写心得体会是一个不断提升自己的过程，通过总结和反思，我们可以不断改进自己。接下来是一些经典的心得体会范文，希望可以给大家带来一些启示和思考。
军事化管理心得体会
有知情者认为，“五一”节前连续两次发生的跳楼悲剧与此前该工厂实行“静音模式”有关：员工在进入车间后不能说任何与工作无关的内容，即使谈论工作也不能让第三人听到，三人以上的谈话必须要在线长办公区进行等等，把机器拥有的“静音模式”用在员工身上可谓比较典型的军事化的严格管理，确有“不讲人性”之嫌；然而当“静音模式”被取消之后，5月14日又有一名刚刚入职半个多月的员工跳楼身亡。由此可以看出，富士康的跳楼“魔咒”不能简单地算在严格管理的账上，而是要走出事实上存在的军事化管理的误区。须知军事化管理与军事化管理的误区是完全不同的两回事：
误区之一，在军事化管理中只有堵没有疏。在一些管理者的心目中，实行军事化管理的潜台词就是令行禁止，一说军事化管理就认为是军训、服从、纪律、吃苦、忍耐、没有任何借口。其实，优秀的建军思想历来重视思想工作，有张有驰。如果说富士康的“静音模式”所要排斥的是对管理不利的“负能量”，那么这种“负能量”总要找到一个宣泄处。“静音模式”既然力图保证员工在进入车间后循规蹈矩，那么就应当考虑员工进入车间之前与离开车间之后能够自由发声和交流，比如进行民主管理，活跃业余文化生活，提供每个人都有“出彩”的机会等等。
误区之二，在军事化管理中把商业领袖应当坚持的标准用在普通员工身上。作为对西方管理方法的推崇，西点军校的案例常常被奉为圭臬。据称西点军校为世界五百强企业培养出了董事长1000多人、副董事长多人、总经理5000多人，比全球所有知名商学院培养出的500强总裁的总和还要多得多等等。但是不要忘了，商业领袖与商业私兵不是相同的概念，普通员工更非商业私兵，要求他们为企业的利益“献身”没有法律依据，以强制为主的军事化管理倒非常有可能违背《劳动法》的精神。管理者看不到其间的区别，将员工当做家丁、私兵一样驱使，至少是一厢情愿。
误区之三，试图通过军事化管理巩固可持续发展的阵地。正如温州大学城市学院常务副院长谢健所说的那样，军事化管理“短期有效，长期堪忧”。军事化管理所产生的效率往往是对团队的超负荷使用，或许在利益驱动下会在短时间内形成一定的竞争力，但往往会以创新能力的丧失为代价，在产能的不断升级中难免被淘汰。诚然，代工企业或许不需要刻意创新，似乎可以按照“铁打的营盘流水的兵”的逻辑办事，但这恰恰暴漏出了企业坐食人口红利的本质。当人口红利出现拐点时，同样会顾此失彼，不久前富士康iphone5电池良品率过高问题的出现就是一个例证。
误区之四，在军事化中管理利用员工的理想表现替代或者减少管理者的现实责任。如果说战争是竞争的最高形式，军队是理想的组织状态，那么军事化管理就是为了取得理想化的效能。问题在于，管理者往往把这当做对员工的理想化的要求，纯粹是为了自己管理方便。一些企业迫于成本压力，不愿意深入细致地做工作，偏向于胡干蛮干、简单粗暴，使得员工受不到应有的尊重，积极性受到压制；他们即使在岗位上能够勉强应对，压抑感也难以排遣。实行军事化管理的巨人集团、三株公司、秦池集团、南德集团、郑州亚细亚等都在经历短暂的辉煌之后，纷纷在市场上销声匿迹，与其间离心力的增加不无关系。
富士康取消“静音模式”的管理模式依然没有遏制“n+1”跳楼事件的事实告诉我们，改变军事化管理并非能够自然而然的实现人性化管理的预期效果。反过来说，人性化管理与军事化管理并非必然对立。以为放弃军事化管理就能撇清血汗工厂的恶名，从一个极端走向另一个极端，同样难以让员工能够在工作中找到自我实现的感觉。同军事化管理不能徒具形式一样，人性化管理也需要重在神似，不必拘泥于是否会被外界戴上“恶人”的帽子。
在人性化管理中不能仅仅着眼于对人性弱点的利用、迎合。随着跳楼事件的连续发生，富士康确实采取了一些改进措施，员工工资增加了一倍以上。然而这很难分得清楚是迫于舆论压力还是处于人文关爱，至少其加班文化依然为人们诟病。通过“自愿”加班的方式让员工获得更多的收入，看起来没有问题，其实这是对人性弱点的利用，依然蕴含着傲视苍生的傲慢。因为员工虽然厌烦了流水线生活，但如果他们不加班，一月只能拿到1800元的底薪，偿还掉厂牌里的400元饭费和100元左右的住宿费后，能够剩下来用于体面生活的并不多。通过工作日、周末和节假日加班获得1.5倍、2倍和3倍的工资，其实很无奈。
能使迷途知返的“恶”同样是人性化管理，是一种大爱。人性中除了有自身的弱点，也不可避免的存在着程度不同的负能量。人性化管理对于其中的错误倾向不仅不能迎合，还必须予以及时地校正，这才是对员工真正负责任的表现。如果这种校正被不知情里的外界认为是“恶”，管理者也必须有所担当。如果管理者如果为了体现所谓的人性化，对事不关己的负能量听之任之，同样会产生“静音模式”中忽视人性的不良后果，而且不良后果可能会更严重。比如富士康设立的关爱热线，在实际运作中更像是在和稀泥。在一位员工倾诉内心纠结后，心理咨询师说：“不要在乎别人说什么，而要看自己是否适应环境，这也是一个相互选择的过程，你选择富士康，富士康也要对你做出选择”。这种中庸的应对很难让人感受到爱的存在。
管理的人性化需要发挥自己“天敌”的应有作用。如果说人性化管理需要管理者付出的更多，那也同时意味着需要做得更好，需要随时校正有悖于人性化的管理举措。在这方面，光想听到赞美声是不行的，应当允许“恶人”的存在，让“恶人”发挥“天敌”的作用。如同不能姑息员工中的错误倾向一样，对管理者的错误倾向同样应当有一种制约机制，比如工会组织。遗憾的是，富士康的工会组织似乎没有起到应有的“天敌”作用。如果说富士康推动工会选举的目的是应付采购商的审查以及降低管理成本，而非改善员工的生存状况，这样的工会难免会迁就“血汗工厂”式的让员工感到压抑的做法。这其实对富士康的管理也非常不利，不久前iphone5电池良品率过高问题的出现就是一个例证。
让员工找到归属感才是根本。
应当承认，富士康为员工提供的基本生活、工作条件，比起一些不规范的企业来要好些，至少不能算坏工厂。为了消除跳楼“魔咒”，究竟应当实行军事化还是人性化管理，只有从富士康的实际出发才能找到正确的答案。但可以肯定的是，让员工找到归属感才是根本。反过来说，只要能让员工找到归属感，就不难在以人为本的基础上找到军事化管理与人性化管理的均衡点。
首先，将“为荣誉而战”与“为利益而拼”结合起来，以人为本。作为赢利组织，企业固然需要倡导“为利益而拼”，然而应当防止异化为一切向钱看；通过军事化管理树立“为荣誉而战”的精神是必要的。实行军事化管理固然需要一切行动听指挥的铁的纪律，然而决胜的根本因素还是在于人心所向。以人为本，正是军事化管理与人性化管理的结合点。在这里，以人为本是本质、是内容；究竟采取军事化管理与人性化管理则是形式。如果不是真正以人为本，那么无论是军事化管理还是人性化管理都容易流于形式，将员工当成工具。富士康或许最终可以通过用机器人代替人工摆脱与员工发生冲突的困境；但是在此之前，必须从安排就业的优越感中走出来，体现出让员工享有“出彩”机会的正义感。
其次，将干好活与培养人结合起来，两者兼顾。据富士康员工介绍，当他们向心理咨询师提出工作上的困惑和迷茫时，咨询师的“勉励”是：“干好活就行”，或者“如果不适应就走人”。这样的回答在心理咨询领域可能很专业；然而在管理领域看来依然是一种冷漠，无论对于员工做事还是做人都没有多少裨益。因为对于员工的成长而言，需要在管理中体现出一种“严肃的爱”。所谓“严肃”，可以是一种军事化管理，有助于提高办事效率；所谓“爱”，是有助于员工的成长，是对员工的成长负责。将两者结合起来，员工才会感到有所归依。如果说人性化管理需要教育人、培养人、关爱人、帮助人、成就人；那么军事化管理同样离不开对英雄主义的弘扬。彼此都应该能够在对方的管理方式中产生正能量。
再次，将员工的合理流动与栓心留人环境的打造结合起来，培养忠诚度。富士康的员工往往会发现，几乎每天都吸纳大批新人进入；同时，每天又有不少工友辞职。这种“围城”现象，同时是军事化管理与人性化管理的大忌。在双向选择中虽然员工的合理流动有助于保持企业组织的活力，然而如果“一个床位一个月换了三人”之类的现象确实存在，的确应当对管理环境进行反思，无论这种管理环境贴的标签是军事化还是人性化。其中可能存在着基层管理人员管理比较粗放的问题，但更值得警惕的是“人多的是”的潜规则。只有放弃后者的幻象，破釜沉舟，管理层才会更加重视打造栓心留人的环境。
最后，也是最重要的，是处理好资本、管理团队与员工之间的关系，努力实现多赢。管理者与团队成员之间应当是和而不同的“君子”关系，彼此的作用主要是互补的，惟如此才会构成最佳组合。从这个意义上讲，似乎更应当强调人性化管理；然而不要忘了，古代战争中不乏“爱兵如子”的案例，现代军队建设更不会忽视官兵一致的精神。越来越多的创业者认识到，管理其实是一个不断妥协的过程，只有按照既定的理想目标不断妥协才能走向成功。关键在于既定的理想目标是受资本贪婪本性的驱使还是服从于相关利益主体的共赢。如果立足于后者，那就必须以人为本，不断创新。即包括产品与服务的创新，也包括军事化与人性化的管理创新。
军事化管理座谈会心得体会
在最近参加的军事化管理座谈会中，我从中获得了很多关于军事化管理的知识和经验，并且对管理生产和管理技能有了更深入的认识。下面我将从五个方面来分享我的心得和体会。
第一，从军事化管理的基本概念来看，军事化管理强调的是纪律、规矩、秩序和效率，这无疑深刻地影响到了各行各业的管理方式。军事化管理理念需要管理者更好地去构建一个高效、有序、科学的管理模式，并且需要严格执行策略和计划。同时，在实践中，我们还需要充分理解员工的需求，不断提高员工的工作环境和待遇，以吸引优秀人才，提高整体生产效益。
第二，军事化管理需要再次强调管理人员的思想和态度。作为军事化管理的推行者和实践者，管理人员应该严格要求自己，保证自己的思想要清醒而端正，摆脱贪污腐败等严重问题。管理人员应该尽量避免误导和欺骗，不断提高管理知识和管理技能，以及开展必要的培训和教育，以实现管理水平的提高。
