实习心得是对实习过程中所取得的成绩和遇到的问题进行整理和总结，反思自己的实习经历。以下是一些优秀的学习心得范文供大家参考，希望能激发大家的写作灵感。一起来看看吧！
管理案例心得体会篇一
通过对行政管理(案例分析)半年的学习，我认为在市场经济改革、政府机构改革和知识经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的研究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力培养能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、所以这个选修课值得开设。该门选修课所培养出来的学生知识结构、知识体系多基本上有一定水平，可以帮助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所需要的基本品质、能力和技能。
行政管理课程在教学过程中要采用适合大学生自身特点的教学方法(老师讲解，伴随案例分析，视频，音频等)，并从中国行政管理的实践出发，增强行政管理教学方法的实效性。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用，社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。
总之，短短半年的学习，其实用性，让我受益匪浅，这门选修课值得学习！
管理案例心得体会篇二
在学习这门课之前，也曾经对管理学的内容有过学习，管理学包括一般的原理、理论、方法和技术等，但通过这学期对管理案例分析的系统学习，才是对管理学理论进一步运用到实践中去有所理解，更能深刻的理解理论知识并在实践过程中指导操作。
初次接触这门课程时，感觉耳目一新。首先，教材的内容模板与以往不同，教材包含了28个案例，案例内容涉及公司治理、内部控制、日常经营管理决策、资本运营、作业成本计算及最近的金融风暴等，使学生进一步加深了实际工作中现代管理会计的理性和感性认识，为亲临实践而“尝试身手”。其次，课堂采用讨论式教学，讲课方式很灵活。大家进行讨论各抒己见，很能激发发散性思维。再次，这门课对学生的自主学习能力要求很高，每讲一个案例都需要课前查找很多相关辅助资料，这样才能更便于掌握课上内容。
通过对这门课的学习，我觉得我的几个方面的能力有所提高，正是这些能力的提高，才能让我在之后的工作中更自如、理性，更能全面的做好每一件事。我觉得受益匪浅。
一、帮助我们建立起了系统的知识体系。因为要想比较准确的分析一个管理案例，就必须将分散的知识实现有机的结合，形成知识的总体，在发现问题的同时，能够系统的分析和解决问题，锻炼自己发现、分析、解决问题的能力，提高自身实践操作水平。
二、增强了对专业知识的感性认识，灵活的运用所掌握的管理知识。通过对一个又一个案例的分析，了解到许多公司的运营模式，以及如何将会计与公司管理相结合，认识到了财务会计对公司运营管理的重要性。并且复习了原有的会计知识，进行查漏补缺，使自己的专业水平更加扎实。
三、培养分析和解决问题的能力，提高决策水平。通过对案例情境中所包含的矛盾和问题的分析和处理，有效地锻炼和提高了我们运用理论解决实际问题的能力，在分析案例的过程中，从多个方面，多个角度去理解发掘问题，使得思路更为开阔，视野更为广泛，从而使专业知识有了很大幅度的提高。
四、培养了学习能力。此课程比较注重学生的自学能力培养，通过自主的学习，对课程有比较主观的认识，结合老师的讲解，使得我们对案例分析有了新的认识，通过学习，获得了许多新知识，尤其在学习能力方面有了很大的提高，自觉、自主的学习，对现在的我们而言更加重要。
通过上面所述，这门课程的价值是显而易见的了。但毕竟作为一门新设课程有许多需要改进的地方。首先，我们认为有些案例的内容比较难于理解，主要是专业术语较多，脱离学生现有知识水平。其实可以多举一些简单的例子来阐明以更有助于掌握该原理。其次，由于我们知识面有限，实践经验也少，所以在回答问题时往往依靠自己的主观想法，缺少专业性和针对性。再次，书中案例涉及的内容毕竟有限，学生缺少对企业内部的运作流程及相关制度的'了解和体会，在这样的基础上讲授理论知识难以取得很好的教学成果。
为此，我们从学生的角度提出以下几点建议：
一、作为一门新兴课程可以采用多媒体教学方式，来补充案例素材。例如播放一些短片视频来更加真实的接触公司运营等情况，对当前重大时事进行会计的相关性分析。当然学生自己也要主动去搜集资料进行分析。
二、我们建议教材案例多涉及一些会计前沿知识，会计未来发展前景趋势等方面的内容，当然课上也可以补充一些课外的案例。这样也能激发学生的兴趣并且为就业、考研做铺垫。
三、锻炼学生的理解分析能力很重要，我们认为老师可以给每个小组指定一个案例并提出相关问题，让学生课下进行讨论分析，查找资料尽可能的充实自己的观点。等上课时，各小组展示自己的分析成果并交流意见，鼓励其他小组进行提问和反驳，形成活跃的课堂气氛，变被动为主动参与到讨论中去，最终提高分析问题、解决问题的能力。
