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双提升工作存在的不足篇一
摘要：美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程，美术教育是美育的一个重要组成部分，是对学生进行美术教育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。本文就如何激发学生的学习兴趣真正发挥美术课教学的作用，对如何提高小学美术课的教学质量谈几点粗浅的做法。
著名科学家爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。兴趣是人对某种事物持续地倾注着积极性感情的认识活动。人对所参与的事如果没有积极的情感，就不可能产生兴趣。因此，激发学生对美术产生兴趣是学好美术课的关键问题。在美术教学活动中如何培养学生学习美术兴趣，这是美术教师关注的问题。对比，在美术教学活动中，我进行了一些几点粗浅的做法。
生活就如万花筒，五彩缤纷，美不胜收，假如在美术教学中，把知识与生活结合起来，使教学趣味更浓，更加激发学生对美术的求知欲望，会收到良好教学效果。
例如：我在教学《那一刻的我》时，巧妙采用了这样的一个方法，师：元旦节快到了，我让学生想一想“那一刻的我”是怎样的心情，全班同学七嘴八舌地说出不同的想法。我故意吊起学生胃口，接着在黑板中挂起“那一刻的我”图，让学生思考、讨论，指名说一说怎样表现自我，体现出我是一个最棒的人。这样做，把美术教学与实际生活联系在一起，学生如亲临其境印象深，兴趣浓乐于接受知识。这些生动，整洁、丰富的、美丽的画面使学生产生了共鸣，也调动了他们的积极性和主动性。因此，学生创作的积极性很高，效果很好。
人们常说有疑才有思，在美术教学中教师不要急于把学习内容告诉学生。如此做法，会造成学生依赖心理，懒于动脑，动手，授知识不牢固，所以说是一种弊多于利的教学方法。新的教学理念要求在教学中创设良好环境，让学生勇于质疑，同时要为学生创设良好的心理氛围，营造一个宽松和谐的学习环境。学生在这种民主和谐的氛围中，通过质疑、交流、争辩、主动获取知识。为了让学生在学习美术中有疑可质，教师要善于利用儿童的天性、心理特点，设置迎合他们的质疑方法。让学生学会把学习过程中有价值的疑难问题提出来。以质疑为突破口，捕捉智慧的火花与灵感，调动学生学习积极性。
新课程理念强调，把课堂交给学生，让学生在自主、探究，合作下完成教学任务。也就是说教师的教要完全服务于学生的学，要努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛，消除学生心中的学习压力，使学生感到学习没有负担是一种享乐，一种娱乐。教学中应不断注意调整活动内容，保特新鲜感，在激发起兴趣之后，还应注意巩固兴趣，使兴趣变为乐趣达到更高境界。同时，还要设法把兴趣转移的学生的兴趣“迁移”回来，让新鲜有趣的内容吸引住学生的注意力，不能只是一时进行枯燥乏味的意志力说教，强迫他们就范。这样不仅不能提高兴趣，反而容易产生逆反心理，走到与我们的意愿，相反的方向去。比如在布置美术作业时，当老师要求作业画一幅自己的“夸张”的脸时，总会有个别学生提出要画其他同学，有的还要画自己的'爸爸，有的甚至要画小猫。我们分析一下这些学生的想法，要求画小猫的同学可能是因为不自信，怕自己画不好而要画自己拿手的。如果这时教师大怒，以不按老师要求做作业和无理扰乱课堂批评的话，就使学生的绘画热情受到挫伤，因而应该给他们创作自由，让学生从兴趣开始，可以先画自己喜欢的兴趣往往会产生，“阶段性”的成果，我们要把握好学生所取得的成绩，及时的给予表扬和肯定。通过创设情境，启发学习，使学生剩胜进步。
教学有法，教无定法，贵在得法。教师如果能根据不同的教学内容，灵活适用多种教学方法，打破千篇一律的教学模式，改变传统单一的“颧输”教法，采取灵活多样，丰富多彩，寓教于乐的教学模式，迎合学生心理，激发学生兴趣，使课堂教学富有新意，那样学生就不会感到枯燥无味，相反会兴趣浓厚，甚至会期盼着上新课。
