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2023年大学生新学期个人计划(模板6篇)

时间:2023-09-24 18:41:45 作者:笔舞 2023年大学生新学期个人计划(模板6篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

大学生新学期个人计划篇一

作为一名教师,制定个人工作计划是我们工作中的重要一环。这个计划既是我们的工作目标和思路的梳理,也是我们为实现这些目标制定的具体行动方案。在这个过程中,我深深感受到了制定个人工作计划的重要性和有效性,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段:明确目标

在制定个人工作计划时,首先要明确自己的目标。只有明确了目标,才能够有针对性地制定相应的行动计划。因此,我在制定个人工作计划时,首先关注的是自己在教学方面的目标,比如提高学生的学习质量、激发学生的学习兴趣等。同时,我还会根据学校的整体发展目标,结合自己的特长和职责,制定一些符合教育实际的目标。通过明确目标,我能够明确自己的方向,以便更好地为学生服务。

第三段:分解行动

明确目标之后,接下来就是要分解行动,进行具体的计划。在这个过程中,我会根据自己的目标制定具体的计划和时间节点。我会将各个目标细分为具体的行动步骤,并为每个步骤确定相应的完成时间。这样一来,我既能够明确自己的任务,又能够通过时间的安排合理地推进工作。

第四段:监督评估

制定好个人工作计划并不等于工作完成了一半,而是需要持续地监督评估。在执行过程中,我会定期对自己的工作进行评估,以检查是否达到既定的目标和时间节点。如果发现偏差或不足,我会及时进行调整和改进。此外,我也主动寻求同事和领导的反馈意见,不断完善自己的工作计划。通过不断地监督评估,我能够更好地掌握工作进展,提高工作效能。

第五段:总结收获

在实践中,我深刻体会到制定个人工作计划的好处。首先,它能够帮助我明确自己的目标和行动方向,提高工作的针对性。其次,它能够帮助我合理安排时间和资源,充分发挥我的工作效能。最后,它能够帮助我不断完善自己的工作,实现个人和学校的发展目标。通过不断实践和总结,我相信我能够不断改进我的个人工作计划,更好地为学生的发展和教育事业做出贡献。

总结:制定个人工作计划是一项需要细心和耐心的工作,它能够帮助我们明确目标,分解行动,监督评估,并最终实现个人和学校的发展目标。在未来的工作中,我将继续坚持制定个人工作计划,并不断总结经验,提高工作效能,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。

大学生新学期个人计划篇二

xx学年度,是我园工作最忙碌、也是收获最大的一年,在新的教育局领导班子的正确领导下,在班子成员的密切配合下,我们以“更新理念、与时俱进、爱岗敬业、创新争先”为主题的大讨论活动为载体,以提高服务质量、提升办园品质为总目标,坚持科研兴园特色兴园的办园方向,紧紧围绕“提高保教质量”这一中心,努力创建集安全文明园、服务优质园、科研实验园、先进示范园、特色名园为一身的园所,我团结带领幼儿园全体教职工,立足本职、恪尽职守、团结奋进、创新争先,创造性地完成了各项工作任务,取得了可喜的成绩,现总结述职如下:

活动期间,我园结合本园实际,健全了学习制度,积极开展了理论业务学习,学习幼教法规和相关政策。这召开了不同层次的座谈会,分组召开了学习体会交流会。发放了家长问卷900余张,广泛征求了社会各界、家长对幼儿园和教师的意见。教师完成学习笔记6000余篇,购买学习用书380册,共写出学习体会460多篇,随笔1500多篇。完成相关岗位的论文80余篇,并于12月31日分年龄组进行了研讨和交流,评出一、二、三等奖各6篇。认真组织了自查自纠活动,每人都写出了自我剖析材料,征求教师意见100余条。大讨论活动的扎实开展,营造了浓厚的学习氛围,最大限度地激发了教师对现状的深层次的思考,优化了环境,为促进幼儿园健康快速的发展注入了活力。

组织召开了班子会(12月31号)、全体教师会(2月25日、3月4日),分组讨论会(2月26日、开学两周每天下午1个小时),传达了教育局下发的各类文件,尤其是马局长和何局长的讲话。通过反复学习和讨论,进一步明晰了新学年的工作思路,剖析了我园工作实际,查找了工作差距和问题,并在此基础上研究制定了我园新学期工作计划,重点工作制定了实施方案和运行程序,这为各项工作的落实奠定了基础。

