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小学毕业演讲稿(通用7篇)

时间:2023-09-22 14:30:21 作者:笔尘 小学毕业演讲稿(通用7篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学毕业演讲稿篇一

敬爱的老师们,亲爱的.同学们:

大家好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行小学毕业典礼,向母校道别,向老师道别,向同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里,请允许我代表六年级全体毕业生,向母校,向老师深深地鞠上一躬:老师!您辛苦了!

回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起,步入了古镇实小。在母校我们度过了六年美好而绚丽的时光:教室里铭刻下了我们求知的身影;操场上回荡着我们嬉戏的笑声;校园里留下了我们畅谈理想的誓言;小学六年就像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们无暇的童真和纯洁的友谊;收藏着我们对知识的渴望和理想的追求。我想,多年以后,当我们再次打开它的时候,一定会更加珍惜其中的点点滴滴!

感谢老师,您渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行,教会我们讲诚信,懂感恩;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。老师,是您陪我们长大,“随风潜入夜,润物细无声”,我们永远忘不了您的谆谆教诲,我们将永远感激和尊敬您!

感谢同学,缘分让我们在同一片蓝天下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长。无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,我们一起经历,一起创造。今天我们最后一次在校园中相聚,明天我们将要各奔东西,在这离别的日子,让我们互道一声:“同学,珍重!”

难忘的小学时光就要结束了,今后,不论我们走到哪里,都不会忘记我们曾是古镇实小的学子,老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进方向!我们要实现我们的诺言:“今天,我为母校自豪;明天,母校为我骄傲”。我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢于担当的人!

我感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;我感谢老师,祝您身体健康,事事如意;我祝福同学,愿你们奋发向上,再创辉煌!最后,我再一次代表全体毕业生向辛勤培育我们的老师说一声:“老师,谢谢您!”

我的发言到此结束,谢谢大家!

小学毕业演讲稿篇二

同学们:

中午好!

六年的小学学习生活,转眼就要过去。六年级,这是最具重要性的一年。每个同学都为了考上心中理想的中学而不断努力着。现在在母校的时间掐指可数,不到两个月时间了。学习就好比一场长跑比赛,在最后的关头可不能松懈。因为前面的五圈都跑的不错,如果最后一圈,在接近终点冲刺的时刻跑不好,那是多么令人惋惜啊。所以,我们要做好一件件事,不仅对自己有好处,而且是低年级同学的榜样。

《师旷论学》中师旷讲到:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”意思是说:少年的时候喜好学习,如同初升太阳的阳光一样;中年的时候喜好学习,就像正午太阳的阳光一样;晚年的时候喜好学习,就像把蜡烛点燃一样明亮。你们青春年少,花一样的年龄,你们是初升的朝阳,朝气蓬勃,是学习的黄金时期。你们现在是一名小学生,你们的首要任务就是学习,在学习中,更重要是学习做人。你们的一切做法就要像小学生,努力做一名合格的小学生。如何做一名合格的小学生呢?我们至少要做到下面四点:

一、孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

二、虚心学习,态度端正,勤思好问,不断进步。

三、热爱集体,遵纪守法,自尊自爱,自信自强。

四、文明礼貌,行为良好,诚实守信,有责任心。

简单而言,就是思想好、勤学习、行为美、责任心强。

如果我们每个人都能做一个合格的小学生,我们的学校就会更加和谐,更加温馨。但是,近段时间来,在我们的校园中出现了一些不和谐的现象,这些现象都发生在我们六年级的同学当中。

某一天,一位五年级同学与我们当中的一位六年级的同学在楼梯偶然相遇,也许是走的太匆忙了,他们擦肩相撞。这本是小事,可是六年级的这位同学对五年级同学,拳打脚踢,把他打得鼻青脸肿。这样做是一个合格的小学生吗?《小学生行为规范》第4条:尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。很明显,这位同学的行为违背了《小学生行为规范》,他是一位合格的小学生吗?这简直就是一种流氓行为。这位六年级的同学,乃至我们全体同学,都要好好反思。我们坚决杜绝这种行为。

