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放慢脚步去长大读后感大全(15篇)

时间:2024-01-12 21:50:31 作者:紫薇儿

读后感是我们在阅读一本书、一篇文章或者观看一部电影后,对其中所表达思想和主题的个人感受和思考的总结。通过读后感,我们可以更深入地理解作品内容,拓展自己的思维,同时也可以与他人分享自己的阅读体验,相互交流。读后感可以帮助我们提升阅读理解能力和思辨能力,同时也是一种文学素养的展示。我想我们都应该写一份读后感来表达对作品的思考和理解吧。现在,让我们一起来阅读一些经典的读后感范文,通过对作品的分析和解读,感受其中的智慧和情感共鸣。

放慢脚步去长大读后感

前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题,我们也不停的在总结和思考,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。

现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。

孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批评,所以我们要像书中的唐妮一样。首先,要尊重孩子的感受,不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人。

每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。

在孩子的教育方面,我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新:建立良好的和谐关系,量力而行,以说服教育为主,切忌简单粗暴。

《放慢脚步去长大》读后感作文

让我们在成长的过程中,把脚步放慢一些,再放慢一些,不要在东奔西跑中迷失自己。

把脚步放慢,心灵才能更好地成长。———题记

这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上,小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照,杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活,主要围绕杨等等自己的故事,杨等等和妈妈唐妮的故事,杨等等和捣蛋同桌“”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活,所以读起来亲切、很有同感。

杨等等,一个天真透明、乐观无邪的小女生,正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱,让她在一个温馨的家庭中,以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练,不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感,源于她感受快乐的能力,源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已!妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒,想与女儿一起重温那流失的童年。所以,她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光!

这一切,无一不令我羡慕,使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年,感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。

我们一天天地在成长,童年时光美好而短暂,且一去不返,所以我们更应该好好珍惜,珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光,用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些,再慢一些,不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢,心灵才能更好地成长。

放慢脚步去长大读后感

前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的问题,我们也不停的在和思考,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。

现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。

孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批评,所以我们要像书中的唐妮一样。首先,要尊重孩子的感受,不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人。

每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。

在孩子的教育方面,我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新:建立良好的和谐关系,量力而行,以说服教育为主,切忌简单粗暴。

《放慢脚步去长大》的读后感

叔叔是个爱读书的人,他也希望我能多读书,多长见识。他总是会寄书来,我就会认真得一本本看完。叔叔说:你长大了,要看点关于成长的书籍了。我给你寄几本过去。其中,我很喜欢《放慢脚步去长大》这本书。它讲的是一个名叫杨等等的女生在小学六年中的成长经历,她在学校和家里的生活。这个经历在我看来,到处洋溢着纯真可爱的色彩。

其中,我最喜欢外婆训女记这一章。杨等等的妈妈唐妮是一名编辑,对文字的要求非常高。而杨等等的作文却写得不好,逐渐地,作文成了母女之间百试不爽的导火索。每次唐妮看完杨等等的作文都要&ldqu河东狮吼&rdqu一番。外婆觉得唐妮这样严重打击了杨等等对作文的信心,越批评越精神紧张,自然就写不好了。唐妮悔恨起来,明白是自己扼杀了杨等等的写做梦,便自我反省,做更好的妈妈。

孩子与成人的情感其实是一样的,如果把自己的作品交给比自己更强更重要的人评判,心里都会有些许忐忑不安,在心里会想:&ldqu我还行吗?&rdqu然而给我们评判的,是我们的家长。在我们生命中,家长便是最强最重要的人了。他们的批评,也许是希望我们更加完美不要犯错。然而,在不经意间,家长恰好毁了我们的信心。想干好一件事,自信放松总是能帮助我们成功。

唐妮最后得出的结论是:做一个好的妈妈,需要的不仅仅是爱,甚至还需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完这本书后说:杨等等的妈妈真令人敬佩,我要向她学习,让孩子快乐地成长。如果家长都像杨等等的妈妈一样,能够在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那将会是一个幸福的家庭。

