写心得体会可以帮助我们更好地总结和分享经验，为他人提供借鉴和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
党章朗读心得体会
近日，在党的群众路线教育实践活动中，我们党员集体进行了党章的朗读。这次党章的朗读，是我们深入学习党章、提高党性修养的重要内容。通过朗读党章，我深感党章是我们党最重要的纲领性文件，它是我们党的灵魂宣言，是我们行动的指南，朗读党章让我更加坚定了“四个自信”，也增强了对党的认同和归属感。
首先，朗读党章增强了我的对党章重要性的认识。党章是党的最高纲领性文件，是我们党的根本指导思想和基本原则的总和，是全党的总章程，也是我们党的灵魂宣言。通过朗读党章，我深刻体会到党章把党的色彩鲜明地体现在各个环节中，为我们党员规定了行动准则和义务，要求我们党员在党的各项工作中始终做到“为人民服务”、“实事求是”、“光明磊落”等，党章是我们党的宪法，是每个党员必须要遵守的基本行为准则。
其次，通过朗读党章，我更加深入理解了党章为我们党员提供的行动指南。党章对党员的要求是非常明确和具体的，它要求我们党员要坚定理想信念，保持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的高度一致；要求我们党员坚持为人民服务的宗旨，始终站在人民立场上思考问题、分析问题、解决问题；要求我们党员要发扬党的光辉传统，要做到“党的事业”、“党性修养”、“工作作风”的三个坚持，党章对我们党员提供了非常明确的行动指南，通过朗读党章，使我更加明确了自己作为党员的职责和使命，坚定了自己的信念。
再次，朗读党章让我深感自己是党的一员，增强了对党的认同和归属感。党章中强调了党员的义务和权利，党员在朗读党章的过程中，不仅是宣誓，更是一次对自己的检视和反思，是一次对党员身份和责任的感悟。通过朗读党章，我深感党是我们党员的家园，是我们一辈子的归属和坚守，作为党员，我们要为党的事业奋斗终生，为实现共产主义远大理想而不懈奋斗。党章就是我们党员的“母亲”，我们要将党章内化于心、外化于行，始终忠诚于党、忠诚于人民。
最后，朗读党章激励我更加坚定“四个自信”。党章中明确指出了我们党的性质、宗旨和历史责任，凝聚了亿万党员的智慧和心血，是我们党员进行思想再认识、精神自我洗礼的重要内容。党章朗读中，我深感到我们党的理论、制度和斗争路线是完全正确的，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，我要坚定不移地拥护和服从党的领导，坚决捍卫习近平总书记为核心的党中央权威，坚决贯彻落实党中央决策部署，努力为党中央的决策充当先锋模范，做党和人民的忠诚卫士。
通过这次党章的朗读，我更加明确了自己身份和责任，增强了对党的认同和归属感，也使我更加坚定“四个自信”。我会始终以党章为指引，不断学习党的理论知识，提高自己的党性修养，永远保持对党的忠诚，为党的事业矢志奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
党章活动心得体会
这是一个令人振奋的时刻，当初接到通知，我心里充满了期待和激动。党章活动是一次对我们作为党员的自我检查和反思，也是一次展示我们党员风采和党性修养的机会。参加这次活动，我深感荣幸和责任。通过这次活动，我不仅加深了自己对党章的理解，提升了自己的党性修养，更坚定了自己为党的事业奋斗的信心和决心。
首先，党章活动让我更加明确了党员的身份和责任。党员是党的一面旗帜，在社会主义事业中具有先锋模范作用。活动中，我们仔细学习了党章，深入思考了党员的基本条件和权利义务，并就如何提高自身党性进行了研讨。通过与其他同志的交流和观摩，我深感做党员是一种光荣和自豪，是一种责任和担当。我意识到作为一名党员，应该时刻牢记自己的身份和职责，牢记自己的使命和责任，无论在什么时候、什么地方，都要以党员的标准要求自己，始终保持自己的思想纯洁、行为廉洁，为党和人民事业努力奋斗。
其次，党章活动让我更加明确了党的纪律和规矩。党章规定了党员应当具备的素质和行为规范，这对于我们党员来说极为重要。党章活动中，我认真学习了党员的纪律要求，了解了党员的权利和义务，以及惩处党员违纪行为的程序和原则。通过学习，我深感纪律是一种保证，也是一种约束，只有遵守党的纪律和规矩，才能更好地发挥自己的作用，更好地为党和人民服务。我会时刻严格要求自己，自觉遵守党的纪律，严守党章的底线，坚决杜绝个人主义、自由主义等不良倾向的产生，为党的事业贡献自己的力量。
再次，党章活动让我更加明确了党员的责任和使命。党员是党的骨干力量，是党的事业前进的中坚力量。活动中，我明确了党员应具备的先进性和先锋性标准，了解了党员应当承担的责任和使命。在未来的工作中，我将积极参与各项活动，发挥自己的优势，尽力做好每一项工作，为党的事业贡献力量。同时，我也会积极发挥先锋模范作用，努力争当工作队、生活中的表率，引领他人向着正确的方向前进。
最后，党章活动让我更加明确了自己的发展方向和目标。活动中，我通过与其他同志的交流和互动，对自己的不足之处有了更明确的认识，并得到了一些建设性的意见和建议。我深知自身的不足之处，也意识到自身的发展空间。在今后的工作和学习中，我会更加努力地提高自己的思想水平和业务能力，增强自己的组织纪律性和执行力，为实现共产主义事业奋斗终身。
总之，参加党章活动是一次具有重大意义的经历。通过这次活动，我更加明确了党员的身份和责任，纪律和规矩，责任和使命，同时也明确了自己的发展方向和目标。我将以更加饱满的热情、更加坚定的信心，投身到党的事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
朗读党章心得体会
作为一名共产党员，我们时刻保持对党的忠诚和热爱，党章是我们加入党组织时必须认真学习的内容。而朗读党章也是一个非常重要的过程，通过朗读党章来感受党章内涵，深入理解党的指导思想，对于增强党员对党的认同和信仰，提高党员对党的认识和思想水平有着重要的意义。本文将围绕朗读党章的主题，谈一谈我个人的心得和体会。
朗读党章是一种传承和铭记党史的方式，它通过整体性的朗诵，使我们深刻感受到党章背后的丰富内涵和伟大精神。这是一种对于革命历史和革命先烈的最好纪念，同时也可以激励我们不忘初心，始终牢记自身的使命和责任，坚定不移地向着实现共产主义的伟大目标前行。