第三，军事化管理需要加强团队和合作意识。作为管理团队的一员，要充分认识到自身的工作、任务和责任，并密切关注团队运行中出现的问题和挑战。它需要实际完成工作，制定相关的工作计划和策略，确保团队的管理目标得以实现。团队更应该加强对员工的培训和知识普及，以提高团队的管理技能和管理水平，从而在整个生产和管理体系中发挥更大的作用。
第四，军事化管理需要加强人才培养和团队建设。在现今的社会环境下，培养和建立一支高水平的团队是非常关键的。我们应该根据自身的实际情况，不断地招聘新的人才，同时对现有的人才进行持续的培训、提高和扶持。这对于团队的持续发展和管理水平的提高十分重要。
第五，军事化管理需要注重人性化管理。管理者不能把员工当作机器，而应该注重员工的人性关怀，保证员工的各项需求得到Meet。只有这样，员工才会更加积极地投入到工作中，更好地爱和支持他们的企业，进而推动企业的生产和管理发展。
综上所述，军事化管理需要加强管理者的思想和态度，加强团队和合作意识，加强人才培养和团队建设，注重人性化管理。只有这样，才能够构建出一个高效、有序、科学的管理模式，提高企业的生产效益和管理水平，实现可持续发展的目标。
军事化管理的心得体会
军事化管理是一种具有军队特点的组织管理方式，它注重纪律、效率和集中指挥。在我过去的工作经验中，我多次接触到军事化管理的方式，并从中汲取了一些宝贵的心得体会。在本文中，我将分享我对于军事化管理的理解和认识，以及它在组织管理中的应用。
在现代社会中，组织的管理水平成为了评判其竞争力和生存能力的重要指标。军事化管理作为一种高效的组织管理方式，在一些特定的行业和环境中具有重要的意义和作用。其强调纪律性、效率和集中指挥，可以提高工作效率和组织的整体竞争力。
军事化管理注重一系列管理原则和要素的运用。首先，它要求有明确的组织结构和层级关系，明确每个岗位的职责和权限。其次，它注重纪律性的培养和执行，要求员工服从命令、爱岗敬业。此外，军事化管理还注重集中指挥和统一决策，避免决策的分散和庸俗化。这些原则和要素相互配合，确保组织运转的有效性和高效性。
在我所经历的工作环境中，军事化管理常常被采用来应对复杂和紧急的情况。例如，在某个项目启动阶段，为了确保进度和质量，我们采用了军事化管理的方式，建立起明确的组织结构和岗位职责，明确了每个人的角色和任务，以确保项目能够按时按质完成。在这个过程中，军事化管理发挥了重要的作用，提高了团队的凝聚力和响应能力。
军事化管理的优势在于其强调纪律性和效率，能够有效地提高工作效率和组织的整体竞争力。同时，军事化管理还能够加强团队的凝聚力和执行力，使组织能够应对复杂和紧急的情况。然而，军事化管理的不足之处在于其强调集中指挥和统一决策，有时可能削弱员工的创造力和主动性，导致组织僵化和创新的不足。
作为一个组织管理者，我认识到军事化管理在一些特定的情况下具有重要的应用价值。通过运用军事化管理的原则和要素，我们可以提高组织的效率和竞争力，确保项目的顺利推进。然而，在日常的组织管理中，我们也需要注重员工的创造力和活力，鼓励他们表达自己的观点和想法，以促进组织的创新和可持续发展。
以上是我对于军事化管理的心得体会。军事化管理在特定的环境和情况下具有其独特的优势和价值，但也需要我们注意其适应性和局限性。作为管理者，我们应该根据实际情况灵活地运用管理方式，以实现组织的长远发展目标。
半军事化宿舍管理心得体会
近年来，随着社会对大学宿舍管理的要求日益提高，半军事化宿舍管理模式逐渐被推广应用。作为一名大学生，我有幸亲身体验了这种管理模式，并深感其给我带来的积极影响。在这里，我将分享我的心得体会，以期引起更多人对于半军事化管理的关注。
首先，半军事化宿舍管理模式要求学生遵守严格的规章制度。它模仿军队的组织纪律，建立了一套行为规范用于指导学生的日常生活。每天早晨，我们需要集体起床，整理床铺，完成晨检；晚上则要按时归寝，遵守严格的晚自习时间；而周末则进行集中抽查，确保每个人都能按时归寝。这种规章制度的存在，使学生从小事做起，养成良好的生活习惯和纪律感。由此，我们的生活变得有序，高效。作息规律使我们能够更好地进行学习和生活，不再为拖延作业、迟到早退而担心。
其次，半军事化宿舍管理模式以集体荣誉为目标，促进了同学们之间的团结合作。在宿舍管理中，每个宿舍都要按照一定标准进行评比，评出先进宿舍和优秀宿舍，以此鼓励学生积极参与各项活动。同时，学校还设立了“宿舍文化展示周”，让每个宿舍有机会展示自己的特色，增加了宿舍之间的互动和交流。通过这些活动，同学们学会了团结合作，互帮互助，形成了良好的宿舍氛围。在这种氛围中，每个宿舍成员都感到自己是集体的一部分，有着共同的目标，这样的团结合作对于我们的成长和发展具有重要的意义。
再次，半军事化宿舍管理模式注重培养学生的自律意识和责任心。在宿舍管理中，我们有责任维护宿舍的整洁和安全。我们要保持自己的床铺整洁，保持公共区域的卫生，并及时报修电器设备的故障。我们要组织学习和活动，管理好宿舍钥匙，确保没有人遗失。这些要求使我们不仅要做好自己的本职工作，还要关注他人的利益。在这个过程中，我们学会了互相尊重，学会了照顾他人，养成了良好的自律习惯。这样的自律意识和责任心对于我们的未来发展是非常重要的。
此外，半军事化宿舍管理模式注重学生的身心健康。在宿舍管理中，学校开设了各种形式的文体活动，例如篮球赛、足球赛、舞蹈比赛等。每周还会组织户外拓展活动，这样的活动让我们不仅能够锻炼身体，还能够放松心情，释放压力。同时，学校还定期开展心理健康教育，提供心理咨询服务。这些活动和服务使我们能够更好地适应大学生活，促进自身的全面发展。
最后，半军事化宿舍管理模式给予学生更多的自主权。在宿舍管理中，学生们可以自行组织各种形式的活动，例如读书分享会、小组讨论、技能培训等。同时，学校也鼓励学生提出自己的想法和建议，并积极采纳。这样的管理模式鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，增强了学生的主动性与积极性，使他们能够更好地发挥自己的潜力。
总之，半军事化宿舍管理模式给予学生更多的规范与约束，但交换来的是积极影响与成长。它培养了学生的纪律意识、团队合作和自律能力，注重学生的身心健康和主动学习，引导学生积极参与集体活动和组织工作。相信在未来，这样的管理模式会为更多学校所借鉴与应用，以培养更多优秀的大学生并推动校园文化的建设。
军事化管理模式心得体会
军事化管理是军事管理的概念的衍生,指的是在管理其他方面的时候采用了军事管理中的思想、方法、模式、手段。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于军事化管理模式。
吧!
同志在党的xx大上讲的，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。只有具备了这种民族精神，我们才会有民族强大的基础和动力。
军人这个职业与爱国主义有着天然的联系，正如一句所说的“军人生来为战胜”。除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这才应该是军人爱国精神的最直接体现!
军人对祖国的，最终归宿就是精忠报国。为什么中国古来就有“文死谏，武死战”的说法?为什么说军人要敢于奉献自己的热血?因为军人的价值与国家利益紧密相连，军人的使命与国家命运密切相关。一旦国家领土完整、主权独立、民族尊严受到威胁，军人必须首先挺身而出。一个军人，你有没有热血?你的热血为谁而流?这是区别一个好军人和一个糟糕军人的根本标志。
对任何人来说，爱国主义都不是空的，对军人来说尤其如此。军人爱国，一定要体现到实际行动上。现阶段实际行动是什么?就是坚决完成新世纪新阶段我军新的历史使命。延续我们过去的光荣，完成我们当今的使命，保障我们国家与民族发展的未来——这是我们新时期军人的一个核心和根本任务。
穿上这身橄榄绿，我们生命便与使命紧密相连。无论在什么岗位，都是履行使命的平台;无论干什么工作，都是履行使命的组成部分。军人的筋骨，铭刻使命;军人的臂膀，肩负责任;军人的胸怀，激荡忠诚;军人的血脉，奔涌坚毅——新一代军人，撑起共和国的脊梁。
——保卫祖国永远是军人的忠诚誓言。
这是一次颇有意义的生活体验，虽然知识短短的十天时间，但我们在这十天里收获了很多。为这个暑假增添了丰富的元素，为我们国防生之路增添了亮丽的色彩。
经办公室的计划安排，学生处的鼎力支持，选培办的指点，我们河北大学150多名国防生组织到部队体验生活，同时也给自己将来的军旅生涯打一个初步的基础。
到部队的第一印象是，速度快，效率高，质量好。不仅让我们想到“雷厉风行”这四个字。问我在部队体验生活的感受是什么，我想从“快”，“强”，“好”这三个字展开。
快!动作要快。“不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃亏。”这是一名新兵跟我说的一句话。不错，无论从他们整理内务、吃饭、集合各环节都无不显示出“快”这一字。做事要讲究效率，在这短短的十天里，我经历了五分钟洗澡，三分钟整理内务，两分钟洗漱和几秒钟集合……和平日的生活相比较，更令我感觉到部队里的生活完全是按秒过的。当我们养成这种“以秒为单位”的好习惯，以后不管是在哪个部队生活，都能以最快、最佳的状态进入角色。从另一方面来说，“快”可以节约出更多的时间去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任务。这不免让我想到部队里的吃饭，谁吃得快谁就吃得多，谁也就吃得饱，确实是这样。
强!我指的是训练方面。看了他们的队列动作，就知道我们和他们的差距是多么明显。首先，指挥员的口令非常清楚，有力。听了让人有种震撼力。战士们的队列动作整齐划一，几乎听不到琐碎的声音。队列动作是如此，体能也是如此强，除了几个新兵还有待提高，其他战士的体能不用说，个个都很棒，五公里，四百米障碍，单杠……都让人叫好。我们当然跟不上他们，但我们知道坚持，知道要有所进步。就拿五公里来说吧，速度慢不要紧，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要紧，只要比第一次成绩有所提高就是最大的进步。我们也进行了队列动作的训练，我深深地懂得了，队列训练不是只靠个人的表现，同样也告诉我们在以前乃至将来的战场上团结是取胜的根本。我相信我们国防生以后在部队也是强中强!
