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热门加强法治乡村建设的意见心得体会范文(23篇)

时间:2023-10-30 16:33:11 作者:LZ文人 热门加强法治乡村建设的意见心得体会范文(23篇)

心得体会是一种宝贵的精神财富,它能够在我们今后的人生中起到积极的指导作用。通过这个经历,我明白了专注和执着对于达成目标的重要性,只有全身心地投入,才能获得更大的成功。

税务加强法治建设心得体会

税务加强法治建设是加强国家税务管理,提升税收征管效能的重要抓手。税收是国家的重要收入来源,税务部门的工作直接关系到国家政策执行效果和经济社会发展水平。法治建设是当前国家治理的重要方向之一,也是税务管理中必须要重视的方向。在税收管理的实践中,聚焦法治建设的内涵,注重完善制度、规范运作、落实监督、加强教育,是税务工作向良性循环、规范化、科学化发展必须逐步实现的方向。

第二段:法治意识的提高。

税务工作的法治化既需要法治意识的提高,也需要法律知识的学习。只有深刻理解和有力实践法治原则,才能更好地规范税务管理行为。税务人员要树立法治思维,认真学习税收法律法规知识,提高对法律精神的感知,重视法律风险防控。加强对税务公正、公开、公正的培训和教育,推行内部控制,建立相应的纪律与惩戒机制,确保税务工作的规范、公正、透明。

第三段:监管和治理的加强。

税务部门在管理税收收入方面,应坚持“阳光收入、安全财政”的原则,加强税收收入监管和治理。对于违法行为应该坚决打击,督促企业规范经营,推动税收好转。加大对重点行业、领域的税检查力度,加强对中介服务行业的监管,促进税务部门的整体效能提升。

第四段:制度的完善。

税务机构需要不断加强和完善制度,建立和完善治理、管理制度,构建健全的税收管理机制。税务制度的完善要从实事求是的角度分析税务机构的存在问题,进一步强化投入优化,确保税收征管系统的治理体系不断完善和科学化,为税收征管提供更加有力的法治保障。

第五段:汲取外部经验。

作为税务人员,要广泛汲取和借鉴全球其他国家和地区税收管理的先进经验,借鉴世界各国税收管理的模式和成果,在实践中不断发挥自己的优势和特点,才能更加有效地推进税务工作的法治建设。

第六段:结语。

税务加强法治建设不仅关系到税务管理本身,也对整个经济社会的发展至关重要。只有积极推进税务法治建设,不断推进税收管理制度的完善,才能不断规范税务行为,提升税务工作的水平和质量,实现税收管理的持续稳定和可持续发展。

加强党政治建设意见心得体会

20xx年,作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,关键之年、决胜之年,开年伊始,我们党中央发布了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。

《意见》对党内还未解决,依旧存在的问题进行了列举,由此明确指出“加强党的政治建设,目的是坚定政治信仰,强化政治领导,提高政治能力,净化政治生态,实现全党团结统一、行动一致。”

《意见》的发布,给我们党员讲政治,树立起一面鲜明的旗帜,给我们党员坚定政治理想,注入了蓬勃的力量,能够使党内形成一股清风正气;我们各级组织内的党员更迫切的需要加强政治理论学习,提升党员自身的政治本领,严格洁身自律,将自己的思想统一到党的思想上去,让自己的行动、步调与党的行动、步调保持一致。

作为一个基层一线的党务工作者,《意见》的发布,为我在政治理论学习指明了一个方向,对我个人的理想信仰,树立的一个明确的导引,对我的行为规范,严格了一个鲜明的标准,要从各个方面学习领会《意见》的精神。

首先是要将个人的思想和行动统一到党中央的要求上来,将贯彻落实《意见》作为个人基础工作来落实。不断提高政治素养,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,任何时候都与党同心同德。

其二是要深入学习,深刻理解加强党的政治建设、坚定政治信仰、提高政治能力、净化政治生态的科学内涵和要求,做到内化于心、外化于行,指导工作。要在工作和生活中开展自学,学思践悟,带着问题带着思考联系工作与生活中的实际去学,切实提高自身把握方向的能力和辨别政治是非、保持政治定力的能力。

三是紧密结合党建工作实际,切实把为人民服务摆在首要位置,贯穿于全年工作,在工作中出成效。要坚决维护党章党规党纪的严肃性和权威性,坚决同一切违背、歪曲、否定党的政治路线的言行作斗争。

作为一名党员,更是一名基层党建工作者,我要时刻紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚决落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》的内容,无私无畏、奋发有为,为落实党的十九大战略部署,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献!

加强乡村文明建设心得体会

乡村是我国宝贵的资源,乡村文明建设是促进乡村振兴的重要一环。经过多年的发展,我深切感受到乡村文明建设对于乡村社会的影响和作用。在这个过程中,我获得了一些实践经验和心得体会,我将在下面几段中进行分享。

乡村教育是乡村文明建设的重要组成部分,它直接关系到乡村人民的精神文明素质。在实践中,我发现加强乡村教育文明建设有助于提升乡村居民的教育水平和综合素质。我们可以通过建立完善的村级图书馆、乡村学校和文化中心等设施,为乡村人民提供优质的教育资源。同时,要加强乡村教师队伍建设,提高教师的教育水平和职业素养,为乡村学生提供更加专业的教学。

第三段:促进农村文化艺术建设。

农村文化艺术是乡村文明建设的重要内容,它不仅可以丰富乡村人民的精神生活,还可以传承和弘扬传统文化。我认为,要加强农村文化艺术建设,需要注重挖掘和发展乡村特色文化,如传统手工艺、民俗文化等。同时,要加强对农民群众的文化艺术教育和培训,提高他们的艺术素养和欣赏能力。通过举办乡村文艺演出、文化交流活动等,让农村文化艺术走进乡村人民的生活,激发他们的文化创造力和参与度。

第四段:推动乡村卫生环境建设。

乡村卫生环境是乡村文明建设的基础条件,也是关系到乡村人民身心健康的重要方面。在实践中,我发现要推动乡村卫生环境建设,需要加强乡村污水处理和垃圾分类处理工作,建立健全乡村垃圾清理、处理和回收利用体系。同时,要加强对乡村人民的卫生知识宣传和健康教育,提高他们的卫生意识和健康素养。只有改善乡村卫生环境,才能够提升乡村人民的生活质量和幸福感。

乡村文明建设需要政府的大力支持和引导,只有政府、农民和社会力量共同努力,才能够形成乡村文明建设的合力。政府可以制定出台相关政策和措施,鼓励和引导农民参与乡村文明建设。同时,要加强社会组织和志愿者的参与和对接,形成乡村文明建设的共同行动。通过政府引导和社会参与,乡村文明建设将迎来更加广阔的发展前景。

总结:

乡村文明建设是乡村振兴战略的重要一环,它关系到乡村人民的生活质量和社会进步。通过加强乡村教育文明建设、促进农村文化艺术建设、推动乡村卫生环境建设和加强政府引导等方面的努力,我们可以不断提升乡村文明建设水平,为乡村振兴注入新的活力和动力。我相信,只要我们共同努力,乡村文明建设一定能够取得更加显著的成效,让乡村焕发出勃勃生机。

助力法治乡村建设心得体会

随着我国新农村建设的发展,法治乡村建设逐渐成为一项重要的工作。作为一名基层干部,我有幸参与了这项工作,并且获得了一些心得体会。在本文中,我将分享我的经验,探讨如何助力法治乡村建设。

第二段:加强宣传,提升群众法律意识。

法治乡村建设的第一步是加强宣传,提升群众法律意识。在我所在的村里,我们开展了一系列宣传活动,比如组织法律知识学习班和法律咨询服务站等。通过这些活动,我们让村民了解了自己的合法权益,并且知道如何通过法律手段来维护自己的权益。在群众的法律意识提高之后,我们可以更好地推进法治乡村建设。

法治乡村建设需要有一支强有力的基层法治队伍来支撑。在我所在的村里,我们注重基层法治队伍建设,不仅通过资格考试选拔和培训,还注重队伍的组织架构和职责分工。我们设立了多个法律顾问、民事调解员和法律援助员等法治工作岗位,创造了一个开放式的平台,吸引了更多的有知识、有经验的人才加入基层法治队伍。这样,我们就可以构建起一支稳健、专业、务实、创新的基层法治队伍,让法治乡村建设取得更好的进展。

