在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
护住少年健康成长班会篇一
1、迎接xxxx年新学期。
2、针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。
1、让孩子们自己制作小黑羊和小白羊的头饰;
2、准备小故事:
发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情。
一)齐唱《团结就是力量》
二)笛子表演
三)课本剧表演
(请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)
学生以小组为单位修改剧本:
学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的场景。
1、两个同桌同学,小赵要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小赵毫不犹豫地打了小王。
2、两个同学因为一盘碟片是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。
3、有一个学生拿着篮球走出教室,有个同学想要和他们一起玩,遭到那个同学的拒绝,因为他想单独玩儿。
乙:我们大家来讨论一下这些事情,你们认为这样做好吗?
乙:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?
同学有困难要互相帮助。
遇到事情要为他人着想。
不能自私。
对待同学要宽容大度,不能小气。
应该遵守纪律。
甲:能说说怎样做才是守纪律?
遵守课堂纪律,老师在不在都一样。
走廊要站排,不讲话。
吃饭不讲话,按要求排队,这也是守纪律。
按照学校的要求戴好红领巾。
乙:同学们说的对,我们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。
五、游戏《copy不走样》。
六、游戏贴鼻子。
七、朗诵儿歌
小朋友,要记牢
遇事要为别人想
宽容大度是美德
团结互助讲谦让
遵章守纪为集体
健康成长成栋梁
甲:新的一学期又到来了!
乙:丰收的秋天,就要到来了!
合:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!
甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》
乙:最后,让我们
祝老师教师节快乐,工作顺利!
祝同学们学习进步,天天快乐!
合:"在三(1)班中健康成长--2xxxx迎新学期班会"主题会到此结束!
四、活动后记
在本次活动中,我班本着“人人参与,共同进步”的原则,使每位同学能力得到锻炼与提高,通过合作表演,培养协作意识及团队精神。不仅扩大了学生们的知识面,又增强了他们的动手实践能力,同时又使其集体主人翁意识得到加强,可谓受益匪浅。
护住少年健康成长班会篇二
通过本次活动,让学生了解,懂得交通安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做交通安全教育的小小宣传员。
1、收集有关违反交通规则的案例。
2、准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。
3、备《交通事故》的资料片。
主持人:敬爱的老师、亲爱的同学们:
(主持人合)大家好!
主持人甲:我是__
主持人乙:我是__
(一)、展开联想,揭示活动主题
出示课件:《交通事故》资料片。
主持人:刚才你们看到了什么?
主持人:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
(合):四(3)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!
进入第一个环节:
(二)、新闻发布会!
(同学们交流自己搜集到的资料)
主持人:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!
主持人:那我们就进入下一个环节吧!
(三)、节目展示:
1、诗朗诵《生命的嘱托》
2、快板《共同谱写安全曲》
3、三句半《敲警钟》
4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》
5、快板《四季快板》
(四)、谈谈收获
主持人:最后,让我们齐声高喊:珍爱生命,安全第一!
主持人:四年级(3)班“珍爱生命,安全第一”主题班会——
(合)到此结束!请班主任发言。
护住少年健康成长班会篇三
20xx年4月18日
xx市实验初级中学初一(15)班
珍爱生命,健康成长
使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。
xx市实验初级中学一(15)班朱正娟朱嘉琪
xx市实验初级中学一(15)班全体同学
主持人(合):当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。
主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?
主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。
主持人乙:(课件出示)
1、下课了,不能干什么?
a打球;
b追赶打闹;
c跳绳。
2、哪些东西不准带进校门?
a皮球;
b三角尺;
c利器,易染物。
3、哪种行为不对?
a跳高,跳远;
b攀越围墙,滑楼梯;
c翻单杠,荡秋千。
4、上下楼怎样行?
a靠右行;
b靠左行;
c左右都可以。
主持人甲:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从"我"坐起,持之以恒!
安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。
消防知识问答:
1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)
2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)
3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)
4发现火灾怎么办?(赶快拨打119)
5携带易燃物品乘公共汽车?(错)
6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)
7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行)
8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)
9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能)
10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)
11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做?
(关阀,开窗,将病人依到室外)
12小孩外出游泳时,要不要大人带(要)
13万一身上着火了,该怎么办?
(就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗)
14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里)
15假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)
主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。
生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。
人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧!
主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的`风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。
班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
班会宣布结束。
护住少年健康成长班会篇四
安全是生存的基本保障,是所有儿童的基本权利,但因为受生理心理条件的限制,他们对危险的认识不足,自我保护能力差,生命安全时时受到意外的伤害。我们发现,许多家长自己的安全意识就很淡薄,他们只重视幼儿的知识而忽略了这一方面的教育。多年的家园合作经验告诉我,这种活动,只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流,才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化,并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为,以达到实质性的作用。
1、了解日常生活中存在的各种危险,学习初浅的安全自救的。
2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。
3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
1、磁带、纸、笔、心形气球。
2、录象片段。
一、播放警笛声,引出话题——安全的重要性
1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办?
2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等(游戏)
3、幼儿现场演习“火场”逃生。(放火警声音,幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)
二、了解日常生活中身边存在的各种危险
1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事?(先请幼儿讲述,后请家长讲述)
2、生活中什么事是有危险的,我们不能做或者要当心的?
3、教师根据幼儿讲述内容作记录,加深幼儿对各种危险的警惕。
三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。
1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的,我们不能做或者是要当心的?
2、放录象,请幼儿判断什么行为是错误的,进一步了解危险随处可在。
3、如果你看见有小朋友正在做危险的事,你该怎么办?
四、家长、老师互相交流自己的想法及需要相互配合的问题。
你觉得在安全教育中,有什么需要老师配合或帮助的问题吗?(家长)
五、教师小结:危险在我们身边随处可在,但是只要我们知道它是危险的,远远的离开它,那么我们就会减少一些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命,远离危险,每一个人都能健康茁壮的成长。
六、音乐起,送给幼儿每人一个爱心气球。
布置安全主题板,家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、感想展示其中,加强幼儿的安全防范意识。
活动:
在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。
护住少年健康成长班会篇五
现在独生子女自私、任性的特点,展开,让学生在中的人生观、价值观。养成友好、合作的品质。
小黑羊和小白羊的头饰;在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。
(请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)
师:故事看完了,大家来说说做对吗?
生:做是不对的。小黑羊和小白羊不懂得谦让,结果落到了河里,结果多不好啊!
师:应该怎样做?
生:应该互相谦让。
生:应该说话和气,谁有事情谁先过桥。
师:办法真好。谁愿意来表演一下?
学生表演两只小羊互相谦让,过桥的场景。
师:小山羊的事情帮着解决了。可是最近老师的调查,在班级也着不谦让、不团结的事情,应该怎样呢?请看这几件事情的情景再现。
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