节日是人们休闲娱乐、追求内心喜悦的重要途径。以下是一些成功人士的励志故事,希望能给你带来启发和鼓舞。
户外活动策划文案篇一
1、活动集合出发的时间及地点。
2、活动估计结束的时间及地点。
1、乘坐车辆的起点、中转点、终点。
2、中间停留地点的情况和活动。
3、过夜住宿的方式,需要露营的`宿营地点。
4、最终目的地的活动项目内容和结束。
主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示。
1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他)
2、行程总费用及人均费用估算
3、活动中因情况变化增加费用的估算
4、费用的管理、使用、处理方式
1、个人装备;
2、集体装备;
3、补给保障;
4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。
1、活动计划参与总人数;
2、参与人员年龄、性别的限制;
3、对个人户外经验的要求条件;
4、报名方式:写明联系人、联系方式等。
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;
2、对环保的要求;
3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求)。
团队中专职分工人员的情况和联系
要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员。
##结束
户外活动策划文案篇二
二、活动背景及目的:
转眼间金秋十月已经过去,天气开始逐渐转冷,受天气影响骑行逐渐受限,经过上周的烟台各高校骑行活动后,感觉单纯的骑行缺乏乐趣,本周我们将组织户外骑行采摘活动,骑行到知道指定地点后进行苹果采摘。
三、活动内容:
1、车友心痛人邀请大家去吃苹果,地点莱山院格庄,距离单程大约20公里。到达院格庄在车友心痛人的带领下进行苹果采摘活动。
2、骑行烟台栖霞,单天往返,全程160公里。
四、活动时间:
1、11月3日下午3:00,在鲁东大学东门集合。
2、11月4日早上7:00,在鲁东大学东门集合。
五、活动对象:轨迹单车俱乐部成员
六、活动流程:
1、活动路线:鲁东大学东门-青年南路-机场路-g204-s208-莱山院格庄
2、活动路线:鲁东大学东门-红旗路-河滨路-s802-s209-栖霞
七、活动要求:
1、出发前清点参加人数,登记参加者的姓名和联系电话。
2、骑行前选出骑行队长,按照体力分为一队,二队等,每对必须有独立的领骑和收队。
3、骑行时注意节奏,无论个人感觉如何,每骑行一段距离都要安排成员下车休息,并且及时清点人数。
4、到达采摘地点在队长和相关人员的带领下进行活动,请勿自行活动,如有特殊情况请通知队长。
八、注意事项:
1、发扬团队精神,服从领队安排,车友相互照顾;
2、参加活动尽量佩戴头盔等护具;
3、骑行时注意来往车辆和路面情况,前方车友发现情况务必举手示意;
4、禁止两人以上并排骑行,平路车距保持在5米以上,下坡车距保持在10米以上;
5、当车辆故障不能继续前行,报告领骑,请求队友帮助;
6、活动过程中的各种原因的离队,务必通知领队;
7、不要乱丢垃圾,爱护环境保护大自然;
8、如果由于路况原因不能继续活动,领队有权改变路线;
9、领队有权利拒绝车辆不合要求和拒不填写安全申明的车友参加活动。
地理与规划学院团总支学生会
轨迹单车俱乐部
20__年10月30日
户外活动策划文案篇三
1、学会切西瓜这个游戏,掌握游戏中的儿歌,学会边说儿歌边玩游戏
2、产生初步的竞争意识和速度意识
3、发展圆圈跑能力和灵敏素质
一、排队型
当把孩子领下去时就直接围成一个圆圈
二、教儿歌
师:小朋友,你们吃过西瓜吗?
幼:吃过
师:那你们切过西瓜吗?
幼:有,没有........