教学方法的选择上，教师应根据学生的心理特点，在挖掘教材本身含有的愉快因素上下功夫，把愉快的游戏或轻松的音乐引入教室，使学生有说有唱，活跃课堂；或采用幽默的迷语等方法，引导学生乐学追求喜悦的教学效果。
总而言之，激发学生学习兴趣是提高美术教学质量的途径。诱导学生学习兴趣方法多种多样。只要教师勇于创新，打破旧的传统方法，寓教于乐，适合学生健康向上发展，就是一种成功的教改之路。
双提升工作存在的不足篇二
第一段：介绍双提升工作心得的概念和重要性（约200字）
双提升工作心得，即在工作中不仅能提升个人的专业素养和技能，还能够提升个人的内心境界和情绪管理能力。这是一种全面提升工作能力和工作幸福感的方法。很多人关注的职业提升往往只关注技术层面的学习和实践，而忽略了心态和情绪对工作的影响。然而，一个良好的心态和情绪管理能力，对我们在工作中的表现和职业发展至关重要。
第二段：提供具体的双提升工作心得的方法和技巧（约300字）
首先，要提升个人的专业素养和技能，有计划地学习和实践是非常重要的。我们可以通过参加培训课程、阅读相关书籍和资料、与同行交流等方式来提高自己的专业素养。此外，要提升个人的内心境界和情绪管理能力，我们可以注重心理健康的培养和维护。例如，我们可以学习一些自我调节和情绪管理的技巧，如冥想、呼吸法、积极心理暗示等。此外，保持积极的情绪和心态也是非常重要的，我们可以适当调整自己的思维方式，学会从积极角度看待问题和挑战。
第三段：阐述双提升工作心得对个人和组织的益处（约300字）
通过双提升工作心得，个人能够提高自己在工作中的表现和生产力，从而获得更多的肯定和认可。一个健康积极的心态和情绪管理能力，能够帮助我们更好地处理工作中的挑战和压力，提升工作效率和质量。另外，一个良好的心态还能够增加我们的职业发展机会，因为能够更好地与同事和上司相处，有效地解决问题和协调工作。
对于组织来说，也会受益于员工的双提升工作心得。一个能够稳定自己情绪、自律和懂得合作的员工，能够提高团队的凝聚力和执行力。这种工作心得也能够减少员工的离职率，提升员工的工作满意度和归属感。因此，组织可以通过培训和倡导这种双提升工作心得，打造一个积极健康的工作氛围，提升整个团队的工作效率和竞争力。
第四段：分享个人的双提升工作心得体会（约200字）
在我个人的工作经验中，我深刻体会到双提升工作心得的重要性。通过学习专业知识和技能，我能够更好地应对工作中的各种挑战，提高自己的职业能力。同时，我也注重培养自己的情绪管理能力和心态调整能力，这让我能够在工作中保持积极的心态，更好地与同事和上级合作。这些心得让我在工作中感到更加自信和满足，也为我的职业发展带来了更多的机会和可能性。
第五段：总结双提升工作心得的重要性和价值（约200字）
双提升工作心得是一个全面提升工作能力和工作幸福感的方法。它不仅关注个人专业素养和技能的提升，还注重个人内心境界和情绪管理能力的培养。通过双提升工作心得，个人能够在工作中表现得更出色，同时也能够为组织创造更大的价值。因此，在职业发展的道路上，我们应该注重发展自己的双提升工作心得，不断提升自己的综合素质，实现个人和组织的共赢。
双提升工作存在的不足篇三
在职场竞争日益激烈的今天，不断提升自己的能力和素质成为了每个职场人士都要面临的挑战。本文将就如何双提升工作心得体会免费展开探讨，帮助大家更好地适应现代职场的需要。
第二段：充分利用工作中的资源
每个人在工作中接触的资源都是有限的，但如何充分利用这些资源却是我们可以掌控的。首先，我们可以通过与同事的合作来提高自己的工作能力。我们可以向他们请教经验和技巧，并尝试将他们的经验融入到自己的工作中。此外，我们还可以利用公司内部的培训资源，参加各类学习班、研讨会等，提升自己的专业知识和技能。另外，我们还可以积极参与公司内部项目，扩展自己的业务范围，增加自己的经验和能力。
第三段：充分利用网络资源
