工作心得体会可以增强我们的自信心和积极性，激发我们在工作中更加努力和有激情。以下是一些工作心得体会的参考材料，供大家阅读和学习，希望能对大家的工作提供一些帮助。
总结本周工作心得体会
本周对于我来说是非常充实而又具有挑战性的一周。在这一周里，我面临了各种各样的任务和责任，需要在有限的时间内完成。经过仔细分析和认真总结，我发现本周的工作还是有一定的亮点和不足之处。接下来，我将结合实际工作情况，从不同的角度分析总结本周工作的得失以及对于未来的启示。
第二段：工作得失及分析。
首先，本周我成功完成了一项重要的项目，并且得到了同事和领导的一致好评。这让我更加自信地展现了自己的能力和专业素养。然而，我也意识到自己在项目管理和团队合作方面还有一些不足。尽管我在个人任务的完成上表现出色，但在与他人合作时，我还需要更加注重团队沟通和协作的能力，以实现更好的工作效果。
此外，我还发现了自己在时间管理方面的一些问题。由于任务繁重，我常常感到精力不集中，难以高效地完成工作。因此，我决定要更加合理地安排时间，合理分配工作重点和优先级，以提高工作效率。
第三段：感悟与启示。
通过这一周的工作实践，我意识到工作中反思和总结的重要性。只有通过反思和总结，才能更好地发现自己存在的问题和不足，并且提出改进的措施。这次的反思和总结让我更加深刻地明白了时间管理和团队协作的重要性，也让我明确自己需要提升的方面。
另外，我还从这次工作中学到了积极主动和勤于学习的态度对于工作和个人成长的重要性。只有不断地充实自己的知识和技能，才能应对不断变化的工作环境和挑战，取得更好的业绩。
第四段：改进策略。
为了改进自己的工作表现，我制定了一些具体的改进策略。首先，我将加大对时间管理的重视。我计划合理安排工作时间并设立明确的目标，提高工作效率和质量。其次，我要加强团队沟通和协作能力，主动与同事进行更多的沟通和合作，集思广益，共同提升工作效果。最后，我要保持积极的学习态度，主动寻找学习机会并积极学习相关知识和技能，不断提升自己的专业素养和能力。
第五段：总结。
总的来说，本周的工作经历让我深刻认识到了自己的优点和不足，并且明确了未来的改进方向。通过反思和总结，我相信自己能够在时间管理和团队协作方面有所进步，提高工作效率和质量。同时，我也将保持积极的学习态度，不断提升自己的专业素养和能力。我相信通过自我改进，我能够更好地适应工作环境和挑战，取得更好的成绩。
本周收获心得体会总结
第一段：引言（150字）。
本周，我经历了许多挑战和机遇，收获了宝贵的经验和教训。在这五天的时间里，我积极参与各项活动，不断学习和成长。通过反思和总结，我发现了一些重要的心得和体会，这些将对我未来的发展产生深远的影响。在此，我将分享这些收获，并对自己在下周的表现与目标进行规划。
第二段：实践经验（250字）。
在本周的实践中，我发现了许多宝贵的经验。首先，我学会了沟通的重要性。通过与同事们的合作和交流，我意识到只有良好的沟通才能让团队顺利地完成任务。其次，我了解到自我管理的重要性。通过科学、合理地分配时间和资源，我能够有效地提高工作效率，完成更多的任务。此外，我还学会了忍耐和坚持不懈，在困难面前不退缩，一直努力追求自己的目标。
第三段：学习收获（250字）。
在学习方面，本周我积极拓展自己的知识面，并深入学习了许多新的理论和概念。阅读和研究新的行业动态和发展趋势对我来说尤为重要，这样我才能与时俱进，不断提升自己的专业能力。此外，我还学会了在学习过程中保持好奇心和求知欲，这样才能持续地保持学习的动力。通过不断地学习和思考，我能够更好地理解和应用所学的知识，进一步提高自己的综合素质。
第四段：人际关系（250字）。
通过与他人的交往和合作，我发现良好的人际关系对个人发展至关重要。在与同事和朋友的相处中，我学会了尊重和信任他人，理解他人的需求和期望。同时，我也通过与他人的交流和互动，学会了倾听和关心他人。通过建立互相支持和协作的关系，我能够更好地与他人合作，达到共同的目标。人际关系的建立和维护需要时间和努力，但它对于个人的发展和成功至关重要。
第五段：反思总结与展望（300字）。
通过本周的收获和经验，我意识到还有许多需要改进和提高的地方。首先，我要更加注重个人的时间管理，合理规划和安排自己的时间，避免浪费和拖延。其次，我要继续学习和发展自己的专业能力，保持对新知识和技能的好奇心和追求。此外，我还要注重培养自己的领导力和团队合作精神，提升自己在团队中的影响力和重要性。在下周的工作中，我将努力实践并改进自己的表现，为个人的发展和团队的成功做出贡献。
总结：本周的收获和经验让我更加坚定了未来的发展方向和目标。通过不断学习和成长，我能够提高自己的能力和素质，实现个人的价值和成就。在未来的日子里，我将继续保持积极的心态，不断探索和突破，为自己的未来铺就一条成功的道路。
本周收获心得体会总结
近来，我在学习和工作中吃了不少苦头，但也积累了一些宝贵的经验。本周，我深感自身的成长，思考了许多，从中汲取了许多宝贵的智慧。现在，我想总结一下这些收获和心得，与大家分享。
在学习方面，我体会到了许多宝贵的经验。首先，认真阅读是学习的基础。在过去的一周中，我通过阅读得到了大量的知识，这让我对所学的内容更加明了。其次，合理安排学习时间也是至关重要的。我尝试着每天制定详细的学习计划，并严格按照计划执行，这让我感到事半功倍。最后，互帮互助也是学习的法宝。我和一些同学们组成了学习小组，每天互相探讨问题，共同进步。通过这一周的学习，我深刻认识到了学习的重要性，也锻炼了自己的学习能力。
在工作方面，我也有不少的收获和体会。首先，高效的工作需要良好的时间管理。我设定了每日的工作目标，并合理安排时间，这让我在有限时间内完成了更多的工作。其次，团队合作也是工作中至关重要的一环。通过与同事的合作，我更好地理解到了团队合作的力量，它可以让工作事半功倍。最后，坚持不懈的努力才能取得最后的成功。我正是通过一周的坚持努力，才得以收获了许多工作上的成果。
在生活中，我也有许多收获和体会。首先，健康是重中之重。每天坚持锻炼身体，注意饮食，充足的休息，让我更精力充沛，从容应对各种挑战。其次，与人为善是一个非常重要的品质。通过与周围的人友善相待，我感受到了友谊的力量和快乐。最后，保持乐观的心态。无论遇到哪些困难，都要坚持积极向上的思维方式，只有这样，我们才能更好地享受生活。
第五段：总结和展望。
