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对乡镇领导班子成员的批评意见
1、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xxx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
2、大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
3、能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
4、联系群众不够深入。表此刻：一是深入老干部家中了解状况，与老干部交心谈心、解决实际困难和问题不够，满足于逢年过节陪同领导走访慰问；二是到市直单位调研工作不够，坐在办公室忙于事务性的事多，应酬上方较多，以上都是官僚主义的表现。
5、担当精神不足。表此刻：一是给市委政府反映老干部困难和问题不足，“老干部生活待遇略为从优”的政策没有用足用活；二是对机关干职工关心不够。作为组织部副部长、老干部局局长向组织部门推介干部做的不够，干部交流提拔方面，老干部系统几乎是被“遗忘的角落”。
6、性格急燥，有时不讲究方式方法。表此刻工作任务压头时性格急躁，脾气较大，不讲究方式方法，如有时遇到和自己意见不一样的观点，或者对其他同志工作不满意的时候态度严厉，恨铁不成钢，说话有伤人的地方。
7、工作不实、落实不力。去年的我社区办公楼建设，在质量上是过关的，但是在工程安全问题上，工作不到位，比如说安全帽佩戴问题，并没有严格按照制度进行，对个别不戴安全帽的同志也是睁一只眼闭一只眼。
8、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时很少到群众中去。
9、工作上存在懒政、拖拉现象。组织工作时赵新年同志的主要工作，但是他对党支部工作没有以前用心，期望他以后能多用点心思，持续党员队伍的纯洁性，党员带头、党支部带头将社区建设更好。
10、有长官意志和官僚作风。表此刻：有时提出一个观点、布置一项工作，其他同志要先理解，如果讲条件、提出异议，你就认为是大局意识不强，不讲组织原则，这是官僚主义的表现，推荐你事前多征求机关同志的意见推荐后再作决定。
11、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够。把更多的精力用在忙于上级布置的各项任务上，有时因工作有要求时才想到要召开座谈会或上门走访老干部，真正沉下身子了解老干部的所思所想所盼较少，没有把经常用心听取老干部的意见推荐当成一种习惯来养成。
12、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。平时工作中，对其他同志工作安排多、压担子多、思想交流和心灵沟通较少，帮忙减压不够，个性是真正放下架子，和大家说说“掏心窝”的话较少，时光长后，容易造成紧张严肃有余，宽松活泼不足的氛围。
13、在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让领导看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内一定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和干部工作的难处，使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。
14、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。
15、xxx分管xx业务，有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”，存在一定的超标准安排。日常工作中，与基层领导接触的多，与群众谈心的少，直接听取群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多，对群众不同的生活情况了解的还不够细致，没有真正和群众打成一片。
16、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。
17、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。
18、工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图，但又怕被你批评，不敢多问，导致工作协调落实上时有脱节现象，这是官僚主义的表现。
19、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够，有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作推荐代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。
20、明xx同志的意见：郑xx同志作为校长能做到早上班晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，郑校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大！
21、形式主义严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题，特别是会议较多，区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上，存在不切实际的问题。比如，这说明你在推动工作中存在形式主义的东西，甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中，更多地从实际出发，多听听基层的意见，用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”，搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作，特别是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤，对打基础利长远见效慢的工作重视不足。
22、对**同志批评意见：第一，抓落实不力，缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子，不求无功但求无过，应付工作而不是真正的思考工作处理工作，存在应付以求过关的想法。比如，主要领导安排你的群众路线相关工作，你都以工作忙为由，要么不落实，要么草草应付了事，这是你工作不实的享乐主义表现。第二，工作安于现状，进取精神不强。认为自己有多年的信访工作经验，习惯于用老经验老办法解决新状况新问题，开拓创新精神不强。比如，对一些信访遗留问题，你没有静下心来仔细梳理，研究解决的办法和措施，简单从表面上应付，能拖则拖，导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。
23、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。
24、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
25、深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃同住同劳动”，调查研究不够，对基层状况了解不深，掌握实际问题不多，解决问题也不够。
26、反“四风”，转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议，以文件落实文件的问题，全市性会议，特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多，主要是你存在形式主义思想，觉得不开会就解决不了问题，致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题，抓好工作落实。
27、作为党委书记，xxx在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划念文件读文章请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。对一些违反规章制度的苗头性倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
28、有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式，直来直去，批评较多，语气严厉，说话较重，经常动不动就说，吓坏了很多干部，包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。
29、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神“四风”问题集中开展几次检查，但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。而且，有的单位的工作人员效率低下，不给好处不办事，给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委书记，必须深入组织开展专项整治行动，坚持长期抓经常抓，综合治理多管齐下。
30、对信访工作重视不够。虽然能对信访疑难案件亲自处理，亲力亲为，率先垂范，但对信访困难群众关心关爱救助不够。
31、创新意识不强，工作动力不足，满足于老经验，不善于在总结在提升。
32、工作上满足于现状，不积极追求更高更好的业绩，思想上精神上比较懈怠。
33、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力，认为只要自己不附和不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
34、部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够，与基层百姓直接沟通交流不够，当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多，直接调查处理少，多是安排其他同志去办，亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多，真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少；对基层工作开展调度多听汇报多，跟踪指导少。
35、王xx的意见：进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。
36、对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。
37、抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。
38、xx同志，你在派出所工作，有时对来派出所咨询问题的群众，态度冷漠，不能耐心细致回答，有时说话生硬，别人不好理解。对于群众来报案，有时出于应付，对工作不热情，不细心，不用心查找破案线索，有时侯有多一事不如少一事的思想。
39、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，用心主动协调想办法克服的少。
40、担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。
41、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
42、爱批评人经常批评人，不讲方法不讲场合，更不思考别人的感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。
43、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的潜力有待提高，统筹协调科学谋划工作潜力欠缺，有时还不愿应对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，**难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
44、搞平均照顾。作为常务副县长分管财政，在资金安排上统筹兼顾是对的，但是有时忽视了部门与基层需求的差异性，在财政资金安排中偶尔搞平均主义。
45、向xx同志的批评意见：工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
46、满足于老经验老办法，习惯于老一套旧框框，创新意识不强干事动力不足。一种工作思路形成以后，就习惯于这种工作路子，创新动能不足。
47、密切联系群众不够，走访群众少，不能将自己置身于群众之中，不能真正与群众打成一片。
48、工作抓落实不具体不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
49、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文，平时只是在电脑上浏览新闻，这是形式主义的突出表现。你可能认为自己年过五十，没有必要掌握电脑科技，其实应用先进科技知识与年龄大小没有关系，这也是你不勤奋有惰性的表现。
50、服务老干部不讲究方式方法，具体表此刻接待老干部来访时不耐心，个性是在对待老干部没有政策依据重复反映某一问题时，你显得不耐烦，觉得老干部不明事理、无理取闹，这样会造成工作被动，这是官僚主义的表现。
51、创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路；拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。应对新状况新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。
52、你在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。
53、王xx同志的意见：虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么盼什么急什么要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐状况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐，导致学生对食堂伙食意见较多。
54、干劲松懈，职责感蜕化。据我观察，随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力；对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题，缺乏推进力度，缺乏主动为市委分忧解难的用心性。
55、明xx同志的意见：群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去思考问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。
56、遇到事情能躲就躲，能避就避，习惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿主意，让领导做决定。
导致了政治理论学习效果不明显。
58、缺乏职责担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎样干好工作的结合点。
59、有些民生工程抓得不到位。xx同志虽能做到真心实意办好民生实事，不折不扣落实好民生政策，在一些民生项目和工程上，虽能到实地去查看，听进度汇报，但督导检查工作还没有做到经常性。
60、向xx同志的意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。
61、与其他干部沟通交流少。让社区报材料多布置任务多，感情交流少。推荐今后加强与其他干部的交流，会更有利于开展工作。
62、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。
63、对**同志批评意见：第一，学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，动口多动手少。比如，你平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少，大多安排秘书工作人员做，这是你官僚主义的表现。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。比如，有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单地用以前的材料拼拼凑凑，还有部分错别字，这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。
64、自己决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。
65、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。
66、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体职责”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，推荐xx同志今后在这方面进一步加大力度，推动“主体职责”更好地贯彻落实。
67、我觉得xx同志存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是十分支持解放思想主动作为，调动了的用心性。但近两年，你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给xx同志提出来，希望xx同志多到听取意见，多对体制机制权责问计作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。
68、向xx同志的意见：在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的'工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。
69、对**同志批评意见：第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实，有等一等拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次文体活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况，对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自己动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知，我向你反映这个事，你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是官僚主义享乐主义的表现。
70、对待信访稳定工作，对待信访群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到信访群众特别是老信访户难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
71、不能保质保量参加街道组织的学习活动。对待学习活动，认为记好笔记就行了，有应付思想。
72、xx同志作为管区书记，你在工作上有些时候落实不力，不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务，做表面文章较多，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。有些时候工作方式方法比较简单，安排工作有时过于严厉，不思考同志们的理解潜力，有时不注意场合，当着众人的面批评村级干部，不利于团结同志，也不利于工作的顺利开展。
73、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
74、工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
75、推动工作办法少，应对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究状况少工作不深入有直接关系。
