优秀基层管理能力提升培训心得体会（模板18篇）

培训心得体会可以让我们更有针对性地制定个人学习计划，提高学习的效果和效率。小编从大量的培训心得中搜集整理了一些典型的范文，供大家学习和参考。

基层干部能力提升培训心得体会

经过一天的学习，我的收获用六个字概括，就是：难得、舍得、值得。

难得。为什么这么说呢？昨晚我跟同事去xx广场打球，闲聊中我问到：像我们政府开展这种青年干部培训是不是每年都开展，或者一年好几次呀？当听到同事回答：没有哦，近几年都没有开展过。我的内心是震撼的，这说明我们这一届领导班子，不仅自身更加年轻化，还前所未有的重视发现人才、培养人才，这对我们年轻干部来说就是一个契机。是骡子是马，拉出来溜溜，是金子就能发光，只要愿意历练自己、锻造自己，把自己朝着人才的方向去发展，多学习、多请教，我认为在这个基层的平台上，我们也能交出一张漂亮的答卷。

舍得。我认为作为青年干部要目光远大，学会舍得。今天，我们去参观了镇史馆，也听了黎书记给我们讲党史，忘记历史的民族是悲哀的民族，学党史，感党恩，今天的生活来之不易，有先人的付出，才有我们的今天，那么同样的，要有我们这一代人的付出，才会有祖国更强大的明天。我们作为基层干部要保持舍得付出的心态，目光要长远，不要太计较得失，比如这段时间排练红歌，牺牲了大家夜晚的时间；下班了工作还没做完，无可避免要加班；下乡的时候，只要问题能解决，多跑几次也没关系。总之，眼界要宽一点、格局要大一些，眼界决定境界，站得高才能看得远。

值得。我认为这份工作值得，我们的干部要有激情，激情是工作的灵魂。基层工作是琐碎的，不管是下乡和群众打交道，还是在办公室整理材料，我们要学会在平凡中找到不平凡，在琐碎中找到工作的快乐。另外，要想这份工作值得我们在群众的期望，那我们就必须真抓实干，平凡的事，不厌其烦的做，贴心话，一遍一遍和群众讲，这是基层干部的常态，所谓“群众之事无小事，一枝一叶总关情”，你是不是真心为群众办实事，他们是感受的出来的，所以必须真抓实干。

基层干部能力提升培训心得体会

根据县委组织部统一安排，20xx年9月19日至9月26日，我到xxx财经大学参加了xxx县党政领导干部综合素能提升培训班学习。在此次学习过程中，有幸聆听xxx教授习近平总书记最新讲话精神、范逢春教授《卓越领导力与领导艺术提升》、xxx教授《农村旅游扶贫与案例分析》以及冯卫东教授《领导干部的压力管理与心理调适》等知名专家、教授做的精彩讲座，同时有幸到成都市战旗村、五星村、郫都青冈村等地实地参观学习。通过各位专家、教授专题讲座、现场参观教学、学员分组讨论，不仅充实了理论知识，开阔了眼界视野，更从培训学习中切身感受到处在发展前沿的四川省改革发展成果丰硕、改革创新成效显著，加深了在今后做好办公室各项工作、做好县委“坚强前哨”“巩固后院”新的认识与思考。结合学习，谈几点体会：

一是接受新知识，坚定了对党忠诚的理想信念。习近平总书记强调，要不断提高政治能力，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。通过聆听吴少柏、冯卫东教授的授课，我深刻认识到把握习近平新时代中国特色社会主义思想，最根本的是要在学懂弄通做实习近平总书记系列重要讲话精神、提升政治能力上下功夫。提升政治能力重在坚守，就是要有坚持立场、坚定方向的政治定力；还要坚定，就是要有坚定的骨气和韧劲来坚持，必须百折不挠不回头，任何时候都跟着党走、跟着中央走、跟着核心走，才能增强遵守政治规矩的自觉性，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是开拓新视野，认识了科技兴农的显著成效。培训学习期间，我们先后参观了全国乡村振兴样本村战旗村、十大文旅产业地标村竹艺村以及明月村、两河村、郫都青冈村等教学点，不难发现，当地发展农业产业化经营，主要举措是培育和壮大龙头企业。龙头企业具有开拓市场、引导生产、科技创新、加工流通的功能，因此要把招大引强、做大做强龙头企业作为农业产业现代化的关键环节来抓，同时加快发展电商销售步伐，紧抓“互联网+”发展机遇，大力推进电子商务，采用“互联网+实体店”全新营销模式，实施产品品牌战略，打造特色农产品品牌，不断提升产品社会价值，产业和市场竞争力，为农产品生产带来更高效益。

三是提高新认知，坚定了党建引领的基础作用。通过在战旗村、明月村、两河村的观摩学习，我了解到几个村发展如此快速，离不开村党组织书记能够站在全局角度思考问题，坚定抓党建就是抓人心，通过抓党建促进集体经济发展。战旗村积极发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，始终坚持支部发动、党员带动、市场主体联动，吸引感染群众自觉参与到乡村振兴的各个环节中，为乡村振兴提供坚强有力的组织保障。双河村坚持做好“党建+美丽乡村”文章，以乡村振兴战略为总纲，以人居环境改善为抓手，全面加强农村基层党组织建设，激励党员带头干，发动群众一起深入开展村庄环境整治，扎实推进美丽乡村建设。

四是作风更扎实，增强了履职尽责的担当定力。学习期间我们参观了建川博物馆，该馆由民营企业家创建，建筑面积近10万平方米，拥有藏品800余万件，博物馆建设以抗战、民俗、红色年代、抗震救灾为主的四大系列30余座分馆，是目前国内民间资本投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰富的民间博物馆。之后，我们参观了青冈村，该村设立便民服务站、针线盒、急救包、手机充电、党报阅读等服务，为民服务在细微之处尽显暖心、情深意切，始终坚持党员示范在前、行动在前，与村民一起缔造美好环境，共同实现山美、水美、人更美的预期目标。不管是博物馆的讲解员，还是一件件具有非凡历史意义的珍藏品，亦或是为我们介绍情况的村支书，都让我们深刻体会到他们扎实的工作作风、务实的工作理念，也让我深刻认识到情为民所系、权为民所用、利为民所谋的为民情怀至关重要。

