英语四六级讲座策划书（通用13篇）

通过撰写策划书，我们可以促使团队成员和相关人员明确各自的责任和任务。以下策划书范文展示了不同风格和形式的策划书，希望对大家有所启发。

英语四六级讲座策划书

二、活动策划主办方：工商系启跃团队。

三、活动目的:。

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!

四、活动时间：第四周。

五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅。

六、活动对象：科干学院各系学生。

七、活动准备:。

1.联系好讲座老师。(学术部)。

2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)。

3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)。

宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。

4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)。

5.去报告厅布置会场。(第三小组)。

6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)。

7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)。

8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组)。

9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)。

八活动流程:。

1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2.点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.

7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

英语四六级讲座策划书

为即将到来的'四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。经济与管理二系勤工部定于几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。

二.活动目的。

为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。

三.主办单位。

经济与管理二系勤工部。

协办单位：

四.讲座时间：

五.讲座地点：讲座对象：主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列。

六.活动流程。

1.前期（3月19号——3月23号）。

a.20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人。

发至每个班级。

c.22号部门成员把每班要听讲座的人统计好，号以前发给部长，以便安排就坐。

d.物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。

2.中期（3月24号——3月25号）宣传活动。

a.横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅。

c.本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传。

d.前100名到场者将有机会获得四六级真题资料。

3.后期3月26号。

a.由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到。

b.分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座。

c.另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学。

d.小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，

并分发宣传单和四六级材料。

e.主持人准备好台词，并维持现场秩序。

七.讲座流程。

1.入场时间为18:30—19:00。

八.讲座注意事项及收尾工作。

1.所有成员负责清理工作，清理现场垃圾。

2.现场纪律：勤工部与体育部成员负责场内纪律，保证在可控范围之内，遇到状况与部长汇报，并且随时待命应对突发事件。

英语四六级讲座策划书

二．活动目的。

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的`针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

三．活动时间：xxxx。

四．活动地点。

待定。

五．活动对象：xxx。

六．活动安排。

1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。

2.和老师商定，借用教室事宜。

3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。

4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。

5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。

6.由办公室安排同学签到。

7.由技术部负责活动照相及摄影。

8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。

9.会场清洁工作，保持会场的干净。

七．活动内容。

1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供大家参考。

3、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

4、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。

英语四六级公益讲座活动策划书

英语四六级讲座策划书

主办单位：学生社团联合会。

承办单位：校团委。

策划：英语协会组织策划部英语协会。

一、活动背景。

本次活动主要是针对12月的英语四六级考试。离考试仅剩一个礼拜多的时间，许多参加四六级考试的同学都对四六级考试的应试技巧很迷茫，而即将参加考试的学生都需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，针对这一情况，学校较大的校属社团之一英语协会联合校里十一大院系于开始举办的往届英语四六级讲座均达到了良好的活动效果和影响，为提高各学院乃至学校的四六级通过率起到了很好的作用。

二、活动性质。

在校团委的帮助支持下，我校较大的校属社团之一英语协会举办的名为“英语四六级冲刺讲座”的大型公益知识性活动，通过加强合作，邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的权威专家和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。

三、活动主题。

四、活动目的与意义。

1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使各学院乃至学校四六级通过率提高。

2、在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进四大学院与学校的学风建设，加强对其学风建设的宣传。

3、通过此次活动，加强校团委和社团之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。

4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。

五、活动时间。

20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30。

六、活动地点。

学术报告厅。

七、主办单位。

社团联合会。

英语协会。

八、承办单位。

校团委。

九、嘉宾（待定）。

1、教师嘉宾（外院优秀教师）。

2、学生嘉宾（2名）。

3、列席嘉宾（33名各协会会长）。

校团委学生会主席团成员（1-2名）。

十、活动针对对象。

龙岩学院在校大学生。

十一、可行性分析。

1、此次活动在吸取了前几届英语四六级冲刺讲座的经验和教师的基础上，通过英语协会和各大院系的密切合作，充分调动了各方面的人力、物力，请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的权威教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。

2、各个院系也在专门针对自己院系的学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。

3、英语协会与校团委之间已经开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。

4、在前几届的良好基础上，英语协会的规模和影响力不断扩大，因此在宣传方面更会在去年的基础上扩大范围和影响。

5、此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有权威专家的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。

