当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拇指读后感篇一
我读过《拇指姑娘》这篇童话故事，作者是安徒生。这篇文章写了拇指姑娘历经千辛万苦，最终找到属于自己幸福的故事。
我非常的喜欢这一篇文章，因为拇指姑娘刚出生时很特别，她是在一朵玫瑰花的花蕊上出生的，所以我知道拇指姑娘是一个很特别的人。我经常看这篇故事，我越看越想看，越看越喜欢。
从这篇文章中，我感受到：拇指姑娘的遭遇十分曲折，但幸运的是她最终找到了幸福。她的幸运源自于她的善良。她救活了冻僵的燕子，因此才会得到燕子的帮助逃到了南方。拇指姑娘的幸运还源自于她对美好生活的追求，这使她能够勇敢地脱离鼹鼠，寻找到自己的'幸福。从《拇指姑娘》的故事中，我们可以明白：心存善良、乐于助人的人，终究会得到别人的帮助。另外，幸福生活还要在勇敢地追求中获得。
拇指读后感篇二
我读完安徒生写的《拇指姑娘》有很多的感触，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，无论她遇到刮风还是下雨的`时候，她都能坚持地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要坚持。”
拇指姑娘遇到自己不喜欢的东西时，她也靠自己的努力来应付。比如当金龟子的朋友嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要学习她遇到困难自己解决不了时，努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到困难自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要学习燕子的善良，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。同学们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！
拇指读后感篇三
这几天，妈妈给我买了一套书，名叫《拇指班长》，《拇指班长》的主人公是孔东东和孔西西，这本书的作者是商晓娜。
这本书很好看，很多同学都向我借这本书，有的同学还想看全套书呢！这本书大概的意思是：“孔西西是五年级三班的班长，孔东东是他们班的最调皮捣蛋的学生，孔东东是孔西西的死敌，孔东东出了一个计谋，他知道孔西西每次放学都要去学校门口买一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、盐。然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬间，孔西西变得和像皮一样高了，后来孔西西就开始了拇指人的生活，孔东东好不容易找到了孔西西，帮他配置解药，他自己试了试解药，不但没有长高，反而把自己也变成了拇指人，最后，他们一起配置解药，他们终于配置出了解药，他们又变成了正常人的身高了。”
我要向他们学习，这种团结的精神。
拇指读后感篇四
这个暑假我努力读了《拇指班长——追踪怪同学》。这本书我反复读，内容很有趣，我读得很有真实感。
这本书给我留下最深印象的是《肚子里有一千只小虫》一章。孔东和孔西斯找了显赫的妹妹shing，带她去了冰淇淋店，说明了她和浩浩的来历，就给了她冰淇淋。最后她拒绝了，只好给她冰淇淋。谁知道她吃完的时候肚子里有一千只小虫子，浩浩浩闻风赶紧把她带走了。可以看出他对他妹妹的爱。
这种经历我也有过。上课不知道为什么吗？肚子疼，李老师给父母打电话，结果我父母都去外地出差了。李老师亲切地问我。“家里还有什么亲戚吗？”我摇摇头没办法。李老师上午的课不得不给别的老师代课，把我带到了医院。我问李老师：“今天不上公开课吗？怎么有时间带我去医院？李老师回答说。“我已经把公开课改到明天了。“我焦急地说。”那这样就不会失去信仰了。我走就可以了没必要在一起。“说完我就出去了，最后我忍不住痛苦地叫了起来。李老师急忙来扶我，李老师感兴趣地问道。”你还好吗？各位，像我的孩子一样，孩子生病了，做父母的.人怎么能不关心呢？“我热泪盈眶。李老师又说。”你们努力学习是对我最大的回报。“而且李老师带我去医院吃药后心情好多了。当我回到教室时，学生们都关心地问我。”还会痛吗？你不舒服吗？好多了吗？“我幸福地说：“谢谢！
我有两家，一家是一家，另一家是半户。我们这个班是一个大家庭，一个幸福的大家庭！爱，无处不在！
拇指读后感篇五
我用一个假期的时间读完了《拇指班长—时空快线再出发》这本书。