76、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通很少交流，听不到真实状况，不利于工作的科学决策。自己深入基层深入群众深入一线调查研究不够，站在群众的立场和角度想问题做决策办事情做得不够。
77、群众意识基层意识有点淡薄，坐办公室多下去少，深入基层研究工作少，有冬天怕冷夏天怕热思想。
78、统战工作凝聚人心，汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系，为的安定团结贡献力量。
79、研究工作不深入，作风浮漂，上推下交互相交办，导致落实不力，工作棚架。
80、舒xx同志的意见：联系群众不够广泛。与分管学校工作的同志联系多，跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师老教师联系得少。可能是认为此刻社会是开放的多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。
81、主动思考工作主动服务大局的意识不够。平时替县长开会多应酬多，帮忙县长谋大事少想办法少，还有把大事推给县长的现象。
82、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。
83、执纪监督有待进一步加强。抓制度落实缺乏一以贯之常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单笼统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年透过下大力气开展严肃的执纪问责，进一步推动了干部队伍作风好转，但有些二级单位和个别干部纪律松散办事拖拉等现象仍然存在。
84、张xx同志的意见：存在工作不实的问题。明xx分管教导的工作很多，工作太多以后有时思考得不细，有时给人被动应付之感。在安排布置工作时，流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话空话；也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。
85、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。工作纪律坚持不够，有迟到现象。
86、工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。
87、在工作中遇到突发事件或紧急状况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好推荐听不进，比较主观武断的现象。
88、大包大揽，对副站长带动作用不明显。作为文化站线上的老兵，美花同志经验丰富吃苦耐劳，但工作中与副站长沟通交流不够，安排工作时，有时认为“有反复强调的功夫，我自己就做完了”，缺乏带动年轻人的细心耐心。
89、是沟通协调意识还不够强。xx能够做到经常向市委人大政协等几个班子汇报沟通政府工作，但是与人大代表政协委员应对面交流的机会较少。
90、工作用心性不强，工作有时凭经验凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。
91、政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
92、勇于担当精神不足。有的工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议以文件落实文件以讲话落实讲话的现象还在必须程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化自我完善自我革新自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清，相互配合，相互支持还不够的问题，过于强调分管，对于不分管事务关心不够缺乏整体合力。
93、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
94、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
95、对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
96、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
97、抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。
98、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
99、工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。
100、与干部职工沟通交流少，对待干部职工，只顾把工作任务安排下去后就等着结果，不帮忙研究解决遇到的困难。比如：与计生农业畜牧等站所研究工作沟通交流的时间较少。不敢创新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢担当，怕得罪人，应对诸如林权纠纷违法生育的查处征地等急难险重任务时，办法不多，有时将矛盾上交。比如：涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事，没有及时介入处理，导致小木马组村民上访。
乡镇班子成员相互批评意见范文
xxx：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与xx、xx及上级xx部门沟通不力，联系不够，导致xx工作经费、信息及上级xxx出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约xxx工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在xxx走访调研过程中，你大多是了解xx运转情况，简单询问存在的困难，没有从xx自身角度了解xx的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心xx，切实针对现在xx在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对xx业务工作研究的不深、不透。咱们xxx本来成立时间不长，干部的xx业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、xx、市和xx的文件精神和领导讲话为主，系统学习xx理论不够，特别是对如何开展新时期xx工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。
xxx：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习计划，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好xxx整体工作才是最重要的。
**x：我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验不足，有时做事比较冲动，对事情的发展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、xxx及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽办法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作则，但整体工作效率没有明显提高。
乡镇班子成员批评与自我批评意见清单范文
批评与自我批评：是党的优良传统和作风。它是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志。它不仅是党加强和治疗疾病、保持身体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
认真贯彻"三个代表"的重要思想，出色做好本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际贡献走在群众前列，充分发挥先锋模范作用，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献，也只有这样，我党才能不辱使命，共产党员才能成为建设有中国特色社会主义的带头人和先锋者。下面是本站为大家整理的党员组织生活会批评与自我批评意见清单，供大家参考。
按照""学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，进行了认真剖析，组织生活会主要是开展批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。
一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考，进行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的认识存在似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存在模糊认识，理想信念上不够坚定，"四个自信"不足。
二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存在"推着走"思想，有时有只求"过得去"、不求"过得硬"的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有及时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。
三、存在"好人主义"思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行"难得糊涂"思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就可以了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。
一、加强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提升党性修养。加强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观念。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。
二、勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以"无处不在"的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异"四风"的表现形式，加大查处力度。
三、攥紧拳头，铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正"四风"问题的综合牵头作用，在党风政风监督上加大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现"稻草人"现象，及时督促查处问题线索，加强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促进治理群众身边不廉洁问题深入开展，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国共产党问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。
四、廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，加强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。
因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有许多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，不断提高工作能力和水平。
1、主动学习的热情不足。
2、带头到一线执法的力度不够。
3、缺乏锻炼身体，致使没有把最好的身体状态带到工作中，有时带病。
上班。
4、创新意识不足，没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场。
出现的新问题。
5、密切联系群众不够，缺乏与业户面对面的谈心交流。
6.学习文化领域的法律法规意识不足，掌握的不全面。
6、带头到一线执法的力度不够。
7、带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。
8、深入基层少，对全市文化市场的动态了解的不全面。
9、上班时间喝咖啡、泡枸杞，存在享乐主义。
10、建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。
11、.对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。
12.工作务实精神不够。
13.对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中，要注意。
发展党员的质量，做到成熟一个发展一个；对入党积极分子进行。
考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的。
道德素质与工作表现；另外对党员教育应形式多样化，让更多的。
党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。
14、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不。
够。
15、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作。
的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究，关心基层干部职工，对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。
16、在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待。
于进一步加强；
17、政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强。
调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。
18、强调事多，真正下基层检查指导工作偏少；开会、听汇报多，深。
入基层了解实情较少，真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
19、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习；
20、上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大。
错。
21、创新意识，创新能力不足。表现在工作上按部就班，“指一指，
拜一拜”，创新理念不够。
22、贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统。
一也不够的问题，工作有时停留于一般化，缺乏很强的创造性和创新精神，实际工作中满足现状，强调平稳，过多的注重*****工作的完成，工作中缺乏创新，尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎，对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。
23、存在着学习理论知识不足，对党的基本理论和经典著作没有能够。
认真领会，而且没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，看问题、做判断也存在表面化的问题，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。
24、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情。
主动服务不够。
25、互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。
在民主生活会上，也只是过多地自我批评，互相批评的不是很尖锐，怕影响团结，有应付走过场的现象。
26、实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实，
活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。
18.工作有时候偏重于任务完成，存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益，没多听取意见建议。
27、缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，
讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
28、工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工。
作不够。
29、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺。
少担当勇气。
30、有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。
处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
31、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。
32、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情。
主动服务不够。
33、求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部骨干，
没有及时去批评指正，而是放任自流。
34、工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工。
作标准还需进一步提高。
35、工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及。
时交给他们合适正确的方法。
36、老党员骨干作用发挥不明显，对显而易见的问题不去改正和表。
率。
37、工作中有时好高骛远，急功近利。
38、爱批评人、经常批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人的。
感受。批评常常变成了指责，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。
39、工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提高。
40、好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足，意识不到自己身。
上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，强调他人，从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病，修炼自己不足。
41、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪。
念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
42、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，
对其他同志放不下心。
43、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，
话题不太集中。
44、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与。
下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。
