读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
三寄小读者读后感篇一
《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。
冰心奶奶,一位世纪老人,一生为我们创作了不少的作品。我特别欣赏她写的文章,曾读过她的《寄小读者》、《再寄小读者》,今天我有幸读到了她的《三寄小读者》,那优美的语言和好词好句有如春雨滋润着我,让我舍不得放下来!
《三寄小读者》由十篇通讯组成,每一篇都是冰心奶奶以书信的格式告诉我们她那时听到的、想到的事,质朴的语言给了我们很大的启发。
在《通讯三》中,冰心奶奶告诉了我们时间的宝贵及时间流逝的迅速,要我们夺取宝贵的时间。同时还告诉我们,要夺取宝贵的时间,就必须善于使用我们用以夺取时间的武器——我们的脑子,脑子这个最宝贵的武器,不用就要生锈,多用就更灵活,过度就会损伤。生锈或者损伤,它就不能锐利地去替我们冲锋陷阵、攀高攻关!只有学会合理科学地安排时间,才能提高科学文化水平。冰心奶奶不愧是我们的好奶奶,对我们的关心真是无可挑剔。
在《通讯四》中,冰心奶奶告诉我们写文章要来源于生活,没有生活中的认真体验观察,写出来的东西形象就不鲜明;没有生活中真正感人的情境,写出来的东西就不能打动读者的心。我每次写作文时总感到无话可说,现在我终于知道这是我不能对周围的事物进行细致观察的结果。
冰心奶奶的《三寄小读者》好别出心裁,所举事例贴近我们的生活,让我们受益匪浅;对我们的鼓励充满真情,让我们好生感动。《三寄小读者》教会了我做人和学习。我爱《三寄小读者》,更爱冰心奶奶。
我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动,具体,详略得当,主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:
第一点,询问少年写信写日记有没有困难。
第二点,以两个孩子游园告诉我们如何提高写作水平。
第三点,指写好作文的重要性和可能性。
其中,我体会最深的是第二点,冰心奶奶说:“第一个孩子只写了四五十字。第二个孩子了千百字,而且写得生动,具体。”这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。我只要改正以上缺点,在加强观察能力和阅读能力,我相信能写出更好的文章。
本学期,我们学校掀起了读好书的热潮,整个校园充满着浓郁的'书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。
《寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。
其中让我难以忘怀的是通讯十,里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上军官,有一次,她的爸爸带她去自己的兵舰上去,妈妈替她匆匆的换上衣服,冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。放到地上走的时候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父亲帮她脱下靴子,发现了小木鹿后,笑了出来。从字里行间中,我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。
从“不为什么,只因你是我的女儿”,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更!她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。
《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。
三寄小读者读后感篇二
本学期,我们学校掀起了读好书的热潮,整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。
《寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。
其中让我难以忘怀的是通讯十,里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上军官,有一次,她的爸爸带她去自己的兵舰上去,妈妈替她匆匆的换上衣服,冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。放到地上走的时候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父亲帮她脱下靴子,发现了小木鹿后,笑了出来。从字里行间中,我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。