通过此次培训学习，紧密结合党委办公室工作实际，在今后的工作当中，我将取长补短、固本强基，重点从以下几个方面进一步提升自身素能：

一是加强理论学习，坚定理想信念。始终坚持把党的政治建设摆在首位，坚持把学习作为一种精神追求，一种生活态度，牢固树立终身学习的理念，不断提升理论武装水平。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时学习党的最新理论政策，把党章党规、《习近平谈治国理政》第一、二、三卷等书籍作为案头卷、必读书、座右铭，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在融会贯通上下功夫，真正做到学思践悟。谋划工作、筹办活动、落实措施、起草文稿、报送材料等业务工作和机关管理中，都要看是否符合“两个维护”的要求。

二是坚持敢于担当，认真履职尽责。要以青岗村党支部书记爱岗敬业、团结群众的尽职担当为榜样，始终把履职尽责、敢于担当作为必备的政治品格，主动扛任务、扛责任、扛指标，竭尽全力干好工作。把抓落实作为办公室的基本职能和核心职责，紧盯中央和省市县委重大决策部署，市、县委常委会会议议定事项，领导批示交办等事项，锲而不舍地抓好各项工作任务督查落实，以严肃、严格、严谨的督促检查打通贯彻落实的“最后一公里”。严格履行基层减负专责组职责，坚决执行“九个不准”规定，紧盯老问题和新表现，坚持标准不降、力度不减，进一步精简文件会议，规范督查检查考核，切实巩固基层减负工作成果。

三是加强调查研究，做到求真务实。办公室是一个综合机构，更是一个参谋机构，在今后工作中，将身在兵位、心为帅谋，坚持实事求是，改进工作方法，实现从被动应付到主动服务的转变。大兴调查研究之风，把调查研究贯穿工作谋划、决策和执行全过程，贯穿发现和解决问题、密切党群干群关系全过程。统筹安排好中心工作和调查研究，紧盯全县经济建设、乡村振兴、生态建设等重点工作，带着问题有重点、有针对性地开展调查研究。认真组织指导办公室工作人员做好重点领域调研，撰写高质量调研报告，做好调研成果交流、转化和应用，真正通过调查研究谋划思路、破解难题，为县委决策提供有建设性的意见建议。

四是落实党建责任，推动党支部建设标准化。在此次培训学习中我深刻认识到战旗村、明月村、两河村等经济发展壮大，最主要的是坚持了抓党建就是抓人心，通过抓党建促进集体经济发展。我将牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念，认真落实党建第一责任人责任，贯彻落实新时代党建工作要求，以上率下、真抓实干，逐级落实责任，把党建各项工作抓具体、抓落实，不断推动党建工作全面进步、全面过硬。深入分析和准确把握机关党建特点和规律，正确处理党建和业务的关系，切实发挥党建统揽全局作用，真正把党建工作摆在与业务工作同等重要的位置，一体谋划、一体部署、一体推进。

五是加强制度建设，推进全面从严治党。切实用严明的纪律维护制度，增强纪律约束力和制度执行力，以制度执行力永葆从严治党生命力。始终坚持把纪律和规矩挺在前面，严格按照党章党规要求，带头维护制度权威，做制度执行的表率，狠抓各项制度和治理体系的执行落实，确保各项制度落地落实。严格落实中央八项规定及其实施细则精神和省委、市委、县委实施办法，坚决反对特权思想和特权现象，发现苗头性倾向性问题及时提醒纠正，做到真管真严、敢管敢严。坚决扛起全面从严治党主体责任，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，常态化开展警示教育，做到警钟长鸣、防微杜渐，切实筑牢拒腐防变的思想道德底线。

应急管理能力提升培训心得体会

本月15日到18日，我有幸参加了陕西省骨干教师安全与应急管理培训，在四天培训中,我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座，内容涉及《教职工应对意外突》《学校安全管理与应急处理》、《学校安全事故防控与处理》、《中小幼校园安全管理的思路与对策》、《班级安全管理的思考与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的实质，一次次血的教训让我再一次深刻地理解了安全对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训，分享了专家关于安全工作的见解，收获颇多，经过整理，我将自己的学习心得总结如下：

一、学校要加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然。

学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，

据调查家长担心孩子受伤害的地方的调查显示：学校占52%，自然占10%，公共场所占36%，家庭2%，这就决定了加强校园安全管理是中小学生安全管理的重中之重的地位。

因此，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力。要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对校园及校园周边环境进行安全隐患排查，做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。

将安全工作抓实、抓牢，帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必须从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识，把安全工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。

现在我们学生大都是独生子女，在家受到家长的宠爱，养成任性且唯我独尊的个性，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。

所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促学生家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。

三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力。

当前学生的安全，已引起各级政府部门的高度重视，提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长，已成为学校、家庭及社会的当务大事，学校要利用集会时间，对学生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手;同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决。

应急管理能力提升培训心得体会

6月26日至7月5日，根据组织安排，我有幸参加了在国家行政学院举办的“云南省**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”，通过为期十天紧张有序的学习，聆听了诸多专家教授的讲课，与学员们进行了非常有效的讨论交流，进一步开阔了眼界，提高了认识，使我在政治理论、法律法规及法治思维、政策水平、党性修养等方面都有感悟和收获，具体有以下两个方面。

一、学习感悟。

第一，内容丰富。本次培训的主题是“云南省**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”，而培训课程十分丰富、全面，我州62名学员（其中：厅级领导3名、正处级干部3名、副处级干部28名、科级干部28名，妇女干部5名、少数民族干部21名）先后聆听了九位教授关于《国家治理现代化》、《领导者的法治思维》、《充分发挥信访和法律调控手段解决当前存在的群体性事件》、《建立科学有效的社会治理体制》、《中国应急管理形势、任务与公共安全体系建设》、《突发事件情景构建与预案管理》、《系统科学与哲学思维》、《国外应急管理的实践与思考》和《传统文化与人文素养提升》等多方面的知识。课程设置科学，有宏观、有微观、有理论深度，又有实践操作，教学案例生动、具体，可以说是门门丰富，堂堂精彩。除此之外，为进一步帮助学员全面领会所学知识，这次培训还安排了具有代表性的实践操作教学，先后安排了《桌面推演》、《案例教学》、《模拟演练》、《现场操作教学》和《结构化研讨》等课，对理解、消化所学理论知识帮助很大，深受启发。

