优秀作文要注重思想的深度和观点的独特性，能够给读者留下深刻的印象。下面是一些备受好评的优秀作文，它们以独特的视角和思考方式给人留下了深刻印象。
动物设计名片作文
大家好，我的名字叫鲸。今天，由我来给你们介绍一下我的家族吧：
我们鲸是海洋中最大的动物。有的鲸身体很大，最大的体长可达30多米，最小也超过5米。目前，已知最大的鲸约有16万公斤重，最小的也有公斤。
我们的体形像鱼，呈梭形。头部大，眼小，耳廓完全退化。颈部不明显。前肢呈鳍状，后肢完全退化；多数种类背上有鳍；尾呈水平鳍状，是主要的运动器官。有齿或无齿。鼻孔一或二个，长在头顶上。整个身子没有毛（有许多种类只在嘴边尚残余一些毛）。皮肤下有一层厚的脂肪，可以保温和减小身体的比重。用肺呼吸，在水面吸气后即潜入水中，可以潜泳10～45分钟。以浮游、软体生物、鱼类为食。
我们在世界各海洋均有分布，是水栖哺乳动物，用肺呼吸。其种类分为两类，须鲸类，无齿，有鲸须，有长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸等种类，比较温和；齿鲸类，有齿，无鲸须，有抹香鲸、独角鲸、虎鲸等种类，比较凶猛。而我，就是一头蓝鲸。
我们是胎生的，通常每胎产一子，用乳汁哺育幼鲸。
听了我的介绍，你对我们的了解是不是更多了呢？希望你可以好好保护好我们，让我们不再被追杀！
给动物设计名片作文
大家好，我的名字叫大象，我可以骄傲地说：“我是世界上最大的陆生动物，是一个“重量级的人物”，如果这个世界少了我，也就少了一个动物“明星”。
我有三件“宝物”，一件是耳朵，一件是鼻子，还有一件是长长的洁白的象牙。我的耳朵象两把大扇子，在炎热的夏天里可以扇风让我凉快，还能驱赶蚊虫。我的鼻子的用处也很大，它有时象一只手，能拔起大树，能卷起东西给我吃，有时又象“喷洒头”可以用来洗澡，遇到敌害时，我的鼻子就变成了武器，猛抽对方，把对方卷起狠狠抛出去。我的象牙很珍贵，它能进行防御，不让我受到伤害，因为它太珍贵了，许多人都想把它偷走呢！
banana，我们是还一个团结的族群，在同伴有困难的时候可以互相帮助。
我是一只可爱团结的大象。
给小动物设计名片小松鼠作文
五一长假时，我们全家人一起到南京红山动物园去玩。我们坐上了游览车，观看动物们。我聚精会神地观看着，“嘿，你们瞧，小松鼠！”我突然大叫道。小松鼠是我最喜欢的小动物了，我们下了游览车，去看小松鼠，看着它那双美丽的眼睛，柔软的皮毛和大大的尾巴，我真忍不住去摸摸它，“咦，小松鼠的尾巴怎么这么大呢？”我的脑里突然冒出一个奇怪的念头。后来回到家，我从《十万个为什么》中找到了答案，原来，松鼠可以这么上窜下窜，它的尾巴可帮了它不少大忙，它的尾巴可以帮助它在腾空窜跳时掌握平衡，而不致于失足摔落下来。另外，当冬天到来时，松鼠就会把尾巴围在头上，蜷缩在窝里，尾巴就像一条大围巾那样保暖。
啊！原来松鼠的尾巴有这么大的作用啊！
给小动物设计名片小松鼠作文
今天，我到外面去玩，我可开心了。因为我妈妈给我捉了一只小蚂蚱，我还做了调查呢！
小蚂蚱的触角是巧克力色的，除了触角的颜色是巧克力色的，其色的部分全是翠绿色的，有劲的大腿在草地蹦来跳去，像孩子一样的蹦来跳去，好可爱！但是他是害虫，爱吃绿叶子还有农作物哩。我特别喜欢小蚂蚱。
给小动物设计名片小松鼠作文