在朗读党章的过程中，每个字都是那么沉重而又厚重，每一句话都有着深思熟虑的含义。每当我们面对“共产主义远大理想和中国特色社会主义共和国的今天”这一句话时，心中都会充满了幸福感和诉不完的感慨。而当我们读到“全心全意为人民服务”的时候，内心也是崇敬和感恩从来没有停歇过。在这个过程中，我们充分感受到了共产党人的精神和党章带给我们的震撼力。
从朗读党章中，我获得了很多启示和收获，其中最大的就是对于共产主义的深刻理解和坚定信仰。党章告诉我们要牢固信仰共产主义，矢志不渝地为共产主义事业而奋斗。共产主义是我们心中最崇高的理想和信仰，也是我们永不妥协的目标。这种信仰和坚定决心将成为我们一生的追求和追求的动力。
朗读党章是一种非常好的锻炼方式，通过这种方式不仅增强我们的口才，还可以提高我们的党性观念和组织纪律观念。在今后的日子里，我们应该经常朗读党章，不断感悟党章的内涵，更好地理解和遵守党的纪律。同时，我们还应该积极发挥自己的优势，利用多种方法和形式强化自己的党性思想，更好地为党工作，奉献自己的一份力量。
结尾：总结。
朗读党章是一种深刻的体验，是一种磨练意志的方式。通过朗读党章，让我们对党永不妥协的信仰更加坚定，更加热爱党，更加爱我们的祖国，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！
朗读活动心得体会
朗读是一种非常有益的阅读方式，不仅可以增强阅读理解能力，还可以提高口语表达能力。最近，我参加了一次朗读活动，这次活动是在学校图书馆举行的，目的是为了让我们更好地了解朗读的好处，并且鼓励我们积极参与阅读活动。
第二段：详细描述活动的内容和过程。
在这次活动中，我们首先由一位老师给我们讲解了朗读的重要性和技巧，然后我们分为几个小组，每个小组选择了一篇文章进行朗读。在朗读的过程中，我们不仅要注意语音语调，还要注意情感表达和语速掌握，真正做到融入到文章中去。
第三段：讲述朗读活动给自己带来的收获和启发。
这次活动让我深刻认识到朗读的好处，不仅有助于我们提高阅读效率，还可以增加对文章的理解力和记忆力，可以让我们更好地掌握语言表达技巧，提高口语表达能力。在活动中，我也发现了自己的不足之处，并且通过不断练习和改进，让自己不断进步。
第四段：分享朗读活动的感受和体验，以及对阅读和学习的态度和看法。
在这次活动中，我深深感受到了阅读的魅力和重要性，阅读可以开拓我们的视野，让我们更加全面的了解世界。我也逐渐明白了学习需要不断的积累和提高，只有不断学习，才能让自己变得更加优秀。
第五段：总结朗读活动对自己的影响和启示，展望未来学习和成长的方向。
这次朗读活动给了我很多启示和帮助，让我更加明确自己的学习方向和目标。我希望自己能够不断学习和进步，不断积累知识和经验，让自己更加优秀。同时，我也希望能够分享我的学习和经验给他人，让更多的人受益。
朗读党章心得体会
随着新时代的到来，中国共产党已经迎来100岁的生日，作为中国最伟大、最光荣的政治组织，党的基本原则、中心思想以及行动指南——中国共产党章程，一直是给党员、领导干部以及普通民众强化党性意识、提升思想境界的重要政治文件。最近，我有幸参加了学校的“朗读党章”活动，通过认真的抱读、反复的演练，我的心灵深受洗礼，领悟到更深刻的含义。
第二段：党章的鲜明主张。
“人民是历史的创造者，是我们的力量源泉”这是党章中的一句话。党章强调了“人民当家作主”的根本原则，相信人民的力量是无穷的，只要人民团结起来，就可以创造出让国家繁荣昌盛的美好未来。同时，党章更强调“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观”等重要思想的指导下，干部发扬工作优点，纠正工作中的缺点和错误，为人民服务。
第三段：党章带来的深刻思考。
党员不仅是高质量发展的推动者，也是维护社会进步的先行者，而这两者在党章中也有明确的体现。在阅读中，我深刻感到党章关于人民为中心的思想是多么深邃，特别是“以人为本，一切为了人民”这一理念，更加坚定了我融入人民、服务人民、为人民的决心。我也从中感受到，党章中对集体主义思想的强调，更明确将个人与集体的利益统一起来。我认为，在工作中，不仅要考虑个人的利益，还应该有一种更为广阔的集体利益的意识。
第四段：党章的历史贡献。
我们党从1921年成立至今，历经了无数次考验，涅槃重生，在中国科学发展的历史进程中发挥了重要作用。作为党员，我们必须要学习、认识、理解和实践党章中的部分条款；通过直观、感性的朗读，将党章真正铭刻在心中。为弘扬党的文化，强化党员意识，广泛宣传宣传党章，将党章精神落地生根，实现中国特色社会主义的理论工具功能，制度保障功能，价值引领功能，推进国家各项事业的深入发展是重要的。
第五段：结语。
在这次“朗读党章”活动中，我通过认真的学习，了解了更多党章中的重要内容，更深刻的领会到“人民至上，公利之芒”的思想内涵，更坚定了我的信仰与信念。我一定会继续学习、宣传、落实党章内容，并付诸于实际行动中，为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗！
朗读活动心得体会
近年来，朗读活动在学校、社会等各个领域日渐流行，越来越受到大家的关注和认可。作为一种极具教育意义的活动形式，朗读活动不仅可以锻炼个人的口语表达能力和朗读技巧，还有助于培养人的审美情趣和文化素养。正是在参加朗读活动的过程中，我深刻感受到了朗读的魅力和价值，更有了对人生的新认识与体验，下面就让我通过本次经历，向大家分享我的朗读活动心得体会。
二、朗读：一种美好的人文体验。
在参加了不少朗读活动之后，我意识到朗读不仅是一种技巧，更是一种艺术，一种流淌在语言文化中的美。朗读是对文字的一种诠释，是对人文精神的一种传承。我们通过朗读，才能真正领悟文字的内涵和意义。尤其是在朗读丰富而充满深意的文学作品时，让我体会到了作品中蕴含的美和精神的丰富性，让我感受到了人类灵魂深处的共性和情感共鸣。
三、朗读：一种培养人文素养的方式。
