喷雾器一个。开学一个月所需的校园防控必备物资准备充足，基本满足开学需求。
1.开展校园安全隐患排查。我园成立排查小组，对幼儿活动室、幼儿寝室、食堂、功能室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面的排查，并及时对存在的问题进行整改。
2.认真做好校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施的落实。我园严格要求门卫保安对校外人员进入校园进行登记，配齐配全安全叉、橡胶棒等安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，开学前对全园的视频监控进行检查，并安排技术人员对有故障的摄像头进行维修。
3.学生回离园交通安全管理。幼儿园门口道路设置有防撞架和减速带。在上学、放学等校园开门期间，安排了门卫、行政、教师值日，加强安全管理。
4.开展新学期回园安全教育。开学后我园将通过家长会、班级安全教育活动、家长群、安全演练等方式向幼儿、家长宣传安全知识，并制定了地震逃生、消防火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案，每月组织一次安全演练。
5.加强校园网络建设和管理。经检查，我园的校园网络不存在安全漏洞，运行正常。
6.加强校园卫生和食品安全管理。幼儿园卫生与健康教育工作制度健全。开学初开展了卫生整治，确保校园环境和场室整洁。我园严抓食品和饮用水安全工作，保证物质准备充分，防止食堂食品采购、运输、储存、加工等环节存在卫生和安全隐患。
7.加强对重点领域的治理。我园制定了预防学生溺水事故方案，坚决避免群体性溺水事故。严格落实预防校园拥挤踩踏事故措施，维持高峰时段幼儿上下楼秩序。注重强化校园消防安全防控，加强电器火灾综合治理和冬春火灾专项治理，落实消防安全责任制，在开学前已进行检查消防设施和器材配置，保证完好有效，每学期定期组织开展消防演练和应急疏散演练，加强消防安全教育。
8.防范非法入侵校园导致幼儿伤亡。我园制定了防暴应急预警、联动应急处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，并经常对师生开展公共安全教育。
1.收费工作规范公开。在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，收取保教费、伙食费、接送费等允许收费的项目，并在收费标准范围内执行，同时主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。各班幼儿收费由班主任和副班主任共同负责完成，由行政和财务进行监督和核算，严格根据在园幼儿数，做到合理分班，不存在违规办学、办班和乱收费行为。
2.坚持园务公开。我园严格执行教育收费公示制度，在校门口公开栏提前公布保教费、伙食费、接送费等的收费标准。
3.科学设置每周计划。我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《互助县幼儿园一日活动流程及安排》的要求设置周计划和一日活动，以游戏为基本活动，保教并重，以自主活动、小组活动为主，减少集体教学活动。科学安排幼儿一日生活，其中包括晨练、早操、教学活动、盥洗、户外活动、午睡、自由活动等环节，保证每天户外活动时间不少于2小时。
1.教师按比例配备充足。我园按照每班一教一保的要求，配齐保教人员。
2.教师队伍稳定。为稳定教师队伍，保障幼儿回园适应性和安全性，方便家园联系与共育，我园在新学期继续沿用上学期的教职人员。同时，保障教师的合法权益得到落实，不存在拖欠工资情况，并对相关工资福利和社保政策进行宣传，教师可以通过向教代会、园务委员会等反映问题、表达诉求。
3.抓好师德师风建设。我园在开学前的教师会议上，明确要求教师应加强自身专业水平和素质素养，注重提高自身的师德师风，要求教师不做违反职业道德的行为，宣传并严格执行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，不存在违反教师职业道德行为，对教师体罚、虐待幼儿行为严肃查处。
1.我园食堂的留样柜线路存在故障，无法正常使用，食堂管理人员联系专业电工抓紧维修，确保开园后的正常使用。
2.个别班级幼儿盥洗室的下水不够通畅，有漏水、渗水现象，我们会联系专业维修人员进行维修整改。
3.个别幼儿家长没有按时回园报到，班主任已主动联系家长咨询情况。
年春季开学工作自查报告
新春开学，我校紧紧围绕市教育局、xx分局的总体工作安排，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作较快步入正轨。
xx一小现有一校两部和附属幼儿园，两部现有教学班28个，截止目前，在校学生总数1548人，服务区内学生入学率和在校学生巩固率均为100%。
本学期，我校共有在编教职工人数为98人，正月十四，学校召开了全体教师大会，会后，学校以人为本，组织专班，逐一探望了不能坚持上班的病休教师，按规定敦促病休教师办好了病休手续。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，进修1人外，其余教师全部按时返岗。
附属城关幼儿园属市一级幼儿园，现有教学班6个，幼儿266人，教职工15人，严格按标准收取费用。
学校严格执行收费政策，规范学校收费管理，做到宣传到位、执行到位。我们通过宣传专栏、设立咨询台和告家长书等多种形式，及时向家长公示市物价局、市教育局的收费政策，学生报名学校不收任何费用。
今年春季开学，我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点，结合实际，统筹兼顾，各项工作有条不紊，实现了高起点开局。
