在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
电工中职职业生涯规划书篇一
确定了自己的目标：电子技术应用高级技师。
现在的我与将来的我的差距： 我的理想是成为一名高级技师！但是，现在的我对高级技师的差距实在是太大了. 第一阶段：充实锻炼自己“谦，俭，劳”的精神。 第二阶段：在校期间打好专业基础。
第三阶段：中级工（在校期间，以优异的成绩通过中级工考试。） 第四阶段：针对性学习理论知识（19——21岁） 第五阶段：针对性学习电子技艺（21——24岁） 第六阶段：在单位要得到认可，成为车间的领班（24——25岁） 第七阶段：在领班的基础上，成为车间主任（28岁） 第八阶段：以前七个阶段为前提，成为一名合格的高级技师（35岁） *具体措施： 1.充实锻炼自己 利用寒暑假，劳动节，双休日，国庆日等时间去酒店打短工去超市打短工。
平时谦虚待人，谦虚地接受他人的建议等。 在家或学校及工作时，能省则省，养成勤俭节约的好习惯。
2.在校期间打好专业基础 认真上好每一次专业课，利用课余时间收集专业课的资料，珍惜每次实习机会。报学校组织的技能培训。
3.中级工 珍惜每次动手的机会，做的不好的地方，不懂的地方立刻问老师，让老师纠正错误和指导，在中级工考核时，以优异的成绩考到中级工证书。 4.针对性学习理论照知识（19——21岁） 订阅《电子报》，《电子运用》，《电子理论》等等的专业课书籍，利用中午休息的时间，早晨起来，晚上睡觉前后一段时间将其看完。
了解它，并能掌握它。 5.针对性学习电子技术（21——24岁） 订购一些电子制作的书籍，买一些制作用的材料，利用节假日或休息时间做一些制作。
在工作中练习电子技术。在这一阶段，使自己的电子技艺更上一层楼。
6.在单位要得到认可，成为车间的领班（24——25岁） 在单位工作时，要谦虚的请教师傅们，做人厚道，有责任心，养成有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，虚心接受他人的建议。工作积极，认真，完成每一项工作任务。
在前几年的基础上，成为一名合格的车间领班。 7.在领班的基础上，成为车间主任（28岁） 在对管理有了一定的基础，对工作流程及技术完全掌握了，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。
相信，通过我踏实努力，一步一个脚印地走下去，未来会属于我自己。
电工中职职业生涯规划书篇二
随着经济全球化的到来，各国之间的经济往来日益密切，各行各业的竞争也十分激烈，在这个高度信息化的时代，我们新一代的大学生在享受优越而丰富的资源的同时，更要有一个长远清晰而又实际的目标，新时代需要新的接班人，而我们大学生作为未来的建设者就更需要一个清晰而又亮丽的蓝图，这样才能在这个人才竞争激烈的国度占有一席之地，实现自己的价值。所以大学生职业规划也就成了我们大学生活中不可缺少的环节。
“一年之计在于春，一日之间在于晨”。一个清晰而实际的计划是走向成功的一条大道，可能道路上会出现很多的意外，这就需要我们自己去披荆斩棘。向往美好未来的我一直相信计划永远也不会晚，走在厚实的土地上，心中的蓝图在与天比高，一个坚定而悠远的声音在我耳边响起“我的未来，我来了!!”