前段时间,有一位三年级同学,三番五次受一些人的欺凌,在欺负他的这些人中也有我们六年级的同学,并且带有敲诈的行为,如果这位三年级的同学不给些钱,就打他。造成我们这位三年级的同学看到一些高年级的同学走在他的身后就浑身哆嗦,夜里不敢一个人独处,更不用说一个人睡觉了。想想看,这种行为给我们这位小弟弟的心灵带来了多么大的伤害。我们对有过这种恶劣的行为感到深恶痛绝。这是一种犯罪的行为,这是敲诈勒索罪。刑法第274条:“敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为”。这种行为他将会受到相应的惩罚,刑法第274条:敲诈勒索公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑。虽然我们索要的数额很小,还够不上犯罪,但是,大家知道,“小时小偷,大时就大偷。”如果这样继续下去,等待你的将是牢狱之灾。同学们,我们时时要注意“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”在这起事件的调查过程中,有一个同学在说明书上写道:当我们看到其他年级有同学很嚣张,我们就想打他,我们就去打他了。试想,这是谁更加嚣张呢?真是让人感到心寒。所以希望大家都能够养成良好的习惯,做一个文明的人。

谢谢大家!

小学毕业演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样过去了。回想起来,六年前我们还是一群不懂事的孩子,那些点点滴滴的事情却宁我们记忆犹新,那些看私轻于鸿毛的事情,却深深的刻在我们脑海里,而那些以前的矛盾,我想大多数同学已经淡忘了。

让我们互相望着对方,可能是你旁边的同学,也可能是你前面的同学,可能是威风的班长,也可能是不起眼的中等生……可是,我想无论是谁,眼睛里都充满了和睦和亲切,眼神里都充满了期待和向往。

同学们,再让我们看看教师,看看他们那欣慰的眼神,看看他们那和蔼的面孔,暖心的笑容。

同学们,你们想起的是什么是在烈日炎炎下的体育教师,还是熬到深夜批改作业的主科教师,是在连自我的节日还担心同学们的班主任,还是整天处理学校事情的校长……当然,无论是谁都值得我们尊敬,值得我们感恩!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成堂,灰泪始干”,教师们正是用这种无私奉献的精神,教育着我们,感染着我们,给我们树立了榜样,教导我们这些祖国的花朵,要长成参天大树,将来成为祖国的栋梁之材。

同学们,请记住我的话,无论你身处何方,都不要忘记教师,都不要忘记同学!要常常打个电话给予教师安慰,常常和同学欢聚一堂。

同学们,让我们努力学习,回报祖国,回报社会,回报祖国!我相信,在不久的将来,我们会成为各种各样的人,舍生取义的消防员,大爱无疆的医护人员,无私奉献的园丁,永远报着欢乐信念的心理学家,为全人类作出贡献的科学家,诲人不倦的教育家……到那时候,再让我们团体回到学校,戴上红领巾,回顾那欢乐又难忘的时光。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年提高则国提高。”我听这这令人振奋的诗篇,心中的自豪感犹然而升。没错,我们少年就是黎明的曙光,祖国将来的期望!

同学们,我们要象诗篇中一样,德、智、体、美、劳全面发展,成为富强、自由、阳光、开朗的少年,让自我将来做一个对社会,对祖国有贡献的人!

小学毕业演讲稿篇四

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。

再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,供大家去思考。

(一)、真爱孩子。

指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。

(二)、家长垂范。

你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要以自己的良好人格,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。有人说过:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。因此希望家长能时时处处以身作则,成为子女的楷模。这段时间尽量多陪陪孩子,给孩子一个清静的复习环境。

(三)、用心激励。

教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。

(四)、绝不放弃

家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,不要说他就那样,我也没办法,也许你的孩子成绩在班中平平,也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次也许那就是最后一次,你的孩子从此开始学业进步,坏习惯也彻底改了。

当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子:

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。

不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。

我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”

我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。

我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置(能靠前一些当然更好),比较理想的是能位于这所学校的所有考生的中上水平,而不必在意这所学校是不是重点!如果你确实觉得你的孩子天资聪颖,比同龄孩子的学习基础好很多,属于特别优秀的那一类孩子,那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。

所以说,做父母的一定要有一颗平常心,决不能苛求孩子要达到什么什么水平,要求孩子一定要考上什么什么学校,否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。

请记住:只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校!各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。我的发言完毕,谢谢大家!

小学毕业演讲稿篇五

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家好!

