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我最喜欢的老师英语(模板20篇)

时间:2023-11-24 06:29:12 作者:文锋 我最喜欢的老师英语(模板20篇)

英语是一门广泛应用于科学、技术、商务等领域的语言,它的重要性不言而喻。写作是英语学习的重要环节,下面是一些提高写作能力的实用技巧和范文欣赏。

我最喜欢的老师英语作文高中作文

陶老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

由于我小学时一直不喜欢去学英语,所以我一直对英语怀着一种敬而远之的感觉,这种感觉持续到了那升入中学的第一堂英语课。

还记得那天,兴高采烈的上完了开学的第一二节科,一望黑板右上角的课程表,“英”这个小小的字眼却仿佛在为我宣判死刑。我对英语已经彻底失去信心了,可是又碍于班主任老师的面子。“无奈啊。”我想“怎么样也得给老师留下一个好印象啊。”“叮铃铃…。”催命的上课铃响了。只见老师步履轻盈的走上讲台,有条不紊地将英语书在讲桌上摆平,说:“class,pleasestandup!goodmorningclass.”“goodmorningteacher.”我很不情愿的弯下了腰对老师说。“pleasesitdown”老师说。问过好之后,我便想重操旧业,继续溜号。可是还没等我开始,便不自觉的被陶老师吸引了。她讲的课是那样有趣,给我们提出一个又一个问号,又带领我们解决这一个又一个问号。尽管这一切的问题都很简单,可是,在这些问题中我却重拾了信心。我突然发现,原来学习英语也不是很困难,原来学习英语也可以这样有趣!原本漫长的40分钟,今天却显得格外短暂。陶老师给我这个在学海门外徘徊的学生一把正确的钥匙,把我这个在黑夜中迷失方向的游子带到了明媚的阳光之下。

是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师。

鲜花感恩雨露因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空因为长空任由它飞翔,高山感恩大地因为大地悦纳它高耸,而我只想对您说感恩因为您让我找到了正确的学习方向。

这就是我的好老师,一个真正的好老师!

我最喜欢的老师英语作文

吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!

为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!

为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。

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她有着一头乌黑的长发,一双大大眼睛,像星星一样闪闪发光,眼睛下面还有一个能说会道的小嘴巴,吸引我们认真地听她讲课。她是我最喜欢的英语老师。

我的'英语老师既和善,又严厉。上课时,她把我们分成四组,哪一组表现好了,就奖励一颗星星,最后哪组得的星星最多,哪组学生就全员可以盖一个印章。在老师的激励下,我们每个同学都竭尽全力,积极为我们这一组争光。有时在课堂上,难免有人捣乱,老师此时就会眼睛一瞪,像太阳喷出了火一般,同学们都被吓得心惊胆战。

我们的英语老师还是一个小画家呢!上课时,她总是把在家画的画带到课堂上,每一幅画都非常精湛,像大画家画的一样,让同学们总是情不自禁的发出赞叹声:“哇,这画太漂亮了吧”,如果她把每一次的画都拿出来,就可以办一个画展了。

英语老师,在我学习成长的道路上,能够遇到您这样严厉又和蔼的老师,是我最快乐的事,我会把您牢记在我心灵的深处。

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我最喜欢的老师是邓秋霞老师,她是一位英语老师。在我的眼中,邓老师是我认识的老师中最漂亮的老师。她有着一头长长的乌黑秀发和一双迷人的大眼睛,还有一张能把课讲得很生动的小嘴。

邓老师上课非常有趣,能以各种方法让我们掌握必须要学习的知识。就拿“大象”的单词elephant来说吧。老师说“大象”这个单词必须要掌握,而我们看着这么长一串字母都觉得很头疼。邓老师似乎看出了我们的苦恼,就启发我们说:“同学们,如果我们把单词’elephant’分成几个部分,是不是就会好记很多呢?大家试一试。”听了老师的话,同学们都在下面认真思考起来。大约过了一分钟,邓老师请同学们起来把自己的想法说出来并写在黑板上。同学们有的把单词拆分成两小节,有的分成了三小节,有的还分成了五小节。邓老师看着同学们的答案,继续启发我们:“大家都非常有创意!可是大家再想想老师教的自然拼读法呢。如果把单词分成三个小节,也就是’e-le-phant’,是不是更符合拼读规则呢?”我们都点点头,记住了这个办法,并且很快地把这个复杂的单词成功地记了下来。