45、喜欢背后说人，不当面指出。
46、没说具体明确真正做什么活，给大家交个底到底做啥，只会叫大。
家绷紧，钢过硬会折。
47、在工作中，有时会有脾气暴躁的现象。班子整体带头执行有关规。
章制度的自觉性和力度不够，如遵守挂牌上岗制度，集中学习制度，考勤制度等。
48、没有经常性的带头到一线执法，更多的是依靠两队到一线执法，
尤其是不分管这项工作的更是如此。
49、缺乏大胆创新，墨守陈规，用老办法解决新问题。
50、缺乏担当，存在着多一事不如少一事的心态，对一些热点难点问。
题不积极不主动。
51、深入基层少，对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时，
把握不住脉搏。
52、对一线执法人员的业务培训较少。
53、开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少。
54、市区办事很少步行或乘坐公共交通工具，与国家提倡的低碳生活。
和勤俭节约不相符。
55、在全市工作中缺乏争先创优的热情。
56、在具体工作中安排部署的多，身体力行的少。
31.缺乏在全市工作中争创一流的热情，只满足于在文化领域争创一流。
57、上下班和外出办事多乘坐私家车，很少步行和乘坐公共交通工。
具，存在享乐主义。
58、带领干部职工参加有利于身心健康的文体活动较少。
59、带头到一线执法的力度不够。
60、到基层调研的力度不高够，致使由于到这个单位时间比较短而对。
全市文化业户的分布情况和经营情况掌握不全面。
根据"学习"学习要求，根据《准则》和《条例》，认真分析思想和工作实践，组织生活会议主要是进行批评和自我批评，所以我直接去主题，找出问题，分析根源，提出整改措施。
存在的主要问题。
理论学习方法不当，学以致用不足。
第一，眼高手低。学以致用，学以相长做得不好，存在学以脱节的情况。我系统地学习过，但我不能从天而降。我从来没有用理论指导过实践。反而形成了理论是理论，实践是实践的两个皮肤现象。有时候依靠原理，自视清高，有时候甚至深陷原理。我觉得现实很悲哀，没有解决形而上形而下的问题，没有很好的解决理论和实践相结合的问题。第二，抓得不紧。最近理论学习摆位不高，时间把握不紧，尤其是当工作和学习发生矛盾时，挤时间学习，抢时间学习的意识不够。第三，深度不够。技能恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习深度不够，所学知识点不能串成线，织成网，连成片。对工作中的重大问题进行深入的理论思考也很少，理论研究也很少。理论上清醒可以在思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论作品往往望而却步，对共产主义理论有似是而非的误解，无法系统准确地掌握马克思主义的基本原理，难以用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和解决问题。对总书记系列重要讲话精神的学习不够紧，无法系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深入，导致理论上模糊认识，理想信念不够坚定。
第二，缺乏责任感，严重依赖思想。
第一，等待思想严重。领导交办就做，领导不明确交办一般不主动。存在";推动";思想，有时只求";过得去";不求";过得硬";思想。对于一些自己认为不急、不大的工作，降低了标准，满足于差不多、过得去，失去了过去那种激情四射、事争一流的心情。第二，集中心志不足。有时用心不够专一，不够认真，少一种钻劲狠劲韧劲，不及时举一反三，总结经验教训，达不到细致精致的极致要求。第三，优势发挥不够。办案优势和协调优势都没有发挥好，觉得日常工作由几个骨干支撑，没有大的困难，不用那么费心。如果有重大事件，自己的领导会检查，不会出事。对主任做好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。
存在";好人主义";思想，坚持原则不够。
第一，私心杂念多，不愿与一些同志过不去，奉行";难得糊涂";思想，对于不是自己分管的工作，大多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。第二，感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就可以了，没有严格要求自己，也很少严格要求别人，存在失之于宽，失之于软的现象。工作标准低，不够细致。第三，工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿，铁面执纪，生活圈朋友多，还有待清理净化。
今后的努力方向和改进措施。
加强理论学习，坚定理想信念;。
把学习作为解决世界观、人生观、价值观的";总开关";建立终身学习理念的根本途径，每月制定详细的月度阅读计划，养成正常学习的习惯。把学习总书记系列重要讲话精神和党中央治国新理念、新思想、新战略作为一项重大政治任务，逐字逐句，反复学习，深刻理解，把握核心本质和精神实质。从而进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提高党性。加强科学文化知识和纪检监察业务的学习，开阔视野，更新观念。坚持理论联系实际学风，对比领导学习，对比问题学习，对比实践学习，对比同志学习，增强学习的目的性和有效性，使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。
勇于承担责任，勇于承担责任。
在工作中认真负责，面对困难，特别是在调查案件中勇于承担责任，消除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严格的纪律进行监督，办案硬碰硬，处处"的监督，减少监督的盲点和漏洞，特别是深入研究隐形变异"的四风"的表现形式，加调查。
握紧拳头，铁面执纪。
充分发挥落实中央八项规定的精神和纠正";四风";问题的综合牵头作用，在党风政风监督中加大纪律问责力度，防止实施折扣、选择和灵活性，防止";稻草人";现象，及时督促查处问题线索，加强通知曝光，形成强大震撼。建立全面分析和评估通知各城市不诚信问题的制度，促进不诚信问题的深入开展，增加人们的收获感。领导综合问责工作，确保一起移交，一起调查，按照《中国共产党问责条例》查明事实，分清责任，按照纪律法规处理。
廉洁自律，打铁首先要自己硬。
要以更高的标准严格执行廉洁从政的各项规定，加强党性修养，敬畏行动，构筑反腐倡廉的思想防线、法律红线和行为底线。加强内在力量，事事不离原则，处处不违规，真正做到清醒、清正履职。以精益求精的纪律作风为立身之本，做忠诚、干净、务实的纪检监察干部。
由于自身水平、地位、修养有限，可能还存在很多问题，愿意请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我会虚心接受，尽快整改，借力提高，不断提高工作能力和水平。
1、联系群众不够深入;。
2、担当精神不足;。
3、性格急燥，有时不讲究方式方法;。
4、有长官意志和官僚作风;。
5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;。
6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;。
7、吃苦精神和进取精神不强;。
8、严于律己不够过硬;。
9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;。
10、性格急燥，修养不够;。
11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;。
12、服务老干部不讲究方式方法;。
13、工作质量不高;。
14、工作纪律执行不严;。
15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位;。
16、学风不实，学用脱节;。
17、有时不注重小节，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口无遮拦;。
19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬;。
20、公车管理不严，有公车私用现象;。
21、工作的统筹和前瞻性不够;。
22、执行制度不严格、不到位;。
23、工作方法简单;。
24、工作作风不扎实;。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足;。
28、思想上对传帮带工作重视不够;。
30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少;。
31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强;。
32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬;。
35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位;。
36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;。
37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;。
38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;。
39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象;。
40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状;。
按照""学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，进行了认真剖析，组织生活会主要是开展批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。
一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考，进行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的认识存在似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存在模糊认识，理想信念上不够坚定，"四个自信"不足。
二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存在"推着走"思想，有时有只求"过得去"、不求"过得硬"的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有及时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。
三、存在"好人主义"思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行"难得糊涂"思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就可以了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。
把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提升党性修养。加强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观念。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。
在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以"无处不在"的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异"四风"的表现形式，加大查处力度。
发挥对落实中央八项规定精神和纠正"四风"问题的综合牵头作用，在党风政风监督上加大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现"稻草人"现象，及时督促查处问题线索，加强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促进治理群众身边不廉洁问题深入开展，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国共产党问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。
要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，加强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。
因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有许多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，不断提高工作能力和水平。
2.批评xx同志:第一，学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识学习不够，研究不深入，动口多动手少。例如，你通常对会议和安排工作很满意，对材料的动手很少，大多数安排秘书工作人员，这是你官僚主义的表现。二是缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对于领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，质量不高。比如有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单的用之前的材料拼凑，还有一些错别字，这是你不负责任的享乐主义表现。
自己的决策论证不够，用文件执行文件以会议执行会议的情况时有发生。
张友武同志的意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调的潜力有待进一步提高。思想上有等待的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，其他部门的同志在工作中遇到困难时，有推卸的情况。有时候工作不够用心主动，不能做到完美，不断提高。有时候觉得过得去就够了，满足于告的安排，缺乏结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神。
5.缺乏忧患意识和创新精神。不断改进工作方法，提高工作质量，深入前瞻性思考，全心全意为人民服务。
6.要进一步完善全面从严治党的主要职责。同志们可以在党风廉政建设中经常思考和规划。但在推进全面从严治党的主要职责方面，仍存在督促检查力度不够大的问题。因此，建议xx同志今后在这方面进一步加大力度，推动主要职责更好地落实。
我认为xx同志存在着不愿意触及矛盾，敢于承担责任的问题。前些年我在工作的时候，你还是很支持解放思想主动行动，调动了用心。但是在过去的两年里，你更加担心解放思想和放手。所以我借此机会向xx同志提出，希望xx同志多听取意见，深入研究体制机制权责计问，妥善处理解决事权关系问题。
8.对xx同志的看法:在工作中，有时候会局限于主要领导安排什么就做什么，而不是从全校的角度去思考。对于全局工作，深入思考少，好的推荐少。在工作中，我们缺乏勇气和意志，无法从完美的标准中把握。
对xx同志的批评：第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪监督不及时不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动实施多，主动提前计划少。比如主任安排的文化体育活动没有严格执行，有等待拖延的想法，没有深入思考和规划，只安排了一两次文化体育活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于承担精神不足。遇到困难问题绕道而行的情况，对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自己动手不够。比如我又收到一个关于抚养和管理的研究通知，我向你反映了这件事。你让我直接告诉负责人联系这一块的秘书工作人员，你没有及时跟踪实施，这是官僚主义享乐主义的表现。
把握改革促发展方面，感觉政绩观有偏差，存在急功近利、形式主义等问题。感觉xx同志在工作方向上太快，有急躁的情绪，对当前指标排名看得太重太敏感，稍有下降就急着批评人。
xx同志对待工作认真负责，敢抓敢管，执行力较强。但是有时候在工作布局上，对主要领导关注的工作非常重视，对某些工作用力不够。要推进三会一课制度的实施，必须继续加强。
张xx(组织干事)。xx同志，你虽然经常下基层，但是主动性不强，不够深入。你只关注自己想知道的问题，不能从群众中来到群众中去，不在乎群众想什么，期待什么，急什么，想要什么，没有真正的群众，没有全心全意为人民服务的宗旨意识。
13.基层研究存在重量轻质量的问题。与基层干部群众面心交流不足。与此同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些积极的典型，导致调查不够系统深入。
14.工作缺乏进取创新精神，满足现状。习惯做甩手掌柜，分管工作指导不够，抓得不细。例如：文件把关不严，有时会出错。有时候因为感情而参加宴会。公共汽车也存在私用现象。
张xx同志的意见：在工作中只中只想抓大事，不想抓一些小事，认为具体工作是手下做的，有抓大放小的想法。在小学生面前实施无大小的工作方针是不够彻底的。关心师生不够，认为只要多去学生食堂吃饭，多去教室学生宿舍，就联系群众，少联系其他普通老师。
16.不注重勤俭节约和艰苦奋斗，但是有些不该花的钱已经花光了。对于一些单位的报告，批准了，检查也不严格，不该拨的钱也拨了。
郑xx同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。在具体工作中，受传统思维定势的影响，思考问题工作遵循老方法和老套路;坚持职位主角，服从安排，积极思考。
18.作为社区党支部书记，你没有足够的思路去研究党建工作。比如我们社区的特点是红色文化，你没有挖掘材料，进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好的结合起来，没有创新意识。
作为副书记，在实际工作中将自己等同于一般团队成员，发挥主导作用不够，实际上是工作标准不高的表现。平常只忙于自己的分管工作，主动帮助县委书记策划大事出谋划策还是不合适，还缺乏分忧意识的精神。
20.学习深度有待拓展。对新时期中国特色社会主义的理解不够全面和系统。学习理解做实际上下功夫是不够的。
同志学习的意识有待加强。能够按照参加党委中心组集中学习，个人意识明显不足，缺乏深层次的互动和思想交流，理论联系实际上不深不透明。
同志平时忙于复杂的事情，不重视理论学习，忽视理论学习，导致指导工作基础不厚，技能不足，基础不牢。
同志学习紧迫感和危机感不强，有工作经验的懒惰心理。
同志的学习深度有待扩大。对习近平新时期中国特色社会主义的理解不够全面和系统。学习解、理解和实践方面下功夫是不够的。
同志的学习热情有待提高。有些思想不够重视，集体学习被动参与，缺乏热情，工作学习矛盾突出，有重工作轻学习的思想。他们总是以工作忙、任务重、没有时间学习为由，无法自觉静下心来学习，没有写学习经验，导致政治理论学习效果不明显。
同志平时更注重具体工作，但需要加强与全局工作的结合，工作和研究的出发点应该在全局的高度。
同志在请示报告、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干后报告的现象，导致团队决策被动。
同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。
同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。
同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
缺点:。
1、政策理论水评不高，理论学习不够深入;。
2、坐班时间利用手机玩游戏、电脑网络看电影;。
3、对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。
4、工作中缺乏优先创造意识和努力创新精神，学习理论和专业知识没有一定的高度，在科学研究方面只要求完成任务，就不能积极探索和研究!
