无论是在纸上还是在网络上，表白文案都可以打动人心，传达真实的情感。接下来，我们一起来欣赏以下这些励志总结范文，看看作者是如何总结自己的成长和进步的。
小学生远足作文
人生的路是漫长的，但如果要看沿途的风景，我们会一直走下去，因为是沿途的风景让你明白了人生的美好，一直走下去，想知道接下来是什么风景。人生就是这样，只要找到精神慰藉，就能战胜困难。
不管路有多难，多危险，都要以自己的速度跑。有时候人不是被外在的困难困住，而是被内心的胆怯和过分的谨慎所羁绊。要知道，人生的价值也在于放手！
如果你想获得成功的人生，你必须迎难而上。每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程。你必须勇敢，当你不断思考梦想的方向时，你必须永远勇敢。
这次徒步后，我明白了当我遇到困难时，我永远不应该放弃，被眼前的困难打败。困难只是暂时的，风雨过后是美丽的彩虹。长途旅行后，美丽的风景展现在我们面前。
阅读生活就像徒步旅行。只要我们有坚定的信念和执着的精神，我们就能奔向最终的目的地，赢得最终的胜利。
有些事情似乎不可能完成，因为我们没有实践它们。经过练习，你会发现，这正是你所说的“心理障碍”。
天空是蓝色的，没有云就不美丽。鸟是自由的，没有天空的包容，就不叫自由；人生很长，没有信仰的支撑，就不完美！
不管路有多远，我都害怕我们坚定的心！
小学生远足作文
我们左顾右盼，终于盼来了我们班的远足活动，前一天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。
5月20日早晨，我飞快地跑进厨房，开始准备美食了，我的食物可是有“山的味道”和“海的味道”。
我穿上了红军服，带上了红军帽，系上了皮带，绑上了绑带，背上背包，我成了一名威武的“小红军”。
我们从学校排着长长的队伍出发了，太阳公公也站在天空鼓掌，越来越热了，我都汗流浃背了。
我真的好像放弃呀！但是我想起红军走了二万五千里，于是，我鼓起劲来继续向前走。
不知不觉，我们到了目的地，哇！到了一个宽广的草坪，把“山的味道”和“海的味道”摆出来，可美味了。
章老师带着我们去考察母亲河了，哇，烂树枝插在河边；白色垃圾袋浮在水上；一条鱼已经死了，闻起来臭烘烘的……我真希望我是河长啊！让母亲河清澈见底。
上午10点30分，我们要返回学校了，太阳公公还在鼓掌，我的汗“嘀嗒”掉下来，我筋疲力尽，大树爷爷好像说：“加油！你一定要成功的”。
最后我们到了学校，留下了纪念。这让我知道了，坚持就是胜利！
小学生远足作文
远足，顾名思义，是走很远的路。
这次我算尝到苦头了，走了七十二里路。我记得我回到教室的第一感觉就是想把我的双腿锯掉，然后有种止痛要让它马上又不痛了。不过那是不现实的！
下面来讲点现实的东西。我们从学校出发，准确的说是八点启程，沿途一直走，中途没有休息。去的时候还好，大家激情饱满。我和几个兄弟们撒泡尿就掉队了，而且落后了七八个班，所以我们不得不拿出百米冲刺的勇气，冒着走不回去的险，向前猛冲。所幸我们跟上了队伍。中途看的风景还不错。有一兄弟连鸭和鹅都分辨不清，见了鸭就说“哇，好多鸭啊！”。我们告诉他那不是鸭那是鹅，他说“袄”。然后见了鹅他说“哇，那就是鸭了哇？”。我们又告诉他那是鸡不是鸭。他被我们耍得团团转。我都不知道他是不是安远人。
中途照的照片，那才叫搞笑，形态万千，美的让人流口水。那些田让我感触最深，我。
看见那些田觉得自己心都阔了不少，很大一块平地，上面还有稻草，枯黄了，有些冷色调，不过相对于颜色各异的城市表情，我比较喜欢这种自然的美。单一而纯洁。