这一周的收获让我更加明白了学习、工作和生活的重要性，也让我认识到了自身的不足。但同时，我也相信通过不断地努力和总结，我会取得更大的进步。在将来的日子里，我将继续努力学习知识、提升技能，同时注重工作和生活的平衡。我希望自己能够保持积极向上的心态，永远保持前进的动力。
总之，通过这一周的收获和体会，我更加明确了自己的目标和方向。我将以此为动力，不断前行。我相信，只要坚持努力，总是会迎来更多的收获和成功。
本周收获心得体会总结
本周即将结束，回顾过去七天的所学所感，我获益良多。这一周无论是在学习上还是在生活中，我都收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对本周的收获进行总结和反思的几个方面。
第二段：学习方面的收获。
本周在学习方面，最大的收获是学会了高效学习的方法。我发现制定合理的学习计划能够帮助我更好地掌握知识。通过拆分任务、设定目标和制定时间表，我成功地完成了本周的学习任务。除此之外，我还发现自己在学习中遇到的难题，通过与同学和老师交流，我逐渐找到了解决的方法，提高了学习的效率。我相信，这种高效的学习方法将成为我未来学习的重要工具。
第三段：工作方面的收获。
在工作方面，本周我也有了一些收获。首先，我学会了如何在团队合作中发挥我的优势。团队合作不但能提高工作效率，还能培养我们与人沟通和协作的能力。本周，在一个小组项目中，我负责了某个部分的工作。通过与其他组员的紧密配合和合理分工，我们顺利完成功能的开发，并成功提交了相关任务。这次团队合作经验让我明白了团队的力量是无穷的，只有通过团队合作，才能取得更好的成果。
第四段：生活方面的收获。
在生活方面，我也获得了一些心得体会。本周我开始尝试更加健康的生活方式，每天早起锻炼并保持规律的作息时间。我发现这样做不仅能提高我的身体素质，也能增强我的精神状态。此外，我还养成了阅读的习惯，每天抽出一段时间阅读。通过阅读，我了解了更多的知识和见解，扩大了自己的视野。这些健康的生活习惯让我感到精力充沛，生活有了更多的乐趣。
第五段：未来的打算和期望。
通过本周的收获，我对自己的未来有了更明确的规划和期望。我计划继续保持高效学习的方法，不断提升自己的学习能力。在未来的工作中，我希望能够更好地发挥自己的团队合作能力，与他人紧密配合，取得更好的工作成绩。同时，我也希望能够继续保持健康的生活方式，培养良好的生活习惯。我相信，通过不断的努力和积累，我能够不断进步，取得更大的成就。
总结：通过本周的学习、工作和生活，我获得了宝贵的经验和体会。在学习方面，我学习了高效学习的方法；在工作方面，我体会到了团队合作的重要性；在生活方面，我养成了健康的生活习惯。这些收获不仅对我目前的学习和生活有着积极的影响，更为我未来的发展指明了方向。我相信，只要不断总结经验，努力提升自己，就能在未来的道路上越走越宽广。
出纳本周工作心得体会总结
出纳是财务管理中一个重要的职位，每周对于一个出纳来说都是一个重要的时间段。了解出纳每周的工作心得体会，对于整个团队的协作以及个人的职业发展都具有重要意义。本文旨在总结和探讨出纳本周的工作心得体会，并探讨如何在工作中有所提升与创新，以确保工作的高效性和准确性。通过写作这篇文章，可以让我们回顾整个周的工作经历，总结工作中的亮点和问题，以及给出自己的改进建议。
在本周的工作中，我感受到了工作中重要性的使命感和责任感。作为出纳，我需要保证公司资金的安全、财务记录的准确和及时的执行财务交易。为了更好地完成这些任务，我制定了排列表来确定工作的优先顺序，提高了工作效率。在处理财务交易时，我保持了高度的专注和准确性，确保了每一笔交易的正确性和完整性。此外，我还与其他部门保持了紧密的沟通，及时得到了相关信息，并解决了其他部门可能出现的潜在问题。
段落三：工作中的挑战与改进。
在这个工作周期中，我也遇到了一些挑战。首先，由于部分交易凭证的缺失，导致对账过程中出现了困难。为了解决这个问题，我与相关部门合作，建立了一个更加系统和完善的凭证管理系统，并进行了培训，以提高每个部门对于凭证的重视程度和处理流程的准确性。另外，我还注意到在日常操作中有时会因为时间紧迫或疏忽而出错，导致财务记录的准确性下降。为了改进这个问题，我计划更提前安排工作时间，注重细节，以确保财务记录的准确性与完整性。
段落四：工作心得的收获与启示。
通过本周的工作体会，我深刻地意识到准确性和效率的重要性。只有做到准确性和高效性，我才能更好地履行职责和发挥我的工作价值。此外，合理安排并分配工作时间、与其他部门保持紧密的沟通也是工作中的关键。此外，我还意识到团队合作和互助的重要性，只有与其他团队成员合作，才能发挥我们的优势，解决问题并实现共同目标。
段落五：提升和改进的策略建议。
为了在工作中提高和创新，我计划进一步提升自己的专业知识和技能，了解最新的财务管理工具和方法，并参加培训课程和学习资源。我还计划积极参与团队讨论和工作反思，以从其他团队成员那里获得更多的建议和经验。同时，我也鼓励自己注重细节，形成良好的工作习惯，并不断优化个人的工作流程，以提高工作的效率和质量。
总结：
通过对出纳本周工作心得体会总结的文章，不仅可以回顾自己的工作经历，找出存在的问题和不足之处，还能够为自己的职业发展和团队的工作提出改进建议和重要的反思。通过不断总结和改进，我们可以不断提高自己的工作水平和能力，做到更加准确和高效的工作。
年度工作总结收获心得体会
201_年开学以来，我乡按照兴义市禁毒委、市教育局的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成各项禁毒工作任务，现总结如下：
一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了猪场坪乡中小学禁毒工作领导小组。乡中小学禁毒工作领导小组由教辅站站长任组长，分管安全人员任副组长，各中小学校长(负责人)为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织个校负责人学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。
三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。根据上级文件精神，结合我乡实际制定了《201_年禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。