5、不关心党员干部大众的生活。在课堂教学中只注重教学没有及时与学员沟通，关心学员。
整改措施。
(1)加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下功夫，加强政策理论水平的提高。二是在业务上，在专业知识、法律法规上加强学习，努力提高自身的服务能力和服务水平，实现理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教学理论知识的学习，吸收新的教学思想、教学理念、教学模式、教学方法和教学渠道。业务有新的想法，有新的突破，可以进入新的阶段。
(2)加强责任，提高效率。
注意自己的工作，注意大脑，在上司做的事和自己的份内。
事情制定计划，有序、有时、有步骤地完成，今天的事情决不拖到明天，确立强烈的时间观、效率观、质量观，促进职场各项工作的顺利开展和自己能力的提高。上班时间不玩手机，电脑。
(三)爱岗敬业教书育人。
今后不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在。
第一，总是以校荣我荣，校荣我耻的精神引导我。在制作教具、认真准备课程的基础上，不断探索，大胆创新。工作中以心有目标，眼有学生为原则设计课程，做好记录。
(四)开拓创新，提高教育教学水平。注重小节，修养品格。教育没有小事，教师的一言一行是学生关注的一面，往往开始。
具有隐藏的影响作用。这些作用通常是通过看不见的细节来实现的。因为是学生眼中的教育。
都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。
在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。同时能进一步加强研究、学习，提高科研能力。
(五)热爱学生和谐发展。坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。
年乡镇领导班子成员民主生活会批评意见全文完整
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、对党委书记xxx同志的批评意见（3条）。
1、与干部交流偏少，对干部成长指导少。突出表现在与干部交流不够，对干部的所思所想了解不多，干部关心激励机制落实不好。比如，机关干部婚丧嫁娶等事宜中，乡上很少安排，让干部觉得单位缺少温暖感和人情味。再比如，机关干部晚上生活单一，业余生活苦燥乏味，你也没有高度重视，致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。究其原因是工作方式方法的问题，一味的给干部压担子多，帮助解决问题少。建议：今后利用业余时间，多和干部们交流，除工作的问询和关注外，多了解一些干部思想动态方面的情况，帮他们更好的树立正确的价值观，充分发挥学习工作的主观能动性，让他们在前进的路上走的更远。
2、工作重安排，轻落实。突出表现在各项工作安排的多，研究的多，跟踪落实的力度不够问题。比如：每周星期一，会上安排了xxx等等一大堆的工作，要求星期五汇报落实情况，有时却因为有事，星期五的会议也没有召会，之后也未跟踪过问。究其原因是形式主义思想较重，认为工作安排了，部署了，自己的责任就尽完了，致使长此以往工作进展平平，没有特色。建议：进一步完善领导干部工作沟通制度、工作责任追究制度，安排工作做到明确人员，限制时间，制定标准、落实保障，促进抓工作的成效。
3、召开领导会议准备不充分。突出表现在召开领导会议时，议事内容乱，领导间事前不了解，不利于意见的发表。究其原因是民主集中制落实不到位，会前沟通的少，致使领导会议效果差。
建议：建议完善会议议事制度，召开会议前，收集整理确实需要领导会议研究的议题，议案，提前沟通或下发各领导熟悉掌握，充分发扬民主，再召开会议议定。
二、对人大主席xx的批评意见（3条）。
1、经。
当前隐藏内容免费查看常性深入群众的少。突出表现在不深入基层，不深入实际；下村组走马观花，蜻蜓点水，作为人大主席，到人大代表家去的多，到其他农户中去的少。比如，有的群众反映没有见过人大主席的面。究其原因是群众意识淡化了，组织纪律涣散了，是作风不实、谋事不实、创业不实的表现，致使与群众的距离是越来越远。建议：树立群众观念，加强组织纪律性，经常性深入到群众，了解群众疾苦，帮助解决群众实际困难。
2、精神懈怠，进取精神不强。突出表现在认为自己到了人大主席的岗位上，觉得上升空间小了，对自己的约束和要求降低，缺乏动力，不思进取，安于现状。比如，周末加班时经常抱怨，出工不出力。再比如，日常上班也是应付差事，对上级的工作多是消极应付，要求不高，不讲究效果，精神懈怠。究其原因是不思进取，安于现状，追求享受，认为在人大主席的位子上，应该也没有什么盼头了，有“船到码头、车到站”的想法。希望：以后在工作中主动担当，多出谋献策，配合班子成员干好工作，干出成绩。
3、表率作用发挥不明显。突出表现在作为一名基层工作经验丰富的老干部，对年轻干部的教育指导做得比较少，传、帮、带作用发挥不强。比如，在组织清理xxx村历年财务时，只是给村干部交任务，压担子，没有把自己好的工作经验和办法及时地传授给干部。同时，作为财务清理组长，有时表率作用发挥不好，有找理由借口不到现场参与指导的现象。究其原因主要就是觉着自己在基层工作时间长了，有了老资格，不屑与年轻干部多沟通交流，使传、帮、带作用发挥不强。建议：在工作中多与年轻干部沟通，多传授自己在多年工作中形成的好经验、好方法，解决他们理论知识丰富，实践经验不足的问题。同时，强化工作责任心，对待工作能够亲力亲为。
三、对乡长xxx同志的工作意见（2条）。
1、领导带头作用发挥不显著。突出表现学习热情不高、带头营造学习氛围的表率作用没有发挥，认为自己学下的东西已经够用了，有现用现学的现象。比如，有时存在以有会不参加机关学习现象以及只学文件报纸的现象。究其原因是放松了对自己的要求，产生自满情绪。建议：修订完善机关干部各项制度，发挥领导表率作用，从自身做起带动机关全体干部大兴深学细学，学以致用的自觉性。
2、安排工作乱点兵。突出表现安排干部落实工作不按干部职责，抓住谁就让谁干。比如，近期的移民搬迁工作，安排给我办公室xxx同志落实，由于xxx同志既负责包村又负责农村房屋信息调查和国土工作，致使包村工作受影响，干部忙不过来，心中有意见。究其原因是对干部情况掌握不全面，工作安排不合理。建议：加强干部管理，明确干部分工，细化责任，合理使用干部，形成“千斤担子大家挑，人人肩上有压力”的工作局面，提高干部积极性。
3、深入群众次数不够。突出表现在到村了解的情况的多，到农户家中了解情况的少。比如，到村委会去了的多，但xx村的x个组还没有走完；联系的双联户家中也才去了xx回。究其原因是焦裕禄的“心中装群众，唯独没有自己”的公仆情怀退化了。建议：多深入组内和农户交流掌握实际困难，为我乡农村经济发展，改变农村贫困现状，提高农民生活水平多收集群众经验。
四、对副书记xxx同志的批评意见（3条）。
1、与干部交流不多，干部管理方法简单。突出表现在与干部交流关心不够，对干部的所思所想了解不多，在干部管理中方法不当。在干部管理过程中脾气过于直率，说话过于耿直，容易与干部发生争吵。比如，xxx年xx月，在晚上干部集中学习的时候，没有将未到会参加学习人员的去向提前在会议上说清楚，致使个别干部在学习的后期提出质疑，询问领导干部不参会的原因，让干部觉得学习制度落实不到位，领导干部好像在耍特权，搞特例。究其原因就是与干部交流不够，了解不多，工作中方法过于自我。建议：以后经常性和干部进行互动交流，多与干部坦诚相见，打开心扉的交流交心，在干部管理中得到同志们的支持。同时在干部管理中着力抓好落实，严格按规章制度管人管事，避免制度流于形式。
2、在工作中安于现状，缺乏进取精神。突出表现在对待分管的工作表现不积极，存在“不骑骡子不骑牛，骑个毛驴中间走”的得过且过思想。比如，党建工作、远程教育以及目前开展的党的群众路线教育实践活动中存在拖拖拉拉，总是慢半拍，缺乏工作的衔接和紧迫感。究其原因是认为自己在xx工作了快八年了，而且在班子成员中也是岁数大了，就想早点退休，颐养天年，工作心态过于松懈，对自己过于放纵，降低了工作的标准。建议：在以后的工作中，调整好心态，树立在岗一分钟，尽职六十秒的思想。
3、履职尽责不到位，参谋助手的作用没有发挥好，突出表现在工作谋划不超前，为主要领导分忧、出谋划策的少，对主要领导安排的工作督促检查落实的力度不够。比如：在机关管理中，副书记抓机关、管干部的力度不够，对违反规定的干部没有动真碰硬，按章办事，总是把矛盾转移上交；再比如，党的群xxx活动开展期间，与督导组衔接不够，活动开展没有跟上区上的步伐，对各类活动资料也没有亲自去审核，致使我乡的教育实践活动被区委多次批评。建议：副书记是正职中的副职，副职中的正职，要谋事在前，精心计划，多建言献策，多亲力亲为，做好主要领导的参谋助手。
1、扎根农村工作的信心不足，工作精力投入不够。突出表现在作为女领导干部，又在基层工作了十多年，受到工作与家庭的影响，在农村开展工作的信心不坚定，争创进取精神缺乏。比如，时常听到xxx同志说，农村工作太辛苦，事务太繁琐，责任太多，只要能进城就行，在也没什么要求了。究其原因是***员的理想信念不够坚定，焦裕禄精神学习践行不足，为民务实的要求没有树立，造成工作应付较多，工作精力不充沛。建议：加强党性修养，树立全身全意为民服务的公仆精神，正确的处理好工作与家庭的关系。
2、工作落实效率不高。突出表现在工作中安于现状，惯用老思想、老办法解决新问题。比如，在集镇环境卫生差，无定点垃圾点，书记多次在会上要求xx乡长会同xx村拿出具体方案，成立环境卫生清理小队，建立集镇环境卫生长期有人抓、有人管、有人打扫的管理机制，但至今没有落实。究其原因是对领导安排的工作没有抓住手上，没有积极衔接，认真谋划，出现职责缺失，造成工作有安排无落实，有布置无行动，工作效率不高。建议：大兴求真务实的工作精神，增强工作责任心，对待工作要多谋划，早谋划，讲效率。
3、动真碰硬精神不足。突出表现在对自己分管的干部管理不严，内部业务知识培训不足，对有时违反纪律的干部存在“睁一只眼闭一只眼”的现象。比如，xx站个别干部忽略乡上的管理制度，常请假，请长假，在干部当中影响大，干部们经常议论。再比如，xx站个别干部工作上纪律松散，个别干部还有不会干业务、不愿干的现象。这些现象既给机关干部的管理带来困难，也影响其他干部遵守纪律的自觉性，长此以往，干部们会认为计生干部是特殊干部。究其原因是不负责任的问题，存在“老好人思想”，听之任之，怕得罪人。希望：以后对分管的干部加强管理，勇于批评教育，对错误的行为要及时纠正。
1、工作创新意识不强。突出表现在工作中安于现状，惯用老思想、老办法解决新问题。比如，在安全生产工作上，每次基本都只是对上级的文件稍作改动在全乡范围内执行，对文件也没有细细研读，有些与我乡的实际不符，就按步照班转发下去，对具体联系我乡实际情况的工作方式方法单一，经验不足。究其原因是官僚主义思想严重，对工作照搬照抄的多，没有真正的去用心结合实际安排落实。建议：多理论联系实际，有针对性、创造性的根据金山实际情况，探讨经验和研究方法，开创工作新局面。
2、工作主动性不强。突出表现在对领导过问的事积极主动，领导不过问的则拖拖拉拉。比如，全乡为了解决浇水过程中的水事协调管理，会议多次提议成立水协会，应该做1个试点运行，但至今未果。究其原因是自己对工作的要求标准不高，责任心不强，推一推，等一等的思想严重，致使领导安排的工作有去无回，长期得不到落实。希望：以后对手头的工作要严、要细，标准要高，增强向先进、榜样学习的意识。
3、工作中急躁情绪多。突出表现在遇事考虑不多，性格直爽，处理问题过于直接。比如，xx年10月，在xx村低保评定过程中，村民xxx多次到村上反映自己的低保类别与自己是实际困难不相符，评定等次低，在村委会大吵大闹，无理取闹。当xxx找到你是，由于农户态度不好，你没有认真给予解答说服，和农户发生了正面争吵，致使xxx到乡上区上反映包村领导态度蛮横，处事不公，给自身造成了不好的印象。究其原因是年轻气盛，脾气急躁。希望：以后在农村工作中，多从群众立场出发，换位思考，将心比心，及时了解掌握群众诉求，巧妙化解利益矛盾。
