演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
未来的我演讲稿篇一
大家好！
如果有人问你：什么是精彩？你会怎样回答？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天，辅导员就告诉们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋！传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩！
为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让早早准备。
永远究竟有多远？没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩！都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始，让我们活得精彩！
谢谢大家！
未来的我演讲稿篇二
《体育科研中“最大树法”应用的可行性》
《普通高校体育课程试试三自主教学模式分析》
《足球竞赛规则演变的正义性分析》
《健美操技术科网络化教学平台构建》
《论中国网球事业发展三元治理新模式》
《中华身体观视野下的武学修为》
《基于布迪厄文化在生产理论的少数民族体育行为方式研究》
《对缄默知识在高校体育教学中运用的思考》
《那达慕与人文奥运理念的契合点研究》
《省际体育资源配置的公平性及其竞技体育水平的灰的关联分析》
《自然发展生态观视野下的社区体育发展研究》
《口碑传播视角下健身气功的国际化推广与中国国家形象构建》
《基于砖石模型理论的我国运动服装业发展研究》
《近60年我国的红的体育研究评析》
《标准本位的体育教师教育的构建研究》
《整体动态视域下体育课程实施取向解读及启示》
《体育隐形课程资源开发评价体系研究》
《结构功能主义视角下的我国综合性体育竞赛制度》
《体育科技与体育伦理理性整合的支点》
《基于区域增长极理论的我国体育产业发展战略思考》
《中国竞技篮球洋务运动训练理念的反思》
《内隐认知功能在运动学习中的体现与应用》
我认为是新的研究方法（仅限于我这几天看过的学报）：
计量回归方法、方案设计法、二维图像分析法、案例研究法、实验研究法、历史研究法、问卷设计与研究变量的测量法、比较分析法、实地调查法、社会研究法、三位录像拍摄法、跟踪调查法、线性加权和法、极差法、层次分析法。
未来的我演讲稿篇三
老师们，同学们大家好。在开始我的演讲前，我想请大家伸出自己的一只手握拳，五个手指头缩在手心上，而那一部分在手指下，一部分在外面的手心也许就是人们所谓的“命运”。
大家听到“命运掌握在自己手中”是不是就会联想到“努力”，而今天我想带大家从另一个角度去理解这几个字本身。首先，命运是什么意思呢？是一出身便无法改变的一生的运势，还是能够凭借自己的力量让人过上向往的生活呢？这个问题先留给大家来思考。现在我们再来想一想我们通常会在什么地方用到命运这个词呢？没错，我们通常在一个人死后才会用“命运”来形容他的一生。“命运”就像是传记，没人会写一个活人的传记，就是因为他还活着，因为生命充满无限的可能性。只要人还活着，任何传记，任何命运都是不完整的。因为你就是自己生命的编剧，连你这个编剧都还没停笔，又怎会有人提前拿到剧本。
“编剧”这个身份又正好是“掌握”最好的体现，你可以随心所欲的创造你认为完美的剧本，自然这个剧本最终可以是合家欢，走向成功的结局，也可以是凄凉，令人惋惜的的结局。这都取决于你是想当那个走向成功的人，还是被当做反面教材，引起人深思的人。当然这些剧本无论好坏，那都是要有前提的，那就是都具有逻辑性和因果关系。你有怎样的因就会有怎样的果，你写不出被欺凌者反过来帮助欺凌者的故事，即使你写得再精彩，也只会收到一片谩骂。因此我们可以知道努力并不是万能的，并不能无脑的努力，要选择性的努力，要在正确的方向努力。但可悲的是：大多数人只是将努力作为自己失败的借口，例如“我只是还不够努力”或“我已经很努力了”。