好!这个好，我主要是从和战士们接触后，感觉到他们的人品很好。虽然只有短短的十天，但和战士们的友谊我是永远不会忘记的。作家魏魏写得对，谁是世上最可爱的人?是战士。在他们身上表现出来的可爱，使我们每个人都想接近他们，我想这就是战士们的魅力所在吧。作为将来的军官，我想我们更应该从他们身上学到这样、那样的优点。我记得有一次，我们连组织登山活动，连长一声令下，我们排就迅速地组织向山的最高峰进军。的确，我们的速度非常快，快得让我喘不过气来，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬紧牙关紧紧地跟着大部队。到了一比较难走的路段时，我不小心踩到了碎石头，就快要往下滑的时候，前面的班长一把抓住了我的衣服，使我调整好平衡，一路上，他也是时不时地拉我一把，最终，我也随着大部队登上了山顶。我想这一半的功劳是属于我的那位班长。在生活中，我们相互照顾，我的饭不够吃，他把他的米饭分给我，简单的小事流露出战友间那真挚的情谊!训练场上你我相互提携，你的动作错了我帮你纠正，我倒下了你搀扶，细微的动作传达出战友间彼此的关爱!
回想着这十天的生活，我觉得自己收获很多，也学到了很多在学校学不到的东西：
一、想上更加务实。这次的体验生活不同于以往的。
军训。
是我们的国防生全面、深入地接触和感受部队生活的难得的机会意义十分重大。因为我们国防生毕业后是部队的一名军官是基层的一名干部只有更深刻地接触部队生活清楚地了解部队战士们的心理才能更好地为我们以后的管理工作打下坚实的基础。虽然我们是大学生学的专业知识比较精知识结构也比较丰富。但如果对部队的生活一点都不了解不能很好的适应部队生活更别提还要自己当兵了。所以这次的生活实践意义和影响是深远的。让我们从思想上重视起来使我们清楚地知道这就是真实的部队。适应部队和在部队中成长是我们面临的两个问题。通过这次的体验生活我们在了解部队的同时也解决了一些思想上的疑惑比如部队对我们国防生有什么看法国防生在部队上发展前景如何工资又怎么样等等。从部队指导员、连长等口中得知国防生在部队还是很受欢迎的……这也增强了我们到部队的信心。
二、吃苦的意志得到了磨练。我们国防生在校的训练肯定远不及部队的训练强度。所以，在部队的这短短十天，苦、累也是再所难免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受着疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永远滴?水的衣服时刻显示出我们流过的汗水之多。晚上热得睡不好，白天又得不间断地训练，这种滋味谁都不会好受。虽然，我们也有发烧、感冒过，但我们没有怨言。因为我们知道“梅花香自苦寒来”。训练可以磨练我们的意志，可以锻炼我们的品质。在今后的道路上，每当我们想起那时的苦和累，当前的一切困难就算不了什么了。我们有了解决一切困难，忍受一切煎熬的信心和决心。我坚信，百炼锤成钢，经过锤炼，我们的意志会更加坚强。
三、通过部队的生活、训练，我们看清了自身的差距。我们国防生专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。但当我们步入部队后，就如我们连的指导员所说“在部队里能用到大学所学知识的20%已经很不错了。”的确，当我们以后带兵时，我们大学生在军事素质，组织指挥等方面的不足是很明显的。想想在训练的十天里，假如我是排长，我能做到像他那样的指挥吗?清楚地知道自己和他们的差距在哪，“在队列面前不敢说话，有点尴尬。”“指挥口令下得不对。”这都是我自己的不足之处。我想正因为我发现了自己的不足，一定会在这方面多下苦功夫，增加自己的压力，在实践中能够有意识得、有针对性地强化自己的薄弱环节，从而提高自身的综合素质。
四、使我们对士兵们有了一定的了解，加深了和他们之间的情谊。通过我们和部队士兵们的交谈，我们知道了他们想什么，要什么，这不仅能增进我们和战士们的情谊，也有助于我们到部队后对战士们的管理。我觉得我们不要对他们有偏见，不要觉得我门懂得比他们多而不屑与他们交流。这样会有感情交流的障碍而没有实际接触。他们也会对你产生疏远感。只要我们真诚地和他们交流，会发现在他们身上有着许多优点，在他们身上流露出兄弟的情谊。也会让我们学到好多在学校学不到的东西。当感情真正接触后，我们和战士们就能互相帮助，共同进步。当我们当上排长、连长时，就更容易管理好战士，更容易与他们打成一片。这不仅增进了情感，也增加了我们自身的威信，这种魅力，我觉得是带兵的最好方法。
经过10天的部队生活，让我对部队基层的生活工作学习有一定的了解，感觉受益匪浅。从何昊队长的经历中，让我学会如何适应部队的生活，如何从一名大学生到一名军人，一名军官的转变。该部队吴杨洲连长，从一个国防生到部队优秀大学生干部的成长经历，让我感触颇深，与他交流后，让我对在部队建功立业产生了憧憬，吴连长是我以后在部队工作学习的楷模。通过看丁晓兵的事迹片，让我多了一分对英雄的崇拜，对人生理想的多一分思考，细细想来，我觉得自己在以下三个方面还有待提高：
一、政治思想方面。在没来实习之前，对部队知之甚少，坚定从军的思想有些不稳定，担心自己适不适应部队，能不能在部队发展好，通过与何昊队长、吴杨洲连长的交流，以及自己在这段时间的所见所闻，打消了我的顾虑，更加坚定了我扎根军营扎根基层的信念。作为一名预备党员，一名准军官，要牢记党和人民的厚望，仔细掂量肩上的担子，立志在基层建功立业，趁着年轻多吃一点苦，多经一番历练，多长一种本领，在基层这个广阔的天空大展宏图。
二、军政素质方面。通过与基层官兵的对比，我觉得自己在军政素质方面还有待加强，体能是我的一块短板。由于之前没有严格要求自己，使得自己刚来一对比就发现体能落后他们一大截，在以后的生活了，我要严于律己，坚持锻炼身体，赶上部队官兵的体能水平。在心里素质方面，感觉自己有些浮躁，做什么事毛毛躁躁，沉不下心来，通过学习杨业功和丁晓兵的先进事迹，让我知道执着追求所从事的事业，全身心的投入工作，才能成就事业，走向成功，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
三、作风方面。在这里实习，让我感受最深的就是细节，何队长反复强调：“细节体现一个人的素质”。我认为还不仅仅有这些，细节体现一个人对他人的关心程度，对国家的责任。在生活方面，比如人走关灯关水，不浪费一度电一滴水。在工作方面要谨小慎微，特别是像飞机、导弹这些昂贵且精密度高的装备，工作上的一个小小的失误就可能造成国家财产的重大损失。
通过实习让我知道自己离一名合格军官的差距，在大学最后一年我要不断缩小差距，争取在毕业后能成为一名合格的准军官。
军事化管理心得体会
这是一次颇有意义的生活体验，虽然知识短短的十天时间，但我们在这十天里收获了很多。为这个暑假增添了丰富的元素，为我们国防生之路增添了亮丽的色彩。
经办公室的计划安排，学生处的鼎力支持，选培办的指点，我们河北大学150多名国防生组织到部队体验生活，同时也给自己将来的军旅生涯打一个初步的基础。
到部队的第一印象是，速度快，效率高，质量好。不仅让我们想到“雷厉风行”这四个字。问我在部队体验生活的感受是什么，我想从“快”，“强”，“好”这三个字展开。
快!动作要快。“不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃亏。”这是一名新兵跟我说的一句话。不错，无论从他们整理内务、吃饭、集合各环节都无不显示出“快”这一字。做事要讲究效率，在这短短的十天里，我经历了五分钟洗澡，三分钟整理内务，两分钟洗漱和几秒钟集合……和平日的生活相比较，更令我感觉到部队里的生活完全是按秒过的。当我们养成这种“以秒为单位”的好习惯，以后不管是在哪个部队生活，都能以最快、最佳的状态进入角色。从另一方面来说，“快”可以节约出更多的时间去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任务。这不免让我想到部队里的吃饭，谁吃得快谁就吃得多，谁也就吃得饱，确实是这样。
强!我指的是训练方面。看了他们的队列动作，就知道我们和他们的差距是多么明显。首先，指挥员的口令非常清楚，有力。听了让人有种震撼力。战士们的队列动作整齐划一，几乎听不到琐碎的声音。队列动作是如此，体能也是如此强，除了几个新兵还有待提高，其他战士的体能不用说，个个都很棒，五公里，四百米障碍，单杠……都让人叫好。我们当然跟不上他们，但我们知道坚持，知道要有所进步。就拿五公里来说吧，速度慢不要紧，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要紧，只要比第一次成绩有所提高就是最大的进步。我们也进行了队列动作的训练，我深深地懂得了，队列训练不是只靠个人的表现，同样也告诉我们在以前乃至将来的战场上团结是取胜的根本。我相信我们国防生以后在部队也是强中强!
好!这个好，我主要是从和战士们接触后，感觉到他们的人品很好。虽然只有短短的十天，但和战士们的友谊我是永远不会忘记的。作家魏魏写得对，谁是世上最可爱的人?是战士。在他们身上表现出来的可爱，使我们每个人都想接近他们，我想这就是战士们的魅力所在吧。作为将来的军官，我想我们更应该从他们身上学到这样、那样的优点。我记得有一次，我们连组织登山活动，连长一声令下，我们排就迅速地组织向山的最高峰进军。的确，我们的速度非常快，快得让我喘不过气来，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬紧牙关紧紧地跟着大部队。到了一比较难走的路段时，我不小心踩到了碎石头，就快要往下滑的时候，前面的班长一把抓住了我的衣服，使我调整好平衡，一路上，他也是时不时地拉我一把，最终，我也随着大部队登上了山顶。我想这一半的功劳是属于我的那位班长。在生活中，我们相互照顾，我的饭不够吃，他把他的米饭分给我，简单的小事流露出战友间那真挚的情谊!训练场上你我相互提携，你的动作错了我帮你纠正，我倒下了你搀扶，细微的动作传达出战友间彼此的关爱!
