岗位职责的明确性可以减少不必要的冲突和沟通成本，提高组织内部的协作效率。每个岗位职责都应该明确具体的工作内容和目标，避免模糊和不确定性。以下是一些常见岗位职责范本，供大家参考。
感恩的心的感悟篇一
随着社会的快速发展，学生们在紧张的学业压力下，趋于感性化、浮躁化，关心自己的付出却忽略了别人的贡献。因此，感恩的教育成为当今教育教学的重要内容。近日，我们班级召开了一场关于“感恩”的主题班会，让我收获颇丰，深受感动。从中我认识到，感恩是一种美德，体现着对他人和社会的关爱、感恩之心需要进一步培养和加强。在此，我想分享一下我时光珍视、感恩之路的心路历程和收获。
段落二：感恩教育的现状
把感恩之心涵养在学生的内心深处，不光是学校的责任，家庭和社会也要减轻学生的压力、增强其感恩意识。现实中，大多数学生在课业压力和地位奋斗中，忽略了家庭的关爱、学校的栽培和社会的支持，把享受和收获当做理所当然，不去承认、不去感激，关注眼前切利益，忽视长远前途。在这种环境中，“忘恩负义”、“爱恨分明”等不良心态愈发严重，这与建设和谐社会形成了极大的对比。所以，作为一个学生，如何建立感恩之心，意识到身边无私的付出和爱，呵护光阴，珍爱生命，很有必要。
段落三：班会内容回顾
这一次班会的主题是“感恩”。同学们分享了自己的感恩之路，包括对家庭的感恩、对老师的感恩、对同学的感恩、对社会的感恩，向家人、老师、同学、志愿者、警察、医护人员等表达了感激之情。同时，我们也介绍了许多感恩的形式和方式，如书信、卡片、花束、礼品等，认识到“感恩”与“回报”是谷穗和谷芽的关系。只有有着感恩之心，我们的成长之路才会越走越顺利。实践也告诉了我们，感恩应该是一种内心深处的感动。细节慢慢营造的感激情怀和对事情的认识。
段落四：感恩给我们带来了什么
对于我们自己，感恩的过程并不仅仅是表达，更是自我审视和收获，可以增强自己的负责感和使命感，让我们珍惜生命，充实学业，积极进取，舒展人生。对于别人，感恩是感动，体现了我们对他人智慧的理解、对支持的肯定，激发每个人的爱心和社会责任感。从而让社会更加美好和谐。因此，加深和培养感恩之心，必将推动中华民族更加幸福和美好的发展。
段落五：结尾
总之，“感恩”是一种内心深处的感动，是建立美好心灵、减轻负担、愉悦心情的有效手段。在以后的日子里，我会更加珍视时间、努力学习，做一名有责有感的好孩子。它还将伴随我们一辈子，一种内在深处的品德修养。让我们从点滴开始，培养出美好的感恩之心，为美好的社会和自己的成长献上自己的力量！
感恩的心的感悟篇二
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的'“恩”，而是得到了，却漠然视之，个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反，一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以，我们说，感恩是一种生存智慧，是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。我们只有学会感恩，才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来如此的美丽！
我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。
我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和美育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。
我们要感恩老师。感谢老师对我们忙乱的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。
感恩的心的感悟篇三
1、送个短信祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、东风的老师。
2、把记忆叠成小船，飘荡思念的心上；把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆；把回忆串成故事，写满真挚的祝福；把祝福融入短信，老师，节日快乐!
3、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，再远的距离再挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐!
4、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情；作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!
5、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐!
6、粉笔，是老师讲课的帮手；黑板，是老师教知识的宝地；三尺讲台，是老师展现风采的舞台；年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献!
7、高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸；摊开青春的画纸，带领我们描绘人生的壮美。教师节快乐!
8、红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了!
9、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息；见过大海发怒，却没见过您生气；亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意；祝您教师节快乐!
10、讲台上，粉笔染白发；书书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐!
11、教的是书，翻开的是人生无数精彩的篇章；树的是人，长成的是世间顶天立地的儿女；燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗；最最亲爱的老师啊，9月10日教师节来临，愿辛劳的您，收到无尽诚挚的祝福，绽放无尽真心的微笑!
12、教师节匆匆来了，小小的短信，聊表我心，暖心小贴士送给我最敬爱的老师。热量供给要充足，碳水化合物要为主；维生素补充不可少，一日三餐巧搭配；西红柿、胡萝卜和苹果，保护嗓子没得说。教师节，愿您不再干咳。
13、教师节到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。
14、教师节到了，送你淡淡的风，快乐随风飞翔；送你淡淡的雨，爱情滋润心房；送你淡淡的云，心的晴空自由明朗；送你淡淡的月，好运光辉洒落身旁；送你淡淡的星，健康相伴久长；送你淡淡的花，青春散发着清香；送你淡淡的问候，愿情谊醇厚如酒，幸福绵长!
