优秀作文的创作需要积累大量的阅读和写作经验，并注重学习和模仿好的范文。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范，希望能够给大家提供一些参考和思路。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天晚上，我独自去花园散步，只见草丛中发出一缕紫色的光，在夜晚显得十分耀眼。我好奇地走过去，发现原来是一本书，上面写着三个大字《魔法书》。
我惊喜万分，只可惜，那本书比《成语词典》还大好几倍，我费了九牛二虎之力才把它拿起来。我自言自语道：要是小些轻些就好了。嗖的一声，书变得只有巴掌大小。我又说道：再小些轻些。又是嗖的一声，那书变得只有指甲盖大小了。我满意地攥紧小书，说：小书，跟我回家吧！话音未落，我只觉得天旋地转，一秒钟后，我发现自己已经在书房了。
我把书变得跟我的课本一般大小，然后津津有味地看起来。突然，我看到一个咒语写字咒。这个咒语很简单，我用小拇指瞄准一只铅笔，说：速来写字。铅笔像活了一样，站了起来，走到作业本上，恭恭敬敬地朝我鞠了一躬，等我发号施令。我想什么它就写什么。
我再也不用用手写作业了，我正暗自得意，突然，门外传来了妈妈的声音。我心里咯噔一下：完了，我可还没学会让铅笔停下来的咒语呢！正当妈妈准备弯腰看我作业的时候发现了这支笔，它正把我刚才想的往上写呢！
妈妈被笔吓得魂飞魄散，连滚带爬，边跑边喊：许子灵，笔成精了，快跑！哈哈哈哈。
你们知道么，这篇习作不是我写的，而是那魔笔写的。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天晚上，我在星空上看见了流星，我就赶紧许愿，我想变成一名巫师。突然一本书从天而降，砸到我头上，大叫起来。我好奇地问：“是什么东东？你这书还能尖叫。”
“我才不是东东。我是一本巫师书，我的名字叫魔法。”
真有意思，书也能说话。难道我的愿望实现了？我翻开一看，大吃一惊：哇，全是我看不懂的歪歪扭扭的蚯蚓文！它说：“不懂吧？我教你。一只青蛙两条腿……”这是咒语吗？这么奇怪？它又就叫我拿一根筷子，一根鸡毛，放进他制作好的药水里，做成了魔法棒。我又按照他说的做了一把飞天扫帚，起名叫疾风3000。
我找了一个空旷的地方，骑着疾风3000飞了起来。天空中，夕阳把天边的云染得红彤彤的。风在我耳边拂过，这感觉真好。可好景不长，突然一只巨大无比的老鹰，在我眼前出现。我二话不说，挥动魔法棒念出咒语，把老鹰打得青鼻脸肿。老鹰逃走了。
我又来了珠穆朗玛峰，那里冰天雪地，寒风刺骨，下着鹅毛大雪。我冷得瑟瑟发抖，突然，我的疾风3000失控了！我赶紧念出破解咒语。危险解除了，我又费了九牛二虎之力，从雪山中飞了出来。
当巫师可真不容易！
小学三年级一本有魔法的书想象作文
国王的书房里有许许多多的书，其中有一本有魔法的书。这本书没有得到国王的重视，所以悄悄的溜出去了。
刚从王宫出来的魔法书对外面世界很好奇。它一会蹦到树上，一会儿又跑到小松鼠的家里，还时不时唱着歌。玩累了，就躺在草地上休息。
正好，小明今天没有考好试，垂头丧气地走在回家的路上。突然，“啪嗒”一声，不知道被什么东西绊倒了。小明的脸肿的像一个大大的紫葡萄。
小明揉了揉摔痛的小脸，慢慢地站了起来。连忙低下头一看，呀！这里怎么有一本精致的书？只见书上写着“一本有魔法的书”。这时，魔法书说话了：“你真讨厌，都把我撞痛了！”小明吓了一跳，赶紧把书扔在地上，还以为书成精了。
魔法书又说：“您想要什么，只要写在书上就可以实现，而且我还可以七十二变呢！”小明很好奇，又拿起书，想试一下。他在书上写了一句话“我想要让我今天的试卷变成一百分。”小明像疯了一样手舞足蹈。魔法书说：“但是这件事要保密，不能让别人知道，如一旦让其他人知道，就没有用了。”小明开心的把书放进书包，拿着一百分的卷子开心的回家了。从此以后，魔法书经常为小明服务。
