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校外实践申请书篇一
申请人：马某。
申请请求：申请人不服无锡市中级人民法院某判决书，认为该判决认定事实错误、错误适用法律，特申请无锡市人民检察院提请江苏省人民检察院向江苏省高级人民法院对本案提出抗诉。
事实和理由：
申请人及其丈夫孙某与李某之间长期存在煤炭买卖业务往来。申请人系以自己承包的无锡市新某物资经营部的名义从事经营活动。为方便考虑，申请人（无锡市新某物资经营部）也曾委托李某代为在包头地区办理煤炭的发货、结算等业务。
20xx年起至20xx年9月业务终止，申请人与李某双方往来业务大约在200万元，李某结欠申请人款项。
因往来业务繁多，帐目混乱。20xx年9月30日，李某就双方往来进行对帐。对帐清单中，就双方存在的争议，双方确认为：
2、农行包头市青山支行的17万元，由李某去核查。
20xx年10月2日，双方又在无锡市石塘湾派出所订立了一份协议书，协议书约定：由李某回包头查昆区农行由20xx年12月份孙（指申请人的丈夫孙某）汇出的15万元的单据，如查出单据是孙汇出的，所造成的经济损失由孙全部承担，如查不出此款的单据，一切由李某承担损失及此款。双方同时在协议书中又约定“青山农行孙某的款项单据金额为17万元，由李拿出未拿此款证据为依据，如果李拿不出依据，由李承担；如果拿出依据，由孙承担”。
上述协议订立后，李某未提供证据，又不归还争议款项。申请人即于20xx年12月12日，向无锡市某区人民法院提出诉讼。
20xx年7月6日，无锡市某区人民法院经审理后作出了（20xx）民二初字某号民事判决书，判决驳回申请人的诉讼请求。申请人不服，提出上诉，无锡市中级人民法院经审理后，作出了某判决书，判决维持原判。
一、二审判决均错误认定事实、错误适用法律：
1、对双方有关17万元货款的争议，一二审判决均错误认定事实：
一审诉讼中，法院认定20xx年1月7日，孙某（申请人的丈夫）开设的农行包头市青山支行账户中有取款17万元的事实，并认定该17万元款项被孙某提取。对此，申请人认为，一二判决根本无视申请人与李某已有的约定。
依据双方9月30日的对帐清单以及10月2日的协议书（为表述计，下文对前述对帐清单及协议书统称为“协议”）内容，双方对孙某农行包头市青山支行账户中曾被提取17万元的事实无争议，而争议焦点是：李某否认最终系由其实际获取了该17万元，因而双方的对帐单以及协议书均约定由李某去核查并拿出未拿该款的证据。因此，根据如前约定，说明双方并不确认系孙某最终获取上述17万元，相反是要求李某去核查并拿出未拿该款的证据，举证责任确定给了李某。
既然依据上述协议约定，应由李某负责去核查以及提供证据，那么，在诉讼中，相关的举证责任，也应当由李某来承担。
而现一二审判决均不顾如上协议约定，没有安排正确的举证责任分配，仅从常规角度出发，却要求申请人举证，此违反了上述协议的约定，违反了当事人间的意思自治，导致了案件的错误判决。
现申请人在二审判决后，经过努力，就17万元的款项去向，取得了重要的证据，已足以推翻原审认定。申请人获取的证据表明：
20xx年1月7日当天，李某与孙某从银行取出17万元后，李某将款项直接解入申请人的业务单位某公司，该公司即作为申请人的预付款入帐，而20xx年3月16日，李某即以无锡市新某物资经营部的名义将该款取走。而李某前述取款并未经过申请人同意，该17万元的争议款项，系被李某个人非法占有。
2、关于15万元的争议，一二审法院违反证据认定准则，以推断代替事实，其对事实的认定缺乏依据、毫无说服力，错误适用法律，致成错误判决应予以纠正。具体理由如下：
根据上述协议，有关15万元的争议焦点应该是：20xx年的12月24日至30日间，李某有没有从昆区农行汇出过15万元。上述两份书证，均为李某亲笔书写，应认定为其内容是得到李某的充分考虑和认可的。
但，原审中，李某提供了20xx年1月12日向申请人付款15万元的存款凭条，以此作为已经支付15万元款项的证据，并辩称，订立协议时记忆错误，实际不是20xx年12月付的款。
上述李某的举证显然达不到举证目的，因为：第一，双方争议焦点是在明确的时段内李某是否存在付款的事实，而现李某之举证并非所指时段；第二，两份书证均已以文字表述很清楚的约定时段，而李某却后以记忆出错为借口，显然难以自圆其说。
但遗憾的是，一二审法院竟然认同李某没有任何证据支持的辩解，认定了系李某记忆差错合理，及认定20xx年1月12日的付款即为协议书上约定的付款。一二审法院该对事实和证据的认定完全违反证据规则。