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我们班有一位英语老师——蒋老师,她是一位美丽漂亮的老师。对我们很和蔼,是一个善良的老师。

蒋老师有一头乌黑靓丽的长发,又浓又密,当她站在阳光下的时候,轻轻的一摇长长的头发,就会发出亮亮的光彩。还有她那天仙般的笑容,看了看就像嘴上抹上蜜一样甜。我不知道您是不是像其他的老师一样,为学生熬夜改作业,我也不知道你是否把自己家当做了第二个工作室。但我可以肯定她喜欢那帮调皮的学生。她为她的学生全心全意的付出了。记得有一次上英语课。她要求我们写好多单词,我们写呀写呀,终于写到了最后一个单词“圣诞布丁”。蒋老师慢悠悠的说:“就剩一个单词了要加油哦。”那一瞬间她那天使般的笑容,给我们同学注入了神一样的力量。我们更加努力了。

多少日日夜夜你无眠,多少风风雨雨你走过。把精彩送给别人。这就是您,我们敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。你把顽皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声声的感激,会让你开心好久。

这就是我们美丽的老师———“蒋老师”。

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我最喜欢的老师是郭老师,她是我五年级的学生。语文老师,她是我们最好的老师。

郭老师是我心中最美的老师。中等姿势,卷发。脸上有一双深陷的眼睛,笑起来眼睛眯成一条线。

郭老师有一双会说话的眼睛。有一次,我带了一本绘本。上课的时候总想着这本绘本,忍不住打开第一页。郭老师发现了,瞪着我好像在说;“上课注意,不要小动作。”我赶紧把绘本放回书包里。

一开始我作文质量特别差,有一句话没一句话挤牙膏。郭老师见我尴尬,走过来和蔼地说:“怎么了?写作不起作用?我通常要看更多的文件才能组成一章。”他还告诉我很多写作技巧。我被这样的客气话感动了。现在作文进步很大,真的要感谢郭老师!

现在,虽然我和郭老师分开了,但郭老师的眼睛仍然激励着我,鼓励着我,告诉我要努力学习,为祖国做出贡献。郭老师,谢谢!

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我读小学四年级了,但还是常常回忆起我在东电幼儿园度过的愉快的幼儿生活。我还念念不忘幼儿园教过我的老师——余老师。

记得有一次,幼儿园打预防针。是医院的叔叔阿姨给我们打。一听说要打针,我们每一个同学都吓哭了,余老师把每个同学抱在怀里打针,同学们都不哭了。轮到我打预防针了,我把袖子卷起,非常害怕,一个劲儿往后退,嘴里嚷着:“我怕,我不打。”余老师抱着我说:“你是最勇敢的孩子,有老师在,不用怕。”在余老师的怀抱里就像在妈妈的怀抱里一样,打针一点也不疼。

还有一次,“六一”儿童节快到了,我们班要表演节目,下午我们一直在排练。我那时候还小,很顽皮,一不小心脚摔伤了,我哭了起来。余老师知道了连忙就抱我去校医办公室。校医上药时,余老师怕我痛,还用嘴轻轻给我吹。现在想起来,真是让我感动。从这两件事,我体会到了余老师对学生的关爱。余老师,我永远忘不了你,是你在我幼小的心田上播下爱的种子。

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我有一个好老师,她叫孙老师,她对我们十分关爱。

有一次我在打篮球的时候,没有站稳,把膝盖磕破了,我站起来的时候不觉得很痛,过了一会儿,我觉得很痛了。我不得不回到教室休息去了,在回教室的路上,我觉得每走一步都非常吃力,同学们扶我慢慢走到了教室,中午孙老师知道我膝盖受伤了,马上跑过来问我:“翁竟成,你的膝盖还痛吗?”我说:“孙老师现在好一点了,不是很痛了。”孙老师说:“以后要小心点哦知道吗?”我说:“我知道了。”然后孙老师就回到办公室了。

下午放学的时候,孙老师笑着问我:“翁竟成,现在膝盖还痛吗?”我说好多了。孙老师笑着对我说:“翁竟成再见。”我也笑着对孙老师说:“老师再见。”然后我就放学回家了。

孙老师真是我们的好老师啊!