回想着这十天的生活，我觉得自己收获很多，也学到了很多在学校学不到的东西：
一、想上更加务实。这次的体验生活不同于以往的军训，是我们的国防生全面、深入地接触和感受部队生活的难得的机会，意义十分重大。因为我们国防生毕业后是部队的一名军官，是基层的一名干部，只有更深刻地接触部队生活，清楚地了解部队战士们的心理，才能更好地为我们以后的管理工作打下坚实的基础。虽然我们是大学生，学的专业知识比较精，知识结构也比较丰富。但如果对部队的生活一点都不了解，不能很好的适应部队生活，更别提还要自己当兵了。所以这次的生活，实践意义和影响是深远的。让我们从思想上重视起来，使我们清楚地知道，这就是真实的部队。适应部队和在部队中成长是我们面临的两个问题。通过这次的体验生活，我们在了解部队的同时，也解决了一些思想上的疑惑，比如部队对我们国防生有什么看法，国防生在部队上发展前景如何，工资又怎么样等等。从部队指导员、连长等口中得知，国防生在部队还是很受欢迎的……，这也增强了我们到部队的信心。
二、吃苦的意志得到了磨练。我们国防生在校的训练肯定远不及部队的训练强度。所以，在部队的这短短十天，苦、累也是再所难免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受着疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永远滴?水的衣服时刻显示出我们流过的汗水之多。晚上热得睡不好，白天又得不间断地训练，这种滋味谁都不会好受。虽然，我们也有发烧、感冒过，但我们没有怨言。因为我们知道“梅花香自苦寒来”。训练可以磨练我们的意志，可以锻炼我们的品质。在今后的道路上，每当我们想起那时的苦和累，当前的一切困难就算不了什么了。我们有了解决一切困难，忍受一切煎熬的信心和决心。我坚信，百炼锤成钢，经过锤炼，我们的意志会更加坚强。
三、通过部队的生活、训练，我们看清了自身的差距。我们国防生专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。但当我们步入部队后，就如我们连的指导员所说“在部队里能用到大学所学知识的20%已经很不错了。”的确，当我们以后带兵时，我们大学生在军事素质，组织指挥等方面的不足是很明显的。想想在训练的十天里，假如我是排长，我能做到像他那样的指挥吗?清楚地知道自己和他们的差距在哪，“在队列面前不敢说话，有点尴尬。”“指挥口令下得不对。”这都是我自己的不足之处。我想正因为我发现了自己的不足，一定会在这方面多下苦功夫，增加自己的压力，在实践中能够有意识得、有针对性地强化自己的薄弱环节，从而提高自身的综合素质。
四、使我们对士兵们有了一定的了解，加深了和他们之间的情谊。通过我们和部队士兵们的交谈，我们知道了他们想什么，要什么，这不仅能增进我们和战士们的情谊，也有助于我们到部队后对战士们的管理。我觉得我们不要对他们有偏见，不要觉得我门懂得比他们多而不屑与他们交流。这样会有感情交流的障碍而没有实际接触。他们也会对你产生疏远感。只要我们真诚地和他们交流，会发现在他们身上有着许多优点，在他们身上流露出兄弟的情谊。也会让我们学到好多在学校学不到的东西。当感情真正接触后，我们和战士们就能互相帮助，共同进步。当我们当上排长、连长时，就更容易管理好战士，更容易与他们打成一片。这不仅增进了情感，也增加了我们自身的威信，这种魅力，我觉得是带兵的最好方法。
军事化管理实践心得体会
近年来，随着社会的发展和军队改革的深入推进，军事化管理已成为各行各业普遍采用的一种管理理念和方法。我有幸参与了一家企业的军事化管理实践，通过实践，我深刻体会到了军事化管理的优势和特点，并且获得了一些宝贵的心得体会。下面我将分别从领导力、组织协调、执行力、纪律性和团队合作等方面展开，谈谈我在军事化管理实践中的体会。
首先，军事化管理要求领导者具备坚定的领导力。在实践中，领导者起到了决策和指导的重要作用，因此领导者必须具备坚定果断的决策能力和卓越的指挥能力。在实践中，我们的领导者常常需要做出重大决策，并迅速将其传达给下属，要求下属快速执行和落实。这要求领导者在压力下保持冷静和清晰的头脑，能够做出明智的判断，并毫不犹豫地下达指令。因此，培养坚定的领导力是军事化管理实践的重要环节。
其次，军事化管理的另一个重要特点是组织协调。在军事化管理实践中，我们经常需要进行大范围的协调和组织，以确保任务的顺利进行。在实践中，我发现，组织协调的关键是要建立明确的工作流程和指挥系统。只有这样，才能在紧急情况下迅速做出反应，并且能够进行灵活的调度和组织。在实践中，我们经常进行模拟演练，以检验和提高组织协调的能力，这对于培养团队的协同作战能力非常重要。
成任务。在实践中，我们有时需要进行长时间的运动和高强度的工作，这对于执行力的考验非常大。因此，我们的执行力必须经过长时间的锻炼和训练，才能够达到高水平。在实践中，我们经常进行各类体能训练和模拟演练，以提高执行力和疲劳抗性。通过这种方式，我们的执行力得到了很大的提高，为将来的工作打下了良好的基础。
第四，军事化管理强调纪律性。在军事化管理中，纪律性是非常重要的一项性质。只有通过严明的纪律和严格的要求，才能保证团队的高效运转和战斗力的发挥。在实践中，我们经常进行纪律训练，以保持纪律和规则的执行。这要求每个成员都能够遵守规章制度和服从指挥，严格按照纪律要求进行工作。通过这种方式，我们的纪律性得到了很大的提高，为团队的发展和进步奠定了坚实的基础。
最后，团队合作是军事化管理的核心。在军事化管理实践中，团队合作是非常重要的一项能力。只有通过团队的合作和协同作战，才能够达到战斗目标和任务的顺利完成。在实践中，我们经常进行团队建设活动，培养团队协作的能力。这要求每个成员都能够相互信任和尊重，共同努力，以达到整体效益的最大化。通过这种方式，我们的团队合作能力得到了很大的提高，并且取得了优异的成绩。
总之，军事化管理实践是一种非常有价值的经验，通过实践，我深刻体会到了军事化管理的优势和特点，并且得到了一些宝贵的心得体会。通过这次实践，我体会到了领导力、组织协调、执行力、纪律性和团队合作等方面的重要性，并且获得了很大的提高。我相信，在今后的工作中，我会更加注重培养和提高这些能力，以适应和应对各种复杂情况，并取得更好的成绩。
军事化管理的心得体会
军事化管理，是指以军队的组织方式、训练方法和管理思维为基础，对企事业单位进行管理的一种理论和实践。在实际工作中，我深刻体会到了军事化管理的优势和特点，并得到了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将就我对军事化管理的心得体会进行探讨。
首先，军事化管理在提高工作效率和执行力方面具有明显的优势。军事化管理强调严格的纪律和顺畅的指挥体系，使得工作流程得以规范和高效地进行。军事化管理可以将各个岗位和部门之间的关系明确化，每个人都明确自己的责任和任务，并以高度的自律执行。这就使整个组织能够高效地运转，节约时间和资源，提高工作效率。
其次，军事化管理能够培养团队合作和集体荣誉感。军队注重集体主义和团队精神的培养，强调个人的奉献和责任感。军事化管理在企业中同样能够激发员工之间的团队意识和合作精神。通过集中训练和共同目标的设定，员工之间会形成一种相互支持和协作的氛围，从而提高整个团队的执行力和工作效果。同时，军事化管理也能够培养员工对企业的忠诚度和集体荣誉感，加强员工的集体认同，为企业的发展和壮大提供坚实的保障。
第三，军事化管理注重培养员工的纪律性和责任感。在军队中，一丝不苟的纪律是最基本的要求，任何时候都要按照规章制度进行工作。这种纪律性让员工形成自律和自我约束的意识，将工作当作自己的责任和义务，保持良好的工作状态和态度。同时，军事化管理也能够教育员工严格遵守规章制度，不懈坚持正确的行为准则，培养员工的责任感和使命感。这些纪律性和责任感的培养使员工拥有稳定的行为规范和良好的职业道德，对企业的发展和形象有着重要的意义。
第四，军事化管理能够快速应对各种应急情况和突发事件。军队经常面临各种复杂的局势和环境，需要迅速做出决策和行动。军事化管理注重训练员工的快速反应能力和应急处理能力，使他们能够在任何情况下保持冷静和务实的态度，并迅速做出合理的决策和行动。这种能力也能够在企业中得到应用，特别是在面对市场变化和突发事件时，能够做出迅速而果断的决策，减少损失，保护企业的利益。
最后，军事化管理能够培养员工的专业素质和技能。军事化管理的基础是严格的训练，通过训练可以提高员工们的专业素养和技能水平。军事化管理强调实战化训练，让员工在模拟实际工作场景中进行训练，提高他们的实际操作能力。这种培训和训练使员工们能够具备熟练的技能和技术，能够胜任各种工作任务和挑战。
总之，军事化管理在提高工作效率和执行力、培养团队合作和集体荣誉感、培养员工的纪律性和责任感、快速应对应急情况和突发事件、培养员工的专业素质和技能等方面具有明显的优势。我深刻认识到军事化管理的重要性和价值，学习了其中一些管理理念和方法。我相信在今后的工作中，将继续运用和发展这些经验和体会，不断提高组织的执行力和效率，为企业的发展做出贡献。
军事化管理座谈会心得体会
最近，我有幸参加了一场军事化管理座谈会。会上，各位军事高层领导和企业管理人员分享了他们的经验和看法，让我受益良多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
会上，众多领导和管理人员都强调了“军事化管理”的重要性。他们指出，这种管理方式不仅可以提高效率、降低成本，而且可以增强团队的凝聚力和战斗力。因此，许多企业纷纷将军事化管理运用到了自身的组织管理模式中。
在座谈会中，多位军政高官和企业管理者都分享了自己在军事化管理方面的实践经验。例如，有的组织采用了军事化的排班管理方式，让员工24小时待命，随时响应工作任务；有的则通过机会均等的培训和训练，让员工拥有更坚硬的意志和更敏锐的战略眼光。
