在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中舞蹈社团教学计划篇一
一、指导思想
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。
二、活动宗旨
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、活动对象
我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。
四、活动地点
学校舞蹈室。
五、活动内容
1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
六、活动措施
1、在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
2、舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
3、凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
初中舞蹈社团教学计划篇二
1、训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式。
3、培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进行思品教育。
二、社团计划
1、培养学生对数学的极大兴趣。
通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。
2、培养学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
3、增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
4、丰富学生的第二课堂。
从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
三、活动安排
1、活动时间：周四下午
2、活动地点：504班
3、活动课题：数学小故事、口算、速算，24点；解决问题的逻辑思维训练
4、活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等
四、活动章程
1、每位学员，必须按时参加每节社团活动课，不得随意旷课。如有身体不适，而不能参加，请与各班的负责人联系，作好请假手续。
2、社团课要遵守课堂纪律，不得乱走动，乱说话。课堂上作好笔记。
3、社团课要准备的器材一律学生自备。
4、期末评比，选出5位优秀学员。
初中舞蹈社团教学计划篇三
为了丰富同学们的暑期文化生活，增强体质、挖掘自信潜力，磨练意志能力,培养优雅的行为气质，全面提高少年儿童的艺术修养.为将要报考各艺术院校的学生奠定舞蹈基础。我们结合本校的实际情况，制定了“文化首都，艺术北京之旅”为主题的夏令营活动方案供广大学生及家长参考，使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。
一、活动主题和活动目的：
活动主题：文明首都，北京之旅
活动目的：为了提高学生的身体素质，舞蹈爱好者的艺术水平，我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营。
二、组织机构：
主办单位：北京市文化艺术职业学校
承办单位：北京体育大学附中舞蹈教学区、北京华艺远创教育咨询有限公司
三、参加对象：
6—16岁，身体健康、品德优良，喜爱舞蹈者均可自愿报名参加，有一定舞蹈基础者优先，男女不限，地区不限。
四、活动时间及地点
时间：月日—月日结束，活动时间为八天。
地点：北京市丰台区南四环中路38号(北京市文化艺术职业学校内)
五、活动安排
学员们将在优美的校园环境封闭的、军事化管理中接受系统、专业的舞蹈基本功训练，形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观北京知名院校及北京各名胜古迹景点的观光游览活动。(具体的课程设置和活动安排详见日程表)。
六、活动费用标准
每人2280元营费，(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)。
七、特别说明
凡参加本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程影像光碟、活动纪念册)参加人员根据舞蹈特训课程结业考核，成绩优秀者存档，报考本校时优先录取。
活动日程表
报到：营员报道(安排住宿，熟悉生活环境)
开营典礼
参观营区，发放统一配备(家长离校)
课程安排：
第一天
06:30—07:20晨跑、晨练
07:20—08:00盥洗、集合、早餐
08:10—11:50四节舞蹈专业课
12:00—15:00集合点名午餐、午休
15:00—16:30两节舞蹈专业课
17:00—19:00晚餐(自由活动)
19:00—20:30经典舞蹈影片赏析课
20:30—21:30盥洗写生活日记
21:40查寝、熄灯休息
第二天
06:30—07:20晨跑、晨练
07:20—08:00盥洗、集合、早餐
08:10—11:50四节舞蹈专业课
12:00—15:00集合点名午餐、午休
15:00—16:30两节舞蹈专业课
17:00—19:00晚餐、休息自由活动时间
19:00—20:30晚自习课
20:40—21:40盥洗写生活日记
21:50查寝、熄灯休息
第三天
06:30—07:20晨跑、晨练
07:20—08:00盥洗、集合、早餐
08:20—11:50四节舞蹈专业课
12:00—15:00集合点名午餐
15:00—16:30两节舞蹈专业课
17:00—19:00晚餐(自由活动)
19:00—20:30晚自习课
20:40—21:40盥洗写生活日记
21:50查寝熄灯休息
第四天
06:30—07:20晨跑、晨练
07:20—08:00盥洗、集合、早餐