第四段:注重法治教育,提高执法公正性。

法治乡村建设的另一个关键点是执法公正性。在我所在的村里,我们注重开展法制教育,让村民了解法律并自觉遵法守法。同时,我们也不断加强自身队伍建设,提高执法人员的职业素养和专业能力,确保他们能够严格执行法律,并保证正义公正的执行。通过这些措施,我们希望让村民深刻认识到法律是公平的,就算你是一位普通的村民,你的合法权益也能得到有力保障和维护。

第五段:结语。

以上是我的一些心得体会,围绕如何助力法治乡村建设进行了探讨。总之,法治乡村建设是一项综合性的、长期化的过程,需要我们从多个角度入手,推动不断推进。相信在各级干部和村民的共同努力下,我们一定能够把法治乡村建设推向新的高度,为乡村振兴注入新的生机和活力。

加强党政治建设意见心得体会

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业全局出发,站在统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的战略高度,对加强党的政治建设作出一系列重大决策部署,并强调全面从严治党首先要从政治上看,不能只讲腐败问题,不讲政治问题。党的十九大明确提出党的政治建设这个重大命题,强调党的政治建设是党的根本性建设,要把党的政治建设摆在首位,以党的政治建设作为统领全面推进党的各项建设。

20xx年6月29日,习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时发表重要讲话,专门就加强党的政治建设进行深刻阐述,明确提出要把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力等要求。

2019年1月31日,中共中央发布了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,这一意见的出台,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重大举措,是党中央深刻总结历史经验和新鲜经验对新时代加强党的政治建设作出的重大决策部署。这是“四个伟大”坚强的政治保障,是全面从严治党向纵深发展的内在需要,也是坚持和加强党的全面领导的必然要求。

二、主要内容。

《意见》明确提出,加强党的政治建设目的是坚定政治信仰,强化政治领导,提高政治能力,净化政治生态,实现全党团结统一、行动一致。着眼于这一目标要求,《意见》就加强党的政治建设主要作了以下部署:

(一)坚定政治信仰。《意见》着眼夯实党的政治建设思想根基,强调坚持用党的科学理论武装头脑,最重要的就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,牢固树立共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想,坚定“四个自信”,坚定执行党的政治路线,坚决站稳政治立场,牢记初心使命,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

(二)坚持党的政治领导。《意见》抓住党的政治领导这个根本要求,就坚持和加强党的全面领导特别是坚决做到“两个维护”、完善党的领导体制、改进党的领导方式提出了明确要求。

(三)提高政治能力。《意见》着眼于提高各级各类组织和党员、干部的政治能力,针对不同主体分别提出要求。强调进一步增强党组织政治功能,彰显国家机关政治属性,发挥群团组织政治作用,强化国有企事业单位政治导向,不断提高党员干部特别是领导干部政治本领。

(四)净化政治生态。《意见》提出要把营造风清气正的政治生态作为基础性、经常性工作,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,严明党的政治纪律和政治规矩,发展积极健康的党内政治文化,突出政治标准选人用人,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,推动实现正气充盈、政治清明。

(五)强化组织实施。要求各地区各部门进一步增强推进党的政治建设的自觉性坚定性,把思想和行动统一到党中央部署要求上来,加强组织领导、强化责任担当,确保加强党的思想政治建设的各项举措落到实处,取得成效。

三、体会建议。

加强党的思想政治建设是一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因而,《中共中央关于加强党的政治建设的意见》对新时代加强党的政治建设做出重大决策部署,对于更好地以党的政治建设作为统领全面推进党的各项建设,确保中国共产党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重要而深远的意义,为我们推进党的政治建设进一步指明了方向,提供了根本遵循。

基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。作为党员,我们更应认真学习、深刻领会党的政治建设,坚守党的政治立场,增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性,坚持立党为公,执政为民,并主动投入到党的政治建设中去,永葆共产党人的政治本色,做到:

(一)坚定政治信仰,旗帜鲜明讲政治。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,夯实思想根基,牢记初心使命,坚定理想信念和“四个自信”,坚持党性和人民性相统一,坚决站稳党性立场和人民立场,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党,任何时候都同党同心同德,要坚持以人民为中心,立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把自己打造成具有坚定共产主义信仰和较高马克思主义理论素养的社会主义建设者和接班人。

(二)牢固树立政治理想,发扬社会主义精神。

党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出:“共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。”作为党员,应坚定共产主义远x想与坚持中国特色社会主义共同理想的有机统一,坚持理想性与现实性的有机统一,树立牢固的政治理想。应做到:在重大政治考验面前有政治定力;吃苦在前,享受在后;在急难险重任务面前勇挑重担,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

(三)把握正确政治方向,坚持和发展中国特色社会主义。

习近平总书记指出,“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜”。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的,是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的科学社会主义。因此,作为党员,应坚定政治方向,做政治上的明白人,在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的伟大征程中,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移沿着坚持和发展中国特色社会主义道路前进。

(四)严明政治纪律,实现政治清明。

作为党员,应严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,坚持“五个必须”和“三严三实”,带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》。通过积极主动参观各类爱国主义教育基地和党性教育基地,增强自己的政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力,正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系,带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

(五)保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导。

党的政治建设的要旨在于,坚决维护党中央权威和集中统一领导,严守党的政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人的政治本色。当前,加强党的政治建设,把保证全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导作为首要任务,尤其要在坚守党的政治立场、严肃党内政治生活、提升政治能力上下功夫。干一切工作都必须从政治上去把握、从大局上去考量,要把绝对忠诚作为政治上的“定海神针”,时刻牢记使命担当。

(六)坚持不懈严肃党内政治生活,不断营造良好政治生态。

党内政治文化积极、向上、健康与否,关系党和国家的前途和命运。十九大报告“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观”,其最终目的是弘扬、营造积极健康的党内政治文化,营造风清气正的良好政治生态。严肃党内政治生活是坚持党要管党、全面从严治党的内在要求和客观需要。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等五项制度,积极参加党日活动。此外,还要运用互联网等新媒体新技术创新方式方法,丰富机关党内政治生活的形式和载体,拓宽机关党员参加组织生活的渠道和途径,让基层党组织生活在互联网、手机上延伸,使党内政治生活可视化、动态化、活起来,增强党内政治生活的吸引力和感染力,使广大党员真正“想参加、能参加、要参加”。

(七)不断锤炼党员干部的党性,永葆共产党人的政治本色。

全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼。一要有正确的政治意识。这是前提基础,政治意识上的正确是做好其他工作的前提。二要不断提高政治觉悟和政治能力。注重从政治上提升自己,善于从政治的角度看问题,注重政治方面的要求,不断增强政治敏锐性、辨别力,否则就会迷失方向。三是积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,强化党员意识,做到思想纯粹,作风纯粹,做一名忠诚干净有担当的党员。

总之,要加强党的政治建设,党员干部就应该始终与党中央保持高度一致,提高自身的政治能力和水平,为现代化宏伟事业不断奋斗,为新时代的战略目标不懈努力。

加强党政治建设意见心得体会

我党历来重视政治建设。在第一次国共合作中我党所负的就是“政治指导”之责。这说明我党在“政治指导”方面的能力为当时的国民党所重视。国民革命军北伐之所以能够取得胜利,共产党人在军队和政治建设方面的贡献功不可没。

抗日战争时期,我党提出“革命政治工作是一切革命军队的生命线与灵魂”的重要论断,把思想政治工作的重要地位和作用上升到理论高度。新中国成立后,毛泽东同志曾多次指出:“共产党历来提倡坚定正确的政治方向,政治工作是一切经济工作的生命线。”邓小平同志也曾讲:“要防止一些同志,特别是一些新上来的中青年同志在日常的斗争中迷失方向。”

进入新时代,习近平总书记多次强调“把党的政治建设摆在首位”“以党的政治建设为统领”,实现了马克思主义党建理论的新飞跃,标志着我党对自身建设规律的认识达到了新高度。今年1月31日,中共中央印发《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,进一步将政治建设的实践经验和理论发展上升到制度层面。

过去,我们常常把党的政治建设放在思想建设里面,叫“思想政治建设”,实际上政治建设高于思想建设,统领思想建设。这个新认识是从十八大以来的党建实践中得来的。从近年一些落马的高官来看,他们不仅是思想上的理想信念不坚定,更重要的是政治上破坏党的团结统一,甚至有政治野心、搞政治阴谋。政治上变质的危害甚于各种腐败。对此,习近平总书记指出,“政治问题,任何时候都是根本性的大问题”“干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重”。