十二、活动开展。

（一）活动前期工作安排。

第一阶段：（12月3号）。

1、召集各部门部长讨论活动具体事宜，并指定活动的计划和。

分工。

2、写策划书，为活动做出周密部署和安排。

3、协会部门展开外联工作，确定赞助商（与之相关的因素：

经费预算、宣传方式等）。

4、联系嘉宾教师（确定讲师、讲解资料的内容）。

5、申请学术报告厅。

第二阶段：（12月7-10号）。

1、英语协会与校团委再次召开讨论会，总结前期的工作和商。

讨活动的下一步开展。

2、展开大规模的宣传工作：（制作为主）。

a、海报宣传：英语协会在五个组团的公告栏内各张贴1张面。

向全校的手绘海报和喷绘海报（由宣传部制作）；

b、广播宣传：（办公室负责编写广播稿）。

c、横幅：通往文虎楼、同心楼各两条，二组团食堂门口一条。

总共五条悬挂在人流量大的地区。

英语四六级讲座策划书

为适应大学英语四级改革，使同学们了解改革以后的英语四级考试的特点，加深对四级考试的了解；使同学们可以更好地有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率；为在校的学生提供了解四级考试的平台，使大家对即将到来的四级考试有所准备，提高通过率。同时也让**级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高学院的整体英语水平。

二、活动主要内容及定位。

本次活动主要面向大二的全体同学和大三未过四级的学生。

1、点评新四级改革后的考试特点，对比新老四级的差别，明确重点。

2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3、介绍四级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5、最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何更好的学习英语。

三、活动涉及人员。

活动主办方：江西理工大学文法学院学生会学习部。

活动负责人：文法学院学生会学习部全体成员。

活动对象：大三未过英语四级的学生以及06级学生。

主讲者：外语外贸学院老师（谢秋恩老师、另一个待定）。

四、活动时间以及活动地点。

1、活动时间：10月21日下午2：30-4：30。

2、活动地点：文法学院模拟法庭（六楼）。

五、宣传工作。

1、召开各班学习委员会议进行宣传。

2、制作海报并张贴。

3、由本学院宣传部就本次活动进行宣传报道。

六、活动具体流程（10月21日下午）。

时间。

内容。

负责人。

2：00―2：30。

全体学习部人员到场做准备工作（检查话筒，摆放桌椅，准备矿泉水等）。

陈丽平、贺芳。

迎接老师及学生的到来，并负责维持现场纪律。

易苗苗，原丽娟。

2：30。

由主持人宣布活动开始。

2：40――4：00（由老师讲话时间决定）。

老师讲解四级的改革动态及考试特点等。

4：00―4：30。

同学就相应问题的提问时间（传递话筒）。

陈思、王多。

4：30。

活动结束清理会场。

学习部成员。

注：

1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

2如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。

文法学院学生会学习部。

英语四六讲座策划书

四六级作文评分的原则之一就是要从内容和语言两个方面对作文进行综合评判．内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。因此这项测试不仅考察学生所学的英语语言知识，更是考察学生综合运用所学语言知识来正确地表达思想。许多学生词汇、句型知道的确实不少，但却不能熟练自如地运用到写作中，特别是让其在规定的时间里写出一篇象样的文章，不是难以行笔，就是落笔错误百出．分析其原因主要体现在以下三个方面：

(一)词法层次。

英语词汇一词多义和同义词现象非常普遍，外延相同而内涵不同的词数量很多．许多学生只知其表面意思，不了解词语的深层的文化以及感情色彩等，出现用词不当的错误．比如：“1wasgrievedtohearthatyourfatherkickedthebucket”．这个句子中的“kickthebucket”虽然指死亡，但它是一个贬义词，用在此旬不合适，应改为。passaway”。单词拼写错误较多，漏用词语以及搭配有误现象比比皆是。如一学生想要表达这样一句话：一流的旅馆对旅游者不可抗拒的吸引力。他这样写到：

(二)句法层次。

句子中语法错误太多，包括时态、语态、语气以及主谓一致等，如果这些成份的一致关系弄错会使句子逻辑混乱，意义含糊不清．例如：

句式单一不变．这是目前一般大学生写作中出现的普遍问题，整篇文章都是一连串简单句的罗列，句型没有变化．如果能恰如其分地变化旬式，长短句交错使用，互相补充会增加语言的表现力。比较下面两个句子，就会发现改过的b句式不仅仅句式复杂，而且表达要生动有力得多。

