通过写培训心得，可以将自己在培训期间的所感所悟记录下来，使之成为宝贵的财富。值此学习总结的时刻，让我们一起来读一读一些学习心得的范文，思考自己的收获和进步。
《时代楷模》心得体会
《时代楷模》是一档非常具有影响力的电视节目，每一期节目都是以一个特定的主题人物为主线，通过讲述他们的事迹，向观众展现了一幅幅优秀人物的画卷。我作为观众，在观看节目的同时，也不断反思自己的人生，感受并领悟到其中所蕴含的人生道理和智慧。下面我就来谈谈我从《时代楷模》中得到的心得体会。
第二段：塑造人物形象、打造精神内核。
每个时代都需要一批有担当、有勇气、有责任感的人去引领这个时代的发展。而《时代楷模》正是选出了这些具有代表性的人物，通过深度访谈和生动的讲述，形象地展现了他们奋斗历程中的光辉形象和精神内核。无论是雷锋的无私奉献、杨洪基的抗洪英雄事迹、还是刘翔的体育精神，这些优秀的人物都在“不一样的人生路上，做了不一样的选择”，成为了我们心中的楷模，引领着我们积极向上，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。
第三段：感受优秀品质、领悟积极态度。
除了人物形象和精神内核，观看《时代楷模》最深刻的收获，就是感受到了优秀品质和积极态度的力量。在这个世界上，总有人不懈追求自己的理想，发挥自己的潜力，用自己的实际行动去成就一个大世界。他们有坚毅不拔的毅力、富有创新意识的智慧、勇往直前的精神，这些都是我所追求的人生目标。在观看《时代楷模》的过程中，我领悟到只有心存善意、始终保持积极心态，才能把握自己的机遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社会实践、传递正能量。
世界是如此多彩，每个人都有发现美好、塑造美好的机会。如果你沉溺于消极、懒散、抱怨的情绪中，你很难看到美好，更不可能去为美好而奋斗。《时代楷模》中为我们展现的，正是那些不断追求美好、以自身力量去推动社会进步的人物形象。我们应该像他们一样，将他们身上的美好品质活学活用，融入到自己的社会实践中，为社会发展贡献自己的一份力量。同时，也要努力去传递那种正能量，与身边人共同分享喜悦与成就。
第五段：激励行动、实现梦想。
《时代楷模》的每个故事都蕴含着深刻的人生启示。这些启示或许是一个决定性的选择、或许是一个关键时刻的果敢决断，亦或是一个不懈的追求和坚持。无论是哪种，都让我时刻感到，只有不断地拼搏与奋斗，才能真正实现自己的梦想。当我们正视生活的磨难和挫折，坚持执着追求自己的理想，用实际行动去践行自己的人生信仰，人生便会变得更加丰富多彩，也会使我们的生命之路充满着希望和光彩。
结尾：
通过观看《时代楷模》，我深刻地领悟到，每个人都能成为自己生命中的“时代楷模”，每个人都有机会去体验美好、创造美好，只有坚定不移地走好自己的人生之路，用自己的实际行动去实践自己的人生信仰，才能让美好的花朵绽放在自己的人生之旅中。
时代楷模心得体会
淄博市最近评选出了10位教书育人楷模，通过在网上查看他们的实事迹资料，深深感受到这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。这次学习使我深受启发，反思自己觉得应该从以下几方面做起：
要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。〞确实，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关心每一个学生，去保护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的'素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！
