民族团结是指各个民族之间互相尊重、互相帮助，并共同努力实现共同发展的一种伟大精神。通过以下的民族团结活动和项目，我们能够更好地感受到中华民族的凝聚力。
民族团结班会总结
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
4.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。活动过程。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1.播放民族歌曲联唱：《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)。
边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师：对——民族团结一家亲。
爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理。
师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事：文成公主进藏。
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
2、师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?
(2)如果不这样做，可能会有什么后果?
师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
(生交流。)。
师：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、加深认识。
1.师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
(风餐露宿了解民情，实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)。
出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水;二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
2.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
师：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。
民族团结班会课件
搜集民族歌曲、相关视频；搜集少数民族某一方面的文化；搜集图片，动员班内特长学生展示。
主持人甲：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家——”
主持人甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女。
主持人乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗。
主持人甲：共同书写了中华文明。
主持人乙：共同描绘着祖国的现在和未来。
主持人甲乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加《让民族团结之花永远绽放》这个主题班会。
主持人甲：同学们，祖国是一个大家庭，咱们班就像一个个的小家庭。首先让我们了解一下少数民族在我国的分布情况吧！（视频介绍）。
主持人乙：我发现咱们班同学知道的可多了，他们还准备用不同的形式展现出来呢。
主持人甲：那太好了！首先，就由赵晶晶同学为大家展示吧。
（学生展示）视频介绍。
学生互动。
依次介绍不同民族的不同文化。
主持人甲：五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心。
主持人乙：五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。五十六个民族团结一条心。
主持人甲：大家都知道人民币上的所有图案都有很大的意义，让我们一起来看一看人民上关于少数民族的知识。你知道是哪个民族吗？（学生互动）。
主持人甲：下面，我想通过不同民族代表性的音乐作品，来让同学们一起感受一下我们各民族不同的音乐风格给大家带来的无穷的享受，和他们的无穷的魅力。
我面我为大家演奏《渔舟唱晚》。
主持人甲：“渔歌唱晚有余音，绕梁三日尤嗡嗡。”从中我们深刻体会了各少数民族的文化特色和风土人情。正因为有他们的存在，才会有多采的中华文化。汉族与各少数民族息息相关，生死与共，少数民族的发展离不开汉族人民的支持和帮助。
下面是杨佳依同学电子琴《牧民的一天》。
主持人乙：五十六个兄弟姐妹，五十六枝花，虽然我们身着不同服装，说着不同的民族语言，有着不同的文化与习俗，但是，我们同是黑头发，黄皮肤，黑眼睛，我们都是一家人。
（演奏中书法展示“民族团结”）。
主持人甲：下面让我们欣赏几首少数民族歌曲，猜一猜是哪个民族的？
主持人甲：服装给我们带来美的感受，少数民族的服装有着明显的特点，下面让我们连线看一看这些都是哪个少数民族服饰。
主持甲：每个民族都有自己的信仰，自己的习俗，那你知道少数民族都有哪些禁忌吗？
主持人甲：对于生活在一个大家庭中的少数民族，有着不同的禁忌，那我们应该如何做呢？（尊重少数民族的习俗。）。
支持人甲：我国是一个多民族的国家，许多少数民族有不同的宗教信仰和习俗忌讳。俗话说："入乡随俗"。在进入少数民族聚居区旅游时，要尊重他们的传统习俗和生活中的禁忌，切不可忽视礼俗在行动上互相尊重。
老师总结：今天我们学习了《多民族的大家庭》这一课，对中华民族的构成、分布等有了初步的了解，灿烂的民族文化绽放在祖国的大江南北，我们为有这样优秀的团结的民族而自豪！
同学们，不管我们身穿哪种颜色哪种款式的衣服，不管我们居住在祖国的哪个角落，我们永远是相亲相爱的一家人，祖国永远是我们共同的家，让我们共同祝愿：祖国万岁！中华大家庭永远和谐、幸福。
班会到此结束。
尊重当地的习俗。我国是一个多民族的国家，许多少数民族有不同的宗教信仰和习俗忌讳。俗话说："入乡随俗"。在进入少数民族聚居区旅游时，要尊重他们的传统习俗和生活中的禁忌，切不可忽视礼俗或由于行动上的不慎而伤害他们的民族自尊心。
民族团结班会
目标：
知识与能力：
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。过程与方法：