15、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。
感恩的心的感悟篇四
感恩的心，感谢老师。老师是路灯，照亮我们前方的路；老师是蜜蜂，不辞劳苦的奉献着；老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。我们应该感恩老师，报答老师，不辜负老师对我们殷切希望。那天，老师找我谈话，语重心长的教育我，使我感受良深。一句：你还是有潜力可挖掘的。给了我信心。在下一次考试中，更上一层楼。
感恩的心，感谢万物。因为万物是美的，它们千姿百态，绚丽多彩，让眼睛这部照相机拍摄下这些美好的画面，如果没有了万物，何谈没何谈生活。
感恩的心，感谢一切。
感恩的心的感悟篇五
“感恩”是当代社会最受推崇的价值观之一，也是教育中十分重要的内容。我们学生时代，正是从感悟感恩开始建立自我人生观和价值观的关键阶段。今天的主题班会，让我们思考并深入感受什么是感恩，以及以感恩之心应对生活中的种种困难与挑战。
第二段：感恩父母
父母是我们生命中最亲密的人，无论在哪里，我们的思念与关怀都是与他们紧紧相连的。在成长的过程中，我们经历了许多自己无法处理的问题和需求，而我们的父母却在最初的时候给予我们极致的关爱和关怀。回首过去，我们曾经对于父母的好奇、不理解、不满和反感，是多么的幼稚和无知，而现在，我们已经成年，懂得了多少父母的心思和辛劳。感恩父母对于我们的生命和成长付出的一切，无论生命的旅程中遇到什么，我们都要坚信自己是有父母的人，我们将永远不止一人。
第三段：感恩友情
无论走到哪里，我们都会遇到许多人，而他们中的一些人会成为我们的朋友。朋友之间的关系是互相的，相互扶持、共同成长的。当我们有了朋友之后，生命变得更加色彩斑斓，感觉到自己的人生被更加注重。朋友们在我们生命中的角色也是成长中的一部分，他们陪伴我们走过了每一个岁月，变成了我们心灵深处的一部分。感恩那些陪伴我们走过一起时光的人，一生的孤独中，他们是最珍贵的礼物。
第四段：感恩师长
教育对于当前和未来的社会十分重要，因为他们将领导新一代进入更加成熟、积极而有意义的生活。我们的教育和成长，其实都离不开许多有力而又慷慨的教育工作者，当前里边的教育工作者就是我们亲近的、感受到的，他们对我们成长和学习都过程了无数的付出。现在回首往事，我们恍若隔世，但那些教育师长的身影总是记在心中。感恩他们，让我们更格外珍惜生命和教育这个机会。
第五段：总结
感恩，是一种内心的情感体验。感恩是一种感情，不仅中间存在着感恩别人和被别人感恩的同样重要，同时它也是一种自我追求的能力。感恩之心则是一个完整、健康和美丽的人生之路的奠基石。作为学生，我们应该珍惜拥有感恩之心的机会，在班会、课堂、社交、亲情中，行使我们感恩他人的心灵，也不忘时时感恩生命中的每一份喜怒哀乐，我们会更愉快地活着，而我们的生命也就更加有意义了。
感恩的心的感悟篇六
在我们身边，总有一个人扮演着沉默的角色，关怀是悄悄的，批评是不动声色的，就连对你的微笑，也只是动动嘴角，这个人就是父亲。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在以及他的意义所在，但是对于许多人来说，父爱无疑也是伟大的，只是它不像母爱，它是润物细无声的，父爱一直以特有的沉静的方式影响着我们。
父爱是一首抒怀的诗，父爱也是一杯沁人肺腑的香茶，不甚与披露出来，但却无处不在。出身于贫困山村的自己，唯逐一条出路就是好好读书，争取考上大学，走出大山，走进外面的世界。
中学时代，人生的初起步。父亲层也是百万农夫工中的一员，也许哪天，我真的走进了那个城市，融入了那个城市，成为了哪个城市中的一员的时候，脚下走过的道路也许就会有父亲的辛勤，也许那一幢高楼里就有父亲添上的一砖一瓦。父亲再也没有以前那样对我严肃，每每上学时候，父亲总会塞给我几元钱的糊口费，“不要舍不得花，没有的时候，给家里说声，爸爸给你送去!”
就是这样，每月几元，几十元，甚至上百元，跟着我学龄的增长，父亲给的糊口费也有所进步，每每接过父亲给的糊口费的时候，父亲总会说上一句“不够了给家里说声，现在什么都涨价了!”，实在我什么都知道，父亲是担心我吃不饱，穿不好!从高一年纪开始，直到毕业，父亲每次都是这句话，不知道在他的口中说了多少次，独一有所变化的就是父亲的语气有所变化了，变得较以前有所缓慢了，我知道，那是由于父亲他老了!
我也时常问父亲，“你说大城市的人是不是良多啊?哪里的楼房是不是也很高啊?汽车也非常多么?”父亲没有告诉我，只是淡淡一笑，说道:“假如你想知道，你自己应该切身去看看，爸爸没有去过!”
父爱沉默，不露于声色，却在不知不觉间影响着我!感恩父亲，感恩世上所有的父亲，谢谢父亲那伟岸的爱!
