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政治教育工作开展情况报告篇一
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各位党员：
根据党支部组织生活会计划安排，下面，我受支部委员会委托，向大会报告今年以来支部工作情况和党史学习教育开展情况，通报支部征求意见、查摆问题以及整改思路。
一、今年以来支部工作情况
今年以来，xxx党支部根据***、市委、x党组和机关党委2021年基层党建工作重点任务要求，以党的政治建设为统领，以“对标一流、争先进位，创建模范机关”为重点，进一步压实党建工作责任，深入扎实开展党史学习教育，突出抓好党员干部队伍能力建设，推进支部标准化、规范化建设，支部各项工作迈上新台阶，为推动协调服务保障工作高质量落实提供坚强保证，以优异成绩庆祝建党100周年。
（一）坚持以党的政治建设为统领，增强党支部政治功能。一是坚持把党的政治建设摆在首位。把做到“两个维护”作为支部建设的纲和魂，围绕提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，组织党员干部深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻《*********关于加强党的政治建设的意见》《关于以党的政治建设为统领，进一步加强市直机关党的建设的若干措施》，引导党员干部始终胸怀“两个大局”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是从严从实规范党内政治生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，结合纪念建党100周年，深化对党忠诚教育、党的宗旨和理想信念教育、党史和革命传统教育，每月固定时间（每月最后一周周五）组织开展“亮明第一身份、争做合格党员”系列主题党日活动。落实党支部书记讲专题党课、民主评议和组织生活会制度，强化支部政治功能。三是严格落实意识形态工作责 当前隐藏内容免费查看任制。将意识形态纳入全面从严治党清单，作为党建述职重要内容，高度关注意识形态领域新动向，加强形势政策教育和舆情研判，下好先手棋，打好主动仗，引导党员干部不造谣、不信谣、不传谣，对微信、短信传播的网络谣言、负面言论、各种错误思潮坚决抵制。
（二）深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，建设学习型支部。通过落实“三项制度”提升学习成效。一是落实理论学习计划制度。支部制定学习计划，干部个人制定自学计划，落实每月一天的学习日制度（每月第一周周五）。组织党员干部深入学习******新时代中国特色社会主义思想，******外交思想和************关于xxxxxx重要论述，努力把握核心要义和实践要求。二是落实“第一议题”制度。把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和最新讲话精神作为处务会“第一议题”、支部集中学习“第一课题”、主题党日“第一主题”，将学习融入日常，抓在经常。今年以来共组织集体学习14次，主题党日活动8次。三是落实党员干部微分享制度。以“xxxxxxxx”提升创新活动为载体，常态化开展“每月微分享”活动，发挥党员自我教育作用。
（三）以提升创建活动为抓手，提升支部工作标准化规范化水平。一是发挥党员主体作用。持续推进“双报到”工作，严格落实“报到明身份、居家作表率、参与有作为、调研出主意”要求，引导党员干部努力在党建引领“街乡吹哨、部门报到”改革、“接诉即办”和防疫抗疫中发挥更大作用。二是创新党建工作形式方法。依据机关党委工作要点，制定支部年度计划和工作一览表，建立支部台账，明确党建重点工作，规范年度、季度、每月支部工作内容。探索与市侨联xxx党支部开展联学共建，加强党建和业务工作交流，开拓思路视野、提升工作水平。开展“xxxxxx”提升能力素质创建先进支部活动，通过每日打卡一个小目标、每周学习一篇好文章、每月举办一次微分享，引导党员把良好养成融入工作学习生活全过程，充分发挥党员自我教育、自我管理作用，实现个人素质有提升、支部建设有进步。
（四）持之以恒正风肃纪，筑牢廉洁从政思想防线。深入学习贯彻************关于纠正“四风”、加强作风建设重要指示精神，持续推动工作作风转变和提升，带动党员干部转观念转方式转作风提能力。将党风廉政建设纳入全面从严治党责任书清单，每季度组织1次廉政专题学习和警示教育，以案为鉴、以案示警，引导党员干部不断强化遵守党章党规党纪意识，筑牢反腐倡廉的思想防线，抓好纪律、政德、家风教育，坚持把纪律和监督挺在前面，深化运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部日常工作生活管理监督，紧盯重要时间节点加强教育监督，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，自觉做到忠诚干净担当。
二、党史学习教育开展情况
xxx是我们机关的综合协调部门，是核心要害部门，也是政治机关，学习研究党的历史，树立正确党史观、历史观，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中探规律、观大势，既是这次党史学习教育的目标要求，也是做好高质量协调服务保障工作、履行机关职能的必然要求。今年以来，我们坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手，作为推动服务保障工作上水平、内部建设开新局的难得机遇，结合xxx支部实际，采取有力举措推动党史学习教育走深走实。
一是注重思想引领，持续激发党史学习教育的内在动力。始终坚持以政治学习为根本，把学习党的创新理论和光辉历史作为重中之重，作为党员干部立身之本、强身之要、履职之基。召开党史学习教育部署会，进行深入思想发动，讲深讲透开展党史学习教育的时代背景和现实意义，说清说明学好党史对提高工作质量、履行岗位职责、促进干部发展的重要作用。先后11次开展集中学习交流，组织党员干部深入学习领会************在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习领会************在学习教育各阶段的重要讲话精神，深入学习************七一重要讲话精神，深入学习***、市委和党组、机关党委关于党史学习教育的系列指示精神，原原本本研读******同志《论中国******历史》《中国******简史》《中国******北京历史》等著作，深刻领悟************重要讲话精神实质，全面掌握党史学习教育的部署要求，激发党员干部自觉学习、深入研究的内在动力，形成了积极参加学习教育的浓厚氛围。
二是创新形式方法，持续丰富党史学习的载体形式。注重创新学习教育的形式方法，每月开展党史主题集体学习研讨，既共享学习成果、促进深入思考，带动党史学习教育往深里走；又以身示范、做出标准，推动学习教育制度化规范化。三月份以来，先后到八宝山革命公墓开展祭奠国际友人活动，到北京档案馆参观红色双展，组织观看红色观影和“向党说句心里话”征文活动。利用与侨联xxx党支部开展联学共建契机，赴李大钊墓和首都博物馆开展现地教学，通过讲党的历史，讲红色故事，讲红色国际友人与中国******的故事，从先辈榜样、历史启迪中，引导干部树牢革命理想，坚决对党忠诚，自觉强化本领，做到诚实老实、廉洁自律，让信仰之火更加炙热、红色基因更加强大、红色精神更加光芒。
三是注重学以致用，持续深化党史学习的实践运用。及时将党史学习中获得的智慧力量、经验启示运用到做好日常服务协保障工作实践，注重从历史长河、时代大潮、形势发展中分析演变机理、探究历史规律、提出对策建议，不断提高服务质量。今年以来，除做好日常会领导活动和***活动统筹协调工作外，先后参与协调保障完成党组会、办公会、专题会等会议xx次，拟制重要请示报告、经验做法文稿和报送xxx信息xx期xxx篇3万余字。克服诸多现实困难完成物业公司遴选工作，加强与新物业的沟通协调，认真细致做好餐饮保洁等服务保障，6月份***对物业服务测评满意率达99.8％。在过好“紧日子”的前提下，更新饭堂分餐器、餐盘、桌布、消毒柜、冰箱，安装两部净水热水器，更换节能灯具，及时为部室调整办公设备设施，认真做好经费、合同前置审核和事后核销等工作，受到干部职工一致好评。通过小事实事落实，学以致用、用以促学、学用相长，使支部党史学习更加有的放矢，做到学思用贯通、知信行统一。