第二，方式灵活。本刘锐教授所讲的《领导者的法治思维》，以深入浅出的道理、朴实无华的语言讲解了领导干部应当具备的规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维能力。让我深入了解规则性思维要求先立规矩后办事，立好规矩再办事；合法性思维要求合乎法律文本的具体规定，合乎法律的目的、原则和精神，正确对待“坏法”；程序性思维要求要有程序，并且程序应正当；权义性思维以权利、义务为工具去审视、调整社会关系，处理社会矛盾，认真对待权利，切实履行义务；权责性思维要求有权必有责，权责要相当。马宝成研究员所讲的《推进国家治理现代化》，以他自己的独到见解，让我对治理理论的兴起和基本内涵、推进国家治理现代化面临的挑战及其主要对策等方面有了深入的了解，使我对推进国家治理现代化充满了信心。李雪峰教授的《桌面演练：食品安全应急》，让我了解桌面演练方法，不仅使我积累了重大食品安全事件处理经验，而且让我提升了突发事件形势研判能力和决策能力。张志和研究员所讲的《传统文化与领导干部的文化修养》，让我深感到，作为当代领导干部不仅要了解中国传统文化，还要了解西方的哲学、历史、文学艺术以及科学技术等知识，而且深知当代领导干部比古代官员的眼界更宽阔，理应具备更高的文化修养；特别是使我真正领会了习近平总书记12月5日在山东考察时对文化作用的重要指示：“文化作为国家系统中的协调性机制具有举足轻重的作用。它决定了系统的各个要素之间建立一种什么联系、形成什么结构、具备什么功能。文化发展是中国系统发展的重要环。”提高文化修养的目的，就是为了正确地认识人类社会发展的规律，认识我国目前所处的历史位置和发展形势，进一步做好本职工作；当代的领导应以开放的心态，继承和弘扬传统文化、借鉴人类一切优秀的文化成果，提高文化修养，实现中华民族的伟大复兴。

第三、搭配得当。为提高学员的知识面，在培训期间还安排到国家生产应急救援指挥中心等现场教学，让我印象最深的是参观考察国家博物馆：让我回望时间长河，中国共产党初创时仅有50多名党员，经历了土地革命战争、抗日战争和解放战争，中国共产党九十四年间已发展党员8779.3万余名。党的一大通过纲领把党的名称确定为“中国共产党”，党的七大把“为人民服务”作为党的宗旨正式写进党章，正是因为中国共产党的性质、纲领、宗旨和理论，才能给人民带来翻身解放的希望，也赢得了各族人民的拥护和支持。

二、学习收获。

回味这十天的学习，心中的收获颇丰。具体总结起来主要有两点：“非常难得、非常庆幸”。

首先是开阔了视野。首都北京是全中国的政治文化中心和国际交往枢纽，也是世界著名的历史文化名城之一；北京又是中国最大的科学技术研究基地，有中国科学院等科学研究机构和号称硅谷的中关村科技园区，每年获国家奖励的成果占全国的三分之一；北京也是全国教育最发达的地区，调整后高等院校59所，其中清华大学、中国人民大学、北京大学和北京师范大学等都是全国最著名的学府；北京还拥有亚洲最大的图书馆在内的24家图书馆，门类众多的博物馆超过百家。这次在北京举办异地专题培训还安排了具有代表性的现场实践教学，从而开阔了视野。

其次是丰富了知识。通过这次在“国家行政学院举办的**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”学习，使我学到了很多新知识。使我了解治理理论的兴起和基本内涵，进一步明确了推进国家治理现代化面临的挑战和主要策略；了解了领导干部应当具备的规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维内容；深刻领会了加强应急管理规范化、科学化和标准化建设，必须建立科学的应急响应制度，加强应急管理人员的队伍建设，开展综合宣传教育工作。

其三是更新了观念。观念的更新往往决定了工作思路、工作方法和工作效果。这次在国家行政学院举办首期**州领导干部应急管理能力提升专题培训班，不仅是现代知识的传授，意义更深的是思想上的碰撞和观念上的洗礼和更新，更是观念上的输送和智力上的有效扶持。加强地方与院校的合作培训，是有效扩宽干部知识渠道、开阔干部视野，不断提高自治州各级各族干部能力素质的重要举措，更是深入贯彻落实中共**州委人才强州战略，进一步开阔视野、丰富知识、更新观念、提升素质、强化能力，增强加快**经济社会科学发展和谐发展跨越发展的紧迫感、使命感和危机感的具体体现。我坚持理论联系实际，带着问题参加学习，不仅认真听讲，积极思考，踊跃提问，巩固转化学习成果；而且进一步清楚地认识到自己所肩负的使命和责任；作为一名人大少数民族领导干部，不仅更新观念，讲学习、讲政治、讲纪律，而且要增强“学习意识、责任意思、担当意思、法律意思、政治意识”，推动**州人大工作的提升，从而推进边陲**人大工作与时俱进，以适应新形势新任务的新需要。

总之，通过这次学习，使我明白了学习是领导干部终身不可缺少的重要课题；实现中华民族的伟大复兴，建设和谐社会，只有自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，才能不断提高理论水平、政策水平、知识水平尤其是提高应急管理工作水平，提高应对处置突发事件科学化水平和工作效率；真正做到政治上坚定，业务上精通，出色地做好自身的本职工作。今天的学习不是结束，而是一种新的开始。在今后的工作中，我将以积极向上的心态、饱满的热情，把学到的新知识、新经验付诸实践，使自己在未来的工作学习实践中，能力和水平都有所提高。

基层管理人员能力提升培训心得体会

5月8日—5月12日，我有幸参加天津市司法行政基层干部第二期培训。课堂上，老师们精彩的讲解，使我从思想上受到强烈震撼，理念上有全面更新，知识上得到充分提高。下面，谈一谈我的体会和收获。

"时而番号声震天，时而踏步声铿锵有力……这不是部队的训练场，而是我们每天清晨操课。无论一天的培训是多么的辛苦，无论自己的身体有何不适，每天清晨参训人员都早早来到场地，准时参加队列训练。通过训练，进一步加强司法干警的作风养成，培养规范的行为习惯和优良的警容风纪，树立司法干警举止端庄、行为规范、纪律严明的良好形象。

纵览5天课程，既包括政治理论学习，也包括对突发事件应对的解决办法；既包括国家法律法规的深刻学习，也包括如何在新媒体时代引导舆情，课程内容丰富，知识涉猎较广。通过近距离与专家教授进行互动交流，让我感受到他们在专业领域内治学严谨，富有创新精神的同时，也分享到他们长期的研究积累的成果，极大地丰富和拓展了我的知识视野，对我今后工作有着不可替代的作用。

参加培训的学员来自天津市各区司法行政干部，在课后交流中，大家围绕着新形势下司法所工作中的问题和建议，各抒己见，讨论非常热烈。通过沟通交流，对照自己的实际工作，我意识到自己的不足和差距。虽然大家相识的时间不长，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现出来，让我在收获知识的同时，也收获了友谊。