朗读不仅是一种技能的训练，同时也是一种人文素养的培养方式。在通过朗读活动学习文学作品时，我们可以体验其中的人文情怀，感悟其中的道理；在朗读时，我们可以锻炼我们的语感、语气和语音，并积累词汇、加强语法修养等语言基础；在与他人合作或在公众场合演讲时，我们也可以锻炼我们的合作能力和表达能力；此外，我们还能够结交到志同道合的朋友，因为我们的兴趣、爱好和追求都是如此相似，我们共同的朗读爱好也为我们之间建立了深厚而坚实的友谊。
四、朗读：一种情绪的宣泄和转化。
在现代社会，我们的生活充满了各种压力和负面情绪，而朗读则可以成为一种宣泄和转化情绪的方式。当我们在朗读时，我们将自己的情感输送到作品中，将那些沉淀在心底的情绪逐一释放。在经历了这样一次感性的朗读之后，我们可以舒缓内心的情绪，并从情感上重新审视和认识人生中的各种困难和挑战。此外，我们也可以通过朗读这种方式，调整自己的状态，回归到属于自己的内心空间，并通过文学的表达交流人生心得，更好地处理日常生活中的问题。
五、结语。
通过这一段时间的朗读活动，我更加深刻地认识到了朗读的价值和意义，它不仅可以让我们锻炼自己的口语表达能力和朗读技巧，更为重要的是，它是展示人类文化，传递情感，借此体验人生的一种艺术和方式。希望我今后还能够在更多的时间中去参加各种朗读活动的机会，让我更好地感受到朗读的美妙之处。
党章朗读心得体会
作为中国共产党员，党章是我们立党之本、行动之规，认真学习党章是党员的基本职责。近日，我参加了党章朗读活动，在共同朗读党章的过程中，我深刻体会到了党章所包含的丰富内涵和重要价值。党章告诉我们作为共产党员应该具备的责任和担当，激励我们更加坚定地为党和人民奋斗。
第二段：初次接触党章的震撼。
在朗读党章之前，我对党章只有一些模糊的印象，没有真正理解其深层含义。然而，在整齐划一的队伍中，当我们齐声读出党章的各个章节时，感受到了一种力量的凝聚。作为一名普通党员，我深感自身责任的重大，更明白了共产党员应该怀有的崇高使命感。党章鲜明地告诉我们，党的最终目标是实现共产主义社会，无私奉献和追求共同利益是我们的责任。
第三段：党章教育的启迪与思考。
通过朗读的过程，我进一步梳理和理解了党章中的关键观点和内容。党章明确表示，共产党员应该始终保持先进性，自觉地维护党的纯洁性和党员队伍的先进性。这让我深思，作为一名党员，我要不断提高自身修养，提升政治思想水平和道德伦理素养，始终做到对党忠诚、对人民负责。同时，党章还强调党员参与社会主义现代化建设的责任和义务，这让我意识到作为党员，我应该积极参与社会发展和进步，为人民的利益而奋斗。
第四段：党章传承的重要意义。
党章是党的根本大法，是我们党的灵魂、纲领和党风党纪的总章程。通过党章的朗读，我们不仅能够从中感受到党的思想、原则和制度的价值，更可以不断传承党的优良传统和光荣历史。作为党的优秀传统的一部分，党章同时也是我们共产党员的“必修课”。通过不断地学习和阅读党章，我们可以更好地了解党的初心和宗旨，找到正确的前进方向，明确自身的使命和责任。
第五段：朗读党章的启示与延伸。
朗读党章不仅仅是读几章文字，更是在读懂、读进、读精、读实的过程中获得了一种精神力量。在朗读的过程中我发现，党章不仅是一部规定行为的文件，更是一本不断引导和教育我们党员的教科书。通过学习党章，我认识到作为党员，我们应该坚持党的核心价值观，遵守党章党纪，为实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗。
总结：
党章朗读的过程是一次思想的深度沉淀和心灵的洗礼，让我更加坚定了为人民服务的初心和决心。党章是我们共产党员的根本遵循，通过不断的学习和朗读，我们可以更好地理解和贯彻党章，努力实现中国梦的伟大愿景。作为一名党员，我将不忘初心、牢记使命，把党章的要求融入到自己的实际行动中，以高度的责任感和使命感为党和人民的事业贡献力量。
党章活动心得体会
第一段：引言（150字）。
党章活动是每位党员隆重的日子，也是我们党员展示自身形象和履行党员职责的重要时刻。通过参与党章活动，我深刻领会到党章的重要性，体会到了党的优秀传统和优良作风对每个党员的具体要求。在活动中，我收获良多，有了更深刻、更真实的认识。下面我将就我的三个方面展开谈谈我的体会和感受。
第二段：个人能力的提升（250字）。
通过参与党章活动，我不仅加深了对党的知识的了解，还对自己的党员身份和使命有了更清晰的认识。在互动环节中，我向其他党员学习经验，了解到许多做一个合格党员的实际操作。在与其他党员讨论问题时，我坚持实事求是的原则，提出自己的观点和看法。同时，我学会了如何与不同党员进行合作和交流，提升了个人组织协调能力。通过活动，我也更加明确自己未来的奋斗目标和方向。
第三段：党员情感的升华（250字）。
在党章活动中，我眼观身听，深刻感受到党的浓厚氛围和温暖情感。在颁发党证的庄严仪式中，我肃穆地接过党证，内心荡漾着喜悦和自豪。看到同志们对党章的庄严敬意，我深切感受到党员之间的团结和亲近。我看到了大家作为一个整体的力量，激励我更加努力工作、服务人民，为党的事业贡献力量。在活动中，我还结识了许多优秀党员，他们的谦逊、勤奋和奉献精神让我受到启发，激励着我不断前行。
第四段：对党纪党规的深入理解（300字）。
参与党章活动让我更加深入理解党的纪律和规矩的重要性。通过学习党的章程、党规党纪，我更加坚信只有遵守纪律，才能保持党的先进性和纯洁性。在活动中，我认真倾听讲座，深刻领会到党纪党规对我们党员的严肃要求。我深刻认识到党章活动是一次深化党性教育的过程，唤醒了我们每个党员的警醒意识。我将时刻警醒自己，严格要求自己，牢记党的法规和纪律，用行动践行党章的要求。
第五段：对未来的展望（250字）。
党章活动让我更加明确未来发展的方向和目标。通过参与党章活动，我对党的理论和党的事业有了更加坚定的信念。我将立志不忘初心，始终保持对党的忠诚，并以更高的标准要求自己，坚决执行党的决策，努力提高自己的政治觉悟和党性修养。我将更加勤奋学习，提升自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。我相信，在党章活动的引领下，我和其他党员将不断成长，为党的事业贡献出更多的力量。
总结（100字）。
通过参与党章活动，我更加清醒地认识到作为一名党员的责任和使命重大而光荣。党章活动让我提升个人能力、升华情感、深入理解纪律和展望未来。我将不忘初心，继续为党的事业不懈努力，永远以党员的标准要求自己，为党的事业贡献自己的力量。
朗读活动心得体会