但在现实中,还有个别党员、干部对加强党的政治建设存在认识上的误区,有的认为党的政治建设太空洞、太抽象,不如党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设那么具体实在;有的认为政治建设主要是针对领导干部提出的要求,离自己过于遥远,因此在思想上轻视、行动上怠慢。在快速发展的当今世界,这些错误和模糊的认识,如果不尽快理清,将对我们工作和事业造成不可估量的影响。

加强党的政治建设,在理论上丰富了马克思主义党建理论,在实践中为坚定不移全面从严治党指明了方向,是坚持和加强党的全面领导的必然要求。深刻体现在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路、政治纪律、政治规矩、政治能力、政治文化等各个方面,有着实实在在的要求。当前,加强党的政治建设,把保证全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导作为首要任务,尤其要在坚守党的政治立场、严肃党内政治生活、提升政治能力上下功夫。

要坚守党的政治立场,明确我们的工作是“为什么人”。习近平总书记指出:“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”要牢固树立以人民为中心的发展思想和工作导向,在联系服务群众中汲取智慧力量、增长政治才干。具体到我们的工作实践中,就是把司法为民的理念扎扎实实地运用到经手的每一个案件里,将每一个案件的办理都看做一次大考,把自己摆在答卷人的位置上来思考问题、办理案件,真正落实“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”。

要严肃党内政治生活,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。苏共亡党的历史教训尚不遥远,与党内政治生活的不正常甚至完全失常伴随而来的政治生态恶化、执政能力下降、党群关系疏远等问题尚历历在目,作为一个有着强大自我革新、自我净化能力的党的一员,应该时刻保持紧迫感,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,着力提高党内政治生活质量,努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。

要提升自身政治能力。政治能力主要是指运用政治知识和政治经验从事政治活动并取得政治绩效的能力,主要包括把握方向、把握大势、把握全局的能力,保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提高政治能力,当前最为重要的是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢固树立“四个意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场、观点、方法观察事物、处理问题、推进工作,始终坚持和加强党的全面领导。

加强新时代教师队伍建设的意见心得体会

加强新时代教师队伍建设的意见心得体会1通过对《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件的学习,我对师德师风有了新的认识,也意识到作为一名老师应该要朝哪些方面去努力。

在新时代我们国家要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”。一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断地更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断地掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断地学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的.转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。

在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!我想,教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

助力法治乡村建设心得体会

近年来,中国乡村已成为国家发展的重点领域之一。随着农村人口的增加,乡村建设变得更为重要。同时,随着法治的推进,将法治融入到农村建设中显得尤为重要。助力法治乡村建设已成为一个重要的发展主题。在我深入学习和实践法治乡村建设的同时,也从中获得了一些心得体会。

首先,加强农民的法治思想教育是法治乡村建设中必不可少的一步。农村缺少法律意识,导致很多法律纠纷难以解决。因此,我们可以通过聘请法律工作者、宣传法律知识、开展法律培训等方式,加强农民的法律意识和法制观念,让他们了解法律的存在并学会利用法律维权。这样可以有效地预防和解决农村的矛盾和纠纷,促进农民群众的合法权益得到保障。

其次,在网上建立一个法制化的乡村信息平台,也是法治乡村建设的重要组成部分。通过帮助村民了解政策法规、信息公示等,增加信息透明度,降低信息不对称的难度和公正性。同样,利用互联网、社交媒体等可自行传播的信息工具,将法制化的信息传递给村民。这样可以提升农民群众的任务意识和执法意识,同时强化对农村土地、产权等法律问题的认识。

再次,加强乡村律师队伍建设,是为法治乡村建设提供有力法治服务的重要手段。律师队伍是帮助当地解决纠纷的一支有力量的力量。为了帮助当地群众寻求专业法律帮助,有关各方可以联合为乡村律师队伍提供必要的途径、保障、培训和服务等方面的指导和支持,让乡村律师们依据法律为当地的村民提供相应的服务,推动乡村法治事业的进一步落实和发展。

第四,强化基层调解机构建设,也是法治乡村建设的关键一步。基层调解机构是解决乡村法律纷争的重要支点,它能够很快地妥善解决一些简单的矛盾争议。乡村调解员是基层调解机构的核心力量,他们是乡村法制宣传、纠纷调解和文化普及的重要人才。基层调解机构可以利用互联网平台,为受纠纷的群众提供便捷和及时的调解服务。

最后,乡村各级政府部门需要形成合作网络、联合攻坚,推进法治乡村建设。只有形成公共意识,壮大政策好处和工作负担的合作,才能让法治乡村建设走得更远。

总之,要实现法治乡村建设,需要全面提升农民法律素质、建设法制化信息平台、强化基层调解机构、完善乡村律师队伍建设、以及行政部门的联合合作等方面的努力,让法治落地生根,真正为改善和推动我国乡村发展,奠定更加坚实的基础。

加强新时代教师队伍建设的意见心得体会

有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展。

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加强乡村文明建设心得体会

近年来,我国乡村文明建设取得了长足的进步,乡村的面貌焕然一新。作为一个关注乡村发展的社会青年,我参与了许多乡村文明建设的活动,并亲身感受到了其中的变化和成长。在这个过程中,我积累了一些心得和体会,希望与大家分享,并为乡村文明建设提供一些思路和参考。

首先,乡村文明建设需要注重环境美化和提升。乡村是人们生活的基本单位,环境的美丑直接影响着居民的生活质量。因此,我们应该重视乡村环境的整治和美化工作。我们可以多种形式的植树造林活动,绿化道路、庭院,建设公园和广场,让农村焕发出勃勃的生机和活力。此外,还应加强对垃圾分类、垃圾处理等环境保护意识的宣传,鼓励居民们主动参与到环境保护的行动中来,共同营造干净整洁的乡村环境。

其次,乡村文明建设需要注重教育和文化传承。教育是培养国民素质和促进社会进步的关键,而乡村教育的发展也是乡村文明建设的基础。我们应该加大对乡村教育的投入和支持,提高乡村教师的待遇和培训,改善乡村学校的设施条件,让每个农村孩子都能接受优质教育。此外,乡村文化的传承也非常重要。我们可以组织一些传统文化活动,如民间艺术表演、民俗展览等,让年轻一代了解传统文化的魅力,传承和发展乡村文化。

再次,乡村文明建设需要注重社会管理和乡规民约的制定。社会管理是保障人民安居乐业,社会稳定和谐的重要保证。乡村社会管理要做到以民为本,注重解决群众身边的实际问题。我们可以组建村民自治组织,提高农民的组织力和自我管理能力,制定乡规民约,共同维护家园的和谐与稳定。同时,加强乡村农村基层党组织建设,注重党员带头作用,发挥党员的先锋模范作用,推动乡村发展。

最后,乡村文明建设需要注重培育乡村精神文明风貌。乡村精神文明是农村的灵魂,是乡村文明建设的核心。我们要弘扬乡村传统美德,传承中华民族的优秀文化传统,培养良好的家风和乡风,建立诚实守信的乡村文化氛围。另外,要注重培养乡村文艺并重视文化产品创造工作。多举办一些乡村文艺活动,培养和挖掘乡村艺术人才,使乡村文化生活更加丰富多样。

综上所述,加强乡村文明建设是当代乡村发展的重要任务。我们要注重环境美化和提升,注重教育和文化传承,注重社会管理和乡规民约的制定,注重培育乡村精神文明风貌。只有不断加强乡村文明建设,才能实现乡村的全面发展和繁荣。我相信,通过各方面的共同努力,我们的乡村将焕发出更加绚丽夺目的光彩!