七、对纪委书记xxx同志的批评意见（3条）。
1、纪委工作职能发挥不充分。突出表现在抓干部作风，推进机关效能建设中，履职不到位，怕得罪人，老好人思想严重，不敢履行纪委抓作风的职能。比如，乡机关和乡属单位节假日值班情况如何？机关干部8小时工作中服务群众效率怎么样？机关干部2:30是否都到岗到位等情况从没有组织督查过。究其原因是对岗位赋予的职责不重视，也是老好人思想在作祟，认为一个单位的，怕督查了干部会有意见，致使乡纪委在推进机关效能方面没有成效。建议:在以后的工作上，发挥工作职能，加强自身建设，树立纪检监察的工作权威，真正“把权利关进制度的笼子里”，使我乡的干部作风得到长效转变。
2、领导的担当意识不强。突出表现在开展工作中，考虑工作责任大小的多，工作过于追求程序化，原则化，有不愿担当的想法。比如，在今年xxx村农村环境卫生集中整治过程中，没有发挥好领导的带头垂范作用，总是让干部去督促清理“三堆”、违章建筑。究其原因是你怕担当责任，怕与农户发生争执，没有领导带头与违章建筑的农户进行正面的交涉，致使清理工作多停留在口头上，群众也是催一催，动一动，稍不跟进就一溜烟不见人了。建议：加强领导的担当意识，在干部中形成领导干部一口气、一条心的工作局面。
3、查办案件过于刻板。突出表现在在查办案件中，不注重多种方法的应用，对案件的处理意见上，借鉴参考先例的多，结合乡村实际的少。比如，在今年7月，对xxx村信访案件查处意见建议上，单纯的参照炭山村类似案件的处理意见，未结合全乡村级班子实际情况。究其原因是查办案件过于机械，对待类似问题不考虑事件的缘由，单方面从案件的性质看问题，不考虑处理结果的影响程度和乡村工作实际以及全乡大局。建议：加强理论学习，提升案件的分析能力，树立全乡一盘棋的思想，提高办案的灵活性和实践性。
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一、对党委书记xxx同志的批评意见（3条）。
1、与干部交流偏少，对干部成长指导少。突出表现在与干部交流不够，对干部的所思所想了解不多，干部关心激励机制落实不好。比如，机关干部婚丧嫁娶等事宜中，乡上很少安排，让干部觉得单位缺少温暖感和人情味。再比如，机关干部晚上生活单一，业余生活苦燥乏味，你也没有高度重视，致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。究其原因是工作方式方法的问题，一味的给干部压担子多，帮助解决问题少。建议：今后利用业余时间，多和干部们交流，除工作的问询和关注外，多了解一些干部思想动态方面的情况，帮他们更好的树立正确的价值观，充分发挥学习工作的主观能动性，让他们在前进的路上走的更远。
2、工作重安排，轻落实。突出表现在各项工作安排的多，研究的多，跟踪落实的力度不够问题。比如：每周星期一，会上安排了xxx等等一大堆的工作，要求星期五汇报落实情况，有时却因为有事，星期五的会议也没有召会，之后也未跟踪过问。究其原因是形式主义思想较重，认为工作安排了，部署了，自己的责任就尽完了，致使长此以往工作进展平平，没有特色。建议：进一步完善领导干部工作沟通制度、工作责任追究制度，安排工作做到明确人员，限制时间，制定标准、落实保障，促进抓工作的成效。
3、召开领导会议准备不充分。突出表现在召开领导会议时，议事内容乱，领导间事前不了解，不利于意见的发表。究其原因是民主集中制落实不到位，会前沟通的少，致使领导会议效果差。
建议：建议完善会议议事制度，召开会议前，收集整理确实需要领导会议研究的议题，议案，提前沟通或下发各领导熟悉掌握，充分发扬民主，再召开会议议定。
1、经常性深入群众的少。突出表现在不深入基层，不深入实际；
下村组走马观花，蜻蜓点水，作为人大主席，到人大代表家去的多，到其他农户中去的少。比如，有的群众反映没有见过人大主席的面。究其原因是群众意识淡化了，组织纪律涣散了，是作风不实、谋事不实、创业不实的表现，致使与群众的距离是越来越远。建议：树立群众观念，加强组织纪律性，经常性深入到群众，了解群众疾苦，帮助解决群众实际困难。
2、精神懈怠，进取精神不强。突出表现在认为自己到了人大主席的岗位上，觉得上升空间小了，对自己的约束和要求降低，缺乏动力，不思进取，安于现状。比如，周末加班时经常抱怨，出工不出力。再比如，日常上班也是应付差事，对上级的工作多是消极应付，要求不高，不讲究效果，精神懈怠。究其原因是不思进取，安于现状，追求享受，认为在人大主席的位子上，应该也没有什么盼头了，有“船到码头、车到站”的想法。希望：以后在工作中主动担当，多出谋献策，配合班子成员干好工作，干出成绩。
3、表率作用发挥不明显。突出表现在作为一名基层工作经验丰富的老干部，对年轻干部的教育指导做得比较少，传、帮、带作用发挥不强。比如，在组织清理xxx村历年财务时，只是给村干部交任务，压担子，没有把自己好的工作经验和办法及时地传授给干部。同时，作为财务清理组长，有时表率作用发挥不好，有找理由借口不到现场参与指导的现象。究其原因主要就是觉着自己在基层工作时间长了，有了老资格，不屑与年轻干部多沟通交流，使传、帮、带作用发挥不强。建议：在工作中多与年轻干部沟通，多传授自己在多年工作中形成的好经验、好方法，解决他们理论知识丰富，实践经验不足的问题。同时，强化工作责任心，对待工作能够亲力亲为。
三、对乡长xxx同志的工作意见（3条）。
1、领导带头作用发挥不显著。突出表现学习热情不高、带头营造学习氛围的表率作用没有发挥，认为自己学下的东西已经够用了，有现用现学的现象。比如，有时存在以有会不参加机关学习现象以及只学文件报纸的现象。究其原因是放松了对自己的要求，产生自满情绪。建议：修订完善机关干部各项制度，发挥领导表率作用，从自身做起带动机关全体干部大兴深学细学，学以致用的自觉性。
2、安排工作乱点兵。突出表现安排干部落实工作不按干部职责，抓住谁就让谁干。比如，近期的移民搬迁工作，安排给我办公室xxx同志落实，由于xxx同志既负责包村又负责农村房屋信息调查和国土工作，致使包村工作受影响，干部忙不过来，心中有意见。究其原因是对干部情况掌握不全面，工作安排不合理。建议：加强干部管理，明确干部分工，细化责任，合理使用干部，形成“千斤担子大家挑，人人肩上有压力”的工作局面，提高干部积极性。
联系的双联户家中也才去了xx回。究其原因是焦裕禄的“心中装群众，唯独没有自己”的公仆情怀退化了。建议：多深入组内和农户交流掌握实际困难，为我乡农村经济发展，改变农村贫困现状，提高农民生活水平多收集群众经验。
1、与干部交流不多，干部管理方法简单。突出表现在与干部交流关心不够，对干部的所思所想了解不多，在干部管理中方法不当。在干部管理过程中脾气过于直率，说话过于耿直，容易与干部发生争吵。比如，xxx年xx月，在晚上干部集中学习的时候，没有将未到会参加学习人员的去向提前在会议上说清楚，致使个别干部在学习的后期提出质疑，询问领导干部不参会的原因，让干部觉得学习制度落实不到位，领导干部好像在耍特权，搞特例。究其原因就是与干部交流不够，了解不多，工作中方法过于自我。建议：以后经常性和干部进行互动交流，多与干部坦诚相见，打开心扉的交流交心，在干部管理中得到同志们的支持。同时在干部管理中着力抓好落实，严格按规章制度管人管事，避免制度流于形式。
2、在工作中安于现状，缺乏进取精神。突出表现在对待分管的工作表现不积极，存在“不骑骡子不骑牛，骑个毛驴中间走”的得过且过思想。比如，党建工作、远程教育以及目前开展的党的群众路线教育实践活动中存在拖拖拉拉，总是慢半拍，缺乏工作的衔接和紧迫感。究其原因是认为自己在xx工作了快八年了，而且在班子成员中也是岁数大了，就想早点退休，颐养天年，工作心态过于松懈，对自己过于放纵，降低了工作的标准。建议：在以后的工作中，调整好心态，树立在岗一分钟，尽职六十秒的思想。
再比如，党的群xxx活动开展期间，与督导组衔接不够，活动开展没有跟上区上的步伐，对各类活动资料也没有亲自去审核，致使我乡的教育实践活动被区委多次批评。建议：副书记是正职中的副职，副职中的正职，要谋事在前，精心计划，多建言献策，多亲力亲为，做好主要领导的参谋助手。
1、扎根农村工作的信心不足，工作精力投入不够。突出表现在作为女领导干部，又在基层工作了十多年，受到工作与家庭的影响，在农村开展工作的信心不坚定，争创进取精神缺乏。比如，时常听到xxx同志说，农村工作太辛苦，事务太繁琐，责任太多，只要能进城就行，在也没什么要求了。究其原因是共产党员的理想信念不够坚定，焦裕禄精神学习践行不足，为民务实的要求没有树立，造成工作应付较多，工作精力不充沛。建议：加强党性修养，树立全身全意为民服务的公仆精神，正确的处理好工作与家庭的关系。
2、工作落实效率不高。突出表现在工作中安于现状，惯用老思想、老办法解决新问题。比如，在集镇环境卫生差，无定点垃圾点，书记多次在会上要求xx乡长会同xx村拿出具体方案，成立环境卫生清理小队，建立集镇环境卫生长期有人抓、有人管、有人打扫的管理机制，但至今没有落实。究其原因是对领导安排的工作没有抓住手上，没有积极衔接，认真谋划，出现职责缺失，造成工作有安排无落实，有布置无行动，工作效率不高。建议：大兴求真务实的工作精神，增强工作责任心，对待工作要多谋划，早谋划，讲效率。
3、动真碰硬精神不足。突出表现在对自己分管的干部管理不严，内部业务知识培训不足，对有时违反纪律的干部存在“睁一只眼闭一只眼”的现象。比如，xx站个别干部忽略乡上的管理制度，常请假，请长假，在干部当中影响大，干部们经常议论。再比如，xx站个别干部工作上纪律松散，个别干部还有不会干业务、不愿干的现象。这些现象既给机关干部的管理带来困难，也影响其他干部遵守纪律的自觉性，长此以往，干部们会认为计生干部是特殊干部。究其原因是不负责任的问题，存在“老好人思想”，听之任之，怕得罪人。希望：以后对分管的干部加强管理，勇于批评教育，对错误的行为要及时纠正。
1、工作创新意识不强。突出表现在工作中安于现状，惯用老思想、老办法解决新问题。比如，在安全生产工作上，每次基本都只是对上级的文件稍作改动在全乡范围内执行，对文件也没有细细研读，有些与我乡的实际不符，就按步照班转发下去，对具体联系我乡实际情况的工作方式方法单一，经验不足。究其原因是官僚主义思想严重，对工作照搬照抄的多，没有真正的去用心结合实际安排落实。建议：多理论联系实际，有针对性、创造性的根据金山实际情况，探讨经验和研究方法，开创工作新局面。
2、工作主动性不强。突出表现在对领导过问的事积极主动，领导不过问的则拖拖拉拉。比如，全乡为了解决浇水过程中的水事协调管理，会议多次提议成立水协会，应该做1个试点运行，但至今未果。究其原因是自己对工作的要求标准不高，责任心不强，推一推，等一等的思想严重，致使领导安排的工作有去无回，长期得不到落实。希望：以后对手头的工作要严、要细，标准要高，增强向先进、榜样学习的意识。
3、工作中急躁情绪多。突出表现在遇事考虑不多，性格直爽，处理问题过于直接。比如，xx年10月，在xx村低保评定过程中，村民xxx多次到村上反映自己的低保类别与自己是实际困难不相符，评定等次低，在村委会大吵大闹，无理取闹。当xxx找到你是，由于农户态度不好，你没有认真给予解答说服，和农户发生了正面争吵，致使xxx到乡上区上反映包村领导态度蛮横，处事不公，给自身造成了不好的印象。究其原因是年轻气盛，脾气急躁。希望：以后在农村工作中，多从群众立场出发，换位思考，将心比心，及时了解掌握群众诉求，巧妙化解利益矛盾。
七、对纪委书记xxx同志的批评意见（3条）。
1、纪委工作职能发挥不充分。突出表现在抓干部作风，推进机关效能建设中，履职不到位，怕得罪人，老好人思想严重，不敢履行纪委抓作风的职能。比如，乡机关和乡属单位节假日值班情况如何？机关干部8小时工作中服务群众效率怎么样？机关干部2:30是否都到岗到位等情况从没有组织督查过。究其原因是对岗位赋予的职责不重视，也是老好人思想在作祟，认为一个单位的，怕督查了干部会有意见，致使乡纪委在推进机关效能方面没有成效。建议:在以后的工作上，发挥工作职能，加强自身建设，树立纪检监察的工作权威，真正“把权利关进制度的笼子里”，使我乡的干部作风得到长效转变。