看老师的资料，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己当初刚踏上三尺讲台时，满怀壮志，也经历过成功与失败，但与楷模们相比发现自己是那么的平淡，从中让我感受到一个活生生的热爱教育、热爱学生、热爱生活的教师形象。他们的事迹可以点燃激情，我想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的教育之路。
没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的开展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。反思自己在教育研究方面的缺乏，名师的报告给了我们启发，教育研究就从自己的教学实践开始，在教学中研究，在课例中研究，在实践中研究和反思，在反思中成长。
作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的根本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。其次，教书育人需要耐心。内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生效劳，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜〞的决心，这样才能在“创新教育〞面前打好攻坚战。
观看《时代楷模》心得体会
近日，我有幸观看了纪录片《时代楷模》，这部纪录片生动地呈现出了一些普通人在特殊时期中涌现出来的高尚品质和崇高精神。通过观看这部纪录片，我深受触动，对于人类的善良和坚持不懈的努力充满了敬佩和信心。下面，我将简要谈谈我观看《时代楷模》的一些心得体会。
首先，这部纪录片向我展现了普通人的伟大。在纪录片中，有人身经百战，在战火纷飞的年代始终坚守着自己的信仰；有人默默无闻，但却在自己的位置上发挥着巨大的作用；有人忘我工作，为社会做出了巨大贡献。他们不是特权阶级，也没有特殊的背景，但他们用自己的辛勤努力和无私奉献影响着他人，改变着社会。这些普通人之所以能够成为时代楷模，不仅仅是因为他们在特定环境中发挥了自己的优点，更是因为他们在困难和逆境中展现出来的坚韧和勇气。
其次，这部纪录片给了我对未来的希望。尽管纪录片中描绘的是一些过去的事件和人物，但它们所从事的工作和奉献所蕴含的精神却是永恒的。在任何时代，我们都需要有人承担起责任，关注社会问题，为社会作出贡献。这些从过去到现在的人物都如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。他们的事迹给了我们勇气和动力，让我们相信只要坚持下去，继续努力，就能够找到属于自己的机会和价值。
再次，这部纪录片让我明白了个体的力量。纪录片中展示的每个主人公都是一个个独特的个体，他们有着自己的人生轨迹和命运。他们在自己的领域中付出了巨大的努力和奉献，最终收获了成功和认可。这警示我们每个人，每个人都有自己的天赋和兴趣，只要发挥出来，努力追求，就有机会成就一番伟业。我们不必苛求一夜成名，只要坚持不懈地努力，就会有机会跃跃欲试，放飞自己的梦想。
最后，这部纪录片对我个人的影响也是深远的。通过观看《时代楷模》，我在思考人生的意义和价值的同时，对自己产生了一种使命感。我明白了作为一个人，不仅仅要关注自己的个人发展，更要关注他人和社会的需要。只有真正用心去关爱他人，才能够感受到生活的美好和人类的团结。因此，我会坚持自己的学习和努力，争取将来有机会为社会作出自己力所能及的贡献。
总之，观看《时代楷模》是一次非常有意义的体验。通过这部纪录片，我重新认识到了普通人的伟大，对未来和个体的力量有了更深刻的理解，也给了我个人在追求理想的道路上更大的勇气和动力。我深信，只要我们每个人都能够发挥自己的优势，用心关爱他人和社会，就能够创造出更美好的未来。
