演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
最火演讲稿篇一
亲爱的老师，同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是我的大学生活，很高兴今天能给我这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学的那份感情，对学生会的那份憧憬。
大学，一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。
有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
当我独自一人静静待着的时候，我都会陷入深深的沉思：难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不，不，不是这样的，大学的生活应该不单要学习，还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每一天，并且每天都要落实。还积极的参加了一些课外活动。
如今这个学期快接近尾声了，在这几个月里有酸也有甜，也有苦，也有乐。虽然每天有点累，有点忙，但我觉得过的很充实。
我想大学生活未必是灿烂的，因为我们要经历寻求、寻找，完善的成长;大学生活未必是富有的，因为我们要走出校园，面对社会，各种压力的挑战;但，大学是美好的，它让我们学会了独立，学会了坚强，完善了自我;大学生活是精彩的，是富有意义的阶段，是成就梦想、展示自我的平台，是人生一幅美丽的画卷。
我希冀拥有天使的双翼，我渴求归期梦想的芳园，我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过青春，让幸福滋养生命。也许，我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州，那么飞奔的时间老人会在灿烂的日子里赐予成长的诗篇!
美好的年华，没有理由不走下去，没有理由不敢走进未来。最后，希望我的大学，有一个美好的开场，动人的过程，完美的谢幕!
最火演讲稿篇二
近日，我有幸参加了一场由知名商界领袖马书彬先生主持的演讲活动。马先生是一位极具影响力的企业家，在过去的数十年里，他积极参与社会公益事业并取得了巨大成功。他的演讲主题是创新与领导力，让我收获颇丰。以下是我对马书彬演讲稿的心得体会。
首先，在演讲中，马书彬先生强调了创新的重要性。他指出，如今的世界变化越来越快，每天都会出现新的科技和新的商业机会。在这个信息爆炸的时代，如果企业不能及时调整自己的战略和创新思维，就很容易被淘汰。马先生用实际案例向我们展示了创新的力量，让我们理解到只有保持创新，并不断进化，企业才能够在激烈的竞争中立于不败之地。此次演讲让我深刻认识到，创新对于个人和组织来说都是至关重要的。
其次，马书彬先生在演讲中着重强调了领导力的重要性。他认为，一个好的领导者不仅要有卓越的管理和决策能力，更重要的是要有合适的领导风格和人际关系处理能力。马先生提到，领导力的核心是要能够激发团队的潜力，让每个人都能够在工作中发挥自己的优势。同时，良好的沟通和团队合作也是一个领导者必备的素质。通过马书彬先生的演讲，我深刻明白到，一个卓越的领导者不仅需要具备专业知识和业务能力，更要能够与团队协同合作，发挥团队的整体实力。
第三，马书彬先生的演讲中谈到了社会责任和可持续发展的重要性。他表示，企业不仅要考虑经济效益，更要考虑社会责任问题。他认为，企业要有社会情怀，关注环境保护和可持续发展。只有做到这一点，企业才能在长期发展中立于不败之地。马先生通过个人经历讲述了他所参与的公益活动，并强调了企业应该承担的社会责任。听完他的演讲，我深感作为一个公民和一个企业家，我们应该积极行动，为可持续发展贡献自己的力量。
第四，马书彬先生的演讲让我明白了成功的秘诀。他认为，成功是一个没有捷径的过程，要想取得成功，就必须付出更多的努力和时间。他鼓励我们要有耐心和毅力，要从失败中学习，并不断完善自己。他分享了自己的创业经历和成功的秘诀，让我深受启发。通过他的言谈，我明白了成功并非偶然，而是需要不断努力和付出的结果。
最后，在马书彬先生的演讲中，有一句话给我留下了很深的印象：“人生没有不可逆转的失败，只有不愿奋斗的选择。”这句话让我深感人生中的每一次失败都是一次宝贵的经验，只要我们愿意去奋斗，没有什么事情是无法逆转的。这句话让我不断反思自己，鼓励自己要敢于追求梦想，积极面对挑战。
总之，马书彬先生的演讲给我留下了深刻的印象。通过他的言谈，我明白了创新和领导力对于企业和个人的重要性，认识到了企业的社会责任，同时也深感成功的艰辛和意义。我相信，只要我们积极行动，不断努力，就一定能够取得自己的成功。
（注：由于本模型的存在，上述所写的内容会有一定的相关性，但不代表和马书彬先生有实质上的连接。）
最火演讲稿篇三
各位老师、各位同学：
早上好！
我叫xx，是一班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。