四、签定责任状，落实责任制。教辅站与学校签定责任书，学校与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全乡师生员工人人知禁毒。
五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式。各中小学利用开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。
1、各校利用黑板报进行宣传。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。
2、开展以“依法禁毒、构建和谐”为主题的系列教育活动，提高全乡师生员工防毒、拒毒意识。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传、演讲、禁毒征文评选等形式多样的活动。全体师生参与，受教育面广，教育效果较好。
3、通过电视网络向学生播放禁毒节目，组织学生写禁毒活动感想、优秀征文。
4、加强对各校禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。
5、学校制作宣传标语。
6、积极开展6.26等国际禁毒日宣传活动，使禁毒知识家喻户晓、人人皆知。
六、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。
出纳本周工作心得体会总结
作为一名出纳，工作重要性不言而喻。出纳岗位是公司财务的中枢，对于资金管理和财务流程的把控起着举足轻重的作用。本周，我有幸担任出纳工作，通过与同事的合作和自身的努力，收获颇丰。在这里，我将对本周的工作心得体会进行总结，以期不断提高自身的工作能力和业绩。
首先，我意识到出纳是一个高度责任感的职位。在处理大量现金和与供应商、客户进行海量交易时，准确性和保密性是最为重要的。因此，我在工作中把准确性放在首位，注重细节和仔细核对每笔交易。在核算账目和填写报表时要严谨，不得有任何马虎之处。同时，我也意识到保密性的重要性，要严格遵守公司的保密制度，确保财务信息不外泄。
其次，合作是取得巨大成功的关键。作为一个团队，每一个环节的工作都互相影响，与其他部门的协作和配合至关重要。本周，我积极寻求并与其他部门进行有效沟通，保持信息畅通。在处理公司员工的薪资发放问题中，我与人力资源部门密切合作，确保准确无误地发放薪资。在供应商结算方面，我与采购部门紧密配合，及时核对账款并支付供应商。通过这些合作，不仅提高了工作效率，还促进了团队协作，为公司的正常运转做出了贡献。
再次，及时学习和适应市场变化是作为一个出纳必备的素质。现如今，金融科技的快速发展和全球经济的变动，给出纳带来了新的挑战和机遇。因此，我紧跟市场和行业动向，不断学习新知识、新技术和新方法。本周，我主动学习了一些财务软件的使用方法，提高了工作效率。同时，我也积极关注国内外金融和经济的动态，了解市场的走势和风险，以便更好地控制资金运作和风险防范。
最后，积极思考和不断改进是出纳工作的关键。在工作中，我不仅积极思考自己的工作表现，还思考如何提升整个团队的工作效率。我关注流程中的瓶颈和问题，并提出改进方案。比如，在每月报销流程中，我注意到审批流程存在一定的滞后和不顺畅的问题，于是我主动提出优化方案，减少了报销时间，提高了工作效率。在日常工作中，我还会及时总结心得体会，及时反馈和改正不足，不断提升自己的专业能力和技巧。
总的来说，作为一名出纳，我深刻体会到了工作的责任与挑战。通过本周的工作，我不仅提高了自己的业务能力，也更加明确了自己在团队中的角色和责任。在未来的工作中，我将继续保持高度责任感，注重团队合作，学习适应市场变化，并持续思考和改进。只有在不断学习和进步中，我才能更好地胜任出纳这个职位，为公司的发展做出更大的贡献。
出纳本周工作心得体会总结
本周作为出纳工作的一周，我在这其中获得了不少心得和体会。首先，我认识到出纳作为公司的财务核心，责任重大，需要保持高度的警惕和准确性。其次，我学到了如何高效地进行账目管理和资金监控，以确保公司的正常运作。进一步地，我体会到了与同事的合作和沟通的重要性，只有共同的努力才能提高工作效率和精确度。最后，我还意识到出纳工作需要不断学习和更新知识，以应对不断变化的商业环境。通过这些心得和体会，我对出纳工作的重要性和挑战性有了更深刻的理解，也对自己的职业发展有了更明确的规划。
首先，作为出纳，我意识到自己肩负着公司财务核心的责任。准确性是出纳工作的关键要素之一，因为一点小小的错误就可能导致巨大的问题。在这一周的工作中，我发现仔细审查账目和仔细核对资金流动明细是关键。我学会了如何细致入微地核对每一笔账目，以确保数字的准确性。同时，我也了解到及时发现并纠正错误的重要性，避免进一步的财务损失。出纳的工作，需要时刻保持警醒和细心，这也是我在这周的工作中得到的宝贵经验。
其次，高效地进行账目管理和资金监控是出纳工作的重要组成部分。在这周的工作中，我学到了如何合理安排时间，优化工作流程，以达到高效的目的。我尝试了使用电子财务软件来管理账目，节省了大量的时间和精力。同时，我也通过建立有效的资金监控机制来保障公司的资金安全。我学会了如何及时跟进资金的进出，避免资金短缺或过度支出的情况。这些经验让我明白，高效的账目管理和资金监控是保障公司正常运转的基石。
合作与沟通是出纳工作中不可或缺的要素。在这周的工作中，我与同事们密切合作，共同努力完成任务。我们通过随时沟通和分享信息，确保工作的连贯性和准确性。我们互相支持和帮助，遇到问题时及时交流，共同寻求解决方案。通过这种合作和沟通，我们的工作效率和准确度都得到了提高。这让我认识到，出纳工作并不是一个孤立的个体工作，而是需要与他人紧密配合的团队合作。
进一步地，作为出纳，我意识到需要不断学习和更新知识。财务和商业环境都是不断变化的，只有不断学习和提升自己的知识才能适应新的挑战。在这周的工作中，我花时间研究了最新的财务法规和政策，了解了行业的最新发展动态。我还充分利用网络资源和培训课程，不断更新自己的专业知识。通过这种不断学习和提升，我能更好地应对各种财务问题，并为公司提供更好的服务。