(三)语言的连贯性。

文字连贯，语言流畅是写好作文的基本要求，会给人以美的享受．而内容充实，意思完整是文章连贯流畅的基础，达到这一目标要求学生有较强的语感和语言功底，需要一个长期积累和大量实践的过程．通过对以上写作方法与技巧的探讨，我们不仅了解到其重要性，更应付诸实践。尤其是教师在实际教学中，要加强学生的语言基本功的训练，将阅读教学与写作培养相结合．因为写作是一种语言的输出，阅读是一种输入，只有大量的输入才会有输出。同时也要强调写作技能的训练和实践，采用多种方法调动学生的写作积极性。

四六级讲座策划书字模板

大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接明年六月的英语四级考试。

通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四级考试的形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在明年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。

突破读写听备战四六级。

20xx年11月9日。

9号楼302。

化学化工学院全体同学。

1.讲座前一个星期内制作准备好三张海报，两条横幅。海报于讲座开始前三天张贴，一条横幅于讲座开始前两天挂在宿舍楼大门口，当天把第二条横幅挂在办讲座的教室内。

2.讲座前一个星期，学习部召各班级的学习委员开会，把四六级讲座通知发下去，让各班学习委员号召班级同学积极参与讲座，让每位同学都明白四级的重要性。

3.由学习部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。

1．主持人介绍主讲人，并致辞欢迎主讲人到场。

2．讲座开始。

讲座内容：介绍大学英语学习方法。

英语四六级考试内容、形式、时间、考试难度。

四六级重点、难点。

如何攻克听力难关。

如何扩大词汇量（记单词的方法）。

怎样加快阅读速度。

英语作文训练。

应试技巧。

谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望。

推介一些有用的学习资料。

3．学生自由提问环节，由主讲人为同学们一一解惑。

4．讲座结束，主持人致感谢词。

5．讲座结束后将照片和通讯稿处理后交给团宣部，由团宣部上传到学院网站，两天内完成。

矿泉水：2.5元/瓶×4瓶=10元。

复印文件：15元。

总计：25元。

化学化工学院学生会20xx年10月27日。

英语四六讲座策划书

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

1.联系好讲座老师。(学术部)

2.安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组) (秘书处)

宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退

4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）

5.去报告厅布置会场。（第三小组）

6. 讲座当天买好水等物资。（第四小组）

7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）

8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）

9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）

1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.

7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.

1. 水：x瓶*y元=z元

2. 宣传板：x元

3. 布置会场所用气球：x元

4. 总计:xx元

十 活动总结:

随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。

进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。

英语讲座安排策划

四六级讲座策划书

大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的'是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接明年六月的英语四级考试。

通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四级考试的形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在明年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。

突破读写听备战四六级

20xx年11月9日

9号楼302

化学化工学院全体同学

1.讲座前一个星期内制作准备好三张海报，两条横幅。海报于讲座开始前三天张贴，一条横幅于讲座开始前两天挂在宿舍楼大门口，当天把第二条横幅挂在办讲座的教室内。

2.讲座前一个星期，学习部召各班级的学习委员开会，把四六级讲座通知发下去，让各班学习委员号召班级同学积极参与讲座，让每位同学都明白四级的重要性。

3.由学习部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。

1．主持人介绍主讲人，并致辞欢迎主讲人到场

2．讲座开始

讲座内容：介绍大学英语学习方法

英语四六级考试内容、形式、时间、考试难度

四六级重点、难点

如何攻克听力难关

如何扩大词汇量（记单词的方法）

怎样加快阅读速度

英语作文训练

应试技巧

谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望

推介一些有用的学习资料

3．学生自由提问环节，由主讲人为同学们一一解惑

4．讲座结束，主持人致感谢词

矿泉水：2.5元/瓶×4瓶=10元

复印文件：15元

总计：25元

化学化工学院学生会20xx年10月27日

英语四六讲座策划书

本次活动主要是针对20xx年12月的英语四六级考试。离考试仅剩一个礼拜多的时间，许多参加四六级考试的同学都对四六级考试的应试技巧很迷茫，而即将参加考试的学生都需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，针对这一情况，学校较大的校属社团之一英语协会联合校里十一大院系于20xx年开始举办的往届英语四六级讲座均达到了良好的活动效果和影响，为提高各学院乃至学校的四六级通过率起到了很好的作用。