2、领导的担当意识不强。突出表现在开展工作中，考虑工作责任大小的多，工作过于追求程序化，原则化，有不愿担当的想法。比如，在今年xxx村农村环境卫生集中整治过程中，没有发挥好领导的带头垂范作用，总是让干部去督促清理“三堆”、违章建筑。究其原因是你怕担当责任，怕与农户发生争执，没有领导带头与违章建筑的农户进行正面的交涉，致使清理工作多停留在口头上，群众也是催一催，动一动，稍不跟进就一溜烟不见人了。建议：加强领导的担当意识，在干部中形成领导干部一口气、一条心的工作局面。
3、查办案件过于刻板。突出表现在在查办案件中，不注重多种方法的应用，对案件的处理意见上，借鉴参考先例的多，结合乡村实际的少。比如，在今年7月，对xxx村信访案件查处意见建议上，单纯的参照炭山村类似案件的处理意见，未结合全乡村级班子实际情况。究其原因是查办案件过于机械，对待类似问题不考虑事件的缘由，单方面从案件的性质看问题，不考虑处理结果的影响程度和乡村工作实际以及全乡大局。建议：加强理论学习，提升案件的分析能力，树立全乡一盘棋的思想，提高办案的灵活性和实践性。
乡镇班子成员相互批评意见范文
1.学风不正，学用脱节。我认为你平时学习不够，除召开组织生活会班子集体学习外，很少看见你主动学习。特别是作为分管群教活动领导，由于你自身学习不深入、不及时，面对活动中存在的问题缺少办法，导致我镇学习活动不到位，甚至部分干部对群教活动产生了消极态度。为此我还找你多次谈话，告诫你虽然你是办公室科班出身，对务虚工作有一定的能力水平，但理论水平和学识还需加强，要找准自己的位置，搞明白现在你是分管群教活动副镇长、镇群教活动直接责任人，你对活动的方针政策理解有偏差，特别是在决策上有什么失误，会影响全镇活动开展，也正因为如此，我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论水平搞上去，在自身学习和组织干部学习上不要再走过场。
2.创新不足，执行不力。你作为党政办分管领导，没有充分认识到党政办肩负着上情下达、下情上传，发挥着枢纽和参谋作用，对待本职工作缺乏敢于担当、敢于负责、勇于创新的精神，在一定程度上影响了上级决策部署的落实效果。例如，去年年终，我镇上报创新工作，我叫你组织办公室进行梳理汇总，但由于你执行不力、组织不实，搞了一周都没见成果，最后还是我和敬镇长亲自操刀才得以解决。我个人认为，这是你缺少事业心，缺乏精神动力和应有的主动性、自觉性的表现。建议你，面对办公室纷杂事务，在思想上摒弃等和推的思想，主动作为和勇于创新。
3.监督不严，管理松散。由于镇上没有单独设立效能办，大多数规章制度的执行主要靠党政办，但党政办在你的领导下，非但没有起到监督作用，反而经常带头违反相关规定。例如，党政办工作人员星期五就存在早退现象，为此我曾找你谈话，告诫你党政办作为窗口单位，你一定要约束好下属，你当时也满口答应。谈话后，一开始还是有效果，但是不到一个月党政办旧疾重患，其他部门看着党政办都这样，于是个个学你们早退，在这里我觉得你我都有不可推卸的责任，我们都要认真反思，在制度完善的情况下，如何做到监督管理不缺位。
镇长××。
1.抓党建执行不力。你平时主抓的多是党建、内务等务虚工作，确实在你任职这一年多，我镇党建工作没有挨过上面批，但也没什么特色，在县上也没出过彩。为此我们还专门交心谈话，你认为，群利镇地处偏远，即使党建工作抓得再好，也没上级领导来看，抓好本职工作不出错就行，没必要投入大量人力、物力搞党建。当时，我就对你提出了批评，作为领导干部不应该存在这样的想法。你当时还半开玩笑的说，我和徐镇长又不是专职副书记，本来就不想搞党建，你是副书记、镇长搞党建正合适。因此，我认为你思想上对抓好党建工作还没有入脑入心，对“一岗两责”落实不到位；工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。建议你，深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想。
2.不敢担当，不愿负责。今年年初，我镇争取到了省上的土地整理项目，你挂点的九寨村也在其列。前期你还是比较重视，经常到施工地点监督工程质量和施工进度。但后来，由于有村民不满施工造成的损坏田地和施工质量问题，多次到镇上访。你认为本来是县国土局主导的事情，自己只有监督的职责，但现在却夹在施工方和村民之间两头受气，吃苦不讨好。于是对该项工作进行了冷处理，即使施工出现问题，也是叫驻村干部去协调处理。我觉得土地整理项目是好事，利国利民，群众一时想不开，我们要努力去做工作，你作为挂点领导，理应担起责任，负起责，你却一味找原因、推责任，你这是不敢担当、不愿负责的官僚主义。建议你，多在自身上找原因，多思习总提出的“五个敢于”，即面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
人大**××。
1.深入基层一线不够。我很少看见你深入挂点村指导、检查工作，大多数的时候都是在办公室搞你务虚的那一套，记得有一次良埝村杨书记找你，希望你到村上去与党员开个组织生活会，你以工作不空为由加以推脱。从这点可以看出你深入基层调查研究还不够多、不够深入细致,蹲点调研少,接触干部多,走访群众少,一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。建议你，作为年轻领导干部多到村里走一走、多与村民聊一聊，只有多接地气，才能更好开展农村工作。
2.原则性不强，惟命是从。我认为你工作上原则性不强，缺乏主见，即使有道理的事情，只要主要领导不同意或不表态，就不发表意见或者随声附和领导意见。例如，几个月前，考虑到便民服务中心夏季闷热、紧邻医院建修污染重等原因，于是我和你商量便民服务中心同志工作辛苦，是否在党委会议上向主要领导申请为便民服务中心安装两台空调，你当时信心满满向我打包票，说我们两个一起去建议一定没问题。但是当我们向主要领导汇报后，主要领导以有违反“八项规定”嫌疑，不好操作为由拒绝，于是我据理力争，反而受到批评，而你“见势不对，马上撤退”，还劝我这是群教活动关键时期，不要为难主要领导。建议你，做为共产党员的领导干部,在大是大非问题上要敢于坚持原则办事,按党性办事,不怕得罪人,敢于说硬话。
副镇长××。
1.群众工作经验缺乏。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。这些问题的出现，我认为，是由于你人年轻、任领导时间短，缺乏基层锻炼经历造成的。建议你在工作上，对农村情况的了解不要只听汇报和检查，要多与干部职工、村民谈心交流，直接听取群众意见，帮助群众解决实际困难，在实践中增强群众工作的本领。
2.大局意识不强。你对自己分管的工作很重视也较负责，但对其他班子成员分管的工作关注少，也不热心。例如，经过一年多观察，我就很少看见你在党委会议上对民政、计生、纪检等工作提出意见建议，对单位其他工作如果不是主要领导安排，很少主动请缨，即使主要领导安排了，也存在推一下动一下的现象。在此，建议你树立大局意识，在大局中找准自己的定位，明确自己的责任，围绕大局开展工作，正确处理好个人与组织，下级与上级，局部与整体的关系，牢固树立和增强个人服从组织，下级服从上级，局部服从整体的大局意识，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，与党委保持一致，上下齐心，把群利的事情办好。
副镇长××。
1、重制度建设，轻监督检查。党政办身兼效能、纪检、监察等职责，但是你作为分管领导，只注重制度的建立和完善，而缺少制度建立后的监管。我曾建议你，制度建立健全是好事，但也要有人经常去执行、去监督，不然很容易流于形式。但显然，你没有把我的话听进去，还说群利镇干部总体素质还是很好，管的太严反而适得其反，没有必要经常性去督导。因此，建议你进一步加强党性修养，切实落实监督职责，在进一步提高执行力上狠下功夫。要让制度建设实实在在地落实在具体行动上和实际工作中，使制度建设体现科学化，绝不能仅仅是“写在文件上，响在会议上，说在口头上”。
2.不善于梳理问题，见子打子情况突出。主要表现在群教活动中，抓一抓放一放，上面要求严的就抓得快，反之能放就放，指哪打哪情况较突出。例如，在群教活动中，我就感觉上面有文件要求落实，你首先不是进行梳理、分析研判，而是依葫芦画瓢按照文件要求通知其他领导做好准备，有时候群教文件发得多你也不研究就通知下去了，虽然做到了上情下达，但由于没有进行系统梳理，导致传达质量大打折扣，搞得其他领导也心烦意乱，抓不住重点。建议你，在今后群教活动中，按照解决问题的条件和难易程度，从“具备条件，可以马上解决”、“通过努力，近期能够解决”、“难度较大，需要积极创造条件，较长时间才能解决”三个方面进行分析梳理，将群教活动抓出实效。
镇组织员××。
1、不能处理好个人与集体关系。经过观察，我觉得你平时对班子成员、下属都是一团和气，但也明显有亲疏。例如，我经常看见你一有时间就喜欢到唐**、徐镇长办公室串门谈心，其他班子成员办公室却很少去；下村搞工作你也喜欢喊自己走得近的干部，对其他干部明显缺少关心；书记和**安排的工作你都第一时间完成，但是敬镇长安排的工作你很多时候都以工作忙为借口推给其他同志。作为镇组织员，对班子和干部团结都有监督、提醒责任，我希望你能认真思考我给你提的这一意见。
2、和村干部联系不够紧密。平时很少看见你与村干部互动，即使村干部有事情找你，你也只是停留在工作的界面，基本没有看见你与村干部谈心、交心。我有几次看见村干部邀请你到村上去坐坐、吃顿便饭，你都以各种理由拒绝了。我认为，你这种做法相当武断，只要不是违反八项规定和党风廉政建设，适当与村干部拉近距离，反而有利于工作的开展。希望你在今后的工作中，多与村干部通气谈心，只有发自内心的关心、了解他们，我们才能更深入了解农村工作和开展好农村工作。
大调解中心副主任××。
1、节约意识不够。我认为，你作为分管内务领导，存在节约意识不足的问题。主要表现在对日常事务性管理松懈，费用控制不严，办公设备购置就高不就低，对会议、活动等在经费开支上还没有做到进一步精打细算。比如，上次农业服务中心搞“三产确权”建设，向你申请了一批办公用品，你没有与主要领导汇报，就擅自做主购买了大量纸、笔和其他用品，结果真正用得着的只占购买的一半，剩余的都叫村上浪费了。建议你，严格落实采购程序，组织全体干部再次学习中央八项规定、省市县十项规定和胡总的“八荣八耻”，确保其他领导和下面干部不会跟风而行。
2、工作重形式、轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上，更多的是照转文件，自主创新结合实际开展的少。建议你，把教育实践活动与我镇当前的中心工作相结合，和班子一道认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索和寻找**单位发展难题的方法;对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。
乡镇班子成员相互批评意见
xxx对xxxx：
一、存在当甩手掌柜，二传手问题。如安排争跑xxxx、xxxx项目时，仅仅安排下属工作人员开会通知有关部门去办，结果安排不细、抓得不紧，造成上报资料不合格，延误了时间，险些丧失了争取机会。
二、缺乏亲力亲为，让下属人员代写材料。如上级安排产业调研、项目扶持等材料时，多是让别人代写，自己又不严格把关，多次造成数据不准等错误，被上级领导批评。
xxx对xxxxx：
一、工作标准不高，只求过得去，不求过的硬。如上报固定资产投资时，对入统项目抓得不紧，造成应统未统，致使入统项目少、投资任务没有达到按时间完成进度任务。