加强乡村文明建设心得体会

乡村文明建设是当代农村发展的重要内容,也是实现农村全面建设的基础。我们来自农村的普通人,一直在农村长大,亲历了农村的变迁与发展。在实践中,我们深切体会到,通过扬农村优秀传统文化,增强农村文明内涵,可以有效推动乡村文明建设的不断深化和完善。

第二段:重视农村文明建设的指导思想和价值观。

农村文明建设的指导思想和价值观是乡村文明建设的灵魂和核心。我们应当重视农村文明建设的指导思想和价值观,坚持以社会主义核心价值观为指导,推动传统美德在农村的传承与弘扬,为广大农民树立正确的人生观、价值观和世界观,培养良好的道德情操,增强文明乡风。

乡村文明建设需要建立健全长效机制来促进其可持续发展。我们应当加强农村基础设施建设,完善农村公共服务体系,提供更好的教育、医疗、交通等基本条件,提高农民的幸福感和满意度。同时,要加强组织领导,建立健全农村文明建设管理体系,形成多部门、多层级、多领域的联动机制,确保乡村文明建设长期稳定地推进。

第四段:重视乡风文明建设的培训与教育。

乡风文明是乡村建设的重要组成部分,也是农村社会稳定发展的重要保障。我们应当重视乡风文明建设的培训与教育,加强农村社会主义精神文明建设,推动传统与现代文化的融合,引导农民树立正确的人际关系和社会道德观,增强集体主义意识,做到志愿奉献、邻里互助、和睦相处。

第五段:加强社会监督与参与,共同建设美丽乡村。

乡村文明建设需要社会各界的广泛参与和监督,共同努力才能实现其良好发展。我们应当加强社会监督,发挥农民群众的主人翁精神,积极参与乡村文明建设,共同建设美丽乡村。政府要加强农村文明建设的宣传力度,引导广大农民共同参与到乡村建设中来,推动乡村文明建设向纵深发展。

总结:乡村文明建设关系到农村的发展和社会的进步,我们应当加强对乡村文明建设的认识,积极投身于农村文明建设的实践中。通过扬民族优秀传统文化,重视农村文明建设的指导思想和价值观,建立健全乡村文明建设长效机制,重视乡风文明建设的培训与教育,加强社会监督与参与,共同建设美丽乡村。我们相信,在广大农民的共同努力下,乡村文明建设定会取得更加显著的成绩。

助力法治乡村建设心得体会

助力法治乡村建设是当前国家政策的重要方向之一,也是各地共同推进的目标。法治建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,而乡村建设是实现全面小康社会的重要保障。在这个过程中,我作为一名志愿者也投身其中,希望通过自己的一点微薄之力,为推进法治乡村建设做出贡献。

法治乡村建设是在全面依法治国大背景下的一个组成部分。具体而言,要推进法治乡村建设需要加强乡村基层组织建设和能力建设,落实农民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,构建乡村治理的创新机制,提高法律服务水平,使得法治在乡村得到真正的落实。这是一个循序渐进的过程,需要从人口、环境、经济等方面全方位协调推进。

作为一名志愿者,我有幸参与了一些法治乡村建设的实践活动。其中有“法治进万家”宣传活动、乡村法治调研和律师法律服务等各种形式的活动。这些活动不仅扩大了法律知识的普及,而且增强了农民群众对于自身权益的维权意识和法制意识,逐渐促进了乡村治理的提升。同时,在实践过程中也深刻感受到,推进法治乡村建设需要采取因地制宜、多元参与的方式,积极响应居民的需求,警惕法制建设的功利性和形式主义。

在推进法治乡村建设的实践中,我也注意到了一些问题。首先,尚有许多农民缺乏法制知识和意识,基础法律知识应普及到每个村民。其次,一些地方的法律服务机构建设还不健全。最后,法治乡村建设的成功完全依赖了村民的理解和支持。需要我们积极地倡导和建立有效的参与机制,将村民的诉求引导、汇聚起来,最大限度地维护农民的合法权益。

第五段:汇总“法治乡村建设”实践的经验和启示。

透过实践,我总结了三点经验和启示。首先,法治乡村建设需要更多主动的行动者,志愿者们可以发挥重要作用。其次,我们需要发挥法律服务的优势,为农村居民提供更全面的解决方案。最后,乡村法治建设之路上,也需要多方联合、协作推进。在此,我希望更多地推动法治乡村建设做出自己的努力和贡献。和全国的志愿者们一道,让法治社会建设再上一个新台阶。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

认真学习后,深刻领会到以下重要精神。

1.明确提出了党在乡村治理中的核心领导地位和以党的集中统一领导为特征的乡村治理体制机制。乡村治理是乡村振兴的内容和基础,乡村治理核心是治理制度,治理制度核心是党的领导。文件提出的乡村治理制度可以概括为:坚持和加强党对乡村治理的集中统一领导,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制。2.明确了党组织统领其他农村其他社会组织的组织体系。建立以基层党组织为领导、村民自治组织和村务监督组织为基础、集体经济组织和农民合作组织为纽带、其他经济社会组织为补充的村级组织体系。村党组织全面领导村民委员会及村务监督委员会、村集体经济组织、农民合作组织和其他经济社会组织。文件明确提出了村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人,村“两委”班子成员应当交叉任职。

3.明确提出了加强农村基层组织监督机制和民主协商机制。提出全面实施村级事务阳光工程。完善党务、村务、财务“三公开”制度,实现公开经常化、制度化和规范化。提出健全村级议事协商制度,形成民事民议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局。将基层党组织的领导置于民主监督之下。为治理和防范基层腐败问题,文件明确提出加大基层小微权力腐败惩治力度。规范乡村小微权力运行,明确每项权力行使的法规依据、运行范围、执行主体、程序步骤。建立健全小微权力监督制度,形成群众监督、村务监督委员会监督、上级部门监督和会计核算监督、审计监督等全程实时、多方联网的监督体系。

加强新时代教师队伍建设的意见心得体会

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的`教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领。

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。

二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。

我国近代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。”教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。

其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“教育植根于爱”,别林斯基则认为“爱是教育的工具,也是鉴别教育的尺度。”教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的“王子、公主”无可厚非,但爱看不惯的“丑小鸭”更难能可贵。须知老师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,讨厌这个老师,甚至还会毁掉一个未来什么“家”。其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母,同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。

三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。

要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。

教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风”。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念。

社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

加强新时代廉洁文化建设的意见是心得体会

当下很多人的价值观被扭曲了,常常笑贫不笑贪,小贪小腐不值一提,不以为耻,反以为荣,这已成为一种常态了。可是,大家还是痛恨贪官贪污。这是为什么呢?是因为人们的行为与内心的价值观发生了背离。腐败文化使一些人有理有据地腐败着。而能与腐败文化对抗的无疑使具有正面价值导向的廉洁文化。文化在中国的古藉中,文既指文字、文章、文采,又指礼乐制度、法律条文等;化是指教化、教行的意思。从社会治理的角度而言,是指以礼仪制度叫化百姓。现代学者观点是文化的基本要素是传统思想观念和价值,其中尤以价值观最为重要。可见价值观是文化概念中一个比较核心的要素。而体现行为规范的制度,则是价值观念的具体化。廉洁文化,既是一种思想观念又是一种价值取向,同时也包含了制度设计。廉洁文化建设,不但是政治清明、根治腐败、社会治理的需要,也是对中华文化优良传统的继承和发扬。

有人对廉洁文化建设兴致不高,对廉洁文化是否能在反腐倡廉中发挥作用心存疑虑,甚至认为反腐败只能以严惩来根治。这是只见当下不看长远的表现。反腐倡廉建设是一项复杂的系统工程,要求教育、制度、监督、改革、惩处等各项配套环节系统治理、整体推进、协调发展,一个也不能少。廉洁文化不是手术刀,虽然不能刀止病除,立竿见影,但是,廉洁文化却是廉政建设得以推进的社会基础和监督力量,它的教育功用不仅是通过警示带来对惩罚的恐惧,更是通过潜移默化的文化熏陶,转化为个人内在的自觉和对自我人格的尊重。

廉洁文化建设面向的是全党全社会,不仅是党员领导干部,普通百姓也一样需要廉洁。只有在公众文化层面树立起牢固的打击腐败、腐败可耻的廉洁意识,腐败现象才会失去生存的土壤。廉洁文化建设是一个漫长的过程,遏制腐败文化的蔓延,需要全社会每个公民的共同努力,一点一滴地来扭转。这是极其艰巨的过程,它不仅考验着一个民族在现代文明进程中对传统价值观念地道德坚守,更考验着一个民族面向未来的精神追求。

廉洁文化建设不搞上去,腐败文化就会滋生蔓延,社会风气就难以扭转。

廉政文化建设要解决的不是惩治腐败的问题,而是着眼于教育和预防,是治本之策。虽然短期看来远水解不了近渴、不能立竿见影,但长期坚持则能起到水滴石穿的效果,形成一种无形的力量,营造全社会崇尚廉洁的良好风气。

是啊!崇尚廉洁,加强廉洁文化建设,事关全党全国每个公民的切实利益,绝不能再忽视;千万别觉得自己是普通百姓,没有腐败的基础,不可能腐败,腐败不关自己的事。让我们全社会共同努力加强廉政文化建设,特别是加强教育,树立正确的人生观、价值观、荣辱观,净化我们的心灵,造福社会和后代。