20xx年8月,我们制定了切实可行的竞聘方案,分三步进行。一是发动教师自愿报名参加班组长的竞聘,演讲自己新学期班级管理的思路,确定出班组长;二是班组长和教师双向选择,确定出配班教师;三是做好落聘人员工作。这一机制的实行,给职工自主选择岗位的权利和机会,增强了职工的责任感和紧迫感,有效调动了职工的积极性和主动性,为班组的有效配合打下了基础。

为给教师充分展示自己的舞台,真正把选择权交给家长,8月26日,我们尝试了这一机制。120多名家长和孩子通过与教师的交流和讯问,自主选择了满意的老师和班极,这样为家园的顺利沟通奠定了基础。

为每位职工提供展示自己才能的舞台,使每个人都有锻炼提高的机会,同时也增强了职工的配合意识和反思意识。月常规考核及公示,保证了日常工作的有序进行。

为切实转变职工思想作风、工作态度,更好的履行职责,学期初根据教师职业道德规范做出承诺,学期末述职总结,并进行师德考评,评选师德标兵和师德先进个人,并量化打分记入期末教职工考评,作为评优奖惩的依据。全园共写出师德体会和总结364篇,选报了10篇师德事迹材料,10篇师德案例。组织了两次师德演讲会。实施了师德建设“四个一”工程,分岗位提出了不同的要求。

一是开办园务公开栏和丰富的橱窗;

二是进行了礼仪教育培训,要求坚持挂牌上岗、迎接家长和孩子时站姿优美,笑脸相迎;

三是设置丰富多彩的家园沟通栏,展示了班级丰富多彩的活动;

四是每月一次的园长开放日,及时解决了家长的疑难问题,提高了我园的社会形象和服务质量。

“无规矩不成方圆”,我们从制定科学的规章制度和科学的考评体系入手,以制度管理取代人管人,避免了评价的主观性和随意性。学期初经过园务会研究修订,教代会讨论通过。第一学期完善了教职工考核方案、细化了各岗位评估细则。完善了学习制度、考勤制度、奖惩制度等。05年我们又完善了周一园长晨会点评、周五班会自省、月末园务评析、考核结果公示的日常管理制度;安全工作“七制”管理制度、家园互动的开放参与制度;班子成员深入班级制度和听评课制度;专家带动互动研讨式的教科研制度;教师进修相关学历30%的报销制度等。制度的完善和落实,有效保证了幼儿园工作规范有序的发展。

从树立服务意识入手,率先垂范,坚持分包和深入班级制度,每周两次中餐帮带,定时间定内容服务到班级,及时发现和解决存在的问题;每周五班子例会,坚持大事集体研究、民主参与、程序管理;坚持领导听评课制度;坚持“谋大事、干实事、不出事”的思想,鼓励进修本科学历,提高学历层次,目前班子成员达本科学历有6人;每月组织两次次政治和业务学习,提高政策理论和业务水平,做到依法管理;责任明确,密切配合,大型活动的组织锻炼了队伍,也增强了队伍的凝聚力和战斗力。

发挥了党支部、团支部、工会的保证和监督作用。每月组织健康向上的谈心、集体生日等活动,活跃了精神文化生活;发挥教代会的职能作用,坚持有关幼儿园发展、管理的大事必须经教代会讨论通过,最大限度听取教师合理化建议。在征求教师意见的基础上制定了科学的考评体系,全面合理的考评教师,公平、公正的解决了评优奖惩等教师关心的问题。

即:每月完成一篇钢笔字、画一篇好的简笔画、做一件实用的玩教具,每学期上一节自荐优质课、写一手优秀教案、做一个好的课件。学期末进行了展览。加强技能培训。以计算机培训作为重点,04年12月分,我园聘请进校教师培训了两周,并组织了计算机考核。05年4月份,我们又聘请教研室田主任利用周六日,对教师进行了两次课件制作培训,并指导制作完成了5个培训课件,通过培训,教师们初步掌握了计算机专业知识,并逐步运用到了教学活动中。

共确定了13名骨干教师当师傅,老师们根据岗位的不同,自愿结成了师徒对子,并于3月4日组织了拜师仪式,制定了拜师活动方案,通过互相听课,互相研讨,不仅发挥了骨干教师的传帮带作用,还真正起到了共同学习,共同提高的作用。