学习培训虽已经结束但此次培训对我来说不仅是一个永恒而美丽的回忆，更将成为我今后奋力工作的动力。在今后司法行政工作中，我将努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成本职工作，努力实现本职工作的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。

基层干部能力提升培训心得体会

我，今年27岁。23岁毕业的我，怀揣着梦想与激情，充满着勇气与信心踏上了我的“工作之旅”。这漫长而短暂的4年我经历了许多，这一路我走的时快时慢，时而奋勇奔跑，时而踌躇徘徊。我曾经怀揣着的宝藏在遇到一个个问题之后，开始遗失了，我知道这很不好，于是我一直在寻找。

――题记。

困惑中的自救。

自救，是我当时想到的第一个方式，我开始去摸索和学习，但是效果却差强人意。慢慢的我感觉到有些力不从心了。这个过程收获的东西有，解决的问题也有，但是这一切的收获似望梅止渴一般，带来的是一时的心宽。慌张开始吞噬我的激情，无助开始践踏我的勇气。我开始变的不自信了。

筑路人的指点迷津。

未能走出迷雾的我，知道困惑中的自救已经不够了，我需要寻求他人的指点迷津。在我知道公司要组织基层管理干部培训的时候，我很积极，那种期待的心情告诉自己我一定要去。或许这一次我心中的困惑就能解开了。

在企业文化的熏陶下，在筑路人的带领下，这一次我抓住了他们的手，走在了筑路人的大道上。这一条大道是他们曾经用血泪踏出来的。在这里我不仅看到了实际的项目管理经验，学会去转换思维，更是感受到了领导者拥有的人格魅力。

与自己曾经狭隘的心胸不同的是，领导都拥有一个宽广的胸怀。我的狭隘让自己成为了井底之蛙。有进步的心，却缺失宽广的眼界，以致处处碰壁。在杨总的分享里我明白了素养与内涵可以细化为政治素养、岗位素养、学习各方面的知识、学习为人处世、充满底气也要学会受委屈等各个方面去具体提升。原来那么宽泛的两个词终于找到了落地点。在一个管理者应该拥有的能力与境界的比较下，我知道了自己的短板。我开始自问，我的政治素养差了多少？我是否受不了委屈？我是否产生过抵触情绪？公司的管理制度及管控权责我是否认真学习了？对事件的预判性达到了哪种深度？工作中我是否足够沉着与稳重？等等的一系列问题让我知道自己需要努力和完善的方面。在邓总的分享里我看到了作为一个项目管理者不断总结的精神。一个比我们都优秀的人尚如此用心，那我们又何来那些“莫名”的优越感。站在项目管理的高地去统筹需要很优秀的综合素质。不是所有项目管理者都是优秀的，只有不断总结才能更好的完成既定目标。在其位不一定有与之匹配的能力，如果不够，那就继续努力。在马总的分享里我感受到了强有力的责任感，那种不论在别人看来多不可能的事情在那份责任心的带动下都能寻万般方法将其完成。领导承受的比我们多太多，而现在的我们又是否能够承受此番压力？在外聘讲师的授课中，他能用自己的方式让几乎所有人都参与其中，提高注意力以增强大家对知识的汲取度，在对人这方面的了解他比我们都做得优秀，他知道用怎样的方式来带动大家。在他对管理思维转变的讲解中，我学到了很多我认为可以尝试的方法。可能对于拥有很多管理经验的人来说他讲的有些浅显，但是对于我，我却觉得刚刚好，我好像知道如何起步了。在特邀嘉宾的“浅谈领导与追随”中我感受到的是那种丰富阅历下不浅的认知。那种“过来人”的经验与分享让我明白未来要走的路还很远，要经历的也一定很多。我们有幸在这些“筑路人”的带领下走上了一条离目标更近的道路。

未来还很长，我将继续努力。

三天的培训过的很快，所有的收获使我感到富足。这是精神财富，很珍贵。梦想与激情再次被点燃，勇气与信心也被重新灌溉。未来还很长，需要提升的方面还很多，我将继续努力。

基层干部能力提升培训心得体会

7月2日至19日，本人有幸参加了20xx年xx省第5期组工干部能力提升培训班，先后在xx省委党校和全国组工干部学院进行了为期18天的学习。此次培训内容充实，教学方式多样化，既有理论知识的学习，又有实地观摩学习，更有学以致用的讨论消化，收获颇多，受益匪浅。这些培训内容都将转化为今后工作当中的宝贵经验，以下就是我的几点体会：

一是激发了理论学习热情。在培训的过程中，我们全面系统的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党的奋斗历程和优良传统和党十九届五中全会精神及总书记“七一”重要讲话精神等，通过这些集中学习，使我从思想的深处受到了一次系统性的洗礼，更进一步的提高了自我的思想意识，提升了自我的政治素养，坚定了理想与信念。期间我们还参观了“新xx精神高地”主题教育展馆、香山革命纪念馆，让我更加明白了我们现在的幸福生活都是用无数革命先辈的生命和鲜血换来的，要珍惜这来之不易的生活，积极工作，把作为一名组工干部该具备的共产主义思想和实践用自己的行动展现在工作和日常中，不断增强政治修养和党性修养，坚定自己的信念，自觉做到思想和行动上与中央保持高度一致。

二是提升了业务能力水平。在全国组织干部学院培训学习期间，最大的收获还是从教授学者及中组部相关业务部门主要负责同志的工作业务辅导中，进一步加深了对业务知识的掌握。从《中国共产党组织工作条例》解读到认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，从习近平总书记关于从严管理监督干部重要论述到习近平总书记关于基层党建重要论述，从习近平总书记关于人才工作重要论述到如何写好组织部门公文，每一堂课带给我们的不只是知识，也带给我们思考。同时还有江苏和四川组织部门的领导通过案例的形式给我们分享了本地在干部工作的的创新实践，并同大家进行深入的交流，答疑解惑，为今后的组织工作提档升级提供了一定的参考依据，同时也增长了知识的厚度，体会了思想的碰撞，感受了工作的奋进，使我在重返工作岗位时，心中是满满的充实和无比的坚定。

三是学到了工作方式方法。中组部办公厅副主任xxx同志，在讲公文写作时提到了“三方三力三同”的思想，让我深受启发。“三方”即方位、方向、方法。我们只有找准定位，才能摸清方向，方法才可行。“三力”即定力、动力、能力。方向定了，就需要久久为功的定力，以及为民服务的动力，不断磨砺自己工作的能力。“三同”即同志、同事、同学。解决的是如何处理与工作伙伴之间的关系。是同志，因为我们志同道合，都是为了人民；是同事，因为我们需要协同合作；是同学，是因为我们需要相互学习，共同提高。我对“三方三力三同”思想方法仍在理论阶段，我会通过不断实践，在工作上进行总结提高。