作为一个朗读爱好者，我相信朗读活动可以带给我们许多心灵上的启示与体验。在这次朗读活动中，我收获颇丰，不仅培养了自己的语感和修养，还深深地感受到了用心朗读的艺术之美。今天，我将分享我的朗读活动心得体会，希望能够与大家分享我的点滴体验。
第一段：营造温馨氛围，迎接内心极致。
在朗读活动中，我们首先遇到的问题就是如何营造出一个温馨、舒适、轻松的氛围。究竟是在静谧的自然中朗读，还是在静谧的房间里，由着自己的情感去发挥，我认为这要根据个人的喜好和参加的活动来定。值得注意的是，越是能够迎合朗读者的内心状态，就越能够使朗读达到极致。朗读不是单纯的将文字机械地背诵出来，而是要将自己的感情融入其中，传递这段文字所描述的情感。这时候每一个人都会有自己特别的方式，例如情感要素的把握、语言细腻度的表现等等，而最重要的是要保有一颗纯净的心，将情感和文字完美的结合，达到最高的艺术境界。
第二段：体验文字的美感，加强语感。
言语是人类沟通的重要方式，文字则是抒发感情、表达思想的有力工具。在这次的朗读活动中，我深深的意识到：如何把握文字的美感，才能够表达自己真正的情感。我们可以通过有情境的文字，给自己加强语感，提高自身的语言修养，更好地讲述故事。在活动开始之前，我选择了一本资料丰富、情节跌宕的小说。我仔细品味这些文字，逐字逐句地分析，自然愈加深刻其文字的内涵，进而更加亲切地配合了我的语感。我在朗读中体会到了用心读书的美感，也意识到了朗读是唤起文字感悟、深度体验的重要途径，不仅如此，朗读还能让我们的收获更为多样，教会了我们如何更好的理解文字、发掘文字魅力。
第三段：提升音律节奏，展现多元风貌。
音乐的魅力在于它能够演绎出不同的情感、风貌和氛围。而在朗读中，融合音乐元素，也能鲜明地塑造出情感张力和文化特征的效果。我们可以利用节奏、语调等音调因素来表达情感和特色。在朗读中，我们可以透过声音和音律，达到更加深刻的表达。丰富的语言可以打造更多元的氛围，而契合语言的音乐元素则可以令语言的情感性更为深刻。因此，在朗读的过程中，我会尝试加入自己喜爱的音乐因素，在发声、发音和节奏上不断追求创新和演绎，在多元的音乐风貌中展现自己的个性和风采。
第四段：创新思维，探索多样化内容。
文学的魅力在于它可以呈现出丰富多彩的内容、风格和观点。而朗读，则在多元展现文学精华和风格方面推陈出新、不断创新思维。在一场日报朗读活动中，我选了一篇既富有感染力又透彻深刻的新闻报道，使用词汇丰富、逻辑清晰的语言更加深入的探讨这一新闻事件。在朗读中，我尽量设计了复杂的情节和人物，展示了文学的丰富多样性，引领着听众在思维上高度的互动，甚至还得到了“社交媒体打call”的鼓励。我深刻认识到：扩大视野，不拘一格，不断挑战自己，才能在朗读的舞台上达到新的高度。
第五段：结合身心，引领心灵启示。
朗读活动的意义在于人际交流和心灵感悟。在这次的朗读活动中，我特别感受到了如何将身心合一，吸收知识和文化，增强个人修养和内在感悟。朗读活动不仅仅是在读出文字，更重要的是在与人交流，将感悟传达出去。通过阅读修炼，我们能够汲取更多知识和思想，用更加灵活和开放的视野去看待世界。而在朗读的过程中，我们也能够展示出自己的内心世界，并引领听众一起分享和探讨。这对于增强个体的自主性、主体力和创造力都具有极高的重要性。最终，在这个内心宽阔、知识丰富的舞台上，我们能够获得身心愉悦、心灵启迪、情感交流、文化传承和成长成果的精髓。
党章学习活动心得体会
通过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后，它是资本主义进入大生产，工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段，马克思主义同工人运动相结合的产物，而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国，我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样，没有任何生产资料。
它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前，由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社会环境，它还具有一些特殊性。首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，它处于社会的最地层，所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重，这在世界上也是罕见的。其次中国工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了中国工人人数少的不足，便于组织起来，形成一支重要的社会力量。第三中国工人阶级与农民有着天然的联系，便于同广大农民结成紧密的联盟，使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。中国工人阶级的这些特点和优点，决定了它是中国革命的领导力量，是现代中国最进步的阶级。
正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。因此中国共产党是工人阶级的政党。
既然中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习和谈话是我认识到，中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的人不能入党，也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身，并不是党的性质的决定因素。列宁指出确定一个党是不是真正工人的政党，不仅要看它是不是由工人组成的，而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。