四、在课前老师应明确每堂课应学习掌握哪些知识，课堂核心是什么，并顺着一条线索展开分析，然后也可以将课本上的案例按一定标准归类整理，并尽量把每一个案例都很详细的读解后再到理论上的升华。这样可能更易于接受一些。
通过对管理学案例分析的学习，使我们受益匪浅，也使我们更清楚自己的不足之处，人的知识是需要不断更新的，要想成为一个优秀的管理者更要多学习各种知识，并且运用自己独特的方式运用到实践中去，才能达到个人的目标。
管理案例心得体会篇三
近日，我参加了一场管理案例赛，让我深刻地认识到了团队合作、沟通能力和解决问题的重要性。以下是我的心得体会。
第一段：比赛经历
比赛中，每个团队都会分配到一个案例，需要在有限的时间内分析、解决问题并准备一个口头和书面的答案。我所参加的团队也经历了这样的过程。在分析和讨论案例中，我们彼此认识到了自己的强项和弱项，并且在相互合作和沟通中，我们赢得了这场比赛。我们的成功也表明了团队合作、良好的沟通和解决问题能力对取得成功至关重要。
第二段：沟通能力
在比赛中，我们发现了不同沟通能力的重要性。在一个团队中，成员个性不同，但沟通能力的差异可以影响到整个团队的结果。在我们的团队里，有些人比较内向，不太愿意开口发表意见。我们意识到了这一点，并通过沟通和鼓励让整个团队都变得更有活力。在比赛结束后，我们每个人的沟通能力都得到了进一步提高。
第三段：解决问题能力
在这样的比赛中，我们必须有很好的解决问题的能力。我们要经常进行分析、选择和决策等能力，以寻求可靠的解决方案。我们团队在比赛期间遇到不少困难和挑战，但是通过有条不紊的分析、决策和尝试，我们成功克服了所有的障碍并获得了好的成绩。
第四段：领导能力
除了团队合作，说到解决问题能力，领导能力也是重要的一环。比赛中，我们需要明确分工，清楚地了解每个人的工作，以确保我们的答案能够很好的整合。在团队中，更需要领导去协调和引领整个团队，使得团队的决策可以得到最好的执行。在这个比赛中，我扮演了领导的角色，我带领我的团队克服了所有的问题，最终获得了胜利。
第五段：心得感悟
经历了这次比赛后，我深刻地认识到了团队合作、沟通能力、解决问题能力和领导的重要性。有了这些技能，不仅会在比赛中获得胜利，更会在日常工作和生活中拥有更好的表现。比赛让我意识到，我们需要学习合作、沟通和领导，并且掌握解决问题的能力。只有通过团队合作和积极努力，我们才能取得最好的结果。
管理案例心得体会篇四
参加管理案例赛是提高自己综合素质、了解实际管理问题的一次机会。我在比赛中虽然获胜并不是最重要的，更重要的是从中学到的经验和教训。
第二段：认真准备
为了在比赛中取得好成绩，我们进行了认真的准备。首先是对管理案例进行深入的研究和分析，理解案例背景、识别关键问题、掌握重点数据；同时也在资料查找、数据处理方面进行了大量的工作。在此基础上，我们组织集体研讨、个人自主学习，发挥了各自的长处，互相补充。准备充足，让我们迎接了比赛的挑战。
第三段：比赛体会
整个比赛过程非常紧张，每个人都尽力发挥自己的实力。在现场，在经过反复斟酌，我们终于完成了试题，呈现给评委。比赛后，评委针对我们的作品做了详尽的评价，并就我们提出的方案进行了深入的讨论。这次比赛让我们明确了实际问题的研究模式、理解管理决策的实践基础等，参与过程中各个环节都收获颇丰。
第四段：收获和不足
经过这次管理案例赛，我个人获得了许多，不仅在研究方面积累了实践经验，也拓展了自己的知识面、提高了自己的协作能力。然而，也存在有一些不足，比如在比赛中表现得不够充满自信，需要加强自信心以及更好的掌控比赛的紧张气氛。
第五段：总结和感悟
综合以上的经验和收获，我个人总结出一些在比赛中可以提高自己的方法。第一，认真研究案例，把握重点；第二，积极交流，发挥各自长处，组成协作团队；第三，在比赛过程中保持冷静自信。最后，感悟到在管理案例赛中，不同的学习方法，良好的组织和协作能力，以及充分的准备都是非常重要的。希望自己能够在今后的比赛和实践中不断提高，做出更好的成绩。
管理案例心得体会篇五
管理案例赛是一种独特的学习体验，尤其是对于那些想要成为管理人员的学生来说。在这场比赛中，参赛者将面临现实生活中的管理问题，需要运用自己的知识和技能来解决问题。通过参加这个比赛，我发现我对于管理，尤其是团队合作和有效沟通方面的理解得到了很大的提高。
第二段：问题的识别和解决
在管理案例赛中，我们需要从复杂的案例中识别和解决问题。这个过程需要我们有大局观，考虑到整个团队的利益，而不是只关注个人的利益。在我们班级的比赛中，我们遇到的问题是如何在一个半年内完成一项复杂的项目。我们必须识别出可能会影响项目进度的因素，并采取措施来解决它们。我们最后确定了一个更加详细和明确的项目计划，并制定了相应的措施来确保计划的顺利实施。
第三段：团队协作的重要性
管理案例赛的另一个重要方面就是团队合作。在我们的团队中，每个人都有自己的专业知识和技能。为了解决问题，我们必须利用每个人的技能和知识，并确保每个人都参与到解决问题的过程中来。我们使用了一些管理工具来帮助我们更好地协作，如甘特图和流程图。通过这些工具的使用，我们能够更好地沟通和协调我们的工作，进而取得更好的成果。