学习教育中存在的问题：一是对党史的学习还有待于进一步深化拓展；二是对******新时代中国特色社会主义思想特别是七一重要讲话的学习还有待于进一步深化拓展；三是对践行以人民为中心的思想、开展“我为群众办实事”“党员双报到”方面还有待于进一步深化拓展。下一步，我们将在会党组的领导和党史学习教育领导小组xxx的具体指导下，按照计划持续抓好学习教育各环节的工作，特别是在学习领会************七一重要讲话上求深入、在创新学习教育形式方法上求深入、在推动作风转改为民办实事上求深入，确保学习教育活动扎实推进，取得更加丰富有效的实际成果。
三、本次组织生活会准备情况
支部对开好这次组织生活会高度重视，认真做好以下五个方面准备工作。一是研究制定方案。召开支委会，认真学习机关党委通知要求，研究制定组织生活会工作分工方案，及时向机关党委作了报告。二是开展学习研讨。会前，采取个人自学、集体学习的形式，组织全体党员认真学习规定内容，7月2日和12日，分别组织两次集中学习和讨论交流，引导教育党员强化党员意识，为开好这次组织生活会做好思想准备。三是广泛征求意见建议。采取发放征求意见表、个别谈话等方式，分别征求全体党员和各部室对支部工作的意见建议。召开支委会集体研究，将相关意见建议全部纳入整改落实方案。四是逐一开展谈心谈话。坚持一对一、面对面，利用一周时间广泛开展谈心交心，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，统一思想，达成共识，力争把矛盾问题解决在会前，为开好组织生活会营造了良好氛围。五是认真撰写发言提纲。在听取意见和谈心谈话的基础上，支部梳理出具体问题，形成对照检查材料，明确整改措施。各位党员结合个人思想和工作实际，认真撰写个人发言材料。组织生活会前，我对支部班子成员的发言材料进行了认真把关，确保聚焦主题、符合要求。
四、查找的问题
（一）党史学习教育方面。尽管我们按照要求认真落实规定动作，结合xxx实际开展了扎实的学习教育，但从高标准衡量，依然存在不少问题。一方面，对党史的学习还存在浅尝辄止的问题。我们党100年的发展历程，是一部波澜壮阔的斗争史，是一部自我革新的改革史，是一部从无到有、从大到强，带领人民走向复兴的奋斗史，取得历史瞩目的丰功伟绩，形成伟大的建党精神。对此，支部虽然组织了自学和多次的集中学习交流，但总的看还很不够，时间不够，学习内容不够，对党史的了解、理解和把握不够。另一方面，对******新时代中国特色社会主义思想，特别是七一重要讲话精神的学习还存在深化理解和转化运用不够的问题。今年以来，特别是在学习教育期间，我们虽然注重钻研党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党***保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。
（二）党员教育管理方面。xxx支部党员年龄都在40岁以上，都是处级以上干部，大家自我教育自我管理能力都很强。也正是基于这样的考虑，所以支部在党员日常教育管理方面，更多时候是依靠个人自觉，经常用信任代替教育管理，总觉得都是老同志、老党员，在党员教育管理上还存在适之以宽、适之以软的现象，批评和自我批评开展得还不够经常。对个别同志工作上存在的问题，更多的是考虑了老同志的面子，考虑到了调动老同志的工作积极性，而缺少较真碰硬的批评和纠正。同时，谈心谈话更多的是工作层面，对党员现实思想掌握不够及时到位，针对性、一对一的思想政治工作没跟上，对苗头性潜在性问题没有及时指正。
（三）为群众办实事方面。应该讲，通过开展党史学习教育，我们全体党员的群众观念树得更牢了，以人民为中心的思想理念也更加鲜明了。但实事求事讲，在“我为群众办实事”方面还存有局限性。首先是认识上有偏差，总觉得我们没有下属单位，不直接服务人民群众，找不到办实事的切口；其次是行动上有迟滞，有些事想到了看到了，没有主动向前一步担当作为，而是等到领导提示了甚至点名了才去落实；再次是实际举措上还比较少，除了解决机关内部的一些实际问题，在落实“双报到”服务社区群众方面，还不够经常、自觉、主动。
（四）在改进工作作风方面。全体党员总体上尽职尽责，能够按照会党组提出的“向前一步担当作为”的要求，持续转改作风，以严谨细致扎实的作风干好自己份内的工作，也推动了xxx的发展进步。存在的问题：一是惯性思维仍然没有根除，不同程度存在着推动工作以惯例论事、凭经验处理，创新意识不足、开拓精神不强，有时甚至对工作中存在的问题视而不见、充耳不闻，逃避困难、回避矛盾。二是工作标准不够高，有的同志对所分管的工作还不能做到一口清、问不倒，业务工作精湛度有待提高。有的同志进取精神有所欠缺，大都一个岗位工作多年，有岗位疲劳，有工作厌倦，有时还缺少马上就办、事不过夜的工作劲头，存在拖延问题，甚至有的工作因疏忽没落实。三是有的服务意识有待加强，xxx做的都是服务保障的工作，繁杂细碎，不显山不露水，名不见经传，出问题容易出成绩难，有时换位思考不够，服务意识不强，工作中与部室与同事之间，常常因工作上的小事发生误会，甚至误解，对xxx的形象也造成了一定程度的影响。
五、产生问题的根源剖析
（一）改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。
（二）强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事，不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就偃旗息鼓、虎头蛇尾。
（三）牢记宗旨、改进工作作风有差距。个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，虽然能够坚持深入基层调查研究，注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫，但调研中还是走在面上的多，与业务部室和服务保障人员交流互动少，对干部职工所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。
六、努力方向和整改措施
（一）持续加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论，特别是紧跟习******思想步伐，始终把学习******新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，作为理论提升的锻炼台，当前就是要抓好七一重要讲话精神的学习，切实在“学懂、弄通、做实”上下功夫。要通过支部“三会一课”、专题党课等，有计划、有组织地组织支部党员加强对党的创新理论、制度建设、实践成果，从中汲取政治营养、精神动力和思想精华，切实提高党员的政治领悟力、政治判断力、政治执行力。
（二）持续强化党性锤炼。扭住“入党为什么、当官干什么、工作图什么”这个基本问题，教育引导每名党员经常对照党章、党规、准则、条例和群众期盼反躬自醒，补充精神上的钙质、补齐修养上的短板、补足理论上的涵养，时刻保持强烈的进取精神，把全部精力投入到单位的建设发展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困难，也要坚决克服或者依靠组织解决问题，在实际的工作中，要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作，而不去计较个人得失，不去给自己找借口，充分体现出一名党员的境界。
（三）持续改进工作作风。积极践行“向前一步、担当作为，担当实干、马上就办”的工作作风，引导党员始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性，在推动友协发展问题上积极建言献策，共同思考、谋划解决各类问题，切实树立支部形象，推动责任落实。始终对群众满腔热情，坚持问政于群、问需于群、问计于群，坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。