自我审视一
要充分实现自己的价值，首先得对自己有一个正确的认识
自我优势盘点：学习基础好，人缘好，亲人的支持与理解给予我强大的动力
自我劣势盘点：海拔不够，体质不好，英语较差
缺点：有时显得太胆小，不太善于表现自己，导致目前还把握不住机会，爱钻牛角尖
职业分析——环境
家庭——我是土生土长的农村娃，从小就受到父母的影响，有一种吃苦耐劳的精神，同时家人对我是非常支持与理解的，有了家庭做我的强大后盾，我相信在我以后的职业生涯中不管遇到什么样的挫折都会顽强的去克服。
学校——长沙民政职业技术学校是全国示范性专科学校，被誉为高职院校中的“清华北大”。建校二十余载，学校始终坚持立足民政、面向社会的办学思想，紧密结合高职教育发展趋势，深化改革创新，办学力量与办学水平取得了长足进步，综合实力在同类院校中名列前茅，行业影响力、知名度进一步提升，在校全日制学生规模达到1。7万余人。同时学校环境优美，是一个生态校园。师资力量雄厚，管理到位，培养了大量的社会急需人才。
社会——社会竞争异常激烈，所以自己必须掌握电气自动化这门专业的精髓，精益求精。
职业分析——专业分析
电气自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径_复合型_高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。其次，还具有几点要求。
职业分析总结
• 电气自动化技术是一个就业前景十分好的专业。但千万不要认为以后的就业就有保障了。我们在大学学的专业不一定就是以后就业的专业，所以在大学我们还要学习个人的处事能力，和思考问题的能力。其实任何职业去做了，都可以做的好，把握住每一个机会，会比守株逮兔那样强很多。自己的事情，虽不能做到每一个都十全十美，做到尽心尽力就好，起码不会后悔。
我的目标之大学目标
———-毕业时有企业争着要我
a、每天花一个半小时练习英语，其中半小时练习听力
b、努力将成绩稳定在上游水平，课前做好预习，上课认真做好笔记，课后整理消化笔记
c、做到一月一总结
2、大二过度大三，为大三的崛起做好准备
a、完成普通话过级，为专升本做准备
b、向党组织靠拢，积极入党，申请成为助导
c、仍将学习放在第一位，尽量拿到奖学金，加强英语口语训练
d、一月一总结不变
3、大三期间增加自己的资本，完成专升本，熟悉相应公司的有人制度
a、英语过四六级
b、拿到计算机二级证书
同时在大学三年期间，阅读至少八本对自己有意的书籍，扩充自己的知识面。在每个学年的寒暑假，外出进行实践训练，增加自己的经验，同时也可以挣一部分生活费。
我的目标之十年目标
——三一重工高管
警示语激励自己的话
电工中职职业生涯规划书篇三
综观近几年电信运营商的发展，业内人士普遍认为，如果原*电信早点开展员工职业生涯规划，那么原*电信就不会流失那么多优秀人才。从这个意义上说，原*电信确实是*电信行业的“黄埔军校”，在造就了大批叱咤风云的人才的同时，也让竞争对手轻松获得了不少业界精英。那么，电信运营商中的员工流失主要是什么原因导致的？电信运营商的薪酬水*在当地是绝对有吸引力和竞争力的，这说明电信业的员工投奔其它运营商的原因不是嫌自己的薪酬低那么简单。人往高处走，实际上，一个人更看重的是自己的发展空间。
电信行业不同于其他行业的一点是：行业内的企业就那么几家，竞争更为激烈和明显。也就是说，一旦高价值人才流失，那么很可能流失到最直接的竞争对手那里。因此，人才流失对电信运营商来说，后果更为严重。
吸引和保留优秀人才的一个关键问题在于帮助员工进行职业生涯规划。职业生涯规划是指一个人对自己的职业目标、职业发展道路和将要进行的准备工作进行设计的过程。员工在主管人员和企业的帮助下，通过对自身价值观、个性、能力、发展取向等主观方面以及个体所处的社会环境和组织环境等客观方面进行全面系统的分析，选择适合个人特点的职业和具体的工作岗位。经过职业生涯规划后进行的工作选择，能够让员工的工作满意度大大提高，可以增强企业对人才的吸引力，减少优秀员工的流失。
制定职业生涯规划的主要责任在于个人，但绝不仅仅是员工个人的事。电信企业必须在员工的职业生涯规划中提供大量支持，因此，明确个人、主管人员和企业三方在职业生涯规划中的角色定位非常重要。
职业生涯规划是一项全员参与式的管理活动，只有充分调动员工本人、管理者、公司等各个方面的积极主动性，才有可能实现有效的职业生涯规划。在一套有效的职业生涯规划体系中，这几个方面承担的责任，扮演的角色各有不同，但又缺一不可。
1、员工
职业生涯规划从某个角度讲，就是员工对自己人生的规划和设计。因此，没有本人参与其中的职业生涯设计是不可想象的。
应初步了解职业生涯规划方面的理论知识，明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求。这一步应该是员工所扮演的角色中的重中之重。