只有根据后者，才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。也就是说只要以马克思主义为指导思想，坚持工人阶级的立场，一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发，坚持符合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线，即使党内的工人成分不占多数，也可以建设成为工人阶级的先锋队。中国共产党正是这样，在党员中农民出身的党员较多，但党的指导思想、纲领和路线，都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的，所以党始终保持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中，发展了不少非工人阶级出身的同志入党，由于他们接受了马克思主义的世界观，抛弃了原来的阶级立场，拥护党的纲领和路线，具备了工人阶级先进分子的条件，并且经过了严格的考察和考验，所以党并没有改变它的先进性。
由此得出不论工人、农民、军人、知识分子，还是其他想要入党的人，包括本人在内都必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，注意思想改造，坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争，树立起无产阶级地世界观和人生观，才能具备工人阶级先进分子的条件，同时还要经的起党组织严格的考察和考验。只有这样，才能逐步锻炼成为名副其实的共产党员。
提出的“三个代表”重要思想已经在党内形成共识，深入人心。把“三个代表”重要思想写入党章，这是加强和改进党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，也是全党同志的共同愿望。
新党章充分肯定了十三届四中全会以来的十三年党的工作和党的历史建设取得的成就，阐述了“三个代表”重要思想的形成的实践基础和理论渊源。十三届四中全会以来，以为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义实践中，加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想，总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，鲜明地指出，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。
始终做到“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。强调中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，全党同志要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动。
在新的世纪，继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展是我们党肩负的三大历史任务。在新党章中明确规定了必须紧密围绕党的基本路线和加强和改进党的建设;坚持党要管党、从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列;全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动，并且毫不动摇长期坚持下去;全党必须坚持解放思想，积极探索，大胆试验，开拓创新;我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众;加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。
先进的理论是对过去实践的高度概括与反思。作为一名入党的积极分子，在学习xx大精神过程中应既要注意文本阅读，字斟句酌，以解其意;又要熟悉了解历史事件，细心比较，以辨其新;更要善于观察，把握关键，以会其神;还应勤于思考，大胆提问，才能学得真切，关注现实，勇于实践，才能学得真知。
教师课本朗读活动心得体会
作为一名教师，朗读课本是我们日常工作中不可或缺的一部分。近日，我参与了一次教师课本朗读活动，这个活动给我留下了深刻的印象。在这次朗读活动中，我深深地感受到了朗读对于教师教学的重要性，同时也让我认识到了朗读不仅仅是嘴巴的动作，更需要全身心的投入。
第二段：提高表达能力和语言感染力。
课本朗读活动对于教师的表达能力和语言感染力的提高起到了关键的作用。在朗读过程中，我不再局限于简单的声音传递，而是通过表情、动作和语调的变化，将课本中的知识点更加生动形象地传递给学生。随着自己的表达能力的提高，我发现学生们更加投入地听课，脸上洋溢着兴奋和专注。他们沉浸在我朗读的氛围中，对所学知识更感兴趣、更容易掌握。
第三段：激发学生学习兴趣和阅读习惯。
课本朗读活动不仅可以提高学生的学习兴趣，还能够激发学生的阅读习惯。通过进行朗读，我逐渐让学生们对阅读产生了兴趣。他们开始主动参与到朗读中，积极模仿我的表情和语调，并且表现出越来越高的朗读水平。这样的积极参与不仅提高了学生的学习成绩，还培养了他们独立阅读和研究的能力。不再是枯燥的背诵教材，而是形成了对于知识的主动获取和处理能力。
第四段：激发学生的想象力和创造力。
课本朗读活动还对学生的想象力和创造力产生了积极影响。通过声音的变化与表情的塑造，我能够将课本中的情节和人物形象栩栩如生地呈现在学生面前。我发现学生们开始产生了自主思考和创造的欲望，他们开始用自己的语言、自己的表演来演绎课本中的故事，甚至有不同的学生自己编写了一些小故事。这不仅提高了学生的语言表达能力，还培养了学生的创造性思维。
第五段：结语。
通过这次教师课本朗读活动，我深刻认识到朗读对于教师教学的重要性。它能够提高表达能力和语言感染力，激发学生学习兴趣和阅读习惯，培养学生的想象力和创造力。朗读作为一种教育手段，不仅仅是传递知识，更是塑造学生的综合素质。我将继续不断地提升自己的朗读能力，为学生带来更多的教育价值。同时，我也期待学生们在朗读中能够发掘自己的潜力和兴趣，从而在各个方面得到全面发展。
党章学习活动心得体会