我们老师是跟我们一起走的，我尤其佩服三个老师，一个是我们校长，一个是我们学校的书记，另外一个是我们数学老师。他们是一直陪着我们走的，而且走的比我们还更快。我都自愧不如了。唉！姜还是老的辣啊！
有很多“精明小鬼”就抄小道，我们绕了一座山，而他们只需要走直路。结果我们得知后被气的半死。不过我想我们都不会后悔的，起码以后我们还可以跟我们的子女说“看，你爸我当年是多么的勇敢！走了七十二公里！要多向我学习，知道不？要有吃苦精神！”。
萝卜带着我们班的小分队居然超旗帜，结果我们班第一个到山顶，其实也就是班牌第一个到山顶。
很不幸的是，回家的时候所有人都萎了。更糟糕的是，在回来的路上我一直肚子疼，而且越来越疼，不过我还是忍了，够坚强吧？（允许我自恋一下哈？）。
其实这次远足的意义不是很大，一次吃苦就能一生记住它吗？可能过个年就忘了，所记得的可能就剩下可以炫耀的荣誉了。
远足过了，我的'腿也几乎要断了，人也几乎死了过去，不过又活了过来。
小学生远足作文
清明节，学校放假三天，我们一家三口决定在这天进行一次远足。经过全家投票表决，一致同意到郭滩去游玩，路程不是很远，沿途风景也不错，而且还有一个最值得玩的地方，就是沙河。有了目标，我们一大早就出发了。
经过一路打听，我们总算到达了目的地――郭滩。
我来到河边，久久地凝视着沙河，不敢下水，妈妈推了我一把，大大咧咧地走进河中。我只好小心翼翼地下了河，河水温度适宜，让人感觉到很舒服。我低下头仔细观察河水，水真清啊，清得让人一眼就看到河底，不时还游小鱼儿在水中游玩。我抬起头，只见微风习习，水面上泛起层层涟漪，景色更加美丽。再环顾四周，河岸的一边是一棵棵柳树、松树，树下是各色的花朵，杂样的，有名的，无名的，像一颗颗宝石，零零星星地撒落在草丛里，漂亮极了。河的另一岸是一望无际的沙滩，沙滩上散落着数不尽的贝壳，大大小小，颜色不一，在太阳光的照射下，像一块块水晶闪闪发光。哇，好美呀！
与河水亲昵完了，我又来到河边的沙滩上，踩在松软的沙子上，调皮的沙粒在我的趾缝间钻钻来钻去，像是欢迎我这个远道来的朋友。我马上加入到玩沙子的小朋友阵营，用沙子建起了一座座“伟大的建筑”。不一会儿，随着游人的增加，沙滩上成了一片乐园。瞧，这儿是一条“长城”，那里是一座“金字塔”，还有“布达拉宫”、“三峡大坝”等等。正当我们欣赏自己的杰作时，童心未泯的大人们也纷纷来凑热闹，一下子就把我们的“心血”来了一场“汶川大地震”，什么长城、大坝、金字塔等纷纷四分五裂。我们只好一边保护我们的建筑，不让大人们来继续破坏，一边进行修补，忙的不亦乐乎。
时间过得飞快，一下子就近黄昏了，为安全回家，我们顾不上欣赏美丽的落日，怀着恋恋不舍的心情离开了这里。
再见！美丽的沙河，下次我还来看你。
小学生远足作文
昨天我们学校举行一次远足活动。大家很早就到了学校，个个心花怒放。
九点钟左右，随着寿书记一声响亮的.声音，我们这次远足就顺利开营了。
我们一路小跑前进，与红绿灯时便排成六列纵队，加快脚步往前赶，这次远足我们先从学校步行滨江大道，尔后，再乘2号线返回。步行的路程约4公里。
我们走呀走，走呀走，好不容易来到黄浦江畔。又七拐八绕了一会儿，我们终于到了一片空地，紧挨着黄浦江，江边有一个小型瀑布似的喷泉。大家站在喷泉一边，捧起一些水，向别处泼去。我看了也连忙上前“大显身手”。喷泉里有七、八块平石块，人可以在上面走。同学们看见了可不得了，连忙在上面跑跑跳跳，不亦乐乎。于是这些石头又有了一个用处——-供我们比赛。休息了半个小时，又要动身了，谁知，休息后脚反而比先前走路时更酸了。于是，走了没两步，我们就又累了。唉！
