优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入，更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。通过阅读以下几篇优秀作文，我们可以了解到一些写作的技巧和方法，帮助我们写出更好的作品。
我是一只小鸟小学作文
春节过后，爸爸妈妈要外出打工了，我就飞到他们乘坐的列车上空，为他们唱《祝你平安》。他们听着歌，就会忘记旅途的疲劳。
每当风雨交加的夜晚，我会飞到爸爸住的工棚里，栖息在他的床头，听他打呼噜、说梦话，我知道有我在他身旁，他就不会害怕了。
一年快过去了，又要过年了，我给爸爸妈妈送去一封信，催他们快回家。我要在信上告诉他们：奶奶的眼睛花了，要给奶奶买副老花镜；爷爷的腰弯了，得给爷爷买一副结实的拐杖。当然也别忘了我，要记得给我买好吃的，买漂亮衣服，还有课外书。
等爸爸妈妈回到家后，我会从天上落下来，变成他们的孩子，一下子扑到他们怀里。爸爸会对我说：“一到下大雨，就有一只小鸟，飞到我的床头。”妈妈会对我说：“有一天，我起床后，发现床头有一个苹果，又大又红的，就是不吃，心里都觉得甜……这时，我会告诉他们我的小秘密。
总评。
小作者把自己想象成一只小鸟，并以天真活泼的语言，写出了自己对外出打工的爸爸妈妈的祝愿，也写出了对爸爸妈妈绵长的思念。习作内容充实，层次分明，语言很有感染力。真不错！
我是一只小鸟小学生作文
我也是人类的好朋友。
我还是人类的天气预报员，
人类看见我低飞就知道要下雨了。
我想给远方的小朋友写信。
告诉他们请不要随意伤害我，
爱护自然、保护环境，是大家的职责，
只有得到人类的呵护，我才能永远放声歌唱。
这是一首描写我是一只小鸟的小诗，语言生动，如“我还是人类的天气预报员，人类看见我低飞就知道要下雨了”，形象的写出了小鸟对人类的作用。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
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我是一只小鸟小学生作文
大家好，我的名字叫爆炸鸟，是愤怒的小鸟中的一员，我排名第四。我也是一只被人类还得无家可归的小鸟。我的几个朋友都被人类杀了。
记得有一天，我在大树旁边和我的朋友玩，我有5个朋友，我有5个朋友，我们算是结拜兄弟了。大哥叫愤怒鸟、二哥叫三星鸟、三哥叫尖嘴鸟、五弟叫下蛋鸟、六弟叫回旋鸟。我们天天帮人类打虫子。没功劳都有苦劳，人类竟然来追杀我们。我的五个兄弟也遇难了——被人类杀了。
愤怒鸟被捉去煲汤、三星鸟被爆炒、下蛋鸟被清蒸、还有尖嘴鸟个回旋鸟被红烧。他们救了我，现在人类正在找着我。我白天在云朵里躲着，晚上带着伤心与害怕的心情到下面找吃的。现在我很想被人类捉去，与我的兄弟们一起死。可是大树爷爷叫我找到鸟群，跟他们找吃的。有一天，我唱起了一首歌：“我是一只小小小小鸟，想呀飞呀飞却飞呀飞不高……”就在这一会儿，我找到了一个同胞他叫三毛，原来我同胞们都搬到山上住。我去到了鸟窝，只见一只大鸟过来对我微笑一下。我的同伴说：“这是鸟窝通行证的权利。”有一天，他带这愤怒的表情飞回来，原来他是外面的巡逻者。三毛说：“不好了，人类找到山上来了。”大家都很焦急，有的甚至飞出鸟窝。人类来到了鸟窝，三毛他用嘴啄人类，不料被人类一枪给杀了。最后，我也愤怒了，带这全世界的小鸟大声对人类说：“可恶的人类，请好好保护我门吧，我们灭亡了，你们也没有好日子过的。”