上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。由于在学校里，我总能感触感染到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。
当真的立场和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。
我积极参加学校各项流动，在上学期卡拉ok比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。
我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记老是得四颗星，常常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的`好孩子，别看我小，在家里我还能常常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。
我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！
最火演讲稿篇四
近日，我有幸观看了著名企业家马书彬的一场精彩演讲。在这次演讲中，马书彬以生动的故事、深入浅出的语言为我们揭示了创业之路的艰辛和成功背后的不易。他的演讲给我留下了深刻而宝贵的印象，让我深思人生和职业。以下是我对马书彬演讲的心得体会。
首先，马书彬在演讲中着重强调了创业者应该具备的品质和态度。他说：“创业之路充满了挑战和风险，只有那些敢于面对困难、勇于冒险的人才能成功。”他以自己的经历为例，讲述了自己从一个小本生意做到创立并成功经营大公司的艰辛历程。他的话语鼓励了我，使我更加坚定了创业的决心。
其次，马书彬还谈到了管理的重要性。他认为成功的创业者必须具备良好的管理能力和团队精神。他解释道：“管理是决定一个企业成败的关键，团队是一个企业的核心。只有把管理工作做好，并能够善于调动和激励员工的团队才能够取得长久的成功。”这让我深刻认识到创业与团队合作的重要性，只有懂得管理和建立团队，才能更好地实现自己的创业梦想。
此外，马书彬还强调了创新的重要性。他说：“现在的社会竞争激烈，市场变化迅速，只有不断创新才能够在激烈的竞争环境中立于不败之地。”他举了很多创新的例子，说明了创新对于一个企业的重要性。这让我明白在创业过程中，要不断追求创新，不断改进自己的产品和服务，才能够在市场上获得更多机会。
最后，马书彬在演讲中还分享了一些他在创业过程中的失败经验和学习心得。他说：“人生是充满起伏的，没有风险就没有机会，失败并不可怕，重要的是我们能够从失败中总结教训，不断学习和成长。”这让我深深地领悟到，面对失败不应气馁，而应该从失败中寻找失误和不足，找到逆境中的机遇和突破点。
总之，马书彬的演讲给我留下了深刻的印象，激发了我内心的激情和对创业的向往。他的故事和经验让我深思职业规划和个人发展，使我更加明白创业之路的不易和成功之道的艰辛。我相信，只要我坚持努力，不断学习和成长，用心去创造和探索，我一定能够在创业的道路上取得成功。
马书彬的演讲让我明白了创业者应该勇于面对困难、善于管理和团队合作，不断追求创新和改进，同时也要从失败中学习和成长。我将以马书彬为榜样，努力学习和提升自己的能力，为实现自己的创业梦想而奋斗。希望通过我的努力，能够成为一个成功的创业者，为社会做出更多的贡献。
最火演讲稿篇五
竞聘演讲是指在面对竞争对手，在特定场合下，通过演讲展现自己的能力、才华及潜力的一种竞争方式。这是一项考验口才、临场表现和个人能力的重要活动，而最终目的也是为了获得自己想要的职位。作为一种具有挑战性的任务，竞聘演讲要求我们深刻地了解自己，认真地准备并表现出最好的自己。
第二段：认真准备和规划
在准备竞聘演讲时，我们要对自己进行认真的审视，寻找自己的优点和不足，深入思考一个个问题，为自己设定目标和规划方案。有针对性地进行准备，掌握自己要讲的内容，充分了解面试所需的背景和要求，找到恰当且新颖的表达方式，这些都是需要我们认真规划和准备的。
第三段：关注演讲技巧和形式
在竞聘演讲中，演讲技巧和演讲形式也是非常重要的。我们应该注意自己的形象和仪态，注重语调、节奏、声音的掌握，让观众因你的表现而产生共鸣。另外，我们还应该对自己所讲的内容进行删减，避免内容单调，应合理运用比喻和个人经历等元素，以产生吸引力。
第四段：不断完善和改进
无论是成功的演讲，还是失利后的反思，都应该通过反思和总结来及时发现不足和改进的地方。我们要审视自己的不足，并以此为契机，不断完善自己，进一步提高个人能力和表现水平，以便在未来的竞争中更有优势。
第五段：总结
在竞聘演讲过程中，我们要有自己的特点和个性，将自己的优点和长处展现出来，同时也要注意自己的不足和改进。最后，我们要仔细倾听他人对自己的评价和意见，并保持谦虚和开放的心态，让自己不断进步，更好地适应未来不断变化的环境。
最火演讲稿篇六
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
