读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
花的读后感篇一
“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。”每当想起《花的勇气》一文中在凄风冷雨中开放的小花，我就不禁肃然起敬。
《花的勇气》是我学过的一篇课文，讲的是，作家冯骥才四月去维也纳，只见绿色泛滥不见花很失望，多日凉风冷雨之后，他发现花儿偏偏在冷风冷雨中拔地而起。作者心头怦然一震：小小的花而居然有如此的气魄！这一震使他明白了生命的意味是勇气！是啊，这些小花的生命敢于面对风雨，傲然开放！它们敢于面对困难，我也无比佩服。
最令我难忘的是花儿们在凉凉雨点中怒放的情景：“此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。”这一“冒”，正是花儿们勇于面对凉风冷雨这一困难的表现，正是经历了风雨的洗礼，花儿才开得如此有气势，改天换地，为世界铺满全新的色彩！这就是战胜困难后精彩的怒放的生命！傲然挺立的小花，用它们大片的色彩告诉我：面对困难，要有战胜它的勇气，才有机会成功。
小花战胜困难，生命显得更加美好！人何尝不是如此呢？生活无平坦的大道，人更应该勇于面对困难。记得我在四年级第一学期的时候，非常羡慕同学被选进书法兴趣小组。于是我每节书法课都认真学习。放学回家也想练习，遇到了没有纸的困难，我就攒钱，买最便宜的3分钱一张的包货纸。怎么练也没有进步，我就想退缩了。这时候，我想起冯骥才笔下的那些娇嫩的花儿，面对冷风冷雨，没有退缩，勇敢地冒出来，向世界展示自己色彩绚丽的美！于是，我从小花的勇气中受到了鼓舞，继续练习。练书法的时候，有时天气炎热，学习累了，我真想出去玩，可是一想到小花那明亮夺目的全新的色彩，我又踏踏实实的写起毛笔字来。功夫不负有心人，第二学期开学，我终于被选进书法组了。现在，我的字已经是班里最漂亮的了！我现在多么感谢《花的勇气》中的小花啊，是它们给了我战胜困难的勇气！
在人生的道路中，有一马平川的坦途，也有暗礁、悬崖、沟壑，决不会一帆风顺。不经历风雨怎能见彩虹？“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”我们只有有了面对困难的勇气，继续拼搏，才能让生命在这世界傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
花的读后感篇二
我看了《花的学校》这本书，感触很深。读了这本书后，我印象最深的是《爱因斯坦在桥上》和《鱼医生》这两篇文章。
先让我来介绍《爱因斯坦在桥上》这篇文章吧！一天，下着雨。一位爱因斯坦的朋友开着车去探望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦在桥上一边走一边自言自语，还在白纸上写着什么。那个朋友看了看，说：“您在干什么？”“一个学生约我在这儿见面，还没来哪！”“那不是浪费你时间吗？”“不，我在等他时解决了一个难题。”爱因斯坦多么善于利用时间啊！接下来我来介绍《鱼医生》这个故事。鱼也会生病，也会受伤。但鱼类也有“医生”。“圣尤里塔鱼”就是鱼医生，它用嘴巴清除鱼伤口上坏死的地方，使病鱼恢复健康。
鱼医生一个小时可治好五十条病鱼。我第一次听说鱼类也有医生。在这本书上，我还看了很多故事。比如说《松鼠》、《偷看大王》、《大元帅和小棋迷》……书是我们的朋友，我们要多看书。
花的读后感篇三
今天我读了七色花这一课，主有因为珍妮以为太不用心，他拿的面包卷被小狗贴没了，珍妮追赶小狗，走到陌生的地方，她见自己迷路了，哇哇大哭。这是，有个老婆婆问孩子你怎么了，珍妮把近过说了起来，老婆婆说；我这有一个七色花，把她送给你吧！如果你想有什么就说；飞吧，飞吧我要什么。就这样，珍妮浪费了六朵花，还有一朵，真不知道那么，买什么。他看见一个小男孩。他想给男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一个花瓣。说；让他健康起来，就在，那一飱间，小男孩立刻站了起来，同珍妮一起玩了起来。
读了这篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的.心灵！
花的读后感篇四
我今学了语文书上的第二十课《花的勇气》,我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来,而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。