让同学们了解7.5事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。情感态度与价值观：
1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)。
教学重点：
使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
教学策略：
1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3、榜样感染法，正反事例对比法。
教学准备：
1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
一、创设情境，导入新课。
1、播放vcd，欣赏歌曲《大中国》。
3、生答后，板书课题：民族团结。
二、学文明理，激情导行。
(一)学习认识中华民族是一个大家庭。
2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
4、师出示课件(中国地图)，简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
(二)国家的民族政策;。
思考：你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。
二、民族区域自治。
三、发展少数民族地区经济文化事业。
四、培养少数民族干部。
五、发展少数民族科教文卫等事业。
六、使用和发展少数民族语言文字。
七、尊重少数民族风俗习惯。
八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由。
(三)畅谈民族团结的故事:以小组为单位，看哪一小组收集的最多。
三、民语亲密大接触。
让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。女：下面我来说一下游戏规划：
1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。
2、小组其他成员背对大屏。
3、民族同学用民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由汉族同学用汉语说出名称。
四、语言对对碰。男：语言是交流之门，我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。女：下面我说一下游戏规则：
1、每组派出一名民族同学，说一句民语。
2、另一小组同学说出这句话的含义。
3、猜对的给该小组加分。
4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。男：通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢?请大家谈一谈。
五、“7•5”事件性质：
乌鲁木齐“7•5”事件是一起由境内外“三股势力”精心策划组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产造成极大损失，给社会稳定造成严重破坏。已经造成150多人死亡，1000余人受伤。
六、背后实质：
据了解，民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”近日通过互联网等多种渠道煽动闹事“要勇敢一点”、“要出点大事”。7月5日20时左右，一些人在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到23时30分，已造成多名无辜群众和一名武警被杀害，部分群众和武警受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。有关部门负责同志指出，事实表明，这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。新疆维吾尔自治区党委、政府高度重视，及时调集警力处置。目前，事态已经得到控制。
5.请同学们谈感想;。
七、班主任小结。
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!
民族团结班会总结
教学目标：
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
过程与方法：
让同学们熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的'责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
情感态度与价值观：
1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)。
教学重点：
使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
教学策略：
1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3、榜样感染法，正反事例对比法。
4、自己动手收集资料法。
一、创设情境，导入新课。
1、播放vcd，欣赏歌曲《大中国》。
3、生答后，板书课题：民族团结。
二、学文明理，激情导行。
(一)学习认识中华民族是一个大家庭。
2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?
生：高山族、土家族。
生：朝鲜族、苗族。
生：白族……。
4、师出示课件(中国地图)，简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
(二)国家的民族政策;。
民族团结的班会主持稿
同志们，乡亲们，亲爱的亲戚们：
大家下午好!
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实以同志为的党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定，像爱护眼睛一样爱护民族团结。今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节，还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。现在，有请我们的致辞，请大家热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢!