政治教育工作开展情况报告篇二
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长任安全领导小组组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
政治教育工作开展情况报告篇三
摘要：当前，中国正在努力建设和谐社会，为此给群众文化事业提出了新的更高的要求。要进一步推进精神文明建设的进一步推进，就要在社会主义事业建设的根本任务和目标内纳入群众文化，并使文化馆的积极作用充分发挥出来，通过自身的完善，提高服务质量，最终实现社会精神、物质文明双赢的局面。
关键词：县级基层文化馆;群众文化工作;文化服务
1.工作人员思想滞后，工作缺乏创新。当前，我国县级基层文化馆中多数员工普遍存在思想观念之后的情况，对群众文化工作缺乏系统、全面的认识，始终在传统观念影响下进行工作，严重缺乏创新性，对群众文化也缺乏一定的创新性，从而使人民群众不够满意文化馆工作，最终使得人民群众无法正确的认可和理解以及接纳群众文化。
2.人才队伍素质低，人才结构缺乏完善。如今，人才隊伍素质低下是我国县级文化馆群众文化工作中普遍共存的一个问题，多数文化馆人员职业道德、文化素质以及专业能力和学历教育较低，严重的影响到群众文化服务、业务发展。另外，很多县级文化馆始终延续着传统干部管理机制，人员老化，加之不科学的专业人才队伍配置，严重制约着群众文化的健康、可持续发展。
3.群众文化形式单一。鉴于当前中国群众文化的发展，因文化馆活动的单一性，在解决群众文化活动的能力上还尤为欠缺。在今天，很多地方，尤其是基层，仍然进行着一种简单而原始的文化活动形式，尽管比较自然，但无法和时代发展的步伐相一致，时间久了，此种文化活动会使群众产生审美疲劳，严重制约群众参与的积极性，有可能还会为群众心中带来负面影响，使文化活动很难长久进行。
1.传承、创新的有效融合。对于县级县级基层文化馆工作者而言，需要对传承和创新关系进行深刻的认识，清楚其之间存在着辩证统一、互相补充促进的关系。在开展群众文化工作时，若要更好的提升群众文化效果，则要将创新作为其发展的源泉和动力，同时将传承作为深化群众文化活动的途径，有效融合起传承和创新，在成功继承我国优秀传统文化的同时，针对当地群众具体状况和文化馆实况，对活动内容和形式进行持续创新，并在活动中积极广泛宣传和弘扬当地农村特色，进而丰富人民群众的精神文化生活。另外，文化馆可采用劳动技能大赛、舞蹈比赛等活动，从而为群众文化活动增添现代化气息，助力于县级文化馆群众文化活动实现可持续发展。
2.注重专业队伍建设，提升服务水平。文化馆的本质工作实际上就是为广大人民群众做服务，同时它还是一个公益性的文化事业组织，作为其中的职工在完成日常工作的同时，也肩负着我国精神和政治文明建设的推广、宣传、落实重任，所以，文化馆职工就必须同时兼具较高的服务意识与综合素质，从而能够为文化馆健康稳定发展贡献力量，为我国公益性文化活动的发展助力。所以，县级基层文化馆要高度重视专业人才队伍建设，提高其服务意识，从而最终为监理起一支强专业能力、爱岗敬业、高素质的人才队伍努力，为文化馆群众文化工作的顺利开展做好铺垫。
3.丰富群众文化活动方式、内容。县级基层文化馆需要强化同文广新局其他部门合作，将群体优势充分发挥出来，通过利用新闻机构以及政府的力量开展群众文化活动，从而实现体育、教育、文化等社会各方面文艺人才的统一，并协同奋进。这样，既有助于引领群众文化活动顺利进行，还有效促进了社会精神与物质文明的协同发展。此外，可同政府部门等合作举行相应的群众文艺活动，这样，在地域特色显著的文艺汇演中可有效的培养文艺骨干，锻炼文化队伍。通过举办上述活动能够充分体现出该地区的人文优势以及一个县的实际投资环境，其效果十分显著，会吸引更多的投资者前来投资，为县发展助力。
4.对现代科技手段进行充分利用。首先，可以定期举办一些形式的业务培训班，这样，能够最大限度的提升专业人员的文化素养以及业务水准，并且结合当前发展形式，规划好文化馆职业化发展方向。其次，在成功构建公共文化服务体系时，一定要最大程度保证文化馆职能依旧是以公益性为目的，并且服务于广大群众的。故此，文化馆在重视专业人员队伍业务建设时，也需要提升人员思想道德素质的提升，进而最终使专业人员的综合素质得以有效提升。再次，重视新老文化队伍的更新、交替、传承，更好更多的吸引新人，为文化馆的发展注入新的活力，从而实现两者在工作经验、学历以及年龄等方面的优势互补，只有做好新老两代文化人的传承和创新工作，才会保证群众文化事业后继有人，最终提升县级基层文化馆服务水平的同时能够实现稳定、健康可持续发展。
总之，文化馆作为群众文化的前沿阵地，发挥着不可或缺的重要作用。由于文化馆和群众文化建设密切相关，所以，文化馆要充分发挥自身的优势和积极作用，注重加强自身建设，从而推动群众文化活动有效的开展，最终可以更好的为群众服务，从而能够有效提升县级基层文化馆的工作质量和效率，切实实现县级基层文化馆的健康可持续发展。
政治教育工作开展情况报告篇四
按照区委的要求和地区工委的工作部署，我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委xx届四次全体（扩大）会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》，对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求，逐条逐项进行了对照检查，深入进行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明确了整改方向。
自专项教育整顿活动开展以来，我按照区委、区纪委和地区工委的要求，坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合，深入学习了区委xx届四次全体（扩大）会议精神，重点学习了*****同志、*****同志所做的工作报告及重要讲话，同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规，深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。通过学习，使我进一步增强了法纪意识，更加深刻地认识到：严肃党的纪律，加强作风建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。通过学习，我同时深深地体会到，廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，不能仅仅停留在文件上、口头上，要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
在工作中，坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己，严格遵守《党章》和党的纪律，加强党性修养，增强自律意识，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通，杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业，八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定，自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点：一是没有出现有令不行、有禁不止的现象；没有出现贪图私利、损害发展大局的现象；没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象；没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。
当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中，由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因，地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此，在工作中，我严格按照乡党委的统一部署，把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，不断提高工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念，改进工作方法，转变工作作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。