《时代楷模》心得体会
《时代楷模》是一部以记录和推崇英雄人物为主的电视纪录片，人物在这部纪录片中都是英雄，他们不仅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展现出了卓越的品德和人格魅力。在连续播出后，这部纪录片吸引了越来越多的观众，其深刻的精神内涵让我们不禁感叹人生之道。
第二段：关于英雄的品德和人格魅力。
在《时代楷模》中，英雄人物不仅具有梦想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他们心怀大爱，守住了正义与良心，做出的每一个决定都体现了他们的良心和勇气，比如岳飞抗金、雷锋志愿、董存瑞投河、黄大发助人等等，他们不是鸣锣开道，大喊口号，而是平凡中的不平凡，从身边的小事做起。正是这种高尚的品德和人格魅力，让他们成为人们心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意义。
《时代楷模》记录的英雄人物都有着非凡的成就，他们在各自的领域取得了巨大的成就。无论是科学上的贝尔、爱因斯坦，还是体育上的邓亚萍、孙杨，都是他们的辛勤劳动和不懈努力付出的结果。他们的成就可以激励更多的人追求自己的梦想。同时，他们所代表的一种精神和追求也是时代的倡导，推动了社会的进步与发展。
第四段：英雄的故事给我们带来的启示。
《时代楷模》中的英雄故事，让我们看到了困境中人性的光辉以及坚韧不拔的毅力。他们的事迹不仅可供我们学习，更可让我们从中得到启示。英雄们通过打拼自己的人生，也是在启迪我们的人生，教会我们如何面对挫折和不可能的困境，坚持自己的信仰和梦想，让我们成为更好的人。
第五段：个人体会。
在《时代楷模》中，我最为感动的是人物的积极向上，他们总是给人以激励和动力。看到他们在不可能的情况下，在生活磨难中坚持自己的信仰和梦想，让我明白了人生的真谛。同时，这也让我对自己的人生思考更加明晰，追求做人的价值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活变得不平凡。
总之，《时代楷模》展现的不仅仅是人物的事迹，更是他们优秀品质的体现，展现了高尚的品德和人格魅力。电视纪录片不仅能够给人以启发和激励，更让我们秉持着正义、向上的为人处世态度，成为更好的自己。
扶贫时代楷模心得体会
在当前扶贫时代，扶贫楷模的作用举足轻重。他们以自身努力打破贫困，以实际行动帮助他人脱贫，并用自己的经历和故事鼓舞和激励更多的人们。他们不仅是脱贫的见证者、践行者，更是社会进步和发展的推动者。作为社会的一员，每个人都应当关注扶贫楷模，从他们身上学习和体会。
第二段：扶贫楷模的特点和品质（200字）。
扶贫楷模有着许多共同的特点和品质。首先，他们热爱生活，积极乐观的生活态度让他们能够忍受困苦，激发自己内在的潜力。其次，他们具有坚韧的毅力，不怕困难和挑战，一遇到困境就会积极寻找解决办法。再次，扶贫楷模具备广阔的知识视野和创新思维,他们不仅在传统领域有出色的表现，还能跨领域发挥影响力。除此之外，他们对于公益事业有着热情和责任感，始终将帮助他人的理念融入自己的生活。
第三段：学习扶贫楷模的意义（200字）。
学习扶贫楷模对于每个人都有重要的意义。首先，他们的成功经验和故事可以激励和启迪我们，在面对困难和挑战时，能够勇往直前，不轻言放弃。其次，他们身上的积极向上精神和向善品质，可以对我们的人生观、价值观产生深远的影响，帮助我们变得更加积极向上、乐观向善。再次，扶贫楷模用自己的实际行动诠释了人与人之间的关爱和帮助，这种精神值得我们学习和传承，让我们的社会更加和谐进步。
第四段：如何学习和体会扶贫楷模（300字）。