1、做到“五个到位”，规范十项管理。寒假前，我们就提前对学校开学工作进行了全面部署，利用假期及早筹备开学工作，确保学生进校之前，学校各项准备工作全面到位。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；班班通设备检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。
2、凸显“三新”，创新“十个第一”活动。开学初，我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标，我们以“十个第一”活动为载体，精心设计和组织，使得校园里生机勃勃，呈现出一个良好的开端。
教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手，促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点，提前制定工作方案，成立了检查组，进行认真检查，利用下班会，组织全校教师进行了学课标的考试；第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题，以教研组为单位，结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结，并确定了新学期的工作思路和目标。
体卫艺这条线进一步完善了学校兴趣队组活动计划，增设了吉他、电脑绘画两个兴趣组，开展了备战市中小学生田径运动会和参加开幕式表演的第一次训练活动。
德育线扎实抓好了开学工作“六个一”：开展了一次卫生大扫除；各班办了第一期黑板报；各班上了安全第一课；举行了一次升旗仪式及开学典礼；上了第一节班会课；召开了第一次班主任工作会议，认真总结了寒假生活，评选了“优秀手抄报”、“优秀画报”、“优秀读后感”等学生优秀作品。这些活动都收到了较好的效果。
我们按照“严管、细管、共管”的工作思路，强化管理，确保新学期有一个安全、文明、健康的校园环境。
1、加强安全管理，实现安全管理精细化。我们根据《xx分局安全管理规范》要求，制定了《xx一小安全管理网络图》，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责；制定了《xx一小安全工作责任分解落实表》，将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”：一是教师值日管理。学生在校期间，学校将校区划分为13个区域，每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、13名教师值班，每个区域落实专人负责，确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时，由班主任进班组织放学，政教处统一组织在操场集中后，有顺序放学。三是严格安全常规检查，及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度，定了隐患排查表，定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查，做到“排患务尽”，不留死角。
2、加强安全教育，实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划，开学第一天就对学生进行了安全第一课教育，开学第一周，我们就进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课，编写了《xx一小安全教育读本》，分年级对学生进行系统的安全知识教育。
我们根据《xx一小和xx四小联合办学分段布点、整体迁转方案》，本学期，我们对两部学生规模和教师进行了调整，北校区的三年级整体迁转到校本部，均衡插入校本部三年级各班，北校区只保留四、五、六年级各一个班，所在班级的2名教师到本部任教。北校区的三年级整体迁转到校本部，学校召开了迁转学生家长会，取得了家长的大力支持，做了细致的工作，迁转工作十分顺利，缓解了本部任课教师紧缺的问题。
学校干部以身作则，当好教师的表率，副校长王芳除了分管学校的教学教研工作外，还承担一个毕业的语文教学任务，副校长邵玉宝除分管学校的德育工作外，还承担了一个班的数学教学任务。工会主席杨玉莲身兼多职，负责工会工作、体卫艺工作，还带8节体育课，老教师徐定福、李秀华即将到退休年龄，为了帮助学校解决老师不够的困难，仍然在教学一线工作，坚持站好最后一班岗。
总体说来，新学期开始，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师生精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础。
二〇一一年二月二十五日。
春季开学工作自查报告
在20xx年春季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市xx春季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，学校春季开学工作自查报告。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。
教师到校情况：
我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的`入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人，整改报告《学校春季开学工作自查报告》。正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和xx春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置，或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“xx”普法教育计划并安排“xx”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