《感恩》
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感恩的心的感悟篇七
教师是我们成长道路上最重要的人，他们默默坚守岗位，倾心教诲，培育我们成长。感恩教师，是每个学生应有的思想和行为。在与老师的相处中，我们领悟到了许多的道理，收获了不少珍贵的经验和体会，下面我将从敬业、悉心、坚持、启迪、鼓励五个方面分享学生心得体会。
第二段：敬业
敬业是每一位优秀教师的基本品质。在我的成长过程中，我遇到了许多敬业的老师。他们用心去教，精益求精，不愿让一个学生掉队。无论是课堂上的亲切关怀，还是课后的耐心解答，都让我深深感受到了老师们的敬业精神。正因为老师们的敬业，才使我更加勤奋学习，积极进取，逐渐树立了追求卓越的目标。
第三段：悉心
悉心是教师的另一种重要品质。在我刚进入学校的时候，感到陌生和迷茫的时候，老师用他们的关怀和爱心温暖了我的心。他们从不厌倦地耐心解答我的问题，为我排忧解难。每当我遇到挫折和困难的时候，老师总是鼓励我要勇敢面对，相信自己。正是因为老师的悉心教诲，我逐渐明白了坚持不懈的重要性。在我的学习生涯中，老师的悉心教导如同一盏明灯，为我指明了正确的方向。
第四段：坚持
坚持是一个学生成长中必须具备的品质，而教师是这个品质的最佳榜样。在我的学习中，老师们用他们的坚持和毅力为我树立了典范。他们从不言弃，始终坚信每一个学生的潜力，不断鼓励我们去追求更好的自己。正是老师们的坚持，让我深刻地明白了只有坚持不懈、永不放弃才能取得成功的道理。
第五段：启迪和鼓励
教师不仅是知识的传播者，更是学生意志的启迪者和精神的引导者。在我的学校，老师们用他们的教诲和言传身教启迪了我们。他们善于激发我们的学习兴趣，调动我们的学习积极性。每当我们遇到问题时，老师总是用鼓励和赞扬来激励我们，使我们更加自信和勇敢。正是因为老师的启迪和鼓励，我勇于面对挑战，不断超越自我，迎接更大的考验。
结束段：总结感悟
回首走过的校园岁月，我深深感受到了教师对我的影响和力量。他们用无私的爱心、愉快的笑容、关怀的话语点亮了我前行的道路。他们的教育无处不在，无迹可循，无声无息，但却深入我们的内心。感恩教师，是我们作为学生应有的态度和行为。让我们用行动回报老师的辛勤付出，用精彩的成绩报答他们的谆谆教诲。愿我们始终怀着感恩的心态，用实际行动传递给每一位辛勤教书育人的老师，感谢他们给予我们的一切！
感恩的心的感悟篇八
感恩是一种美德，它能让我们更加珍惜生命中的美好。在这个物质丰富但精神内涵却空洞的社会，感恩似乎成了我们不得不提醒自己的一种品性。在这样一个背景下，我们的班级也给我们举办了一场关于感恩的主题班会。在这场班会中，我们分享了自己的感恩心得并深刻领略了感恩的重要性。
第二段：感恩让我们更加坚定自己的方向
在这次班会上，老师通过看视频、听小故事的方式，帮助我们面对自己的生活，想一想曾经的得失，感受并找回自己曾经的感恩之心。通过感恩，我们更加清晰地认识到自己要做的是什么，把握住自己的方向，这对于我们的成长来说是至关重要的。
第三段：感恩让我们懂得珍惜
感恩是一种情感，当我们怀着感恩之心时，我们会更加懂得珍惜自己身边的人和事。在这次班会中，我们分享了自己对父母、老师、朋友的感恩之情。常常在平淡中被我们忽略的人和事，经过感恩，会发现它们是如此珍贵。因此，感恩让我们更懂得珍惜，更懂得珍爱身边的人和事。
第四段：感恩使我们更有爱心
感恩是一种情感的回应，感恩别人的帮助，会让我们有回报别人所为的愿望。通过这次班会，我们发现，感恩会使我们更有爱心。当我们感恩父母给予我们的爱、感恩朋友对我们的关心，我们也会想着回报他们的爱和关心。
第五段：结语
感恩是我们内心深处的情感，它是我们心灵的滋长与使命。这次班会，让我们领略到了感恩的美好，更加懂得珍爱和回报。正是这种感恩的心态，支撑着我们成长的脚步。因此，假如我们能时刻保持一颗感恩之心，相信我们的生命会因此更加充实，更加美好。
感恩的心的感悟篇九
“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对母亲的感恩；“海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩；“树树皆秋色，山山唯落晖”是人类对大自然的感恩。正因为有了感恩，才让我们的生命更阳光；正因为有了感恩，才创造了和谐的社会。
相互感恩，就会让矛盾越走越远；互相感恩，就会让心灵越来越近。
我们要感谢父母，是他们赋予了我们生命，是他们每天起早贪黑地照顾我们。现在的'孩子在家庭里，不是“小皇帝”，就是“小公主”，衣来伸手、饭来张口，家里最好的，父母让给了我们。空气最好的那个房间、最新鲜的水果、最舒适的床，就连花纹最好看的碗也让给了我们。从这些微不足道的小事情，就能体会到父母对我们的爱。
我们要感恩老师，是他们带领我们一步一步地走上知识的阶梯。从1加1等于2到现在知识渊博、学富五车的我们。老师们付出多少泪和汗呢！这是我们无以回报的。