我是一只小鸟小学生作文
我是一只没有爸爸妈妈的小鸟，我的爸爸，在那一次出去找食物时，被人类给抓住了，而我的妈妈也被人类给杀害了。从那一刻起，我便成了一只无父无母的孤鸟。
今天，已经不再下雪了，我看到了几个人，拿着斧头和砍刀，走向森林深处，“他们要去干什么？又要做什么坏事？我还是去看看吧”
什么！他们居然在砍树，他们在砍我的家，不可以！绝对不可以！我要阻止他们，我飞过去使劲啄他们的脑袋，他们却烦躁的推开我，我依然不放弃，但是最后，还是徒劳无功。人类砍了我的家，现在，我又可以去哪呢？我已经没了爸爸妈妈，你们这些可恶的人类！
我是一只小鸟小学生作文
我是一只小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈的眼睛，我一边哼着小调一边做作业。
哼着哼着，我觉得自己的歌也挺有道理的，难道不是吗?我就像一只小鸟，被关在“笼子”里，你看，每当双休日，我做好作业，想看一会儿电视，妈妈一见，就大声嚷嚷：“把电视关掉”。难道看一会儿电视都不行吗?哼，我只得关上电视机，乖乖地去画画了。曾记得，有一次，我刚拿好短绳要下楼玩，就被妈妈叫住了：“站住，干什么去?”“我想下楼玩一会儿。”“不准去，单词默写好了吗?”“这个吗....还有一点点。”背不出来，也算复习?快去，还站在这干吗?快去啊!
嗨!现在我门家的电视机等于装饰品，想下楼玩的话，简直比登天还难。你说，我像不像一只小小鸟，你只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高，我多想飞出这一层层包围圈，去闯荡我的世界。
我是一只小鸟小学作文
如果我是一只小鸟，我要做一只快乐的小鸟，无忧无虑的小鸟，在天空中自由飞翔的小鸟。让微风轻轻吹拂着我的羽毛。我要在白色的云朵上欣赏自己脚下的森林、田野、河流、山川。那将是多么的美好！
如果我是一只小鸟，我会每天清晨快乐的唱歌、跳舞，和同伴们在广阔的原野上自由自在的嬉戏，追逐，玩耍。我将会成为一只象征着和平的小鸟。
如果我是一只小鸟，我会跟农民伯伯一起保卫庄稼，我会和我的朋友一起尽全力消灭那些可恶的害虫。让庄稼到秋天收获的季节，个个都非常饱满，让农民伯伯都喜上眉梢。
如果我是一只小鸟，我会在傍晚时飞到医院里，飞到每个病房的窗台上，为病人歌唱；用我的语音去祝福它们早日康复。让它们像正常人一样：天天快乐，去做自己爱做的事情；去实现自己的理想！！！
我是一只小鸟小学作文
以前蓝天下到处是森林和大树林，我们可以随便在哪里都能安个家，而且是多么安全、舒适、温暖。每天早晨，我和同伴们在树林里唱歌，中午我们在树林里欢快的嬉戏，晚上我们回到各自的家里舒舒服服地入睡。
饿了，我们在树林间找虫子吃；渴了，我们到小溪边饮水。生活过得真爽啊！忽然有一天，很多伐木工人扛着伐木工具来到树林，他们任意砍伐，没用多少时间，树林慢慢缩小。
我和同伴们看到很着急，我们飞到工人们的肩膀上叽叽喳喳地说：“请不要砍伐树木！请不要破坏我们的家园！”可是工人们并不听我们的，他们照样很卖力地砍呀砍。一棵棵大树在我们眼前倒下，一片片树林在我们眼前消失，我们看到地面上只身下一个个树桩。