今年我们组织了四次教师去石家庄、保定等地参观学习,组织了两次外出人员对全体教师的内部培训。9名教师参加了蒙台梭利理论和实践培训,引进了新的教育理念和方法,提升了办园品味。

为提高学历层次,我们积极鼓励教师进修本科学历,并实施相关学历30%的报销制度。目前我园共有教师91人,其中具有大专以上学历87人,学历达标率95。6%,,本科毕业及正在进修本科学历29人,学历达标率31。86%。

活动,加强对新教材的研讨。实施了集体备课模式,确立了课前说课、共同备课、课后反思的交流模式,促进了对教材的理解和运用。根据我园教材使用情况,我们共成立7个备课组,制定了集体备课计划和方案,每周三、四组织集体研讨活动。20xx年我们开设了两个蒙台梭利实验班,按要求参加了师资培训,购置了配套的教具,教师们认真地实施着系统的蒙氏教育,为孩子们创造了宽松自主学习的氛围,提升了园所品味。

以“尊重孩子”为切入点,以培养幼儿自主创新能力为重点,组织推门课、优秀课、参与式讨论等活动,班子成员深入教学一线,听课、评课,研讨一日活动各环节的观念转换策略。每学期我们都安排近两个月的调研、推门课、优质课评选活动,规范一日活动各环节的管理。通过听评课、观摩研讨等活动,提高教师教学能力和水平,有效提高了保教活动质量。本人全年共听评课80余节。班子成员共听评课600余节。我们把推门课和优质课的听评情况纳入教职工教学考评,作为全年量化考评的重要依据。一年来共评出最佳半日活动16节,最佳课20节,最佳游戏16个,组织观摩课12节。今年6月份,我园还录制了三节英语示范课参加了保定市双语优质课的评选。

教师来园参观学习。本次现场会采取了现场观摩和课件展示培训两种形式,我做了题为“以人为本,真正实现幼儿园环境创设的多元互动”讲座,4位教研组长也分别就本班环境创设的经验体会对教师进行了辅导,规格水平都比较高,不仅使我园的环境建设上了新台阶,对全市幼教工作也起到了很大的促进作用。

为真正做到服务于家长,使家长放心,我们尝试了开放办园的模式,即每月向家长开放两次,家长自愿报名入班,了解教师一日活动的开展情况。04年9月份组织了一次专家教育讲座,3月份我们组织了全园家长会,4月份,我们成功组织了家园亲子运动会。各班的家园沟通栏的内容也丰富了许多,贴近了家长。在5月份的环境现场会准备过程中,家长给予了大力的支持和配合,家长的参与积极性非常高,真正达到了家园共育的效果。在今年1月和7月份的家长问卷调查中,共发放问卷1200多张,家长给与了较好评价。

在教科研工作方面我们坚持高校挂靠、专家带动的路子,20xx年申请了北师大的《幼儿行为习惯和教师适宜性行为》的科研课题,实验期为两年,开展了饮食习惯、阅读习惯两个子课题的研究,六个班18位教师承担了实验任务。并于20xx年12月结题,20xx年3月份在北京参加了结题会,我园获得了国家级科研成果二等奖的好成绩。陶亮老师的论文《关于阅读区环境创设的初步探索》获国家级一等奖,并上交了55篇教育随笔、优秀教案等相关成果。朱瑞芳老师的论文《师友共创主体墙饰初探》在省幼教年会上获一等奖,张丽等12位老师的6篇论文在保定市幼教年会上分获一二三等奖。本学期,我们又确定了科学评估、习惯培养两个科研课题,各班教师结合自己班级实际自选题目,制定了计划,并强化了过程督导和领导参与,目前多数班级正在有目的有计划的实施,并在期末进行了小结。整理随笔、论文、个案80多篇,10余篇投稿到幼教杂志。

艺术教育一直是我园的特色,尤其是舞蹈的教学和节目编排是最突出的。今年我们共编排幼儿舞蹈节目8个,在电视台做了《发展中的高碑店市直幼儿园》、《六一专辑》两个专题片,播放4次。在艺术节活动中,三个参赛节目获得两个一等奖,一个二等奖。有10多幅师生美术作品获奖。5月31日,在职工俱乐部成功组织了六一儿童节庆祝晚会,演出节目16个,观众达800余人,获得了圆满成功,也取得了较好的社会效益。7月份,舞蹈《温暖的怀抱》参加了河北省、保定市组织的《小荷风采》舞蹈大赛的选拔赛,都获得了一等奖的好成绩,并有望参加全国的舞蹈比赛。