首先，学习扶贫楷模需要我们积极关注和研究他们的故事和经验。通过看书、听讲座、观看纪录片等方式，我们可以了解他们的成长经历和脱贫之路。其次，我们需要将其经验与自己的实际生活结合起来，找到与自身情况相符的部分，并尝试运用到自己的生活和工作中去。再次，我们可以通过加入志愿者组织或参与公益活动，亲自感受扶贫楷模的工作方式和精神风貌。最后，我们还可以通过网络平台和社交媒体，与扶贫楷模或同样受到其感召的人进行交流和互动。通过与他们的交流，我们能够更深刻地理解和体会他们的思想和行动背后的道理。
第五段：结论，传承和发扬扶贫楷模的精神（200字）。
作为扶贫楷模的学习者，我们不仅应当在思想上受益，更应当把学习和体会到的东西落实到实际行动中，将其转化为自己的能力和行为。我们可以自己去参与扶贫事业，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。同时，我们也要传承和发扬扶贫楷模的精神，将这种善良和关爱传递给更多的人，让我们的社会变得更加温暖和公平。通过学习和体会扶贫楷模的精神，我们可以为实现全面小康社会的目标做出更大的贡献。
总结：扶贫时代楷模是一道亮丽的风景线，他们用自己的实际行动和独特的品质在社会中闪耀着光芒。我们每个人都有学习和体会他们的机会，通过学习扶贫楷模，我们可以成为更好的自己，为社会的进步和发展贡献自己的力量。扶贫时代楷模的心得体会，将成为我们迈向更美好未来的重要支撑。
时代楷模全书心得体会
近年来，我国社会风气日益清朗，一批批时代楷模涌现出来。他们学富五车、仁心仁术、大公无私，是我们学习的榜样，也是我们国家的骄傲。我有幸读到了《时代楷模全书》，深受启发和教育。在阅读中，我感受到了时代楷模们的实践精神、奉献精神和创新精神，也对他们的品质和事迹有了更深的认识与体会。
首先，时代楷模们展现了实践精神。作为优秀青年，他们从不满足于自身的成就，而是将目光放眼全局，积极参与社会实践，用实际行动为社会进步贡献力量。比如，王陈美莲，她自小失去双臂，却饱受病痛折磨的她并没有自暴自弃，而是积极投身公益事业，为残疾人争取权益，帮助他们实现自我价值。阅读中，我被她的坚强与勇敢所打动，她没有被自己的残疾打倒，反而用实际行动传递出了生命的力量和勇气。
其次，时代楷模们践行了奉献精神。他们心怀人民，将个人的幸福与荣誉放在国家与人民的利益之上。无论是朱德、刘少奇等革命先辈，还是王军霞等奥运冠军，他们都以顾全大局、为人民谋福祉为己任。借助这些楷模们的事迹，我明白了作为一名青年学生，我们应该有爱国情怀、责任感和奉献精神，在自己的岗位上为国家和人民做出贡献。
再次，时代楷模们展示了创新精神。在一个飞速发展的时代中，他们比别人更能适应和引领时代潮流，勇于创新。比如，马云，他敏锐地捕捉到了互联网的发展潮流，创办了阿里巴巴，引领了电子商务的浪潮，为中国的网络经济崛起做出了巨大贡献。通过阅读楷模们的事迹，我深深地意识到创新精神对于一个国家和社会的发展是多么重要的。
此外，时代楷模们所展现的卓越品质也值得我们学习和钦佩。他们无私奉献、坚持不懈、勇往直前，这些都是成为一个优秀人才所需要具备的品质。他们为我们树立了正确的人生观、价值观和世界观，他们的品质对我们逼迫良好的道德风尚，培养积极向上的人格。
通过《时代楷模全书》的阅读，我不仅对时代楷模们的事迹和精神有了更深的认识，也对自身的要求有了更高的期待。作为新时代的青年学生，我们应该向时代楷模们学习，将他们的精神内化于心，付诸于行动中，为我们的时代做出更多的贡献。
时代楷模心得体会
开学伊始，学校支部为老师们带来了精神食粮——观看《时代楷模王传喜》。
村书记——很熟悉的一个角色，在我印象中和村里的其他人无大的区别，憨厚、朴实，可能也就比平时的百姓忙碌一些。
当看到代村社区俯瞰图时，不禁吃惊，这是农村吗?在听到“绿树掩映小洋楼，空气清新人长寿，使用沼气新能源，文明卫生又方便，条条大路通家园，乡村胜似城里面”的顺口溜时，真实地感受到代村的新面貌。
短短地视频中，展示了几个短小的发展历程。学习王传喜，做为教师学习他的什么呢?