虽然军事化管理可以在一定程度上提高效率和凝聚力，但也存在一些弊端。比如，这种管理方式可能会削弱员工的创造性和主动性，使团队在某些情况下显得过于僵化。因此，在将军事化管理引入企业之前，我们应该充分考虑它的优势和劣势，量力而行。
第五段：我的感悟。
这场座谈会让我深受启发。我认为，无论是企业还是组织，都需要灵活运用各种管理方式，以满足自身的需要。同时，我们也应该不断深化自己的管理知识，追求卓越的管理能力，以便更好地服务于我们的组织和团队。
总之，军事化管理是一个复杂而有争议的话题。但是，在现代竞争激烈的商业环境中，它也许会成为一种成功的管理方式。最终，我们需要基于企业的实际情况和自身能力，寻找到最适合自己的管理模式。
半军事化宿舍管理心得体会
第一段：介绍话题背景和重要性（200字）。
半军事化宿舍管理是一种基于军事管理模式的宿舍管理方式，旨在提高学生的纪律意识、自律能力和团队协作精神。这种管理模式在一些学校得到了广泛的应用，取得了显著的效果。本文将围绕这一主题，结合个人经历，从组织管理、纪律执行、集体活动等几个方面总结出一些心得体会。
第二段：组织管理的重要性及心得（200字）。
组织管理是半军事化宿舍管理的核心，也是保证宿舍管理顺利进行的基础。在组织管理上，我认识到了四个方面的重要性。首先是明确目标，每天设定并明确宿舍的管理目标，激发宿舍成员的积极性和目标感。其次是细致分工，明确宿舍成员每个人的职责和任务，保证工作的高效完成。再次是顺序有序，建立健全的管理制度和规章制度，严格按照规定执行，保证管理工作的顺利进行。最后是有效沟通，及时与宿舍成员交流，听取意见和建议，及时解决问题，增进团队的凝聚力。
第三段：纪律执行的重要性及心得（200字）。
纪律执行是半军事化宿舍管理的关键，对于培养学生的纪律意识和自律能力具有重要作用。在纪律执行方面，我体会到了以下几个心得。首先是要有严格的要求，从小事做起，要求宿舍成员在卫生、作息、学习等方面严格自律。其次是守纪律的要有奖励，违纪者要有相应的惩罚。奖惩并重可以有效地激发大家的纪律意识。再次是要加强督导和检查，经常进行不定期的检查，对纪律执行情况进行监督，及时发现和纠正问题。最后是要树立典范，宿舍管理员要率先垂范，做好表率，引导宿舍成员依法依纪守纪。
第四段：集体活动的重要性及心得（200字）。
集体活动是半军事化宿舍管理的另一个重要环节，通过各种集体活动可以促进宿舍成员之间的交流、团结和友谊。在集体活动方面，我认识到了以下几个心得。首先是多样化活动，要根据宿舍成员的兴趣和需求开展多样化的活动，包括体育比赛、文艺演出、勤工俭学等，让每个人都能找到自己的兴趣点。其次是提高参与度，活动要有足够的吸引力和刺激性，吸引更多的宿舍成员参与其中。再次是注重团队合作，通过团队合作的活动培养宿舍成员的团队协作精神和沟通能力。最后是重视宣传，通过宣传活动的效果，让更多的人了解半军事化宿舍管理的好处，鼓励更多学校尝试这种管理方式。
第五段：总结全文并给出建议（200字）。
在半军事化宿舍管理实践中，我通过组织管理、纪律执行和集体活动等方面的体会，深刻认识到了这种管理模式对于学生的意义和促进作用。在今后的管理实践中，我建议进一步加强组织管理，提高管理目标的明确性和一致性；加强纪律执行，建立起更完善的奖惩机制和监督检查制度；加强集体活动，注重活动的多样性和参与度提高。通过不断摸索和实践，我相信半军事化宿舍管理模式将发挥出更大的作用，为学生的全面发展提供更好的保障。
军事化管理方案
坚实基础。
在军事化管理期间，严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生，按部队的一日生活制度规范自己的行为，从起床、整理内务、早操到就寝不仅煅炼学生强健的体魄，而且培养了学生亲自动手能力和自律能力，从中体验部队严格的组织纪律性，令行禁止的作风，雷厉风行的服从意识，提高正规化的管理水平，使学生自觉遵守学校各项规章制度，最终达到校园和谐、秩序规范、生活有序、作风严谨、纪律严明。为学校创新发展建设和谐校园，提供有力保障。
办公室领导小组：组长由校长担任；副组长由副校长担任；成员由学生处、年级组、保卫处等部门组成，其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项，实施落实情况，分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。办公室主任一般由学生处(政教处)主任担任，其职责是负责军事化管理日常性工作，及时处理学生中的问题。协调教官与学校的关系，每晚学校要派出一名值班领导，协助教官的工作，处理在工作中（特别晚上）遇到的各种问题。
1.学校聘请我部教官若干名，并由我部备案，担任学校的排长和大队长。并为学校培养出每个班一个体委，学会带领队伍；每个宿舍一个宿舍长，负责整个宿舍的全面工作。
2.学校值班领导职责：（1）学校晚自习结束后到宿舍值班。（2）配合教官督促学生做好就寝准备。（3）熄灯后和教官一起进行查铺。（4）协调和处理学生夜间出现的问题。
3.教官职责：（1）早晨督促学生起床。（2）带领学生出早操。（3）进入各宿舍检查内务卫生。（4）以班为单位把学生带到食堂吃饭。（5）组织好学生军事训练任务。（6）每月安排1至2次国防教育课。
1.起床：听到起床号后立即起床，按着统一标准整理内务，打扫室内外生及物品摆放，做好出操准备。2.早操：听到哨声后学生以排（或班）为单位集合整队，清点人数，出操以跑步为主，训练为辅。
3.早检查：由教官对各个宿舍进行检查整理内务情况，并做好记录，开饭前十分钟要检查完毕。
4.开饭：按规定时间开饭，以班排为单位带到食堂，有次序的依次进入食堂就餐，餐毕后自行离开。
5.午休：冬天一般不让学生进入宿舍，如有特殊情况需进入宿舍的必须有老师开出的证明条方可进入。夏天由个人自由支配，但不能自私外出，不能影响其他人休息。
6.晚点名：一般在每周日晚9点进行，由教官组织点名，主要内容是讲评上一周军事化管理的`情况布置下一周军事化管理工作表扬好人好事，指出存在的问题及纠正方法。通常以大队为单位，时间不超过15分钟。晚点名包括（清点人数，生活讲评，定布下周工作按排），一般由队长（教官）一个人实施。
7.就寝：教官督促全体学员洗濑，做好就寝前准备，听到熄灯。
号后立即就寝，保持肃静。
8.查铺：一般校值班员和教官配合进行查铺，每晚不少于两次。
唱歌、拉歌比赛等。3.早操教官分两组，一组负责出操，另一组配合学校值班员检查男女宿舍，并做好详细记录，其内容（1）各班整理内务情况（2）室内外卫生情况。（3）未出操人员的原因。（4）存在的问题并报学校军事化领导小组进行张榜公布。
4、熄灯前后教官应做的工作：当学生晚自习下课后，教官上岗，当吹第一遍熄灯号后，教官进入宿舍监督学生洗漱或打扫卫生，当吹第二遍熄灯号后教官及时对熄灯情况进行检查。督促学生就寝前的洗濑、熄灯情况。（1）学生应立即熄灯，熄灯后要求学生不要走动，不要听收音机，不准照着手电筒看书，不准讲话影响到其他人，不准熬夜。（2）午夜对男生宿舍进行一次查铺，对学生就寝和在位情况逐一进行登记。（3）汇总熄灯制度整体情况，次日早操进行讲评。（4）正确处理出现各种事情或事件及时向军事化管理办公室汇报。
5、教官待遇：每月不少于8天假，正常的节假日有工资，每月劳务费不低于1000元，学校包吃住，工资由我武装部制定和发放。
1、起床、早操、开饭、熄灯都用电铃。
2、电铃派体育老师管理。
3、教官住的宿舍、床铺。
4、吃饭用的碗筷。
5、洗手用的脸盆、毛巾、香皂。
6、手电筒。
7、笔墨纸张。
军事化管理方案
一个好的企业要想在改革的浪潮中站稳脚跟，持续发展壮大，最根本的一条要有严格的管理制度，要管理必须走军事化管理的道路，只有把企业的管理和军事化管理有机结合在一起，我们的企业才能全方位的走在改革的前列。下面本人就军事化管理谈以下几点：
俗语“军令如山倒”，我们要学习军人执行上级下达的命令不动摇的精神。每时每刻牢记集团的指导方针，认真履行自己的职责，坚决完成集团公司以及常委会下达的各项任务指标。没有任何理由，没有任何借口。有条件要上，无条件创造条件也要上，树立集团公司为一盘棋的大局观，以坚决执行集团公司的指示精神为己任，积极工作，认真负责。
要做到军事化管理，必须学习军人铁的纪律，有过硬的工作作风，应用到我们的实际工作中应言行律己，作风严谨，扎实工作，认真负责。无论做什么事情，首先想到自己是“奥润集团”的一份子，自己的一言一行，一举一动都代表了集团公司的形象，应埋头苦干，强化细节，深入到每一个工作的环节当中，从“细“部入手，以“勤”字当头，把工作抓细，做到精益求精，一丝不苟。
要做到军事化管理，必须学习军人的“团结紧张，严肃活泼”的.工作作风，在工作中搞好个部门之间的协调，尊师爱徒，密切配合，求大同存小异，营造一个团结、友爱、协调、统一的工作氛围。
要做到军事化管理，必须学习军人勤俭节约的作风，要以集团公司为家，精打细算，节约每一根钢筋，每一斤水泥，每一块砖，“不积跬步，无以致千里；不积细流，无以成江河”。只有勤俭节约，反对浪费，公司才能发展，集团才能壮大。
总之，只有强化管理，学习军人的工作作风，我们的集团公司才能发展，才能创造出美好的明天。
报告人：
军事化管理规章制度
为了加强单位的内务管理工作，确保单位的安全和整洁，维护正常的工作和生活秩序，特制订以下制度：
一、人员出入保卫。
（一）积极维护单位正常工作和生活秩序，遵纪守法，树立自我防范意识，增强责任感。
1、不得携带各种违禁品、危险品和进入办公场所；
2、不得私带公物出单位变为己有；
3、主动接受门卫保安人员的安全监督和检查；
（二）值勤保安对待外来人员，应做到文明礼貌，并主动为来访人员提供必要的服务，做好接待工作。首先询问来意，并做好登记，然后电话联系或引荐对口接待部门或接待人。来访结束后记录好离开时间，并存档备查。
二、单位财产保卫。
每天下班后，各科室要关掉用电电源，关好门窗，做到防火、防盗、保证安全，并做好下列工作：
（一）现金、贵重物品及机要文件，下班后应放置于安全的橱柜中；