加强党政治建设意见心得体会【范文】

中共中央印发的《关于加强党的政治建设的意见》,对新形势下党的政治建设各方面工作进行了全面系统的部署,对落实新时代党的建设总要求、全面推进新时代党的建设伟大工程具有重大意义,通过深入细致的学习和思考,现结合自身思想和工作实际,从以下几个方面谈几点认识与体会:

坚持和加强党的全面领导,必须不断加强党的政治建设,建立健全坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作体系,提高党的执政能力和领导水平,使各级各类组织都在党的集中统一领导下齐心协力、协调一致开展工作,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供坚强政治保证。

二、树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”

习近平总书记明确指出,“坚持党的政治领导,最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导,这要作为党的政治建设的首要任务”。从行动实践上讲,就要树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”,决不能有丝毫的动摇和含糊。

树牢“四个意识”,需要我们切实把“四个意识”内化于心、外化于行,以身作则、率先垂范。在树牢政治意识方面:要坚持抓在日常、严在经常,不断增强自身的政治敏锐性和鉴别力,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,始终做政治上的明白人。在树牢大局意识方面:要坚持服务大局,强化责任担当,做好本职工作,不断向中心聚焦、为大局聚力。在树牢核心意识方面:要坚决维护党中央的权威和习近平同志全党的核心地位,在思想上认同核心,在政治上围绕核心,在组织上服从核心,在行动上维护核心。在树牢看齐意识方面:要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,把看齐作为事关政治方向的大事,作为加强党性修养和党性锻炼的首要任务,更好把思想统一到党中央的决策部署上。

面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们必须不断加强学习,将树牢“四个意识”和坚决做到“两个维护”结合起来,在政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在实际行动上自觉维护以习近平同志为核心的党中央定于一尊、一锤定音的权威。坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,把党的意志落实到实际工作的各个环节和各个方面,使之成为一种习惯、一种自觉,用实际行动为党和人民的事业恪尽职守。

三、自觉执行政治纪律、遵守政治规矩。

习近平总书记指出,守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部忠诚度的重要检验。遵守党的政治纪律和政治规矩是党员的根本义务,要树立从我做起、从现在做起的态度,真正把政治纪律和政治规矩立起来、挺起来。

就会造成党一盘散沙、一片混乱,最终分崩离析。

讲政治不是口号,必须体现在担当作为上。今后的工作中,坚持深学求知,要深入学、反复学,更加深入学习党的政治理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不断提高政治理论水平、提升干事创业的本领。坚持笃用重行,经常对标对表,站在加强党的政治建设,贯彻落实党的十九大精神的高度,将习近平总书记参加十三届全国人大一次、二次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神及中央、自治区、通辽市各项决策部署同本职工作结合起来,做到融会贯通、触类旁通,不断汲取推进工作的新思路、新举措,在工作实践中丰富和深化思想认识。坚持以身作则,时刻严守党的政治纪律和政治规矩,不断提高自身政治素养和业务水平。将提高政治理论素养与加强党性锻炼和军休实践相结合,从小事入手,从细节着手,养成遵守制度、严守纪律的良好习惯,同时抓好制度落实,切实用制度管人管权管事。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

国家的未来在乡村,社会的发展在基层。通过学习《关于加强和改进乡村治理的指导意见》和《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》文件精神,浅谈几点想法。

一、乡村建设在国家发展中的作用。

乡村振兴战略是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业,对我国经济的全面发展有着不可忽视的重要作用。同时,这也是解决现有社会发展问题、保障社会发展和谐的有效措施,该战略的实施,必将开启社会主义现代化发展新局面。

乡村振兴战略是不忘发展根本,激发乡村活力的总要求。乡村振兴战略是缩小城乡差距,构筑社会和谐的金钥匙。乡村振兴战略是资源合理利用,创新人才发展的新渠道。

二、年轻人投身基层的重要意义。

让年轻干部到基层成长,能更好的践行党的群众路线。年轻干部到基层中去,就是到群众中去,想群众所想,忧群众之忧,为群众办实事做好事。年轻干部通过到基层的锻炼,可以更好的磨砺干部的意志,培养艰苦奋斗的品质,更好的为党和国家事业发展贡献力量。年轻干部开始投身基层,扎根基层,可以为基层建设带来了新鲜血液和强劲动力。

三、作为一名年轻人,应如何做到积极投身基层建设。

作为年轻干部要深刻认识到基层锻炼的重要意义,努力学习,注重实践,善于反思总结,以精雕细琢的工匠精神做好基层工作。“学而不思则罔,思而不学则殆”,年轻干部要加强学习,掌握为群众服务的本领。年轻干部要重视理论学习,用中国特色社会主义理论体系、党的各项方针政策、法律法规、业务知识等理论武装自己,提高工作效率;要虚心向周围的领导、同事和群众学习,学他人之长,补自己之短;要从群众中来,到群众中去,了解群众愿望,关心百姓疾苦,避免工作脱离群众。“实践是检验真理的唯一标准”,年轻干部要注重实践,在实践中提升为民服务的能力和水平。通过实践,可以磨炼意志品质,锤炼工作作风,提高解决群众问题的能力。因此,年轻干部要带着感情和群众接触交流,听民声、知民心、解民难,多出主意,多想办法,主动服务,用心服务,在实践锻炼中掌握新知识、积累新经验、增长新本领,不断提升为民服务的能力和水平,主动关心农民群众的疾苦,解民忧,解民愁,让群众得到更多的利益和实惠。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,年轻干部要直面困难,善于反思总结。古往今来,凡成大事者,莫不视挫折为成功之母,善于从挫折中反思自我,总结经验。群众工作不是一蹴而就,其间会遇到很多意想不到的挫折困难,年轻干部要耐住性子,忍住困难,消除自身的浮躁之气,善于反思总结,才能积累经验,在磨练中提升修为境界,做好群众工作。

艰难困苦、玉汝于成。基层是锻炼和考验干部最直接、最有效的课堂,基层工作可以砥砺思想,积累经验,磨炼品质。作为年轻干部,能有机会到基层历练,是财富不是包袱。唯有珍惜光阴、把握当下,以只争朝夕的状态在基层大展拳脚、大显身手,才能拥有更宽的肩膀、更硬的脚板、更好的未来,为基层组织建设贡献出新鲜力量。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进乡村治理的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《关于加强和改进乡村治理的指导意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,按照实施乡村振兴战略的总体要求,坚持和加强党对乡村治理的集中统一领导,坚持把夯实基层基础作为固本之策,坚持把治理体系和治理能力建设作为主攻方向,坚持把保障和改善农村民生、促进农村和谐稳定作为根本目的,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制,以自治增活力、以法治强保障、以德治扬正气,健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,构建共建共治共享的社会治理格局,走中国特色社会主义乡村善治之路,建设充满活力、和谐有序的乡村社会,不断增强广大农民的获得感、幸福感、安全感。

加强乡村治理,实现村民自治,根本还在于发挥乡村基层党组织在乡村治理的核心作用。为此,首先就应强化乡村的基层党组织建设,把乡村自发产生的有知识有文化且有责任心、年富力强的乡村青年吸收进乡村的基层党组织,并选拔到乡村党支部的领导岗位。只有这样,基层党组织才能发挥“领头羊”角色。其次,应充分加强基层党组织的作风建设,发扬党内民主,落实党内民主监督机制,防止乡村基层党组织蜕变私人化的“家族”组织。只有这样,才能通过发挥乡村基层党组织的战斗堡垒作用来推进乡村村民自治,发挥乡村基层党组织支持村民自治的支柱角色。

习近平总书记强调,当前,很多重大改革已经进入推进落实的关键时期,改革任务越是繁重,越要把稳方向、突出实效、全力攻坚,通过改革有效解决困扰基层的形式主义问题,继续把增强人民群众获得感、幸福感、安全感放到突出位置来抓,坚定不移推动落实重大改革举措。加强和改进乡村治理有必要做也一定可以做好。

加强党政治建设意见心得体会【范文】

2019年1月31日,中共中央办公厅下发《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。《意见》分为加强党的政治建设的总体要求、坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高政治能力、净化政治生态、强化组织实施六大部分,共二十个重点。《意见》的下发,具有极强的时代气息与现实操作性,对新时期提高全体党员政治站位与加强政治素养具有很强的指导作用。学习之后,让人醍醐灌顶,受益匪浅。下面,我就结合自身工作实际,谈谈个人的学习感受和体会:

一、坚定政治信仰,做坚决执行方针政策的工作者。

政治信仰是一个人在政治上的指路明灯。一个缺乏政治信仰的人,在大是大非面前必定立场不定,基础不牢。当前,国家层面,以习近平同志为核心的党中央,坚持从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,确保全党统一意志、统一行动。就学校而言,学校是执行党的教育方针政策的单位,担负着培养祖国未来人才的重任。为此,作为一名党员工作者,首先要树立崇高的政治信仰,把贯彻党的教育方针政策落实到自己的工作中去。具体说来,就是要担负起振兴民族教育的重任,就是要勇于挑起学校发展的大梁,就是要把党关于教育的方针政策落到实处,从一言一行做起,从小事细节做起,始终做一名坚决执行党的教育方针政策的教育工作者。

二、坚定政治立场,做维护学校发展大局的执行者。

政治立场事关根本,作为一名党员,必须要做到在党言党,在党忧党,在党为党。任何时候都要同党同心同德,树立真挚的人民情怀,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。当前,学校正处于突破发展的瓶颈期,改革仍处在深水期、攻坚期。作为一名党员干部,我们一定要始终与校委会、党总支保持高度一致,与学校发展保持高度一致,维护学校发展大局,把学校的发展看作个人的发展,把学校的难题当作个人的难题,勇于担当、实干精干,力挺规矩、树立形象,做一名真正维护学校发展大局的执行者。

三、坚定政治路线,做坚决贯彻立德树人的践行者。

政治路线是党和国家的生命线、人民的幸福线,必须坚决捍卫、坚定执行。对于教育而言,全面贯彻执行党的政治路线,就是要切实贯彻立德树人的教育路线,在这一点上,决不能有丝毫偏离和动摇。长期以来,我校坚持一个中心、两个重点,政教处切实按照学校制定的“一二三四”办学理念,深入推进德育安全工作,在提高学生综合素质和转变学生行为习惯方面狠下功夫,取得了较为明显的成绩。但我们的成绩离目标还有一定的差距,为此,下一步,我们要进一步贯彻立德树人的宗旨,在自身建设上下功夫,在持之以恒上下功夫,在沟通协调上下功夫,在问题解决上下功夫,争取推动学校德育安全工作再上一个新的台阶。

以上就是我个人的三点学习体会,不足之处,敬请各位批评指正。总而言之,作为一名党员干部,唯有树立崇高的政治信仰,站稳坚定的政治立场,坚定走好政治路线,我们才能不负组织的信任,不负人民的重托。

进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见

为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》(国办发〔20xx〕13号)和《安徽省人民政府关于印发安徽省深化医药卫生体制综合改革试点方案的通知》(皖政〔20xx〕16号)精神,进一步加强乡村医生队伍建设,经省政府同意,现提出以下实施意见:

(一)总体要求。按照深化医药卫生体制综合改革试点的总体部署,坚持保基本、强基层、建机制,改革乡村医生服务模式和激励约束机制,健全完善乡村医生补偿、养老和培养培训政策,稳定乡村医生队伍,提高乡村医生整体素质,加强医疗卫生服务监管,全面提升村级医疗卫生服务水平。

(二)主要目标。到20xx年,确保全省乡村医生普遍具备医药卫生类中专以上学历,50%以上的乡村医生取得执业助理医生以上资格,乡村医生年龄、学历、执业资格结构更加合理,执业环境进一步优化,合理待遇得到切实保障,基本建成一支素质较高、适应农村基层需要的乡村医生队伍,促进基层首诊、分级诊疗制度的建立,更好保障农村居民享受均等化的基本公共卫生服务和安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务。

(三)明确乡村医生职责任务。乡村医生(包括在村卫生室执业的执业医师、执业助理医师,下同)主要负责向农村居民提供公共卫生和基本医疗服务,并承担卫生计生部门委托的其他医疗卫生服务相关工作。

(四)合理配置乡村医生人力资源。各地要综合考虑辖区服务人口、服务现状和预期需求以及地理条件等因素,合理配置乡村医生,原则上按照每千服务人口1名的标准配备乡村医生,每个村卫生室至少要有1名乡村医生执业。没有乡村医生的村卫生室,由所属基层医疗卫生机构派驻医生提供服务,或引进具有执业(助理)医师资格的人员到村卫生室工作。村卫生室实有人员超过规定配备标准的,原则上不得新进人员。

(五)严格乡村医生准入。县级卫生计生部门要严格按照《中华人民共和国执业医师法》和《乡村医生从业管理条例》等有关法律、法规,严格乡村医生资格审核,加强准入管理。在村卫生室执业的医护人员必须具备相应的资格并按规定进行注册。新进入村卫生室从事预防、保健和医疗服务的人员,必须取得执业医师或执业助理医师资格;从事护理、药事及医技工作的人员,必须取得相应执业资格。

(六)规范乡村医生考核。县级卫生计生部门要按照基本公共卫生和基本医疗并重的原则,完善村卫生室及乡村医生绩效考核办法,统一组织开展考核。考核内容包括乡村医生提供的基本医疗和基本公共卫生服务的数量、质量和群众满意度,执行基本药物制度,遵守基本医保规定,学习培训以及医德医风等情况。考核结果作为乡村医生执业注册和财政补助的主要依据。具体考核工作主要由乡镇卫生院承担,原则每年不少于1次。在村卫生室内部建立考核和收入分配机制,收入分配向业务骨干倾斜。

(七)强化执业服务监管。县级卫生计生部门要切实加强乡村医生执业管理和服务质量监管,促进合理用药,提高医疗卫生服务的安全性和有效性。逐步将乡村医生纳入医务人员执业监管信息系统。推进县乡村一体化管理,推动乡镇卫生院领办村卫生室。从严打击乡村医生非法行医、违规购销药品、诱导服务和过度医疗以及违规转诊病人的行为。

(八)完善乡村医生退出制度。建立健全乡村医生考核退出、到龄退出、违法违纪退出机制。对村卫生室及乡村医生的考核结果,作为乡村医生执业注册的重要依据,考核不合格的乡村医生,不得在村卫生室继续执业。对x严重违法犯罪或出现严重医德医风问题的乡村医生,吊销或暂扣其执业资格,并责令退出村卫生室。各县(市、区)政府制定乡村医生到龄退出办法,积极探索村卫生室富余人员退出机制。

(九)加强学历教育。各级卫生计生部门要按照《全国乡村医生教育规划(20xx—20xx年)》要求,制定乡村医生培养规划。鼓励符合条件的在岗乡村医生进入高等医学(卫生)院校(含中医药院校)接受医学学历教育,提高整体学历层次。对于按规定参加学历教育并取得医学相应学历的在岗乡村医生,政府对其学费可予以适当补助。

(十)实施订单定向培养。加强农村订单定向医学生免费培养工作,重点实施面向村卫生室的3年制大学专科免费医学生培养。免费医学生主要招收农村生源。完成全科医生规范化培训的免费医学生可安排到村卫生室工作,村卫生室工作时间计入协议规定服务期,县级卫生计生部门和定岗的乡镇卫生院要在进修培训、职称评定等方面予以倾斜。

(十一)规范开展岗位培训。各地要依托县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院,开展乡村医生岗位培训。乡村医生每年接受免费培训不少于2次,累计培训时间不少于2周。鼓励各地利用信息化手段,对乡村医生开展网上在线培训。各地可选派具有执业医师或执业助理医师资格的优秀乡村医生到省、市级医院接受免费培训。乡村医生每3-5年免费到县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院进修,进修时间原则上不少于1个月。乡村医生应学习中医药知识,运用中医药技能防治疾病。

(十二)加强乡村医生后备力量建设。建立乡村医生后备人才库。各地要制定优惠政策,吸引城市退休医生、执业(助理)医师和取得执业资格的医学(卫生)院校毕业生到村卫生室工作。通过“三支一扶”等渠道公开招录高等医学(卫生)院校毕业生补充乡村医生队伍,由乡镇卫生院统一管理,享受“三支一扶”计划相关政策待遇。“三支一扶”期满考核合格后,乡镇卫生院可按规定在编制内办理招聘手续,继续用于乡村医生岗位,实行“院派院管”。