综上所述，这周的工作让我获得了许多宝贵的心得和体会。出纳工作不仅需要高度的警惕和准确性，还需要高效的账目管理和资金监控，以及与同事的合作和沟通，同时也需要不断学习和更新知识。通过这些经验，我对出纳工作的重要性和挑战性有了更深刻的理解，也为自己的职业发展制定了更明确的规划。我将继续努力提升自己的专业能力，为公司的财务管理做出更大的贡献。
本周工作总结与心得体会
本周工作主要围绕项目进展展开，包括与团队成员的协作进程、完成的任务和遇到的挑战。首先，我与团队成员充分沟通，确立了清晰明确的项目目标和具体任务，并通过迅速的反馈机制及时调整计划。其次，我积极参与问题解决过程，与同事们密切配合，顺利解决了一些困扰我们团队的难题。在这个过程中，我不仅提高了自己的解决问题的能力，也加强了与团队成员的合作与沟通能力。此外，我还完成了自己的任务，并及时汇报了工作进展情况，确保整个项目的顺利进行。
二、反思及改进。
在总结本周的工作过程中，我深深反思了一些问题，并积极寻找解决方案。首先，我发现在与团队成员的沟通过程中，我有时候表达不清晰，导致对任务的理解存在偏差。为此，我打算改进我的表达能力，提高沟通效率。其次，我意识到在项目管理中，我有时候过于依赖他人，没有做好足够的自主积极性。为此，我决定主动承担更多的责任，并主动寻找解决问题的方法。在工作中遇到问题时，我会耐心思考并提出解决方案，而不是等待他人帮助。最后，我也发现了自己在时间管理方面的不足。我经常为一些琐碎的事情停下来，导致工作进度受到影响。对此，我将建立合理的时间安排，高效利用每一分钟的时间，以提升工作效率。
三、工作中的收获。
本周的工作经历让我受益匪浅。首先，通过项目的推进，我深刻体会到团队合作的重要性。在与团队成员一起工作的过程中，我学会了如何与其他成员建立有效地协作关系，并且更好地理解不同角色在项目中的作用。其次，通过解决问题和完成任务，我不仅提高了自己的解决问题的能力，还对项目管理有了更深入的了解。此外，在与同事的交流中，我也学到了很多新的知识和技能，使我在工作中更加得心应手。
四、进一步的改进计划。
为了提高自己的工作能力，我制定了一些进一步的改进计划。首先，我将致力于提高自己的沟通和表达能力，在团队中能够更加明确地传递任务及目标，以避免因为沟通不畅导致的误解和偏差。其次，我将继续加强自己的时间管理和自主性，通过合理的计划和高效的执行，提高工作效率和个人能力。最后，我也会继续不断学习和积累经验，在工作中运用新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境和需求。
五、展望未来。
通过本周的工作总结与反思，我意识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。未来，我将继续努力，不断提升自己的能力和技术水平，以更好地应对工作中的挑战。同时，在团队合作中，我也将更加注重沟通与合作，积极参与并为团队的成功贡献自己的力量。通过不断的学习和成长，我相信自己能够取得更好的工作成果，并在职业生涯中不断迈向新的高度。
总之，通过本周的总结与反思，我深刻认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。我将以积极的态度面对未来的工作，不断提升自己的能力，努力实现个人职业发展的目标。同时，我也将珍惜与团队成员的合作机会，共同努力，为实现项目的成功而奋斗。我相信，只要付出努力，并不断调整自己的工作方式和思维方式，就一定能够取得优秀的成绩。
本周工作总结与心得体会
第一段：引言（200字）。
本周的工作对我来说是非常充实而又具有挑战性的一周。在这个周里，我积极并有效地完成了自己的工作任务，并深刻感悟到了工作中的一些经验和教训。下面我将从工作任务完成情况、团队合作与沟通、个人成长与提升三个方面进行总结与反思。
第二段：工作任务完成情况（400字）。
在本周内，我所负责的工作任务有A、B和C。我对于每一项任务都进行了全面的分析和规划，并制定了详细的工作计划。遵循计划，我高效地完成了A任务，并在规定的时间内提交了成果。然而，在B任务中，我遇到了一些困难，导致工作进度出现了延迟。但是，我没有灰心丧气，而是积极寻找解决方案，并与同事们进行了深入的讨论，最终成功地克服了困难，按时完成了任务。至于C任务，我在规定的时间内，按照计划进行了初步探索和准备。通过这周的工作任务，我更加清楚地认识到了工作计划的重要性，以及在遇到困难时如何勇往直前的重要性。
第三段：团队合作与沟通（400字）。
本周，我参与了一个由五人组成的团队，我们合作完成了一个大型的项目。在项目进行的过程中，我学会了与团队成员充分沟通和协调，确保每一个环节都能按照计划顺利完成。起初，在沟通方面，我遇到了一些困难，因为各个成员的专业背景和个人习惯都不尽相同。但是通过平等地对待每一个成员，我认真倾听和尊重每一个成员的意见，最终我们共同协作，成功完成了项目。通过这个项目，我深刻体会到团队合作和良好的沟通能够使工作更加高效和顺利，同时也明白了团队合作中互相尊重和包容的重要性。
第四段：个人成长与提升（300字）。
在本周的工作中，我充分地展示了自己的才能和能力，也学到了不少新知识和技巧。我发现自己在遇到困难时能够保持冷静和乐观，并积极地寻找解决方案，不断提升自己的能力和技巧。与此同时，我也意识到自己在一些方面的不足，如沟通表达不够流畅、工作中过于细致而忽略了整体等。因此，我会努力改进自己的不足，并积极参加培训和学习，不断提高自己的专业素养和能力。
第五段：总结（200字）。
通过本周的工作总结，我深刻认识到了每一个工作都是一次成长与提升的机会。在未来的工作中，我将进一步明确目标，合理安排时间，充分发挥自己的潜力和能力。同时，我也会继续加强团队合作与沟通能力，与同事们建立更加紧密的工作关系，共同实现目标。通过不断的反思和总结，我相信自己会在工作中不断成长，并取得更好的成绩。
幼儿园实习心得体会及收获_幼儿园实习工作体验总结
实习场既不是一个简单的实验室场所,也不是一个真实的社会场所,而是一种基于具体的社会案例的学习。下面本站小编为大家整理了幼儿园。
及收获，欢迎参考。
童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!
xx年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师?”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!