今天，体育活动课上，我和几个同学正在栏杆下玩耍。忽然从松树上窜出来一个黑乎乎的东西，我仔细一看，原来是一只黑乎乎的小松鼠，我急忙去追，小松鼠急忙跳到房檐上，吃起自己的松子，尾巴翘得很高很高。小松鼠吃起东西来，舌头只伸出一小半，好像在得意洋洋地冲我发笑。王梓豪便用几个“松果飞弹”把小松鼠打晕啦！惹得我们哈哈大笑。小松鼠见了，学着我们一样飞出几枚松果。但它的力气太小，松果只飞到我们的鞋子上，我们又开始哈哈大笑。它便跳到大树上，摘下一个松果扔来。一不小心，自己也跟着松果如同漩涡般地掉下来，还好小松鼠用自己的尾巴当降落伞。幸好没有摔个四脚朝天。这时惹得大家捧腹大笑！
叮铃铃，下课啦，王老师大喊集合啦！集合啦！我们不得不和松鼠说再见了，松鼠摇摇尾巴，好像也在说：“再见，再见！”
《给动物设计名片》教学设计
教学目标：
1、了解名片的一般格式，学会设计简单的名片；
3、在观察动物、为动物设计名片的过程中，激发学生热爱动物、热爱生活的感情。
教学准备：
1、教师准备：布置学生去观察自己喜欢的动物，查查资料，了解这种动物的有关知识；教师写“下水文”。
2、学生准备：收集自己喜欢的动物图片、玩具，查找有关资料也可以制作自己喜欢的动物头饰；收集你感兴趣的名片。
教学过程。
一、创设情境。
1、交流自己最喜欢的小动物并说明为什么；
2、读一读自己查找的动物资料；
二、学习范文《海龟》。
2、生读，其他同学边读边想：海龟有哪些特点，哪些地方写的特别好;。
3、小结：（根据学生发言及板书，师引导学生归纳出范文的写法。）。
三、动物化妆交友会。
1、明确要求：在“动物”作自我介绍时，要注意抓特点，有条理，语言生动。
2、自评、互评、师评（师评价时，重点注意学生是如处理搜集的资料，并使其转化为自我介绍的语言的。）。
四、展示教师下水文。
1、请学生指出哪些地方值得学习;。
2、为老师提出修改建议;。
五、制作动物名片。（名片内容的要求：抓特点、有条理、语言生动：名片形式的设计要与众不同）。
六、师生评议修改习作。
给小动物设计名片小松鼠作文
一天，小松鼠看见松树上缠着一根绿藤。小松鼠用力一蹬，跳到了绿藤上，荡来荡去。“啊，这是最舒服的秋千啦！”小松鼠美美地想着，荡着；荡着，想着，不知不觉睡着了。
小松鼠醒了，当它睁开眼睛时，发现自己还坐在绿藤上，“哈哈，原来刚才是做梦啊！”
给小动物设计名片小松鼠作文
受一天早上，斑马在马路上散步。突然，有一辆车开过来了。车上的人看到斑马，都觉得很惊讶，他们连声说：“啊，怎么会有一只斑马呢？快看哪，有一只斑马呢！”斑马不屑地说：“路上有斑马很奇怪吗？哼！”
车子很快开过，车上的人叹息着说：“啊，真扫兴，不能再看那只斑马了。”突然，一个紧急刹车，车上的人都吓了一跳。
“发生什么事了？”大家嚷着。
“好像撞到了什么？”司机回答说，连忙开门下去查看。车子前面躺着一只小松鼠，头上受伤了，还在流血。大家连忙捧起小松鼠，往医院赶去。
医生检查了小松鼠，幸好伤口不深，只是皮外伤。于是，给小松鼠清理了伤口，包扎好，缠上绷带。大家又将松鼠送到了森林里，眼看着小松鼠蹦跳着爬上树，才放心地离开。
小猫听说小松鼠受伤了，采来了一捧美丽的鲜花，前去看望。她想着：小松鼠看到这么美丽的鲜花，一定会很高兴的，伤口也会好得快一些！过些日子，我们就又可以在一起玩耍，做游戏了！
动物名片作文