（三）如有窃案发生，应保护好现场，并立即报单位有关领导和公安部门。
三、保安人员的职责：
（一）有关人、物、车辆进出的登记、通知、检查、核对；
（二）预防盗窃、火灾及其他危险事项；
（三）维护单位秩序；
（四）单位内警戒警备事项；
（五）单位环境的日常维护管理；
（六）所有进出物品的装卸及监督检查；
（七）单位大门值勤。
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军事化管理方案
学校军事化管理指的是把部队中好的思想、好的做法、好的传统，灵活的融入到学校的日常管理中去，来约束学生的言行举止及行为规范，以军事训练改变学生精神面貌，使学生学习、生活军事化，从而改善学生的学习态度和生活习惯，提高学生综合素质，为学校的管理工作奠定坚实的基础。
学校军事化管理，严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生，按部队的一日生活制度规范学生的行为习惯，从起床、出操、内务、上课、到就寝。培养学生雷厉风行的作风，体验部队严明的纪律、规范的生活秩序、从而提高学生的服从意识及自律能力，自觉遵守学校校规校纪，为创造和谐校园、文明校园提供有力的保障。
学校军事化管理，倡导以军队的纪律规范学生，以军人的精神教育学生，以军人的作风感染学生；坚持思想教育与严格管理相结合，理论教育与生活教育相结合；坚持以人为本，以德育人，通过严格的管理机制，高效的运行机制，积极的激励机制，切实提高学生素质。
（一）、校园安全。
1、在校园内教官进行不定时巡查。
2、在校园内发现可疑人员及不安全因素（防止学生打架斗殴）。
3、定期开展校园“反恐防爆”及“防震减灾”应急疏散演练。
4、定期开展消防知识专题讲座及消防器材的使用。
5、定期组织学生宿舍“点验”，排除安全隐患，收缴违禁物品（管制刀具、黄色影片及书籍、香烟、易燃易爆危险品等。）。
（二）、学生日常行为习惯、言行举止、礼节礼貌、仪容仪表。
1、全体教官发现学生有不文明言语及行为要及时制止、纠正、批评教育。
2、定期开展“文明校园”“和谐校园”专题教育，提高学生综合素质。
3、每周抽查学生仪容仪表，对不符合要求的学生及时纠正、整改。
（三）、学生内务卫生。
1、全天保持寝室、楼道无垃圾。
2、严抓学生在校园内随手乱丢垃圾现象，保持校园干净整洁，养成学生良好的行为习惯。
3、寝室被子按要求叠放，物品摆放统一，达到整齐化一。
4、要求学生勤洗衣物，保持寝室无异味。
5、每天检查学生内务卫生，每周进行内务评比。
（四）、队列养成及队列动作。
1、在平时的集合严抓队列纪律。
2、定期开展军事训练及作风纪律整顿。
3、军体课进行军事训练及队列养成训练，增强国防观念、培养学生雷厉风行的作风。
（五）、严格落实一日生活制度。
1、按时起床，上、下课，严抓迟到早退现象。
2、按时就寝，严抓就寝秩序。
3、落实点名制度，及时掌控学生去向、动态，及时向有关部门反馈。
1、教官主要以退伍军人及军警院校人员组成。
2、教官在管理过程中严禁打骂体罚学生，文明管理，科学管理，杜绝简单粗暴的管理方式。
3、教官在管理中严禁与学生发生不正当关系，跟学生保持合适的距离，便于学生管理。
4、教官始终以维护学校的形象为前提，不做任何有损学校形象及声誉的事情。
5、教官积极配合学校开展的各项工作，服从命令，听从指挥。
教官职责。
一、寝室管理教官职责。
（一）楼层的.安全工作。
1、全天24小时必须在校，在校期间必须着规定服装上岗。
2、负责白天、晚上、节假日寝室值班工作。
3、负责管理寝室楼的各种钥匙，及时为学生、维修人员开门、锁门，不得随意把钥匙交给外人，不得弄丢钥匙。
4、不得擅自离开自己的岗位，不得做与本职工作无关的事，有急事应事先请假，并找好代替值班教官。
5、对所管理的寝室楼层的物品损坏、维修及时上报后勤老师，并做好楼内每日水、电的节约管理工作。
6、来客进入寝室必须凭相关部室的的证明并登记后方可进入。
7、学生进入宿舍必须检查其胸牌或学生证。男生宿舍楼严禁女生进入，女生宿舍楼严禁男生进入。
8、负责本楼区寝室的用电用火管理工作，寝室内不准私拉私接电线，不准点蜡烛，不准用电炉等。
9、若住宿学生生病，要及时通报班主任或学生科，重大病情及时告之家长并及时送医院治疗。
10、建立住宿学生信息库(姓名、专业、班级、家庭电话、家庭住址、缴住宿费情况等)。
（二）楼区的纪律卫生管理。
1、负责所管楼区的纪律、卫生管理工作。
2、平时经常巡视宿舍楼楼，防止失窃、损坏公物等事件的发生。
3、管理在宿舍楼学生的日常行为，不准学生带饭菜进入宿舍楼，禁止学生在寝室内就餐。
4、及时制止违反校纪校规、违反卫生条例的行为。
5、按规定时间熄灯，并检查学生的就寝纪律，对晚归、未归学生进行登记。
6、每天晚上落实点名制度，如有未到人员及时与班主任联系核实情况向值班领导汇报点名情况。
7、每天组织教官检查卫生并清理未出寝室的学生，检查没有关水、关电的情况，进行记录为期末评比提供资料。
8、不得以任何理由辱骂、体罚或变相体罚寝室学生，以及对学生的人格尊严进行攻击，情节严重者予以开除并追究相应责任。
9、教官不得与学生发生不正当关系，情节严重者予以开除并追究相应责任。
10、不得接受学生送礼、宴请等违反者根据情节严重者予以开除并追究相应责任。
二、巡逻组教官职责。
2、做到接到的指令快速反应、迅速到位。
3、准时开关学校各点的射灯。
4、上课后清理未进教室的学生，进行询问，核实登记。
5、每天在规定的时间内必须进行巡逻。
6、全天负责校园安全巡逻，发现违纪及不安全因素及时制止处理，不能处理的问题及时上报。
三、军体课教官职责。
1、上课不得早退。
2、上课之前要备课，做到课前有要求课后有总结。
3、上课期间不得辱骂、体罚或变相体罚寝室学生，以及对学生的人格尊严进行攻击。
4、上课内容主要以：国防知识讲解、爱国主义教育、教唱军歌、礼貌礼仪、队列训练、体能训练、拳术训练等为主。
军事化管理方案
一、我认为军事化管理在xx学校的具体体现应当主要是：全面系统的正规化定理，具有军队管理特色，借鉴军队管理的传统和经验，培养和提高领导、教师、学生骨干的管理意识和水平，提高组织纪律性，提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力，逐步形成独具特色的军事化管理模式。
一日生活秩序正规、统一，有一套针对性很强的日常生活管理规定，起床、内务卫生、早操、洗漱、就餐、上课、午休、讲评、就寝都有严格的规范和要求，大家逐步养成自觉遵守的习惯。
内务卫生方面是显示管理看得见摸得着的东西，是养成良好管理习惯的基础，提高被子叠的质量，铺面平整，物品摆放到位统一，地面、墙壁、桌椅、床、柜、门窗干净明亮，校区卫生干净整洁没有死角。
队列动作可以培养学生的组织纪律性，所有集体活动都要列队整齐，集体转场队列整齐、口号歌声响亮，服装干净整洁，老师和骨干都有较好的带队能力，学生有队列动作基础，集合站队有良好的精神面貌。
有良好的军事化管理机制，各项管理任务和目标能有效的落实好。有良好的军事化管理的氛围，大家都认可军事化管理，一进校园通过老师、学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理，通过军事化管理的标语、图板提升军事化管理的气氛。
内部关系协调，有良好的师生、同学之间的关系，礼节礼貌到位。对军事化管理的绩效各级建立定期的检察讲评制度，表扬先进，批评落后。
二、我初步认为学校现在的正规化管理现状：学校领导和老师都很重视正规化管理，具备正规化管理的水平，有明显的管理痕迹，领导和教师管理积极性很高，学生具备一定的`组织纪律性，课堂纪律好，室内外卫生打扫经常，保持也较好。和军事化管理相比还是有明显的差距：主要一是队列动作差，集体活动队列不整齐，带队老师和骨干不会带队，学生根本不能谈上步伐整齐，只能说是聚到一起，没口号、歌声，队伍没有士气，象开饭等一些活动根本就没有集体列队。二是内务卫生标准差，被子不方正、褥子不平整、物品随便摆、门窗角落到处是垃圾、被褥衣服鞋子不干净、厕所臭味大；整理内务的水平不高，分工职责不明，运行机制不科学，检察对提高内务卫生水平针对性不强，没有真正起到对学生督促作用。随地乱扔东西，室内有室外也有，没有养成良好的习惯，卫生保持不好。三是时间观念不强。早操集合有学生下来过早，内务没有整理好，有的学生出来太慢，造成集合动作拖拉当然还有其它方面。四是食堂秩序很乱。五是内部关系需要加强。学生见老师不问好，有的学生衣着不整、走路吃东西、乱扔垃圾。
三、我认为可以采取的措施。
（一）、抓重点、带全局、逐步深入。可以先抓队列养成训练和内务卫生摆放（具体抓这两个方面问题不大），集体活动都能做到队列整齐，精神振作，内务卫生干净整洁，被褥整理和物品摆放美观统一。
（二）、抓示范、训骨干、逐步铺开。可以先抓好一个班或一个年级，同时在各班选一部分接受能力强，有一定组织管理能力的老师和学生骨干一起跟着示范班训练，提高将来带队等集体活动的组织能力。
（三）、建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度（这个制度学校有可以结合部队管理的规章制度进行完善），确立科学的机制，没有好的机制再好的制度也落实不好，比如室内卫生，个人整理好自己的床上床下和柜子，值日生打扫宿舍内的地面等公共卫生，检察个人不容易做好的卫生死角比如柜子内的物品摆放，舍长早操回来后按规定把本舍公共和个人的卫生再检察一遍，老师再挨班抽查一遍一般情况下卫生都能做好，长期养成习惯内务卫生摆放的标准就好了。
（四）、明确分工、定期讲评、适当奖惩。每一个大项的管理工作都要明确责任到具体人，这个人只要按照学校的规章制度执行就行，管理者对管理的人和事要全程跟踪，经常的检察，定期进行讲评，做的好坏要给于适当的表扬奖励或是批评。
说明：这个方案不全面，也不十分具体，针对性肯定也不很强，这是由于我对教育行业的特点规律，学校和部队管理比较接近的方面以外的东西看不明白，不过以我从事部队管理的经验，从和部队管理比较接近的内务卫生和队列动作逐步抓下去我想信xx学校的军事化管理特色会逐步体现出来。