可是有一天，小明把这件事告诉了妈妈。无论它怎么在书上写都没有用了。魔法书非常生气。它觉得，小明太没有信用了。于是，它只好又回到王宫的书房里。
小明没有了魔法书成绩就掉了下来。他明白了做人要讲信用。可是那本书再也没回来过。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
李小强是一位上课不认真听讲、整天不读书、没有良好的学习习惯、次次考试都得个位数的小学生。
一天放学的路上，李小强手里拿着自己的期中考试卷，呆呆地看着……心里想：“完了！又是七分，要被爸妈骂了！”他就这么心事重重走着，忽然摔了一跤，“哎呦，谁拌了我一下！”小强生气地低下头，发现那是一本与众不同的书。他激动地捡起来左顾右盼，见没人认领，就带回了家。
回到家，李小强飞快地跑到自己房间，迫不及待地取出书，刚刚看到封面，那本书就说了声：“你好！”这可把李小强吓了一跳，“你……你是什么东西？”那本书很有礼貌地回答：“我是魔法书，特意来帮助你学习的！”一听魔法书是来帮助他的，李小强喜出望外，兴奋地问魔法书一道数学题：“魔法书，二十乘以三十一这道题怎么做？”魔法书立刻说到：“太简单了！得数是六百二十”说着，书页上也显示了一模一样的答案。李小强开心地说：“太神奇了，以后我有不会的题你都要给我显示出来哦！”从那一天起，李小强没有再看一眼课本，只看魔法书不学习了，但分数却越来越高。
有一天上午，李小强还在上课，魔法书似乎明白了些什么，就想“我这是在帮助小强吗？我的任务是帮助小强好好学习，让他养成一个良好的学习习惯，而不是让他像这样不劳而获，该给他点儿惩罚了！”从那天开始，魔法书再也不直接给他答案了。
之后，魔法书变成了一位严厉的朋友，每天督促李小强学习，让他读许多不同的书。在每天的学习训练下，李小强养成了好的学习习惯，最终成为了一名好学生。
李小强明白了，学习要靠努力，帮他养成良好的学习习惯，才是魔法书最神奇的魔法！
小学三年级一本有魔法的书想象作文
我正在草地上玩耍，玩着玩着，我发现草丛里有一个金光闪闪的东西，拿起来一看，原来是一本书，这本书很破旧，书的封面写着“魔法书”三个字。
我想：世界上哪有什么魔法，应该是骗人的.吧？我半信半疑地打开书，里面有许多密密麻麻的字，似乎是咒语。我断断续续地念了一条咒语，忽然，就有一只兔子一下子蹦到我面前，我吃了一惊，心想：这本书真的有魔法，我要帮助有需要的人！
我正想着，发现地上有一只蚂蚁在奋力地搬着一块饼干，就凭它一只蚂蚁的力量是不够的，它需要更多的伙伴！我马上打开魔法书，断断续续地念到：“西——拉——不——米……”突然，有许多只数不清的蚂蚁从我身边蹦出来，它们一起同心协力帮助小蚂蚁把饼干搬回去了。看到这一幕，我心里喜滋滋的。
我又想去帮助住在干旱地区的那些人们，我打开魔法书一变，一转眼，我就到了干旱地区，这里大地干裂，农田寸草不生，人们都快渴死了，我火速念起咒语，变出了一条又一条的小溪，顿时，土地变得湿润起来，枯萎的花草树木瞬间复活了，变得生机勃勃，山清水秀。农地也变得肥沃了。
后来我又帮助了警察抓小偷、帮助工人修路、帮助……我帮助了许多人，还获得了诺贝尔和平奖。
“起床了！要迟到了！”一阵熟悉的声音从耳边传来，哦！是妈妈！“扑通！”一声，我从床上掉下来，原来只是梦啊！
小学三年级一本有魔法的书想象作文
我是一本书，一本超乎平凡的书，一本有魔法的书，我静静躺在书柜上，等待着我心爱的主人。
几个星期过去了，我还躺在书柜上，可我的朋友们都找到了它们各自的小主人，我很孤独。就在我很伤心的时候，一双手捧起了我，她翻开了我，津津有味地看了起来。我悄悄地看了她一眼，她扎着一支麻花辫，长着一双水汪汪的眼睛，樱桃似的嘴巴，可爱极了！
她看着我，从下午看到了晚上才走。她捧着我到收银台对收银员说：“阿姨，这本书要多少元？”那个收银员对小姑娘说：“这本书要10元。”说着，小姑娘从兜里拿出了10元钱，给了收银员，高高兴兴地捧着我回家了！