第四段：有效沟通的关键
有效沟通是管理案例赛中不可或缺的一个环节。我们必须学会如何与他人沟通，因为仅仅有正确的策略和计划还不够。“如何表达”往往更加重要。在我们的团队中，沟通问题曾经成为影响我们进展的大问题。我们最终在定期开会和经常性的沟通交流中找到了解决方法。我们学会了如何听取他人的观点，让他们感受到重要性和参与感。我们也学习了如何表达我们自己的想法，以确保团队的进展和目标实现。
第五段：结论
管理案例赛，是学习管理知识的重要方式，它可以帮助我们实际掌握管理问题的处理方法。除了磨练各种管理技巧和策略之外，通过这个比赛，我们也能够实际体会他们实际应用的情况。在管理案例赛中，我们需要认真分析问题，协作完成任务，并学会和团队成员之间有效地沟通。这些技能同样也是在我们以后的工作中很重要的一部分。综上所述，管理案例赛对提升我们的管理能力、团队协作和沟通能力都有很大的帮助。
管理案例心得体会篇六
古语云：“师傅领进门，修行在个人”，所以在这几周时间里，通过老师的教导及自己的学习使我对《行政管理学》有了新的认识，学到许多实用的知识，还帮我解决了不少问题。
首先，行政管理学又称行政学(也称公共行政学或公共管理学)，是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识，对将来考公务员和从事行政管理方面工作的人有很大的帮助。自其发展至，有些发达国家已将行政管理学设成为一个独立的且具有众多理论流派、多学科交叉以及理论联系实际的一门科学。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用，社会主义现代化建设需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。
我国行政管理学起步较晚，是在改革开放后才有进一步的发展，其是以马克思主义为指导，密切关注理论发展和我国行政发展的实践。坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，根据我国政治、经济和社会发展变化的情况以及分析研究了我国行政管理，特别是行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习国外先进优秀的行政理论和实践经验，但不套用西方的理论模式和价值观念，努力反映行政学的发展，广泛吸收最新研究成果，建构属于中国行政管理学的理论体系。
行政管理学的内容大体可分为：一般理论、主体、行政组织机构、过程、保障以及其目的，正确地发挥行政职能，科学地处理政府政务，提高工作办事效率，促进经济和社会发展。
学习行政管理学有如下的意义：
2、有助于提高我国公务员的素质，进而提高我国行政管理的整体水平；
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作。
自学过行政管理这门课程后，我感觉自己受益匪浅。作为班里的团支书，在此之前，我觉得吧自己还是不能很好的管理好班级，有时对一些小事都处理得不是特别恰当，那时感觉自己很没用，连这点事都做不好，以后还怎么在社会混啊！然而，通过学习行政管理后才发现自己以前在管理上的不足，其实管理方面是有技巧的，只要抓住其中的技巧，所有的问题都可以迎刃而解了，感觉还不赖。这不仅提高了自己的管理水平，为自己以后进军管理层打下了坚实的基础，也为同学们创造了一个和谐的学习氛围，真可谓是一箭双雕啊！
总之呢，学习行政管理学，一是实现行政管理科学化的需要；二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要；三是当前改革的需要。所以我们要好好学习，学习国外的先进的管理学经验，加深自我的政治修养，为共建美好未来而努力奋斗，一步一个脚印地走向辉煌！
管理案例心得体会篇七
亏损是企业经营中不可避免的风险之一。面对亏损，企业需要及时采取措施，进行亏损管理，尽快扭转局面，保证企业的可持续发展。在亏损管理案例中，我们可以从中学到很多经验和教训，下面我将就某个亏损管理案例的主题，以五段式形式进行连贯的阐述，从中得出一些心得体会。
首先，亏损管理案例中的第一段主要介绍背景和引出亏损的原因。在这个案例中，公司生产的产品在市场上出现了竞争对手的价格战，导致销售额大幅下降，进而导致公司亏损。通过这个案例我们可以看到，市场竞争的激烈程度是导致企业亏损的一个重要原因。企业应该密切关注市场动态，制定相应的应对策略，以应对激烈的市场竞争。
接着，亏损管理案例的第二段主要介绍了企业采取的措施以应对亏损的情况。在这个案例中，公司采取了降低产品成本、精简生产流程、加强市场推广等措施来应对亏损。通过这个案例我们可以看到，在面对亏损时，企业需要积极主动地寻找解决办法，采取有效的措施来降低成本、提高效率、增加销售额。
然后，亏损管理案例的第三段主要介绍了企业采取措施后带来的效果。在这个案例中，由于公司采取了有效的措施，产品成本得以降低，生产效率得到提高，市场推广效果也取得了不错的效果，最终亏损得到了一定程度的缓解。通过这个案例我们可以看到，企业在采取措施后，需要及时评估措施的效果，并进行调整和改进，以达到最好的效果。