转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的。好在指导老师在，我马上把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时候，蕾蕾妈妈一脸放心。在班里，张老师按时的喂蕾蕾吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当xx年12月15日段欣吟也流鼻血的时候，我已不再慌张，对于幼儿园里德突发事故，作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。
通过这次实习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。
放下笔，心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，但是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，温暖我的整个冬天!
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，特别是在平时的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思，不断的改进，并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。
当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。
走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自立自强，他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。
每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
本周工作总结心得体会
大家早上好！时间的步伐悄无声息的地迈入第xx周，回顾上周值周情况，发现的亮点主要是：各班的学习秩序良好，各位班主任都十分重视班会课的开展，晨扫工作及时、到位。
不足的是：学校卫生保洁状况仍有待改善，同学们随手丢弃垃圾现象较为严重。尤其是下午，教室、走廊、楼梯以及操场四周，我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物。可以肯定，绝大多数同学不会故意破坏我们整洁、干净的校园环境，而根源在哪里呢？我认为是少数同学平时好的行为习惯还没有养成，缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。其实保洁重于打扫，因此在这里我向全体同学们提出一点建议，请同学们早上尽量在家吃完早点后到校，平时不要将零食带入校内，这样从根源上会减少很多垃圾的丢弃数量。
在这里，我还想给同学们提两个醒：
1、由于东海书院正在施工，存在不少安全隐患。希望同学们不要到工地玩耍，课间活动要做到举止文明，注意安全。
2、上周，学校的两台饮水机已安装好，本来这是一件方便全校师生的大好事，但是由于同学们使用时不注意、不保护，不到两天有一台饮水机出现故障了。希望同学们从今天起要养成保护公物的习惯，文明使用饮水机。
同学们，好的习惯往往能为自己的明天插上成功的翅膀，坏的习惯也常常会让你在不经意间错失良机，犯下大错。希望你们从今天起，在自己的心灵深处播下“好习惯”的种子，不带零食进校园，不随意丢弃垃圾、平时爱护公物、课间文明玩耍！
值周小结到此结束，各级组集中。
第一天实习心得体会及收获_第一天工作实习学习心得总结
在本次实习过程中，我系统掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论和会计实践相结合，并有以下深刻体会。
一、扎实的理论知识是前提。
在实习以前，我总以为通过学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，主观认为所有的工作都一样，只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中我才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出，比如我们书写的技能，如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识不够扎实，经不住实战的考验，这也是我在本次实习过程中得到的一个重要教训。
二、理论联系实际是关键。
通过此次的实习过程我还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的，我们已经学习了这么长时间的会计，可以说基本上对会计已经耳目能熟了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这使我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作对于会计人员来说至关重要，离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵，在财会人员的工作中行不通。
三、足够的耐心、细心是保障。
会计工作本来就是繁琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我认识到了这一不足之处之后，就静下心来，仔细研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了，现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!我真正从课本中走到了现实中，细致地了解了会计工作的全部过程，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
经过专业毕业实习下来，使我受益良多：
1、是要有坚定的信念。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。并且遵守公司各项规定，只有这样，工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
会计职业是个充满机遇和挑战的职业，要成为一个高素质的会计人员，至少具备以下条件：
1、从专业上讲，要熟悉国家财经政策、制度、法令要精通专业知识、掌握技术方法、钻研会计业务，要具备后备学习能力。
2、从职业道德上讲，要忠于职守，要行事严谨，要保守秘密。