下面，我们开始进入活动环节。首先，请在座的结对户互相为对方取本民族名字。
(协助登记，主要是不同民族的干部和群众之间互相取名)。
好的，现在大家已经有了属于自己的第二个名字，祝贺你们!(鼓掌)。
下面，我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题，在座的各位举手回答，我们将有小奖品赠送。
……………………。
下面，我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组，每次5组，主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球，保持自己的气球不破，或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。
(工作人员为每个人脚上绑3、4个气球)。
下面，我们进行抢凳子游戏。每组10人，共3组。具体游戏规则为………。
下面，我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的，音乐声停的时候，在谁的手里，就由谁表演一个节目。
最后，请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。亲爱的朋友们，今天的活动到这里就告一段落了，祝各位结对亲戚们身体健康，家庭和睦。
民族团结班会课件
1.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
3、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
三(5)班。
一、观察各民族照片。
出示各民族照片：这是一张怎样的合影？(各民族在一起的合影)。
主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理。
主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、听配乐录音故事：文成公主进藏。
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的`兴旺发达和进步。
2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
(2)如果不这样做，可能会有什么后果？
主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？(生交流。)。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、加深认识。
1.主持人：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来听听电影《孔繁森》片段。
(风餐露宿了解民情，实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)。
主持人：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？(播放“灵堂拜祭”片段)。
出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水;。
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
2.主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？(学生回答)。
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
3.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
听故事：(互相尊重平等相待和睦相处)。
天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。
主持人小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
四、联系实际，辨析导行。
五、归纳总结，提出要求。
1、你从“民族团结一家亲”主题队会中，你懂得了什么？(生交流)。
2、教师小结：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
民族团结主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝民族团结进步表彰大会的召开。民族团结进步表彰大会是我区民族工作的一项重要活动，是全面贯彻党的民族政策，进一步推进我区民族团结进步事业的重要举措。
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的重要保证。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族矛盾和国家统一以及国家的分裂，是影响民族团结的重要因素。
在历史上，我们曾经为反对民族压迫和民族歧视进行了艰苦卓绝的斗争，建立了灿烂的中华民族，拥有了为世人称道的“汉唐之治”。中华民族在其发展历程中，一次次凤凰涅槃、重整旗鼓，一次次春华秋实、薪火相传。中华民族所经历的这些历程，赋予了中华民族追求民族团结和共同发展的伟大精神。
今天，我们迎来了民族团结进步表彰大会的召开，这是我们共同庆祝民族团结、共同弘扬民族精神的重要时刻。民族团结是我们共同的使命和责任，是我们每个人的自觉行动。只有在民族团结的道路上，我们才能够实现国家的繁荣昌盛，实现中华民族的伟大复兴。
在今后的工作中，我们要更加自觉地维护民族团结，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，坚决反对一切形式的民族分裂活动，坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争，共同维护社会稳定，共同促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，让我们共同祝愿民族团结进步事业蒸蒸日上，祝愿我们的国家繁荣昌盛、民族团结、社会和谐！谢谢大家！
民族团结活动主持词
尤：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
女：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
尤：，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。女：那太好了!
(各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访)。
女：哪位同学知道答案?
(同学举手抢答。主持人点名。答案：蒙古族)。
尤：不错，蒙古族的节日活动不但有摔跤，还有祭敖包、射箭、赛马活动。
女：2、“雪顿节”、“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案：藏族)。
(同学举手抢答。主持人点名。答案：傣(dai)族)。