我们要感恩朋友，感恩对手，感恩他们的帮助和力量，是朋友在我们最落魄的时候给予鼓励。友谊是一幅无色的花，值得你去着色；友谊是一首动听的歌，值得你去聆听……当然还有对手，面对对手，我们不必害怕，不必惶恐，应该大胆地去面对他，并击败他。
我们要感恩大自然，感恩它给我们带来美好的环境。环境中的一草一木、一水一土，这些都是我们身边好环境的构成，因为有了它们，我们才能呼吸到新鲜的空气。
古人说过这一句话：滴水之恩当涌泉相报。一个人只有学会感恩，对一切事物存有一颗感恩的心，那才能真正快乐。
感恩是一种文明，感恩是一种道德，感恩更是一种责任。
感恩的心的感悟篇十
感恩教师，是每一个学生应该具备的道德素养和情操品质。对于我们的成长和发展来说，教师的付出和指导是不可或缺的。在这里，我将分享一些我对教师的感恩以及学生心得体会。
首先，感恩教师无论是在课堂上还是在生活中对我们的关心和爱护。从小学到现在的大学，我们与教师打交道的时间长短不等，但他们对我们的关心却始终不变。每一次课堂上，他们总是如此细心地倾听我们的问题，给予我们耐心的解答和指导。即使是在课下，他们也会积极关注我们的学习和生活状态，时刻给予我们鼓励和激励。正是因为教师的关心和爱护，我们才能够更加努力地学习，更加自信地面对困难和挑战。
其次，感恩教师为我们提供了一个良好的学习环境和优质的教育资源。作为学生，我们每天都在课堂上接受着教师的指导和教学。教师们对于教学内容的准备和教学方式的设计，都是为了让我们更好地理解和掌握知识。在教师的辅导下，我们的学习能力得到了提高，思维能力得到了拓展，课堂上的问题和难题也得到了解决。同时，教师们还为我们提供了丰富多样的教育资源，如图书馆、实验室、电子资料等，这些资源对我们的学习和研究起到了至关重要的作用。感恩教师为我们创造了这样一个良好的学习环境和学习资源，让我们的学习更加高效和有趣。
第三，感恩教师对我们的人格和价值观的培养。教师不仅是知识的传播者，更是道德的引导者。在教师的教育引领下，我们坚守正确的价值观和道德准则，在成长的道路上树立正确的人生观和价值观。教师们用他们自身的言行和榜样教育我们，让我们懂得对他人要包容、理解和尊重，学会为他们提供帮助与支持。感恩教师，是感恩他们对我们的悉心教导，教会我们正确的人生观和价值观，让我们成为有担当、有责任心的人。
第四，感恩教师对我们未来发展的引导和帮助。教师们对于我们的未来发展有着独特的洞察和经验。他们会根据我们的兴趣和特长给予我们职业规划和个人发展的建议，让我们在未来的道路上更加明确和自信。同时，教师们还会为我们提供各种实习和实践的机会，让我们将所学运用到实际中去，提升我们的实践能力和应变能力。感恩教师帮助我们找到自己的人生方向，并在成长过程中给予我们坚定的支持和鼓励。
最后，感恩教师是我们学生内心的一种感恩之情。无论是在哪个阶段，我们都应该主动地感恩教师的辛勤付出和高尚情操。只有感恩教师，我们才能更好地学习和成长，才能更好地回报社会和家人对我们的培养。感恩教师，是我们学生应该具备的美德和品质，也是我们应该传承和发扬的优良传统。
总之，感恩教师是我们每个学生应该具备的道德素养。在教师的关心和爱护下，我们不仅得到了优质的教育资源和学习环境，更培养了正确的价值观和积极向上的人生态度。感恩教师，是我们学生内心中最真挚的情感。让我们珍惜并传承下去，将感恩的精神贯穿于学习和生活的每一个角落。
感恩的心的感悟篇十一
大学生感恩课是指大学开设的一门专门教授感恩教育的课程。这门课程不仅教会我们感激他人的恩赐，更重要的是教会我们如何感恩生活中的一切。通过学习这门课，我对感恩有了更深刻的理解与认识。
第二段：感悟认识
在大学生活中，我们不可避免地会面临各种压力和挑战。但是通过感恩课，我学会了用一颗感恩的心面对这些困难。我明白了，每个人的成长路上都需要一些挫折和磨难，这些经验才能使我们更加坚强和成熟。感恩课还教会了我如何珍惜身边的人和事物，不再抱怨、埋怨，而是鼓励自己积极向上地看待生活的美好。只有当我们真正感激和喜爱自己的人生，才会发现更多幸福感和快乐。
第三段：关爱他人
感恩课还教会了我如何关爱他人。通过观察周围的人们，我发现有时我们在别人身上找到了自己的缺失，而那些被我们关爱的人，会带给我们更多的力量和喜悦。因此，当我看到别人需要帮助时，我会主动去伸出援手，尽我所能去帮助他们。我明白了关爱的力量是可以改变一个人、一群人的，而这种力量的传递会使自己的心灵充满欣喜和满足感。
第四段：感恩生活
大学生活是我们成长的重要阶段，通过感恩课的学习，我学会了感恩生活中的一切。每个早晨醒来，我都会心存感恩地看到一片美好的阳光；每个傍晚散步，我都会被大自然的美景所感动。我会珍爱每一次与家人、朋友相聚的时刻，感恩他们给予我无尽的爱和支持。同时，我也学会了感恩自己的努力和付出。每一次考试的努力、每一次参加社团的经历，都是我成长的宝贵财富，我会用一颗感激的心对待每个经历。
第五段：总结
通过学习大学生感恩课，我真正理解了感恩的含义。感恩不仅仅是口头的感谢，更是一种心态和生活方式。通过感恩课的学习，我明白了感恩的重要性，学会了感激他人的善意和恩赐，同时也学会了感激生活中的一切。感恩课给予了我积极向上的态度，让我在面对挑战和压力时能坦然对待。感恩课也教会了我如何给予他人关爱和温暖，让我从内心感到快乐与满足。感恩课给予了我珍惜和热爱生活的态度，让我在经历中获得成长与收获。总之，大学生感恩课为我打开了感恩之门，让我明白了感恩的真谛，我将一直保持感恩的心态，用感恩的行动回报这个社会。