参照《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十四条规定“诉讼过程中，当事人在起诉状、答辩状、陈述及其委托代理人的代理词中承认的对己方不利的事实和认可的证据，人民法院应当予以确认，但当事人反悔并有相反证据足以推翻的除外。”，及根据第七十六条规定“当事人对自己的主张，只有本人陈述而不能提出其他相关证据的，其主张不予支持，但对方当事人认可的除外。”，现李某在上述二份协议中均确认对诉争15万元系由其提供20xx年的12月24日至30日间的付款证据，而现李某反悔认为诉争付款时间并非协议所述时间。如依李某此反悔，则原协议约定则属对李某不利之事实，李某即应提供证据以表明上述协议约定的期间系错误的，但李某并未提供有关上述协议约定的期间系错误的证据，故李某此反悔不能成立，上述协议约定的期间系正确的。
而且，根据法律逻辑，李某首先需要提供证据以证明上述上述协议约定的期间系错误的，其再提供的20xx年1月12日的付款才能作出对其有利的认定。而现李某并未提供证据证明上述上述协议约定的期间系错误的，因而其提供的20xx年1月12日的付款不能作出对其有利的认定，李某提供的20xx年1月12日的付款并不能表明上述协议约定的期间系错误的及其反悔是准确的，不能反果为因。
特别提出的是：
b、上述协议并非仅有一次，二次协议约定均一致，李某作为完全行为能力人，何以二次均错误认识？由此可见，李某反悔所述也违反基本的行为惯例。
c、如果李某认为其对上述二次协议是错误的意思表示，此即属于法律意义的重大误解。对该重大误解，在本案诉讼中，李某不能仅提出抗辩，而应依法在上述协议签订后一年内向人民法院申请撤销，或者在本案中提起反诉。李某未提出反诉及另行诉讼，其该抗辩也不能得到法院支持。
综上所述，一二审判决均系错误认定事实和错误适用法律，申请人特申请无锡市人民检察院提请江苏省人民检察院向江苏省高级人民法院对本案提出抗诉，以维护申请人的合法权益，也维护法律及检察机关应有的公正和尊严。
此致
无锡市人民检察院
申请人：马某
20xx年xxx月
校外实践申请书篇二
博士学位是许多人在学术和职业发展上的重要里程碑。但是，申请博士课程并不容易，需要时间和耐心，并且需要非常认真地准备材料和参加面试。在我申请博士项目的经历中，我学会了许多的技巧并积累了很多的经验，这些经验或许可以分享给其他正在准备申请博士学位的同学。
第二段：准备工作
申请博士项目是一个复杂的过程，需要进行不同层面的准备工作。首先，你需要甄选自己感兴趣的领域和研究课题。其次，你需要搜索和筛选适合自己的学校和导师，了解他们的研究方向和背景。最后，你应该仔细研究招生要求和申请流程，并且准备好必要的申请材料，例如个人陈述、推荐信、成绩单等等。
第三段：个人陈述
个人陈述是博士项目申请过程中最重要的文件之一。在撰写个人陈述的时候，你需要准确地描述自己的研究方向、兴趣和目标，并且展示自己的学术素养和申请该项目的合适性。在撰写个人陈述的时候，我尝试使用吸引人的标题来引入我的文章，以提供一个清晰而具有吸引力的论题陈述。此外，我也向我的导师和其他专业人士征求了意见，并不断根据他们的建议修改和完善我的个人陈述。
第四段：面试
面试是申请博士项目过程中极为重要的一步。在面试前，你要确保了解该学院和导师的研究方向和背景，并且准备好准确的答案，以回答面试的问题。我们需要理性和果断地对待这个过程，并在面试结束后进行自我反思，总结出不足之处，加以改进。
第五段：结语
提前做好准备、认真撰写个人陈述、理性对待面试、并实时总结改善，这些是我在申请博士学位时从实践中摸索出的经验和技巧。除此之外，也要了解招生计划和申请材料的提交时间，按照规定的要求提交申请。申请博士项目可能会是困难的，但只要你充分准备、充分展示自己的潜力，你将有机会获得你想要的学位。最后，将心得体会分享给大家是希望能够为即将申请博士项目的同学提供一些有益的参考。
校外实践申请书篇三
***出所：
本人叫***身份证：），男，是安宁市连然镇温泉路宝兴花园小区街道居民,户口在****。于**年*月*日与**（身份证：）初婚，于20xx年9月19日生育第二孩,姓名 ，符合《**省人口与计划生育条例》的相关规定。现提出申请贵所办理 的落户手续，请予以批准。
申请人:
***年 月 日
校外实践申请书篇四