从“不为什么,只因你是我的女儿”,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更!她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的`母亲。”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。
三寄小读者读后感篇三
你们也读过冰心的作品吧!暑假我阅读了冰心奶奶的书名叫《三寄小读者》。
这本书里发生的事情都是真实的,看了以后感受很深!在文中的通讯二主要讲一只小老鼠给作者留下的隐痛。那是发生在春天的一个夜晚,九点多钟了,弟弟们都去睡觉了,作者和父亲母亲对坐在圆桌旁边,看书、吃果点、谈话,突然一只小老鼠从桌子底下钻出来,吃着地上的果皮,它很坦然地、很无猜地、一边吃着一边边抬头看着作者,父亲母亲同时也注视着它,它仍然不走,作者用书轻轻地将它盖上,它竟然一动不动,隔着书页,能感觉它柔软的身体,无抵抗地蜷伏在地上。就在这时小狗虎儿从外面跳了进来,父亲连忙说:“快放手,虎儿要吃它了!”书刚拿起来,虎儿就扑过来了!只听到微弱凄苦地啾啾地叫了几声,就没声息了。
从那夜以后作者看见有老鼠出来,就觉得是小老鼠妈妈出来找它的孩子!所以一直很忏悔!可以看出作者是有博爱之心的`人,一只小老鼠的死使她受到隐痛,这篇文章告诉我们:生命没有贵贱,大小之分,在生命面前都是平等的。对待生命,我们要学会珍惜。
三寄小读者读后感篇四
你们也读过冰心的作品吧!暑假我阅读了冰心奶奶的书名叫《寄小读者》。
这本书里发生的事情都是真实的,看了以后感受很深!在文中的通讯二主要讲一只小老鼠给作者留下的隐痛。那是发生在春天的一个夜晚,九点多钟了,弟弟们都去睡觉了,作者和父亲母亲对坐在圆桌旁边,看书、吃果点、谈话,突然一只小老鼠从桌子底下钻出来,吃着地上的果皮,它很坦然地、很无猜地、一边吃着一边边抬头看着作者,父亲母亲同时也注视着它,它仍然不走,作者用书轻轻地将它盖上,它竟然一动不动,隔着书页,能感觉它柔软的身体,无抵抗地蜷伏在地上。就在这时小狗虎儿从外面跳了进来,父亲连忙说:“快放手,虎儿要吃它了!”书刚拿起来,虎儿就扑过来了!只听到微弱凄苦地啾啾地叫了几声,就没声息了。
从那夜以后作者看见有老鼠出来,就觉得是小老鼠妈妈出来找它的孩子!所以一直很忏悔!可以看出作者是有博爱之心的人,一只小老鼠的死使她受到隐痛,这篇文章告诉我们:生命没有贵贱,大小之分,在生命面前都是平等的。对待生命,我们要学会珍惜。
三寄小读者读后感篇五
轻轻翻开《冰心·寄小读者》,细细地读起来。
这是一本冰心奶奶写给小朋友的书,文笔清新佳丽,语调温柔亲切。如一泓清泉,温婉地流淌在我们的心底。读冰心奶奶的书,不会有陌生的感觉,因为她亲切的像自己的老祖母。
童年是美好的,是纯真的。让儿童读到好的书,冰心奶奶就做到了。光是给小朋友的就有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。
这三本着作中,我最喜欢《纸船》这首诗歌。这首诗1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的。主要是写她在船上从不丢弃每一张纸,她总是把那些纸留着,在没事的时候把它们叠成一只只小船,抛到海里。虽然有的被大风卷到船上的窗子里。有的被海浪打湿了,沾在船边上,可冰心一点儿也不灰心,每天都在叠,总是希望它们能漂到她想去的地方,就是母亲那里!冰心还想告诉母亲,不要惊讶这只小船进到自己的梦里,因为这是她至爱的女儿含着泪叠的。千千万万的小船寄托着冰心对母亲的思念。
《最后的安息》我也很喜欢,可以读出翠儿的悲苦和人世的不公。
读《斯人独憔悴》、《两个家庭》,让我感到封建社会的惨痛和不公。《繁星》、《春水》等诗歌温婉而又隽美。《剧后》用了很多优美的修辞,写到了爱娜剧后的心理等等。这每一篇文章,都是一章佳品,让我们读后就永远留在了心底,挥之不去。
这厚厚的一本《寄小读者》寄托的就是冰心奶奶对小朋友的喜爱和关心。这种爱是纯洁的,一个污点也没有。文中好多写封建社会的文章,生活在封建社会的人们只有“认命”,为了生计碌碌终生。跟她们比较,我们的生活多么美好,那我们就应该去奋斗。冬天已经过去,我们的任务就是迎接崭新的春天!我想,这应该就是冰心奶奶想用这些文字告诉我们的吧!是啊,读冰心奶奶的.文章,要会读,要用心去品,才能读懂。
轻轻合上这本书,放在书架上。我知道,这本书会是我一生的财富。