军事化管理方案
为进一步提高我队管理水平，落实精细化管理，确保实现矿井本质安全，更好地把军事化管理贯穿于区队管理的全过程，使管理层做到言必行、行必果；执行层做到坚决服从、严格执行，操作层做到规范操作，文明作业，减少操作过程中的安全失误，规范员工操作标准，消灭人的不安全行为，杜绝各类事故的发生。切实提高我队的执行力、控制力和竞争力。特制定掘进三队军事化管理实施办法：
按照筹建处军事化管理实施方案文件要求，以军事化管理为突破口，突出区队日常管理和安全生产的核心地位，逐步培养员工养成严谨有序的工作作风。注重制度落实，重在思想上引导、行为上约束、能力上提升、管理上规范，强化区队各班组的管理，努力打造一支行动军事化，作风严谨化，工作标准化的员工队伍，为建设和谐麦矿营造一个良好的矿区环境。
领导小组组长：李文明副组长：曲凡山。
成员：黄长贵、宋芝玖、卢志声、夏文山、李金健、
齐明芳、徐世勇、吴海东、丁发彦、杨晓敏、
魏宝礼、徐涛、马学军、纳金彪、安自保、李国海、张彦涛、
二、周四员工学习会议、宣传牌板等），大力宣传开展军事化管理的目的和意义，组织员工认真学习《军事化管理实施方案》、《员工文明规范四字诀》以及筹建处安全生产的相关文件、规章制度等，使员工掌握标准、熟知细则和相关规定，增强员工规范意识、按章操作意识，保证我队军事化管理工作的全面开展。从而使员工养成心系区队、恪尽职守的责任意识及爱岗敬业的工作态度，营造步调一致的良好风气。
2、行为规范（第二季度）。在作风上，严格执行《麦垛山煤矿筹建处军事化管理考核细则》，通过进一步规范班前会流程，班前会出操、学习团结、服从执行、礼仪行为规范等方面狠抓落实，全面提升全员的组织纪律观念，培养员工在生活工作中养成执行命令坚定不移，行动果断迅速的工作作风，做到工作脚踏实地、行动雷厉风行，落实责任有始有终，完成工作不等不靠。在区队形成良好的学习、工作、生活秩序，培养员工纪律严明、遵章守纪的优良作风，促使员工树立良好的职业行为和职业习惯，并将军事化管理深入到保证我队各项生产工作任务的顺利完成，塑造良好的'区队形象和员工形象。
3、巩固提高（第三季度）。通过前期对员工进行实施军事化管理相关文件及规定制度的学习，使员工自觉养成组织纪律观念，做到纪律严明，遵规守纪，形成行动军事化，作风严谨化，工作标准化的员工队伍。借鉴兄弟单位的良好的经验和做法，完善自身存在的问题和不足，不断提高员工队伍的执行力和做好本职工作的战斗力，充分发挥军事化管理的积极作用。逐步从粗放管理向精细管理转变，从常规管理向军事化管理转变。使我队军事化管理制度化、规范化、持久化。
4准备验收（第四季度）。针对前期军事化管理工作的实施，总结良好的经验，完善管理制度，做好军事化管理工作的验收准备工作。
1、通过制订的推行军事化管理的实施方案，成立领导小组和组织机构。
2、坚持每日班前会出操，按照严格执行20xx模式流程，点名要起立、报道，坐姿整齐；回答问题声音洪亮，吐字清晰，语言流畅；不着奇装异服，形象清爽。
2、利用每日班前会、周二周四学习会议，组织员工认真学习《员工行为规范四字诀》及集团公司、筹建处安全生产相关文件、规章制度等，形成浓厚的学习氛围。使员工掌握标准、熟知细则和相关规定，增强员工规范意识、按章操作意识，保证军事化管理工作的全面开展。
3、积极配合筹建处组织的军事化训练活动，保证我队员工全员参训。严格遵守军训作息时间，一切行动听指挥，有特殊情况向教官报告。使我队员工团结一心，做到严肃执行，严格管理，始终如一，增强员工工作的组织性、计划性、准确性、纪律性，保持我队的高度稳定和集中统一。
4、严格执行现场交接班制度，交接班时双方互致问候，交班人员要向接班人员详细介绍工作面情况，并做好相关记录。有重大事项要及时向队部及调度室报告，并记录在案。
5、严格执行手指口述工作，加强岗位风险源辨识，积极查找在生产过程中存在的隐患和不安全因素，提高员工安全防范和自我保护的意识。做好自保互保。
6、参加筹建处会议时要按时按要求到达会场。进入会场前整理着装、关闭手机，遵守会场纪律，做好会议记录，做到不随意走动、说话。散会时将椅凳放回原位。
7、在与同事交往时，要严格遵守“员工文明行为规范”四字诀；不得与同事吵架、斗殴，自觉维护矿区和谐环境。若发现此类情况，送治安保卫队处理，并在队内进行处罚。
8、在矿区办公区域及宿舍等场所，自觉保持安静，不大声喧哗，爱护公共财物。宿舍内物品摆放整齐，区队每周将安排一名队干不定期进行检查，对卫生环境差的宿舍给予批评与考核。
军事化管理心得体会
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
军事化管理方案
为进一步推进创新型工作开展，提升探水队干部队伍素质，形成操作规范、作风优良、纪律严明的准军事化管理长效机制，特制定本实施方案。
实施准军事化管理是进一步转变员工工作作风，提升企业管理水平的一项重要举措，为保证此项工作顺利开展，特成立准军事化管理领导组。
组长：安冀鸿常务副组长：王远德。
副组长：郝甲飞、孟敏、刘万里、刘俊华。
成员：探水队全体职工。
1、规范职工操作，杜绝违章作业。
2、规范职工言行，做到文明用语。
3、严格纪律约束，做到行动统一。
4、严格令行禁止，做到言出必行。
5、培养肯吃苦，敢担当的干事创业精神。
（一）着装要求。
探水队所有职工必须统一着装，佩戴一致。凡上岗职工必须按要求穿戴整齐、衣袖纽扣齐全、头灯上帽、戴手套、系毛巾、佩戴好仪器，严禁敞怀、挽袖，严禁穿破裤烂衣，要求探水队所有职工必须有两套工作服，经常轮换清洗。
（二）上下班纪律要求。
1、开完班前会后，必须统一列队更换工衣。
2、入井前由带班队干负责清点人数，同时对入井人员精神状态进行排查，确保精神饱满，整队完成后组织入井前的宣誓。
3、乘坐人车要有序，所有人员必须列队候车。
4、人员入井后必须整队，并指定一名人员举队牌，在大巷行走时要保持队形及秩序，不得随意走动。
5、下班后由带班队干统一组织人员，一同出井，要求与入井秩序相同。
（三）钻探现场纪律要求。
1、进入作业现场后，带班班组长要对说明当班工作任务，具体包括设计钻探长度，施工角度等技术参数，并强调当班注意事项，同时对工作进行分工，明确每名职工当班具体工作。
2、开始作业前，由当班班组长对现场环境进行安全确认，内容包括：
（1）现场支护是否完好；
（2）钻机固定是否完好；
（3）现场排水系统是否到位；
（4）现场通讯实施是否到位；
（5）现场有害气体是否超限；
（6）钻机是否完好；
确认完毕后，将检查情况汇报当班带班长，由带班长下达作业指令后，方可开始作业。
3、钻探期间，司钻人员必须进行手指口述。每打一根钻杆都要对岩性进行一次描述，岩性发生变化要立即停止钻进并进行岩性辨别，同时叙述岩性情况及钻探进尺，记录人员在司钻人员叙述完毕后，必须重复叙述岩性及钻探进尺，确保记录数据的准确。
4、交接班纪律。
交接班必须实行现场交接，交班时，上一班带班队干向下一班带班队干说明本班钻探进尺情况，钻机完好情况及目前钻探岩性情况，同时要强调注意事项；接班队干接班后必须对现场安全情况进行再次确认，程序同钻探前验收内容相同；同时对上一班钻探进尺及岩性进行核实，并对上一班质量标准化进行验收打分，确认无误后方可进行开钻作业。
5、使用文明用语，规范字体书写。
在工作中要使用文明用语；领导检查时要主动问好，向领导汇报工作；记录人员及地面值班人员书写要工整，字迹要清晰、大方。
文明用语参考：“我是探水队职工xxx，欢迎领导检查指导”接打电话用语“您好！这里是探水队，请问您找谁？”
（四）地面办公纪律要求。
1、办公环境要求：会议室每天必须有专人打扫做到窗明几净，一尘不染。办公室内不得存放其他设备材料。各类宣传标语必须张贴工整。
2、资料管理要求：资料柜内各项记录、台账、制度必须进行分类存放，建立档案盒及目录，并进行编号管理。
3、值班要求：探水队必须24小时安排专人值守，地面值班人员必须着工装，上班期间不得在办公室睡觉或玩游戏，不得出现脱岗及串岗现象。
4、班前、班后会议纪律。
明确班前会时间8点班6：30分、4点班14：30、0点班22：30，召开班前会的'队干必须提前准备会议内容，并做好记录。所有参加班前会的职工必须按规定时间进入会议室，不得迟到早退；班前会议室严禁抽烟，严禁乱坐乱躺，严禁高声喧哗，班前会结束后，由主持班前会的正职队干带领职工进行宣誓。
班后必须召开会议，由当班带班队干组织，会议内容主要包括：当班任务完成情况及工分分配情况，总结当班作业存在的问题并采取针对性措施。
1、前期准备阶段（5月4日-5月8日）。
一、制作台账、标语，完善制度及整理办公环境等。
2、开展井下标准化操作（5月9日-5月20日）。
在此阶段，队组主要根据准军事化要求，重点进行现场实操训练，重点对手指口述安全确认及文明用语进行培训。
3、验收总结阶段（5月21日-25日）。
由地测科牵头负责，对照准军事化实施方案要求，对队组执行情况进行验收点评，帮助队组进行改进。
军事化管理方案
军事化管理就是把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到住宿生的管理当中，用部队的管理方法，管理经验来约束学生的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌，使住宿生一切日常生活都军事化，杜绝住宿生违纪现象发生，从而改善住宿生的学习态度和生活环境，提高自身综合素质，为今后学习和工作开展奠定坚实基础。
办公室领导小组：组长由校长担任；副组长由副校长担任；成员由德育处、教导处、后勤、少先大队等部门组成，其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项，实施落实情况，分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。办公室主任其职责是负责军事化管理日常性工作，及时处理学生中的问题。