她刚回到家，就到她自己的小卧室里，又津津有味地看起我来。她不但爱看书，还很珍惜我。每次把我看完了都放到了一个小盒子里，还会把我封面上的灰尘全擦掉了。我觉得小主人对我太好了，我要让小主人明天看到更有趣的故事，让我身上的“小蚂蚁”排着更有趣的“队伍”，准备明天给小主人看。
第二天，小主人一起床，就打开了小盒子，捧起了我，翻开了第一页，再一次看了起来。她刚看了一段就叫了起来：“这——这不是我昨天看到的那个故事。”过了一会儿，她才发现我是一本有魔法的书，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的时间陪伴我，我每天给她提供更有趣的故事，就这样，我们成为了好朋友。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
假如我有一本有魔法的书，我可以用它来干很多事情，下面就来看看它神奇的“七十二般”变化吧。
这本有魔法的书，还可以帮你打扫家务，只要你翻到第十页，点击书上的插图（打扫家务功能），它就会自动去拿起扫帚和扫把，帮你打扫家务，你可能会说，他又不是人，怎么打扫呀？我这就来告诉你，它会变出一个神奇的机器人，帮你干活，当家务打扫完了，它就会自动把机器人召唤回去，顺便帮机器人充电。
这本有魔法的书，还有娱乐功能，只需翻到第二十页，点击书上的插图（娱乐功能），然后只需对它说，“我想听音乐”或者“讲个故事给我”等等，它就能为你服务你所需要的，消除你的无聊，让你家变得热闹起来。你还可能会奇怪：放音乐和故事的声音从哪来呢？原来书的后面有个播放孔，就像音箱的一样，从那里可以发出声音，这样子你就能听到音乐和故事啦！
小学三年级一本有魔法的书想象作文
李明是一个不爱学习，不听话的孩子，每天在学校都会惹出一些事情来。
今天，李明去上学时又被老师批评了，原来他的作业又没有写。中午放学后，老师带着李明去了办公室，补完作业才能走。好不容易补完了作业，李明回到家又被妈妈批评，心里很难过，想去图书馆看书！
下午，李明一放学就去了图书馆，找了一本很好看的书，他一直坐在那儿从四点看到五点，还没回去。后来李明看累了，想着要不把这本书买回家看吧，就去了收银台问收银员：“请问一下这本书多少钱？”收银员回答说：“三十八元。”李明付完钱后，开心地抱着那本书就回家去了。
星期六的早晨，李明又打开这本书，看了看，说“好奇怪呀！为什么这篇文章和昨天的内容不一样了呢？而且书上面的字会动？难道这本书有魔法？过了一会儿，书上面图案的小人从书中走出来和李明聊天。小人意味深长地说：“李明啊，你要勤奋读书，将来才会有大作为！”李明这时侯才恍然大悟，觉得自已太不努力学习了，他下定决心要好好学习。从那以后，李明就天天放学去图书馆借书看。
后来，李明成了一名学霸，成绩在班级名列前茅，还当上了大队委，学校的每一位老师都很喜欢李明，李明的爸爸妈妈为此也很高兴！
其实在李明心里，他一直很感谢那本书，是那本书让他学会了成长！
魔法学院的小学四年级作文魔法学院哪四个
天到了，春天像一个神奇的.魔法师。
春天，把魔法棒放在春风里，
吹过花园，一不小心把花儿染了色，
吹过山坡，杜鹃花换上了红色的衣裳，
吹过果园，
桃花露出了粉色的脸蛋，
梨树也披上一身洁白纱裙。
“呼呼，呼呼”春风吹在万物上。
给万物带来一片生机。
春天，把魔法棒藏在春雨里，
春雨滴在小河里，小河苏醒了;。
洒在菜地里，菜花绽开美丽的笑容;。
春雨浇在草地上，
小草从春泥里探出尖尖的嫩芽来。
春天的魔法棒使草地变绿了。
春天是一幅灵动的画面，
小鸟在枝头歌唱，歌唱着春的姹紫嫣红，
儿童在河边嬉戏，拽着手中风筝的线越跑越远。
他们放飞的是新的希望，
这希望很甜，很美。
我要赞美春天，歌颂春天，
春天，春天，你就使出你全部的魔法吧，
大地万物都需要你。
春天挥一挥手里的魔法棒，山坡上就开满了美丽的鲜花，长满了绿油油的小草。
春天又会一挥魔法棒，河里的冰就融化了，小鱼在河里快活的游来游去。
春天在挥一挥魔法棒，冬眠的动物就知道春天来了，都纷纷出来了。春天真是个伟大的魔术师啊!