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我喜欢和蔼的音乐老师,喜欢漂亮的美术老师,喜欢温柔的任老师,还喜欢严厉的朱老师,要问我最喜欢的是谁,偷偷地告诉你:我最喜欢的是体育老师。

体育老师有一张国字脸,小眼睛上戴着一副近视镜,看上去很精神;每次上课都穿着运动服,很潇洒。

我很喜欢体育老师的幽默。他一上体育课就笑眯眯地看着我们,我们一看见他的笑脸就浑身有劲,站的比松还直。有一次上课我们刚跑完圈儿,老师就说:“今天天不好,回班里吧!”我们全都把嘴巴张成了“o”型,太阳可在天上好好儿挂着呢?这时老师又说“才怪呢!”我们都大笑起来。

还有一次,刚上课,张言问:“老师,今天还跑圈儿吗?”我们都不想跑,跑圈儿太累了。老师说:“你想跑吗?”张言说:“不想跑。”老师说:“那还得跑。”我晕!

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要说我最喜欢的老师,那是数不胜数,如语文老师,数学老师,英语老师……我都很喜欢,可是,我最喜欢的老师,要数我们刚上一年级时我们英语的王老师。

王老师很年轻,刚来时上穿着一个浅蓝色衣,深蓝色的牛仔裤,穿着很朴素,而且走路静悄悄地。说话很温柔,戴着一副眼镜,一头披肩的长发,很美丽。

王老师的教课方法好像也很独特,王老师并不像其他的老师似的,把这节课所讲得内容一下子全说下来,或让你写下来,回家以后练,而且这种枯燥乏味的教学方法式,让许多的同学感到厌倦。可是王老师的教学方法与普通的不同,王老师是将以前学过的单词做成卡片,之后让同学们读一遍,以各种游戏的方法来激发同学们对学习英语的兴趣。如,王老师会用想成语接龙一样的方法让同学们一个接着一个的说老师举出的卡片的`单词。或者是老师躲在讲台后,让四小队选出代表,让他们来抢答老师忽然举起的卡片上的单词。哪个小队分高,哪组就会加一分,最后就是第一名。

其实,王老师只是巧妙的运用了,孩子们贪玩和爱玩游戏的心理,来促使他们爱上英语,所以我们的英语成绩在逐渐提高。

我喜欢英语老师的教学方法,虽然王老师早已不再教我们了,但是我还是留恋当年一些事情,我喜欢教我的老师,更喜欢王老师。

我最喜欢的老师

老师,多么亲切的称呼,每当听到它,我就会想起韩老师——。

喜欢她是因为她很民主,做什么事情她都先听同学们的建议,元旦联欢会时,同学们用什么样的形式庆祝老师都听我们的。

喜欢她还因为她工作认真负责。一天放学时,我把衣服落在班级里,我赶紧跑回班里取衣服,刚进班,就看见韩老师在和几个别的班级的老师备课。韩老师正在发表她的看法,她说得那么认真,虽说有些话听起来很深奥,但我知道了她是那么有学问。

喜欢她更因为她信任我,每次“外交”活动,她都放心让我去做,就连交我班的伙食费这种经济大事都非我莫数。每次值完日让韩老师检查,韩老师都经常说:“不用检查了,你做事我还信不过吗?”

