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期末考试动员会演讲稿(优质6篇)

时间:2023-09-22 14:44:21 作者:MJ笔神 期末考试动员会演讲稿(优质6篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

期末考试动员会演讲稿篇一

各位同学:

大家好。

岁月如歌,紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝,明天就要进行本学期的期末考试,对同学们来讲,考试是评价的一种手段,但不是唯一的手段,只是对同学们掌握知识情况的一种了解。

针对本次期末考试,在这里我要对全体同学提出以下几点希望:

第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期所学知识的一次大的检阅,希望同学们能够抓住机会,展示自己,在收获的季节里摘取胜利的果实。

第二、珍惜今天这最后一天的复习时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光。”请同学们在今天要做到,静心、安心、劳逸结合,把老师所整理、归类的基础知识夯实。

第三、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到:

(1)考前准备好文具,低年级同学要提前把铅笔削好,可以多准备几支。

(2)考试期间注意考场卫生。

(3)考试时应认真安静的答卷,不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们每一个人都应该做到“文明考试,诚信做人。”

第四、要保持平和的心态,科学对待考试。考试时不要过于紧张,要沉着冷静、认真读题,切记看错、写错。要对自己充满信心,认真分析,工整书写,还要先易后难,注意答题时间。

第五、请同学们放下心理包袱,用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟,考的好不可沾沾自喜,争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气,要利用假期仔细分析找找原因,争取下个学期迎头赶上。

亲爱的同学们,行动起来吧,请带上你最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你的智慧,拿出你的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌!相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩!

在本次质量检测中,我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思,多从自身找原因,多寻找缩小差距的方法,一定要抓好知识的过关和落实工作。

首先,几点思考:

(1)课堂教学环节不完整,教学内容随意性太大——组织教学环节是否符合152014模式(不少课一讲到底,将学生作业、练习压在课后,课后又没有足够的时间来保证,也没有督查到位学生是否真正独立完成,只能助长抄袭甚至不做的风气)。

(2)集体备课流于形式,个人二次备课缺少实效,组长要加强活动时间内的安排,不要变成谈家常,要真做事、做实事。

(3)学生主体突出不够,教师主讲的惯性太大——传统的教学模式有点根深缔固,教了、讲了即完成任务的意识依然浓重,学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注,学生依然是被动的吸收,缺乏有价值的思考。

(4)教学的教育功能未得到充分落实——教学永远具有教育性,作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人,而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人,任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师),起码在自己的课堂上要管理好学生,最大限度地将要我学转向我要学。另外,对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。

(5)课堂板书无计划——很多课听下来,黑板上老师的板书残缺不全,无主次之分,内容分布随意性太大,甚至是写了擦、擦了又写,让学生摸不着门道。

(6)关注学生学习状态不够——课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合,长期不关注学生的学习状态,会让部分学生人在课堂心在外,也疏远了师生之间的感情,不利于正常教学的开展。

期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,讲以下几点,希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。

1、思想上高度重视期末考试

一个老师的声誉,在学校领导和家长心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下,我们老师的压力就更大。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是3号,离期末考试还有一个月左右时间,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,同时班主任抓好几个时间点:早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须订好复习计划,本册的知识点是什么,考试的题型基本上是什么,复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

4、关于备课组工作。

备课组要积极地行动起来,全组教师要共同分析目前的教学现状,详细分析各章节、各班级的复习效果,要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度,多花时间,选好题,有效题,必须做到有发必先做,否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态,拿出我们的行动,向每节课要效果,只要我们天天抓,天天有效果,我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级,要多在班上关注和辅导学生,要主动出击,现在有部分教师已经这样做了,我看效果很不错。另外,还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略,备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战,平时注意交流教学问题,相互提醒,用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作,还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试,认真出几份期末考试模拟试卷,要求有针对性,有效性,典型性;要重点突出,凸显易错点,难度适中,可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

5、狠抓学风建设,猛促良好氛围形成。

抓班风、考风、学风,班主任有不可推卸的责任,我们每一位教师也责无旁贷。作为老师,应该狠抓课堂学风的形成,让每一位学生的学习积极性被激发,主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生,课堂上要杜绝纪律问题,杜绝个别学生睡觉的问题,要适时地提醒学生,要给学生严格的要求,因此,没有好的学风、班风,就没有好的教学质量,这是在座各位教师必须达成的共识。

6、师生沟通,善于调动有利因素。

每一位任课老师,一定要在上课前,提前2分钟左右到教室,走到学生中,解答学生的提问,保护学生学习的积极性;下课后,还要在教室留几分钟时间,为学生答疑。平时,要多挤时间有针对性找一些学生交流,检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生,和学生多谈心,与家长多沟通,以形成合力;只有学生喜欢你这位老师,他才会亲近你,才会爱上你的课,才会跟老师建立情感。

作为教师,我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题,我们才会变得理解学生,才能成为善解人意的教师,作为老师,要尊重学生,每个人都有自尊心,一旦自尊心被挫伤,他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师,有了爱,才会有教育的民主,我们要多考虑学生的感受,努力构建起有民主氛围的课堂,多考虑自己与学生讲话、交流的方式,多肯定学生、多鼓励学生,让他们在学习中不断体验成功,从而快乐学习!