小学三年级一本有魔法的书想象作文
从前，有一个叫艾丽丝的小女孩，她天真、可爱，却没有双腿。于是，父亲为她做了一个轮椅。艾丽丝非常希望和普通人一样走路。
有一天，她遇到了一个善良的老人，这位老人对她说：“世界上有一本魔法书，它可以帮助你实现一个愿望，任何愿望都可以！要找到它，需要爬过一座山，穿过一个山洞，最后再穿过一片森林，它就藏在森林的最深处。”艾丽丝想，这本书既然可以帮助自己，那无论多艰苦，都要找到它。
这时，艾丽丝发现一只小燕子正在找水，便把自己的水给小燕子喝。小燕子为了报答艾丽丝，就把她背在自己的背上，飞到了空中，飞过了高山。最后，小燕子自己却累得趴在了地上。
接着，艾丽丝又看到了一只老虎被猎人的捕兽夹夹住了，她用尽全力打开了捕兽夹，老虎得救了。为了报答艾丽丝，老虎背着她继续走，穿过了幽暗恐怖的山洞，走到了森林中。之后，老虎也累得趴在了地上。
眼看就要找到魔法书了，艾丽丝不想放弃。于是，她开始自己艰难地往前爬。终于，她爬到了森林的尽头，找到了魔法书。她犹豫了一会儿，想了想帮助她的小动物，于是闭上双眼，开始许愿：“我希望帮助我的小动物都恢复健康！”一瞬间，小动物们果然又回到了她身边，准备背她回家。没想到，魔法书被艾丽丝的善良感动了，为她变出了一双健全的腿。
艾丽丝看到自己有了双腿，开心地在森林里奔跑起来。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一个风和日丽的早晨，我来到书柜前想拿书看，突然发现书柜上多了一本黄色的书。我正要开口，书却抢在我前面说话了：“你好，我是一本有魔法的书。”
什么？我没听错吧？书也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地问它，“你又是怎么到我家的？”
“嗨，既然我有魔法，就有办法到你家。我会很多魔法，而且我只去‘书虫’家。”书慢吞吞地说。
“哦？”我顿时兴奋起来，“你快在我身上施展魔法吧！”“ok。妈咪妈咪呗呗哄……”我还没明白是怎么回事，就发现自己正往一个洞里掉去。我大叫起来：“书，快救救我！”书没有回答。
正当我惊魂未定的时候，突然听见有人说：“欢迎来到欢乐村！”我抬头一看，咦，这不是笨笨猪和他的朋友们吗？这时，书的声音在我耳边响起：“我们会在这儿停留一小时。”我已开始在心里规划时间。
笨笨猪他们说要带我去野餐，我兴高采烈地跟去了。我们时而坐在野餐垫上品尝美味的食物，时而在一大片柔软的草地上打滚，时而用双手捧起湖里的水喝……我们在湖边度过了一段快乐的时光。
“哗——”一眨眼工夫，我就回到了书房里。“你要走了吗？”我问书。“嗯。”书说，“如果有机会，我还会来找你的。再见！”“再见，后会有期！”我恋恋不舍地说。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
有一本魔法书，他被一个小男孩儿捡到了，而且很幸运地被小男孩儿带回了家。回到家后，小男孩儿翻开了书，他发现里面的图案竟然会动！他兴奋极了！
小男孩儿的学习成绩不太好，他把书带到了学校。发现只要念一句“女臣语”，就可以实现愿望，女臣语是“咪咕咪咕”。考试时，他念了女臣语，然后小声命令到：“帮我把试卷写完！”，书没有寄拒绝，小男孩把卷子加在书里，不一会儿卷子就全部写完了。
第二天，小男孩儿又对书说：“帮我把作业写完”，书又没有拒绝，他把作业加进去，一会儿作业就写完了。
第三天，小男孩儿接着又对书说：“拦着妈妈不要回来，我要通宵看电视！”书又没有拒绝，妈妈妈妈真的不回来了。