女：4除了春节，“火把节”是哪个少数民族最重视的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案：彝(yi)族)。
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：满族，满族前身为女真族，辛亥革命后改名为满族)。
尤：6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：回族)。
女：少数民族除了自己特有的节日活动和艳丽多彩的服饰外，少数民族也有自己特有的美食，下面我们在美食方面出题。
尤：7、“萨其马”是哪个少数民族的美食?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：满族)。
女：8、“驼背粽”和“白斩鸡”是哪个少数民族的特色饮食?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：壮族)。
尤：9、“竹筒饭”是哪个少数民族的特色美食?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：黎(li)族)。
女：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。尤：像元代开国皇帝忽必烈(蒙古族)，清朝的林则徐(满族)，近代的回族英雄马本斋等。
尤：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
尤：这样吧，我们来玩一个游戏，全班分成四个小组，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，并写出相应的省份，看哪个小组的代表写得多，贴得对。
(分完组后)。
女：现在开始。
(开始游戏，放《爱我中华》音乐。)。
尤：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。
班主任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。(可作为参考)。
合：同学们，让我们再次欣赏《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。
民族团结主持词
主持人：雷占顺努曼古丽。
时间：2013.5.1。
2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:。
大家下午好！
新疆，一个美丽的地方！天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
家是一个家，国是大中国。作为一名小学教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。
一年又一年，我们又迎来了自治区第31个民族团结月！对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢！（掌声鼓励）对参加第31个民族团结月活动的两校师生表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）。
今天，两校师生欢聚一堂，同奏民族团结乐章！
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第31个民族团结月联谊会现在开始！
第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）。礼毕、请坐。
第二项：1）有请佳木镇中心小学校长讲话。（掌声欢迎）。
2）有请佳木汉校校长讲话。（掌声欢迎）。
第三项：学校互相交换锦旗，并签订民族团结公约。（学校和学校，学校和班级）。
第四项：由佳木中心小学阿曼古丽主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。
第六项：颁奖。（听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。）第七项：有请民族团结模范教师代表讲话.（掌声欢迎）(每校各一名教师)。
第八项：有请民族团结模范学生代表讲话。（掌声欢迎）（每校各一名学生）。
第九项：开展活动。
结束语：
民族团结主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们：
大家上午好！
民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安、人民幸福安康的基石。今天，我们在这里隆重举行民族团结示范点授牌仪式，旨在深入贯彻党的民族政策，大力弘扬民族团结精神，总结交流创建活动成果，部署下一步工作任务，进一步动员和激励全县上下抢抓机遇、奋发作为，不断开创全县民族团结进步事业新局面。
在过去的几年里，我县广大民族群众和民族工作者坚持“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，积极投身民族团结进步事业，使民族关系呈现出更加团结和谐、共同进步的良好局面。在去年全市民族团结进步事业示范点评比中，我县有4个单位被评为市级示范单位，其中东城街道办事处、县民族中学被评为省级示范单位，为全县民族工作发展谱写了新的篇章。今年，有5个单位被推荐参加示范单位评比，有4个单位被命名为市级民族团结进步宣传教育基地。这些成绩的取得，离不开各级领导的重视，离不开各有关部门的大力支持，离不开民族工作者的艰苦努力。
今天，我们在这里举行民族团结示范点授牌仪式，这对我们民族工作来说，既是一个鼓励和肯定，更是一个鞭策和激励。在新的一年里，我们要更加珍惜荣誉，不自满、不停步、再接再厉，以更饱满的精神状态，投身民族团结进步事业，为促进全县经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。
今天的活动主要有五项议程：第一，宣读表彰决定；第二，颁奖；第三，授牌；第四，典型发言；第五，合唱。
下面，进行第一项议程：请中共__县委常委、统战部部长、县总工会主席同志宣读表彰决定。大家欢迎！
……。
下面，进行第二项议程：请县领导颁奖。请受表彰的单位代表上台领奖。
……。
下面，进行第三项议程：请中共__县委常委、统战部部长、县总工会主席同志授牌。大家欢迎！
……。
下面，进行第四项议程：请典型代表发言。
首先，请中共__县委常委、办公室主任同志发言；大家欢迎！
……。
接着，请__县民族中学校长李翠英同志发言；大家欢迎！
……。
下面，进行第五项议程：请县文联退休干部李彦荣同志代表示范点发言。大家欢迎！
……。
同志们，今天的活动内容十分丰富，我们宣读了表彰决定，对民族工作进行了总结，命名了示范点，并对有关人员进行表彰。最后，让我们以热烈的掌声，共同祝贺我县民族团结进步事业不断开创新局面！
民族团结示范点授牌仪式到此结束。
谢谢大家！
民族团结汇演主持词
民族团结是党和国家处理民族关系的根本原则，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。加强民族团结，是思想政治教育工作的重要内容。下面是本站小编给大家整理的民族团结汇演。
主持词。
仅供参考。
女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的老师，同学们!