放慢脚步去长大读后感

学校这段时间给我们推荐了一本好书——放慢脚步去长大,看完此书,我们的感受颇多。

首先,这本书给我最深的印象是十分贴近生活,它像装了磁石似的,让我被它深深地吸引住了。而且,书中讲的故事好像就在我们身边发生的一样。它既没有古书那么死板,也没有幼教书籍那么幼稚,非常适合我们。它也像我们心灵的一个窗口。把我们心里想的和11~12岁同学们带着的隐隐稚气淋漓尽致的表现了出来。同时,读这本书时的那种自然和愉快是无以言表的,好像书中的“杨等等”就在我们的'身边陪伴我们一起谈话和成长。

高尔基曾说过:“读一本好书,就是在和一位高尚的人说话。”我希望大家能分享好书,多读好书,做个好读书的人。

《放慢脚步去长大》读后感

今年的暑假的一天我参加了凤凰书城的一个讲座,得到了一本书—《放慢脚步去长大》。

这本书主要写了杨等等在小学六年时光里的酸甜苦辣,她在学校和家里的生活记录。杨等等的妈妈—唐妮,她具有十二年《少年文艺》编辑、主编的经历,同时也是一位好妈妈,对孩子的心事了如指掌。杨等等有一个极好的伙伴—艾菲儿;还有天天见的班主任老师—“班老太”;还有一个调皮大王—袁子瀚,以前他是杨等等的同桌。1—5年级,啊!一晃就滑过去了,可就到了六年级了。六年级充满火药味,六年级的作业让你紧张,六年级的气氛让你紧张,所有的同学都在以最快的速度追赶作业。杨等等也不例外,每天晚上11点才睡觉,有一些同学说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”还有一些同学说:“我为校外狂!”

时间流逝的真快,童年就好像一本有趣的书,又漫长又简短。转眼间,我成为了一名四年级的`小学生。我企盼我的六年级的生活,我也感受到将来六年级的紧张和压力。在新的学期里,我要做好每一天的事情,把明天的压力变为今天动力,把明天的紧张化作今天的激情!

放慢脚步去长大读后感

这本书主要讲述了一个天真、清纯叫做杨等等的小女生六年间的成长过程。她喜欢看动画片,却从未看过《白雪公主》,因为每当看到恶继母拿出那只毒苹果,她就飞奔而逃,不敢再看一眼。杨等等每次回到家,就换上轮滑鞋,滑翔着吃饭,滑翔着写作业……每一件事都是滑翔着干的。她最喜欢上厕所,坐在马桶上看《哈利·波特》,就如同坐在沙发上一样安心。

这本书的情节也特别有趣,如杨等等同桌“原子弹”把路老师的“瓜子脸”写成了“爪子脸”。杨等等的错别字也很多,如把“休息”写成了“体息”,把“体育”写成了“休育”,把“即使”写成了“既使”,把“肩膀”写成了“翅膀”等等。

当然书中也有感人的一幕,比如最后的内容——别了,蓝旗街。教室里一片吵杂声,就在这时,老班太哼起了《童年》这首歌,她已经好几年没唱歌了,教室里顿时平静了下来。“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年”下面的同学们轻轻地接着:“总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点。总是要等到……”一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴。一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。

快乐的童年生活值得我们每个人细细品味和潜心珍藏——这就是我读这本书后的最大感悟!

放慢脚步去长大读后感

一个书柜里,没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。我的书柜里,就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。

《放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书,故事中的主人公——杨等等,是一个调皮,胡思乱想的女孩,从一年级的新生到六年级的毕业生,她经历了许多许多“风风雨雨”,如:寻宝事件、寻找艾菲儿事件??她是一个成绩中下的孩子,“请家长”是班主任的口头禅,她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。

说杨等等爱钱,真是名副其实,她为了发财“煞费苦心”,当她得知掏垃圾桶可以赚钱,整天围着楼下的垃圾桶打转,当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱,便在中午举行了小小拍卖会,把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶??都拿去拍卖,结果可想而知,这袋东西被传到了班主任的手里,又从唐妮的手中回到家里。

如果每个人都放慢脚步去长大,回忆过去的点点滴滴,才会发现原来过去的自己是那么有趣,杨等等就像一面镜子,照出了我们内心最可爱无邪的一面。

看完这本书,我闭上双眼,埋起头回忆过去,忆起一年级到三年级的内向,但内心却是极其地渴望活泼,幻想自己古灵精怪的样子;曾经也胡思乱想过,想着把铅笔种在地里,想着要做好多好多后悔药??现在长大了,还偷偷地想着要把零花钱藏起来。

童年是美妙的,是欢乐的,也是短暂的,好好珍惜你的童年吧,记得要像杨等等一样,放慢脚步去长大哦!