第四天，小男孩儿尽然又对书提出了要求，但是他发现他的话不灵了，他不停的翻着书，翻啊翻，只翻到最后一页，只见上面到“试用期三天，好好学习，不要贪玩儿”。
第五天，小男孩儿发现书变成了一本儿有利于他学习的书，他后悔的说：“以前我贪玩儿为什么不多提几个关于学习的要求呢？这才是这本书最大的魔法呀！”最后，小男孩儿通过自己的努力，终于成为了人人皆知大家，看！这才是这本书的魔法呢！只要能合理的运用它，它就一定会有用，谁也不知道书最后去哪里了，人们都在找他，希望他能帮自己完成自己的学业。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天放学，我在回家的路上，忽然发现了一本红色外皮的书，看起来很漂亮。它就一页，上面写着：有困难请念‘波卡波卡’就什么愿望都能实现。我一想，这下好了，但我还是有一点不相信，于是就想拿回家试一试，我像“飞毛腿”一样跑回了家。
我回到了家，飞快地做完作业，火速打开了那本书，拼命想着愿望。我心里想：“好久没有吃冰激凌了，变一个冰激凌吧。”说完，我就开始在心里默念：波卡波卡。话音刚落，一根冰激凌就出现在我的眼前，哇！真的呀！我觉得我现在可能已经世界无敌了！
某一天夜晚，我的作业没写完，还有好多呢，今晚注定写不完了，顿时愁眉苦脸起来。突然想到了那本书，对呀！那本书！我飞快地从书架上抽出那本书，急忙在心里默念：波卡波卡，那本书突然亮了起来，作业本上的字自己出来了。我自己算了两道题，居然发现答案全是对的，这本书太厉害了！
转眼间，期末考试到了，同学们个个紧张，只有我不在乎，因为我有那本书。考试的卷子来了，同学们紧张地写了起来，我慢慢地打开那本书，心里默念出那句话，考试的卷子题写完了，考试结束的铃也响了。
忽然，有一天，书丢了，我的作业居然全都是错的，妈妈把我痛打一天，老师把我痛骂了一天。
从此以后，我觉得任何事情都不能不劳而获，要靠自己的努力考出好成绩。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
悄悄告诉你，我有一本神奇的魔法书。它的封面是棕色的，上面没有文字和图案，看上去比汉语词典还要厚。
魔法书能带我去任何我想去的地方。我用手指指着法国的埃菲尔铁塔，说了一声：“魔法书，请带我去这里吧！”景物变得模糊，风呼呼作响，我睁开眼睛，发现自己真的来到了埃菲尔铁塔。我坐着电梯来到了三层的观景台，我向下望去，有一种居高临下的感觉，我遥望着波光粼粼的塞纳河，整个巴黎的美景尽收眼底。
魔法书还可以带我进入到任何故事里，并将我变成故事里的主人公。我用手指指着《冰雪奇缘》，说了一声：“魔法书，请带我进入故事吧！”
转眼间，我变身elsa，呀！那不是可爱的雪宝吗？它正摇摇摆摆地朝我走来，对我说：“你好！我是雪宝，喜欢热情的拥抱！”我跑过去，紧紧地抱住它。
魔法书中有一些白纸，这是用来干什么的？于是，我拿起笔，在纸上画了一朵小花，只听见“哗”的一声，小花就在我手里了。哇！真是太不可思议了，我兴奋地拿起笔不停地画起来。
“叮铃铃、叮铃铃”闹钟突然响起来了，我睁开眼睛，听见妈妈说：“该起床了！”我心里顿时失落极了，原来这只是一场梦啊！
小学三年级一本有魔法的书想象作文
家里的书架上，有一本厚厚的书，放在那儿很久很久都没动了，于是，我拿了出来，打开它，津津有味地读起来。读到傍晚将近时，书突然开口对我说：“你好，我是一本有魔法的书。”
书接着说：“小主人，我有无限能量，能实现你的任何愿望。”