一是理论学习不深。虽然制定了学习计划，平时能够自觉学习理论知识，能够及时了解和掌握党的最新理论成果和上级有关政策等，但由于业务性工作较多，在头脑中还存在以干代学的思想。学习还缺乏连续性，有临时抱佛脚的现象，对于一些理论还没有学深学透，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强。
二是创新能力不强。创新是发展的`动力，特别是我们****地区正处于农村城市化进程中，需要研究和解决的问题较多，需要进一步增强创新意识，不断改进工作方法，提高认识水平，增强工作的预见性、前瞻性。
三是深入基层不够。有时候对基层安排部署较多，指导检查较少；对基层干部压担子、给任务较多，关心照顾较少；深入基层调研研究的力度还不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。
在今后的工作中，我将以此次专项教育整顿活动为契机，按照区委、区纪委要求，认真反思，积极整改，进一步提高自己的综合素质。
一是进一步加强理论学习，提高政治素质。坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、法律法规、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。
二是进一步转变工作作风，做到勤政为民。进一步振奋精神，保持积极进取的心态，尽职尽责，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好分管和负责的各项工作。经常深入社区、深入群众，加强调查研究，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，注重培养健康向上的生活情趣。
三是进一步加强廉洁自律，做到风清气正。严格遵守区委、区纪委严肃党的纪律加强作风建设的各项要求，严格执行各项规定。立足本职，深化思想认识，抓好自身党风廉政建设；立足职责，警钟常鸣，自我教育，练好内功，增强拒腐防变的自觉性，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。
政治教育工作开展情况报告篇五
紧紧抓住党的群众路线的主题，制定了学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发公司全体党员干部职工投入到此次活动的氛围。将群众路线的主题落到实处。一切从思想抓起。
开展学习新党章活动。教育引导党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、维护党章。认真学习贯彻集团“三个不能丢”、“两个牢记”和“经理人行为准则新24条”，贯彻落实“八项规定”等。采用多种形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。把上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课，自主学习等形式开展党课教育，充分利用“三会一课”进行学习教育。组织党员干部认真学习党的报告、和刘云山、赵乐际等中央领导同志重要讲话、党的光辉历史和优良传统。
组织了党员干部职工相互交流、参观、学习，推动学习群众路线、贯彻群众路线，真心实意为群众办实事、办好事。开展了以此为契机，如可开展好安全生产工作大讨论，人人都发言，人人有总结，增强干部职工安全工作的自觉性。通过学习、讨论、交流找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，以问题引路深化学习，增强了学习的针对性。活化了学习方式，在主题教育活动中，采取集中学习、指导网络自学、上党课、知识相互问答等方式活化学习。采取召开座谈会、交流会、理论学习讨论会等方式，相互交流，促进学习。
深入到群众中去，融入群众，发现问题，解决问题，在领导班子成员之间、班子成员与职工之间谈心交心指问题活动，通过交流谈心，诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现，指明今后的努力方向，共同查摆问题。结合目前工作实际情况和生产中存在的问题，对照上级要求，查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，将查摆问题目标清晰化、内容具体化、标准细致化、活动程序化。以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题。
在前一阶段的活动中，组织学习还存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、工作亮点不够多、提要求多抓落实少、征求意见深度广度不够等问题。在下一步工作中，我们将继续深入群众，深入工作现场，到矛盾最集中、困难最多的地方去调研，与群众面对面交流，倾听群众呼声，征集群众意见建议，通过个别走访、实地考察、座谈交流、征求意见等多种形式，并全面收集各类信息和资料，及时归纳总结提炼，形成有分量、有价值，有自身工作特点的经验，提高运搬工区整体素质，为安全生产夯实基础，为教育实践活动下一阶段奠定坚强的思想和工作基础。争取把前一阶段的活动中，的存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、工作亮点不够多、提要求多抓落实少、征求意见深度广度不够等问题处理好、解决好。
政治教育工作开展情况报告篇六
近年来，特别是*年以来，我县干部监督工作以贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见（试行）》为重点，坚持以正面教育为主、预防为主、事前监督为主的原则，将干部监督贯穿于干部培养教育，考察考核、选拔任用、日常管理的各个环节，有效地防止和纠正用人上的不正之风，加强了领导班子和干部队伍建设，为全县两个文明建设提供了坚强的组织保证。
《中共中央组织部关于加强组织部门干部监督工作若干意见（试行）》出台后，我们认真进行了学习、传达和贯彻。去年3月份在全县党组织和广大党员干部中，广泛开展了集中学习月活动；采取以会代训形式，对全县党政领导干部、组织人事干部和干部监督工作特约信息员进行了分类培训；运用多种形式广泛开展宣传《意见》精神，形成浓厚的舆论氛围。通过这些措施，使全县党政领导干部、组织人事干部全面了解《意见》精神，为干部监督工作打下了坚实的基础。
在抓好学习、宣传的同时，结合我县实际
，采取切实有效措施，加强对领导班子和领导干部的监督，进一步推动《意见》的贯彻和落实。一是去年初，结合干部考核工作，对乡镇和县直部委办局领导班子执行民主集中制的情况进行深入了解，发现苗头性问题，及时提醒，督促纠正；问题突出的都及时向县委报告，提出解决的意见和建议。二是加强了对下级领导班子民主生活会的指导。结合“解放思想、优化环境”讨论和整治活动，我县于6月份在全县县乡机关全面开展了一次思想、作风集中整顿活动。县委组织部对46个基层党委（党组）民主生活会的召开进行了全程督促、检查和指导，三是实行领导干部家庭财产报告制度。坚持和完善领导干部个人重大事项报告制度、任期经济责任审计制度等，强化对领导班子和领导于部的日常管理和监督。*年，对16名领导干部进行了任期经济责任审计，并对审计结论进行了充分运用。今年3月又对14名乡镇和县直局级单位正职进行了离任审计，在去年上半年县直机构改革人事调整中，对2名科级领导干部实行了待岗。
