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植树节活动教案及反思(通用5篇)

时间:2023-10-08 20:45:33 作者:字海 植树节活动教案及反思(通用5篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

植树节活动教案及反思篇一

春回大地,万物复苏,为从小培养幼儿尊重自然,关爱环境意识。树立环保意识。从我们身边做起,从小事做起让幼儿体验爱护环境的快乐!

全园师生(豆班不参加具体活动)

各班准备水桶,浇水工具

时间内容地点负责人备注

9:30-9:40宣传启动仪式幼儿园球场代恒全园参加(各班清点人数)

植树节各班负责区域:大班组:游泳池后边树木

中班组:山坡后树木

小班组:戏水池后树木

豆班组:组织幼儿巡场观看,教师做好引导工作!

主持人:代恒

拍摄:马丽施、李霏霏、各班

协助人员:办公室人员按照分工归回各级组

植树节活动教案及反思篇二

活动时间:3月中旬

活动主题:绿化、环保

活动要求:

1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

1、(1-6)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、(46)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

3、高年级各班分成几个小队,其中一部分小队负责包干区的工作,另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。(大队部安排)

4、各班办一个植物角。(有专门的小队负责)

学校大队部

植树节活动教案及反思篇三

贡献力量,奉献绿色

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。

活动准备事宜:

1、活动宣传:海报。

2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排

活动经费预算:

1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供

2、劳动工具:校后勤部提供

3、宣传:合影纪念

1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

植树节活动教案及反思篇四

为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发孩子们热爱幼儿园、热爱大自然的情感,一一教育各园所拟开展植树节活动。

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;

2.自制常见树小纸牌人手3~4张;

3.植树的工具;

4.每班一句护绿口号:

小班——让地球更美丽

中班——让地球长出美丽的头发

大班——种上爱的种子 建造美丽家园

对幼儿进行环保教育,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

一、讲树

1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,了解风沙对人类的危害。

2. 引导幼儿重点讨论:如何避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

3. 观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的各班种植区,让幼儿说说如何种植“小树”。

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植,老师巡回指导。

四、养树

给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影。

五、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。

幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

玩法:

双方同时出一张树牌,剪刀石头布赢者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的两个主要特征,三要讲出其是常绿树还是落叶树。

都讲对了,两张牌就归讲者所有;讲错了,就由对方讲。

如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。

最后以牌多者为胜。

植树节活动教案及反思篇五

各大中专院校、局直中学、幼儿园:

3月12日是我国一年一度的植树节,为激发广大师生爱绿护绿、爱林造林的感情,提高师生们环保意识和社会责任感,打造良好的校园环境,市教育局要求各学校以“植树节”为契机,开展形式多样的宣传教育活动,具体要求如下:

各校要以宣传教育为主导,通过学校广播站、主题班团会、报告会、黑板报、宣传栏、手抄报、给树木挂牌、清理校园垃圾等有效途径,宣传植树造林,保护环境的重要意义,增强广大师生绿色环保意识,营造爱绿、护绿、培绿、兴绿的良好氛围,让全体师生与自然环境和谐相处,快乐生活和学习。

学校领导要高度重视本次“植树节”活动,根据本校实际,尽快作出具体部署,积极开展“植树节”宣传教育活动。要制定切实可行的活动计划,避免活动流于形式。主动参与植树节的相关活动,提高学生动手动脑能力,激发学生学习兴趣,培养热爱大自然的情趣。

各校要通过“植树节”活动,把植树和绿化美化校园结合起来,对学生进行绿色环保教育和节约资源教育,各校要把开展绿色环保教育与争创省、市级绿色校园结合起来,教育学生养成良好的绿色文明行为,增强绿色文明意识和生态环保意识,一定要把工作落到实处,要确保活动收到实效。

活动期间,市教育局要组织相关部门进行检查,活动结束后,将进行认真总结,并将活动情况通报局直各单位。3月16日下班前各单位要将活动方案、总结、活动照片一并上报市学校后勤管理中心。

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