08:20—11:50四节舞蹈专业课
12:00—15:00集合点名午餐、午休
15:00—16:30两节舞蹈专业课
17:00—19:00晚餐、准备汇报演出
19:30—20:30汇报演出
20:40—21:40盥洗写生活日记
21:50查寝熄灯休息
第五天
06:30—07:20晨跑、晨练
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游
08:30—12:00参观鸟巢水立方
12:10—13:30集合点名午餐
14:00—16:00参观北京体育大学院校
16:30—20:40返回学校就餐、自由活动
20:40—21:40盥洗写生活日记
21:50查寝熄灯休息
第六天
06:30—07:20晨跑、晨练
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游
10:00—15:00八达岭长城游览
15:10—17:10返回学校晚餐、自由活动
21:40盥洗写生活日记
21:50查寝熄灯休息
第七天
04:20起床上车出游
05:10参观天安门升旗仪式
06:10—10:00集合、早餐、参观故宫
10:00—11:50参观北京天文馆
12:40返回学校午餐、午休
17:00—20:30晚餐、休息自由活动时间(整理内务)
20:40—21:40盥洗写生活日记
21:50查寝熄灯休息
第八天
06:30起床，洗漱
07:20早餐
08:00—08:20集合点名
08:30—09:30结营仪式全体人员合影
09:40家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记
10:10各家长带领学生离校，结束八日夏令营活动
注：学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校，学校内有专人负责接待。
初中舞蹈社团教学计划篇四
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。
二、活动宗旨
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、活动对象
我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。
四、活动地点
学校舞蹈室。
五、活动内容
1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
六、活动措施
1、在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
2、舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
3、凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
初中舞蹈社团教学计划篇五
新的一学期，新的希望冉冉升起。2011年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。
二、社团目的
1、宣传我校社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
三、活动对象、时间、地点及负责单位：
活动对象：第三职业中专全校学生
活动时间：每周二下午活动课
活动地点：第三职业中专实训楼三楼形体教室
主办单位：第三职业中专团委
指导老师：巴特儿刘彬
四、社团流程
（一）前期准备
1、工作安排
9月上旬，由办公室策划招新工作，并提交到主席团进行审核，通过讨论完善招新策划，确定最终方案。
9月下旬，进行招新动员与工作部署。
10月上旬，划分社团招新场地，准备招新现场必需的相关设备，如：音响等。
2、前期宣传：宣传的时间上可大致分为两个阶段。
（1）第一阶段（招新前一周内）：
活动主要以平面宣传为主，具体为：
寝室：每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报，让尽可能多的新生知道社团招新的时间，了解如何加入社团。
（2）第二阶段（招新前两天）：
联系校园广播站，利用校园广播站的影响力对社团招新。
（二）招新现场
1、9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。
2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。
3、到场参与的人员，表演准备好的个人舞蹈才艺表演。
（三）后期工作
1、下发选好的舞蹈社新成员名单。
2、做好舞蹈社这学期的计划。
五．计划
介绍：本学期本站啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。
9月6日第一周招新策划
9月13日第二周招新部署
9月20日第三周招新宣传
9月27日第四周选拔新成员
10月4日第五周十一休息
10月11日第六周本站啦操的基本手型1）并拢式：五指伸直，相互并
拢。大拇指微屈，指关节贴于食指旁。
（2）分开式：五指用力伸直，充分张开。
（3）芭蕾手式：五指微屈，后三指并拢、稍内收，拇指内扣。
（4）拳式：握拳，拇指在外，指关节弯曲，紧贴于食指和中指。
（5）立掌式：五指伸直，手掌用力上翘。
（6）西班牙舞手式：五指用力，小指、无名指、中指自掌指关节处依
次屈，拇指稍内扣。
10月18日第七周本周本站啦操的前4个8拍的动作
10月25日第八周本周复习啦啦操的前4个8拍的动作
11月1日第九周本周本站啦操的前8个8拍的动作
11月8日第十周本周期中考试
11月15日第十一周本周本站啦操的前12个8拍的动作
11月22日第十二周本周复习啦啦操的前12个8拍的动作
11月29日第十三周本周本站啦操的后8个8拍的动作
12月6日第十四周本周复习啦啦操的后8个8拍的动作
12月13日第十五周本周本站啦操的全部内容，并在音乐的伴奏下完成动作的熟悉优美程度。
12月20日第十六周本周复习啦啦操的全部内容