在学习、宣传、贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》的基础上，严格按照《干部任用条例》规定，进一步改进规范干部选拔任用工作。一是规范考核程序，努力保证选拔任用干部的准确性。在每次领导班子和领导干部的考察中，不走捷径，不变通程序，严格按照考察预告、民主测评和民主推荐、个别谈话、查阅有关资料、听取县分管领导和综合部门意见等步骤进行，并将考察材料用微机打印，存入软盘。二是明确考察方式，有效提高选拔任用干部的客观性。在坚持年终考核的基础上，注意加强对重点班子进行经常性了解和跟踪考核，特别是加强对干部在落实全县各项中心工作任务中的表现情况进行考察。如在全县的植树造林，产业结构调整，兴修水利等中心工作中，县委都派出考察组深入一线考察了解干部在关键时刻的表现。三是坚持研究和审批程序，充分体现干部选拔任用工作的民主性，在研究和审批干部程序方面，县委认真贯彻民主集中制，坚持民主推荐、组织考察、集体研究决定等程序，做到坚持程序一步不缺，履行程序一步不错。凡没有经过规定程序的，县委组织部一律不考察，不研究、不呈报，使程序成为不正之风不可逾越的屏障。在使用考核结果方面。每次都是以县委书记办公会或部长办公会的形式，直接听取考核组的汇报，在全面衡量，综合比较的基础上，提出任用意见。四是大力推进干部人事制度改革。先后采取公开选拔的方式，从年轻干部中公开选拔了10名公职化村党支部书记；采取笔试、面试，答辩的方式，保留了15名农民身份的村党支部书记；在全县范周内公开选拔了县委办、政府办、宣传部、经贸委、监察局、人事局、建设局、审计局、统计局等9个单位的9名副科级领导干部。在选拔效果方面，由于坚持了以上程序，选拔任用干部工作的不正之风得到了有效克服，通过自查，县委任免的干部没有出现《干部任用条例》规定的“十不准”现象，选拔了一大批德才兼备的干部走上领导岗位。*年12月7日，市委《干部任用条例》检查组一行4人，对我县*年以来学习贯彻执行《干部任用条例》情况进行全面检查，在检查情况反馈时，给予了较高的评价。
为了保证《干部任用条例》落到实处，县委出台了《组织人事干部行为规范若干规定》，从制度上规范组工干部的言行。在县、乡领导班子换届和县直机构改革人事安排中，制定了严明的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律，对领导干部提出了“七不准”要求。为确保县委、人大、政协换届工作顺利进行，县委于*年8月23日下发了《关于严肃纪律，确保县级班子顺利换届的通知》，9月13日转发了省纪委、省委组织部和市纪委的有关文件。12月11日县委又下发了《关于加强县人大、政协会议期间政治纪律的通知》。由于纪律严明，思想工作比较得力，我县各项选举均一次成功，较好地保证了市委和县委人事安排意图的实现。近年来，县委组织部会同有关部门每年都组织一次干部选拔任用工作情况的检查。去年以五组干[*l218号文件下发了《关于对贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例情况进行检查的通知》，要求各单位认真做好自查，在市委检查组检查后，又组成了3个考核组对各乡镇，县直各党委、党组结合对领导班子和领导干部的年度考核，把《干部任用条例》执行情况作为一项重要内容进行检查，从检查情况看，由于县委要求严格，组织纪律严明，督查措施有力，*年全县没有一例违反《干部任用条例》的任免事项。
县委组织部高度重视群众来信来访和举报工作，结合农组热线的值班，设立了群众举报电话，实行24小时轮流值班制度，专人负责群众来访来电的登记、办理和反馈工作，做到了件件有着落，事事有回音。*年，接受群众反映领导干部有关问题19件，全部办理完毕，受到来访群众的好评，对上级部门批转的重要信件，也都能及时办理并按要求上报。如在县领导班子换届中，对市委组织部批转的人民来信，我们都及时进行调查了解，提出处理意见，并及时上报结果。
为了建立一支高素质的领导干部队伍，*年在乡镇党委，人大换届和县直机构改革中，我们组织了考察组对乡镇、县直领导班子和领导干部进行了考察。部长办公会议在听取考察情况汇报后，按照领导干部作风建设和廉政建设的有关规定，对每一个班子，每一位领导干部的思想作风和廉洁自律情况进行全面分析，对一些倾向性、苗头性问题，及时予以解决；对问题严重的，配合纪检部门严肃查处。*年度，共有11名党员领导干部受到党纪处分。
一是坚持谈话制度，给干部一个提醒。几年来，县委始终坚持在干部提拔任用、工作变动、职务调整、退休时必谈；干部受到表彰、奖励或工作中遇到挫折时必谈；对于部考核、考察或对领导班子考核后必谈；发现领导班子和干部在贯彻执行党的路线、方针、政策、上级指示精神出现偏差时必谈；领导班子内出现不团结苗头或领导干部之间出现思想隔阂时必谈；发现领导干部在遵纪守法、廉洁自律方面有问题或群众在这些方面有反映时必谈；干部家庭出现重大事情时必谈；干部向组织提出谈话要求时必谈。二是坚持回复组织函询制度，做到实事求是，给干部一个清白。对群众反映有问题的干部，特别是各单位党政“一把手”，县委组织部都及时发给回复组织函询通知书，要求被函询的干部要在接到函询通知书后15日之内，以书面形式将群众反映的问题，如实向组织作出说明，必要时，县委组织都还派专人进行调查核实。去年以来，县委组织部先后对4名科级党政正职干部进行了函询，取得了较好效果。三是坚持诫勉制度，做到客观公正，给干部一次机会。四是建立干部谈心制度。为了及时了解掌握干部的思想工作情况，进一步加强对干部的教育、管理和监督，县委组织部领导采取主动约谈等方式与县管干部开展谈心活动，进一步了解干部的思想、工作情况，帮助解决有关问题。
为形成干部监督工作的合力，我们注意加强与执纪执法、信访部门的协调与协作。建立了干部监督工作联系会议制度，即每半年召开一次由组织、纪检、政法、信访。审计等有关部门参加的联系会议，通报前一阶段各自工作开展情况，找出存在问题，研究下一步干部监督工作对策和思路。在每次的领导班子和领导干部考核中，要求考核组必须征求执纪执法、信访等综合部门的意见。对拟提拔的副科以上领导干部在提交县委常委会研究之前，必须提交县纪委常委会研究，进行审核把关，这一制度受到省市纪委的高度评价。
在加强管理和监督的基础上，我们把干部思想政治教育作为干部监督的一项重要工作来抓。在全县范围内广泛开展了“三个代表”学习教育和回访复查活动，县派驻乡镇、村的督查组，指导组，切实发挥监督和指导作用，坚持住户访民，并当作一项重要制度长期坚持，使“干部长期受教育，群众经常得实惠”。组织报告团，在全县广大党员干部中广泛开展了学习全国优秀人民警察，原五河县东刘集镇派出所所长陈先家同志的先进事迹。在全县各级党组织和干部中，开展了学习浙江军分区范匡夫活动。同时，运用胡长清等典型案例警示大家，用我县的违纪违法案件教育大家，使全县广大干部思想觉悟，廉洁自律意识明显增强。
去年以来，我们始终以政策和事实为依据，认真审理干部党籍、党龄、参加工作时间和其它历史遗留问题，努力为社会稳定大局服务。*年度，接待老干部70多人次，对不符合政策的，耐心做好解释工作；对符合政策规定的，积极与有关单位进行协调，及时予以解决。
一是加大调研力度。为了探索一条干部能上能下的新路子，进一步完善干部监督机制，*年上半年，我部成立以副部长王辉任组长的4名同志组成的专门课题调研组，对干部“能上能下”问题进行调研，形成了《分析原因、提出对策、明确标准、制定措施，使干部“能下”工作走上科学化、制度化、规范化轨道》调研文章，使我县在拓展干部能下渠道，健全干部能下的评价体系等方面向前推进一个层次。二是突出监督重点。加大对领导班子正职和掌管人、财、物的部门领导的监督，注意在日常工作、关键时期了解他们的表现情况，并了解其“生活圈”和“社交圈”、“家庭圈”有关情况。在县直机构改革和公开选拔副科级领导干部考核中，我们又增加了干部考察调查问卷、家庭走访，对在考察中，一些不便了解、群众不愿谈的有关问题，采取调查问卷形式，进行了解，采取家庭走访等形式进行了解其“家庭圈”等方面情况，以便全面掌握情况，更好的实施事前监督，使干部健康成长。
为了使干部监督工作真正落到实处，县委聘请了8名县人大、县政协领导及县级离退休老同志任干部工作监督特约信患员。县委组织部经常召开干部工作监督特约信息员会议，特别是在乡镇换届，县直机构改革、公开选拔副科级领导干部等重大人事调整时，都及时召开干部工作监督特约信息员会议，了解领导干部德、能、勤、绩、廉等方面的情况，广泛征求在干部选拔任用上的意见和建议，以便更好地促进工作。*年，对各乡镇和县直单位干部监督工作人员进行了4次系统的政治业务培训，特别是注重《党政领导干部选拔任用条例》和《中共中央组织都关于加强组织部门干部监督工作若干意见（试行）》的培训。同时，建立了干部监督工作文档制度，专档保存，专人负责，使干部信息传递更加快捷方便。过去，由于经费紧张，干部监督科一直没有电话，去年按照市委组织部要求，设立了干部监督举报电话。