在校团委的帮助支持下，我校较大的校属社团之一英语协会举办的名为“英语四六级冲刺讲座”的大型公益知识性活动，通过加强合作，邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的权威专家和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。

1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使各学院乃至学校四六级通过率提高。

2、在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进四大学院与学校的学风建设，加强对其学风建设的宣传。

3、通过此次活动，加强校团委和社团之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。

4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。

20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30。

学术报告厅。

社团联合会。

英语协会。

校团委。

1、教师嘉宾（外院优秀教师）。

2、学生嘉宾（2名）。

3、列席嘉宾（33名各协会会长）。

校团委学生会主席团成员（1-2名）。

龙岩学院在校大学生。

1、此次活动在吸取了前几届英语四六级冲刺讲座的经验和教师的基础上，通过英语协会和各大院系的密切合作，充分调动了各方面的.人力、物力，请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的权威教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。

2、各个院系也在专门针对自己院系的学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。

3、英语协会与校团委之间已经开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。

4、在前几届的良好基础上，英语协会的规模和影响力不断扩大，因此在宣传方面更会在去年的基础上扩大范围和影响。

5、此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有权威专家的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。

（一）活动前期工作安排。

第一阶段：（12月3号）。

1、召集各部门部长讨论活动具体事宜，并指定活动的计划和。

分工。

2、写策划书，为活动做出周密部署和安排。

3、协会部门展开外联工作，确定赞助商（与之相关的因素：

经费预算、宣传方式等）。

4、联系嘉宾教师（确定讲师、讲解资料的内容）。

5、申请学术报告厅。

第二阶段：（12月7-10号）。

1、英语协会与校团委再次召开讨论会，总结前期的工作和商。

讨活动的下一步开展。

2、展开大规模的宣传工作：（制作为主）。

a、海报宣传：英语协会在五个组团的公告栏内各张贴1张面。

向全校的手绘海报和喷绘海报（由宣传部制作）；

b、广播宣传：（办公室负责编写广播稿）。

c、横幅：通往文虎楼、同心楼各两条，二组团食堂门口一条。

总共五条悬挂在人流量大的地区。

四六级讲座策划书字模板

活动主办：电子信息学院学生会。

活动目的：为了配合学院全面加强学风建设工作，帮助我院大二。

学生对四六级考试的了解，掌握学习方法，明确四六级的重要性，更好的备考，交流学习的经验和技巧，做足充分的准备工作，顺利通过四六级考试，活动安排：本活动分为前期，中期和后期。

前期主要是准备工作，负责确定要邀请的已经过了四六级的大三学长名单，提前交流好有关讲座的具体事宜。和文化部协调出五名主持人，生活部负责后勤工作。中期主要是宣传和组织同学参加四六级讲座活动，宣传工作由宣传部负责，主要通过画板，板报和橱窗（1个大的宣传板，5个小的宣传板）等方式来进行宣传，在广场上展出。通过对该讲座的介绍，号召咱们电子信息学院学生参加到活动中来。调查同学们对四六级的了解，以及想要知道的问题，从而和演讲者沟通确定演讲内容。

后期主要是对四六级讲座进行总结，由学习部对此次讲座进行总结。

置会场。

2.五个主持人一点半到场，熟悉环境，准备开场白。和大三学长进行交流，顺通流程。

4.观众以班级为单位于1点50入座，学习部成员负责引导和维持秩序。生活部成员负责茶水。

5.2:00活动正式开始，4:00结束。活动期间，演讲者针对同学们不懂的进行解答。在最后半小时，演讲者和在场学生交流探讨。

6.活动结束后，学习部成员进行卫生打扫，部长对活动开始到结束的策划、组织、开展进行总结。

活动须知：1.工作人员必须按时到场，认真负责。

2.禁止和其他同学闲谈。

3.各个部门积极配合，共同合作完成讲座。安全预案：严禁学生将火柴、打火机等带入场内，场内严禁吸烟、起哄、吵闹。

应急预案：1.如有吵闹、起哄者一经发现立即清出活动现场。

2.出现火警立即组织有效补救，切断电源，防止火势蔓延，迅速组织撤离。

活动总负责人：闫正东邓颖。

物品准备：与演讲者配套的ppt演示文件。

彩色气球若干。

茶叶一包纸杯一包礼品若干。

策划书。

电子信息学院学生会学习部20xx/10/15。