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最新升旗演讲稿幼儿园大班(汇总6篇)

时间:2023-08-28 08:20:18 作者:曹czj 最新升旗演讲稿幼儿园大班(汇总6篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

升旗演讲稿幼儿园大班篇一

大家好!

首先感谢咱园给我这次机会就任幼儿园新任园长。对我个人来讲,我想这是一次对自己的检验、学习和锻炼。

在幼儿园工作的几年,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。

在过去的一年里,我时常向书本、向老教师学习教学方法、技巧。并及时对照班级情况组织、实施并及时反思。积累了丰富的教育教学经验。在生活学习中善于家长沟通交流,了解幼儿的需求、家长的期盼。及时完成领导交待的任务。坚持不做就不做,做就努力做好的原则。

以后我会摆正位置,积极思考,建言献策;团结全园所有同事,共同做好幼教工作。加强学习,提高素质。突出特长,全面发展。今向书本学,向周围的各位同事学习。与时俱进,开拓创新。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

我将立足于现在,好好学习,在不断的教学实践中提升自我,找到更完美的自己。做一名优秀的幼儿园园长,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵!最后,我相信xx幼儿园的明天会更加美好!

谢谢大家!

升旗演讲稿幼儿园大班篇二

工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业,默默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫,但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动,我为那里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。

和我搭伴的徐媛芳老师,就是这样一位不计个人得失,一心为幼儿的好老师。

小班幼儿玩心重,为了让幼儿在幼儿园玩地更开心一些。

她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动,她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板,小水壶,套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的兴趣,她从音像店买来了许多英文童谣,不厌其烦的教唱。她还写得一手漂亮的字,因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上,除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面,经常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦,从不怨言。

在教学上她精心备课充分准备教具。在一日生活中她毫不逊色,能用生动的话语,儿童话的语言去感染幼儿,用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。

虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳,就象妈妈一样关怀着每一位幼儿,班中常有小朋友尿湿裤子,她从不嫌弃,却很细心地摸每一位幼儿的衣裤,手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊,急他人所急,为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。

我很庆幸能与这样一位不计个人得失,不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力,团结一致我们的班群众会更上一层楼!

升旗演讲稿幼儿园大班篇三

你们好!

还记得刚上幼儿园时,我们什么都不懂,只知道哭哭哭,还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨,亲切地安慰我们,耐心地陪我们做游戏,给我们讲故事。慢慢地,我们不再(20xx年 社区重阳节发言稿)哭了,还渐渐地爱上了幼儿园。

三年来,我们学会了许多本领。现在,我们已经会讲故事、当主持,会写字、画画、数数,会唱歌、跳舞,会穿衣、整理,还会注意安全、关心别人,……有的小朋友还参加了各种比赛,获得了许多大奖呢!不要忘记,我们大三班是一个超级棒的班级,在比赛中还多次获得团体好名次呢。

三年来,我们还懂得了许多道理,养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做,要尊敬别人,要保护环境;知道吃饭不能挑食,走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了!要知道,这些方面,还有许多大人都不懂、都做不到呢!我想他们小时候肯定没上过幼儿园!

最后,我还要代表全体小朋友,用我们的魔法棒,祝愿所有关心我们、爱护我们的人,身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。

谢谢大家!

升旗演讲稿幼儿园大班篇四

大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。

1、学校领导干部和门卫老师,每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。

2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校时间7:30——8:05,中午2:00——2:30。五一后执行新的作息时间,中午午休时间一定让学生在家休息。上午放学时间11:45,下午5:00。放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任批准。

5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的`,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。

升旗演讲稿幼儿园大班篇五

家庭是孩子成长的第一所学校。相对于父母来说,那就孩子的启蒙老师,直接影响着孩子将来心理素质和生活习性。小孩子好奇心强、爱模仿,又正是思维能力开发的阶段,选择能力又与成年人不可比,所以父母说话、为人处事及至一个小小的动作他都会把这当成自己的榜样,下意识的学习模仿。