我县在全市率先成立了干部监督科，转变了工作职能，配备了得力的工作人员。*年底，干部监督科长到城关镇挂任党委副书记，并兼顾监督科工作，今年又充实了一名副科级干部，专门从事干部监督工作。各乡镇组织委员和县直政工科股长都是干部监督工作人员，从而健全了全县干部监督工作的组织网络．组织部各科室也都紧密配合，通过调研，参加民主生活会，干部考察考核，受理来信来访等渠道掌握的反映领导干部和干部工作问题的信息，都及时反馈给干部监督科，全县初步形成了齐抓共管、协助联动的工作格局。
一、强化教育，增强监督意识
要大力加强政治思想教育和法制教育，提高领导干部的思想道德素质，提高领导班子，特别是党政“一把手”抓监督和接受监督的自觉性。通过教育，使领导干部提高认识，自觉接受监督；摆正位置，勇于接受监督；自觉加强党性锻炼，乐于接受监督。
二、强化制度建设，规范监督程序
一是实行定期评议制度。领导干部实行委任制和选举制，以委任制为主。这种制度体现了党管干部的原则。但是有的领导干部上任后，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，一味地对上负责，因此，有必要实行由上级党组织召集下级党组织成员，对领导干部进行评议并投信任票，对没有获得半数票以上票的坚决从领导岗位换下来。实行这种制度，就有利于上级和下级一起对领导干部进行监督，有利于督促其改进工作作风和领导作风。
二是实行定期交流制度。一个领导干部特别是一把手，在一个地方或一个单位工作时间过长，社会关系就较多，一些非正常的社会关系就会成为腐败现象滋生和蔓延的条件。现在我们虽然已实行了交流制度，但不够完善，还必须对交流任职的年限、横向交流还是纵向交流作出明确的规定。
三是实行不定期巡视制度。这种制度在省、市已取得较好效果，也应该在县处级领导干部中普遍推行，并总结经验，进一步健全完善。
四是实行上级直接领导对下级领导干部监督责任制。如果下级领导干部因监督失控，出现严重问题时，也要追究上级有关领导人的连带责任。
五是开展党内廉政监督员与同级党政领导干部“结对子”监督活动。请一些党性强、作风好、坚持原则的离退休老领导担任党内廉政建设监督员，与现任领导“结对子”，实施跟踪监督。
三、强化班子内部监督，健全保障机制
一要进一步提高民主生活会的质量。民主生活会是加强领导班子内部监督，依靠集体力量解决自身问题的一个重要途径，在促进领导班子拿起批评与自我批评的武器开展积极的思想斗争，在沟通思想、增进团结方面都有着其他途径不可替代的作用。
二要进一步完善民主集中制原则。解决好民主不够，集中过多的现象，特别是要解决好一把手权利过于集中的问题。使班子成员敢于对领导干部监督，同时要敢于监督的干部得到正确的对待。
三要进一步建立健全班子成员充分行使对领导干部监督权的保障机制。
四、强化纪检监察职能，树立监督权威
一要理顺监督体制，从根本上解决对领导干部监督落实难的问题。各级纪检监察机关要实行由上级纪检监察机关的垂直领导，形成自上而下的纵向领导体制，进一步明确上级纪委对下级纪委干部任免、报告工作、业务指导等方面的权力和工作程序，以树立和增强纪检监察机关履行职责的独立性和权威性，使其有效地发挥对党政领导干部的监督作用。
二要制定党内监督条例等基础性法律和法规。有针对性地尽快制定切实可行的实施细则，将《党章》、《准则》赋予纪检监察机关的监督办法具体化，以便于监督检查。
三要精简队伍。把那些素质高、工作能力强、作风过硬、坚持原则、不徇私情、乐于奉献的干部充实到纪检监察机关，不断增强纪检监察干部队伍的活力。
五、强化重点监督，形成监督合力
一是突出“三个重点”，确保监督实效。以找准监督突破口为重点，对权力的集中点、体制转换的交汇点，政策法规的滞后点、“人、财、物”使用点、监督系统的乏力点等加强监督制约，以执行党纪政纪为重点，对党政领导干部贯彻执行党的路线、方针政策情况，廉洁自律情况，群众关心的热点、难点问题开展监督检查；以权力运行这个核心为重点，紧紧抓住这根“中枢神经”，强化党纪、政纪和法规教育，做到警钟长鸣。
二是纪委组织协调，增强监督合力。在工作实践中，由于种种原因，对领导干部的监督，存在着单独作战、力量分散的问题，甚至存在缺乏配合、你战我看的现象。因此，纪检监察机关应按照中央确定的反腐败工作格局要求，积极协调各有关部门，加强党内监督，形成监督合力。
政治教育工作开展情况报告篇七
一、总体目标
认真贯彻落实党史学习教育部署要求，深入践行以人民为中心的发展思想，坚持“从群众关注的焦点、百姓生活的难点寻找改革切入点”，聚焦聚力群众企业牵肠挂肚的关键民生小事或细节问题，从细节处着眼、从细微处创新，排出一批为群众服务的任务清单，推出一批适应需求的惠民举措。
二、定义内涵
一是关注“微小”。以问题为导向，把群众关心的“关键小事”作为谋划方向，聚焦企业、群众、基层反映的痛点、难点、堵点、盲点问题，经过梳理研判，转变为职能部门的“微跑改”项目。
二是推进“微改”。从微处着手，通过“微跑改”，精准实施一批“微举措”，破除不合理的机制、简化繁琐的程序，把基层存在的一个个具体问题，一项项地加以解决。
三是实施“微创”。针对一些不需要制度体系上的改革，但有必要创新的事项，通过推动实施一个个有针对性的“微创新”，形成对“微跑改”的有益补充，放大“微跑改”总体成效。
三、实施阶段和内容
(一)“微跑改”总共分为三个实施阶段，主要分为：
第一阶段(到6月底)：2月开始申报第一批项目，3月征集确定第一批项目(附件1)，6月底验收一批项目，未完成的纳入下一批项目。
第二阶段(到9月底)：5月申报第二批项目，6月征集确定第二批项目，9月底对已完成的项目与上一批未完成的项目进行验收。
第三阶段(到12月底)：8月申报第三批项目，9月征集确定第三批项目，12月对全部未验收的项目进行验收，并对上述三个阶段所有的项目进行年终评分。
(二)方法举措
1.意见征集反馈。定期向各地各单位、企业群众等征集意见，项目征集阶段在报纸、微信公众号等媒体上开设“金点子”意见征集专栏，开展“微跑改”项目专题征集;项目中期发动群众发送建议书，促使群众对“微跑改”项目提出改进意见，打通项目实施单位与群众间的沟通交流渠道。
2.张榜公布公开。通过线上、线下平台定期张榜公布项目相关信息，定期公布“微跑改”项目建设进度、完成情况，向群众展示各项目的运作情况以及取得的成效。
3.督查宣传协同。组建“督查人员+媒体记者”的“1+1走访小组”，定期选取部分“微跑改”项目进行追踪报道;常态化邀请跑改“观察员”参与“微跑改”项目开展体验评价，并适当委托第三方带领观察员随机进行暗访跟踪，及时了解进度。
4.年度随机抽查。将“微跑改”项目列入年度督查计划，结合督查宣传随机抽选项目进行质量考核，通报项目质量抽查结果。
5.问题销号上报。根据各地各部门提交上报项目推进过程中的难点问题，由各牵头单位不定期召开“微跑改”工作例会，进行专题协商研究，对能当即解决的马上解决，实行“问题销号”;对不能协调解决的及时报送上一级，实行“问题挂号”。
6.考核正向激励。通过设立群众投票通道、开展体验群众回访评价，对总体完成情况较好的“微跑改”项目牵头单位及配合单位均给予年终改革考核加分。同时，综合群众评分、观察员评分、暗访评分等三类评价方式，年终评选公布“微跑改”优秀案例，作为全市创新破难项目给予年度综合考核加分奖励。
四、闭环管理
强化“微跑改”项目推进全过程闭环管理，确保以实打实、解决问题，切实把群众、企业所急所盼的问题解决好。
1.开展改革成效简易评价。根据各地各单位项目申报以及向群众的意见征集情况，筛选形成“微跑改”项目清单，坚持“唯成效不唯形式”，设立简易评价办法(附件2)，重点检查项目落地和实际成效。
2.实行评价整改协同推进。根据群众意见、观察员体验以及暗访反馈随机多形式展开项目评价，采取群众评分、观察员评分、暗访评分三类评分方式评估成效和满意度。围绕评价结果及时督促项目牵头单位进行问题整改，做到“评价一批、整改一批、提升一批”，推动项目完善提升。活动后期由市跑改办组织年终“微跑改”整体情况评估。
3.建立项目数字监管系统。运用数字化工具，借助“钉钉”系统，探索建立“微跑改”工作平台，运用具有“日常监控、量化实施、精准督查、智能辅助”等主要功能的项目管理系统，在建议征集、流程跟进、督查督办等方面实现过程监管。
4.注重优秀项目复制推广。针对群众评价较高，表现优秀的项目，及时在全市范围内表彰推广，将好的做法借鉴应用到更多的区县、功能区，将项目落到实处，使项目深入群众，推动“微跑改”形成氛围。