迎难而上，终将破茧成蝶。
任何工作的起始，都是困难当头，王传喜也是如此，他的改组对于平静的农村生活不异于一枚炸弹，期间他所招受的压力也是无法想象的，而他没有放弃，用努力，用成绩向大家证明自己的思路。
在我们平时的教学工作中，虽然没有大风大浪，但困难也是无时不在。在初参加工作时，从学生过渡到老师，我对课堂教学一无所知，面对备课也无从下手，于是向老教师请教，学习参考书，学习新课标，当时因为怕记不住我选择了抄写《走进新课标》一书。在一天天、一年年的努力下，我终于慢慢走向成长之路。在我调入到春秋小学，由20几个学生到100多个学生，我看到教室黑压压的头就懵了，但是我只能让自己想办法克服，尽快适应，对得起学校领导和家长的信任，对得起孩子的成长。学生人数太多，我无法听孩子们一个个的背知识点，我就让孩子们在微信群中背，然后抽任何空隙就抓紧时间听，并且点评;学生人数太多，平时不方便管理，于是我设置了小组长管理制，增强孩子们的团队意识合作能力;人数太多，我讲课时声音小了离得远的学生听不到，声音大了我自己的嗓子受不了，带上耳麦影响讲课效果，最终我只能选择一边大声讲课，一边在课下泡下火茶喝……虽然每天累得筋疲力尽，但看着孩子们的成长，我也是幸福的。
小事做精，细节决定成败。
当看到王书记那300本笔记时，我被感动了，这里面记录了什么呢?我想，他肯定把他整个的村子装在了里面。
作为与文字打交道的教师，从刚参加工作时就被一个个专家告诫多读书，多反思。每每听完总是心潮澎湃，热血沸腾的，但任何的豪情壮志终究化为了乌有。感悟，有!每次上课后、与孩子们交流后、研究一个题目时，总感觉有好多话想说，可是懒得拿起笔来记录，总想着“等等再写吧!”几年下来，准备的记录本依旧在，而反思却是廖廖几篇。在我的工作中，每个孩子的成长都能写一本成长录;每一年的教学都应能写一部心得，但由于自己的懒散，终究空白。从今后，拿起笔，写反思，悟心得，用文字将孩子装心间!
不忘初心，方得始终。
习总书记的“不忘初心”唤醒了多少人曾经的梦想。而王传喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎实的带领大家走向了富裕，让群众看到了共产党领导下优秀干部带给他们的希望!
一直以来我有一个美好的愿望，尽自己的努力去帮助家庭困难的孩子，让他们能不再因贫困而读不起书，让他们感受到社会的关爱，这些年我也在通过各种方式一直在努力。由于一些事情的干扰和部分人的不理解，我也曾想过放弃。而那些孩子渴求的目光和家长感激的心情，让“不忘初心”四字变得更深刻。
作为一名普通教师，我终将要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师!
时代楷模心得体会
“时代楷模”发布以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，现场发布了廖俊波的先进事迹，颁发了“时代楷模”奖章和荣誉证书。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市长、武夷新区党工委书记。今年3月不幸因公殉职，年仅48岁。廖俊波入党25年来，始终信念坚定、不忘初心，对党和人民无限忠诚，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业奋斗。担任政和县委书记时，廖俊波和同事们共同努力，政和县从全省倒数第一成为“经济发展十佳”，群众在医疗、教育等方面享受到了真正的实惠。在他生命的最后45天，有22个晚上在开会，14个晚上在外出招商或者赶路。
廖俊波当事不推责、遇事不避难，时刻想着如何让老区人民尽快脱贫增收，常年奔忙在项目建设、园区开发、脱贫攻坚工作一线。廖俊波从不利用权力、地位为自己和亲属谋取私利，以良好的形象和口碑赢得了党员、干部和群众的广泛赞誉。
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脱贫时代楷模心得体会
脱贫，是一个社会进步的标志，也是一个国家发展的重要任务。在当前的时代背景下，越来越多的人开始向往“脱贫时代”的生活。而作为一个真正的脱贫楷模，我深刻地领悟到了许多道理，感受到了脱贫的过程中所需要付出的努力和坚持。下面我将从三个方面，谈谈我身为脱贫时代楷模的心得体会。
首先，在脱贫的过程中，我切身感受到了教育的力量。唯有教育才能改变一个人的命运，唯有教育才能帮助人们超越贫困，走向富裕。我记得小时候，我家里非常贫困，连温饱都成问题。幸运的是，我从小就非常重视学习，我明白只有通过学习才能改变自己的未来。于是，我白天辛勤劳作，晚上又加入了自学班，任凭风雨无阻，坚持不懈地向前。如今回首过去，我深深地感到，正是因为心中有一颗不断学习的种子，我才有了今天的成就。因此，我从心底里感悟到，教育是脱贫的关键。