从此以后我们只能到处流浪。现在我不是小鸟，我是一名小学生。
我向人们呼吁：为了让那些可爱的小鸟有一个家，为了让我们的生活过得更幸福，请不要乱砍乱伐。让我们多多地栽树吧！让小鸟们都能快乐地歌唱！假如我是一只快快乐乐、无忧无虑的小鸟话，我会飞向大海、蓝天、小溪、河流、森林，过着快乐的生活。
我会好好的过着自己想要的生活，无忧无虑，我会好好爱惜自己，好好的爱护大自然，不管遇到什么困难都要鼓起勇气去面对，只要笑一笑没什么过不了！我们要向着自己的未来前进。因为我们的路还很长很长，有很多的挫折等着我们，我们要学会面对它，好好的改善它，不管有多坏！因为我只是一只小小鸟，一只无忧无虑的小鸟，给人类带来好处，我们还有许多的任务等着我们去完成它！因为我只是一只帮助别人，而自己又幸福快乐。
我只给人类带来好处，虽然人类不在乎我们，可是我们这种精神人们有么？有些人们是懒惰的，不肯为国家做事的人，人们要活得有尊严，不要把自己的一生就这样毁掉它！只要你肯学没什么做不了！我要活的有尊严，我虽然是鸟，可是我也要为国家做事呀！我要当一只悠闲快乐的小小鸟！假如我是一只小小鸟我要为国家做事，我要勤劳、刻苦的人！我要活的有尊严，我要飞向属于自己的天空属于自己的大地，我要飞向我的世界。
我是一只小鸟小学生作文
山东省烟台市南通路小学三年级五班毛艺潼。
我也是人类的好朋友。
我还是人类的天气预报员，
人类看见我低飞就知道要下雨了。
我想给远方的小朋友写信。
告诉他们请不要随意伤害我，
爱护自然、保护环境，是大家的职责，
只有得到人类的呵护，我才能永远放声歌唱。
山东省烟台市南通路小学。
毛艺潼。
20xx/6/6。
投稿:20xx-6-618:51:08。
我是一只小鸟小学生作文
活动目标：
1、培养幼儿热爱大自然，爱护小动物的情感。
2、理解儿歌内容，学习仿编诗歌。
3、学习词汇“飞飞，刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑”
活动准备：
字卡、小动物图片、儿歌录音带。
活动过程：
1、随着活泼快乐的音乐，教师带领幼儿跳舞进入教室。
一、观察图片，理解儿歌。
1、图片有哪些小动物？v根据幼儿回答，教师翻字卡,认识字宝宝w。
识字游戏：请幼儿给小动物们找到的正确的名字，将字宝宝贴在相对应的动物图片上。
2、小动物们都在干什么？请小朋友们学一学？
3、小动物们还有一首儿歌，让我们听一听v听的过程中，教师指图提示w。
4、你听到了谁？在做什么？都学谁？
5、一起跟录音表演儿歌。
二、引导幼儿仿编诗歌。
1、你还知道哪些小动物？
2、你们可以跟它学什么？
3、你能用和诗里一样的话说出来吗？
三、集体把自己编的儿歌表演一遍。
结束：教师带领幼儿学小鸟自由的飞向大自然。
我是一只小鸟小学生作文
我当然还会背负着秋天的落叶。
去寻找失落的家园。
来自天空的挑战。
我都不会拒绝。
我并不渴望蓝天。
却热爱逆飞在风中。
与大多数人们一样。
我向往自由的天空。
与大多数人们不一样。
我从不害怕无边的孤独。
有些人的眼睛始终向着光明。
但心里未必能够装下世界。
我一定是朝着太阳升起的地方飞翔。
站在大海的地平线上。
让旭日的光辉蘸满毛羽。
飞不上那辽阔的蓝天。
不能成为天空美丽的风景。
却背负了秋天最多的落叶。
走遍了梦中的家园。