老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。

为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况,及时调整后阶段的教学复习工作,加强反思、加强学法指导,以学促教,全面提升本届学生的整体水平,让学生保持整体优势,为此,需要我们在座的各位老师要不断努力。

期末考试动员会演讲稿篇二

友爱的同学们:

大家好!

似水流年,花开花落,我们站在岁月的河边,看流水轻轻划过,河面上是落英缤纷,以及逝去的年华。依稀还记得你们刚刚入校时的懵懂青涩,会操时的汗流浃背。转瞬间,还有十几天,我们高二生活就要结束了。

而今又到了收获的季节,信任我们又多了一份紧急、兴奋和期盼。我们的紧急,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于全部关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收,获这一过程,我们的抱负与现实产生冲突的担忧与震撼。有了这份必要的紧急,我们的思维会更灵敏、更全面、更深刻,我们的表现会更精彩、更优异,更加令人鼓舞。

我们兴奋,是由于我们到了验证自我的时刻;是由于我们到了展现自我风采的时刻;靠着这种乐观的心态,我们能够做到仔细、细致;我们能变得更大、更强。我们期盼,期盼着在考试过程中,我们师生之间、生生之间的关系和谐,没有冲突,没有纷争。小雨过后,在冷空气带来的清爽中,我们感受着这特殊的新奇,摩挲时间刻画在我们生命中的那份记忆。

前年八月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我们班级的怀抱,开头你我新的征程。如今,怀揣着感动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的盼望,新的抱负,新的机遇,新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成果,这对我们高二的同学们意义深远!为此这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议:

第一:目标打算结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马哲学家小塞涅卡说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永久当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会待在自己的一井之地。闻名作家高尔基告知人们:“目标愈远大,人的进步就愈大。”目标会告知我们能够得到什么东西。目标会呼唤我们实行乐观的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个胜利走向另一个胜利,得到一个又一个人生的胜利。

没有目标的人很可能满意于眼前的利益。然而,他的`眼睛仅仅是局限于伸手可及的小目标,这样只会使自己顾及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目标的人必定会面对这样的悲剧:自己的所作所为只是在空耗自己的青春。我盼望同学们要尽快确立自己的人生目标,自己的期末考试目标,并把这些目标写下来,放在显目的位置,时时提示自己,时时鞭策自己。

其次:态度打算结果。记得有一句歌词:“不经受风雨,怎能见彩虹,没有人能随任凭便胜利。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力!考试要有压力,在肯定的压力下,我们必需强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的胜利才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不行能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成果的法宝。为此我们必需上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!

第三:(方法)打算胜利。

科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础学问,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、审错、写错。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!期末考场就是一个战场,也是一个你展现才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上,不得不发。我盼望同学们,拿出你们的才智,拿出你们的士气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的每一座山峰攀登。是骏马,就要扬蹄飞奔;是雄鹰,就要搏击长空;是水手,就要劈波斩浪;是勇士,就要勇往直前!

让我们行动起来,用辛苦拥抱属于我们的星光;

让我们行动起来,用勤勉迎接属于我们的朝阳!

十载寒窗,今朝学子,笑对严冬酷暑苦;

来年金榜,明日天骄,傲视六月荷花香!

期末考试动员会演讲稿篇三

老师们,同学们:

早上好!

光阴易逝,转眼间一学期就要结束,我们也将迎来这学期的期末考试。

考试是检测我们这一学期的学习成果,所以我们要高度重视,不要掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上的压力,可能对考试还会产生不好的影响。我们只有做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信,在你的努力下,一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:

1.有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习,课外,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的.同学可请老师进行个别辅导,也可请同学互助,把知识上的漏洞弥补上。

2.养成良好习惯,提高学习质量。课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。课下养成良好的复习习惯,中高年级的同学可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。

对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中来,不看或少看一点电视节目,改掉懒懒散散的老样子,只要你付出努力,一定会有所改变,复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。

3.劳逸结合,科学用脑。因为持续、紧张的生活和学习,会使自己处于高度紧张状态。导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低;有的人情绪不稳、焦虑、烦躁;如果使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。

4.不要做激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境,避免安全事故的发生。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。

最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩。

谢谢大家!