五、工作要求
(一)提高工作站位。将今年“微跑改”活动作为全市跑改系统认真开展党史学习教育的重要内容，作为“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动的重要载体。各地各部门坚持开门问改革、坚持从突出问题抓起，主动适应群众、企业新需要，切实把群众、企业所急所盼的问题解决好。
(二)建立专班推进。各项目牵头单位成立“微跑改”项目工作专班，制定具体工作方案，细化工作目标，明确责任分工，实行专班运作、挂图作战。建立例会研究制度，及时发现、探讨、解决各项目组存在的问题短板，确保各项目按进度推进、落地见成。
(三)加强考核监督。建立专项督查机制，建立通报晾晒机制，总结推广优秀项目。建立常态化评价机制，定期对建设进展、成效及问题进行检查评价，加强对各项建设、管理及应用工作完成情况的考核评估。建立项目协同机制，对涉及跨部门跨层级跨业务任务通过分发“微跑改”建议书等方式，确保“微跑改”协调联动。
(四)突出问题解决。将“微跑改”项目下沉到人民群众中去，问需于民，问计于民，倾听群众最真实的改革呼声。将群众所想与政府所能进行理性对接，深挖群众诉求背后的根源性问题，争取以较小的改革切口反映重大改革主题。将“微跑改”措施落细落深，重视群众的合理建议，将其细化为群众实在获得的改革措施。
政治教育工作开展情况报告篇八
摘要：群众文化辅导是群众文化活动的重要组成部分，群众文化辅导在提高广大人民群众精神文明素质和文化知识水平的过程中发挥着重要作用。辅导者根据辅导对象的文化艺术需求，以提高辅导对象的审美能力、传授文化艺术技能和知识为目的，运用有效的辅助手段，对辅导对象所进行传授和指导活动。
关键词：文化馆；群众文化；辅导培训；
随着我们国家实力逐渐强大、社会保障日益健全，群众文化事业作为公益性文化事业的主导部分，在构建社会主义和谐社会的进程中，在群众文化生活中发挥越来越重要的作用。作为其中的工作人员，我们应充分发挥自己的聪明才智，积极提高自身的综合素质，并努力通过各种高效的方法来促进文化事业的繁荣与发展，积极为人民群众开展一些喜闻乐见的文艺活动形式和文艺培训，以达到丰富群众文化生活、陶冶思想感情的目的。
（一）文化馆对基层业余文艺团队辅导培训。加强基层业余文艺团队的服务，对于繁荣基层群众文化、推进基本公共服务均等化、构建公共文化服务体系建设示范区有着极其重大的意义。
文化馆对基层业余文艺团队的跟踪服务，对其进行长期的业务指导。积极引导基层业余文艺团队参与各种文化活动，通过扶持基层业余文艺团队参加戏曲大赛、舞蹈比赛、江南丝竹演奏会、非遗项目的展演、流动舞台等系列活动，不断探索基层文艺团队生存、发展、活动的形式和方法，让基层业余文艺团队在文化活动中自主学习、自我展示、交流提高、共同进步。
（二）文化馆对基层培训服务。从2013年起，我馆开展了全面的基层文化培训活动，对各乡镇文体站开设了：戏剧创作、戏曲表演、声乐培训、舞蹈创作技法、国画鉴赏、书法讲座、瑜伽、古代文学、非物质文化遗产等一系列的基层文化培训活动。我馆根据各文体站的不同需求确定基层文化培训的内容，培训活动得到当地文体站和文艺爱好者的一致好评。
（三）文化馆对基层文艺骨干培训服务。基层文艺骨干是联系群众的枢纽，基层文艺骨干培训将为基层文化发展注入新鲜的血液，为公共文化服务体系建设、保障人民群众基本文化权益起到重要意义。我馆加强与乡镇文化站（室、文艺团队）的联络工作制度，着重培养基层文艺骨干，通过办培训班、巡回培训等方式进一步加强基层业余文艺骨干的业务能力，加强基层文艺骨干队伍建设。使我市的基层文艺骨干逐步向专业化靠拢，进一步提高基层文艺骨干参与文化活动的积极性，为我市文化事业更好更快发展营造良好氛围。
（一）一对一的服务。文化馆专业老师与业余团队人员进行结对，本着“以专带业余，相互结对，共同提高”的目的，充分发挥各专业干部的的传、帮、带作用，帮助和指导他们制订团队规划，传授工作经验和体会，提高他们的业务能力。同时，我们加大管理力度，注重在实践中发现和培养人才，针对不同专业特点，加强分级分类指导，定期召开团队负责人和文艺骨干座谈会，对优秀人才给予一定的扶持和创作上的帮助。
（二）抓好多层次的培训。业余文艺团队的水平将直接影响着文艺活动的质量，开展辅导培训是提高业余文艺团队整体水平的有效途径。我们针对群众文艺团队的现状、特点，抓重点、抓基础、抓薄弱点，采用请进来、走出去等多种途径对各团队、会员进行培训指导。“请进来”就是请相关的专家学者到我们文化馆、文艺团队来传道授业现场指导，让更多的群众受益。“走出去”就是带领各文艺团体的骨干外出取经学习，对外参加各类相关赛事，观摩演出活动，不断地在比赛中找差距，在学习中求进步。
（三）强化指导服务。针对基层文艺团队创作力量薄弱、演出队伍水平参差不齐等情况，我们充分发挥文化馆的功能和优势，面向群众文艺团队开展服务。多年来我们文化馆每年开展全市创作作品的优秀群众文艺汇演（“百团大展演”），包括、小品、小戏、声乐、舞蹈等，八年来此项赛事活动使得各乡镇的文化团队在创作和表演上得到了不断的提高和团队的健康发展。同时，建立和实施文化馆专业人员联络制度，以文化馆为主体的文艺工作者加强与各乡镇街道文化站的协调、服务和指导，定期下社区、下村落、下企业、下校园进行实地辅导，倾听群众的需要，增强文艺团队的专业素质和演出能力。
构建社会主义和谐社会，文化建设是构件和谐社会的重要内容。从某种意义上来讲，贫困家庭的未成年人更需要社会的关注。学习艺术是贫困家庭子女可望而不可及的事情，文化馆的优势在于拥有丰富的艺术资源。如何在未成年人的思想道德建设方面发挥优势，做出切实有效的工作，是文化馆的责任与使命。体现政府公益性文化事业单位对弱势群体的关爱，我们太仓市文化馆从2012年起专门为贫困家庭未成年子女免费开办了少儿艺术培训班，只要在太仓的外来务工人员子女，家境情况较弱的均可以来文化馆报名参加免费少儿艺术培训班，课程设置有舞蹈、美术、书法、小学作文、笛子五大类，每周六上课，学制一年，为贫困家庭减轻了学习负担，为这些孩子们开启了一扇艺术之窗。三年来每期都有两、三百多名学生报名参加，孩子们简朴的衣着、幼弱的身躯和渴望学习知识的热切目光，增添了文化馆干部的责任感和使命感，坚定了办好培训班的决心和信心。
积极扶持基层开展文化艺术活动，让艺术之花在基层扎根。充分发挥文化馆对青少年文化艺术培训辅导的作用，满足青少年的课余生活需要，我馆对全市多家学校针对其自身的文化特点开设了艺术特色培训班，例如：在实验小学开办的沪剧培训班，经贸小学开设了昆曲培训班，南郊小学开设了滚灯培训班，新区三小开设了楹联学习班，这些都由文化馆组织专业老师每周一次或两次上门辅导。还在太仓中专开展滚灯培训课程，组织书画作者参加浮桥港城小学书画笔会等等。同时我们馆的业务干部加强同学校联系，不定期赴学校开展各类艺术辅导，为师生举办艺术讲座。孩子们对文化艺术的参与和学习，大幅度的提高了文化艺术素质，精神面貌也焕然一新。文艺进校园活动，让更多的孩子接收艺术熏陶，享受学习的乐趣。
总之，文化馆作为国家公益性文化事业单位，其性质和地位决定了他必须积极的发挥其自身的阵地作用，牢牢把握“大众创造，人人参与，人人享受”的宗旨。为不同需求的文化群体搭建平台，使群众的文化教育，文化学习，文化娱乐等得到一个蓬勃的发展，把文化馆办成人民群众向往和喜爱的场所，真正成为人民群众文化活动的中心和精神文明建设的阵地前沿。
政治教育工作开展情况报告篇九
一、高度重视，精细安排。学校召开了班子会、行政会，学习县局实施意见，专会研究此项工作。2月x日召开全体教师动员大会，学习了县局实施意见，部署安排了我校教育整顿活动，确定了教育整顿的主题和目标：“凝心聚力抓质量，示范引领上水平”，让全体干部教师明确此项活动的意义、内容、目标，以自身实际行动树立教育良好形象。在此基础上学校成立了纪律作风教育整顿活动领导小组，制定了学校纪律作风教育整顿工作安排，详细部署此项活动，保证了活动从严从细从实有序开展。
二、广泛宣传，提高认识。一是学校通过教职工动员大会、升旗集会、班主任会、教研组长会等形式宣传活动的意义、目标、内容和阶段安排，提高全体干部教师对活动的认识，自觉投身到活动中来；二是给全体教师印发了《学习教育活动必读篇目》，作为集中学习、分组学习和个人自学的学习资料，让全体教师明确了学习内容，使学习活动有章可循、有法可依。