大。在地球上，如果没有人类，我们的数目是最多的。我们的种类有1700多种。
会爬山、涉水，从五层楼上摔下来也不损毫毛。
但我们也有一样好处，就是我们身上的肉营养价值极高，超过了牛肉，在广东还当作佳肴。现在认识我了吧！再见！
动物名片作文
一所新的动物学校秋季就要开学了，可是学校还差一位思维老师和一个保安，这让青蛙教育局长很头疼，于是他发布了一则招聘广告。
“叮——”青蛙局长收到了一个邮件，他打开一看，原来是乌鸦来应聘思维老师，它是这样写的：
青蛙局长刚看完，“叮——”又一封邮件进来了，他打开一看，原来是小猫咪咪写的，他是这样自我介绍的：
青蛙局长看完这两封信，高兴地笑了，马上让工作人员通知乌鸦、小猫来做老师和保安。
动物名片作文
大家好，我的名字叫海豚，相信大家一定有听说过我吧！但是你们了解我吗？我想答案一定是否定的，没关系，下面就请大家好好了解一下我吧！
我的家庭出身鲸目、海豚科。我的家在全球热带海域。本人智商极高，喜欢群栖。我的家族共有32种，大伙儿的身长都在100至400厘米。
我还有几大特点，在这里我就介绍以下三项：一是特异功能，我有左右两个半脑球，左边工作时右边休息，右边工作时左边休息，所以我能一边游泳一边睡觉；二是海中智者，我是海洋中的数学高手，10以下的加法减法不在话下，10以内的乘法也能计算。我还能帮助人类在海底打捞火箭架和深水炸弹；三是凌空跳跃，我们经常三五成群，以45°角冲出水面，跃上空中，体态矫健优美。
这里我还有两点说明：1、我虽然生活在海洋，但不属于海洋动物，我是喝奶长大的，所以我属于哺乳动物；2、到我这里玩，千万不要带上逆戟鲸，它一来我就遭殃了，带些鱼虾来，我很欢迎。
我们海豚和人类永远都是好朋友，希望我们大家都能和睦相处，因为我们真的很喜欢大家！
动物名片作文
“四把浆，水里游，遇到祸事就缩头。”小朋友们，你知道这个谜语说的是谁吗？那就是我呀！我就是大名鼎鼎的乌龟。
我的外形是椭圆形的，身上的颜色是墨绿色的，上面布满了六角形的花纹，就像穿了一身盔甲。我的头是三角形的，尖尖的，就像一颗子弹。我的头还有一个功能，就是“伸缩头功”。今天，我来到东方作文，一点也不怕生，因为我认识这些同学。我发挥我的“伸缩头功”，不停的给同学们打招呼，惹得台下同学阵阵欢呼。我的脖子上面有红色的条纹，眼睛黑黑的，像两颗黑宝石，同学们看到我，都忍不住地用手摸摸我，我真是开心极了！
当同学们对我刮目相看时，我不由自主地炫耀着我的与众不同。说说我的眼皮，其它动物的眼皮在上面，但我的眼皮却在下面。我的四只脚也是墨绿色的，扁扁的，宽宽的，比鸭掌还漂亮。我还有一双锋利的爪子，它不仅可以捕捉食物，而且还能爬上高高的小土坡。有的人说我没有尾巴，有的人说我有尾巴。今天我告诉大家，我有一条又细又短的尾巴。
我住在海边的沙滩上，有的人说我是吃稻谷的，有的人说我吃小鱼小虾的。我来告诉大家，我不仅是吃素的，我还是吃肉的。我还喜欢晒日光浴，我慢悠悠的爬上沙滩的石头上，躺下来，伸展着四只脚，露出小脑袋，美美地享受着阳光的沐浴，真是太舒服了！
我还喜欢和我的小伙伴螃蟹、龙虾玩格斗呢，我们约在下午格斗，经过三百回合的大战，最后还是我赢了。
我是个胆小鬼，也是个贪吃鬼。在东方作文课堂上，李老师一跺脚，把我吓得立马把头缩到壳里。我的主人把我带回家时，主人给了我一根香肠，我狼吞虎咽地把香肠吃光了，可我还是还是很饿，不停地把脑袋伸向主人，他很无奈只好把家里的一块肉给我吃，这回我才吃饱，老老实实地趴在鱼缸里睡觉了。