3、从职业判断能力上讲，要经验老练，要应对得当，要协同“作战”，总的来说，会计人员应当具备这些素质，但要走向成功，应该到实务中去锻炼，只有这样才能真正走向会计职业的成功之路。此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向指导老师请教，认真学习会计理论和会计法律法规等知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。
第一天实习心得体会及收获_第一天工作实习学习心得总结
为期一个月的实习在忙碌又充实的每一天中画上了圆满的句号，基于当下，着眼于未来，认真仔细地总结经验是很有必要的。那么在此，首先就从我实习的单位开始介绍起。
一、实习单位概况。
xx市位于中部，全市辖6县1区，119个乡镇，2个街道办事处，市政府驻地为xx区。总人口301万人，其中农村人口267万人。随着科学发展观的提出和群众路线教育活动的深入开展，关注民生问题、保障民生事业蓬勃有序发展成为摆在政府面前的重要任务，而地方民政部门对此承担着重大的责任。诸如城乡低保、医疗救助、赈灾、五保户、社会组织、基层政权民主建设、福利彩票、丧葬、婚姻等关乎民生问题的事物都属于民政部门的业务范畴。xx市xx区民政局是xx区政府下设的政府职能部门，负责全区各项民政事业的开展。民政局下设双拥办、老龄委、救灾救济股、社会救助股、社会福利股、民政综合股等科室，同时还下属三个事业单位，分别是xx区殡仪馆、xx区殡葬所、xx区救助管理站。
在对民政系统的机构设置和工作业务有了初步的认识后，为更好地实现专业技能的运用，我决定到基层第一线，用实践检验自己的能力水平和专业素养。于是我申请来到xx区民政局下属的事业单位xx区救助管理站，救助站承担着流浪乞讨人员的救助、管理、教育、护送和安置以及对流浪未成年人实施保护性救助等工作。工作面向的人群多为弱势群体，可以说开展社会工作专业活动有较大的空间。受助人员在参与社会互动的过程中缺乏有效的参与方式，对自我能力的挖掘和整合能力不足，同时对自我认知和接纳处于明显的不自信状态，这就需要通过加以引导，帮助他们重新整合和接纳自我，在社会实现互参与中增能。社会工作者以其专业特点和使命,理所应当地承担了这个重要的任务。
xx市救助管理站，其前身是始建于1954年5月的收容遣送站。20xx年8月1日，伴随着新的《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》出台，正式更名为xx市救助管站，隶属于xx市xx区民政局，现有配编13人。根据《救助管理办法》等相关政策规定，xx市救助管理站是xx市对城市生活无着落的流浪乞讨人员实施临时救助管理的工作机构，主要负责流浪乞讨人员的救助、管理、教育、护送和安置;对流浪未成年人实施保护性救助。随着社会的不断发展，经济的发展不平衡，城乡差距拉大，政府对于城市人口流动的限制日益放宽，学校布局的改变，使得流浪乞讨问题日益凸显。
自20xx年8月新制度实施以来，面对从收容遣送到救助管理跨越式转变的巨大挑战，xx市救助工作实现了平稳过渡，救助工作取得了阶段性成果。首先，对救助管理的基础设施进行了大规模更新改造。救助管理站拆除了原先遣送站的各种隔离栅栏和铁门铁窗，并增添了食宿、卫生、洗浴等场地设施，为救助工作营造了宽松舒适的环境。20xx年10月初，位于火车站附近的新的救助站综合大楼也将正式投入使用。流浪未成年人保护中心也将挂牌运作。届时，环境更加整洁舒适、设施进一步完善、增加娱乐场所，这一切无不显示着以人为本的人文关怀。其次，抓好转制工作。救助站通过组织学习培训、加强管等方法，使干部职工掌握了救助工作的原则、内容和方式方法，增强了服务意识和救助思想，使得思想观念、管理方式、工作方式开始逐步发生转变，为今后实行人性化、亲情化服务，保障受助人员的基本生活奠定了坚实基础。再次，建立和完善各项管理制度。救助站制定了一系列工作制度和工作程序，逐步健全并使用救助管理信息系统，深入推进救助管理工作规范化建设，更好地服务于流浪乞讨人员，为他们提供自愿和无偿救助。
二、实习岗位职责的内容。
xx区救助管理站承担着跨区接送城市流浪乞讨人员的任务，其任务量之大，难度之深，都是不容忽视的。因此我在实习岗位要求：1.每周值班一次，每次两天(每天24小时在岗);2.负责登记受助人员信息;3.对于特殊受助群体，如残疾人、流浪儿童、精神疾病患者等进行初步访谈和制定社会工作介入计划;4.值班期外，还需参与街头劝导、护送受助人员来站、离站工作。
1.社会工作专业技法只有结合实际加以实践才能发挥积极作用。任何一门学科需要的都不是纸上谈兵，社会工作更是一项实践性很强的学科，以此为蓝本开展的社会工作专业活动需要结合实际情况，对专业技法加以灵活地运用。
就我所在的实习地点xx区救助管理而言，每年承担的救助任务量重、救助难度大，被救助人员在地域、年龄、文化程度、身体状况、精神状态等方面存在巨大差异，如果单纯地运用一套救助模式显然是不合理的。这里以年龄这个因素为例，来站接受救助的人员既有未稚气未脱的少年儿童和年轻力壮的青年人，又有腿脚不灵便的耄耋之年的老人。针对少年儿童和老年人，我认为应该更多的为他们争取保护性资源，以流浪未成年人保护中心和福利院为平台，对暂时无法返乡的未成年人和老人提供更人性化的救助，当受助者进入这些机构后，社会工作者便可以有效利用机构的场所和设施，有针对性地开展小组活动或个案辅导。而对于青壮年，一方面，我们应当保持不批判的态度，给他们以积极地关注，让他们觉得自己正在被关注;另一方面要引导和帮助他们对自己进行重新探索和整合，必要时为他们争取发展的资源。
目前xx区救助管理站新的场所尚未正式投入运营，旧站的条件差，基础设施不完善，没有可供开展专业活动的场地和设备，但这并不意味着社会工作的专业活动因此只停留在喊口号的层面，其实只要用心，小事中也能体现社会工作对受助者的人文关怀。面对受助人员，我们给他们一个微笑、与他们握手、拍拍他们的肩膀、为他们递上一杯水等等都可以让他们放下防御体制，使得他们逐渐向你敞开心扉。在救助站实习这些日子，站里有两个受助人员，一位是聋哑人、一位是孤寡老人，两人都没有查明户籍所在地，所以一直在站里接受救助。起初他们带有很强的防御机制，通过前文中提到的一些列方法，我一次又一次与他们耐心地沟通，如今的他们变得轻松了很多，也开始和救助站的工作人员沟通，不管是语言性的交流还是非语言性的交流，总之他们开始慢慢尝试着重新融入社会，当然就目前而言只是救助站这十几个人范围内的小社会。起初救助站的大门是锁着的，他们二人自从进站后就再也没出去，而我在说服值班的工作人员后，陪着他们在周围时常走走，再过了一两天开始主动打扫院子、洗自己的床单被套，还有他们也开始去喂院子里的狗儿……俨然，他们已经对这里有了一种家的感觉，也开始过一种有尊严的生活。
而这一切成果的取得，都是将社会工作专业技法在实践中加以运用，才发挥出的巨大作用，因此我用一句诗来总括我的第一点心得，那就是“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”
教育教学反思心得体会_教育教学工作总结和收获