走到了地铁站，我们纷纷从“专用通道”走了过去，出了地铁，我们又步行了约一刻钟，回到了学校。
这次远足，即让我们锻炼了身体，又增强了我们的毅力，我真喜欢这次难忘的远足。
小学生远足作文
一听说今天要远足，我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮，就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校，老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了，校长一声令下：“现在正式开始远足！”我一听，一蹦三丈高！
在路上，春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬，草儿向着我们点头。好像在说：“恭喜你们，今天远足！”一路上，油菜花的身影到处都是，好像一朵朵黄菊花。也像一个顽皮的小孩，在和我们捉迷藏呢！真不幸，我看见几棵油菜花“腰”折断了，不知是小朋友捣的乱，还是风吹得，多么可惜啊！希望这几棵油菜花，平安无事。
不知不觉地到了临公园，我们已经气喘吁吁了，但是，我们还是精神抖擞地玩起了旋转飞机，在上面我们拉开了“战斗”。结果，我们“全军覆没”，没有一个胜利者；接着是小火车真好玩，轨道中间有三、四只鸡，火车一来，它们吓得到处跑；摩天轮也很好玩，在摩天轮上，我看见了整个临公园，看见了青山区的一半！听同学说，迪斯尼乐园中，有一个比这个更高大的摩天轮。要是把那个摩天轮搬过来，不就能看见整个青山区了？那多好呀！还有赛车，坐上去真刺激。不过只坐了两圈，真不够爽。最后是贝乐园，里面也很好玩！有的同学进去了都不想出来了呢！开始吃中饭了，我们把带来的食物拿出来吃。就这样，到了十二点种，我们就回去了。
回到家中，我还在眷恋着路上那美丽的.景色，公园里那迷人的风光，那欢乐的情景……。
小学生远足作文
不知大家对30公里有没有概念。30公里对于一个马拉松或者是竞走运动员来说真的不算什么。对于他们来说两三个小时就可以搞定的一般训练对于我们则是一次艰苦而又漫长的旅程。
20xx年4月3日上午7时整，我来到学校参加远足活动。那天早上，我们真的很开心。对于漫长的30公里，我们没有一丝恐惧，反倒是充满了兴趣。七时三十分，集合完毕后正式出发。
出门后一溜小跑来到了路口，我们都在开玩笑说这是一次马拉松比赛。旁边的同学还在一直强调，马拉松比这还要长10多公里。就这样，随着马拉松的话题，我们上路了。想想远足的路线，至少有一半是非常熟悉的。只不过原来都是坐车经过的，真不知这次步行又会怎样。清早的我们犹如小鸟，我们想要飞到很远很远的地方，飞到永远不被人打扰的地方。早上的阳光真好，照在身上暖暖的。走在街上是一种享受。平时生活的节奏之快让我们无法停下脚步来静心体会，现在终于有机会了。
不知不觉，我们来到了会展中心。现代化的建筑，宽阔的广场。尽管经过多次，但没有一次可以这样欣赏。稍作休息，我们又上路了。历城烈士陵园，一个多么庄重而又令人肃然起敬的地方。无数烈士在这里长眠。他们为这所城市牺牲，为人民牺牲，为国家牺牲。献上一朵小白花，表达我们对于烈士的崇高敬意吧。没有他们，就不会有现在的我们。
太阳渐渐升高，我们也略感疲惫。午餐，则是所有人向往的。走了一上午，早该吃点东西补充体力了。体委为了让我们转移注意力，带头喊起了口号。“斗志昂扬，铸造辉煌！”振奋人心的口号对我们的帮助确实不小。打起精神继续坚持。不久，终于到了午餐的地点。往草坪上一坐，打开背包。特殊的午餐开始了。每个人狼吞虎咽的吃相都很可爱。稍作休整，我们又精神充沛。通过上午的旅程，我们对下午的旅程更有信心。