感恩的心的感悟篇十二
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，我感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业；老师是祖国栋梁的启蒙者；创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣？老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人！
我感恩老师给我前进的动力；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
有一次，我削铅笔时不小心把手给划破了，血不住的往下流，老师赶紧给我找创可贴，可是没有找到。老师马上骑车带我去药店买药。买时我说我自己拿钱买药，可老师不让，说：“你现在是伤员，还是我出钱吧。”老师用幽默的语言表的了对我的关心。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩让我终生难忘。有人说，恩重如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。
感恩的心的感悟篇十三
一年级一班刘育麟
星期六，老师给我们留了一个作业，感恩父母。我决定给父母洗脚，晚上我给妈妈打了一盆水，先用手试了一下水温，然后帮妈妈脱下袜子，把妈妈的脚放进水中，妈妈笑着对我说：“儿子真乖，终于长大了”。我说：“小时候你天天给我洗脚，现在我长大了，应该给您洗脚”，妈妈开心的笑了。
洗脚
一年级1班周昊阳
今天好冷啊，我给妈妈洗脚，妈妈每天上恒口去工作，太辛苦了，我打了一盆热水，让妈妈暖一暖脚。妈妈说：“真舒服啊！我的儿子长大了。”
我对妈妈的爱
一年级一班杨一何
星期天，我在家里写完作业，就对妈妈说：“妈妈，我帮您洗脚吧。”我先接凉水，再接热水，我试了一下水温，不凉也不热，我把妈妈的双脚轻轻地放进水里，轻轻地按摩。妈妈感动的眼眶滋润，双手捧着我的小脸说：“谢谢宝贝，宝贝长大了，懂得感恩了，这就是宝贝对妈妈的爱。”妈妈开心的笑了，笑得脸上像一朵盛开的鲜花。
洗脚
一年级（1）班薛雅淇
今天晚上，我做完作业，独自一人在卫生间打了一盆热水，端到正在沙发上看电视的奶奶身边，对她说：“奶奶，您为我的生活和学习操了很多心，今天让我来给您洗洗脚吧！”奶奶听了后，说：“我家宝贝长大了！”
感恩
一年级一班蔡奥恒
小时候，妈妈给我洗脚。现在我长大了，我也要给妈妈洗脚。我一天一天的长大，爸爸妈妈却一天一天的变老。感谢他们为我成长的付出，我永远爱他们。对，妈妈这就关上水龙头。我们要珍惜水资源。
给奶奶洗脚
一年级一班邹鑫琳
今天，我干了一件非常有意义的事情，就是给奶奶洗脚。妈妈在旬阳上班，周末才回家，爸爸经常出差。奶奶每天接送我上下学，照顾我吃饭、穿衣、睡觉、学习，奶奶年纪大了，每天晚上睡觉的时候，奶奶都说：“脚疼、腿疼”，奶奶真的很辛苦。晚上，我给奶奶说：“奶奶我能给您洗脚吗？”，奶奶很高兴的答应了。首先，我给你奶奶端上一盆热水，放在奶奶的面前，让奶奶把脚放在盆里，用热水泡泡脚，然后，我给你奶奶搓脚，按脚，擦脚。洗完脚后，奶奶说：“好孙女你真棒！你长大了，真有孝心”。我听了后很开心，真想天天给奶奶洗脚，来报答奶奶。
感恩老师
一年级一班邹鑫琳
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了小学。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了知识，树立了理想。老师，我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。
感恩教育--洗脚
一年级一班董优阳
这个月，学校教育我们要学会感恩。今天晚上，我在家里给妈妈洗脚。我先把水倒好，再把水端过来给妈妈洗脚。洗完了，妈妈对我说：“董优阳真棒，以后继续努力！”我说：“好，我以后天天都要给你洗脚。”
感恩
一年级一班王景琪
从小到大都是妈妈照顾我生活。今天，我要给妈妈洗一次脚。吃完饭，我打了一盆热水，用手试了试，水温刚刚好。于是我就把这盆水端到卫生间，就请妈妈过来坐下。我给妈妈脱下袜子，把她的脚放进水盆里，就开始给妈妈洗脚了。洗一洗，搓一搓，然后就拿毛巾给妈妈擦干了脚。
我给妈妈洗完脚后，妈妈夸我说：“孩子，你长大了！”我听见妈妈说的话，心里十分高兴，就对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
感恩
一一班黄桐楸
晚上，爸爸拖着疲惫不堪的身影回家，我看在眼里，痛在心里，就马上端来一盆热水，给他洗脚，并对她说：“爸爸，你辛苦了。”我要好好学习，来回报你。