自全党自上而下开展“两学一做”活动以来，我自觉按照上级组织部门的要求，每日坚持认真抄写党章，深受教育，体会颇深，特别是总纲部分的再学习对我的触动很大，使我的心灵重新得到了洗礼。
总纲开宗明义地指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。它旗帜鲜明地指出了党的性质、宗旨、目标、理想和指导思想，可以说党章无疑是共产党人心目中最本真的文字、最神圣的经典。
党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党章如旗，指引了我们党的胜利方向;党章如史，记载了我们党的成败得失;党章如尺，量出了我们党的规矩方圆。谁目无党章，谁就背离了党的宗旨，谁就违反了党的政治纪律，谁就要出事。愿更多的党员能够自学学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，做一名合格的共产党员。
党章学习活动心得体会
3月21日，全区开展'手抄党章学思践悟'活动。手抄党章的过程，是我对党章的进一步重温与学习。我深深的感受到：手抄党章可以锻炼人的意志力和陶冶情操，激发我们作为一名共产党员的使命感。
党章是党的总章程，对推动党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。在对党章的学习中，我发现自己对于党的有关理论知识还非常匮乏，对于党章的认识和学习还只是浮于表面，还有很多需要去体会、思考的地方。党员们表示以后会自觉地学习理论知识、加强认识、接受党的先进性教育，在各方面努力完善自己，时刻提醒并严格要求自己。认真思考自己的不足和差距，集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加强了这方面的锻炼。
同样，学习是基础，学习是动力。自己深入学习了科学发展观、先进性建设、和谐社会建设、和平崛起、建设创新型国家、社会主义荣辱观等等一系列指导新时期新任务的重大战略思想，这些与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学指导思想，自己认真学习，努力在思想上做到科学武装。
通过对党章的学习，使我时刻不忘记党员这个称号，把党的利益，也就是人民群众的利益放在首位，从心里永远把自己当成劳动人民普通的一员。更加坚定了共产主义理想信念，进一步提高了党性觉悟。
党章学习活动心得体会
近日，中共中央、对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，从严治党的步伐越走快、越走越稳。强调，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。的确，支部是对党员监督管理、学习教育的“末梢神经”，只有支部把每名党员监督好、管理好、教育好了，从严治党的步伐就“更上了一层楼”。
“三会一课”制度是支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。笔者认为，开展“两学一做”活动，要从抓实“三会一课”做起。
要善于结合。要把学党章党规、学系列讲话贯穿到“三会一课”中。日常学、专题学。学党章，要以明确基本标准、树立行为规范为目的，逐字逐句通读党章，逐条逐页理解党章，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学《准则》、《条例》等党内法规，学革命先辈和先进典型，要正反结合，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党的优良传统和作风，守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话要因材施教，有针对性地选择学习内容，既要深入领会重要讲话的丰富内涵和核心要义，又要统一思想行动、与时俱进。
要创新形式。组织上可以不拘一格。可以采取走出去与请进来、单一开与联合开、思想教育与实地观摩等形式相结合的形式进行，即能够保证党员学得到、学得会，又能保证学得深、学得透。
“两学一做”学习教育不止是一次活动，要以“三会一课”为基础，用心用力，抓细抓实，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
党章活动学习心得体会
新党章对党的性质以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”做出了新的表述，下面是本站为大家带来的党章活动学习。
希望可以帮助大家。
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
现结合自己工作生活，谈谈心得体会：
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。
通过这次开展的“双学双严”党纪条规警示教育月活动,让我深刻的感受到“学党章、学条例、严纪律、严规矩”这12个字的重要性。工作作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到参保职工、失业人员的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会：
一要提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩;增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行。
岗位职责。
的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。
二要提高工作水平。要做到平时工作做得到位。不管你在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的。
口号。
切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题遇到困难必须敢于迎难而上在急难险重任务面前能够挺身而出;在生死危难关头能够豁得出去。总之在工作中要树立良好的形象提高工作效率把群众最需要、最急迫的事抓在手上一件一件去落实.