现在我们再来看看“在自己手中”这几个字，你的人生只有你自己控制。世界上有几十亿人，同样也就是有几十亿个形形色色的人生，如果你不想在这波名为时间的浪潮里被淘汰，不想就此平庸下去，想要在短暂的生命里在这个世界留下只属于自己的那一份痕迹，那便只有一条出路，就是活出自己的精彩，不要一味的模仿那些优秀的人，没人喜欢抄袭的作品。
最后我想大家对开头的问题已经有了自己的理解，在这里我想告诉大家命运绝大部分是掌握在自己手里的，还有一小部分是在“上天”手中的。我们只有不停的努力，一直前进才能换取那一小部分在上天手中的“命运”。
未来的我演讲稿篇四
疾步向斑马线赶去，虽然仅有最终几秒的绿灯时间，却仍然抱着侥幸，能够躲避五十几秒在原地被骄阳烘烤的等待。
被身前一对母子挡住了去路，来不及改变向前的方向，红灯已经无情的亮了。在高高矗立的红灯下，我像是被枷锁铐牢的奴役。只能在心里暗暗的埋怨。烦躁的挪移着双脚，一股从下至上的狂热窜上脚底，几遍穿着鞋，却似光脚站在高温地面煎烤般痛苦。
急躁的望着缓慢而持久的红灯，欲抬头斥责不近人情的太阳，却被它的光芒摄退，简直亮瞎了眼!不管了，我要翻身农奴做主人，我要冲过去，不要当“有素质的学生一代”了，反正又没有车。
可是真的是太热了，你们有遮阳伞，我可没有。再说，我也实在挨可是剩下三十几秒。
“妈妈，我们走吧，好热啊，反正没有警察叔叔，又没有汽车，好热啊!”稚嫩的同音在我提脚的同时发出。这是个好机会，和他们一齐闯总不会被鄙视了。
才低头抬头的霎那，就已经是绿灯了。我跟在那对母子背后，踩着绿灯倒计时的秒数安稳的走着。
小小的改变有很大的差别。只是收回了闯过红灯的小小一步，就顺着一个母亲教育孩子的心，做了一个大大的优秀例子。若毅然向前跨步，这孩子的心就不会那样直面了吧。或许我的小小改变，男孩对于交通规则的认识会更加深刻。改变自我的同时，我也就这么改变了别人。
未来的我演讲稿篇五
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好!
我叫__，今天我演讲的题目是《未来，掌握在自己手中》。我是公司__年新入职员工，到现在为止已经入职两年了，在这个过程中我成长了很多，从一开始的一头雾水到现在的得心应手，这离不开我们一分公司这个大家庭的帮助。首先要特别感谢的是这两年以来各位领导的悉心栽培以及各位同事对我的入职指引和帮助，感谢你们对我工作中出现失误的提醒与指正。
目前我是泽美大厦项目的资料员，在这个岗位我已经担任两年了，从一开始的无头无序到现在的井然有序，我非常有成就感。在未来的三年里，我以成为一名合格的项目工程师为目标，要想实现我的目标，必须要以空杯心态去学习、去汲取，挤时间给自己增高、充电。在学校我掌握了理论知识，现在我缺少的是实践经验，我知道只有理论与实践相结合才能更好的实现我的目标。这些对我来说还有一定的距离。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
在20__年到20__年间，继续做好资料工作，认真对待每一份资料，时刻关注工程进度，及时督促收集相关资料，做到月结月清。生活上与同事友好相处，加强沟通。另外我会虚心求教，多看图纸，多去现场积累实践经验，继续加强学习。在20__年到20__年间，从事项目上技术员工作，进一步加强理论与实践的结合，使自己逐步成为项目上的技术骨干，在技术管理岗位上有所突破，尽快从一个稚嫩青年逐渐变得成熟起来。立足于本职岗位，努力学习新知识，不断提升自己的业务水平。
规划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。我将把握好机会，不断学习完善自己，因为工作没有终点，只有起点;工作没有最好，只有更好。我深知未来的路还很长，我会一如既往的心系公司，以勤奋扎实的作风、真诚热心的态度和更加饱满的工作热情对待平凡的工作，立足于自己的岗位，积极围绕如何践行公司“12368”经营理念和“十二字”方针，做好本职工作，以平凡的岗位创造非凡的成绩，以强烈的责任心和使命感在本职工作岗位上书写平凡而灿烂的人生。
最后衷心的感谢领导能给我这个站在台上发言的机会，同时也很感谢这么多同事在认真听我的演讲。谢谢大家。