花都有这样的勇气，我为什么没有一点勇气。有一次数学考试只考到了七十八点五分，连八十分都没的拿到。下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家，我心里想：考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。我的脑子里想到了一个好办法，要不把只有七十八点五分的.试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。回到家我的第一件事就是实施我的好计划，我开心地做作业。吃晚饭的时候，爸爸问我试卷发下来没有？我害怕的说没有发下来。爸爸听了就很生气地对我说：赶紧地把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气，为什么我就不能有勇气去面对呢！从今以后我知道我要怎样做了。
花的读后感篇五
今天，我读了《七色花》这个故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一个老婆婆，老婆婆送给她一朵七色花，七色花的每一个花瓣能帮她实现一个愿望。珍妮用六个花瓣实现了自己的愿望，她用最后一个花瓣帮助一个小男孩把腿给治好了，他们一起玩游戏，珍妮和小男孩都很开心。
通过这个故事，我懂得了要像珍妮一样能够多多帮助别人，自己就会得到更多的.快乐！
花的读后感篇六
今天我读了《七色花》的故事。故事讲了：一位老婆婆给珍妮一朵七色花，老婆婆对她说：”只要撕下一片花瓣说出你的愿望就可以实现。“珍妮用了六片瓣，还剩一片花瓣时，她看见板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不犹豫地撕下最后一片花瓣帮助小男孩健康起来。
这个故事教育我们面对有困难的'朋友时，要慷慨地给予友好和无私的帮助。
花的读后感篇七
《爱花的牛》讲述的是一只特别爱花的小牛，别的牛身上沾着牛屎，还放着臭屁，他可不一样，他第一次看到花的时候，就被花的清香所迷住了，他最喜欢的地方是一棵大树下，那里有许多的野花，每天他的妈妈都叫他回来，可是他依然还是留恋在那里，迷着他的花，渐渐地，小牛长大了，在西班牙最好的牛往往都是斗牛大赛的第一名。
小牛的牧场里来了五个人，他们都是斗牛士，小牛因为被马蜂扎了一下，跳到了天空中，被他们任选为斗牛，抬到西班牙，去参加斗牛大赛。他进场的时候，所有人都欢呼起来，可是小牛看着现场女性们头上戴的花，他沉浸在花的世界里，直直地坐在场内，最后被抬走了，他又可以坐在大树下。闻着他的野花了。
只愿静坐闻花香，不愿沙场与人斗。即使在西班牙最大的斗牛场上，也只顾静静地闻那花的香味。这本书不仅教给我们西班牙的知识，还让我们看到了小牛独特的个性，他不会因为别人的看法而改变了自己的个性，而小牛的妈妈也从来不拿小牛和别的牛比较，给小牛独特的个性和趣味良好的保护。
花的读后感篇八
春天，在明媚的春光里，我走在四周长满色彩纷呈的鲜花的公园里。我仰起头，看见湛蓝蓝的天空中白云悠闲地移动着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。让我想起了我看过的绘本——《爱花的牛》。
我记得妈妈曾经跟我说过，她小时候放牛的事。外公家养的是一只公牛，它的脾气很暴躁。如果在二百米左右的地方看到一头牛，它就会狂奔过去，人无法控制，只能跟着一起跑。因此，我认为公牛是很暴躁的，是不可能那么文静的。可是我看了《爱花的牛》之后，这本书给了我答案，费迪南是一头与众不同的牛，它按照自己的爱好，过着自己想过的生活。
我非常喜欢费迪南独特的个性。费迪南因为不小心坐到了一只蜜蜂，蜜蜂生气了，蛰了费迪南一下，没想到费迪南像发了疯似的狂奔。被那几位斗牛选手认为是最强壮的牛，就把它送到了马德里斗牛场上。到了斗牛场，费迪南却静静地坐在斗牛场上，静静地闻着女生们头上流光溢彩的花的花香。费迪南做自己喜欢的事，很幸福。
假如我是费迪南，我会离开这个斗牛场，种一片属于自己的花田。我浇水，施肥，让更多的牛爱上那美丽的花海。
把自己喜欢的事做下去，你会很幸福，就像费迪南躺在沁人心脾的花田里一样幸福。
花的读后感篇九
这本书的全名应该是《泰戈尔童话集之花的学校》。泰戈尔是一位印度诗人，同时是一位哲学家和印度民主主义者，也是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在书中，诗人用一颗童真的心去观察大自然，主要的就是描写自然和生命，赞美宇宙、儿童和母性。
“当雷云在天上轰响，六月的.阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。雨一来，他们便放假了。”
“在阵雨里绽放的五彩的野花”在诗人眼里成了一群假日里冲出校门尽情狂欢的孩子，体验到了生命的奔放，大自然的博大和美妙。
虽然很多地方我还不是很看得懂，但文中那种因背井离乡而异常愁闷的心情我还是能体会到的。还有好几个故事中所透露的人间真情，都深深的感动着我。