应该展现出良好的工作绩效。这样，员工才会有在公司中进一步发展的可能。而反过来，职业生涯规划也有助于员工提高自己的`绩效。
应主动从上司和同事、客户等信息源那里获得有效的反馈，从而清楚地认识到自己在工作中的优势及不足。
应该确定自己未来的职业发展方向。未来的职业发展方向只有员工本人才能确定，别人是难以强加的。
应主动了解公司内部有哪些学习活动、培训项目。通过自我评估，员工确定了自己需要的知识技能，这时就需要主动收集公司内相关的教育培训信息。
应该跟管理者开展有关职业生涯设计的面谈。
与来自公司内外不同的群体进行接触，例如一些专业协会、项目小组等等。一方面可以进一步收集更多的信息，另一方面也在学习中提高自己的能力。
2、管理者
管理者扮演的角色是相当重要的。在大多数情况下，员工要从管理者那里得到有关信息和有关职业发展的建议。
在职业生涯的不同阶段，电信运营商的管理者要承担起教练、评估者、顾问和推荐人这些角色。
教练，是指管理者要在工作中及时发现员工出现的问题，比如，工作松懈、精神不集中、绩效下降、在工作中流露出不满的情绪等。发现这些问题后，管理者应与员工进行细致的面谈，倾听员工的认识、见解；然后根据员工的诉求以及现实的客观分析来确定出员工的需求，并加以详细的界定。
评估者，是指管理者要针对员工的职业生涯规划做出反溃职业生涯规划的目标就在于激励员工提高绩效，因此，管理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求，从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进。
顾问，是指管理者应该能够向员工提供不同的职业生涯选择，协助员工设定自己的职业生涯目标，提供理论和实践方面的建议等等。
推荐人，是指管理者要向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源，比如公司的培训、业务研讨会等；还要向员工反馈有关职业生涯规划情况，适时向员工推荐不同的学习和提升机会。
3、公司
开展员工职业生涯规划，电信运营商是策划者和监督者，除了做好咨询帮助和信息支持等以外，还应从组织和制度上给予保证。
（1）要设立相应的部门完成相关的职能和工作。这是实施员工职业生涯规划的基矗一般来讲，有两种组织模式。
一、是设立专门的机构，承担员工职业生涯规划的系统设计工作。比如，at&t在1987年成立了公司员工职业生涯系统部，由15人组成，专门负责员工职业生涯开发工作，组织员工职业生涯开发顾问委员会（由来自各业务单位的中层人力资源管理人员组成）完成员工职业生涯规划的各项具体工作，并且向各级员工提供职业生涯规划相应的咨询。
二、是授予人力资源部门相关的权利，使其承担起相关的责任。例如在motorola等企业，员工职业生涯规划的功能被划分到人力资源部的不同职能领域。在员工绩效考核系统中，员工个人承诺（personalcommitment）包含了员工职业生涯规划的目标，以及实现这一目标所需要的相关培训和主管人员的支持，并且在与主管的面谈中不断完善职业生涯规划；在招聘系统中，特别为目前岗位与职业目标不很匹配的员工设立了内部机会系统，企业内部满足条件的员工优先填补职位空缺，保证员工优先在本企业内部寻找到更适合自己职业发展的岗位。
（2）电信运营商的员工职业生涯规划，不是面临竞争的权宜之计，而是应该长期推行的工作之一，因此需要建立完善的制度体系以保证员工职业生涯规划工作的效率和效果。主要包括基础制度和监管制度。
基础制度保证我国电信商实现员工职业生涯规划中策划者的角色，是进行职业生涯规划工作的基矗基础制度主要有以下几个方面。
a职业信息系统和数据库制度：建立及时提供企业内部空缺职位的信息系统及企业内部各职位的任职资格要求数据库。例如at&t向员工提供个人职业生涯参考指南，使所有员工都清楚各个业务单位的工作内容，并提供两份咨询性表格，一份是按业务领域分类的业务单位清单，另一份是按技能分类的业务领域。
b员工自我测评系统和数据库制度：构建完善的测评系统，提供多种测评工具，并针对每个员工的测评结果建立个人档案，记录每个员工的成长过程和职业发展阶段。
c规范科学的职业发展培训体系制度：建立对主管人员、员工以及人力资源人员和内部培训人员的多方位培训体系。例如，at&t不仅对各级主管和员工，制定了开展职业生涯开发讨论活动的指导原则；还对培训教员举办培训，辅导各业务单位的人力资源负责人掌握员工职业生涯开发系统及其各项工具，使他们可以对本部门的人力资源代表进行培训。
d多重职业发展路线以及岗位轮换制度：明确员工职业发展的多种路径，保证员工有多种选择，并且保证企业内部的员工岗位轮换，使员工享受自由选择职业发展的乐趣，提高员工的满意度和忠诚度。