（一）组成形式、
每个宿舍为一个小队；
（二）管理人员职责：
2.熄灯后和辅导员一起进行查铺并协调和处理学生夜间出现的问题。
3.早晨督促学生起床。
4.带领学生出早操。
5.以班为单位把学生带到食堂吃饭。
6.组织好学生军事训练任务。
7.每月安排1至2次国防教育课。
（一）整体目标。
有良好的军事化管理的氛围，大家都认可军事化管理，领导和教师管理积极性很高，具备正规化管理的模型，一进宿舍学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理，同学关系协调，礼节礼貌到位。提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力，逐步形成独具特色的军事化管理模式。
（二）阶段性目标。
一二年级会叠被子、会整理自己的物品、会排简单的队列和基础的国防知识。
三四年级，学生有队列动作基础，集合站队有良好的精神面貌逐步养成自觉遵守的习惯。了解一定的国防知识。
五年级养成良好习惯，被子叠的质量高，铺面平整，物品摆放到位统一，地面、墙壁、桌椅、床、门窗干净明亮，宿舍及周围卫生干净整洁没有死角。集合站队有良好的精神面貌。具备互相管理、自我管理的能力。
（一）一日生活。
1.起床：听到起床号后立即起床，按着统一标准整理内务，打扫室内外生及物品摆放，做好出操准备。
2.早操：听到哨声后学生班为单位集合整队，清点人数，出操以跑步为主，训练为辅。
3.早检查：舍务教师对各个宿舍进行检查整理内务情况，并做好记录，上课前十分钟要检查完毕。
4.开饭：按规定时间开饭，以班为单位带到食堂，有次序的依次进入食堂打饭后到教室吃饭。
5.晚点名就寝：下课后督促全体同学洗漱，做好就寝前准备，听到熄灯号后立即就寝，保持安静。
6.查铺：一般校值班领导和生活教师寝室长配合进行查铺，每晚不少于两次。
（二）学生寝室卫生及物品摆放。
宿舍是学生学习生活、休息的场所，管理不好直接影响到学生的心情，创造优美、文明、和谐的集体环境是我们共同的责任，我们一定要与校领导配合，共同维护，相互监督，杜绝学生乱丢乱放不良行为的发生。规定如下要求：
1.物品摆放应当保持整齐、清洁、有序，合理放置。
2.床铺设置：床铺按床垫、褥子、床单的顺序铺垫，被子竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，置于床铺一端中央。
3.衣服的放置：白天不穿时应折叠整齐置于被子下面。
4.对鞋、洗漱用具的放置：上铺同学放在床下左侧，下铺放在床下右侧，鞋跟朝外由高至低摆放，脸盆内放杯子、牙具、香皂、手巾。要求牙膏、牙刷放在杯内，靠窗一侧；牙膏、香皂盒靠门一端，手巾竖三折横两折放在香皂盒上；并排两床者鞋子前后摆放。
5.室内卫生：地面要经常保持清洁，无污物、无垃圾、无污水；墙壁要保持清洁，不准乱写、乱画、乱贴；顶棚无蜘蛛网。
6.门窗玻璃：门窗玻璃要经常保持清洁。
7.保持室内空气清新，经常通风。
（三）、寝室纪律。
1.遵守作息时间规定，按时起床、按时熄灯就寝。熄灯后不准讲话，保持安静。
2.严格按要求整理好内务，保持室内洁净，物品摆放有序。
3.不准私拉乱接电源，不准私自使用配备以外的任何自带电器，未经允许不得私点蜡烛，不准卧床看书，确保用电安全并防止火灾。
4.严禁留客住宿，未经允许不得擅自调换床位。
5.正课时间未经允许不得私自在宿舍内长时间逗留。
6.严禁向窗外及门外乱抛杂物、乱倒污水，乱扔垃圾，保持好室内外环境卫生。
7.妥善保管好个人物品，防止失窃。
8.爱护设施和公物，如有损坏，照价赔偿。
军事化管理方案
副组长：
副组长：
队组长：
学管教导员：
（一）起床。
1、每天，各班值班员应提前五分钟起床，听到起床哨声后，督促全体人员迅速起床。
2、工人听到起床哨声后，按规定着装，迅速做好准备。
3、起床后，整理内务，清扫室内卫生。早饭前和晚饭后，主要用于整理个人卫生，处理个人事情。
（二）早操。
早操分为跑步、队列训练、体能训练等形式，每次时间通常为十分钟。
1、早操时间要求：
在各队指定区域集合，各队值班员带队清点人数，进。
行登记；
2、因正当理由不能出操人员应由队领导批准，否则一律按旷工处理；早操点名时，前未能集合的人员一律视为迟到。
3、各队清点人数后，由班级值班员向大队长报告，报告内容为：“报告，××队应到××人，实到××人，××人（病假、事假、无故未到），报告人××，请指示”，而后由队长下达早操科目，提出具体要求，由队长具体组织实施。
4、参加早操人员统一着工装。
（三）上工前集合：每天早晨在营地前广场以班为单位，整队集合，报告人数，随后登上交通工具。
（一）内务卫生标准。
1、铺面干净平整，枕头，放于被子上方。床铺不允许堆放其他物品。
2、经常穿用的鞋置于床下，鞋尖朝里摆放整齐。
3、牙缸、皂盒放于脸盆内，毛巾两折放于脸盆分沿，脸盆应整齐置于桌子下。
4、桌面干净整洁，水杯、书籍摆放整齐，凳子并齐放于桌下两侧，暖瓶放于适当位置。
5、室内墙壁不准张贴字画，以及乱图乱画。
6、室内衣物挂放于指定位置，做到整洁、有序。
7、阳台清洁，不允许放置杂物。
（二）内务卫生要求。
1、每天各宿舍值日人员必须认真清扫、拖地，保持室内全天整洁，物品摆放按规定有序整齐。
2、每周进行大扫除，彻底清洁室内卫生，包括门窗及床下卫生等死角。
3、严禁乱扔烟头、纸屑、果皮等杂物，严禁向窗外、阳台泼水，丢弃杂物，破坏卫生清洁。
（三）内务卫生检查评比。
1、各队值班员每天检查不少于一次，系每周进行一次全面检查，评分公布，同时不定期抽查，及时指出存在问题，进行纠正。
2、公司每月对检查情况进行总评，评选月最佳宿舍、最佳个人，月最差宿舍，最差个人并给予张榜公布通报。
3、对内务较差宿舍（个人）由领导小组进行帮教、辅导，对于数次帮教无效，态度不端者进行一定的处罚及处分。
（一）着装。
1、服装应当保持整洁，按规定配套穿着。不准在工作服外罩便服，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿，不得赤背。
2、不准穿高跟鞋。除实际需要和洗漱外，不得着拖鞋、赤脚或赤脚穿鞋。
3、集体活动、早操，统一着工作服。
（二）仪容。
1、工人头发应当整洁。男生不得留长发、大鬓角和胡须，不得染发、烫发。
（三）举止。
1、工人必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。不得边走路边吸烟、吃东西。
2、参加集会时应按指定时间集合，按指定顺序出入会场，按指定位置就座。要严格遵守会场秩序，要有良好的会风。散会时，按规定依次退场。
3、在工地、营地以及其他公共场所，应自觉保持肃静，不准嬉笑打闹。
4、工人不得酗酒、赌博和打架斗殴。
1、早操及各种大型集体活动：以班为单位，按要求集合，逐级报告，列队到指定场所参加。
2、内务以下发的《内务卫生标准》为标准，严格实施。
3、学生日常行为必须严格遵守《一日生活制度》的'规定。
4、值班员要加强对学生风纪的检查，及时纠正各种不规范的着装、仪容、举止等行为。
军事化管理方案
按照集团公司文件精神和能源公司的要求，我们保卫科在保卫处及公司各级领导的关爱、帮助、培养和正确领导下，始终坚持以保卫处提出的“办事文明化、工作制度化、管理规范化、行动军事化”为标准，以“人要精神，物要整洁，说话要和气，办事要公道”为要求，规范全体人员的工作行为，提高保卫人员的政治素质和业务素质，结合目前实际，制定保卫科准军事化管理实施方案。
以学习实践科学发展观为指导，以提高保卫人员业务水平和工作规范为标准，坚持以人为本的工作方针，以准军事化管理为目的，养成严谨有序的工作作风，反应灵敏的战斗队伍，努力打造一支适应公司发展要求的保卫人员队伍。
1、各门已加强对外形象的树立，服装穿戴整洁，执行文明用语，告知制度，热情服务，礼貌待人，严格检查出入人员及车辆，凭证件出入，坚决杜绝闲杂人员、车辆入内。
2、坚持值班、巡查制度。治安巡检、消防检查，从严、从细做起，坚持“谁检查，谁负责”的原则，必须认真履行职责，提高巡查质量，力求文明执法，杜绝蛮横粗暴，处理问题科学合理，严格按照公司的规章制度办事。
3、每周一召开保卫科工作例会，指出上周存在问题，安排本周工作。组织学习公司有关文件、法律常识和消防业务知识，不断培养保卫人员的`整体素质和团队执行力。每月科内对逐人进行严格考评，作为“三工”评定的依据。
4、坚持日点到，出操制度，每天早8：00统一着装点名，出早操增强保卫人员的凝聚力和向心力，门卫在公司员工上下班期间，坚持门外站岗，保持立正姿势。治安人员坚持在大门外对上、下班期间车辆进行交通秩序和门外车辆秩序进行整顿，维护好正常的交通秩序。
5、值班室、住宿一体化管理。对保卫科办公、住宿实行统一管理环境卫生轮流打扫、被褥叠放整齐，卫生保持清洁，对值班人授权若有紧急情况可随时抽调门岗，宿舍休息人员以确保突发性事件能快速出动及时处置。
6、加强二道门的管理，严格执行门禁制度，禁止无关人员及车辆通行。
1、宣传动员阶段（6月15日——6月30日）学习培训阶段，要认真贯彻落实能源的文件精神，以及相关的法律、法规、规章制度，熟知文件精神及相关规定，提高对实施准军事化管理的认识，利用班前会、例会等多种形式大力宣传开展准军事化管理的目的和重要意义，在保卫人员队伍中，形成浓厚的学习氛围，保证此活动的全面开展。
进行检查考核，以此推动准军事化管理活动向纵深发展。
3、巩固提高阶段（7月20日——7月30日）认真总结开展准军事化管理活动期间涌现出的先进经验和典型，召开各种会议，相互学习，相互交流，相互提高。在巩固的基础上，不断提升保卫人员的执行力和做好本职工作的战斗力。
4、总结阶段（8月1日——9月1日）总结评比，认真总结活动取得的效果与存在不足，表彰先进，树立榜样，推动此项目，形成制度化，规范化和持久化，为能源公司的发展而努力奋斗。
保卫科。
20xx年6月15日。