期末考试动员会演讲稿篇四

同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:“充分准备、收获硕果”。

同学们!期末考试即将来临,此次考试安排已经通过“告家长书”的形式通知到每位同学。

请注意,现在安排有所调整:初一初二的地理、政治原定考试时间为14:20-15:20现改为14:30-15:30,其余不变。而考试形式:1月28、29日初一、初二的期末考试仍实行“三自考试”,和期中考试一样,每班将有学号小到大19位同学到下一个班级参加考试。其余的考查、初三期末考试都是全程有教师监考,每位同学在自已班级参加。

同学们,期末考查、期末考试都是检测同学们一学期的学习成果,考试考查成绩是对同学们一学期学习情况的鉴定,所以希望同学们要高度重视,认真对待。在紧张的复习迎考中,要积极准备,做到目的明确、思想集中、积极思考、情绪放松。在此建议大家做到以下三点:

要想取得优异成绩,自然离不开平时的努力,这些都为考试打下了坚实的基础。而期末的复习,就像赛跑时的最后冲刺,显得格外重要。复习课上,老师会对整个学期知识的全面梳理,同学们一定要认真重视,利用这个机会将思绪梳理清晰;并且将一些可能淡忘的内容重新激活、牢牢掌握。此外,同学们还需要结合平时的练习,找出自己学习的漏洞与不足,查漏补缺、全面突击。值得提醒的是,同学们在最后阶段务必为自己制定一个复习计划,明确重点。遇到不理解的问题,记在笔记本上,及时向老师、同学请教,直到弄懂为止。

学习时间长,并不代表成绩一定好,关键在于会学习、有效率。所以,同学们在这个阶段尤其要注意劳逸结合,科学用脑。如果只是长时间看书,不注意休息,不参加体育活动,就会导致疲乏无力、思考迟缓、记忆力下降,最后事倍功半。所以同学们一定要保持心情舒畅、精神饱满,科学安排复习时间,争取事半功倍!

同学们身经百战,自然熟知临场发挥的重要性。如果思想负担过重,即使平时学得再好,复习再充分,也会影响正常水平的发挥。所以考试时,不要过于紧张,不要总想着成绩的好坏,应该坚信“一分耕耘一分收获”。

其次,要正确对待考试。考试,是对同学们平时学习情况的一种必要检测,是同学们学习情况的真实反映。这就要求同学们在考试中独立、认真去答卷。

此外,对待考试的.态度和行为,也可以反映出一个人的考风和学风。学校规定要严肃考风、考纪,是对每一位同学负责,而三自考试正是对同学们人品的考验。

前国务院总理在辞去清华大学经济管理学院院长的告别会上谆谆告诫在场的师生:“每个清华人都负有责任,建设这个国家。为学,要扎扎实实,不可沽名钓誉;做事,要公正廉洁,不要落身后骂名。”

我想我们达立师生同样负有这样的责任,希望同学们自觉遵守考试纪律,树立和发扬达立学生的光辉形象。

最后祝同学们充分准备、收获硕果。谢谢!

期末考试动员会演讲稿篇五

老师们,同学们:

我国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》。

时光如梭,岁月如歌,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周四、五及下周一就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容,搞好复习,考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。

期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自己的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说,期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的'人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,祝全体学生这次期末考试中圆满成功。

期末考试动员会演讲稿篇六

尊敬的老师们、同学们:

大家早上好!

时间过得真快,转眼之间,一学期就要过去了,还有两周,我们即将迎来多姿多彩的寒假生活。但在这之前,我们首先要面临具有挑战性的期末考试。为了同学们能在这次期末考试中取得优异的成绩,向自己、向父母、向老师交出一份满意的答卷,今天我就和大家一起来谈谈期末复习的话题。

1、要有明确的复习目标,目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。作为一个小学生,现阶段我们的目标就是一个:考出优异成绩。

2、要有务实的复习态度,态度决定结果。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试有压力,在一定的压力下,我们必须有勤奋务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

3、要有科学的复习方法,方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的应考和复习达到事半功倍的效果。要重视基础、不犯概念性错误。要重视纠错、不犯重复性错误,不在同一个地方跌倒多次。还要重视规范、不犯低级性错误,不能看错、写错。做到沉着应答,书写工整。

1、行动要早

机遇总青睐于有准备的人。在考试前,我们要仔细复习,千万不可浪费宝贵的备考时间。早行动,就意味着在思想上和行动上都要跟得上老师的安排,不能拖拉。早行动,还要避免坐着空想,要有详细的计划,且制定的要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。早行动,还意味着要严格执行计划,明白每天什么时候干什么,每天要将哪些任务干完干好。

2、落实要准

首先是分析要准,要给自己一个正确的定位,努力改正自己的弱项。其次,榜样要准,找准一个身边的学习榜样,借鉴他的成功经验,学习他的成功做法。第三,重点要准,考试时大部分题目是基础题,所以复习时要抓牢基础。基础不稳,做题不准,我们可以从课本上的例题入手,千万不要眼高手低,以免出现小题不愿做,大题不会做的现象。第四,纠错要准,要重视对错题的研究,不断总结,形成经验。同时要大胆质疑,对搞不懂的问题一定要问老师和身边的同学求问,力争将所有问题在考试前一一解决。

3、行动要恒

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为胜利者。我们要用恒心和毅力按照既定的计划,不折不扣地执行,向着既定的目标,勇往直前,冲破难关,最终抵达胜利的终点!

同学们,人生不拼不精彩!复习不拼不出彩!考场就像是一个战场,同时也是一个让你展示才华的舞台。复习备考阶段,靠的就是我们平日的努力和关键阶段的冲刺。同学们,让我们向着心中的目标冲刺吧!最后,祝愿同学们在这次期末考试中能取得理想的成绩。谢谢大家!

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