我园是高碑店市区唯一一所直属国办园,承担着对全市14个乡镇办事处的龙头示范、培训和辐射作用。这是上级领导对我们的信任,也是我们义不容辞的责任。根据14个乡镇分布情况,我们划分了南北中三条线路,分别由我园大中小三个教研组的老师承包,班子成员分三组领队,形成竞争的态势。我们采取请上来、沉下去、常沟通、勤联系等多种形式,指导带动乡镇幼教工作的发展。一年来,我园接待乡镇教师参观10余次千余人,下乡视导20余次300余人。尤其是今年我们就组织了三次大型的培训观摩、讲评研讨、下乡视导活动,参与人数达800余人次。今年5月份,依托我园还成立了高碑店市学前教育研究中心,最大限度的发挥我园的培训中心和教研中心的作用。制定了切实可行的计划,形成了我市幼教研究培训网络,84名骨干教师结成互助网络,并按计划有目的地实施。这些活动的开展,不仅有效地促进了农村办园质量的提高,也为我园的教师提供了锻炼和学习的机会,使她们受到了深刻的思想教育,使之更加珍惜自己现在的岗位,坚定了干好工作的决心和信心。

幼儿园安全工作重于泰山,我园成立了安全工作领导机构,园长是第一责任人,明确后勤园长主抓,各部门负责,人人都是安全员。成立幼儿园安全工作办公室(设在总务处,主任由总务主任兼),从校舍、安全教育、稳定、消防、饮食等方面,明确专人负责,建立层层责任制。完善了安全工作制度,规范了安全巡查上报程序,制定了安全工作预案。强化了安全责任意识,确立了安全工作运行网络和程序。对重点部位如食堂、寝室、厕所、地面、线路、设施等也进行了专项整治。

严格执行了卫生保健制度,重点完善了消毒程序、细化了晨午检查要求、认真组织了师生体检,有效地防止了流行病传染病的发生。安全工作落到了实处,全年无责任事故发生。

为了适应社会发展的需要和家长的需求,一年来我们利用有限的资金,不断改善办园条件,努力为孩子们创设良好的保教环境。20xx下半年,签订了微机室装备协议,装备了一个幼儿微机室,一个教师电子备课室及办公用机,总共40台电脑,购置了投影仪,并建成校园区域网。需要资金近20万元。现已支付8万多元。对厨房进行了改建、扩建,添置了电饼秤、和面机、电冰箱、消毒柜等厨房设备。封闭了南北阳台;粉刷了南楼墙面和幼儿桌椅板凳,4个班铺设了木地板,建蒙氏教室1个,完成了南楼楼顶的防水和地面铺建工作,扩大了幼儿户外活动场地。购置了5000余册幼儿图书及部分小型设施。认真执行了国家财务政策,严格按照物价部门规定的标准收取费用。严格执行市财政局、市教育局财务管理办法,规范管理,按程序操作,保证了幼儿园正常有序的运转和适度稳定的发展。

绿化工作取得明显效果。为创建生态园林校园,我园聘请了专业绿化设计人员进行了设计,突出了立体化、园林化、景观型、休闲型等特点,栽种黄杨1200棵、女桢480棵,樱花树5棵、爬山虎8棵,搭建攀援架120平米,搭建花池8个,摆放花坛4个,创设了优美的校园环境。

在全体教职工的辛勤努力下,我们取得了可喜的成绩,04年10月顺利通过了保定市卫生工作检查,12月1日顺利通过了省普及学前教育三年教育先进市的验收,12月5日接受了省儿少工作检查,05年4月接受了保定市学校卫生安全工作检查,均受到好评。05年获得了国家级课题《幼儿行为习惯和教师适宜行为》实验研究科研成果二等奖,被评为保定市普及学前三年教育先进单位、保定市巾帼建功示范岗,保定市学校健康先进单位,高碑店市学校安全稳定工作先进单位等荣誉称号。