其次，脱贫并非一蹴而就，它需要付出吃苦耐劳的努力。在贫困时，我就深刻地体会到了生活的艰辛。那个时候，我每天都要背着重重的背包走上三十公里的山路，去城里和外界取得联系。每一次都是背着百斤重的物品，心里充满了苦涩。然而，我从不抱怨，也不放弃。我坚信只要努力奋斗，就一定能够脱贫。毅力和坚持成就了脱贫的种子。正是因为我在面对艰难险阻时坚定不移地前行，我才能从困境中脱颖而出，获得胜利。这种经历让我明白，要脱贫就必须勇往直前，付出巨大的努力。
最后，脱贫不只是个人的事情，更是一个家族和乃至整个社会的事情。我常常想起，小时候我父母辛苦地劳作，为了供我上学，甚至不吃好的，不穿好的。他们无论遇到多大的困难和挫折，都默默地支持着我，鼓励着我。正是因为他们的支持，我才能够有机会去改变命运。所以，我深知，脱贫是需要整个家庭、整个社会共同努力的结果。我们应该真正地理解这份责任，并将之付诸行动。只有这样，我们才能共同扛起脱贫的大旗，共同实现全面小康的目标。
综上所述，脱贫时代的楷模心得体会是多方面的，但其中最重要的是教育的力量、吃苦耐劳的努力以及家庭和社会的共同努力。我将永远铭记着这些体会，并将之转化为实际行动，为实现脱贫事业做出更大的贡献。我相信，在脱贫的道路上，只要我们心怀梦想、坚持不懈，一定能够实现从贫困到富裕的华丽转身，争取更美好的生活。
时代楷模心得体会2
扶贫工作第一线的干部千千万，黄文秀只是其中普通一员。如果不是这次意外，我们也未曾听说过她的名字，就如同我们奋战在脱贫攻坚一线的其他优秀同志一样，默默无闻，默默付出。
作为北京师范大学的优秀毕业生，她没有向往繁华的大都市的躁动，只有那一颗甘于平静，甘于奉献，为家乡脱贫致富的决心。正当青春韶华的大好年纪，本是人生旅程的开端，正是大展才华的时节，却意外凋零，让人扼腕叹息。她的事迹也体现出了一名共产党员的初心和使命，更是我们青年人的榜样和楷模。她本人的优秀品质打动着我们，同时她也代表着更多一线干部的精神和品格。
习近平总书记说，脱贫攻坚是一块难啃的硬骨头。但我们只要拿出愚公移山的精神，永不放弃，一直在前进的路上永不停息，总会攻克它，战胜它。因此，战斗在脱贫攻坚一线的我们，不仅要认真学习“不忘初心，牢记使命”的主题教育，更要以黄秀文同志为楷模，当好一名扶贫好干部，弘扬敢于为人民牺牲的精神，不畏艰辛，不怕困难，争做时代先行者，在脱贫攻坚一线工作岗位上涌现出更多的黄文秀，把老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的爱民情怀时刻铭记在心，认真践行全心全意为人民服务的宗旨。
在这新时代的“长征”路上，我们要主动肩负起这个时代赋予我们的历史使命，把自己的理想和前途同国家的理想和前途紧密地联系起来，只有这样才能永葆初心不动摇，使命之感坚如磐石，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩来!
时代楷模心得体会
“我一直就在她们身边。”
无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。
在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。
在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。
如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。
为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。
她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。
她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。
她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的`“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。
她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书，全部捐给了县档案馆。她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”
时代楷模心得体会
近日中共江苏省委宣传部日前追授新时期我省优秀共产党员代表_援疆干部模范王华江苏“时代楷模”荣誉称号. 王华生前系句容市副市长_镇江市援疆前方指挥组副组长_xq生产建设兵团第四师师长助理8月18日不幸因公殉职.王华参加工作以来始终把党的事业放在心中最高位置坦坦荡荡做人干干净净做事为民族团结和边疆稳定发展做出贡献赢得广大干群拥戴.