(十三)开展契约式服务。各地要结合实际,探索开展乡村医生和农村居民的签约服务。乡村医生或由乡镇卫生院业务骨干(含全科医生)和乡村医生组成团队与农村居民签订一定期限的服务协议,建立相对稳定的契约服务关系,提供约定的基本医疗卫生服务,并按规定收取服务费。服务费由医保基金、基本公共卫生服务经费和签约居民分担,具体标准和保障范围由各地根据当地医疗卫生服务水平、签约人群结构以及医保基金和基本公共卫生服务经费承受能力等因素确定。乡村医生提供签约服务,除按规定收取服务费外,不得另行收取其他费用。未开展乡村医生和农村居民签约服务的地方,对于乡村医生提供的基本医疗服务成本,要通过收取一般诊疗费等措施,由医保基金和个人分担。各县(区)20xx年至少选择1个乡镇开展试点,总结经验后逐步扩大覆盖范围。加大适宜技术的推广力度,鼓励乡村医生提供个性化的健康服务,并按有关规定收取费用。

(十四)鼓励乡村医生参加乡村全科执业助理医师考试。乡村全科执业助理医师资格考试按国家医师资格考试相关规定执行,考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书,限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。鼓励乡村医生参加乡村全科执业助理医师考试,取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按规定参加医师资格考试。

(十五)切实保障乡村医生合理收入。通过政府购买服务的方式,全面落实村卫生室药品零差率补助、一般诊疗费、基本公共卫生服务经费、运行经费等补偿政策。动态调整乡村医生各渠道补助标准,逐步提高乡村医生的待遇水平。在20xx、20xx年将农村地区新增的人均5元基本公共卫生服务补助资金全部用于乡村医生的基础上,未来新增基本公共卫生服务补助资金继续重点向乡村医生倾斜,用于加强村级基本公共卫生服务工作。对在艰苦边远地区和连片特困地区服务的乡村医生,各地要适当增加补助。

(十六)规范经费拨付方式和监管。规范村卫生室账户开设和核算运行,加强财政补助经费和医保补偿资金的使用监管。基本公共卫生服务经费、药品零差率补助、村卫生室运行补助经费实行“按季预拨、打卡发放、考核结算”,由县级财政部门直接拨付到村卫生室账户。一般诊疗费医保报销部分,由医保经办机构按季拨付到村卫生室账户,年终结算。基本公共卫生服务经费、药品零差率补助、一般诊疗费由村卫生室负责人根据乡村医生实际工作完成情况进行分配,基层医疗卫生机构负责监管。

(十七)完善乡村医生养老政策。完善老年乡村医生生活保障机制,在岗乡村医生养老保险比照村干部政策执行。各地要支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。对符合条件的退出村医,按照《黄山市退出村医生活补助工作实施意见》进行补助,补助资金由省、县(区)政府统筹解决。

(十八)改善乡村医生工作条件。采取公建民营、政府补助等方式,支持村卫生室建设和设备采购。加快信息化建设,运用移动互联网技术,建立以农村居民健康档案和基本诊疗为核心的信息系统并延伸至村卫生室,支持新型农村合作医疗即时结算管理、健康档案和基本诊疗信息联动、绩效考核以及远程培训、远程医疗等。

(十九)拓展乡村医生职业前景。在同等条件下,乡镇卫生院优先聘用获得执业医师、执业助理医师资格的乡村医生,进一步吸引执业医师、执业助理医师和医学院校毕业生到村卫生室工作。

(二十)完善执业风险化解机制。建立健全覆盖村卫生室的医疗纠纷预防和处置体系。完善乡村医生执业风险防范机制,按照村卫生室业务收入的适当比例提取医疗风险基金,县级财政可给予适当补助。

七、切实强化组织领导。

(二十一)制定实施方案。各地、各有关部门要将加强乡村医生队伍建设纳入深化医药卫生体制综合改革中统筹考虑。各县(区)要在20xx年9月底前制订出台具体实施方案,并报市医改办、市卫生计生委、市财政局、市人力资源社会保障局备案。

(二十二)落实资金投入。县级人民政府要将乡村医生队伍建设相关经费纳入财政预算。省、市对乡村医生队伍建设予以支持,进一步加大对困难地区的补助力度。各级财政要及时足额下拨乡村医生队伍建设相关经费,确保专款专用,不得截留、挪用、挤占。

(二十三)加强督查指导。各地要切实维护乡村医生的合法权益,严禁以任何名义向乡村医生收取、摊派国家规定之外的费用。对在农村预防保健、医疗服务和突发事件应急处理工作中作出突出成绩的乡村医生,可按照国家和省、市有关规定给予表彰。各地、各有关部门要建立督查和通报机制,确保乡村医生相关政策得到落实。

20xx年9月28日。

进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见

fgr。

今年是全面贯彻党的***全会精神,落实县委十*届*次全委(扩大)会议精神的开局之年。为确保圆满完成今年的预算收支任务,促进我县经济和社会各项事业的持续健康发展,现就进一步做好全县增收节支工作提出如下意见:

一、进一步提高对增收节支工作重要性的认识。

今年以来,我县经济继续保持良好的发展态势,全县财政收支也保持相应的增长速度。1―9月份,地方财政收入完成1821万元,为预算的61.94%,同比增长16.14%。全县财政支出8527万元,比上年同期增长15.25%。各项重点支出得到了保障,财政改革也取得了新进展。但是我们也清醒地看到,经济发展,财政收支还面临一些亟待解决的困难和问题。一是农村税费改革政策影响,农业税收占财政预算收入比重达到37%,因农业税税率下调一个百分点和取消特产税,财政收入增收难度加大。二是部分企业财务上划管理,导致税收转移。三是财政支出势头猛,各部门要求增加支出的呼声超过财力的可能。

圆满完成全年的预算任务,确保财政收支平衡,是各部门的一项十分重要的工作,不仅对巩固和发展当前我县大好形势,促进经济社会各项事业不断发展具有非常现实的意义,而且对于我县加快全面建设小康社会,尽快跨入全疆经济发展快车道具有十分深远的意义。各部门要认真贯彻县委十届四次全委(扩大)精神,站在全局和战略的高度,充分认识当前进一步加强增收节支工作的重要性,要把加强增收节支工作作为当前经济工作的一项重要任务,刻不容缓地抓紧抓好。

二、认真贯彻落实各项财税政策、努力促进经济发展。

牢固树立科学发展观,积极认真贯彻落实中央宏观调控政策。把自治区、州、县的决策部署和各项措施落到实处,抓住机遇、打好基础,切实把工作着力点放在优化经济机构、转变经济增长方式上来,为新一轮发展做好准备。要努力培养财源,认真培育新的经济增长点,大力支持经济平稳协调较快发展,特别是支持工业、第三产业经济的更快发展,要认真落实各项财政税收优惠政策,为我县改革、发展、稳定创造比较宽松的环境。要合理调度政府财政资金,充分发挥其对经济发展的拉动作用。

三、加强财源建设。

第一、要把支持、服务于经济发展,作为财源建设的立足点和出发点,继续加大对骨干企业的支持力度;进一步加大招商引资力度,争取吸引更多的企业、项目和资金,推进我县工业化进程,不断壮大财源基础;下大力气抓好这些对地方财政贡献较大的产业发展,努力培育新的经济增长点。

第二、利用得天独厚的旅游资源,积极创造条件,营造良好环境。抓好夏塔温泉、冰川、古道、格登碑、圣佑庙等旅游景点的开发、规划、立项、建设,充分利用昭苏大草原风情、以中国油菜之乡为特色的农业风光、边境风情等优势,通过争取国家、自治区投资加快旅游业基础设施建设和项目前期运作,大力发展旅游业并以此带动二、三产业发展,培育特色财源。

四、积极组织收入,确保完成全年预算任务。

(一)依法加强税收征管,确保财政收入稳定增长。财税部门要按照“加强征管、堵塞漏洞、惩治腐败、清缴欠税”的税收工作方针,依法征税,从源头上加强税收控管,把该收的钱都收起来,保证财政收入的稳定增长。要做好企业所得税和个人所得税管理,继续加强对房地产开发企业所得税的监控及税收征管力度。推广应用个人所得税全员管理办法,加强高收入行业和个人的个人所得税管理。要进一步加大税收稽查力度,坚决打击各种形式的偷、逃、骗、抗税行为,要把税收征管工作作为今年税收执法检查的重点。要加强税收收入分析与预测,强化重点税源管理,积极清理欠税,对重点行业和新的收入增长点要实施有效的跟踪监控。对收入波动较大的行业和乡镇,要及时查找问题和原因,采取针对性措施,进行重点指导和监管,确保财政收入稳定增长。