e职业生涯设计程序制度：根据企业实际，确定职业生涯规划的具体执行程序。一般来讲包括员工的自我评估、实际检验、目标设置、确定职业生涯路线、制订行动计划、评估与反馈和行动计划等步骤。很多企业都将这些程序与员工的绩效管理工作程序结合在一起，实现职业生涯开发与绩效改进之间的互动发展。当然这种程序制度必须是根据企业经营的实际需要来设定。
员工职业生涯规划的监管制度，主要是对各部门、各级管理人员以及员工在职业生涯规划过程中分配的权利、承担的责任和义务进行相应的管理和监督。主要体现为将基础制度落实到各个部门和各级管理人员，明确企业、主管人员和员工三个层面的责任、权利和义务，有序开展员工职业生涯规划工作，并且监督该项工作的进展和执行情况。
在员工开展职业生涯规划的过程中，设计多重职业生涯发展路线尤其重要。传统上的职业生涯路线往往是单线条的。例如技术人员的职业生涯路线往往是：助理工程师－工程师－中级工程师－高级工程师－总工程师，而管理人员的职业生涯路线往往是：助理－主办－主管－项目经理－部门副经理－部门经理－总经理助理－副总经理－总经理。显而易见，技术人员的发展机会要相对少一些。对于专业人员占主导地位的电信运营商来说，让关键员工感觉到自己受到公司重视这一点尤为重要。而单线条式的职业生涯路线会使得专业人员在地位、薪酬、发展机会等诸多方面均不如管理人员。最终，高价值的专业人员可能会离开公司。解决的办法就是为员工提供一个多重的职业生涯路线。
多重职业生涯发展路线的体系可以让员工自行决定其职业发展的方向，向他们提供了一种“选择的乐趣”。在图1中，技术人员有机会进入三种不同的职业生涯路线，分别是一种科研生涯路线和两种管理生涯路线。这三种不同的发展路径的薪酬水*接近，发展机会也较相似，有利于员工选择一种最符合自己兴趣和技能的发展道路。
一般来讲，电信运营商在设计针对技术人员的多重职业生涯发展路线要坚持以下两点。
保证技术人员所获得的薪酬、福利、地位和奖励等都不低于管理人员，这一条是进行职业生涯发展路线设计时首要关注的一点。当然，技术人员和管理人员工作的性质、内容不同，基本工资可以不同，技术人员的基本工资可以低于管理人员，但要通过科研奖金、专利奖金等形式使其有机会提高总体收入。
要为技术人员提供选择其职业生涯路线的机会。这一点不单单指电信运营商设计不同的晋升路线，向员工展示不同的发展路径，还指的是电信运营商应该为其提供有关的测评手段等职业生涯规划资源。通过测评信息，技术人员会明白自身的兴趣、价值观和强项技能是与技术职位相适应、还是与管理职位相适应。
针对技术人员设计的多重职业生涯路径并不就意味着所有的技术人员都能走上管理生涯上来。只有那些确实有卓越管理才能的技术人员才能够按照自己的兴趣选择是否成为管理人员。要注意多重职业生涯路径的设计决不是为了纵容那些缺乏管理才能的员工。对于无法进入管理层的员工，电信运营商可以在薪酬体系的设计中重点考虑对他们的报酬激励。对于这部分员工的薪酬要以知识水*为基础，而不仅仅是基于目前工作的要求而定。重点通过薪酬体系的制定，促使员工拓宽自身的技能，减小管理职位和非管理职位之间报酬率的差别。
电工中职职业生涯规划书篇四
一.前言 随着就业形势的日趋严峻和企业对员工的要求日益严格，在我正式踏入工作岗位之前，做一份有效的职业生涯规划是十分必要 的！机会只会青睐有准备的人，时间只会为掌握它的人服务。
哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观 念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。
他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划，而那些成功的人往往是那些规划好自 己的职业发展道路的人。做好一份职业规划，这可能会影响未来的生活！ 二.自我分析 1、性格 性格品质：自信心强，能吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到别人的尊重； 个人素质：兴趣广泛，适应性较强，人际交往能力较好，语言逻辑性和表达能力较强； 个人气质：自我形象较好，具一定亲和力； 学习能力：学习能力强，领悟性较强。
2、优势 从小生活条件艰苦，养成了不怕苦的精神，这是我最宝贵的财富。另外，善于交际，认识的朋友较多，在以后的求职或创业道路上，这都是很好的资源。
乐观、开朗、大胆、创新、有责任感，有不服输的倔劲。 3、劣势： 工作经验很少，有过兼职经历，经济基础很弱。
做事不够细心，做决定时优柔寡断，时常怀疑自己的能力，惰性较大。 4、职业兴趣 职业兴趣前三项是：企业型、事业单位型、社会型。