师:今天啊老师教你们一首切西瓜的儿歌。你们听好咯:“切,切,切西瓜,不切一个切两个,切完西瓜送大家。”现在我说一句你们跟一句。“切,切,切西瓜”
幼:“切,切,切西瓜。”
师“不切一个切两个”
三、示范教学
师:这个游戏呢得先有一个切西瓜的人,你们大家围成的这个大圆圈就当作一个大西瓜。先老师当作切西瓜的人。
(我走进圆圈内,边沿圈边边用手模仿切西瓜动作,轻击同伴拉着的手,同时说儿歌。每一拍切一下。)当我说到“家”时,被切的两个小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原来的位置,先跑到的幼儿与切瓜的人互换角色。
四、进行游戏
当一遍游戏完后做小小的评论,指出不对的地方
五、游戏结束
户外活动策划文案篇四
户外春游
xxxx
4月18日上午(周六);三穗县郊外平野。
要求全体学生参加本次春游;801班:分两组(限13人每组)、802班:分3组(限13人每组)。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,每组另选一名同学做为副组长;组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项,及组织参赛。
我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班集为单位参加活动,以小组为单位进行比赛;不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、活动结束后,学生要以哨声为准;听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍,集合返校。
a、乒乓球运输队
本项参赛人数:10人
比赛道具:乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。
比赛时长:5分钟/组
计分方式:时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个
比赛方法:首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;
然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。
b、同穿“一双鞋”
本项参赛人数:8人
比赛道具:系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。
比赛方法:每组派出8个同学把双脚踩到木板上面,双手抓紧绳子,一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球
本项参赛人数:10人
比赛道具:篮球5个(学校准备)。
比赛方法:每组分5小组(两个同学为一小组);背靠背把球夹在中间,从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民
本项参赛人数:全组成员
比赛道具:长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。
比赛方法:首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。按计时方式评比;分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。
裁判员:杨老师
计时、计分员:团委会(可与他人协调)。
注:1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊!
2、本次活动比赛;纳入班级评比。取前两名;第一名加班集分50分、第二名加班级分30分;另班级组织纪律优的班级加20分。
九、活动保障成员组:
总指挥:吴勇军
安全:吴小革、杨静、纪检部、体育部后勤:覃基瑜、周艳、生活部、卫生部
医疗:匡田华、赵海英、文艺部、学习部
户外活动策划文案篇五
为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的`联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的学习氛围,更加促进同学间的理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。
:集体包车的形式到达目的地
:照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带
1、爬山
2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你vs不要脸、数青蛙等等)
活动前:户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的位置
活动中:下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐
活动后:清点人数,上车回学校
包车费:300左右聚餐费:800左右
注意:准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到,
避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。
户外活动策划文案篇六
为了营造一个文明,健康,向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的`交流与合作,增强干部同学体质,活跃和丰富学生的文化娱乐生活,从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。
促进部委交流丰富校园文化增强学生体质
人文学院全体团委学生会成员
(一)篮球。每队队员12名(含主力与替补),分上下两个半场,每半场2分钟。
(二)排球。每队队员1名(含主力与替补),采用三局两胜制,每局局分15分。
(三)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补),场地为标准足球场的一半,规则与十一人制足球相同。分上下两个半场,每半场3分钟。
(四)拔河。每队队员18名(12男6女),采用三局两胜制,先拔过身后线两米为胜。
(五)跳大绳。每队队员2名(12女8男,含摇绳者),18人轮流穿过摇动中的绳子,5分钟内穿过人数多者胜。
(一)横幅2*3=6手制海报5*5=25综合展板2*2=4
(二)运动员用水5*2=1
(三)运动员奖品2
(四)非固定资金2
合计625元
户外活动策划文案篇七
根据《哈尔滨市20__年度百万青少年上冰雪活动方案》的通知,本着实事求是的原则,我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。
我校以丰富学生在校园的学习生活,增强学生的身体素质,培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想,制定冬季户外体育活动方案如下:
一、课间操
本年度的“上冰雪活动”,我校决定结合爱国主义教育,把简单的课间操改为象征性长跑活动。
二、课间活动、午休