(二)切实加强非税收入征管,增强政府综合财力。

把加强预算外资金管理作为增强政府宏观调控能力、优化地方财力配置的重要举措来抓。要继续实施预算外资金纳入预算管理办法,对实行全额拨款的行政事业单位,其行使行政、执法职能所收取的各项收费,应全额纳入预算管理或财政专户管理。要采取积极措施,切实加大对土地出让金的清收力度;要进一步加强对社会保险费、水利建设专项资金、教育费附加、排污费等地方规费(基金)的征管;要继续完善养老保险费企业缴纳部分费款由地税部门核定、个人缴纳部分费款由社保部门核定的做法,积极推广“税银联网、税保挂钩”的'社保费扩面征收办法,加快信息化建设,提高征管效率。

五、调整和优化支出结构,保证重点支出需要。

(一)确保重点支出需要。要保吃饭和应急的钱,保维护社会稳定的钱。切实保证教师工资发放,推进城镇社保体系和城乡低保制度建设,做好以大病统筹为核心的新型农村合作医疗制度建设、低保家庭子女入学等帮困工作,以及加强农村环保建设等。

(二)加大支出结构调整力度。要加强调查研究,重视政策实施和资金使用情况的跟踪问效。要及时发现一些倾向性、规律性的问题,指导面上的工作。随着时间的推移和形势的发展,一些重点支出情况已经或者正在发生变化,要按照与时俱进的要求,站在全局的高度,重新审视支出的方向和内容,及时进行调整。教育、科技、农业、社保、公共卫生等各项重点支出也要想方设法优化内部结构,把有限的财力真正用在刀刃上。要集中财力办大事,对事关全县经济和社会协调发展的资金需求应予以重点保障,对经济欠发达乡(镇)成为新的经济增长点等要提出财力支持的长远规划。

(三)坚决压缩一般性支出。各部门要对财政已批复的会议费、差旅费、培训费等一般性公用经费支出预算进行适当调整,除必须保障的重点支出外,严格控制其他一般性支出。要严格控制新建(购买)、改扩建和装修办公楼;严格会议审批制度,能不开的会议坚决不开,提倡开小会、开短会,大力压缩会议经费;严格公务接待制度,切实加强接待经费管理;规费和基金等扶持政策而减少的收入,主要由各部门和单位调减支出项目自行消化,财政部门原则上不予追加。要按照公共财政的要求,加快建立公共财政体系,不断优化财政支出结构,进一步规范财政供给范围。

(四)强化政府债务管理。财政部门要主动加强政府负债能力研究,为党委、政府当好参谋。要坚决抵制和杜绝不切实际地举债建设“形象工程”、“政绩工程”,确保可持续发展。

(五)加强基本建设支出管理。要对基本建设投资项目进行清理,按照有保有压的原则,确保与人民生活密切相关的共享率高的重点项目建设,暂缓非生产性、不具备开工条件的项目;严格按照工程进度拨付财政资金,提高资金使用效率。

六、加强监督检查,严肃财经纪律。

牢固树立过紧日子思想,认真贯彻落实“两个务必”的要求,大力弘扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,坚决反对铺张浪费、大手大脚的奢侈之风。财政部门要继续深化以部门预算改革为龙头的各项财政管理改革,进一步提高财政管理水平。各部门(单位)要按照全面开展财政预算资金绩效跟踪评价管理制度的要求,抓好财政预算资金绩效跟踪评价管理工作,不断提高财政资金使用效益。监察、财政、审计等部门要通力合作,严肃查处各种违反财经纪律、挥霍浪费财政资金的行为。

加强党政治建设意见心得体会【范文】

按照学校要求,我认真学习了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。《意见》共有六个方面、20个小点,下面结合年级工作,从四个方面谈一下政治学习的重要性。

一、通过加强政治学习,提升年级教师思想道德素养。

“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”的传统教育方式与时代的要求不再吻合,新时代的教师担负的任务不再局限于教学,思想政治建设工作在教学中占据着越来越高的地位,发挥着越来越重要的作用。现代教育工作的开展不仅仅需要考虑到如何教育学生,同时也必须要重视对教师的教育工作。教师是学生学习的领路人,提升教师道德素养对于教育质量的提升有着极其重要的影响,只有确保教师的思想道德素养满足了要求,才能够为学生的学习发展提供保障。有效的思想政治建设工作能使教师的思想层次得到提升,使其意识到其必须担负的责任与应当履行的义务,使教师真正做到为人师表,对学生起到表率与榜样的作用。年级的每位教师下载了“学习强国”手机终端app,把网上个人学习和集体学习相结合,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习习近平同志系列重要讲话,认真落实“三会一课”,加强对教师的社会主义核心价值体系建设,使年级教师都能够具有正确的核心价值观。同时带领教师学习与党务有关的法律法规,使教师清楚自身担负着怎样的责任。学习与党务有关的法律法规还可以让教师做到知法明法,让教师逐渐明确自己的道德准绳,在面对问题的时候,道德准绳的存在可以帮助教师把握住底线、克服一些消极因素的影响。加强教师的政治学习,必须建设学习型的党组织。为此,年级充分发挥支部党员的先锋模范带头作用,从而调动教师学习的积极性,使教师意识到学习的重要性。通过参加和开展“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”“把纪律和规矩挺在前面,树立二中教育良好形象”“班主任沙龙”等系列的活动树立典型来提升教师政治素养。

二、通过加强政治学习,确保年级在行动上与学校保持高度一致。

在思想上,加强政治学习可以提高把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,在大是大非面前态度鲜明,立场坚定,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉在党和国家工作大局下想问题,做工作,做到一切服从大局,一切服务大局。对各种错误思潮、模糊认识、不良形象,保持高度警惕,做到眼睛亮、发现早、行动快。要求老师不发表不利于教育、不利于学校的言论,不搞小利益团体,不做有损于教师形象的事情。

在工作上,与学校保持高度一致,听从校委会、党总支的安排,在教师中积极开展庸、懒、散、慢、浮、拖等行为的自查,彻底杜绝老师中的不作为、慢作为、假作为现象。执行学校工作不走样,不打折扣,不谈条件。保持政治定力,创新管理思路。为加强学生良好行为习惯的培养,年级成立督察小组深入到课堂、楼道、卫生间等场所巡查,对学生的违纪行为、不良习惯及时加以指正和教育,把督察和学分管理相结合,对学分扣分达到100分的学生发动年级干部、老师多层次、多角度、多渠道进行思想教育,努力帮助学生形成正确的世界观和良好的行为习惯。

三、通过加强政治学习,促进年级教师有效地宣传国家政策和法规。

我们学校的学生大多数来自于农村,而且父母常年在外打工,基本上是爷爷、奶奶在陪读。爷爷、奶奶文化水平低,缺乏了解国家的法律法规和国家政策的渠道。年级老师通过家访、家长会、家校微信平台,向家长宣传党的十九大精神,宣传习近平同志系列重要讲话,宣传国家政策,宣传农村改革的要点,与他们讲解如何建设“五个新湖口”,为什么要进行殡葬改革,鼓励他们积极参与扫黑除恶专项斗争。

四、通过加强政治学习,告诫年级教师必须加强自律。

通过加强政治学习,一是明白必须依法执教、以德治教,面对现在的孩子不一味地感叹和抱怨,而应该不断提高和完善自我,变被动为主动,努力创造一个适合不同时期的多样性教育。二是要廉洁从教、为人师表,不收受学生家长礼金,不收受家长红包,不利用职务之便请家长办事,不搞有偿家教,不体罚和变相体罚学生,不乱收费,不随意征订教辅资料,自觉维护教师良好形象。

加强新时代教师队伍建设的意见心得体会

近段时间,通过深入学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,让我感触很深。作为一名党员教师,我深知教学工作的重要性,应牢记党的宗旨,增强为人民服务的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,这是人民教师的精神所在。下面我谈谈自己的体会:

第一,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接学生。学校的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位学生。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

第二,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

第四,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,正确处理教师与学生家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

第五,注重团队合作。学校的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。学校是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,学校也能得到良好的发展。因此,在工作中我们就应注意与老师的合作,不计较个人得失,以群众荣誉为前提,做好每一项工作。

因此,在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

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