二、在领办代办上，方法不多、形式不活、效率不高。如在领办金岳、盛泰等项目时，按部就班推进多，具体办法想的少，造成项目办理长时间未能办结。
xxxx对xxx：
一、工作上存在急躁情绪，遇事不能冷静思考，工作方法简单粗暴。尤其是书记、县长和主管县长安排的工作，要求非常严格，犯急躁情绪。
二、公务接待大手大脚，存在超标现象。如：省、市发改部门领导到我县后，认为是和领导沟通的好机会，就存在超标接待。
xxxx对xxxxx：
一、对工作要求不高，比如固定资产投资上报，没有提前到项目单位做工作，只是到时间匆忙上报，致使上报质量差。
二、服务基层上怕麻烦。比如：深入重点项目单位少，只是简单地打电话要资料、要数据，没有到项目单位沟通协调指导工作。
xxxxx对xxx：
一、深入基层调研少，平时工作忙，到基层了解情况的时候少，对项目的进展情况了解不多。
二、和同事沟通交流少，有时候领导们开会决定的事项没有给下属及时交代，造成下属不了解情况。
xxxxx对xxxx：
一、工作方法不当，工作中经常有急躁情绪，听不进别人的意见。
二、工作中缺乏激情，有安于现状的思想，对工作安排的时候多，亲历亲为的少。
乡镇班子成员相互批评意见范文
1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。
2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。
3、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。
4、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如：文书把关不严，有时有出错的现象。
5、有时碍于情面有参加宴请的现象。
6、也存在公车私用现象。
1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。
2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。
3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。
4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。
2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。
4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。
班子成员批评意见[最终定稿]
2、对张永平同志的意见。
3、对蔡剑雄同志的意见。
1、对韩琼同志的意见。
2、对张永平同志的意见。
3、对蔡剑雄同志的意见。
1、对韩琼同志的意见。
2、对杨德祥同志的意见。
3、对张永平同志的意见。
4、对蔡剑雄同志的意见。
1、对韩琼同志的意见。
2、对杨德祥同志的意见。
3、对蔡剑雄同志的意见。
1、对韩琼同志的意见。
2、对杨德祥同志的意见。
3、对张永平同志的意见。
班子成员相互批评意见
1、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件听取报告，学习有时照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读泛泛而学，浅尝辄止，对一些热点焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深不透。
2、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。
3、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作底子不厚本领不够基础不牢。
4、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
5、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
6、理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
7、学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。
8、应加强对党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台视角形式还不是很丰富，应充分发挥一台一网两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进系列讲话精神不断深入。
9、学习用心性有待增强。有的思想不够重视，群众学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
10、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作研究问题的出发点就应站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也就应有所侧重。
11、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，就应多深入各单位各部门，对意识形态工作多加指导。
12、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的喉舌作用发挥不突出。
13、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把xx作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，就应两手抓两手都要硬。实际工作中，xx同志把经济工作盯得紧抓得实，但是对需要慢工出细活久久为功且不太容易产生立竿见影吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
乡镇班子批评意见清单集合
下面，我分析了自己各方面的问题和不足，并提出了整改措施和努力方向。请批评和纠正。
1.政治意识不够强。党的思想路线、方针政策的贯彻落实缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有使命感和危机感。他不善于运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的思想。他没有培养自己从政治的角度观察和分析问题。他只知道事物停留在表面，不看本质，对事物的理解不深刻、不全面。虽然我经常学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，但我没有高度重视思想，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。我只从字面上理解毛泽东思想，没有意识到其思想的本质，更不用说邓小平同志强大的理论武器了，使我对理论知识的理解与实践脱钩，没有发挥理论指导作用，只是为了学习而学习，使学习形式化和教条化。
树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
6、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识，东西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。
我决心通过这次批评与自我批评，找准原因，捉住产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作，努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”的要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，进步思维理论水平，而且可以充实精神世界，涵养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我国改革开放和现代化建设的实际题目、要以我们正在做的事情为中央，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际题目的理论思索，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正同一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。详细到实际工作上，就要把自己的思维和步履统一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划，立足本职岗位，为本学校的发展做出应有的贡献。
三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚，破除暴躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对碰到的问题进行理性思索，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度熟悉事物;善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。
四是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，勇于纠正工作中的错误与不正之风，自我批评立场要诚恳，努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识，精益求精工作方法;虚心接受批评意见;敢于同不良现象和行为作斗争，继续发扬党的光荣传统，牢记“两个务必”。同时要在日常的工作中多与同道们交流，多沟通。要善于和自己有不同意见，或者说是有曲解的同道多谈心，多了解，多体谅。在日常工作中要严于律已、宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进情谊，促进工作的目的。
五是要牢固树立全心意为人民服务的思惟。作为一名新时代的共产党员，在今后工作中我要努力做到想为教师和学生所想，急教师和学生所急，尽自己的所能为教师和学生排忧解难，服好务，并在服务中，留意自己的服务方式和服务立场。以实践“三个代表”重要思维的高度，把教师和学生的根本利益放在第一位，切实把工作做好、做深、做细、做实，让党组织放心，让群众满足。
六是要坚持解放思维，襟怀胸襟全局，量力而行，与时俱进，克意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异，终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作中存在的实际问题。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为党为人民多做贡献。
班子成员相互批评意见集合
1．政绩观有偏差。我认为你在产业和党建及双联工作中急于打造亮点，有急功近利的情况；在工作上注重显绩、科学发展观执行不到位，缺乏统筹、发展不平衡、协调发展不利；重目标考核、重排位，在搞产业、挂包帮和走基层工作搞面子工程展示、形象工程；在落实以人为本，实现全面可持续发展上深入研究做得不够。
2．解决群众反映问题不及时。我认为你针对全镇低保审核办理要求部门和挂片领导做得多、自己下水少；对全镇的医疗卫生、教育发展过分相信部门领导的能力，自己亲自到部门少，有时以“外行不要干涉内行”为借口；对镇食品药品安全和涉法涉诉等方面依赖部门，自己亲历亲为少；对群众的基础设施建设投入不够，向上级协调不到位。