“是吗？”我喜出望外地说：“我想要一个新手表。”话音未落，书中就出现了一个新手表。我兴冲冲地戴上，这是一个能录视频和拍照的手表，它还能帮我记录所有的作业，除此之外，还能定位导航，让我在不熟悉的地方不会走丢。颜色是深绿和浅绿相间的，是我最喜欢的那款，让我爱不释手。
接着我说：“我要一只乌龟。”说完，一只乌龟出现在了我的眼前，有家里的盘子那么大，这是一只调皮又可爱的乌龟，两只圆圆的眼睛滴溜溜地转来转去，好奇地打量着我，想跟我玩一样。
我又说：“我希望能不用翅膀就飞起来。”于是，我真的飞了起来，慢慢的，越飞越高，我可以伸手摘到云朵了。正当我飞得起劲时，妈妈的惊叫声响起。哦，手里还拿着那本有魔法的书的我是在做梦。原来妈妈进来时，看见我两只手在扑腾，她吓了一跳。
其实，真正有魔法的是我们自己，只有靠自己努力学习，才能实现梦想。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
你相信世上有魔法书吗？不管你信不信，我就有一本，让我们来看看吧！
一天，我去逛书店，一进门就被一本书吸引住了，它的封面是一道彩虹，七彩斑斓的颜色真美丽，我从来没见过这样的书呢！我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸，甚是喜爱，于是我把它买回了家。
当时正是炎炎夏日，街上的人有的拿着冷饮料、有的拿着冰淇淋、有的拿着风扇、有的撑着太阳伞……总之拿什么降温物品的都有。别人看着我抱着一本书在街上走着，正疑惑着我为什么不热，其实这本书的魔法正在发挥着，我抱着它感觉到它冷冰冰的，就像抱着一个小型制冷空调，真凉快呀！
我一到家，彩虹书就变回正常的温度了，我很惊讶地把这个秘密告诉了我的妹妹，她听完马上来了兴趣，要和我一起研究这本书。
我们马上进房间翻开了这本书，哇！这果然是一本魔法书！当我们看完一个故事，那故事位置上的字就会自动消失，又重新显现出新的故事。还有更神奇的是书上的人会动，书上的花有香，书上的果子还可以摘出来吃。不仅如此，后悔药、快乐糖、解忧水……它什么都能变出来。突然，我发现了一艘时空穿梭飞船，我们坐上了它，在过去和未来翱翔。我们周游了一遍又一遍，回来后笑嘻嘻地，谁也不知道我们经历了什么。
你知道我告诉了谁吗？至于这点，我当然保密了......
小学三年级一本有魔法的书想象作文
我是一本有魔法的书，这一天，我刚从魔法世界毕业过来实习，就被一个盲目乐观的小男孩买走了。
他有一头乌黑的头发，一双有力的小手，雪白的肌肤，还有一双细长的腿，上一二年级，挺帅的，但他的成绩不好，我决定帮助他来完成我的实习。
星期六，当他打开第一面的时候，我就对他说：“欢迎打开神奇的魔法书，你是我的主人。我将问你一个问题，若答对了，我就会满足你三个愿望。”小男孩惊讶地瞪大了双眼说：“成交。”“请听题，树上七只猴，树下一只猴，一共几只猴？”我说到。小男孩马上就回答道：“七只猴。”第一到题就这么有惊无险的过去了，小男孩也得到了实现愿望的机会。
星期一，小男孩带着我去了学校。第一节课是语文课，老师要求同学们写作文，可小男孩不想写作文，就对我提出第一个愿望：让作文消失。从那以后，语文课上再没有作文课了，大家都很开心，可是没了作文，人们渐渐都不懂得写作了。
过了一段时间，小男孩向我提出了他的第二个愿望：让人们做一切事情都可以使用魔法，因为这样人们就可以轻松了。可是，小男孩渐渐发现人们过度依赖魔法，变得懒惰了。
小男孩看着许下自己的愿望，人们都变得不会写作，变得更懒惰了，心中愁苦不已。于是提出了第三个愿望：一切变回从前的样子。
我帮他实现了愿望之后，他开始变得勤劳起来，也开始认真写作文了。我的实习也结束了，就回到了魔法世界。