三要严明纪律。作为工作人员，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守。
规章制度。
准时上下班、规范着装上班时间不做与工作无关的事情特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次要提高执行力执行力是一个组织根本体现一个组织的管理水平有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。
我们要从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。从自身做起长此以往，才能够把党的事业越做越强，才能更好的发挥质监在服务县域经济中的作用。
通过这次预备党员的培训，再次对认真学习新党章，对新的历史发展阶段党章涵盖的新内容有了进一步的理解和认识。对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。党章是党的根本大法，代表了全党的根本利益和意志，是全党必须遵守的最高准则和行为规范。xx大修改后的新党章集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的要求。学习新党章，严格按照新党章的规定办事，是共产党员保持先进性的根本保证。通过对新党章的学习，我特别对以下三个方面有新的体会：
一、把“三个代表”重要思想写入新党章。
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这对我党今后的工作起到了指导作用，这也是一个鲜明的变化。这是加强党和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是深入推进社会主义伟大事业的客观需要，对“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用做出充分的肯定。总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想，鲜明地指出这是党必须长期坚持的指导思想。
“三个代表”写入党章，给《中国共产党章程》注入了新鲜血液和活力。党章是统一全党行动的准则，是全党各级组织和全体党员必须严格遵守的思想和行动的规范。把“三个代表”写进党章，使全党行动的准则更加明确，使全党遵守的规范更加具体，使党建的思想内涵更加科学和丰富。这样，就给党的肌体注入了新鲜血液和活力，搏动起有力的血脉，汇成奔腾不息的长河，我们的党就会永远立于不败之地。
“三个代表”写入党章还体现了我们党与时俱进、开拓创新的精神。不开拓创新，我们党和党的事业就没有生机和活力。弘扬与时俱进、开拓创新精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素，也是我们党的建设的一个鲜明特点。我们应当适应形势的发展，保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论的新境界。“三个代表”写进党章就充分体现了这个问题。
“三个代表”写入党章，进一步巩固了共产党执政兴国的思想根基。中国兴旺发达的关键在党，中华民族伟大复兴的关键在党。在世纪之交，深刻总结了我们党80年的历史经验，提出了“三个代表”的重要思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。有了这样的理论根基和思想基础，我们的党就能带领全国各族人民全面建设小康社会，早日实现中华民族的伟大复兴。
始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。尤其在党员的义务中，增加了认真学习“三个代表”重要思想的内容，在党的基层组织的基本任务和各级领导干部必须具备的基本条件中，都增加了认真学习、实践“三个代表”重要思想的内容。充分体现了党对“三个代表”重要思想的重视。
二、新党章对党的性质作了进一步的阐述。
新党章将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础;有利于拓展党的工作的友盖面，扩大党的群众基础;有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史贵任，团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。
新党章对党的性质以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”做出了新的表述，并不是根本原则的改变，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的先进性的逻辑发展。这样的表述，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性。新党章更具有时代的特征。
三、新党章对党员同志提出了新要求。
新党章明确规定要认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，具有共产主义远大理想和中国特色杜会主义坚定信念，解放思想，与时俱进，开拓创新，卓有成效地开展工作，坚持依法办事，做到自重、自省、自警、自励。新党章充实的上述这些内容，更加符合时代发展的要求和党员队伍、干部队伍建设的实际，更加有利于加强党员队伍和干部队伍的先进性建设。
在谈到坚持党要管党、把从严治党方针贯彻到党的建设各项工作中去时，第一条强调的就是：“严格按党章办事，按党的制度和规定办事”。按照党章办事，关键在于党内普遍增强党章意识，对党章的实质、内容、规定以及效力有科学的理解，自觉遵守和实践党章。因此，认真学习党章是非常必要的。通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的学习工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性。
结合新党章对党员同志的要求我决心在今后的学习、工作中从以下几方面进行改进：
1、加强理论学习，不断改造自己的错误认识。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业增强责任意识和政治敏锐性。正确处理好学习与工作之间的关系，养成善于学习、善于研究思考、善于理论联系实际的良好学风。对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，克服学习上的形式主义和浮躁心理，从学习理论知识中吸取营养，充实自己，不断提高政治理论水平和政治敏锐性和政治鉴别力。努力提高对党的各项路线、方针、政策的理解，克服自己易偏激的毛病。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想。