参加这次学习，正值中国共产党百年华诞和党史学习教育扎实开展之际，本人深感荣幸。虽然时间短暂，但对于自身知识体系的完善、意识的更新、工作思路的拓展以及团队的凝聚力等方面都有着非常大的帮助和提高。今后我将继续发扬组工干部严谨务实的工作作风，勤于学习，增强本领，勤于锤炼，磨砺品格，立足本职，与时俱进，开拓创新。

基层提升培训心得体会

近年来，随着社会的快速发展和职业需求的不断变化，越来越多的人开始关注基层提升培训。作为一种提高职业素质和增加个人竞争力的途径，基层提升培训对于个人发展具有重大意义。近期，我参加了一次基层提升培训，在此我想分享一下我的心得体会。

在培训开始之前，我们表现出了强烈的好奇心和期待心情。一方面，我们了解到参加基层提升培训可以帮助我们拓宽职业视野和提高职业技能。另一方面，我们也对能跟优秀的讲师学习和一群志同道合的同仁共同学习深感兴奋。因此，当培训正式开始时，我们都投入到了学习中。

在培训过程中，我们接触到了许多新颖的理论和知识。通过讲座、小组讨论和实践操作等形式，我们深入了解了基层管理的重要性以及如何有效地进行各项任务。除此之外，我们还学到了许多沟通技巧、工作技能和解决问题的方法。这些知识和技巧不仅使我受益匪浅，而且为我的职业发展奠定了坚实的基础。

培训过程中，我们还进行了许多实际案例的分析和模拟操作。通过这些实践环节，我们能够更好地理解理论知识的应用，并锻炼自己的解决问题的能力。特别是在小组讨论中，我们能够由多个角度思考问题，并与他人交流和合作。这样的实践操作使我们的学习更加深入和实际，并且为日后的工作打下了实践基础。

除了理论和实践的学习，这次培训还增强了我们的团队意识和合作精神。我们来自不同的行业和背景，在培训中可以相互学习和交流经验。通过与他人共事和共同解决问题，我们发现了许多共同点和差异之处。这让我意识到，团队的力量是无限的。只有在团队中，我们才能充分发挥个人的优势，共同实现目标。

最后，我认为基层提升培训给了我一个扩展职业视野和拓宽人际网络的机会。通过与讲师和同仁的交流和互动，我结识了许多优秀的人才，并从他们身上学到了很多。他们的人生经验和职业成就都使我受益良多。而且，在培训结束后，我们还形成了一个庞大的学习群体，可以通过互联网和线下活动持续交流和学习。这为我今后的职业发展提供了很多机会和资源。

综上所述，基层提升培训是一次难得的学习机会，我从中受益良多。通过这次培训，我不仅增加了职业素质和个人竞争力，而且扩展了职业视野和人际网络。希望今后还能有更多的人参加基层提升培训，提升自身能力，为个人和社会的发展做出更大的贡献。

管理人员能力提升培训的心得体会

xx电力公司为我们提供了这次难得的中管人员管理能力提升培训机会，这也是我一直梦寐以求的学习机会，为什么这么说呢?因为作为一名从事十几年管理工作的`中管干部，由于自身管理知识和管理能力的欠缺，一直以来有很多管理方面的问题困扰着我，恰好通过这次机会，找到了解决问题的办法，因此我特别珍惜这次学习机会。无论是课堂学习，还是参加各种互动活动，都让我有所感动和收获。以下是培训的几点体会：

作为一名基层管理干部，理论知识往往不够系统，不够丰富。通过老师深入浅出的讲解，让我豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据和答案，对原来在工作中遇到的棘手问题找到了切入点，收获了很多内容。通过学习自主管理，让我充实了理论知识。老师朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

此次培训安排的问题分析和解决技巧课程较为全面，大多是互动式的教学方式，让我印象感触最深的一点就是：在实际工作中，我们经常会抱怨这个问题那个问题，但我们却容易被这些所谓的“问题”所欺骗，那些所谓的“问题”其实是每个公司都会碰到的，那个只是现象。这种培训方式，针对性较强，效果较好，同时让我们开阔了眼界，丰富了知识，拓展了思路。

在培训中，老师例举了很多发生在他身边的或是其他的案例，结合案例进行分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，通过查找别人问题的方式时刻提醒自己。

一要提升六种能力。进一步加强自身学习，要充分认识到当上了领导干部并不意味着水平一夜之间就提高了，仍需不断提高工作水平和能力。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲党性原则，努力提升领导干部的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在原有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进；六是持续学习能力，就是要不断提升自身素质，把学习当成一种习惯。作为一名领导干部，只有努力提升这六个方面的能力，才能顺应时代的发展，才能切实履行好职务。

二要注重个人修养。领导干部的责任重大，做人显得尤为重要。一个人的心胸有多大，事业就有多大。个人修养影响到威信、工作效果和带队伍。做人要正直，办事要公道。正确对待权和利、名和利，大事讲原则，小事讲风格，不斤斤计较，允许有个性，关键看工作。鼓励下属超越自己，切勿妒贤嫉能。首先，要做一名合格的共产党员，带好头，做好表率，永葆先进性。其次，要经常换位思考问题。与领导换位，与下级换位。一名合格的中层管理人员，必须思维缜密，考虑周详，团结同志，承上启下。最后，要保持三种心态：感恩之心——组织关心培养和同志们信任支持的结果；责任之心——领导岗位的责任更重；平常之心——保持谦虚谨慎。抓好三项工作：讲政治，钻业务，带好队伍。克服三种倾向：不能有过小日子的思想，要有长远眼光；作风要实，不搞面子工程；不搞小圈子，要团结。

三要理论联系实际。时代在前进，科学在发展，领导干部如果不加强理论学习、提高政治素养和自身综合能力，就跟不上时代的步伐，干不好本职工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法是理论联系实际。我们既要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要结合实际，在实践中加深对理论知识的学习和理解，在实践中运用理论去检验实践，并总结出最行之有效的方法，指导自己的个人行为，不断提高自身综合能力。

此次培训，让我们开阔了眼界，丰富了知识，拓展了思路。今后，我将把培训中学到的知识和技巧融入日常工作当中，全面提升自身综合素质和管理能力，为公司安全生产和转型发展贡献自己的力量。