3．在解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。我认为你在以下方面有问题：一是解决群众基本需要下功夫不够，农村部分村民因大病产生的费用没有解决到位；二是解决困难群众问题下功夫不够，对困难户、低保户及因病致贫等困难群众的帮扶方式单一，主要通过五保、低保、临时救助等，仅仅只能满足最低生活需求，保障机制很脆弱，不能产生造血功能；三是群众诉求表达渠道不够畅通，群众诉求渠道还存在着程序多、反馈慢、中梗阻等问题，导致群众凡是都要找你和敬镇长，对部门不信任；四是基层社会治理工作还存在漏洞，在建立“三本台帐”的基础上进一步探索创新和加强社会治理的办法和措施不多，在基础还没有形成各方参与、共同致力的基层社会治理体系。
班子成员相互批评意见
1、班子成员之间，因忙于各自工作，相互交流意见和建议较少，在很多问题上不能很好地进行沟通，进而达成共识。各班子成员因分工不同，对职责分工之外的工作或因不熟悉，或因不关心，导致党组会出现“议而不决”的现象，会议召开的成效没有很好地体现出来。
2、没有借助“四访”这个平台，真正深入群众，蜻蜓点水，浅尝辄止，存在搞形式，走过场的行为。侧重于抓招商引资、北部新城建设、城中村改造，对农民工工资清欠、建筑工地扬尘治理等民生问题关注不够，投入精力不足。
3、艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不强，存在公文印刷等办公资源浪费现象。在招待客商时，虽然认真贯彻执行公务接待规定，但是仍然会有接待应该体面一些、标准高一点，应该展现出热情好客的一面的错误思想。
1、和局领导班子成员及同志们谈心较少。平时多忙于事务性工作，拿出专门时间与同志们谈心交流少。不能全面掌握每一名同志的思想生活状况，多是谈工作，对干部职工生活关心还太少。
2、工作主动汇报沟通欠缺。平时工作重实干轻汇报，主动向区委、区政府领导汇报公司全面工作较少，和部门横向交流少，向上级业务部门汇报少，导致公司承担的大量工作领导和部门掌握不全面，争取领导和部门支持和政策不充分。
3、碍于面子、碍于人情，在人情消费上盲目从众，没有带头狠刹人情消费的不正之风。依然把婚丧嫁娶等人际交往作为工作关系来对待，碍于面子，碍于人情，存在庸俗化、随大流的现象。
1、平时忙于业务和中心工作，深入农村和企业一线相对较少，对基层工作指导不力。以忙于工作为借口，没有将走访活动经常性的开展下去，存在应付心理，有任务观点。在解决群众反应的一些问题时，不积极，不主动。
2、不注重和同志们谈心交流，牢骚较多，脾气较急，批评人较多。由于长期在新城工作，回单位的时间少，与同志沟通少，交流少，对同志了解、关心、帮助不多，工作一有阻碍，缺乏耐心，批评人太过。
3、不能严于律己，有时在公务接待中，有饮酒行为。自律意识差，自我要求降低，不能主动抵制人情消费。工作出远发时，有在基层吃饭现象，按照规定工作日中午禁酒，但在公务接待中偶尔仍有饮酒行为。
1、工作方法要进一步改进，抓落实的力度再加强，对城镇建设工作研究不深不透。有时在工作中执着于上级的指示，而对工作实际情况研究考虑不周全，为了完成上级交予的任务和指标，重数据，轻实效，既无法达到工作的真正目的，又无法很好地兼顾群众的利益。
2、因工作繁忙、时间紧、难度大，会有对工作人员发脾气的情形。随着年龄的增长，脾气越来越大，办事情急躁、没有耐心，什么事情一布置便急于看到结果，在听取同志意见上不充分，拒绝别人批评帮助。
3、奢靡之风方面，不能主动抵制人情消费，碍于人情、碍于面子，在人情消费方面随大流。在人情消费方面随大流，很难堵住清正廉洁上的漏洞。例如同学升迁、同事结婚等还存在随礼现象，这也是廉洁自律意识弱的表现。
一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位;办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。
二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是个别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。
一是作风不够深入，在落实国家重大战略、加强xx建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观情况，但是一味抱怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理总结、协调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作创新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。
二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
七、对xx同志的批评意见。
一是作风不够务实，对分管的xx板块长远发展谋划不到位，对xx业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局观念需要强化，促进xx业务协同发展、融合发展上重视不够，目前xx和xx基本是两张皮状态，要指导部门主动对接xx发展，形成xx和xx互为支撑、互相促进、共同发展。
一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不足，对xx没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够;局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。
二是深入企业调研少，创新解决港区历史遗留问题的魄力不足，对如何引领推动xx事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。
九、对xx同志的批评意见。
一是履行“一岗双责”不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝聚人心的思想引领工作不及时，以致xx管理领域机关与管理处相互配合不够好。
二是深入基层开展调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多，xx与各xx处的职责分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。
一是履行全面从严治党主体责任的意识不强，与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位，在凝聚团队力量方面功夫下的不够深。
二是推动xx建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治责任意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。
十一、对xx同志的批评意见：
一是有经验主义的思想，凭老经验老办法做事的时候多，运用党的创新理论指导行业发展工作不够紧密，对推进和引领xxxx业发展的对策研究不深入，创新招法不多。
二是在统筹组织协调分管部门和单位形成工作合力上还有欠缺，各部门之间的工作关系还没有完全理顺。如，对xx成立后和将来xx改革后划转到xx局的职责分工和管理问题缺乏超前思考与研究。
一是有好人主义倾向，对处级以上干部管理不严格，抓关键少数不到位，树立担当作为、干事创业、清正廉洁的xx政治生态用力不足。
二是对xx发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法、改变被动局面有差距。
一是主动服务意识不到位，对全局的后勤保障工作重视程度不高，在协调各方、克服困难、加大保障力度、提升保障服务水平上用力不足，广大干部对组织的归属感、信任感还不高。
二是工作作风不深入，对全局人员“总开关”的培树重视程度不够，在广集民智、内挖潜力、外请高师，加大教育管理力度，不断提升广大干部干事创业的凝聚力战斗力上招法不新、抓得不实。
十三、对xx同志的批评意见。
一是履行“一岗双责”不充分，对分管领域安全生产工作重视程度不够，在抓好分管领域、尤其是工程建设领域的安全生产工作、培树安全意识、确保生产安全上持续用力不足。
二是对分管的法制工作重视程度不高，在不断提升xx法制工作水平、提高效率、提高服务水平和服务质量上主动用力有欠缺。
一是人才队伍建设缺乏长远战略。统筹干部选育上不能综合施策、精准发力，干部的选用不及时，能上能下激励政策制度上还不到位。
二是新发展理念树立不牢，比如在打基础、利长远的行业发展规划上用力不足，疲于应对各种突发情况。
一是工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。
二是改革创新意识不强，在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足、招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮”现象。
一是工作作风还不够扎实。深入调查研究、着力破解安全应急保障上还有差距，专业素养、组织推进上有待提高。
二是对干部管理不够严格。反对好人主义方面存在宽松软现象，对分管部门及管理执法队伍上有时过于考虑人员不足、不懂情况的客观因素，不严管、不及时提醒。
十七、对xx同志的批评意见。
一是落实改革工作任务不彻底，指导力度有待加强。如xx、xx职责调整后，如何做好机构设置、职责划分等融合性工作做得不够。
二是思想有滑坡。有时以经验代替科学管理，以年龄大了而放松对工作和分管部门的管理。
一是统筹能力不够强，在履行党建工作职责，统筹协调好党建工作与业务工作关系上有短板，xx业务知识学习用力不足。
二是工作作风不严实，抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活，干部教育培训系统性不强，成效还不够好。
十九、对xx同志的批评意见。
一是转变观念不到位，从xx到xx的角色转变还不够充分，xx专业知识的学习还不到位，推动工作的招法、思路还不够新，依法行政、服务企业的本领还不突出。
二是履行主体责任还不充分，对分管领域干部的思想政治教育用力不够，指导监督不够，在管理上还缺乏斗争精神。
班子成员批评意见[最终定稿]
对书记同志的批评意见：
学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然不少，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是传达文件、听取报告，对一些理论文章和政策文件只是浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。对人大主席同志的批评意见：
沟通协调意识还不够强。虽能够做到经常向党委汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。
对镇长同志的批评意见。
有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
班子成员批评意见
我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验不足，有时做事比较冲动，对事情的发展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、**x及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽办法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作则，但整体工作效率没有明显提高。