《放慢脚步去长大》的读后感

寒假期间,我读了一本章红写的一本书,名叫《放慢脚步去长大》。这本书写得非常好,非常精彩。杨等等,故事里的主角,天真幽默,无忧无虑。很爱看动画片,她曾说:”情绪好的时候要看动画片,巩固情绪;情绪不好的时候要看动画片,改善情绪;情绪一般的时候要看动画片,调节情绪……这样一个爱看动画片的女孩,从来没看完过《白雪公主》,因为一看到后妈拿出毒苹果,她就不敢再看下去了。她爱钱,在江心洲采了一些小草小花到学校来卖。在生日会上,所有人都走了,只有她陪着艾菲儿,不想让她伤心。艾菲儿,一个又瘦又凶的女孩,也是杨等等的好朋友。

老班太打扮的非常漂亮,一点也不像平常。她把时间留给了大家。艾菲儿非常伤心,她大哭了一场。杨等等拉着艾菲儿在校园里照相留作纪念。他们还颁发了一些荣誉证书:贾甜甜,荣获“终身臭美证”。杨等等,荣获“终身三八证”。艾菲儿,荣获“终身悍女证”。王嘉宇,荣获“终身工作证”……老班太明白了孩子们真正想要的是什么,明白了自己教学方法的错误,可太晚了,她已经退休了,她很伤心。她和同学们最后唱了一首《童年》,让我们明白了要放慢脚步去长大,要珍惜长大中的一点一滴,等长大后,才不会后悔。《放慢脚步去长大》这本书很好看,从中我也明白了:文章要写真实的故事,才能真正地打动人。这本书,我推荐给大家,父母一起看,你们会明白:童年最宝贵的是什么,童年最需要的是什么。

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《放慢脚步去长大》读后感

故事的主人公杨等等和她的妈妈,伙伴们在一起,发生了一些令人啼笑皆非的故事。

这个故事表面令人轻松,而故事的背后隐藏着作者想要告诉我们的一些道理。让我们走进书中,走向作者,走入这个充满希望的世界。

这个故事记载了一个小学生六年里从幼稚到懂事的过程。有一段时间,杨等等为作文感到烦恼,与当小说编辑的妈妈唐妮关系逐渐恶化,母女俩只要一谈到作文就各执一词,争执不断。幸好外婆在中间调解。相信很多人都为作文烦恼,我认为:家长们不要太心急,你们心急只会让孩子们害怕作文,讨厌作文,你们应该先看看他们写了什么,并给予鼓励,有问题时引导他们走向正确的方向,而不是一味的责怪,甚至撕掉他们的作文本,这会让两代人陌生、疏远起来,孩子们也不会快乐,反而更加逆反,顶撞父母,产生小情绪。

请相信,我们会努力成长的!

《放慢脚步去长大》读后感

读了《放慢脚步去长大》,最让我难以忘怀的就是故事中的各个情节,以及h让我带来的深深思考。

《放慢脚步去长大》这本书讲了主角杨等等小学阶段的生活。杨等等是一个天真活泼、纯真无暇、开朗幽默的女孩。她与同桌袁子瀚的生活,与妈妈唐妮的趣事,与好朋友艾菲尔的故事……有伤心的、难过的、痛苦的、开心的。杨等等在小学阶段遭遇的“酸甜苦辣”,就像发生在我的身边。虽然有欢笑、争吵、泪水,但是最后留给大家的是纯真的友谊带来的感动,让我铭记在心。

合上书,我突然举得自己与杨等等有惊人的相似。我也是个活泼、善良、富有想象力的孩子,偶尔也会因为考试不好,沉迷电脑而挨骂。我的爸爸妈妈也像唐妮妈妈一样,有时童心未泯,有时也不忘个“河东狮吼”。我觉得爸爸妈妈对我的要求更高,总是批评我,但我也知道他们是为我好。三年级时,我也有一个另类同桌——张瑾涵,一超越课桌的“三八线”,就要对我动武。我更有一帮“死党”伙伴,一起玩耍,一起学习,你争我赶,共同进步。我的三年小学生活同样有快乐!

