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最新教师硬笔书法比赛活动简报 学校教师硬笔书法比赛活动策划方案(优质5篇)

时间:2023-09-28 08:08:44 作者:笔舞 最新教师硬笔书法比赛活动简报 学校教师硬笔书法比赛活动策划方案(优质5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师硬笔书法比赛活动简报篇一

为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉ok赛暨粉笔字现场赛。方案如下:

全体教职工

xxxx年12月31日3点40

楼报告厅

卡拉ok比赛、粉笔字比赛

1、现场进行粉笔字比赛

负责人:

黑板准备:

评委:

统计:

比赛规则:请参加复赛的'选手3:40到主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。

2、卡拉ok比赛

负责人:

评委:

统计:

主持:

ppt制作:

音响:

教师硬笔书法比赛活动简报篇二

通过开展毛笔书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动促进互相交流,营造良好的校园文化环境,传承我国优良的文化艺术,培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。

第12周的星期三至星期五的课余时间。

1、以班级为单位进行评比。

2、评比等级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核,获奖的学生由学校负责奖励。

2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。

1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。

2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

教师硬笔书法比赛活动简报篇三

目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术,也为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

书法人生,你行你就写!

四、活动时间

4月18日――4月24日,宣传并报名,以班为单位报名。

4月29日,在教室202进行现场比赛。

4月29日――5月10日,结果公布及评比展览。

教学楼教室202

工商管理系全体学生

5月6日(周二)下午2:00

1、前期宣传:由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传,并通知各班长书写要求及奖励方式。

2、中期准备:

a、准备比赛教室,邀请相关老师作评委,

c、赛前提前通知参赛选手比赛规则,参赛者自带笔,根据主办方提供的题目进行书法比赛,参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容。

3、后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,参赛选手提前到场准备。

(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比,不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草),由参赛者根据自身情况选择合适的字体参赛。

(2)邀请林翔书记以及书法协会会长进行评比;

(3)作品统一整理,以书法协会会长初步选定15份作品,再由我系林翔书记选出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。

(4)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发奖状及奖品。

1、作品内容需是主办方提供的题目。

2、用黑色笔书写。

3、比赛所用纸由主办方提供。

4、作者在作品背面右下角注明详细信息,包括姓名、专业、班级、联系方式。

5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

(1)卷面整洁,字迹清楚。

(2)具有书法作品的艺术特点。

(3)布局合理,落款正确。

证书六本60元

奖状五张30元

a四比赛纸张15元

奖品:笔记本11本40元

黑色签字笔11根30元

共计175元

教师硬笔书法比赛活动简报篇四

为了检验学校写字课的教学效果,进一步引起学生对书写的.高度重视,培养正确的书写习惯,激发学生的写字兴趣,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

1、参赛对象:一至三年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、指导老师:各语文科科任教师

4、参赛要求:

(1)一至二年级用铅笔书写,三年级学生钢笔。

(2)书写内容:一至二年级两首古诗、三年级一首诗词。

(3)书写格式不限,字体要求均为正楷。

(4)作品应注明作者姓名、学校班级。卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

1、全员参与,由科任教师初选,每年级选出5名学生参加决赛。

2、比赛时间:初赛由科任教师在4月22日前自行安排,决赛时间4月26日下午第二节课。

3、比赛地点:三年级教室

优秀(90分以上):书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

一般(酌情评分):未达到上述标准及效果。

评分参考标准:工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

教师硬笔书法比赛活动简报篇五

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的'书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

组长:

组员:

参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在指定时间上交到组长。

1、全员参与。

2、比赛时间:11月29日下午第二节课。

3、比赛地点:各班教室。

一至三年级。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名

组长:

副组长:

成员:

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