文学心得体会 语文学习心得体会

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文学心得体会 语文学习心得体会篇一

这个学期上了大学语文这么课，我很开心，从高中开始，我就很喜欢大学语文这门课，如果要我说对自己的哪科最满意的话，我一定会毫不犹豫地说是大学语文。倒不是因为语文最好学，而是语文于培养了我的悟性和对美的感受，提升了我的修养。还有，每当学其他课程累了，我总喜欢去看看、读读有关语文方面的书，陶冶情操，增强学习的乐趣，缓解学习的疲劳。可以说，语文在我的学习中起到了至关重要的作用。

我对语言方面的课程有一种偏爱，尤其喜欢大学语文。唐诗、宋词将文字的种种不同风格的优美都演绎到了极致，而小说、散文、杂文又别有一种令人心动的风采，因此，我对学习语文尤其是学习写作有一种莫大的兴趣。说起来，以前读书的时候，语文也曾是我的强项之一。学习语文关键在于兴趣。但有一个阶段，每次看到语文习题，总是觉得十分烦躁，觉得很没意思，很枯燥。而对于作文，我则更有一种近似痛恨的感觉可能我这样说有些夸张，但是有一段时间我的确是看到作文心里就很不舒服。通过对大学语文的学习，我感觉到了语文的美，写作的快乐。首先要解决的就是兴趣低落的问题。不仅认真学习大学语文，还去找来有大学语文诗词的唐诗、词选，每天读上一两首，让自己重新燃起对语言文字之美的热爱，平时多看看一些文学杂志和小说，还把文中一些写得好的片段、语句摘抄甚至是背下来。名言警句当然也不能放松，每天都要背上几条。在自己的学习笔记里开辟一个小小的专栏，写上一句自己喜欢的佳言妙句，一天一换，还经常复习、咀嚼。语文的兴趣得到了提升。为了弥补基础知识太过薄弱的不足，我认真学习、反复练习基础知识，夯实自己的语文基础。我找来一本词典，备在手头，用于我在学习语文的过程中;每天读里面的诗词。还每天朗读一篇好的文章，课本中的议论文、散文都可;遇到不认识的字不再轻易放过，而是将其查个水落石出;对语文基础知识每天都背个十来条;坚持这样做三个月后，我发觉，我越来越喜欢大学语文了，它不仅让我增强了文学修养，还增养了耐心、细心、意志力等品质，我深深的感谢大学语文给我带来的快乐、成就感。

我非常喜欢阅读文学作品，虽然我是一个典型的工科学生，可这阻止不了我热爱文学，同学们都说我是一个非典型的工科男，我的专业是计算机科学与技术，我们学习的很大一部分时间是做在电脑前度过的，那样的学习生活有些许的单调和说不出的无奈。我喜欢体验各种各样的生活，是大学语文完成了我的这个愿望，小说当中形形色色的人物，让我充分体会到了不同世界不同人物的精彩。还有大学语文对我关于美的教育也是功不可没的，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“一花一世界，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清净。心若无物就可以一花一世界，一草一天堂”，“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”，这些文字是那么的有质感，又道出了人生的许多道理，我爱语文，我爱文字。

我最喜欢的一个小说作者是海岩，我读过他大部分的小说《拿什么拯救你，我的爱人》《一场风花雪月的事》《阳光像花一样绽放》《五星酒店》《河流如血》，不过有点可惜的是学校图书馆里没有《玉观音》《死不瞑目》。在这些书当中，我最喜欢的就是《拿什么拯救你，我的爱人》，当初看完这本小说，被里面的爱所感动，写了一篇qq日志。我喜欢海岩的文字，字里行间透着希望。

学习大学语文的这些日子里，很充实，有动力，全身充满朝气，整个人都变得积极向上了。学习大学语文既带动了自己学习的积极性，又使学习变得充实而快乐。

文学心得体会 语文学习心得体会篇二

第一段：介绍文学的重要性和魅力（200字）

文学作为人类精神文化的重要组成部分，具有丰富多样的表现形式和深远的影响力。通过阅读文学作品，我们可以感受到作者对人类生活的思考和表达，我们也可以借助文学作品，了解各个时代的思想观念和社会背景。文学作品中蕴含的情感和智慧，使我们在品味文字的同时也得以成长和启迪。因此，读文学是一种锻炼情感和思考能力的重要途径，它可以引领我们领悟人生真谛，提升自身素养。

第二段：阅读文学作品的益处和收获（300字）

阅读文学作品有许多益处和收获。首先，它拓宽了我们的视野，让我们能够更好地了解人类生活和人性的普遍性。文学作品中的人物形象和故事情节，往往具有一定的代表性，通过认知他们的经历和情感，我们能够更好地理解和感悟生活中的困惑和挣扎。其次，阅读文学作品可以培养我们的情感能力和审美情趣。文学作品中丰富多样的情感表达和独特的艺术形式，无疑是培养我们情感和审美的最佳媒介。再者，通过阅读文学作品，我们可以提升自己的思考能力和批判思维。文学作品往往探讨了一些重大的哲学或伦理问题，通过自己的思考和借鉴他人的见解，我们能够更好地理解和思考这些问题，提升自己的思考能力和逻辑思维。