下午1时30分，我们开始又上路了。又像早上一样，我们精神饱满。但不久就累了。精神已经有点提不起来了。不一会儿，脚就开始疼了。真的不想继续完成剩下的部分。但看看周围的同学们，他们仍在坚持。为什么他们可以做到的事我却不能做到？我也要坚持。我绝对不能丢八班的脸。凭着这种周围同学给我的力量，我要坚持下去，一定要完成。
当燕山立交出现在眼前时，有一种回家的感觉。我们又回到了城市的繁忙与嘈杂中。这才是我们正常的生活。但我却错了，这里离学校还有很远。脚已经疼得不想走路了。脚掌不敢着地，只能把身体的重心落到脚的两侧。与同学一起预测今年nba的总冠军，讨论一下最近新出的汽车款式……这也只是转移注意力，让脚不是那么疼。
走过山大南路，胜利正在向我们招手。我们又回来了！走到最后一个路口时，心中早已是按捺不住的激动。学校终于进入了我们的视线。进入校门时，在体委的带领下，喊着口号，用尽最后一点力气，跑进学校。
我们成功了！30公里，我们用脚步丈量。这30公里中包含了快乐、辛苦。但我们成功完成了。我们相互拥抱，来庆祝来之不易的快乐。我们每个人都是英雄，每个人都是胜利者，每个人都是八班的勇士。
一次不平凡的经历让我们体会到了难得的.快乐。那种快乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持，所有人都是英雄！
远足学生代表发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们，亲爱的同学们：
你们好！
因为我是唯一位有幸目睹“远足”全过程的人，我的亲身感受也就更具真实感，我也尽可能的代表全体家长朋友们说说咱们家长的心里话。
初闻“远足”计划时，我疑心学校是不是玩笑开大了，来回三十多公里的路，孩子们还要负重吃喝十来斤，想完成任务就是咱们大人也打怵啊？能不能把孩子累坏了啊？没走，我就开始心疼孩子了。于是六月一日出发时，孩子的爸爸决定帮儿子带一部分食物和饮水，可是孩子坚决不同意，我们就在心里暗下决心，那就一个小时后追上去，再帮他拿拿背包吧。
出乎我们的意料，相逢四连时，孩子们个个精神饱满，心劲十足，口号声、背诗声、唱歌声，此起彼伏，被拒绝帮助的我们，只好先行到巴兰河下静候。十点半左右，孩子们打着猎猎红旗浩浩荡荡来了，全程用时不到三小时，平均时速五公里。我看到了因为又热又累涨红的脸孔，体力消耗变软的双腿，可我问几个男孩儿怎么样？他们都说“没事！”潘安琪脚磨破了，血水粘糊了袜子仍坚持与大家同步活动。我已在心里佩服年纪小小的他们了。
午饭时，孩子们三五成组，互相让吃让喝，说着，笑着，分享着快乐，传递着友谊。用手机、相机互拍、自拍，在绿树、青山、碧水、蓝天间留下他们最青春的身影，我相信在那一刻，在每一个孩子的心里都升腾起一种前所未有的成就感，“我能行”一定刻下深深的痕迹，“信心”“信念”“毅力”三个词，现在也许多了许多的理解吧。
饭后，孩子们与老师发挥创造力，瞬间搭建一个“绿色原野”大舞台，树林中幕天席地，唱演生动诙谐，阵阵掌声，欢呼声回荡山间，这才是真正的亲近大自然。
体会着奔走的坚辛，也许他们会想到“二万五千里长征”，他们内心深处坚韧的信念和顽强的毅力一起呐喊：坚持就是胜利。他们一定会懂得任何困难凭借坚强，永不放弃，不断挑战，就一定会攻无不克。远足就是意志的磨练决非四肢简单的机械运动。没错，我也坚信他们一定能走完接下来的十多公里路。