认真组织好学生开展跳短绳、跳长绳、踢毽子(或口袋)等有意义的冬季户外体育活动,做到人手一跟绳、一个键子(或一个口袋)。
由于我校操场面积有限,不能浇大面积的冰场。我校决定浇一个小面积的冰场,让学生能够进行一些简单的冰上活动,如:打冰道、抽冰尜等。并做好对学生的安全教育工作。
三、体育课
根据教学大纲的要求安排好每一节课的内容,在教学中增加一些冰雪活动。并教给学生一些活动器材的简单制作方法,发动学生自己动手做。我们根据学生的爱好不同,在体育课上采用了按爱好分组的方式进行教学,男同学进行雪地足球比赛,女同学则参加跳绳和踢毽子的练习。给同学讲一些发生在冰雪活动中故事,激发学生参加冰雪活动兴趣。
四、组织竞赛
为了配合好这次“上冰雪活动”,学校将“每月一赛”的内容定为跳短绳和踢毽子(或口袋),并更改了比赛方法。以前的比赛每班只派几名学生参加,一些没被选上的学生就再不练习了,许多同学得不到锻炼。而本次比赛除了增加了单项的项目和参加比赛人数外,还增加了团体比赛,每班男、女各20人参加,这样就能使更多的同学来参加活动。同时,倡导各班主任在班级里举行一些小比赛。并配合小学部少先队的“雏鹰争章”活动,对表现优秀的同学颁发“体育章”,以次来激发对学生参加冬季户外体育运动兴趣,从而培养学生对冬季冰雪活动的热爱。
为了让学生在寒假期间更好的参加“上冰雪活动”,学校也适当安排了一些比赛项目,如:抽冰尜比赛,小冰雕比赛等。并让学生在假期积极参加各项冰雪活动,让学生写一篇关于自己参加冰雪活动的作文,开学后进行评比。
户外活动策划文案篇八
池州市初三学生迎来了x中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。
在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野。
感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情。
激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力。
能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通。
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度。
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现。
陶冶情操,磨练意志,接受考。
缤纷夏日,放飞梦想
第二课堂教育
协办单位:恪止斋画材专营店xx
池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。
20xx年6月底
1、感受大自然。
所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。
2、户外亲子游戏。
户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。
3、免费文化课、课外科学知识课程试听。
户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。
活动带队教师2—3人。
后勤保障2—3人。
xx
1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。
2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。
3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。
户外活动策划文案篇九
二、活动主办单位:
三、活动时间、地点:4月18日上午(周六);三穗县郊外平野。
四、活动分组:
要求全体学生参加本次春游;801班:分两组(限13人每组)、802班:分3组(限13人每组)。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,每组另选一名同学做为副组长;组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项,及组织参赛。
五、活动宗旨:
我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
六、活动安全与文明:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
七、春游注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班集为单位参加活动,以小组为单位进行比赛;不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、活动结束后,学生要以哨声为准;听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍,集合返校。
八、活动比赛内容及方案:
a、乒乓球运输队
本项参赛人数:10人
比赛道具:乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。
比赛时长:5分钟/组
计分方式:时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个
比赛方法:首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;
然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。
b、同穿“一双鞋”
本项参赛人数:8人
比赛道具:系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。
比赛方法:每组派出8个同学把双脚踩到木板上面,双手抓紧绳子,一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球
本项参赛人数:10人
比赛道具:篮球5个(学校准备)。
比赛方法:每组分5小组(两个同学为一小组);背靠背把球夹在中间,从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民
本项参赛人数:全组成员
比赛道具:长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。
比赛方法:首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。按计时方式评比;分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。
裁判员:杨老师
计时、计分员:团委会(可与他人协调)。
注:1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊!
2、本次活动比赛;纳入班级评比。取前两名;第一名加班集分50分、第二名加班级分30分;另班级组织纪律优的班级加20分。
九、活动保障成员组:
总指挥:吴勇军
安全:吴小革、杨静、纪检部、体育部后勤:覃基瑜、周艳、生活部、卫生部
医疗:匡田华、赵海英、文艺部、学习部