这本书主要内容是孔东东爸爸的小学同学冬瓜得了肿瘤，生命危在旦夕，孔东东请求孔西西用酸梅糖的神奇力量帮助了冬瓜恢复了健康。冬瓜康复后十分高兴的举办了一场同学会，请来了自己的小学同学，老师。孔东东爸爸参加了这场同学会，想到了寻找过去。于是，孔东东，孔西西带着孔东东的爸爸，孔西西的爸爸，妈妈以及他们的老师分别回到了他们的童年。接着，他们还去拜访了童年的作家，舞蹈家等等，他们发现每一段成长都有相似之处。
这本书是一个六年级小学生的故事，他们利用酸梅糖的神奇力量做了很多有意思的事，这正是最吸引我的`地方。它让我乐在其中，也让我回忆起我小时候的故事，发现了每一次成功都来之不易，都是经过刻苦的努力来成就的。每一个人在成长的过程中发生的故事不一定都一样，经历的坎坷也有很多，但都有一些相似。童年很快乐，我们要珍惜自己的童年，用刻苦的努力与汗水，换来一次次成功。
拇指读后感篇六
飞呀飞呀，飞到了那个国度，把拇指姑娘放到了一朵最鲜艳的花上，上方有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王子，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的皇后。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘十分勇敢，虽然她遭到了一连串的不幸，但是她不怕困难，坚持不懈，最后苦尽甘来，过上了快乐幸福的生活。从这个故事种，我知道了我们做事只要不断发奋，必须会成功。
拇指读后感篇七
今年暑假，我认真阅读了《拇指班长——追踪怪同学》。这本书我看了一遍又一遍，内容十分有趣，我看得津律有味。
这本书给我印象最深的是“肚子里有一千只小虫子”这一章。孔东东和孔西西找到赫赫郝的妹妹邢邢邢，把她带到冰淇淋店里，如果她交代她和郝郝郝的来历，就给她冰淇淋。结果她拒不交代，没办法只好给她冰淇淋。谁知她一吃完，说肚里有像有一千只小虫，郝郝郝闻风而来，连忙把她带走，可见他对他的妹妹的关爱。
像这样的经历，我也有过。在上课的时候，不知道为什么?我的肚子疼，李老师给我的父母打电话，结果我的父母都在外地出差。李老师亲切的问我：“家里还有什么亲人在家吗?”我摇了摇头，没办法，李老师上午的课只好叫其他的老师代课，然后带我去医院。我问李老师：“今天不是要上公开课的吗?您怎么会有空带我去医院呢?″李老师回答：“我已经把公开课改到明天了。”我焦急的说：“那您这样不就失信了，我自己去就行了，不用您陪。”说完，我向外走，结果我忍不住了，痛的叫出了声。李老师急忙过来扶我，李老师关心的问：“没事吧?你们这些学生，就像我的儿女，儿女生病了，做父母的哪有不关心的。”我热泪盈眶，李老师又说：“只要你们好好学习，就是对我最大的报答。”然后，李老师带我去医院，吃了药后，我感觉好多了。我回到教室，同学们都关切的问我：“还会痛吗?不舒服吗?好多了吗?”我开心地说：“谢谢你们!”
我有两个家，一个是家庭，还有一个就是班级家。我们这个班级，是一个大家庭，一个开心的大家庭!爱，无处不在!
拇指读后感篇八
最近几天，我读了一篇安徒生童话，名字叫做《拇指姑娘》。
这篇童话主要讲了，从前，有一个女人，但她非常想要一个孩子，便请求巫婆帮助她，巫婆听后，拿了一粒小麦的种子，只要把种子播到盆子里，就会发现一个孩子。女人拿着种子回到了家，在路上，她亲了一口，花开了，不久，种子里长着一个跟大拇指一样的女孩，有一天晚上，一只虫子飞进了那女人的家里，虫子想让这个女孩做它的女婿，后来，一只金龟子抓到了这个女孩，就把她带到了它同伴的地方，看女孩美不美，可大家都说，“这个女孩没有翅膀，难看死了”，最后，女孩被仍到了树下。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉；曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里；曾经遇到困难就退缩；就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的'品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指娘勇敢、坚强、善良的人。
拇指读后感篇九
今天，我读了安徒生童话里的《拇指姑娘》。
故事是这样的：一个妇女得到了一个很小很小的小女孩，她就叫她拇指姑娘。有一天，拇指姑娘在一片叶子上划船。晚上，一只癞蛤蟆把她带到了池塘边，想让她和自己的儿子结婚。小鱼把拇指姑娘救走了。一直金龟子又把她抓住，扔到森林里。田鼠妈妈把她留下来。田鼠妈妈想让她和鼹鼠结婚，她不想和鼹鼠结婚。因为她再也看不见太阳了。她去鼹鼠家的时候救了一只小鸟。在结婚那一天，小鸟把拇指姑娘带到了南方，后来她和花仙子结了婚。
我觉得拇指姑娘很善良，救了小鸟。如果不救小鸟，小鸟就不知道拇指姑娘是谁？不会来救她的。如果不救小鸟，小鸟早就死掉了，或者走了，不会来回报她的`。我们应该学习拇指姑娘的善良和小鸟的回报。谁帮我们，我们也去帮他们！