我最喜欢的老师

初中三年转瞬即逝,在这美好的初中生活里,出现了许许多多对我有影响的老师,他们每一个人都给我留下了美好的印象。在众多的老师里,有一个人脱颖而出,成为了我心中最喜爱的老师。

她虽然外貌并不出众,秀气的短发,圆圆的脸蛋,胖胖的体格,是属于那种淹没在人群中便找不到的形象,但是她却深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年级的阳光教育文化节上,她带领我们走进神奇的化学世界,奇幻的魔术打动了我的心灵,从此让我对她“一见钟情”。后来她成为了我们的化学老师,她就是我们的姜君老师。

她是一个幽默风趣的老师。她的课堂总是吸引了同学的眼球,就好像她施了魔法般,可以立刻把原本死气沉沉的教室变得生机勃勃。记得第一次上化学课时,她给我们讲到化学变化和物理变化的区别,问我们:“生米煮成熟饭是属于化学变化还是物理变化呢?”当时很多同学就说是物理变化,这时姜老师“阴险”的笑了笑,对那些同学说:“以后你们去我家我抓一把生米招待你们就行了,反正都是一样的。”她的这句玩笑话虽然没有直接告诉我们正确答案,却幽默的解释了化学变化和物理变化的实质,让我们在快乐中学习到新知识。

姜老师能够成功入选为我最喜爱的老师,不仅仅是因为她的课堂生动有趣,更重要的是她从来不把自己摆在高高在上的位置,她对于我来说亦师亦友。在我学习遇到困难退缩的时候她总是鼓舞我尽能力去克服,不要放弃任何学习的机会。她说我和她一样都是属于那种“大气”的女生,但是需要有属于自己的“理想”,她对我教诲的言语常常令我在安静下来的时候想起。她引导我寻找到自己人生道路正确的方向,是她告诉我,只有知识才能改变自己的命运;是她告诉我,我不应该继续懒散下去,应该把握好自己的人生。她的教诲让我深深受益,她就像是我的朋友一样引导我走向正确的道路。

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我最喜欢的老师

是英语蔡慧老师!

因为她温柔、善良、漂亮,还很关心我们。她有一个小巧玲珑的鼻子,还有一双水灵灵的大眼睛和一个红樱桃般的小嘴巴,她是多么的美丽啊!就算你只看过一眼,也会令你难以忘却。

今天我在楼梯上玩,正好从楼梯上蹦了下来的那一刹那,被蔡老师看见了,她并没有批评我,反而对我说:“小心一点啊!别摔跤了。”

蔡老师在英语课的时候,说话的声音都非常得和蔼可亲,娓娓动听,我特别喜欢听她说话的声音。她给我们上英语课的时候都是很有耐心的,我们读错了,她并不会批评我们,只会让我们多读几遍,让我们感觉到,她嘴上虽然没有说,但是她是用多读几遍来提醒我们的。就因为这样,我喜欢上了蔡老师。

我想对蔡老师您说一句,我今后会更加努力的学好英语的,感谢您对我们的付出,谢谢您!

我最喜欢的老师

是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

我最喜欢的老师

是侯老师,她也是我认识的第一位老师。

侯老师高高的个子,不胖也不瘦,穿着总是很整洁……她有一双美丽的大眼睛,总是流露出慈爱的目光。我们大家都喜欢她,敬慕她。

由于我年龄小,又没进过学校,直接进入三年级,总还是很紧张,也很害怕。那时,我认为老师一定很厉害,什么也不敢对老师讲,甚至不敢和老师打招呼。但是,有一件事情改变了我对老师形象的猜想。

教师节前夕,我亲手做了一张贺卡,想送给老师。我在办公室门前徘徊了很久,也不敢敲门……最后,我鼓足勇气敲开门,紧张地走进去,忐忑不安地把贺卡递给老师,怯生生地说:“老师,节日快乐!”老师接过贺卡,笑眯眯地说:“谢谢!”并且抱了抱我,我有些不知所措,但心里暖洋洋的。老师的这个拥抱,像一束温暖的阳光,温暖了我幼小的心,让我不再那么害怕老师。

我的老师不仅教我们学知识,还像妈妈一样慈爱,像妈妈一样有耐心,帮我顺利地适应了新的学习环境.