校长管理能力提升培训心得体会

校长是学校的`领导者、决策者和管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用。

“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、热爱学生。“没有爱就没有教育。”教师热爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。

3、教师要树立终身学习的理念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。

基层提升培训心得体会

在现代社会中，基层是一个非常重要的层面，基层工作直接服务于大众，并对整个社会的发展产生着深远的影响。然而，由于基层工作的特殊性和复杂性，提升基层的能力和素质是一个不容忽视的问题。为了提高基层工作人员的能力和素质，很多组织和机构都开展了基层提升培训。在参加了一次基层提升培训后，我深有体会，通过此次培训，我不仅收获了知识和技能，更重要的是悟出了为基层工作的价值和意义。

第二段：培训内容和学习收获。

这次基层提升培训着重培养基层工作人员的专业知识和能力。培训内容包括领导与沟通、协作与合作、问题解决等方面的知识。在培训中，我学到了如何与领导建立良好的沟通和合作关系，以及如何有效地解决工作中遇到的各种问题。通过实际案例分析和角色扮演等学习方式，我不仅掌握了理论知识，还学会了将其应用到实际工作中。

第三段：培训的实际应用和成效。

我在培训结束后将所学知识和技能进行实际应用，并取得了显著的成效。在与领导的沟通中，我能够主动倾听、理解和合理表达自己的观点，从而与领导建立了良好的工作关系，提高了工作效率。在与同事的合作中，我能够开展有效的团队协作，提升了工作效能和团队凝聚力。同时，通过运用所学的问题解决技巧，我能够迅速解决工作中的各种困难和挑战，提高了工作质量和效果。

第四段：思考和改进。

通过参加基层提升培训，我深刻意识到基层工作的重要性并提高了自己的工作能力。然而，我也意识到自己在实践中仍然存在一些不足。例如，我在与领导沟通时还存在一定的紧张和拘束，需要更多地锻炼和提升。另外，在问题解决方面，有时候我仍然会因为情绪而做出片面的决策，需要进一步加强理性思考和分析能力。为了不断提升自己，我将加强学习和实践，与同事和领导进行更多的交流和沟通，不断修正和改进自己的工作方法。

第五段：总结和展望。

通过本次基层提升培训，我进一步认识到了基层工作的重要价值和意义，对提升自己的工作能力有了更清晰的认识。在未来的工作中，我将继续运用所学知识和技能，努力提高工作效率和质量，为基层工作的发展做出更大的贡献。同时，我也将保持学习的热情和开放的心态，持续提高自己的综合素质，为实现基层工作的现代化发展而努力。

班组长管理能力提升培训心得体会

基层干部能力提升培训心得体会

2月23日上午，县司法局举办全县司法行政业务培训会，作为一名刚入职的司法所工作人员初次参加由局里组织的培训会，培训内容使我受益匪浅，让我明白自己在业务上还有很多地方需要学习，更让我的思想得到升华。

培训会上共7名领导分别向我们展示有关司法所工作的6项内容，涵盖了司法所工作的方方面面。一是怎样做好对_的管理；二是怎样在刑满释放人员信息管理系统和司法行政基层工作信息管理系统上进行报表；三是怎样"保护好自己，团结好同志，干好工作"；四是对公证工作的解读；五是讲解一体机如何使用；六是遵守工作纪律，做好新时期的司法行政人。

作为一名新入职的司法所人员我深知自己今后还有很长的一段路要走，经过培训我对_的管理有了更深刻的认识，针对不同犯罪类型的_要进行严管、普管、宽管的分类管理。

明白了在网络平台上对两个管理系统的报表填报分为每月报表，每季度报表，半年报表和全年报表，进行报表填报时同一报表要前后数据对应并且与上次填报的报表数据对应以及和纸质报表数据对应。知道了作为一名新人要保护好自己，应该按照党规党纪严格要求自己，不犯错误，不出漏洞，时刻不疏忽大意不懈怠对自己的要求。

了解到进行公证需要去公证处，合同、遗嘱、财产分割、出生、死亡、身份等都可以进行公证，公证可以给我们日常生活减少麻烦和不必要损失。学习到在一体机各种目录索引中如何添加文件内容，如何添加图片和背景音乐，充分利用一体机的功能给群众带来方便和工作方式的创新。铭记住做好一名新时期司法行政人要遵守纪律，遵纪守法，守住党纪的底线和法律的底线。

知易行难，通过这次培训会我学到很多新东西新内容，作为一名新人我会不断学习，掌握新技能，时刻充实自己，脚踏实地干工作，不忘初心，继续前进，做一名合格的新时期司法行政人，20__我正在路上。

基层能力提升

基层能力提升是现代社会发展的必由之路。作为基层工作人员，我深切体会到了这个过程中的种种挑战和收获。下面我将结合自己的经验，分享一些基层能力提升的心得体会。

第二段：学习的重要性。

学习是基层能力提升的基石。在实践工作中，我们经常面临各种新问题和新挑战，这要求我们不断学习新知识和技能。我发现，通过学习，我能够更好地理解工作的本质，掌握解决问题的思路和方法。在这个过程中，我学会了如何调研问题、收集资料、分析情况，并根据实际情况制定出适合的解决方案。我也学会了如何与团队成员合作，互相学习和借鉴，共同提升能力。

第三段：实践的磨砺。

实践是基层能力提升的另一个重要环节。通过实践，我能够将学到的知识转化为实际操作能力。在实践中，我面临并解决了许多难题，这些经验成为我提升能力的宝贵财富。在实践中，我遇到了各种各样的困难和挑战，但我学会了勇敢面对和解决问题的勇气和智慧。通过实践，我不断改进和完善自己的工作方法，提高工作效率和质量。

第四段：团队合作的重要性。

团队合作是基层能力提升的重要组成部分。在工作中，我发现一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能更好地完成任务。通过与团队成员的协作，我学会了聆听和尊重他人的意见，也学会了与他人合作解决问题的技巧。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够提高工作质量和创新能力。通过团队合作，我学会了作为一个团队的一员时，要认真履行自己的职责，积极主动地与他人合作，互相帮助和支持。

第五段：持续学习的重要性。

基层能力提升是一个持续学习的过程。在这个过程中，我认识到知识和技能是不断更新和演进的，只有持续学习，才能跟上时代的步伐。我会持续关注新知识和新技术的发展，参加培训和学习班，提升自己的专业能力和素质。同时，我也会坚持读书学习，深入探索工作和生活的本质，不断提升自己的综合素质。