的最优化是我国教育改革的一个重要目标,运用多媒体现代教育技术是实现最优化的重要手段之一。下面是本站带来的教育教学反思。
心得体会。
欢迎大家阅读。
这段时间，我们都在学习关于教育教学改革的相关内容，通过学习，收获颇丰，为我以后的教育教学工作提供了更好的指导，下面来说说我的感受。我的一个很深的感受就从中体会到了一种宽容的理念。
一、教师角色的改变体现了师生之间的宽容。
随着教育改革的深入发展，几乎每一个学校都举起教育改革的大旗，政府将教育改革和学校改进纳入政府优先考虑的议程。基础教育课程改革要求教师作为参与者必须打破“教师中心”，构建民主、平等、合作的教室“文化生态”，教师从居高临下的权威走向平等中的首席，和学生一道去寻找真理，分享他们成功的快乐。教学过程中不再是教师独白，而是教师和学生不断地进行对话。教师应该激发学生的学习兴趣，引导学生个体不断探究。其中，教师主要是鼓励学生主动参与活动并获取积极的体验，主动提出解决问题的途径，教师成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。学生主体性的展现需要自由，宽容则是自由的保障，没有宽容也就没有自由可言。而教师角色的转变是我们主动和积极营造宽容氛围的表现。
对学生而言，教师对学生内心深处的宽容，为学生提供充分表达自己的机会和空间，才能有针对性地开启顿悟，进行更有效的教育，并培养他们判断是非的能力。对教师而言，在科技飞速发展的时代，网络通讯技术使得教师不再拥有绝对的权威优势，这种角色的转变也是对教师个体能力有限性的宽容。
二、课程结构的选择性体现了对学生个体差异性的宽容。
课程结构具有选择性，课程设置出现了多样性，教学组织制度具有灵活性，加大了选修课的比例，以适应学生多样化的需要，促进学生的个性发展，为形成一种宽容的文化创造了条件。从短期看，课程结构的选择性为学生学业的自由发展和创造性的培养提供了一定的条件，而从长远看，这能使学生在迈向社会前，尽早地学会认识自己、尊重自己和对自己的选择负责。给学生选择的自由也就是承认了学生的差异，并宽容于学生之间的差异。
三、课程结构的综合性体现了学科间的宽容。
新课程强调综合性，克服了学科门类过多、相互独立的倾向。因此课程中所体现的这种融合，能使学生间接地从综合学科中学到宽容，也能在经历综合的学科教育后，以全面的观点和多元的视角来处理和解决实际问题。
教育变革不可能一蹴而就，需要政府、学校、教师、家长、学生之间的相互宽容、共同努力。基础教育改革任重而道远，我们要更加努力的前行。
由此更深刻理解了陶行知先生“生活即教育”，孩子有能力在体验后思考和决定，在犯错误和改正错误中有效地学习。孩子由此获得的学习能力是可持续的，由此获得的成长动力也是可持续的!因此我们更应该“1，解放孩子的头脑;2，解放孩子的双手;3，解放孩子的嘴巴;4，解放孩子的空间;5，解放孩子的时间。”
社会与经济的发展必然对教育的要求越来越高，教育的改革必须适应甚至超前于社会的发展。因此从“应试教育”向“素质教育”的变革是教育发展的必然趋势和时代发展的必然要求。在素质教育中我们在探索中前行，在发展中创新，中创新中寻求更高、更快、更强的发展，不断推进我们的基础教育的改革与发展。
曾子有句话，“吾日三省其身”。“三省”而后知道所得所失，如果有得，心中不胜欣慰，如有所失，必当明日加倍努力以弥补所失。每日“三省”而每日都有所裨益，有所进步。在这里，我对自己的教学进行深刻的反思，以求明日的进步。
一、认真钻研教材了吗。
我们常对学生说：读书百遍，其义自见;朗读便于记忆;默读便于思考……一套套的理论强加于孩子，自己真的懂了，做了吗?对于教材的把握又是如何呢?自认为有点儿知识，有点儿能耐，教这帮小孩没啥问题。常常夹着书本就进课堂，随心所欲地发挥还为自己暗鸣得意，以为自己能力无限。然而从自己偶尔对教材的研读，对教学策略的思考改进，学生的学习效果就明显增强，才真正意识到“开卷有益”啊!
二、跟上时代进步的步伐了吗。
时代在进步，人的观念在变化。我们的知识体系、思维理念有没有与时俱进呢?过去，我们对乖巧、听话的孩子赞不绝口，现在大家更欣赏个性张扬的孩子;过去教学注重基础知识的学习与训练，现在教学则强调知识能力，过程与方法，情感态度价值观的三维一体。过去我们依赖师范学校学的东西将远不能满足现在教育教学的需要了。语文新课标的颁布实行，对语文教师而言，既是一种机遇，更是一种挑战，语文课堂教学的改革，不仅是课程改革的热门，更是课程改革的难点。我们教师既要努力学习新课标，同时又要进行了有力的摸索。广泛搜集信息，学习大量知识，掌握教育教学新技能，树立终生学习的思想才能不被时代淘汰。
三、真正尊重学生了吗。
四、对学生负责了吗。
教育教学中的许多地方都需要我们及时的反思，反思是教师在平时对自己教学行为和学生学习活动中的成功与失败、亮点与遗憾以及瞬间的灵感进行总结分析、学习完善的活动。希望自己在反思中完善，在反思中提高，在反思中成长!
《台湾蝴蝶甲天下》是一篇略读课文。文章介绍了中国台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色，使人感觉到回归大自然的美好。
新课改精神强调：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。因此，我主要采用学生自主学习、合作探究的方法，把学习的主动权交给学生，充分体现学生的主体性。在教学时，我让学生从题目入手，理解“甲天下”中“甲”的意思，接着解释“甲天下”的含义。学生通过查。
字典。
相互交流说出了课文题目的含义。接着我又设置疑问：课文是从哪几个方面介绍台湾蝴蝶甲天下的?为什么说台湾蝴蝶甲天下?学生带着疑问自读课文边读边思考边做记号然后在小组内交流在反馈交流时抓住重点句子、词语让学生仔细体会深入理解。
多媒体作为教学的辅助手段，为我们的教学开拓了广阔的领域。在学生无法感知一个事物时设计图案，使抽象的语言文字成为可感知的画面。我从网上下载了课文中具体介绍的三种蝴蝶的图片，在讲解课文第二自然段时，通过让学生猜测来认识这三种蝴蝶的。学生交流时，我先打出一种蝴蝶的图片，由学生自己说出判断的依据，在猜测蝴蝶的过程中体会出蝴蝶的特点并用朗读表现出来。猜这个形式本身就足够引起学生的主动性，况且要猜准确，势必要深入研究课文内容，就不用老师苦口婆心地交代了，可谓一箭双雕。在猜的过程中，在彼此的争论中，“皇蛾阴阳蝶”的阴阳是什么这个难点也突破了，图片也物尽其用。同时，我还下载了好几张中国台湾蝴蝶标本图片，让学生对中国台湾蝴蝶有了更多的了解，为学生打开了信息之窗，开拓了学生的视野，深刻感受中国台湾蝴蝶的美和奇，增强学生对大自然的热爱之情。
由于课堂的时间没有把握好学生朗读不够，最后安排的巩固达标没有让学生做后再交流。
一、创设各种情境，激发学生主动参与课堂教学的积极性。