接下来，亏损管理案例的第四段主要介绍了企业面临的困难和挑战。在这个案例中，由于市场竞争依然激烈，企业的产品仍然存在着一些不足之处，导致企业仍然没有完全扭转亏损的局面。通过这个案例我们可以看到，亏损管理是一个长期的过程，企业需要持续地改进和创新，以适应市场的变化，才能够实现亏损的最终扭转。
最后，亏损管理案例的第五段主要进行总结和提出建议。这个案例中，公司通过降低成本、提高效率、加强市场推广等措施，取得了一定的效果。但是，还需要进一步完善产品和服务，以提高竞争力，真正实现亏损的扭转。通过这个案例我们可以看到，亏损管理需要全面而系统的考虑，企业需要从多个方面着手，才能够真正做到亏损的管理和控制。
亏损管理是企业经营管理中的一个重要方面。通过阅读亏损管理案例，我们可以从中学到很多经验和教训。市场竞争的激烈程度直接关系到企业的亏损情况，企业应该密切关注市场动态，制定相应的应对策略。亏损发生后，企业需要积极主动地采取措施，降低成本、提高效率、增加销售额。然而，亏损管理是一个长期的过程，企业需要持续改进和创新，才能够真正实现亏损的扭转。最后，需要全面而系统地考虑亏损管理，从多个方面着手，才能够实现亏损的管理和控制。
管理案例心得体会篇八
我是兵团电大行政管理专业的娄全明，我踏入兵团电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了兵团广播电视大学行政管理学本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对兵团电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到兵团电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。兵团电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
在开学的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，是电大教学质量保证体系的重要组成部分。
课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。
兵团电大实行学分制，学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太大的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。
做每一件事都要有一个完整的计划，电大开放教育要求每个学生制订个人计划，我个人学习计划就是对我所修的全部课程做的总体规划，虽然学校下发的专业教学计划中都已经有了安排，但制定个人学习计划是因为，我和班上的同学都是面试入学的，原来的专业背景、文化基础、学习能力、学习动机以及年龄、职业和工作等方面的情况都有所不同，也就是说，学习起点和主客观因素都不同。而且注册的学生也不可能按照同一教学计划安排齐头并进，以同样的速度完成学业，因此，每个学生都要制定一个符合本人条件的合理的有效的个人学习计划。那么如何制定呢?第一步;确定必修课和限选课。根据学校提供的实施性教学计划，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出他们的学分总和。第二;确定限选课，用最低毕业学分减去第一步中算出的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步;确定补修课程，查阅所学专业的教学实施方案，看看是否有必须补修的课程。第四步;确定修业年限。第五步;按学期排定课程。至此，以上就是我的个人学习计划。
开始进入学习阶段，电大提供的课程的学习资源包括：教学大纲、考核说明、文字材料、音像教材、cai课件、以及网上辅导和教学信息、直播课堂、vbi教学信息等。这些学习资源不一定在每门课中都同时提供。不同的课程根据不同的性质、特点和教学需要，可提供以上资源中的几种给学习者。
通过兵团电大开放教育主页，可以进入各个开放教育专业，获取兵团电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。另外还可通过兵团电大直播课堂进行学习。除了文字教材是系统学习全部内容的主要媒体，必须选用以外，其他媒体是学习课程的辅助，可以根据学习需要和使用条件选用，音像教材一般：“少而精“着重讲重点、难点、讲思路和方法。
同时，我还参加学习小组学习。经常在一起讨论学习问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习和学习资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互助中共同提高。
总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的`学分，以优秀的成绩取得毕业。