“他干的事始终温暖着百姓的心窝”_“他是一面明镜永远照亮我们的心灵”……王华用行动与生命回答了“援疆三问”——来疆为什么?在疆干什么?离疆留什么?这样的事迹并非惊天动地也无关生死抉择却让人感受到超越性的意义和价值.其中原因正在于少了“私利”多了“公义”;走出“小我”成全“大我”. “在阅读了王华同志的感人事?笪腋写ズ苌?.王华用生命展现了一名共产党员的援疆情怀他将党和人民的事业放在心中最高位置将生命定格在了援疆工作岗位上.他坚定的理想信念_恪尽职守的优秀品格_真诚奉献援疆事业和认真履行神圣职责的精神是高尚的永远是我们学习的榜样.”
学习王华就是要加强学习坚定信念树立党员光辉形象.无论是工作还是生活中都力求率先垂范发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用.扎扎实实做好本职工作教书育人爱岗敬业为人师表.在与同事相处时本着“与人为善”的心态对待每一个人把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;用自己的爱心让学生_群众感受党的温暖用自身的言行感召周围的同志让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光.
殿献中实现价值为党的教育事业做出自己应有的贡献.
时代楷模是一个充满阳光的称谓是与“最美”连在一起的赞誉.从“最美教师”张丽莉“最美司机”吴斌到“最美卫士”高铁成还有去年广为传颂的“最美妈妈”吴菊萍这一串串“最美”的称号代表的是一件件感人事迹体现了中华民族的传统美德诠释了社会主义核心价值理念树立了崇德向善的社会新风尚.
我们都知道学习时代楷模就是要学习他们乐于助人_无私奉献的高尚品格学习他们宝贵的利他精神奉献心安的幸福观.近年来随着社会经济的迅猛发展助人为乐的中华民族传统美德似乎正逐渐消失.老人摔倒了无人管救助受伤老人反被诬为肇事者还有轰动一时的佛山“小悦悦”案件等等一时之间“好事难做_不敢做”“没人做好事了”“社会道德已经彻底沦丧”之类的言论甚嚣尘上.但这些时代楷模却以自己的行为打破了这些言论.他们也不是什么顶天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我们身边的普通人.他们能做为什么我们不能做?!“勿以善小带不为”只要我们每一个认认真真做好身边事从自己做起从小事做起从举手之劳做起力所能及的帮助_关爱周围人崇德尚义积小成大那么中华民族的传统美德不仅不会消失反而会继续传承社会主义道德规范也会得到进一步的巩固和加强社会总体文明程度也会得到提升.
学习时代楷模就是要学习他们爱岗敬业_忠于职守的职业精神恪守职业道德_弘扬职业精神.无论是张丽莉_吴斌还是高铁成他们在面对失控的汽车_突如其来的铁片_突发煤气泄露爆燃的餐馆等各种千钧一发的情况下做出的选择都不是深思熟虑的结果而是下意识的反应.正是有着良好的职业操守_高度的责任感身为教师的张丽莉会推开学生司机吴斌会强忍剧痛缓缓减速_停稳汽车并提醒乘客注意安全军人高铁成会选择冒着爆炸的危险三闯火场排险救人.学习时代楷模的职业精神我们要树立对事业高度负责的精神干一行爱一行钻一行精一行立足本职_扎实工作.
我认为作为一名人民教师在学习时代楷模的活动中更应该走在前列充分发挥模范作用树立榜样结合目前创先争优的活动将创先争优的成果真正落到实处.在今后的生活和工作中我一定严格要求自己时刻提醒自己向时代楷模学习在学生群体中起表率作用做一名优秀的人民教师.