可无论怎么快乐,也比不上幼儿园的无忧无虑。现在堆积如山的作业,成叠成叠的试卷,赶集似的补习班如山一样压着我。随着长大,我发现美好的时光越来越短。我多渴望自己不要长大,多么渴望时间能够停止运转!

《放慢脚步去长大》读后感

《放慢脚步去长大》讲的是一个女孩杨等等的小学生活,里面的内容妙趣横生,让我想去学校里和同学在一起的种种场景。

看到杨等等和她的好朋友艾菲尔说的话,我哈哈大笑,这真是两个天真、富有想象力的小女孩。当我看到杨等等同桌的“诡计”总是在她身上得逞,我又好笑又好气,哼,她的同桌怎么这么调皮呢?唉,没有一对同桌不是冤家啊。

时间飞逝,杨等等很快就小学毕业了,但她还是童心未泯,在别人的眼里还是个天真可爱的小女孩,我也希望我永远是个小孩,永远生活在无忧无虑的童年中。杨等等的妈妈对女儿非常宽松,鼓励杨等等去做一个快乐的人,我们也都希望有宽容、充满童心的父母,他们能理解我们的所作所为。

每个人的童年都非常宝贵,只有童年才是我们最快乐的时候,我们可以充分发挥自己的想象力、无拘无束地玩耍,长大后,哪有时间去做呢?甚至连发呆的时间也没有。可是,有些人却在白白浪费自己的童年,永远生活子在一大堆作业中,他长大以后,一定会后悔小时候被虚度的童年时光。

我们应该好好珍惜自己的童年,这样,当我们长大后,回想起童年往事,脸上就会情不自禁地露出笑容,就像春雨滋润了心田。童年只有一次,放慢脚步去长大。

《放慢脚步去长大》读后感

最近我和妈妈一起读了一本《放慢脚步去长大》的书,这本书是章阿姨到我们学校来向我们全校同学推荐的,妈妈看了觉得不错就买了并让章阿姨在书上签了她的名字。

《放慢脚步去长大》讲的是杨等等的故事,在这本书里我看到了一个天真透明·快乐的小女生。我和妈妈在看这本书的时候,常常是开怀大笑或是热泪盈眶·里面写的是那么的熟悉那么的贴切让我不经意的看了一边又一边。

在这本书里我认识了天真透明的杨等等·捣蛋同桌”原子弹成绩最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲儿·爱臭美的贾甜甜·老班太路小姐等等……这么多反复这些事就是我们班里发生的事一样。杨等等爱看动画片,但从未看完过《白雪公主》,因为一看到恶后母拿出那只毒苹果,她就飞奔而逃,不敢再看;习惯一回到家就换上轮滑鞋,滑翔着来吃饭,滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情;最喜欢的地方是卫生间,坐在马桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙发上一样安心……这不就是我吗,我不经意的回想着。

读了这本书让我看到了校园的乐趣,童年是最宝贵的也是我们最需要的,我多希望所以的爸爸和妈妈都能和杨等等爸爸妈妈一样关心我们的学习和生活啊!

当我认真的读完《放慢脚步去长大》我不由得想说:一定要放慢脚步去长大让我们的童年过得多姿多彩。

《放慢脚步去长大》读后感

这个寒假我读了老师推荐的一本名叫“《放慢脚步去长,大》”的书,这本书的作者是章红。里面讲了杨等等(原名杨天籁)的小学时代。

杨等等小学时的第一个同桌是袁子瀚,外号原子弹。杨等等这个名字是由他而来的。

第一天开学,老师发新书他把杨天籁的天加了一个“竖弯钩”变成了杨无赖,并且举着她的书大喊:“杨无赖,杨无赖,杨无赖……”杨等等一回家就把这件事情告诉了妈妈——唐妮。并且正式宣布改名杨等等(因为杨等等做事老说等一下,所以杨等等这个名字就诞生了)。

袁子瀚每次拿杨等等的橡皮不是去擦东西,而是在每块橡皮上戳一个浅浅洞,然后用笔尖瞄准哪个洞,一直戳,声称是“钻木取火”。

杨等等的数学老师叫王碧玉,年逾五十,教龄超过三十年,被他们私称为“老班太”。她的绝招是:叫家长到学校谈话。有一段时间,班里盛传老班太有“千里眼”和“顺风耳”,此外也还掌握了“读心术”。