三、加强学习，统一思想。一是优化学习形式，保证学习时间。学校采取集中学习、分组学习、个人自学相结合的形式，每天坚持集中学习1小时，分组学习1小时，个人自学1小时的“三个一”形式，确保了学习时间，学校配发了学习笔记，每周对学习笔记进行抽查。二是开展“五个一”活动，读一本好书、写一篇心得，听一堂党课，组织一次交流，办一次学习专栏。目前此项活动正在逐步落实。三是开展讨论活动。以组为单位组织全体教师围绕“凝心聚力抓质量，示范引领上水平”的中心主题，开展“提高教育质量，我要怎么做”、“发挥示范作用，我要做什么”“深化教学改革，我该怎么做”大讨论，以此为主题撰写心得体会，制定工作计划，凝心聚力抓质量，提升活力创佳绩。
四、对照检查，整顿作风。学校把作风纪律整顿与“创先争优”活动相结合，与“创建十优学校、争做六型教师”相结合，与新一轮思想大解放活动相结合，与“深化教学改革，构建高效课堂”教学改革工作相结合。一是在学习规定篇目的基础上，组织教师统一学习了学校常规教学工作要求、教科研工作奖励办法等自选篇目，使学习做到了横向到边，纵向到底。二是聘请横水一中校长王建强给全体教师进行“学案导学、高效课堂”教学改革理论和实践层面的辅导，促进了课堂教学改革深入发展。三是在全体教师中开展了“十二查十二看”活动，学校领导和全体教师对照十二条标准和要求，查找干部教师自身在思想观念、精神状态、大局意识、工作方法、工作落实等方面存在的问题，对症整改，制定措施，明确时间，对标落实。在对照检查的基础上，学校领导、全体教职工每人撰写了一份对照检查材料，学校以专栏形式进行公示，鞭策激励全体教师积极整改，扎扎实实的对照检查，使教育整顿活动达到预期目标。
五、整顿纪律，优化学风。与干部教师纪律作风教育整顿相结合，学校在全体学生中安排了为期一月的学风纪律教育整顿活动。政教处、保卫科、团委每天定时巡查，各值班组包楼层、包班级、包宿舍定位检查，学校领导定期不定期进行抽查。通过行为规范落实、仪容仪表检查、学生宿舍整顿、学习纪律整顿、一日规范考核、生活纪律突查等形式整顿纪律、落实规范、优化学风，目前活动正在扎实推进。
六、细化管理，推动落实。在学习教育整顿的基础上，学校细化了教学管理办法、集体办公管理办法、教师签到规定、学生楼层管理办法，使管理从细处着眼、从小处落实，同时学校制定了20xx年工作思路和工作要点，细化任务，落实责任，使学校工作做到了抓早动快，抓点促面，抓紧务实。
政治教育工作开展情况报告篇十
按照区委的要求和地区工委的工作部署，我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委xx届四次全体（扩大）会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》，对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求，逐条逐项进行了对照检查，深入进行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明确了整改方向。
自专项教育整顿活动开展以来，我按照区委、区纪委和地区工委的要求，坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合，深入学习了区委xx届四次全体（扩大）会议精神，重点学习了*****同志、*****同志所做的工作报告及重要讲话，同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规，深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。通过学习，使我进一步增强了法纪意识，更加深刻地认识到：严肃党的纪律，加强作风建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。通过学习，我同时深深地体会到，廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，不能仅仅停留在文件上、口头上，要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
在工作中，坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己，严格遵守《党章》和党的纪律，加强党性修养，增强自律意识，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通，杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业，八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定，自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点：一是没有出现有令不行、有禁不止的现象；没有出现贪图私利、损害发展大局的现象；没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象；没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。
当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中，由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因，地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此，在工作中，我严格按照乡党委的统一部署，把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，不断提高工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念，改进工作方法，转变工作作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。
一是理论学习不深。虽然制定了学习计划，平时能够自觉学习理论知识，能够及时了解和掌握党的最新理论成果和上级有关政策等，但由于业务性工作较多，在头脑中还存在以干代学的思想。学习还缺乏连续性，有临时抱佛脚的现象，对于一些理论还没有学深学透，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强。
二是创新能力不强。创新是发展的`动力，特别是我们****地区正处于农村城市化进程中，需要研究和解决的问题较多，需要进一步增强创新意识，不断改进工作方法，提高认识水平，增强工作的预见性、前瞻性。
三是深入基层不够。有时候对基层安排部署较多，指导检查较少；对基层干部压担子、给任务较多，关心照顾较少；深入基层调研研究的力度还不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。
在今后的工作中，我将以此次专项教育整顿活动为契机，按照区委、区纪委要求，认真反思，积极整改，进一步提高自己的综合素质。
一是进一步加强理论学习，提高政治素质。坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、法律法规、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。
二是进一步转变工作作风，做到勤政为民。进一步振奋精神，保持积极进取的心态，尽职尽责，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好分管和负责的各项工作。经常深入社区、深入群众，加强调查研究，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，注重培养健康向上的生活情趣。
三是进一步加强廉洁自律，做到风清气正。严格遵守区委、区纪委严肃党的纪律加强作风建设的各项要求，严格执行各项规定。立足本职，深化思想认识，抓好自身党风廉政建设；立足职责，警钟常鸣，自我教育，练好内功，增强拒腐防变的自觉性，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。