结论。

基层能力提升是一项长期而艰巨的任务，但它也是一项意义非凡的事业。通过学习、实践和团队合作，我们能够提升自己的工作能力和素质，更好地为社会和人民服务。在这个过程中，我们要始终保持对知识的渴求和学习的态度，勇于面对挑战，不断提高自己的综合素质。只有通过不断的努力和奋斗，我们才能够在基层工作中取得更大的成就。

企业管理能力提升培训的心得体会

每一个团队都是由不同思想的个体组成，目标任务是由一个个“个体”分步实施后完成，怎么凝聚力量和智慧把目标任务分解并完成，这是带队人所需要去做的。

领队人首先要亲和、谦逊关心自己的队友，在思想上得到队友的认同；学习所属领域的知识，帮助队友在工作中更加高效，得到队友工作上的认可。团队工作高效开展才能保证。

培训中老师提到的“将用人所长调整为用人所好”，确实值得思考，长期以来我们总认为用人所长避其所短，但我们并没有考虑到他人所“长”是否为他人所“好”。“他人所好”与实际工作的结合值得管理者思考。

培训中老师提到，建立一个“开心+快乐“的团队是我们的目标，简单通俗的4个字却异常精准。我们常说高大上的一些理论，但汇总而来不就是想建立一个开心快乐的团队吗。这样的团队因为管理者的凝聚而成为一家人，才能有归属和荣誉感，归属感促使我们积极主动成为具备战斗力的团队，从而分享荣誉感带给我们的开心和快乐。

关心队友之所难，分担队友之所忧，疏解队友之所惑，用队友之所“长”及“好”建立一个开心快乐的团队，是我今后管理工作中的努力目标。

校长管理能力提升培训心得体会

11日――31日，我有幸参加了济南市第30期初中校长资格培训班的学习，本次培训班的内容可谓给初中校长量身定做，有传统教育的发展史介绍、有国际形势报告、有校本课程的有关内容、有新课程专题研讨、有校长岗位职责和要求、有人本管理的有关理论等等，授课教师有省教育学院的领导、教授，有省委党校的理论专家，有省教科所的研究员，还特别邀请了南京师范大学的赵凯教授授课。集中培训和异地考察使我拓宽了眼界，增长了见识，对校长角色的认识更加清晰。现将培训的所做所想记录成文，一来向组织汇报；二来及时自勉，以便服务于日后的工作。

培训期间，严格按照市区教育局的有关要求，遵守纪律，按时出勤，认真听讲，坚持记有效率的笔记。充分利用课余时间阅读了《高绩效校长的10种特质》、《学校管理策略》等书籍，认真记录了读书笔记。结合学习所得，积极撰写了研讨论文――《浅谈通过“三步走”实现学校高效能管理》，并在培训班结业式上与全体学员进行了交流。参与考察了江浙两省三所特色鲜明、成绩突出的初中学校，南京市东庐中学《讲学稿》的运用、南通市东州中学张炳华校长的《学校管理智慧的实践》报告、洋思中学刘金玉副校长的学校介绍都给我留下了深刻印象。返校后，我将这些学校的先进理念和做法介绍给我校的领导和中层干部，交流了学习感想，促进了对我校教学工作的反思。

另外，我还积极向培训班的《学员简报》投稿。两篇文稿获得采用：一则简讯――《市中区教育局高度重视此次培训》，对我区教育局重视培训，对参训校长严格要求等作法进行了宣传报道；二是撰写了《有感于儒学教育思想中关于“学”的方法》一文，与大家分享学习感悟，指出参与培训要学思并重、学而时习，得到大家的认可。

实话实说，我对此次培训期望值很高，也告诫自己要珍惜机会，潜心学习。经过20天的努力，我觉得自己在多方面都有收获，尤其是对校长角色的标准有了更清晰的认识，综合起来，我觉得有这么四点：

1、校长应该是个多面手（校长工作的“广”度）。一看到培训班的课程安排，我就产生了这种强烈的感受。从传统教育理论到新课改的最新理念，从中国的基本国情到国际局势，从国内教育现状到国际教育的基本情况，从基本的政治理论到具体的教育原理……校长应该了解的东西实在是太多了。不了解，便茫然；不了解，便盲目。不求样样精通，但绝不能一窍不通。

3、校长应该是个学习者（校长工作的“远”度）。这是一个永恒的命题，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位亦是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展――个人发展如此，学校发展也如此。

4、校长应该是个研究者（校长工作的“深”度）。或者说，校长应该是个思考者。对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。

最后，我想说，培训才刚刚开始，只要有心，我们每天都可以接受培训。正如我在《有感于儒学教育思想中关于“学”的方法》一文中写道的：培训中，当学思并重；培训后，当学而时习。学是进步提高的必要前提，习则是巩固学的必要补充，学而不习的收获如昙花一现，学而时习才能不断改进，不断提升。所以，我会时常翻阅笔记，认真学习报告的光盘内容，形成自己的观念指导实践，不断反观自己工作的过程，反思优劣之处，不断改进。我深信：只有学而时习才能温故知新；只有学而时习才能使学习成为一种习惯。

我希望自己能不断的学习着、反思着、进步着……。

企业管理能力提升培训的心得体会

20xx年2月至3月，佛山市交通局组织局机关全体干部职工以及下属事业、企业单位的中层管理人员参加在中山大学管理学院举办的“管理能力提升研修班（三期）”学习。作为佛山市公路桥梁工程监测站一名中层干部，我有幸参加了第二期的培训学习。在为期七天的学习过程中，中大教授们先后为我们讲授了《形势与政策走向影响分析》、《有效管理的心理学智慧》、《高绩效团队建设与管理》、《国学智慧与管理》、《博弈论与决策管理》、《全面绩效管理与激励机制》、《网络舆情危机管理》、《新加坡为什么能》以及《组织变革与管理创新》等管理知识课程，课程内容虽然很多知识面很广泛，但通过教授们把知识内容深入浅出，并结合实际案例说明，使我受益匪浅，既拓宽了视野，增强自身知识面，也开阔了思路，增强自身管理水平。下面就浅谈我个人在本次培训学习中的几点体会吧。

经过对《形势与政策走向影响分析》课程的学习，我对国内外的形势与政策有了较为肤浅的了解，因为以前的我从不关心这类型方面的知识，但通过短暂的半天课，却有点使我感触良多，认识到形势与政策可以左右我们的发展，对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境和最大上限，制约着可选择度，因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的参考依据，而我们必须吃透形势与政策发展的原意，懂得灵活变通，才能具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策在工作中发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定好发展方向；并依据个人奋斗目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，拓展素质，不断提高个人综合能力。所以我们必须利用形势与政策走向的影响，为单位的发展和个人自身综合价值能力，提高敏锐的洞察力和理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，树立一个远大理想，做一名成功的管理姣姣者！