互联网的普及为我们提供了大量的学习资源和交流平台。我们可以通过在线学习平台免费获得各类学习资料，学习新知识、新技能。同时，我们还可以加入一些行业论坛或社交网络群组，与行业内的专家和同行交流心得体会。通过与其他人的交流，我们可以得到更加全面和深入的理解，从而提升自己的工作能力。
第四段：主动参与社会活动
参与社会活动不仅可以帮助我们拓展人脉，还可以锻炼我们的沟通能力和团队合作能力。我们可以参加一些行业的志愿者活动，通过与志同道合的人一起合作，探索解决问题的新方法和思路。同时，我们还可以参加一些与自己工作相关的学术会议或研讨会，向专家学者请教，争取得到更多的机会和建议。参与社会活动不仅可以让我们感受到职场之外的人生价值，还可以让我们更好地提升自己的工作能力。
第五段：总结
提升工作能力不是一蹴而就的，需要耐心和努力。通过充分利用工作中的资源、网络资源和参与社会活动，我们可以免费地双提升工作心得体会，为自己的职业生涯增添更多的价值。这样的提升过程不仅让我们拓宽了眼界，也让我们在职场中更加游刃有余。希望大家都能够利用好自身的条件和资源，努力提升自己的工作能力。只有不断自我提升，才能在职场中保持竞争力，并取得更加出色的成绩。
双提升工作存在的不足篇四
一个人的态度对于工作是非常重要的，没有一个好的做事态度，那么别的一切都是白搭。
只有对一直保持对工作的热诚，才能有机会在职场上充分展现自己的`工作实力。
长此以往，在潜移默化中，自己的工作能力又有了质的飞跃。具体是表现在自己处理问题的方式方法上更加成熟稳重。其余的就表现在团体中，在那里可以充分激起同事们的工作热情，就像一个小太阳一样发光发热。
再往小的方面讲，对待工作的真诚热情还可以提高你的身体素质，长期以一个好的心里状态面对生活，可以是体内分泌更多有益于自身的激素，促进身体的血液循环，最终可以以更强健的体魄投入到工作当中去，工作能力得到显著提高。
还有就是，你的热情可以充分打动老板，你不计回报多做一些事情，让他认为你就是他心目中要提拔的人。
双提升工作存在的不足篇五
营业窗口是服务的桥梁和纽带，窗口服务水平的高低直接影响到企业的形象。作为与用户直接接触的第一线，我们营业厅始终将服务工作当作重中之重来抓，并开展了一系列活动，以下是营业厅在服务提升方面的工作计划：
1、营业厅的检查工作。
确保每周一次的营业厅检查工作，主要内容为营业厅内环境卫生、现场硬件设施情况、营业员的站立服务、微笑服务、四声服务等基本服务检查内容，并做好服务检查记录，写好每月服务分析，从中汲取经验教训。
2、营业员的业务培训工作。
高超娴熟的业务技能是保证工作质量和服务质量的前提和基础，营业员的培训工作尤为重要。
1）、每日一会：利用早会的时间对营业员进行业务培训，及时快捷地传达市公司的各种相关业务通知，随时调整营业厅的业务操作处理措施。另外，利用早会的时间总结前一天工作及以后工作中注意的问题。
2）、每周的周会：新业务培训，根据营业员自身业务水平的高低轮流来讲解业务，一来加强营业员的责任心，二来提升自身素质及表达能力。
3、完善服务质量考核及管理办法，对相关内容作了补充。管理方式从“以人管人”到“用制度约束人”的转变，并取得了明显效果。
我们对每天的工作细节都作了明确规定，责任到人，从设备的维护到下班后的值日都有专人负责，保证员工的行为规范做到有章可循。
4、服务态度零投诉：
提高营业员服务意识，实现服务态度类零投诉。对于出现
服务态度类投诉的，实行一票否决制，本月不参与星级评定拿。对于用户提出的要求、赔偿，均由个人承担。
5、业务差错：
加大工单稽核力度，要求营业员对自己所作的工单进行自
查，工单稽核人员进行专项检查。对于因业务差错造成的投诉及相应要求、赔偿，均由受理人负责，但工单稽核人员也进行相应处罚。
以上是服务工作方面的工作计划，总而言之，我们力求在以上的管理和制度中使我们营业班的整体素质在新的一年提高一个新层次，让员工充分发挥主人翁精神，和企业同呼吸共命运，为和平服务中心今后的发展献计献策，贡献自已的一臂之力。