我说了这么多，大家都认识我了吗？你们也给自己喜欢的小动物设计一下名片吧！
动物名片作文
嗨！大家好，我是松鼠。是一种非常可爱的小动物。
我的体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。我的四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右。我的体态修长而轻盈，体长大约为18-26厘米。
我的耳朵和尾巴上的毛特别长，能适应树上生活。我会使用像长钩的爪子和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。
我喜欢吃松果。吃东西的是候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。就像右边这个图片：
我在秋天觅得丰富的食物后，会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。
在夏季我全身都是红色的毛，到了秋天会就会换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身上下。
我刚出生的时候，全身都没有毛，过了8天，才开始长毛，45天就能食用僵硬的果实了，行动变得十分敏捷。
动物名片作文
大家好，当你们看到我的时候也许会感到很陌生，现在我就向大家介绍一下我自己。
我是生活在始新世纪晚期的龙王鲸，也就是最早的鲸。
我们的体形很庞大。一般身长20米左右，最大的能长到25米，可是我们的脊椎骨是中空的，而且还充满液体，所以只能在海洋的表面进行水平面的移动。但是我们的脊椎骨能神奇的延伸加长，所以我们比现代鲸类更加灵活。
你们可以看到现代的鲸鱼可以喷出高高的水柱，而我们却不能，因为我们的鼻孔没长在头顶，而是长在靠近口腔的地方。我们大大的嘴巴里长着各种各样的牙齿。前齿尖锐、锋利，是刺穿食物的好帮手；钢锯一样的后齿可以撕碎食物。
我们的食物是海洋哺乳动物、鱼类，栖息地是热带浅海，我们被发现的地点是北美洲、北非、南亚。
怎么样，这下大家应该对我有所了解了吧！
动物名片作文
你知道我是谁吗？我是海中海霸王——鲨鱼。
你绝对想不到，我早在5亿年前就有了，比恐龙诞生的还要早，并且顽强地生存了下来。我没有鱼鳔，只能永不停息地游动，就连睡觉的时候也要不停地游动，不然就会沉入海底。虽然很累，但这也让我变得十分强壮。
告诉你们，我的牙齿是不会掉光的，因为我有好几排牙齿。前面的牙掉了，就用后排的，后排的掉了，前排掉的牙就长出来了。我很能吃，我锋利的牙齿最爱吃肉了。我会吃一些小鱼、海豹、海鸟等食物。除了这些，我还能吃些别的动物无法消化的东西，比如：碎布片、皮靴、汽车牌……很多人以为我是吃人的动物，其实，我们很少攻击人类的。
在这里，我还想告诉人类，很多人认为我的鱼翅中蛋白质含量很高，其实鸡蛋的蛋白质远远超过了我的鱼翅。因为人类错误的观念，我们几十年来被大量猎杀，这样下去，我们会绝种的。没错，我们的鱼翅是可以吃的，但也对人体有害，因为我的鱼翅中含有一定量的神经毒素。请人们不要再吃我了！
这就是我，一条强壮的鲨鱼！