1、教师不同程度的存在倦怠现象,管理工作还需要更扎实,更细致,管理方法还有待于不断改进,对教师的关爱有待于加强。

2、硬件建设还需要加强,受场地空间的限制,专用教室不够,无法扩大班级规模,班容量较大。

3、新的教育理念与教育实践还有距离,还需要不断引进新的幼教发展模式和开发新项目,以引领幼儿园向更高层次发展。

总之,在过去的一年里,我园把承诺作为了工作的准绳,作为了我工作的动力和压力,并一直竭尽全力。成绩的取得是领导的支持和老师们努力的结果,存在的不足则是我园今后努力的方向,我愿接受领导的考验。

大学生新学期个人计划篇三

“国培计划”是由教育部、财政部于20xx年全面实施,“国陪计划”的实施对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育质量具有重要意义。在参加国培计划前老师们一定有计划过自己的国培研修计划,下面就和小编一起去看看吧。

(一) 优势

1.从能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学习与发展上表现较好,在研究应用等其它几方面则表现平平。

2.曾经在初中教学过计算机课程,有参加过信息技术能力培训与考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉,能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行ppt课件制作与格式转化等方面的技术工作。

3.平时喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作ppt课件,能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。

(二)不足

1.本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,没有实践经验。

2.很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。

网络国培个人研修计划网络国培个人研修计划

3.只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。

1. 立足于本校实际,将有关理论应用于本校的信息技术与学科整合的实践中,在解决实际问题的过程中建构具有本地、本校特色的教学模式。

2.利用应用信息技术强化教材重难点,提升英语教学实效性,用多媒体教学可以帮助学生强化教学内容中的重难点,有效的将抽象知识形象化,便于记忆。

3.借助信息技术促进学生学习方式的改变,提高学生判断事物和解决问题的能力。拓宽学习思路,培养学生创新思维,促进传统的教学模式的改变。

大学生新学期个人计划篇四

在今天这个竞争激烈的时代,不断学习和完善自己的能力已经成为一种必然的趋势。为了能够更好地适应社会的变化和发展,每个人都需要制定个人学习计划,并在实践中不断总结经验和取得进步。在过去的一段时间里,我也制定了自己的学习计划,并收获了一些宝贵的心得体会。

首先,一个好的学习计划必须明确具体的目标。在我们的学习生活中,我们经常会面临许多选择,我们需要做出决定,并明确自己所追求的目标是什么。例如,如果我们想要提升自己的英语水平,我们需要设定一个具体的目标,比如每天背10个单词,每周写一篇英语作文,并根据这些目标进行具体的行动。只有将目标明确,并把计划一步一步地实施下去,我们才能收获更大的进步。

其次,一个好的学习计划需要具备合理的时间规划。时间对于我们每个人来说都是宝贵的资源,我们必须充分利用时间来学习和提升自己的能力。因此,我们需要根据自己的实际情况,合理安排学习时间,并确保能够高效地利用每一分每一秒。在我的学习计划中,我会每天晚上制定第二天的学习计划,并坚持按计划完成学习任务。通过合理的时间规划,我能够提高学习效率,节省时间,多学一些知识。

再次,一个好的学习计划需要注重方法的选择。学习方法的选择对于提高学习效果非常重要。不同的科目和内容,需要采取不同的学习方法。有些科目需要记忆,可以通过背诵和复习来提高记忆力;有些科目需要理解,可以通过阅读、思考和讨论来深入理解概念和原理;有些科目需要实践,可以通过实践和实验来加深理解。在我的学习计划中,我会根据具体的科目内容和特点,选择合适的学习方法,并不断调整和改进自己的学习方法,以提高学习效果。

最后,一个好的学习计划需要坚持和反思。学习是一个长期的过程,需要坚持不懈地努力。在制定学习计划的过程中,我们需要明确学习的重要性,并保持积极的学习态度,坚持每天执行学习计划。在学习过程中,我们还需要及时反思自己的学习成果和不足之处,找出问题和改进的方法。只有不断地坚持和反思,我们才能在学习中取得更好的成绩。

通过制定个人学习计划,并总结自己的心得体会,我深刻地认识到学习的重要性和方法的选择。一个好的学习计划能够帮助我们明确学习目标、合理安排时间、选择合适的学习方法,并坚持和反思。只有付出努力,并不断总结和改进自己的学习方法,我们才能够不断提升自己的能力,并在以后的学习和工作中有所斩获。希望每个人都能意识到学习的重要性,并制定自己的学习计划,在不断学习和提升中成长和进步。

大学生新学期个人计划篇五

为了对自己的工作及其生活进行规范化、标准化、目标化的管理,特对20xx年整体规划如下:总结了自己的生活,发觉自己不节约,首先一定要节约,本来已经在工作了,却还没有钱用,还没有存到钱。