轮番打旗的龙占海、祖薪童说“只要手里打着旗，走路就有劲”好样的，孩子们懂得了远足要征服的是他们自己。近家的几里地张胜堂、孔繁鹏等十多名孩子要跑着冲刺回家，为了安全考虑老师强行制止了。可我看到了我们的孩子们强健的体魄和昂扬的精神，这是最宝贵的，我相信无论哪位家长看到都会心服口服，赞不绝口。
终其全程我没载成一人，没拿上一包。凯旋而归的兴奋热度依旧，满满的信心依旧，他们一天的远足圆满收关，他们人生的“远足”才刚刚开始。
学校的这次活动不是“玩笑”，是一堂无比生动有效的教育课，让我们当家长的给孩子一份信任，给学校一份支持，孩子给我们的就是一份巨大的喜悦。我也想告诉孩子们：学习累了，生活无耐了，就想想这次远足，一个健壮身体再加一个强大的内心，你就有搏击人生的根。加油吧，孩子们！谢谢大家！
远足小学生作文
四月二十五日的下午，阳光明媚春意盎然，是个远足的好天气，今天我们准备去远足的路线是从学校到振兴绿园，整个小学部都参加。
中午，我在家里带好太阳帽，准备好水杯，心情无比激动，到了学校在教室里看了会儿课外书就到操场上集合了。
一声枪响之后，我们踏着整齐的步伐出发了，路上我看到了许多树木，花朵和小草。春风姐姐为我们唱着动听的歌谣，树木听了这歌声露出了嫩芽，花朵听了这歌声露出了笑脸，小草听了这歌声也穿起了它漂亮的舞裙来伴舞了，原来春天的景色这么美呀！
不知不觉我们就走到了振兴绿园，看到了美丽的郁金香，有的是红色的.，有的是黄色的，漂亮极了。接着来到了摇钱树旁，它长的和我差不多高，树上的叶子真的和古代的铜钱长的差不多呢。
时间过的真快啊！就要到时间该回去了，我们在门口留了张合影就整队回学校了，今天虽然走的有点累，可是我还是很开心！
远足高二学生作文
今天我真是太高兴了，因为校长组织我们四，五年级的同学去远足，还说这是为了锻炼我们坚强的意志力。往返，共十公里。
校长让我们站好体育队，准备出发，并警告大家：“同学们，你们在路上一定不能掉队，一定要跟着前面的人走！”“哎，这大路上车真是太多了。我也没办法。”校长自言自语道。
站在最前面举旗子的，是马雨钒和马婉心。
开始的时候我们个个精神满满，还唱着班歌呢。可是离湿地公园米的时候，我们就撑不住喽。
我也累的已经快爬不起来了，“加油啊，同学们，还有1000米就到了。”老师在旁边不断地鼓励着我们继续前进，我也拼命给自己加油打气：“嘿哈嘿哈，加油加油！”
又走了一段路，老师又开始鼓励我们了：“同学们加油啊！还有300米就到啦。”听到这个消息，同学们立刻来了精神，挺直了背。
终于到了，我们都迫不及待的坐在了公园门口，老师先让我们休息了一会儿，接着继续上路。
那里有一个卖糖葫芦的老爷爷，他正吆喝着：“又酸又甜的糖葫芦嘞——又酸又甜的糖葫芦嘞——”同学们听了都争先恐后的奔向老爷爷的小摊，我同位那家伙一下子买了五串，吃的格外过瘾，他边吃边炫耀，看得我口水直流，垂涎三尺。
不行，实在忍不住了，虽然妈妈交代过我不能随便买东西。但我还是经不住糖葫芦那诱人的气味，掏出口袋里的一块钱买了一串糖葫芦。
吃着又酸又甜的糖葫芦，我们继续往公园里面走。
《水月禅寺》aaaa级景区，就是我们今天要去的地方。
到了水月禅寺的门口，那里有一尊站立着的玉观音。被一个大圈绕着。旁边有没到脚脖子的水，还真好玩，有两三个人掉进去了。
听着旁边古典的音乐，我感觉特别悠闲，特别自在。
咳咳，终于要去看“如来佛”了，旁边放着《大悲咒》。
这尊佛像好高啊，还是纯瓷的。里面还写着肃静。
又玩儿了一会儿，该回去了。