第三段：感悟与启发（300字）

在阅读文学作品的过程中，我深刻体会到了文学带来的感悟与启发。当我读到《红楼梦》中贾母为宝玉的善良无私感动万分时，我意识到亲情和友情的珍贵；当我阅读《西游记》中孙悟空不断克服困难、坚持探求真理的故事时，我明白了坚持和勇气的重要性。这些文学作品中作者通过细腻又生动的笔触，深入人心地揭示了人性的复杂性和社会的无常。它们唤起了我对自己内心世界的探索和对社会现象的思考，使我在读书的同时也审视了自己的成长。

第四段：阅读文学作品的方法与心得（200字）

在阅读文学作品的过程中，我逐渐总结出了一套阅读方法与心得。首先，我发现了“读书三余”——读好书、读活书和读课外书的重要性。好书能够让我们获得较高的艺术审美和情感体验；活书则是指读一些时下热门的书，以拓宽自己的见识；课外书则是指与自己的专业相关的书籍，以提升自己的学识和能力。其次，我鼓励自己多读名著，尤其是那些经典之作。名著以其深邃的思想、独特的文风以及真挚的情感，带给我们更为深远和广泛的收获。最后，我认为要主动参与到读书的讨论和交流中去，与其他读者分享对作品的理解和感受，从中获得启发和共鸣。

第五段：结尾总结（200字）

通过读文学作品，我意识到文学作品是一面照妖镜，一把放大镜，一枚魔法戒指。它帮助我们认识自己、认识世界、获得感悟和启发。因此，我将继续坚持读文学的习惯，不断拓宽自己的阅读范围，加深自己对文学作品的理解和欣赏。同时，我也期待着能够用自己的爱好和阅读积累创造属于自己的文学作品，以表达自己的感悟和思考。读文学，让心灵得到滋养，让自己焕发更为独特的魅力。

文学心得体会 语文学习心得体会篇三

新大纲、新教材的出台是语文教学改革的必然，是时代的要求，这要求广大语文教师必须不断更新教育教学观念。高中新课程的实施必须更新观念，尤其是教材观。解决了教材观才能谈改善教学，才能谈有效教学。注重人文性、注重能力的培养、编排体例新是新教材“新”的所在，我们要严格遵循新教材的编排体系、充分利用好课本、读本，吃透教材，宏观调控，避免随意性和盲目性。

课本是点，读本是面，我们须下大力气备课本、备读本，把读本分门别类的和课本相对应，做到课本、读本相辅相成，相得益彰。

阅读和写作分开是新教材的又一亮点。写作要遵循创作的规律，采用阶梯式的训练方法，进行系统的记叙文、议论文的训练，让学生一步一个阶梯的在作文之路上成长，而不是在高一、二就是文体不限的高考式作文训练。

新教材对学生的口语交际能力有了明确的规定和具体的要求，不能随意化，要作为语文课的一部分，做到口语训练和课文教学互相渗透、互相促进。

二、语文是终身学习，教师也不例外。

新大纲、新教材对语文教师提出了更高的要求，全体语文教师必须努力提高自身能力和素质以适应教材和时代的要求。广博的知识、较高的语言水平和诵读能力是新形势下语文教师所必备的,“终身学习”不再是我们对学生的要求，更是时代对每位教师的要求。

三、抓住契机，激发学生学习兴趣。

新教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大语文教师应抓住契机，深化语文教学改革，提高教学效果。

采用形式各异的激励办法和开展各项活动。从课堂到课外，从一堂课到一个单元再到一册书，都要匠心独运的设计一定的检验学习效果、推动学习动力的办法。

充分利用现代教育技术。时代的进步对语文教学提出了更高的要求，同时又为语文教学提供了更为先进的手段和更为广阔的空间，语文教师应抓住机遇，充分利用各种媒体手段，活跃课堂气氛，扩大语文外延。

四、运用“拿来主义”，大胆取舍。

对于新教材我们也应像 鲁迅 先生所说的那样“运用脑髓，自己拿来”，大胆取舍。课本上的篇目可以不讲，读本上的篇目可以精讲。另外，为新教材配置的新教参的可操作性差了，而是提供了尽可能多的参考资料，面对那些纷繁的资料，我们也必须采用“拿来主义”。

五、要善于总结和回顾

我们在教学过程中有许多闪光的做法、独具匠心的设计，但却如过眼烟云，没有积累下来，形成具有我校特色的教学思路和教学模式。因此，教学中要善于积累经验和总结教训，最终形成一整套自己的教学思路和教学模式。