六年一晃就这样过去了,我的小学生活基本结束了,下头分三部分发表一下自我的毕业。

我的小学生活是分别在三个学校度过的,每一个学校都给我留下了不一样的回忆,然而,随着年龄的增长,我越来越懂事,和长江的同学们感情是最深的。我并没有忘记过去,有兴趣的朋友敬请关注本人博客继续推出的怀念小学生活系列。总之我对小学、对童年充满了眷恋。

对于学习,我对自我比较满意,六年来能够说一向坚持优秀,有着比较良好的学习习惯,我期望自我能一向坚持下去。刚刚结束的毕业考试,不管分数怎样,我认为自我尽力了,那是我的真实水平。

想说的基本说完了,最终只剩一句话:“解放了,好好放松吧……”

小学毕业演讲稿篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!在这春光明媚的日子里,我们惆怅地向母校告别。美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们,依旧朗朗地读着书,认真的写着字,心中默默地凝望着六年前播下的种子,回想着2190个日子里的点点滴滴。噢!我们的心情,正如夏天的天气,晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤,甜甜的得意中夹杂着酸酸的不舍,让我们最后一次向母校道别吧!

六年中,老师教会了我们怎样学习,用知识的露水浇灌着我们,培育着我们求知的幼苗,在老师的耐心教导下,我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的孩子,变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解,教会我们真诚、守信与信任,用理性的阳光照耀着我们,抚摸着我们幼稚的心灵,让我们从动不动就争吵的“小霸王”,成为互相谦让的大哥哥、大姐姐。老师教会了我们感恩,用爱的清风吹拂着我们,感染着我们的思想,让我们从把父母的关心看做“理所当然”的小王子,成为体贴家长的好孩子。老师,请允许我们大声说:“老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”

2190个日子里,在无数的课堂上,实践中,劳动中,活动里,同学们间的友谊日渐深厚。时常想起,憨厚的男同学为班级擦地的情景,满脸通红,大汗淋漓,这何尝不是友爱的汗水呢?多才多艺的女生表演的场景,每一个笑容,每一个动作,都是集体荣誉感的体现啊!常常回忆起,那节体育课:我跌倒了,好友不惜体育成绩,安慰我,陪伴我一同跑完全程。让我看到了最美丽的友情。也会记得,自己为同学清理弄脏的衣服,帮同学修改作文。因为,爱是互相的。哦,我的朋友们,我已种下一棵万年青,让她见证我们纯真的友谊,记录这永恒的美。

仔细倾听来自心灵深处的声音,我知道了,六岁的种子发芽了,开花了,结出了名为“成长”的果实。他是丰硕的,是甜蜜的,也是苦涩的,无论他是否美味,我都无悔!因为,它饱含着2190个日子的精华,融入了小学生活的酸甜苦辣,更充满了老师的心血!蝴蝶又带来了少年时代,我们朝他步步前进。

噢!再见了,同学们!我们的友谊永不退色!再见了,母校!再见了,老师!请等待我们的佳音吧!再见了,同学们。

小学毕业演讲稿篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这风和日丽的日子里,我们最后一次欢聚在这陪伴了我们六年的杨桃树下。

入学到现在,这棵杨桃树转眼间有陪伴了我们六年了,望着一幢幢熟悉的高楼,我不禁想起我的童年时光。

母校,您教会了我孝顺,您真像一位魔术师,从幼稚,转眼间,您把我变得懂事。

这辈子,我也忘不了你庞大的身躯和入学到现在,这棵杨桃树转眼间有陪伴了我们六年,望着一幢幢熟悉的高楼,我不禁想起我的童年时光。

母校,您教会了我嬉戏,您真像个大小孩。

慈祥的面孔。同学们还记得吗?不久之前,我们学校举行的校歌、队歌、国歌的比赛,在台上,您庞大的身躯遮掩着太阳,让我们在台上不用晒,不用眯着眼睛唱歌,是您,您用身躯吃力的摇晃给了我们信心,让我们的声音更加有劲儿。我们拿不到奖,您也是用身躯给予我们安慰,您好像在说:“你们不用伤心,失败乃是成功之母!”是我们转悲为喜。

衷心祝福你们-------老师,老师们你如一把火,照亮了我们前进的道路。你好记得吗?上数学课时,你把我叫出去,指出我作文中的错误,并一丝不苟的教我改正,而我,只想你快点说完,上数学课。再是我对你说,对不起(sorry)。祝所有老师万事如意,工作顺利!

同伴们,你们教会我友情。林冠豪,你还记得吗?我上次有道数学题不明白,不断的问同学寻找“真理”,同学们的耐心都给我打破了,而你却是想办法使我明白,在此,我非常感谢你,同时,也感谢所有给予我关心的人。

母校,老师们,同学们,请勿忘记我们的六(2)“好友”(包括老师)!最后,祝你们身体健康。

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