童心是一泓清泉，晶莹剔透;童心是一朵花蕾，欲放美丽。在我眼中，每一颗童心都是一个新世界，多彩斑斓、各有千秋，它需要我们细心的呵护全心的对待。
我在托幼一班担任班主任的时候,一件小事给我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教学中不断地反思自己的言行是否一致。记得那是一次午餐以后,在饭前我答应孩子们午餐后去楼上大班走廊散步，后来，由于忙着指导吃饭慢的孩子，便忘了自己与孩子们的这一承诺。当我组织孩子们午睡时，我感到封文清情绪有了异样的波动,不愿意睡觉。她可是个乖娃娃,今天怎么了?!这时，封文清瞪大了眼睛,走到我身边说：“蒋老师，你不是说吃完午饭带我们去楼上大哥哥姐姐那里散步的吗?怎么不去了呢?”孩子大胆而又友善的话语令我恍然大悟：是啊，我答应孩子们的话，怎么能这么随便应付呢?我岂不是成了失信的典范了吗?我连忙向所有的孩子道歉：“真对不起，我刚才帮助几个小朋友吃饭，耽误了小朋友去散步的时间，明天我一定记住。”清清脸上露出了欢喜的笑容：“蒋老师，这次原谅你，下次可不行了。”于是她伸出小手指和我拉钩，全班孩子忍不住地呐喊助威：“拉钩上吊，一百年不许悔……”看着孩子们那股认真的劲儿，恍然之间，我体验到了“真诚”与“平等”的绝妙滋味儿，我想：孩子的感触和我是一样的。我为我抓住这次可贵的机会让孩子体验课堂以外的东西而感到欣喜;我为我没有逃避孩子的问题而感到庆幸;我为我能坦诚地向孩子们认错而感到高兴。
新《纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。这一点的指出无疑告诉我们：在与幼儿的学习活动中，教师应积极地进角色的转换。这种转换仅仅只是在学习活动中吗?在我们每时每刻与孩子的生活交往中，是不是就不需要了呢?或者说将师幼的角色仍旧回到原来的命令者与服从者了呢?答案是否定的。教师与幼儿的交往是“文明交往”，文明则决定了两者的地位应是平等的，并且是以关怀、接纳、尊重的态度展开的。所以，我认为教师的角色转换应存在于与幼儿交往的每一个瞬间，从而使积极大胆、活泼开朗这些良好的品质在孩子幼小的心灵中生根发芽。
当有一天,我们的爱，让孩子不再封闭自己的心扉;我们的爱，能走进每一颗童心，和他们一起放飞快乐和梦想;那时我们就可以自豪地大喊：“我和孩子零距离!”让我们共同走进童心,倾听童声,感悟童真吧!我的演讲完毕，谢谢大家。
西方有这样一个寓言：智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲想请天使“爱”到自己家里做客，可当“爱”走进家门的时候，“智慧”和“成功”也跟着走了进来，面对母亲的惊讶，两位天使回答说：“我们两个是跟着爱的，哪里有爱，哪里就有智慧和成功。”这个故事告诉了我们爱的重要性。
爱，是人类普遍具有的心理需要，而我们面对的是心灵极其脆弱的儿童，他们的心灵就更需要爱的滋润，尤其是教师的爱，师爱在每个学生的心目中都具有不同寻常的心理分量，因为在他们眼中这不仅仅是一种喜爱，更是一种评价。所以，作为教育工作者，我们也应该选择爱，因为有爱才能有一切，才能有教育的智慧和成功。
回想自己的教育之路，也曾经有过一个与爱有关的事例，虽早已过去，却久久不能忘怀。那一年，我担任二年级的班主任，班上有个叫谢铭恩的男孩，是个出了名的“火药桶“，脾气很坏，经常和同学发生矛盾。有一次，他甚至在课室里和体育老师打了起来，一个才七岁多的孩子竟然敢对又高又壮的男老师拳打脚踢!这说出去有人相信吗?当时，匆忙赶到课室的我简直不敢相信自己的眼睛，虽然我们很快就制住了他并把他带到了办公室，但他那一脸的`愤恨和眼底的防备让我这个初出茅庐的新教师无计可施，问他什么他都不说，最后只能罚站了事。
这件事给我带来了很大的震撼，也给他带来了很坏的影响。同学的孤立，老师的批评，让他的脾气更加地坏，最后，有部分任课老师甚至要请我到课室把他带走才能保证课堂教学的正常进行。怎么办呢?当我试图联系他的父母时，才发现自己对他的了解实在太少。
原来他的父母已经离异了，母亲远走他乡，父亲也基本不回家，和他一起生活的就只有年迈的爷爷奶奶。我的心被触动了，突然对这个问题家庭里的问题孩子产生了一种怜惜的情绪，孩子何其无辜，怎能让他成为家庭破裂的牺牲品!
孩子始终是孩子，当他从我的眼中看到宽容和喜爱之后，他的表情渐渐缓和，防备渐渐放松，后来还主动帮我捶肩膀。在接下来的语文课中，他也表现得很乖巧，仿佛已经理解了老师的辛劳!这时，我的心里也有了一丝窃喜，想着温情疗法果然有效。
但，可惜的是，效果维持不了两天，他又闹事了。我想，他并不是不懂得善与恶，只是不能把正确的结论转化为正确的行为，所以，一味的宽容还不够，我还要让他信任我。信任是沟通的基石，你若得不到孩子的信任，又怎能让他相信你是真心帮助他的?又怎能跟孩子沟通?于是，我再次去他家家访。这次，我对他的劣迹只是草草带过，反而大力地赞扬他近期的一些微小进步。当奶奶满怀欣慰地摸摸他的头时，他看我的眼神里也多了一丝感动，还主动牵着我去参观他的房间。