在一节活动课上,上课铃响过后,老师也没来。教室里的状态可用“混乱”来形容:艾菲儿下位讨要口香糖,袁子瀚跑到黑板前乱涂乱画,贾甜甜隔着一排桌子向王嘉宇要数学作业抄……混乱的状况延续了五六分钟,惊人的一幕出现了:原来放拖把,扫帚,抹布,饮水机等杂物的储物箱的门被打开了,一个人出现在门后——不是老班太是谁!

自从杨等等的牙被袁子瀚打掉后,杨等等的同桌就成了新好男生王嘉宇,而艾菲儿的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口头禅是:“有道理,很有道理,非常有道理,极有道理……”一次上数学课老班太除了道用5、5、5、1计算的24点题目,杨等等在草稿纸上划拉了半天,也没想出什么名堂来。突然,王嘉宇说:“怎么简单的题目也不会。”杨等等被他气得脸红说:“就你聪明。”王嘉宇不谦虚的说:“有道理,很有道理,非常有道理……”

王嘉宇还是个小气鬼,经常夺过圆珠笔,顾自埋头写了起来,等笔还到杨等等手中,油还剩一半了。

就这样一个一个的学期度过了。

终于到了六年级,要毕业了。以前“朴素、简洁、大方”的现在变了样:教室的窗户上贴满了湖蓝色的窗花。黑板上用好看的镶了花边的美术字写着的大字:“亲爱同学们,再见了!”

杨等等的小学时代就这样过完了。

《放慢脚步去长大》读后感

当品读完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《放慢脚步去长大》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

书中讲述了小主人公杨等等从一年级到小学毕业的成长经历。书里杨等等的每一个故事都触动着我的内心深处。小主人公带着我走进入她的童年时代,仿佛是我和她一起长大的。我陪着她哭、陪着她笑、陪着她一起疯。

杨等等很大度和宽容。在好朋友艾菲儿的生日宴会上,当大家在艾菲儿的盒子里发现了他们失窃的东西时,都生气地走光了。她依然留下来陪菲儿过完生日。杨等等知道为这个生日,艾菲儿兴奋和准备了那么久,即使她生气生气、难过也要留下。如果她现在也走了,那艾菲儿肯定就更难过了。为了不想让好朋友难过,她选择留下来。她陪着艾菲儿过完了最悲惨的生日。

在她的身上可以找到我的影子,我也和杨等等一样有个好朋友-张睿佳,记得有一次我带了一支笔到学校,她看见了连说好看,叫我给她瞧一瞧。我怕她弄坏不肯给她看,可经不住她的再三恳求,最后答应了。“啪嗒”一声响,我立即掉头一看,啊!我的笔竟然掉在地上摔坏了。我当时气得满脸通红,泪水在眼眶里直打转,差点就流出来了。要知道那可是我考了一百分,爸爸给我的奖品啊!那支笔代表了我的荣誉。我恨恨地看着张睿佳说:“不给你看你偏要看,这下好了吧!你赔!”说着我就冲出了教室,找了个没人的地方痛痛快快地哭了一场。还不忘记骂这个罪魁祸首。

整个中午我都没有和张睿佳说一句话。回到教室,我闷闷地趴在课桌上,想着我心爱的笔。这时,有人在我耳边轻轻地对我说:“樊林玥,对不起,我不小心摔坏了你的笔,这是我最喜欢的一支笔,现在我送给你,算我给你赔礼道歉。能不能原谅我?我们还是最好的朋友吗?”我抬头一看,原来是张睿佳,她手里拿着笔小心翼翼地看着我,眼睛红红的。我心一软,点点头就原谅了她,我们又和好如初了。好朋友都会吵架,但是从不记仇。妈妈常说小孩子之间没有隔夜仇,睡一觉就好了。我和张睿佳就是这样的吵吵闹闹一对欢喜冤家。

读完了这本书我思考了书后的一个问题,童年最宝贵的是什么?童年最宝贵的是友谊,童年的友谊是最美好单纯的,是最值得回忆的。

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