文学心得体会 语文学习心得体会篇四

第一段：引言（150字）

茶，作为一种具有悠久历史的饮品，不仅给人们带来了滋味上的享受，也培养了许多文学家的灵感和创作力。茶文学，是以茶为主题或灵感的文学作品，通过丰富多样的描写和抒发，展现了茶的独特魅力。在饮茶的过程中，我逐渐领悟到茶文学的深意，并从中汲取到灵感和启示。本文将从茶文化、茶的韵味、茶的修养、茶的人文关怀和茶的艺术内涵等五个方面谈谈我的茶文学心得体会。

第二段：茶文化（250字）

茶文学是一种拥有浓郁文化氛围的文学形式，它善于通过文字描绘茶的意境和气息。茶文学常常以茶的生长环境、采摘制作过程、品味方法等为背景，展现了茶文化的丰富内涵。在茶文学的作品中，我们可以感受到茶带来的宁静、庄重和内敛的文化氛围，深深地打动了我的心灵。茶文学让我明白，茶并不仅仅是一种饮料，更是一种富有哲理和智慧的生活方式。

第三段：茶的韵味（250字）

茶是一门艺术，它有着独特的韵味。进入茶文学的世界，我用文字感受茶的韵味，用心灵去品味茶的滋味。茶在茶杯中洋溢出的清香和饱满的茶汤，让人陶醉其中。茶文学中的描写，将这种韵味淋漓尽致地展现出来，引起了我对茶的更深层次的思考。茶是一种奇妙的饮料，它不仅让人回味无穷，也能够给人带来启迪和激励。它的韵味扩展了我的思想空间，开启了我对世界更广阔的思考。

第四段：茶的修养（250字）

茶文学是一种风雅的文学形式，通过描写茶的品味和品鉴方法，使人们深入了解茶的修养。茶的修养是一种文化修养，它不仅体现在品茶的过程中，还体现在修身健体等方面。茶文学告诉我，喝茶不仅要把茶当成一种饮料，更要将其视为一种修身养性的方式。经过茶的沏泡和品鉴，使我深刻体会到茶的饮用需要细细品味和享受，在这个过程中，我的内心也得到了一种舒缓和安宁。

第五段：茶的人文关怀和艺术内涵（300字）

茶文学不仅反映了茶的品茗和修养，也关注了人文关怀和艺术内涵。茶文学通过描写茶人和茶园，展现了茶产业中的人文关怀和艺术情怀。茶人的付出和艰辛，并没有因为茶的美丽而被忽略，相反，在茶文学的描绘中，它们成了茶文学的重要组成部分。茶文学将茶园和茶人的人文关怀和艺术内涵融入到作品中，以独特的表现形式吸引着读者的兴趣。

总结（100字）

茶文学以茶为主题或灵感的文学作品，展示了茶的魅力和文化内涵。通过茶文学的阅读和思考，我感悟到了茶文化的深意、茶的韵味、茶的修养，茶的人文关怀和艺术内涵。这些心得体会丰富了我的人生之旅，让我对生活有了更深刻的领悟。茶文学不仅滋润了我的心灵，也给予了我灵感和启示。茶文学，不仅仅是一种文学形式，更是一种生活态度。

文学心得体会 语文学习心得体会篇五

“雀——雀读，麻雀也读书?”不知道谁接了一句，全班突然哄地一声笑开了。张老师不好意思地扶了扶眼镜，脸微微地红了。

“不要吵，继续报听写，大家听睛(清)楚了。”能不听清楚吗?老师的规定太苛刻了，要知道，写错一个词语得抄写10遍，10遍啊，这得浪费我们多少玩儿的时间，杀死我们多少脑细胞呀!好不容易打点起精神，仔细辨析张老师的“弦外之音”，这才把报听写一关给过了，唉，张老师的普通话还真是让人不敢领教。

第二、第三节都是语文课，张老师先给大家校对《课堂作业本》，今天需要校对的量不大，只有五道题。可是，谁知道张老师不知道那根筋搭错了，话匣子一打开就口若悬河，滔滔不绝，指东说西，旁征博引，硬是把简单的几道题分析得“透彻无比”。两节课，80分钟，哦，不，是85分钟，占用了我宝贵的午餐时间，不仅害得我差点尿了裤子，还让我的小胃受虐足足300秒!

下午第二节又是语文课，张老师让我们写作文，题目是：读什么有感。例文学习了一节课，下一节刚好是体育课，大家都有点心不在焉，正预计着体育课怎么痛痛快快地运动一回呢。这不，章老师又发话了：“下一节体育课别上了，就在教室里写作文。”我们一听，头都大了：那蓝球在手中传来传去的惬意，那上下翻飞的跳绳，那听着风声的奔跑，唉——这该死的语文课怎么就……体育老师又在那里偷偷地乐了，他哪知道我们的痛苦!

嗯，你说，这么的一个太负“责任”的老师，让我们怎一个“咬牙切齿”了事?!