合：大家下午好!女：我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，祖国母亲66岁的生日，新疆维吾尔自治区成立60周年的大庆日子，当大家还沉浸在节日的气氛里时，今天，我们欢聚一堂又迎来了一个属于我们少先队员自己的节日，那就是10月13日----一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
男：迎着10月花香盼来了乌鲁木齐县庆祝建队66周年暨民族团结文艺演出的到来。今天，我们心潮澎湃、激动万分。因为我们将在这个属于我们自己的舞台上载歌载舞、尽显我们少先队员的风采。
女：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。
男：火红的队旗，带领我们大步前进。
女：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。
男：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
女：少先队，那是我们温馨的精神家园。
男：那也是我们健康成长的摇篮。
女：星星火炬指引我们前进的方向，
男：让我们回望历史，展望未来。
合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。
女：在活动开始之前，请允许我为大家介绍出席本次活动的领导，他们是：县政府副县长权晓燕阿姨，县教育局党委书记、副局长高永清叔叔，县机关工委书记孔莉阿姨，县文明办主任麦群星叔叔，县关心下一代工作委员会主任任书贤叔叔，县妇联主席魏琴阿姨，县总工会主席雪莲.哈力拜克阿姨，团县委书记王冬叔叔。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：今天我们的活动有三项内容，下面我们进行第一项内容，县一中少先队入队仪式。
有请县一中的辅导员和同学们。
······。
女：在我们的共同见证下，县一中的41名同学光荣的加入了少年儿童先锋队，让我们向他们表示祝贺!希望他们能够遵照党的教诲，好好学习，时刻为共产主义事业准备着!男：下面进行活动的第二项内容，表彰优秀少先队工作者及优秀少先队队员。有请团县委书记王冬叔叔宣读表彰决定。
······。
女：让我们向受到表彰的老师和同学们表示祝贺，你们都将是我们大家今后学习的榜样。
男：各位领导、老师、同学们，在经过少先队入队仪式和表彰优秀之后，我们的文艺汇演马上开始。
1.庙尔沟中学冬不拉合奏。
女：冬不拉是哈萨克族古老的弹奏乐器，历史悠久，音色柔美，富有浓郁的草原风味。
男：20xx年1月，团县委联系多方爱心人士，为庙尔沟中学争取来了民族乐器，组成了一支50人的冬不拉乐器合奏队。半年时间过去，让我们看看这支充满爱的乐队，是如何用音乐将爱心传递的。
2.水西沟中学舞蹈《恰恰恰》。
下面就让我们来感受拉丁舞的魅力吧!表演者纪韵然等，指导教师：伍天娇。请县一中做准备。
3.县一中民族团结课本剧《我们这个村》。
女：民族团结是新疆大地上盛开出最美丽的花，在乌鲁木齐县这片欢乐、祥和的土地上，各民族同生同长，发生了无数民族相亲、感人肺腑的故事。下面请欣赏由乌县一中根据真实故事改编的民族团结课本剧《我们这个村》。
4.庙尔沟中学独唱《听妈妈的话》。
男：孩子是祖国的未来，是阳光下的花朵，他们在党的阳光雨露下茁壮成长、竞相开放!他们将把祖国装扮的更加美丽，更加辉煌!请欣赏庙尔沟中学学校带来的独唱《听妈妈的话》。
5.托里中学舞蹈《黑走马》。
女：黑走马是哈萨克族最具代表性的民间舞蹈，其动作时而轻快有力，刚健苍劲，时而优美舒展、活泼含蓄，在欢乐的日子里，舞起卡拉角勒哈，总能将轻松愉悦的节日氛围凸显到极致。下面，就请我们共同来感受具有民族风情的《黑走马》。
结束语。
男：今天，我们欢聚在一起，共同庆祝祖国母亲66岁的生日和少先队建队66周年!
女：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
男：我们今天的成长，离不开父母、老师的精心培养。女：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着全社会对我们的关爱。
男：我们在党和祖国的怀报中幸福歌唱，我们在和谐的各民族大家庭中茁壮成长。
合：今天的活动到此结束，谢谢大家!