始终亲近于大地。
假如我是小鸟小学作文
假如我是一只小鸟，一只可以自由自在、无忧无虑的小鸟，那该有多好呀。
春天，万物复苏，大地仿佛涂上了一层绿色。那个时候，我，就可以展开双翅在一片绿油油的上空飞翔，呼吸最新鲜的空气。
夏天，烈日照着大地，大地被烤的火辣辣的。而我们鸟类，却可以安安心心地待在草丛里休息、玩乐。呵呵，比人类用空调还舒服呢。
秋天，秋风瑟瑟的吹着。水果丰收了，蔬菜成熟了，我们小鸟开始找过冬的食物啦。虽然秋风仍带着寒意，虽然我们的羽毛看起来有些脆弱，好似经不起风吹雨打。但我们小鸟成群的靠在一起，是最温暖不过的了。
我是小鸟小学作文
我是一只可爱的鸟。古往今来，对我们鸟类来说，最幸福的事情就是在天空中自由飞翔，这是我们的权利。但是我被关在这个小笼子里。
有一次我在一棵小树上玩耍，不幸掉进了网里。我努力挣扎，但一点也不起作用。我被带走了，父母忍不住看着我的背影远去。就这样，我成了宠物。我只能看着窗外的天空，幻想着如何在天空起舞，但幻想是美好的，现实是残酷的。我不能在这个小笼子里飞。经常被小朋友逗，漂亮的羽毛都快没了。
有一次，一个孩子塑造了我，并试图拔掉我的羽毛。我警惕地啄了他一下，没想到吃饭了。看着孩子津津有味地吃着什么，我饿得目不转睛地盯着他。没想到他会打我，吓得我慌了。我在笼子里痛苦地呻吟着，但没有人注意我。我闻到笼子里那些难闻的味道，汽车尾气，烟味，工厂的烟味……我要晕过去了。看着窗外污染最严重的花草和砍伐的`树木，我忍不住哭着伸开双脚。
回忆以前美丽的家。伙计，我恨你。给我们一片飞翔的天空和一个美丽的家。要知道，动物也有感情。让我做一只快乐的小鸟！
我是一只小鸟小学生作文
我飞在天空中，看着下面的孩子们在下面的快乐的'玩耍着，小孩子在下面玩捉迷藏，在鲜花中玩着，我还看到孩子们在学校读书，那欢快的读书声梦想是百灵鸟在教室里朗读课文，那歌声真青翠，他们太活泼可爱了，我要为他们制造很多书，让他们多看一些书，让全世界们的孩子读起，我飞啊飞啊来到了北京，很多孩子们都不穷，所以我没有为他们捐书，没给钱。
我所能为人类做的一切就这些了，我一次一次地飞了，一次一次的献爱心，我高兴极了，能帮助别人，真快乐，我来到天安门，给人们带来了欢乐，我喳喳的叫着，心里很高新，我想为人类做了一件有意义的事情，我飞了家里。
第三天，我来到了天津那儿特别号，我落在了杆子上，唱起歌来，那歌声非常美妙动听，我唱了又唱，真到累了才停了下来。我飞累了。
这就是小鸟的命运。
和林格尔县第四小学四年级3班刘阳。
指导老师：田改娥。
我是一只小鸟小学生作文
我是一只自由的小鸟，我们安逸而又愉快地生活在这片土地上，不受外人干扰。那平静的泉水源源不断流向东边，顺溪而下。大雁栖息在树枝上窃窃私语，成群的麻雀在树上盘旋。各种朋友们在树林里穿梭不息，一派繁忙景象。
可是，好景不长。不知过了多少时间，来了一群拿着猎枪的猎人，布下天罗地网来捕捉我们。从此，森林里已经没有了那片安宁，只有一片沉默的恐惧。大雁已经不再窃窃私语，麻雀也成天躲在家里家里不安地四处张望。我好多同伴被猎人捉住，成了他们的盘中餐，还有许多朋友被他们关在笼子里失去了自由。森林外越来越多的工厂、汽车，它们不断排放出烟雾，使空气受到污染，我在天空上连方向也分不清楚。许多姐妹得了病，接二连三得死去。
人类朋友，如果你们可以善待我们，那会多好啊!