学生是学习活动的主体，教育和教学都应以学生为中心。今天的中学生，面临着很多的机会和挑战，需要在大量纷繁复杂的信息中做出恰当的选择和判断，必须具有一定的收集、处理和运用信息的方法和技能，学会独立思考，提出质疑并进行反思。所以作为教师不应该唱独角戏，而应做服务员，为学生搭建表演平台。在教学中充分开发、利用校内外的课堂资源，善于为他们创造、选择条件，营造轻松、和谐的课堂气氛，善于抓住有关机会让学生在实践中学习，让他们的思维迸发出火花，同时善于指导学生去“做”，让他们积极主动参与整个课堂教学过程。
在七年级《思想品德》教学中，我一直尝试小品表演、角色扮演、游戏、讨论等多种情境教学法，以激发学生主动参与、积极探究的热情。其教学模式是：情境——理论——情境。情境既是课堂教学的出发点，又是落脚点，探究情境需要学习理论，学习理论是为了更好地探究情境，以此提高学生解决问题的能力。不过精选情境是情境教学法的首要条件，情境是教学的主线，要贯穿课堂教学的始终，能起到组织教学各环节的作用，比如，导入、表演(过程)、讨论、总结等。不过为了顺利而有效地进行情境教学，课前必须做好充分的准备工作。
首先，选准情境。每课的教学目的都不同，而每课又有不同的教学环节，那么，在教学中就要根据不同的教学目的、教学环节来选择恰当而有效的教学情境。如《认识新伙伴》适用游戏;《男生女生》适用角色扮演;《文明交往》适用小品表演;《感受青春》则适用专题讨论等等。通过这些情境的创设，学生主动参与和自主探究的积极性就能充分调动起来。
其次，课前必须组织并认真指导学生做好各种情境表演的有关准备工作。如选好人、准备好道具并指导学生进行排练等。为了让每次的情境教学都收到良好的教学效果，加深学生对所学知识的理解，更好地为教学服务，本学期开学不久，我就在各教学班以自愿为原则成立了小品(角色等)表演小组，这样就避免了情境教学“走过场”的情况发生，真正起到为教学服务的作用。
另外，为了充分调动每个学生学习的主动积极性，避免顾此失彼。在课堂教学过程中，我会根据不同的教学内容和教学环节来确定表演的学生。我的一般做法是每课“探究园”中的漫画一般都是随堂以自愿为原则请学生即兴表演;而根据各教学目的及环节的需要，由教师设计的小品、角色扮演等则由小品组的同学课前排练好，以便更好地为教学服务。
二、让学生在评价中激励自己。
从新课标的教学内容、教学要求来看，课堂教学不能再把知识的死记硬背作为我们教学的唯一目标，评价学生也不是让学生背出一些零碎的知识点，并由考试分数的多少来决定。我们应该认识到学生是人，是一个每天都在不断成长的人，记住几个知识点并不难，难就难在如何通过学习过程，来真正激发学生的个人意识，并通过学生的情感、态度、价值观的培养，让学生积极参与问题，解决问题，加强个体自我的心态调适，真正达到知识与情感的和谐统一。
而新课标对评价也提出了新的要求：教师要在重视学生学习结果的同时，更要关注学生学习的过程。为了更好地体现新课标的教学理念，让每个学生都能在学习中享受到成功的喜悦，激发起起学习的热情，我在这方面的做法是：
(一)、充分利用课本原有的知识板块进行评价。如“探究园”、“实践与评价”中的某些小设计，我都大胆放手让学生自己去动脑想、动手去做、动口去讲，让大家各抒己见。对学生所出的“点子”、所想的“办法”及各种“计划”的设计我都会给予恰当的评价，特别是对他们各自的独到之处，更是给予充分的肯定、高度评价，从而增强学生的自信心，充分调动他们主动参与、积极探究的热情。
(二)、认真做好课后评价。每学完一节课、一课书、一个单元我都会对学生进行相应的评价。在评价中，我一般采用灵活多样的评价形式，比如让学生对所学知识进行简单小结、谈感想、写心得、进行活动设计、同学间互相打分、举办学生的小作品展示、个人才艺表演等等，以此来肯定学生，激发学生。值得注意的是绝不能把评价变成对学生的问卷考试。
通过学习新的《课程标准》，我逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共意识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。
树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。
树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。我紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教育观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我将一轮课程改革视为一次难得的机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
这些活动的开展极大的调动了我的积极性。
幼儿教师培训的工作总结幼儿教师培训的心得体会和收获
这次活动专门邀请了教育部全国中小学教师继续教育上海研究中心，上海市教育科学研究院教师发展研究中从徐子煜研究员和上海市特级教师应彩云做专题讲座我区三所省示范性幼儿园（区中心幼儿园、区机关幼儿园、通巨幼儿园）三位优秀教师上观摩课，专家作专题评课本次培训共有600名幼儿教师参加，其中本区幼儿教师559名，黄岩、宁波等外县市共41名幼教同行参加本次全员培训活动因组织严密，准备充分，所以培训效果良好无论是我区三位开课的教师带给大家的优秀的活动展示，还是上海专家精彩的点评都使参培教师耳目一新，受益非浅下面我对本次的全员培训作一些总结：
一、领导重视，准备充分。
通过宣传动员，提高了广大幼儿教师对继续教育培训的认识，增强了参培的积极性，普遍的认为磨刀不误砍柴功。培训活动开始时，教育局叶祥洲副局长又作了重要讲话，由于领导的重视，关心和大力支持，所以广大幼儿教师对全员培训的认识更明确了，态度更端正了，在后来的学习中非常的认真和投入。
同时，在培训前1-2个月，我校广大教师就积极筹备这次培训活动，准备好了活动所需的`大量材料，如打印、装订、整理出600多份的培训活动材料、分发座位号、演示多媒体效果等准备工作，为培训的成功完成提供了最有力的保障。
二、组织严密，效果良好。
全员培训活动涉及面广，工作环节多，参加人数多，要想保让质量，必须把每个细节都考虑到，也尽量在规范有秩的同时更好的考虑到以人为本、尊重教师。资料发票、检票、录像拍照、音响、全场布置等等，都有专人负责，组织很严密，为本次培训取得的良好的效果做了最基本的保证。
三、问题与建议。
在培训总体效果良好的同时，我们也发现了一些问题，如：1参培教师的专业水平参次较大，最好能按教师的专为水平大致水准分批分期举行。2场地稍过于小，若能宽敞些效果将会更好。
总之，通过这次全员培训，教师们普遍明确了在科技、经济迅猛发展知识爆炸的今天，要想做一个合格或优秀的幼儿教师，必须不断学习提高，才能适应当前教育改革发展的需要，不然就将被淘汰。通过培训，使我区的幼儿教师紧跟时代的步伐，站在幼教改革的潮头浪尖，促进了我区幼儿教师整体水平上了一个新的台阶。幼儿教师继续教育工作是事关我区幼儿教师队伍整体素质提高的大事。在各级领导的重视和关心下，我区的幼儿教师继续教育工作正逐渐走向规范化。