我最喜欢的老师

在学校,是宿老师。

宿老师是我们的语文老师,不胖也不瘦,中等个子,一头长发总是扎起来盘在脑后,特别有精神。

宿老师从一年级起就担任我们班的'语文教学工作。她教书非常严格、认真,对同学的作业批改得很仔细。记得有一次,宿老师让我们写一篇400字的作文,我一听便埋头苦干,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的速度写着,终于在下课之前把作文写完。到了下午,作文本发了下来,翻开一看,宿老师给我的作文本来了个“化妆”,把里面不好的句子删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,还帮我加了一、二个好句子。我读一下宿老师帮我修改的文章,语句通顺优美。宿老师常教导我们多看、多读、多写,鼓励我们大胆写作。

宿老师关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的学生。每次不管谁犯了错误,宿老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话和风细雨的,大家都爱听。她不仅教会我们很多知识,也教会了我们怎样做人。

宿老师,您的默默无闻,无私奉献的精神让我敬佩,您的谆谆教诲,善意责备我一定铭记。以后,我无论走到哪里,我都会记得您——宿老师!

我最喜欢的老师

她,留着长头发,一副无边的眼镜,一张灿烂的笑脸,一身朴素的打扮,这就是。廖老师从四年级开始担任我们班的语文老师兼班主任。四年级开学那天,见到廖老师的第一眼感觉就是威严。几天内,廖老师严厉训斥,使得我们都怕了,但几分怕意随着与老师交往次数的增加渐渐消失了。通过与廖老师的接触,才发现老师是那么平易近人,那么亲切,那么有责任心。廖老师教我们理解课文,教我们读唐诗宋词,教我们写好作文,教我们为人处事,甚至可以为了纠正我们的行为习惯和错误思想,不惜花费一节又一节课的时间……廖老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食,让我们吸取了充分的营养,又为我们指出了通往知识大门的方向,是廖老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!人们常说:“眼睛是心灵的窗口”。是啊,眼睛确实是心灵的窗口,就像廖老师的一样。当我上课说话时,老师那严厉的目光就会像箭一般射过来,吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我不能骄傲,要继续努力;当我遇到挫折而伤心时,老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田,让我感到光明,感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!这就是我所喜欢的廖老师,善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时,能与我分享快乐;当我遇到困惑时,能给我指点迷津。在我的成长过程中,既是我的良师,更是可以畅所欲言的好朋友!

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫,镜框上有一双水汪汪的大眼睛,很迷人。

二年级的时候,陈老师奖励了我六百多颗星星,是做卷子,补习题,练课得来的。有一次,陈骁先生给我们做了一份极其困难的试卷,并被批准分发。班上49个人里只有我一个人是对的。老师高兴地看着我,摸着我的头说:“你看,全班同学对江的看法都是对的`。要不要给他点奖励?”说完,她从包里拿出一大包巧克力给我,价值500小星星。看着一个个羡慕的眼神,我很骄傲!但我克制住自己的激动,没有表现出喜悦。我想提高我的成绩,这样陈灿先生就会更加关注我。

陈先生对我很好。我喜欢陈先生。

我最喜欢的老师

从一年级到现在,我最喜欢的老师是数学老师刘。

刘老师在课堂上很有趣。基本上,她会在上课开始时说:“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。

刘小姐经常教我们妙方。例如,当您知道平均年和闰年时,每次计算它是平均年还是闰年时,都必须将该年除以4或400。多麻烦啊!因此,刘老师教了我们一个好方法。例如,在1943年,43除以4等于103以上,所以这是正常的一年。然而,在1904年,当十位数是0时,4除以4等于1,这是闰年。然而,满足全部100个相对简单,直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。

刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如,在一堂年级课中,老师将分母比作伟大的`母亲,并将自己的东西给孩子们(即分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数,分子代表被拿走的份数。

刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。

我最喜欢的老师

是王老师,她戴着椭圆形的眼睛,看起来和很有经验的老师一样呢。虽然有时很严厉,但有时候王老师就像做游戏一样给我们讲课,所以我们在快乐中学到了数学知识。有时我们遇上一些难题时,王老师就给我们一步一步地解释出来。当我们回答错了的时候,王老师就很有耐心地告诉我们正确的答案。这就是我喜欢王老师的原因。

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