同学们看看脚上磨破的一个个血泡，又瞧瞧腿上刮的伤痕。都想打退堂鼓。老师看到我们这幅样子，便又说：“你们才走到这儿就不想走了，远足就是锻炼你们的意志力，怎么可以打退堂鼓呢？”
同学们个个都像个泄了气的皮球，垂头丧气，愁眉苦脸。但是只好打起精神又坚持走回了教室。
通过这次远足我知道啦，做事一定不能半途而废，百折不屈！
远足学生心得体会
中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，有着各种不同的地貌和景观，每一座山、每一条河、每一个景点背后都承载着鲜活的历史和文化。在现代，随着经济的发展，我们的生活越来越便利、舒适，很容易让我们忘记这些珍贵的资源。所以，在这样的背景下，学生的远足活动变得越来越意义重大。
二、远足的益处。
远足对于学生来说，有着非常显著的益处。首先，远足可以让学生在自然中放松身心，感受自然风光与新鲜空气，缓解学习压力。其次，远足可以让学生培养勇气和毅力，克服恐惧和困难，提高身体素质。此外，远足也可以让学生了解身边的环境和文化，增强自己的问题解决能力，加深自己对社会和生活的认知与理解。
三、我的远足经验。
我记得有一次在天津与同学们进行了一次远足，我们选择了著名的海滨公园进行探险。一开始，我非常害怕，因为从小我就被教育不要随意接触到陌生的事物。但我还是跟着朋友们去了。刚开始，我们发现了许多生活在海边的小蟹，长着非常可爱的螯臂，我也被朋友们的兴趣所感染，开始观察、接触这些海洋生物。接着，我们发现了一些半坑半地的洞穴，于是我们一起决定探险，进入洞穴深处，看着外面的阳光和海浪，觉得特别神奇。这一次远足，让我的心态发生了天翻地覆的变化，我获得了非常多的收获和思考。
四、远足的启示。
在这一次远足中，我从海滨公园中发现了许多的启示。我们所处的自然环境内有着许多生物、景色、与人类共存的动物，或许在我们的生活中经常感受到些许的困难与压力，但只有走出自己的舒适区，才能更好地去认识这个世界，去了解生命的意义。学生不应该注重“上课”或者“考试”，我们更应该关注自己的心灵世界，在留言簿上写上自己的心得与感受，于文字中寻找心灵所需的安慰与帮助，积极地探索自己的内心，让远足成为自己学习的一部分。
五、结语。
正如美国心理学家马斯洛在《人类的归宿》中所述，“只有跨越了人的物质需求之后，人才能升华到更高层次的需求，不断深化意义，并实现自己拥有的生命”.因此，我们不但要培养好自己物质层面的需求，同时，我们更重要的是通过学生远足活动，去探索自己的人生、人性层面的意义，发掘自己内在的创造力与潜能，丰富自己的人生经验。只有在这样的过程中，我们才能更好地了解自己、认识自己，成为一个更加独立、有思想、有声音、有责任心、有担当的人。
远足高二学生作文
一大早，我们拿着备用品，在学校小广场集合，听李二博年级长给我们动员讲话，然后八（5）班带头出发，依次出发的是八（4）班，八（3）班——队伍在晨雾中出发，有点像长征影像。
走到公路上，我们开始唱歌，跳舞，但还得跟上队形。同学们一出校门，就像放飞的小鸟：嬉笑，追赶，灿烂的笑容，快乐的歌声，洒下一路。
我们大约走了一个小时，才到保梅岭的山脚下。我们买了零食和水，休息一会儿，又继续往前。一路都是石头和树木，我们爬的直不起腰，但拍照是少不了的。终于，离观景台不远了，溪水哗啦啦的声音清晰可辨。我们还闻到飘来的香味。一直落后的同学，忽然弓腰奔跑起来，一口气爬到终点——观景台！
老师说到了观景台就不能再往上了，上一次7，9年级来了也不例外，为了安全着想。但我们还是玩的很嗨，拍照，合影，留念。
下山的时候，我们自觉的把垃圾捡到袋子带下山，希望给游客们留下好心情。