洗脚
一年级一班王海鑫
我们学校12月的好习惯是“会感恩”。晚上，我给妈妈洗脚，一开始水很热，我的小手都伸不进去。等水稍凉，我给妈妈搓脚，妈妈痒的咯咯直笑，夸我长大了。我很开心。
洗脚
王昱皓一年级（1）班
星期天晚上，妈妈说：“好累啊！”，我对妈妈说：“您辛苦了，我给你洗一洗脚吧”。我去接了一盆水，妈妈把脚放在水里，我轻轻的给妈妈搓了搓脚，妈妈说：“孩子，你长大了”。
感恩父母
一年级一班张福俊
我每个周星期一到星期五都要去上学，每天早上妈妈都会起的很早为我准备早餐，都是我爱吃的鸡蛋、牛奶、面包，我每天都会吃的饱饱的去上学。中午放学回家，妈妈也会为我准备我最爱吃的米饭，妈妈每天都会给我洗衣服，洗脸，我很爱我的妈妈，我很感谢妈妈为我准备早餐，我会永远爱我的妈妈，永远孝敬我的妈妈。
我学会了感恩
一年级（一班）李嘉璇
周末，我写完作业对妈妈说：“妈妈，我要帮您洗脚”妈妈笑着答应了我的要求，我从卫生间里打了一盆水来，我用手试了一下水温，水的温度刚刚好，我对妈妈说：“妈妈可以洗脚了”妈妈感动的说：“宝贝，你真是长大懂事多了，妈妈要谢谢你！”我说：“妈妈，不用谢！这是我应该做的！”完后我帮妈妈擦了脚，我心里就特别高兴，因为我懂得了感恩！
洗脚
i一年级一班李煜鑫
星期六晚上,我给妈妈洗脚。我先倒冷水，然后再倒热水，用我的手试了试温度，开始用手给妈妈洗脚，洗完脚给妈妈擦脚。妈妈笑着说：“你长大了，真是个懂事的好孩子。”我看着妈妈的笑脸，我也笑了。
洗脚
一年级一班何杨文仲
晚上我给姥姥倒了一点冷水倒了一点热水，用手试一试不烫不泠。我就给姥姥洗脚，洗完脚我就给姥姥擦脚。姥姥说：＂乖孙孙，你真棒。＂我听到之后很开心，我笑了，姥姥也笑了。
洗脚
一年级一班邱浩轩
我感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我付出的一切，你们为我做饭、穿衣，照顾我的身体和学习，帮我改掉坏习惯，让我变的更加自立、自强。我爱你们！
我给妈妈洗脚
一年级一班周雪琳
母亲节到了，我想为妈妈做点事。做什么呢？我决定为妈妈洗脚。
晚上，我让妈妈坐在沙发上，我说：“今天我给你洗脚。”妈妈说：“你行吗？”我使劲的点了点头。我先打来一盆热水，让妈妈把脚放在热水里，就开始给妈妈洗脚。脚洗好了，我又为妈妈把脚擦干净，把水倒掉。妈妈看着我，开心地笑着说：“我的宝贝长大了，今天表现真棒！”听了妈妈的夸奖，我也开心地笑了。
给奶奶洗脚
一年级一班胡天久
周末，我和爸爸妈妈回老家去看爷爷奶奶。爷爷奶奶见到我们很高兴。到了晚上睡觉前，奶奶打水洗脚，我赶忙说：“奶奶，我会洗脚了，让我来给您洗脚，好吗?”奶奶高兴的说：“好的”。我学着妈妈平常的打水的方法，先用盆接一些冷水，然后再接一些热水，我用小手试了试水温，看水烫不烫。水温刚好时，我赶快让奶奶把脚放进去，学着妈妈给我洗脚的样子用小手把奶奶的脚仔细的洗了一遍。奶奶高兴的说：“九娃洗的脚真舒服。谢谢孙子。”听到奶奶的表扬，我心里美滋滋。赶忙说：“不用谢，这是我应该做的。”
感恩
一年级一班陈冉。
洗脚
一年级一班李鸣哲
晚上,妈妈下班回到家,我看见妈妈很累,就问妈妈怎么了,妈妈说很累,于是我就让妈妈做到沙发上休息,我端了一盆水,让妈妈把脚放在脚盆里,我轻轻地给妈妈洗脚。妈妈说,真舒服,妈妈夸我长大了。
洗脚
一一班成子豪
星期六的晚上，想给妈妈洗脚，于是，我就打了一盆热水端到妈妈的身边，我把妈妈的脚放进了水盆里，轻轻的搓着妈妈的脚，妈妈感觉很舒服，脸露出了幸福笑容，我的心里乐滋滋的，这么一件简单的事，都能让妈妈这么高兴，以后要做很多的事情让妈妈更高兴。
洗脚
一年级一班沈怀洲
小时候，总是妈妈给我洗脚，现在我长大了，我想给妈妈洗脚，回报妈妈对我的爱。晚上，我走到妈妈身边说：“妈妈，今天让我给你洗脚好不好？”妈妈笑着说：“好啊。”我连忙拿来水盆兑好水，并用手试了一下水温，自言自语地说：“不冷不烫刚刚好。”我端起水盆来到妈妈面前，妈妈赶忙把脚伸了进去，我的小手在妈妈的脚上轻轻的按摩着，妈妈高兴地说：“好舒服呀！儿子你长大了，你真棒！”听了妈妈的话，我高兴极了!我以后还要给妈妈洗脚。
感恩
一年级一班祝杨浩钥
感恩是什么？因为妈妈天天喊我起床；教我做作业；接送我上学。所以我要感谢妈妈。我很爱妈妈。
感恩小事
一年级一班杨春宜
星期天晚上，我对妈妈说；“您辛苦了，我给您洗脚吧！”妈妈说：“好，谢谢”。我倒了一些冷水我又倒了一些热水，我试了试温度刚刚好，我就开始给妈妈洗脚了，妈妈开心地笑了，我也笑了。
感恩
一年级一班李明轩
感恩节到了，为了感谢妈妈养育我的辛苦，我打算在妈妈下班回家后给她洗脚。首先端来了洗脚盆，准备好了热水和冷水。试好水温后，拉着妈妈坐在凳子上开始洗脚。花了两、三分钟洗好了，妈妈笑着说：“孩子，你终于长大了，谢谢你！”听到妈妈的表扬，我的心里乐开了花！“首孝悌，次见闻.知模数，识模文。”我们伟大的祖国，有着5千年优良的文化传统，我打算从身边的小事做起，做一位懂得感恩的人。
洗脚
一（1）班李浩汐
今天，老师的作业是给父母洗脚。