学分申请是大学生活中的重要环节，也是对自身学习成果的一次总结和认可。通过学分申请，我们可以获取特设学分，提升自身的学习能力和竞争力。在过去的几年里，我积极参与了学分申请，并对此有了深刻的感悟和体会。
第二段：提前规划
提前规划是学分申请的重要一环。在课程选择过程中，我会结合自己的专业要求和兴趣爱好，有针对性地选择与自身发展方向相关的课程。我会尽量选择那些提供特设学分的课程，这样一方面可以提高申请成功率，另一方面也可以增加自己的学习收获。
第三段：认真备案
备案是学分申请的基础工作。我会在学习过程中认真记录每一门课的学习内容和成果，包括课程材料、实验报告、参观笔记等等。这样一来，不仅可以帮助自己做好学习总结和复习备考，也为学分申请提供了有力的证据。
第四段：合理推荐
推荐信在学分申请中起到了至关重要的作用。为了让推荐信更有说服力，我会提前与负责教授进行充分沟通，了解他们对我学习成果的认可程度，并请他们撰写针对性的推荐信。同时，我也会提供相关证据材料，使推荐信更加具体、有力。
第五段：总结感悟
通过学分申请，我不仅获得了额外的学分，也树立起自信心，提升了自己的学习能力。同时，学分申请也是对自己学习成果的一次盘点，让我认识到自己的弱点和不足之处，激励我更加努力地学习。学分申请是一次全面发展自己的机会，通过学习不同领域的课程，我拓宽了自己的视野，拥有了更多的知识和技能。
总的来说，在学分申请过程中，提前规划、认真备案、合理推荐都是十分重要的步骤。通过这样的系统化安排和努力，不仅可以顺利完成学分申请，更可以在这个过程中不断提升自己的学习能力和综合素质。作为大学生活的一部分，学分申请给予了我机会和动力，让我更加有自信地面对学习与生活中的各种挑战。
通过学分申请，我更加深刻地体会到了“学生是自己的学习的管理者、生活的设计者”的道理。因此，我们要明确自己的学习目标，提前规划学分申请的方向；在学习过程中要勤奋努力，认真备案并记录学习成果；与教授和辅导员保持较好的沟通，在推荐信中展示自己的真实优势。相信只要我们始终坚持下去，不断超越自己，秉持着“努力不一定成功，但不努力一定不会成功”的信念，一个优秀的自己终将会在学分申请中得到认可。
校外实践申请书篇五
原创申请是指个人或机构通过专利、著作权等途径，对自己的独创作品进行申请和保护的一种措施。在知识经济时代，原创作品的价值越来越被人们所重视，每个人都有可能成为创作者、发明家或者创新者。因此，掌握原创申请的技巧和方法对个人和社会的发展都具有重要意义。
第二段：总结原创申请的步骤和要点
原创申请的过程可以分为准备、申请和保护三个阶段。首先，在准备阶段，我们需要深入调研和创作，明确自己的创意或发明的核心要点，使用科学的方法进行实证或验证。同时，我们要善于总结和归纳，将我们的创作或发明整理成文档和资料。其次，在申请阶段，我们需要选择合适的申请方式，准备相关材料，并按照规定的流程提交申请，同时持续跟进申请进展并及时补充材料。最后，在保护阶段，我们需要根据不同的情况选择合适的保护方式，并与相应的机构或律师合作，确保自己的权益得到保护。
第三段：分享原创申请的成功经验和教训
在我个人的实践中，我积累了一些原创申请的成功经验和教训。首先，我意识到每个人都有创新的潜力，只是需要不断地开拓思维和锻炼实践。其次，选择恰当的申请方式和途径对于申请的成功至关重要，我们需要针对自己的创意或发明进行调研和咨询，了解不同的申请方式的优劣势，并做出明智的选择。此外，及时的跟进和补充材料是保证申请进展顺利的关键，我们需要严格按照申请要求和时间节点进行操作，避免因为疏忽而耽误申请。最后，保护自己的创意和发明是一项长期的工作，我们需要维护好和相关机构的合作关系，并随时增加对于自己作品的保护力度。
第四段：展望原创申请的未来发展趋势
原创申请作为知识产权保护的重要手段，随着科技的发展和人们对于创新的重视，将会有更多的人和机构加入到原创申请的队伍中。同时，随着知识经济日益成熟，原创申请所涉及的领域和范围也将更加多样化和细分化。我们可以预见未来原创申请的方式和途径会更加多元化，申请流程会更加透明高效，对于原创作品的保护也会更加系统和完善。
第五段：总结原创申请的重要性和个人的收获
通过原创申请的实践，我深刻理解到原创申请对于个人和社会的重要性。原创申请可以保护个人的创意和发明，激励更多人投身到创新和创造中，并促进经济的发展和社会的进步。同时，通过原创申请，我也提升了自己的创新意识和实践能力，增加了自己在知识经济时代的竞争力和价值。因此，我将继续坚持原创申请，积极参与到知识创新和创造中，为自己和社会创造更多的价值。