春季开学工作自查报告
按照《市教育局20xx年春季中小学开学工作督查方案》的要求，结合《汉川市基教月常规工作操作规范》，xx中心初中认真开展20xx春季开学工作：
现将中心初中督办各校开学工作情况汇报如下：
1、学生返校
截止2月17日下午3时，全乡开学快报汇总显示：x所小学应到学生x人，实到x人,其中转入x人，转出x人，病休x人；喻河中学应到x人，实到x人，其中转出x人，未到x人。喻河中学责任包保领导对未到学生进行走访了劝学，相关事宜还在具体落实之中。各校对留守生全部进行了登记造册，并开始了家访工作，按照要求，全部完成走访工作。
各校学生异动情况有较为详细记载。
2、教师到岗
全乡在编在岗教师x人，省招教师x人，共计x人，其中审批病休x人，提前退养x人，退居二线x人，未到x人，辞职解约x人，进城顶岗x人，进城干部调出x人，实到教职工x人。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表一致；各校教师全部于2月5日按时返岗，落实学校考勤制度。
3、常规工作
喻河中学于2月6日正式开学，小学和幼儿园于2月13日正式开学；各校按照《汉川市基教月常规工作操作规范》制定本学期的工作计划。中心初中全体成员于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲点学校进行督查指导开学工作。各校召开校委会、班主任会、教师会传达上级精神，布置开学系列工作。各校均于上课当日举行开学典礼，开展了收心教育和安全教育；各校“八个一”落实情况良好。喻河中学、八一中心小学重新调整制定了课程总分表，实验室、微机室均有授课班级安排表。教室、办公室、各功能室干净整洁，校园无卫生死角，教室三表上墙。各校继续落实“一师一优课，一课一名师”活动方案，落实到人，落实到日期。
4、高效课堂建设
各校组织教师认真学习市局“双争”活动相关文件，组件打磨验收组，并制定“双争”活动方案。各校及时修订高效课堂管理制度，对照市局x个规范性文本，规范了各校观课、议课、巡课、评价制度；按照各校校园文化的主题，结合高效课堂的要求，布置班级文化和校园文化；开学当日各校均按照小组合作学习模式按导学案组织教学；新学期导学案编写已做统一安排，确定小组成员，小组任务及完成的日期；要求导学案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日组织全乡教师开展为期两天的高效课堂培训工作。
5、安全管理及规范办学行为
各校进行了开学前的安全隐患排查，安全隐患及时进行了排除，并做了备案记录；安全隐患及时排除，开学典礼上各校以班级为单位集中对学生进行了第一次安全教育。学校安全管理严格落实、责任到人到位，门卫、食堂、宿舍等重点部位的安全工作更是反复排查。对接送学生及幼儿的车辆按规定进行了排查，相关资料做了备案。
xx乡中小学没有违规收费现象，没有违规征订和推销教辅资料的行为。
1、2月7日、8日，中心初中组织全乡教师在八一中心小学开展高效课堂建设培训会议。培训内容为小组建设和评价、导学案的编制和使用。培训主讲为八一中心小学吴波校长，全乡除4名教师特殊原因外，到会情况良好、秩序井然、效果明显。
2、中心初中制定全乡导学案编制优化组工作方案，集中全乡各小学优势，集中骨干教师组成16个优化组，每半月组织优化组成员一到两次开展整体备课，对使用的导学案进行优化。
3、中心初中设立教学能手奖项工作细则，鼓励教师积极参与高效课堂建设，全方位提高教学能力，营造全乡抓质量促成绩的良好氛围。
4、喻河中学、八一小学充分调动资源，尹作畅校长亲自代主课，吴波校长代六年级数学兼品社，分别把七年级两个班调整为三个班，六年级一个班调整为两个班，确保小班教学。
5、各校积极筹备开学工作。各校张灯结彩，横幅悬空，校门春联醒目，处处整洁美丽，营造了温馨的开学氛围。横堤小学增设教学设备，购置三台电脑、电脑桌，确保两名教师有一台电脑；以“十四年抗战”为主题更新学校红色文化墙布置。喻河中学积极开展校园文化布置，结合高效课堂建设和学校“孝”文化主题进行校园文化设计。八一中心小学干净整洁、窗明几净，结合校名“八一”挖掘学校内涵，确定学校文化主题为“责任—使命—纪律”，并围绕此主题设定小组评价体系。联洪小学学校领导寒假每天到校督查工程进度和质量，直到腊月二十八工程全面完工才回家休息，新学期教师全员参与，打扫办公室、教室，搬桌椅、办公用品，布置新办公室、教室，确保新学期搬进新教学楼上课。高观小学高度重视禽流感的防治，在第一次学生会上进行宣讲，并以此为主题办了一期黑板报。
通过检查，我们发现不少的问题，全乡导学案多为借鉴，模式不统一，不便于集体备课；高效课堂打磨标准不统一，教师档案不规范；“一师一优课、一课一名师”教师晒课不完整，水平比较低，针对这些问题我们将采取以下措施：
1、采取定期与不定期督查相结合的方式，抓好既定各项工作的分期落实到位。
2、把高效课堂月报、双争活动、优课工作及课堂实录评比有机结合，周密安排，确保高效课堂有序推进。
3、坚持多抽时间，经常深入学校检查指导，促进学校进一步改进教育教学管理、提升质量和办学水平。
总之，本学期的开学工作和谐、严谨，平稳、有序，我们相信良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力、战斗力的各校领导班子的带领下，xx教育在新年里会有所作为的!
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