晚上我对妈妈说：“妈妈我给你洗脚”妈妈说：“好呀”洗完脚，妈妈对我说：“儿子你长大了，知道孝敬父母了，谢谢你宝贝”。我说：“不用谢，这是我应该做的，我每天晚上都给你洗脚”。妈妈高兴的笑了。
洗脚
一年级一班汪心月
今天妈妈工作了一天，很辛苦。当她回到家时，我说：“妈妈，我给您洗脚吧。”妈妈说：“好啊。”于是我端来热水给她洗脚，边洗边按摩问妈妈：“舒服吗？”妈妈感动地说：“真舒服，真是个懂事的孩子。
洗脚
一年级一班张梓轩
天气变冷了，妈妈每天接送我上下学很辛苦，我就想给妈妈洗脚暖和暖和。写完作业，我端了一盆热水，试了试水温刚好，就把妈妈叫过来坐在沙发上。我说；“妈妈，我给您洗洗脚吧。”妈妈高兴的说：“萱萱长大了，知道心疼妈妈了。”妈妈笑了，我也笑了。
给妈妈洗脚
一年级一班马欣蕾
小时候妈妈给我洗脚，今天我也给妈妈洗一次脚，我先用洗脚盆接水，再试试水的温度，然后再学着妈妈的样子给妈妈洗脚，妈妈高兴的说：“我的乖女儿长大了。
洗脚
一年级一班姚棋潇
感恩老师
一（1）班刘承烨
老师周末布置作业写感恩的话，我觉得有些话想对老师说。
我的一年级老师赵老师、王老师很爱我们，班上的小朋友，无论是表现好的，还是表现不好的，都能够得到老师无私的爱。每次我认真学习取得进步的时候，老师都会给我发奖章、喜报，或者发争章奖鼓励我，这个时候我很开心，对学习就更有兴趣了。当我考试成绩不好的时候，老师就让我们认真改错，减少错误。
老师，我一定好好学习，做一个好孩子。
我们的老师是最好的老师，老师，您辛苦了，我爱你们。
根据孩子写话及口述，家长整理。家长：刘远峰
洗澡
一年级一班成子豪
星期六的晚上，想给妈妈洗脚，于是，我就打了一盆热水端到妈妈的身边，我把妈妈的脚放进了水盆里，轻轻的搓着妈妈的脚，妈妈感觉很舒服，脸露出了幸福笑容，我的心里乐滋滋的，这么一件简单的事，都能让妈妈这么高兴，以后要做很多的事情让妈妈更高兴。
洗脚
一（1）班杨鸣皋
这个月好习惯的内容是感恩。爸爸妈妈辛苦地把我们养大，我们已经是一名小学生了，应该为爸爸妈妈做些力所能及的事来感谢他们。今天晚上我给妈妈洗脚，我先接一盆水，试好水温后让妈妈把脚放到盆里，然后给妈妈洗脚。洗完脚后我拿毛巾给妈妈擦脚，妈妈夸我长大了，我的心里可开心了。除了洗脚之外，我们还可以帮爸爸妈妈扫地、挤牙膏等来表达对他们的爱。
《感恩》
一年级一班冉一男
今天，我给奶奶洗脚，奶奶看着我说：“乖孙孙，你自从上小学了，听话了，懂事了，你长大了！”我对奶奶说：“感谢奶奶对我的照顾，奶奶辛苦了！”
洗脚
一1班郭子航
我都上一年级了，我想妈妈每天这么辛苦的工作，我应该为她做点什么。于是星期二的晚上，我决定为妈妈洗脚。于是我拿来盆子接了一些热水，端到妈妈面前说：“妈妈今天我给你洗脚吧！”然后我就让妈妈把脚跑到水里，我就开始给妈妈搓脚。妈妈很感动的摸着我的头说：“我的儿子终于长大，知道心疼妈妈了，妈妈很高兴。”
洗脚
一年级一班左子涵
星期六，晚上我想给爸爸和妈妈洗脚，我先去到了一点冷水，又到了点热水，我用手试了一下水温，刚好可以洗，然后去叫爸爸和妈妈，我说:“爸爸妈妈，我帮你们洗脚吧！”爸爸妈妈听了，非常高兴的说:“我们家的大宝贝长大了，懂事了。”我听了爸爸妈妈表扬我，我也非常开心。
洗脚
一.1班左清彦
晚上，我心想爸爸妈妈白天上班很辛苦，他们又要为我上学操心费力，我想尽一份儿女之心，感谢他们的养育之恩，我就给他们洗脚、捶背。
洗脚
一年级一班周大为
今天晚上我给妈妈洗脚。我先到了一盆热水，把水端到妈妈的面前，然后把妈妈的鞋和袜子脱了。妈妈的脚放到盆子里，我开始给妈妈洗，妈妈说孩子长大了，我笑了，妈妈也笑了。
感恩
徐健凯一.1班
星期六晚上，吃过晚饭后，妈妈在看书，我在看电视。突然我想到老师最近说了要我们为家长做一件事情，我想了想，到底为爸爸妈妈做一点什么呢？有了，给妈妈洗一次脚。说干就干，我马上倒了一盆热水，用手试了一下温度刚刚好，然后把水端到妈妈面前，帮她脱掉袜子，将脚放在盆子里，把脚洗的干干净净，用洗脚布把脚擦干。妈妈说：“儿子长大了，真有用！”，看到妈妈这么高兴，我的心里也乐滋滋的。这时我感到腿都蹲的有些酸了，真是辛苦！但又想想，从小到大爸爸妈妈为我做了太多的事情，那是多么的辛苦呀！我做这一点小事算的了什么，我长大了一定要好好的报答爸爸妈妈的养育之恩！
洗脚
一年级一班徐怀子炎
星期天的晚上，我看见辛苦一天的妈妈下班回家了。我想给妈妈洗个脚，让妈妈舒服舒服，我先打来一盆热水，拿上擦脚布，开始给妈妈洗脚，妈妈望着我对我说：“儿子，你长大了，你是妈妈的好宝贝”。
感恩
李梦涵一年级一班
小时候妈妈帮我洗脚，现在我长大了我要帮妈妈洗脚，我先端来一盆温水，然后把妈妈叫过来坐在凳子上，我先把妈妈的脚放在盆子里，用手使劲搓，一会儿就洗干净了，然后用毛巾给妈妈擦干净，妈妈笑了，还夸我是个懂事的好孩子。
洗脚
一年级一班胡鑫怡
星期天下午,妈妈疲惫的回到家,我端了一盆热乎乎的水,让妈妈那双疲惫的脚放进水里,妈妈开心的说:“你真是个好孩子！”
我做的一件高兴的事
一年级一班代静姝
奶奶每天给我们买菜做饭非常辛苦，周末的晚上我给奶奶洗脚，我打来热水，帮奶奶脱下鞋袜，把脚放在盆里，并用双手给奶奶搓脚，奶奶露出幸福的笑容，高兴的说：“我的孙女真好。
