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素质教育讲话稿篇一
各位老师，同学们：
大家上午好!
为推动素质教育深入开展，促进学生全面发展，省教育厅从20xx年起，建立了每年5月在全省中小学(幼儿园)开展“素质教育月”主题活动的长效机制。今年，为深入贯彻教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》,在中小学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为内容的“三爱”教育，促进中小学生全面发展，省教育厅确定了今年全省“素质教育月”的活动主题为“科技与生活”。
开展“科技与生活”主题教育活动，是深入开展“三爱”教育的具体体现。围绕这一主题，学校将开展班级文化评选活动，“科技与生活”创意作品评选活动以及“素质教育月”主题征文活动，各班主任、各科老师要将活动与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，通过展示我国科技发展成就，不断增强同学们对祖国的热爱，激发同学们对科技探索的兴趣，丰富科技知识，提高科技素养，培养同学们崇尚科学、热爱科学的精神和学习科学、运用科学的能力，让同学们养成“爱学习”的良好品质，同时将所学科技知识应用到生活中，养成“爱劳动”的良好习惯。
开展 “素质教育月”活动，是贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要的具体举措，对于全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。各班主任、各学科教师必须增强责任感和使命感，紧扣主题，精心组织，创新开展，把“科技与生活”的主题和“三爱”教育紧密结合，渗透到各学科教育教学中，培养学生的学习科学知识的兴趣，促进学生全面发展。
最后，预祝各班、各位同学在活动中能取得优异成绩，预祝活动取得圆满成功!
素质教育讲话稿篇二
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这秋冬交替的季节里，我们南沈灶镇小学五年级学生为期三天的素质教育实践活动胜利结束了！
大家在基地领导、老师、班主任、组织下，认真完成了基地为我们准备的各项活动，在这次实践活动中，同学们积极参加各项活动，遵守基地的规章制度，按时作息，尊敬老师，同学之间互相协作，互相关心，互相帮助，班主任和辅导员老师全程参与，指导学生的实践活动；他们既关心同学们的实践活动，又关心同学们的身体健康，老师们对学生的.这种无微不至的照顾表现出强烈的责任心和敬业精神！大家在这三天的活动中，处处展示了我们南沈灶镇小学的师生良好的精神风貌！
在短短的三天时间里，我们克服了想家、想亲人等困难，顺利度过了三天的以班为单位的集体活动和以宿舍为单位的集体生活。经过这次丰富多彩实践活动的磨炼，同学们提高了动手动脑的能力和综合实践水平，而且在内务卫生、遵守纪律、就餐礼仪作息等方面也取得了可喜的成绩。同学们学会自主整理寝室，文明守纪，按时作息、团结协作等良好的风尚正逐步形成。同学们在活动中也增强了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神和科学创新精神。虽然三天的实践活动很短暂，但是我深信，这次活动培养出来的各种综合实践能力、自我管理能力和积极进取的团队精神，一定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。这次素质教育实践活动虽然已经结束，但是，我们在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却永远也不能丢。我们要把在这次实践活动中培养的自我管理、自我教育能力和良好的精神风貌带到今后的学习和生活中去，让我们满怀豪情投入新的学习与生活，为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的优秀学生而不懈努力！我的演讲完毕，谢谢大家！
素质教育讲话稿篇三
老师们、同学们：
早上好!金风送爽，硕果飘香。今天，我们以无比喜悦的心情迎来了我校20xx年素质文化成果展演。此次活动的活动项目分为体育类、书法类、绘画类类、文艺节目类、语言类、发明创造类。经过全体师生积极精心筹备，力争在此次活动中展现同学们的最佳风采。
校园有了文化，就有了深厚的文明道德底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的'创新精神升化。我校把素质文化纳入常规教育的轨道，对校园文化的培育和发展提出了明确的要求，开展丰富多彩的社团活动，是我校全面实施素质教育的又一次展示，是充分展示我校全体师生智慧和才华的一次盛会。通过素质文化成果展演，再次为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。同时希望参加运动会的运动员在困难面前，不畏惧，勇往直前;在胜利面前胜不骄，再接再励;在失败面前不气馁，振作精神。发扬“友谊第一，比赛第二”，团结、拼搏精神，服从裁判、尊重对手，赛出风格、赛出水平、赛出成绩。
祝同学们在艺术节中表现优异，为班级争光！最后，预祝运动会取得圆满成功。
素质教育讲话稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天国旗下讲话的题目是《素质教育，知识没有主副之分》。素质教育,是以促进全体学生整体素养的全面提高为根本目标,重视学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育的一种教育教学模式。目前,素质教育在我国已得到了广泛推行,取得了一定的成绩,得到了广大教育界的支持与重视。
观念决定行为。我们要摒弃不同学科不同对待的学习态度,要认识到素质教育下，学科没有主次之分,知识没有主副之分。各个学科都是进行素质教育的'重要阵地,都是提高综合能力的重要途径。作为学生，我们要各个学科都要高度重视,让素质教育的和风荡漾在我们的课堂，真正达到“快乐学习，幸福生活”的目标。
同学们，偏科如同偏食，偏科的孩子在获取知识时，就会营养不良，导致无法做到全面发展。因此，学校要求并号召全体同学，在任何一节课上，都要遵守课堂纪律，专心听课，积累丰富多元的知识，为自己以后的学习打好基础。
国旗下讲话完毕，请同学们整队离开操场，有序回到教室。
素质教育讲话稿篇五
老师们，同学们：
大家好，今天我国旗下讲话的题目是：扎根素质教育沃土，做时代综合型人才。
在世界经济和科技高度发展的今天，对人才的要求越来越高，在我们一衣带水的邻邦日本，学生们的家庭作业很少，且为了不给学生增加心理负担，有时候老师会向学生说明对几道难题量力而为就行。因为在日本教育者看来，综合素质的培养才是最重要的。
是的，在现代社会，综合素质教育已越来越重要。事实上，不仅日本，绝大部分欧美国家学生的作业充满趣味，也允许乃至鼓励学生们天马行空，自由发挥。比如关于读书感想，学校便很是注重让学生从小养成读书的习惯，暑寒假里，必定有写读书感想的作业。学校会让学生自己选择一个“课题”，可大可小，到图书馆找资料或访问相关人士，写成报告，形式类似于大学毕业论文，其重点即是培养他们的研究能力。
从这个角度来看，所谓的研究成果优劣或者同考试成绩相关与否已经不是问题的'关键，只要学生们乐在其中，有所获得并且借此成长，学生的综合素质与技能获得提升，教育的实质目的也就达到了。
我们学校一直都很重视艺术教育与综合素质教育建设。每学期都会通过举办大量的活动给同学们以展示的平台，学校的社团活动更是蓬勃开展。今年五月，四川省艺术教育特色学校现场交流会在我校成功举办，学校各社团的优秀表现得到了与会来宾和专家的高度评价。参加社团和各类课外活动，对我们来讲，不仅仅是为了得到一、两个学分，更重要的是能够让我们发扬特长、张扬个性，提升自己的综合素质。
这段时间，校园内到处都是同学们活动的身影，社团活动百花齐放，辩论赛上唇枪舌剑、十佳评选创先争优、运动会和艺术节的准备如火如荼，这让我们的高中生活更显多姿多彩。
老师们，同学们，素质教育不是口号，而是提高学生综合素质、奠基学生终身发展、提升全民族文化素养的长期艰巨的工作。诚然，将一中特色综合素质教育保持发扬，必将使一中莘莘学子获得更加美好的青春，也必将使一中走向更加美好的明天！
谢谢大家。