高绩效团队建设是现代管理新理念中的一个核心理念之一，它强调的是组织的整体效应，追求的是创新、高效务实及综合实力的能力。从企业的发展角度来说，高绩效团队建设是企业可持续发展的内在动力，是一个现代企业生存与发展必不可少的要素。通过《有效管理的心理学智慧》、《高绩效团队建设与管理》、以及《全面绩效管理与激励机制》课程，让我明白认识到团队合作的重要性，并能够愿意贡献自己的力量在单位团队中。通过这几门课程的深入了解和体会，团队共同合作需要团队的协作精神，树立团队员工们之间的互相配合、互相支持的精神及整体意识。促进团队良好沟通协调，增进团队成员之间的了解，营造更有效的人际关系氛围，需要形成积极向上的组织气氛和凝聚团队共识，以建立团队中的信任体系，使团队成员能真正发挥应有的力量，这样才能建立高绩效团队。因此，如何建立高绩效团队，必须从以下几点说起：

确立高绩效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情，常常会让人感到无从下手。但是，团队要发展、要成功，不能束手无策，更不能单纯去模仿别人，而应是通过自己的观察、思考及策划调研，结合单位自身实际特点，来走出一条属于和适合自己的道路。因此，我们首先应该很清楚知道现在我们应该干什么，下一步又应该干什么。只有方向正确了，目标明确了，组织架构搭好搭对了，那么我们剩下就是需要认真分析、调研和正确引导，充分发挥团队的积极合作性，提高综合执行能力，即可达成绩效目标。

人员素质的提高是完成绩效目标的前提和保障。如果不加强自身学习，提高人员的整体素质水平，单位内部就会出问题，这个团队就会弱不禁风，在这激烈的社会市场竞争中自然先会垮掉。所以，必须要求团队从下到上，特别是管理人员基本素质要过硬，要不断的强化自身再学习，充实自我价值，只有一个懂得不断充实自我水平的学习型团队，才能在发展的社会中创造出更多的奇迹。因此，应将团队的再学习培训作为一项重要内容列为企业长期发展战略目标加以落实。

我认为团队的领导与员工、员工与员工、员工与环境、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同发展、共同成长，才能共同创造辉煌的事业。

首先因为随着团队的建设和发展，领导与成员的沟通显得尤为重要，要把情况了解清楚才能很好地解决根本问题。因此需要大家进行良好的沟通（比如通过聊天、户外活动等等）来了解团队成员们的性格，进而因人而异，善加利用，通过合理的组合和调配，减少冲突，增强综合合力。要通过与员工沟通来激励员工、确立之间互信，让每位员工看到自己能行，进而促使团队成员更多地参与单位政策、方针与目标的决策过程，充分调动每一位员工的积极性和创造性。其次是部门员工之间的沟通和协调，部门员工之间由于价值观、性格、为人处世等方法的差异而产生各种冲突，人际关系陷入紧张局面，甚至出现敌视、强烈情绪等各种情形，所以我们必须要员工们之间要进行充分沟通，进一步调整彼此之间的心态和角色定位，把个人目标与工作目标相结合起来，明确知道自己要做的事，以及清楚如何去做。再次就是员工与工作环境之间的沟通和协调，比如与技术能力之间的不协调、对新采用的规范规程、仪器性能、新项目和方法等，所以部门员工要积极主动熟悉工作环境和学习并掌握相关的技术。最后就是部门与其他部门之间的沟通和协调。在工作过程中，部门与其他部门之间的关系，也会产生各种各样的矛盾冲突，这需要部门与其他部门之间进行良好的沟通协调，为本部门争取更充足的资源与更好的环境，并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识，更好地促进共同工作目标的推进。

执行力不强是所有单位经常存在一个较为突出问题，以前在单位内部学习中也看过一些视频课程，总感到较深层次的原因分析不透，如如何让管理机制运行执行更有力，管理者如何创造良好的执行氛围以及如何指导和帮助执行者等，我们在日常当中，当工作任务不能很好地达到理想效果时更多的是埋怨他人，对产生的原因考虑较少。因此，如沟通地传达的要求不明确、未形成良好的沟通交流是未进行有效管理的一个原因。管理者要有驾驭人心的社会影响之术，就像迟毓凯教授所讲的，“管理就是一种社会影响，它包含了人的认知观念、人际关系、情绪情感以及行为习惯”，所以我们必须利用上述四个方面与员工进行双向和互动的沟通，沟通一定要有个目标，目标包括目的和标准，并且在政策上给予员工多充足时间进行发挥。

企业内部常见的工作效率低、执行力差及领导能力不强等问题，往往都是有了问题后没有沟通或不懂得沟通所引起的。有效的沟通能使单位的决策得到准确理解，迅速得以实施；并且能消除误解，使各部门间更好地合作，避免不必要损失的产生；也能保证决策的时效性、针对性和准确性，是良好企业文化形成的基础。在企业中沟通无处不在，同事之间、部门之间、上下级之间都需要沟通，有效的沟通是管理工作持续不断改进的的基础，只要我们遵循谦让、体谅、双赢的原则，重视沟通交流工作，主动做好沟通交流工作，企业的发展才能打下良好的管理基础。

现在我站的执行力度不强的原因，主要是单位对未能够认真贯彻落实好相关要求和决议措施的惩罚制度上不明确要求，导致工作有效推进开展未能很好地达到按时按质按量完成。因此，我们必须完善管理制度，明确工作岗位职责责任，将日常会议上的决议、文件要求列入工作计划中进行实施落实。

财务管理能力提升培训的心得体会

在20xx年中，通过公司提供的机会，参加财务技能培训，我个人无论是在敬业精神、思想境界还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：

1、通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。

严格按照提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作；四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作如下：一季度，完成xx年财务决算收尾工作，办好相关事宜，办理事业年检。

认真总结去年的财务工作，并为xx年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成xx年新增固定资产的建账、建卡、年检工作；二季度，按照财务制度及预算收支科目建立xx年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报；充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。

办理行政事业性收费年度审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度，根据甘人财号文精神的要求，用近一个月时间对年以来的账目按《中华人民共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。

作为一名财务工作者，我在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受安排的常规和临时任务，如为执法人员考试报到、做考前准备工作，完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。

在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的财务工作者，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。