5、职业能力 可从事关于电气方面的各个行业，尤以电力输送为强项。 6、职业价值观 看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。
三.职业分析 我来自农村，从小就有很多的梦想，到现在才意识到，这些所谓的“梦想”，其实都只是种种遥不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；想成为如像李嘉诚那 样，有自己的企业王国；希望自己能变得巨人般强大，那样才可不枉此生！而今自己面临的是职业的选择，是实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰苦，养成了不怕 苦的精神，这是我最宝贵的财富。
我所学专业为电气工程及其自动化，而电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅 速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
而我所在学校西 北民族大学是新中国建立的第一所民族高校。我们处在新校区，十分适合学习，因此对所学专业均掌握优秀。
虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒 3000亿次计算机研制成功；纳米技术的掌握；模拟技术的应用。
一个不容忽视的问题摆在我们面前：如何迎接新技术革命的挑战？经过本专业的老师和同学的共 同努力，把电子工程及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控 制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和 “电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。
并以工业产品设计为基础，应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设 计和优化。该专业培养适应社会急需的，既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。
本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设 计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。
囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电 力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性 强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。
同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。
电工中职职业生涯规划书篇五
天边一丝光亮能带来黎明，胸中一腔理想能点燃生命。
每个人都自己的梦想，事业有成，实现自己的人生价值是每个人都向往的。为此，就应该树立正确而实际的人生目标，以这个目标作为我们驶向成功彼岸的航标。
你的知己是谁？你最了解谁？当然是“自己”。但是，总在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的话，如果不了解自己，又何谈立志呢？！所以，了解自己是确立目标的第一步。
我特别地爱看书，只要是觉得对自己有益的书都不会错过。这算是个爱好了。
我的性格比较开朗，乐于同别人交流、沟通，我想这对于我以后的人际交往会有所帮助。此外，因为中专这几年在担任班内学委，所以在组织方面也比较有成绩。
我的动手能力也还可以。我的思维方式与别人不尽相同，同样的一个作文题目，我会写出与别人截然不同的内容。
这对于现状的社会和现在的自己来说，也许是个长处，也许是个短处。对于一般的事情或突发事情我都会以平常心对待，即使这件事对我很不利。
因为“心，切不可自乱”，如果自己找不到了方向，原本握在手中的真理也会随之夭折。 我们选择职业的关键在于正确地审视自己，正确地分析自己，正确地自我评估，这样才能找到适合自己的职业。
信息技术是我的专业，纵观当今社会的发展趋势，也不是没有我的用武之地。我现在十九岁了，我想是应该规划自己未来，设计自己职业生涯的时候了，而且应该说这个时候是进行职业生涯规划的最好时机。
只有明确了自己的目标，才能在求职过程中不断与那个目标看齐，这样才不会因没有方向而盲目行动。 做什么事情之前都应有个目标，至少这个目标在现在的我看来是伟大的。