3、每天工作的事情一定要在大脑里面重新回复一遍,把工作的错误好好反省,谨防重犯:

4、规范工作文档:电子文档规范、书面文档规范、工作流程规范;

5、工作任务:自己做好本职工作,在此基础上多学习自己喜欢的心理学,一定要坚持和细心,做到自己的本质工作,让自己最大的提升自己的知识,做好各项工作,达专业水平;极可能最大化自己的能力,不浪费时间。

1、将现有的工资存入银行60%,为以后结婚买房用。然后拿40%支出费用包含:生活费、购买服装鞋袜费、朋友聚会费、零花钱。(备注:如果每月超出使用计划,自己就拿一周不吃肉作为惩罚)。

2、每年感冒不超过2,大病5年之内才能够生,如果超出自己的预期,就少买一套服装;

1、好好工作,现在尽最大的努力是吸收工作经验,提升自己的专业水平。为以后工作做好铺垫。提升个人的社会交际圈,品位,涵养,做好公司的每一件职责范围的事情。

4、个人用品(含洗脸用品、润肤用品、毛巾、牙刷等等);每月固定更换!

5、住所规范:住宿保持整洁规范,每周定期整理个人书籍、衣服.鞋子、衣柜;

希望我能够通过努力争取我自己想要的!加油

大学生新学期个人计划篇六

我们班现在大部分孩子都喜欢上幼儿园,除了个别新生入园有哭闹现象外,其他幼儿都愿意和小伙伴交往。尤其过完年回来后,孩子们明显长大了,各方面有所进步。新的一年新的学期,以全面发展幼儿为宗旨,细心耐心做好保育工作同时,积极有效地开展各项活动和孩子们共同成长。

1、保教并重,加强幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面的发展。

3、重视安全教育工作,增强孩子的自我保护意识,并把安全教育渗透到一日生活中。

4、结合每次主题活动开展各色区角。

5、重视家长工作,促进家园联系。

保育方面

1、幼儿学习穿衣、子等自理能力的培养活动。

2、学习日常礼貌用语,并运用要生活中。

3、吃饭注意的细节:不挑食、不撒饭、不说话等

4、根据天气注意孩子的穿脱衣服,是否出汗等情况。

5、注意给幼儿吃药时的谨慎和细心。

6、一些常规的培养:上课的有序、排队的秩序、幼儿相互间的交往。

教育方面

根据小班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的省编和区域活动的同时,注意各领域方面能力的发展。

1、健康领域:

(1)学习用适合的方式表达自己的情绪。

(2)养成良好的睡眠习惯。

(3)知道身体不舒服要告诉老师。

(4)喜欢运动的一些活动。

2、语言领域:

(1)喜欢和同伴交谈,愿意在集体面前讲话或倾听别人讲话。

(2)能大胆表达自己的想法和感受,能理解文学作品的情节内容和画面,并乐意表演。

(3)喜欢阅读,能在老师的指导下完整有序地阅读。

3、社会领域:

(1)熟悉班级的小伙伴,喜欢和老师同伴一起上课游戏交谈,并会使用常见的礼貌用语。

(2)愿意做自己会做的事情,并有始有终地完成。

(3)了解生活中的各个环节。

(4)体验和同伴分享的乐趣,不要把玩具和别人的东西带回家。

(5)在各种节日庆祝活动中,能感受节日的欢乐。

4、科学领域:

(1)喜欢玩沙、玩水。玩土和一些科学现象的发现活动,了解其特征和变化。

(2)认识并积极探索幼儿身边的事物,知道常用的交通工具。

(3)手口一致点数4以内数及实际意义,并尝试说出总数。认识早晨、晚上、白天、黑夜的自然现象。

5、艺术领域:

(1)喜欢唱歌、律动,学习正确的唱歌声音和姿势。在教师的帮助下能为简单的歌曲进行创编歌词。

(2)体验用动作、表情、姿态与他人交流的乐趣。有意识地倾听周围生活中的各种声音。

(3)能大胆的自己作画,说出自己作品的意思。进一步认识各种颜色。

(4)能捏出简单的水果等实物。学习黏贴、缠绕,养成良好的手工活动能力。

通过以上各领域的制定和执行,变成一种意识和信念将其渗透到各个活动中。

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