为了让孩子养成好习惯,我们作为他的父母,在他面前时刻注意自己的言行举止,不与他父亲(母亲)吵嘴、打骂、摔东西,不说脏话,不给孩子心灵上留下任何不良影响或阴影,让孩子在和谐的家庭环境里成长。

孩子是父母掌心里的宝,在他未出世时,我们就根据别人指导进行一些科学的胎教。伴随着他的出世、成长,我们根据他的年龄进行难易不同的教育,教他按图识字、堆积木、玩数字游戏,给他讲 故事 ,让他在故事中、在游戏中明白事理,让他能够独立思考一些简单的问题。

实践出真知,尤其是孩子,正是大脑发育的高峰期。一个不良的生活习惯就会对他的将来造成很大的影响。为让他能够在生活上独立、在习惯上自立、在思想上成长,从他四岁起,我们就教他自己处理生活上的事,并在让他做事时告诉他“自己的事情自己做”,尽量让他独立去完成。第一次他可能对我们这样的行为不理解,耍赖、哭闹着求助,我们会循循善诱,直到他做了自己的事为止。如此一来,经过他几次的实践,他基本上都能掌握生活上一些技艺,进步也非常的快。

孩子更多的时候是需要鼓励的,因为这个世界对他来讲还是很新奇,也有很多事物会让他产生怯懦、畏缩、恐惧等等负面情绪。每当这个时候,我们作父母的就应该鼓励他、夸奖他、赞美他。只要他努力了、进步了,或者在某件事情上确实需要我们的帮助,我们就会非常明白地告诉他“用心去做,你一定能行”,当他开始行动时,我们就不失时机地告诉他“做的非常好,继续努力”,直到他完成一件事情为止,这时,我们会给他奖励,可以是一个吻、一件小礼品、一些好吃的,这样做不仅能调动他做事或写作业的主动性,还可以让他在实践中找到信心。

尊重孩子的选择,当然不是纵容他、溺爱他。我们会让他在他自己的选择中明白道理,当他的选择不违反做人原则或道德时,我们会主动地支持他,并告诉他“你这样做非常的对,真是我的好孩子”;如果他选择错了的话,我们会委婉地告诉他不可以那样做,尽量不伤害他自尊心,然后再告诉他为什么不可以;如果他一再坚持的话,我们会严厉的对待他,让他记住不可以那样做是为什么。久而久之,才可以让他去辨别是非。

连大人都难以避免犯错误,更何况孩子。我们一向以宽容的态度对待孩子犯错误,比如他弄坏了家的钟表、玩具等,因为他弄坏这些东西可能会比我们更伤心,我们就会在此时告诉他自己的方法,让他自己学会珍惜。如果犯下比较大的错误,我们会比较严格的方式让明白正确的办法,记他牢记教训。

孩子是父母的希望,对孩子的教育不单单是依靠父母两个人能完成的,因为他还会遇到更多的人和事,这就还需要学校教育和社会教育。现在他上幼儿院了,每天和老师、小朋友在一起学习、唱歌、做游戏,也学到了更多的知识,我们很高兴看到他在各位老师的教育下茁壮成长,在此,我们向各位老师表示发自内心的感谢:各位老师,谢谢你们。

升旗演讲稿幼儿园大班篇六

你们好!

今天我演讲的题目是《爱的付出与收获》。

有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一两个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师除了像一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师,在学校里我学的虽然是幼师,毕业后却一直在教小学。今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿教师,虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子,也一向自认为很有孩子缘,原本以为做一个孩子王来说一定是驾轻就熟的了。可是面对五十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些束手无策了。

这三个月以来,在园领导的鼓励下,在有经验老师的帮助下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同歌同舞,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。有人说,爱是辛苦的,被爱是幸福的。在我看来,爱与被爱是同样幸福的,付出爱后得到的爱是那样的让人满足。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。

我给孩子们播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。在今后的工作中,我会坚定我的信念,用爱继续谱写孩子们的孩提时代,让我的孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。

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