(一)·····················(开场语)。
女：尊敬的各位领导，各位来宾;。
男：同志们，朋友们;。
女：*镇的父老乡亲们;。
合：大家上午好!
女：五月的，田园锦绣、风光宜人;。
男：五月的，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月;。
男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概;。
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，*镇在区州市党委、人民政府的坚强领导下，在上级统战、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了*镇民族团结新篇章。
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：*镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
(二)·····················(节目。
串词。
)
(三)·····················(结束语)。
女：歌飘，我们无怨无悔奉献挚爱;。
男：情牵，我们继往开来谱写新篇章。
女：我们向往着和平，正如同我们期待着和谐;。
男：让我们与时俱进、团结一心，互相帮扶，互相感恩，共同创造更加美好的家园。
开场：
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们大家晚上好!
欢歌乐舞，锣鼓声声，我们延边朝鲜族自治州走过了**个春夏秋冬。
朝鲜族人民又迎来了自己喜悦的节日。
今天，我们欢笑、我们激动，，因为朝鲜族人民的声誉传遍东北江南。
因为有了朝鲜族，才让民族特色，民族团结更进一层。
因为有了朝鲜族人民，才让中国这片大地上又增加了一种民风、民俗。
几十年来，朝鲜族人民铸就了一个个历史的丰碑。
几十年来，朝鲜族人民创造了一个个成功的业绩。
今天，我们同庆，庆延边朝鲜族自治州建州54周年。
今天，我们同贺，贺我们全州各民族更加团结。
庆祝延边州建州54周年既民族团结进步联欢晚会现在开始，首先让我们用热烈的掌声有请市委领导讲话!
一番话让我们感觉到一个国家的发展与民族团结是密不可分的，正是因为有了各族人民的团结互助我们的祖国才会蒸蒸日上，我相信在我们延边州委州政府的正确领导下，在我们市委市政府的支持和努力下我们敦化市的明天将会更加美好，首先请欣赏由渤海街办事处的朋友们带来的大合唱表演：
结束语：
相聚今夜，让我们的心一起飞翔、
展望明朝，让我们的胸怀更加博大，
我们向往着和平正如同我们期待着和谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始，
就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。
从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。
庆9.3延边朝鲜族自治州建州**周年既民族团结进步文艺晚会到此结束，朋友们再见!
民族团结主持词
主持人：谢贤碧。
时间：2013.5.22。
地点：一牧场小学三楼。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家下午好！
首先对努尔乡领导和师生来我校参加第31个民族团结月活动表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）。向重视民族团结活动一牧场和努尔乡领导表示衷心的感谢！（掌声鼓励）。
胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在中华56个民族儿女的心中飘荡，民族团结带来了学校的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之际，内地各省份掀起新一轮援疆高潮之时，我们又迎来了自治区第31个民族团结月！今天，高朋满座，各族师生在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章！
第一项：介绍领导。
一牧场党委常委、副场长、农二师挂职领导何伟副场长。
一牧场社政科科长、主管教育何世鑫科长。
努尔乡领导。
努尔乡小学校长艾再孜艾校长。
一牧场小学校长樊鹏樊校长。
一牧场小学副校长艾萨艾副校长。
一牧场小学副校长高小兵高副校长。
一牧场小学副书记、副校长谢贤碧。
第二项：请领导讲话。
1、有请一牧场小学校长樊鹏致欢迎词。（掌声欢迎）。
2、有请一牧场党委常委、何副场长作重要讲话。（掌声欢迎）。
3、有请努尔乡党委常委作重要讲话。（掌声欢迎）。
4、有请努尔乡小学校长艾校长讲话（掌声欢迎）。
第三项：学校赠送民族团结纪念品。（努尔乡送一牧场小学）请樊校长接礼。
1、请副校长高小兵宣布两校结对子、手拉手荣获民族团结奖名单，请（听到名字的学生到主席台前来。）。
2、(学生互相交换礼物)。
3、请领导为获奖学生颁发奖状。
结束语：