《感恩》
一年级一班冉一男
今天，我给奶奶洗脚，奶奶看着我说：“乖孙孙，你自从上小学了，听话了，懂事了，你长大了！”我对奶奶说：“感谢奶奶对我的照顾，奶奶辛苦了！”
我帮妈妈洗脚
一年一班刘宇轩
我的妈妈平时工作特别忙，很辛苦。我长大了，一直想帮妈妈做点儿事情。昨天，睡觉之前我决定帮妈妈洗脚。我想：“给妈妈洗了脚，妈妈会很舒服，就不那么累了。因为平时我洗完脚会觉得很舒服。”我给妈妈倒了一大盆热水，把妈妈的脚放在里面，让脚变得很温暖。然后我给妈妈轻轻地洗。最后，我还给妈妈按摩了脚。妈妈开心的笑了，说：“很舒服，谢谢多多！”我也很开心。我打算以后经常帮妈妈洗脚，让妈妈做一个幸福的妈妈！
洗脚
一年级一班江语函
星期天的晚上，爸爸加班回到家，我看见爸爸累了，我给爸爸端来洗脚水说：“爸爸您辛苦了，今天我给爸爸您洗脚，”爸爸开心的说：“宝贝儿你长大了。”爸爸笑的很开心，我也很开心。我以后要经常给爸爸妈妈洗脚。因为我爱爸爸妈妈。
洗脚
一年级一班韩雨晴
今天爸爸过生日，我想：“送什么礼物给爸爸了？不然给爸爸洗一次脚吧？”我就悄悄的跑去接了一盆热水，走过来拉着爸爸的手说：“爸爸，我给你洗一次脚吧？”，爸爸说：“好！”，我边洗边看见爸爸偷偷的笑了，摸着我的头说：“宝宝你长大了！”。
感恩
一年级一班陈博新
星期六我到奶奶家，正打算给奶奶洗脚，我对奶奶说：“奶奶我给你洗脚。”奶奶说：“不用了，谢谢你。”我说：“奶奶，您给我们洗衣服做饭，您辛苦了。”奶奶说：“你真是个好孩子。”
感恩
一年级一班刘文诚
这一星期，学校教育我们要养成“会感恩”的好习惯。星期天，我给妈妈洗脚，感谢妈妈对我的关心和爱护。洗完脚后，妈妈很高兴，夸我是个好孩子。我说：“这是我应该做的，我以后还要为妈妈做更多事情，而且我还要好好学习，不辜负妈妈的期望。”
感恩
一年级一班常洲锦
感谢我亲爱的爸爸、妈妈，将我带到了这个愉快的世上。爸爸、妈妈教给我了许多做人的道理。也要真心的感谢姥姥、姥爷、奶奶、爷爷在我成长的日子里对我的关心和爱护。我一定听爸爸、妈妈的话，做一个诚实、懂礼貌的好孩子。
感恩
一年级一班黄桐楸
放学路上,大哥哥拉着我过马路,我对他们说;“谢谢了。”妈妈给我做可口的饭菜，我对她说；“您辛苦了，谢谢。”我感谢所有帮助我的人。
感恩
一年级一班汪瑞琪
感恩父母给予生命、辛苦养育！早上，爸妈6:30起床未我梳洗、做早餐，爸爸送我去上学，然后还要去工作。等到下午还得准时来接我放学。妈妈责在家为我们料理家务，洗衣、做饭。下午还得帮我辅导作业。每天他们过的很忙碌，有时也辛苦。父母所做的都是为了我们。感谢爸爸、感谢妈妈为我们做的一切。我们又能为父母做些什么？“洗脚”为爸妈端上一盆热水为他们洗洗辛苦了一天的脚，以表达对父母的感激。
[《感恩》学生作文范文]
感恩的心的感悟篇十四
段落一：引言（大约200字）
在我们的成长过程中，教师起着非常重要的作用。他们是我们智慧的源泉和道德的典范，用心灵的火种点燃了我们对知识的渴望。因此，我们应该对教育我们的老师感恩，感谢他们的辛勤付出和无私奉献。本文将从三个方面阐述我对教师的感恩之情以及学生体会。
段落二：品质培养与榜样塑造（大约250字）
教师不只是传授知识，更重要的是培养学生的品德和个性。我的语文老师是一个非常坚持原则和严谨认真的人，他在我成长初期就灌输了追求真理、正直诚信的重要性。他用自己的榜样影响了我的人生观和价值观，让我明白只有自律和对正确事物的执着追求，才能成为一个有影响力的人。因此，我要感恩这位教师给我树立了正确的道德观念，并时刻提醒我要珍惜品质的重要性。
段落三：学术成就与学习动力（大约250字）
教师对学术成就的关注和引导也让我深深感到感激。我曾遇到困难，但我的老师从未放弃过我，总是鼓励我继续努力。他们为我们提供了良好的学习环境和资源，使我们能够全心投入学习。不仅如此，教师还在课堂上分享了他们的经验和见解，让我们受益匪浅。正是因为这些鼓励和帮助，我才能取得优异的成绩。我要感恩我的老师，他们的关怀和努力让我始终保持着对学习的热情和动力。
段落四：生活指导与情感支持（大约250字）
教师不仅在学术上帮助我们，更在生活中给予我们指导和支持。当我遇到困难和挫折的时候，我的班主任总是在第一时间给予我鼓励和关怀。他们耐心倾听我的烦恼，给出宝贵的建议和解决方案。我的老师曾帮助我处理人际关系问题，并教会我如何处理情绪，建立积极的心态。在他们的帮助下，我学会了勇敢面对生活的挑战和困难，这些对我来说是非常宝贵的财富。因此，我要感恩我的老师，感谢他们在我生活中的陪伴和支持。
段落五：结语（大约250字）
在我的成长中，教师扮演着重要的角色。他们以无私的奉献和辛勤的付出，点燃了我的求知欲和追求梦想的动力。他们通过培养我的品质、关注我的学术成就和指导我的生活，让我有机会实现自己的价值和潜力。感恩教师是一种必然的情感，我将永远怀有对教师的感激之情，并将他们教导的道理付诸实践。回报老师最好的方式就是做一个对社会有用的人，努力追求自己的梦想，将所学所得付诸行动。感恩教师，实践教师的教诲，让我们的生命更加美好。