党的宗旨是全心全意为人民服务。陈云曾说：个人名利淡如水，党的事业重如山。名和利都是暂时的，唯有人民的事业是永恒的。所以作为党员一定要正确对待名和利。共产党员一定要自觉以党纪国法、规章制度规范自己的行动，做到吃苦在前，享受在后，出现问题勇于承担责任。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体学习、工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改进学习、工作方法，提高学习、工作效率。加强思想道德修养，进一步解放思想，树立良好的工作作风，克服工作安于现状，不求思索的风气，克服保守思想。今后努力改造自己的主观世界，用新的思维、新的方法解决工作中遇到的新问题，增强组织观念，增强党性意识，履行好党员义务，坚决克服工作作风散漫、松懈，不够严谨的问题，规范自己的行为，永葆共产党员的纯洁性。要增强学习、工作的积极性、主动性、创造性，勇于开展批评和自我批评，努力为同学排忧解难，使自己的一言一行都要符合党的宗旨的要求。无论在学习还是工作生活中，及时发现周围同学的困难尽全力帮助每一位同学。
3、增强大局观念，不断推动学习工作创新。
今后努力自觉遵守党的章程，从思想上克服把自己混同于一般百姓的思想，时刻牢记自己是一名共产党员，向先进典型人物看齐，在平常工作、学习、生活中注重发挥党员的先锋模范作用，以党章的标准严格要求自己，时刻绷紧保持共产党员先进性这根“弦”。坚决克服过去学习、工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在学习中自觉地服从、服务于大局，努力完成学校系里老师交给的各项工作任务，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。努力发挥学校老师与班里同学之间的桥梁作用。模范执行学校安排的各项工作，发挥带头作用。努力带领和团结周围更多的同学投入到为学校建设，发展中去;投入到为有困难同学服务中去。作为党员自己不仅仅是属于自己和家庭圈内的一员，更是属于先锋队组织的一个细胞，要无条件地服从组织和大局的需要。努力克服办事拖拉的毛病，在各方面严格要求自己。
4、坚持正义正气，强化组织观念。
加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使自己能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。在平时的学习和工作中，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，自觉识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力支持学习和系里的各项工作，积极参与组织决策，行使民主权利和学生权利，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前，决不患得患失，怕得罪人，决不搞你好我好大家好一团和气，决不犯睁一只眼闭一只眼，听之任之的自由主义，真正做到为了党的利益，为了学校和同学的利益，同不良现象做斗争，保持共产党人大无畏的革命精神，努力通过自己的言行，在周围同学之中树立良好形象。
5、严格要求，自我加压。
今后坚持学习马克思主义、邓小平理论、党的基本知识和“三个代表”重要思想，用政治理论武装自己的头脑，在政治立场上始终同党保持高度一致，坚决维护祖国统一，加强民族团结，反对分裂，在政治上保持清醒的头脑，克服麻痹思想。运用马克思主义的观点方法提高政治敏锐性和政治鉴别力。努力改造主观世界，树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观，坚决克服思想上的模糊认识，坚定跟党走的理想信念不动摇，为实现共产主义远大理想奋发工作。今后努力改变工作作风，始终牢记全心全意为人民服务宗旨。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，切实加强世界观、人生观的改造，自觉按照党员先进性的标准要求，刻苦努力，勤奋学习。现在已是大四学生，现在的任务就是学习，已经报名参加全国硕士研究生考试，努力争取继续深造机会，从而为国家做出更大的贡献，同时也为学弟学妹们树立一个勤奋学习的榜样。
总之，面对新形势、新任务对共产党员的新要求，自己要努力提高各方面素质。通过这次学习我深感收获很大，受益非浅，即解放思想武装了头脑，又开阔了视野，树立了信心。作为一名党员我一定要跟上时代的步伐，坚定立场、坚定信念，坚决跟党走，使自己的党性观念进一步增强，永葆共产党员的先进本色，与时俱进，锐意进取，争作一名实践“三个代表”重要思想的模范党员。
手抄党章100天活动心得体会
手抄，是一个比较陌生的词汇了，100天活动，让大家重新体会一步一个脚印完成一件事的成就感，以下是此次活动的。
2017年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，即开展“。
两学一做。
”学习教育活动。方案明确要求，全体党员“逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记。
入党誓词。
牢记党的宗旨牢记党员义务和权利引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章坚定理想信念对党绝对忠诚”。微信公众号“学习小组”发起了除逐条逐句通读外“手抄党章100天”的活动从3月1日开始。笔者认为手抄党章100天活动是十分有必要的。
一是在屏幕和键盘的时代，我们中不少人，已经很少用笔写字了。读完，再写下来，用笔而不是用键盘写，将让我们重温书写的美好。
二是温故而知新，抄写，不同于走马观花的学习，必须是手到、眼到、心到，这样有助于记忆，可以提高学习效果。
三是手抄党章，关键不在抄，而在于对党章的学习、熟悉，再加以运用，最后达到提高党员的党的理论水平和党性修养的目的。
四是检验一名党员对党是否忠诚和对党的事业是否热爱。手抄党章，绝非形式主义，而是一名共产党员对党的理论知识的一次系统的学习和实践。
我们要以“两学一做”学习教育和“手抄党章100天”活动为契机，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，进一步增强党性观念，自觉遵守党章、维护党章，做合格党员。将党章与系列讲话精神内化于心、外化于行，增强宗旨意识、大局意识和公仆意识，提升党性修养和党纪党规意识，为党的事业提供保障。
100天活动心得体会一文到这里就全部结束了，本文从情怀方面总结活动心得，可以参考这个思路。
教师课本朗读活动心得体会
引言:。
教师课本朗读活动是一种培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的有效方法。在这个活动中，教师会将自己精心选择的课本内容以朗读的形式呈现给学生们，这不仅能够让学生们更好地理解课文，还能够激发他们的阅读热情。在过去的几个月里，我对这项活动进行了尝试，并积累了一些宝贵的体会和心得。本文将分享我在教师课本朗读活动中得到的启示和经验。
正文:。
1.充分准备：
充分准备是成功开展教师课本朗读活动的关键。在选择朗读的内容时，我通常会选择与当前教学主题相关的课文，并将其与音频材料结合起来。在进行朗读之前，我会花一些时间研究课文的背景知识，了解作者的写作意图，以便更好地传达课文的内涵。此外，我还会制作一些相关的图片和PPT，以增强学生的听觉和视觉体验。
2.注重语音语调：
语音语调是朗读活动中不可忽视的因素。通过合理运用语音语调，可以让学生更好地理解和感受课文。在进行朗读时，我会注意调整音量、节奏和语调，使其与课文的内容相吻合。有时，我还会模仿课文中的人物声音和情感表达，让学生更加沉浸在课文的情境中。
3.激发学生参与：
在教师课本朗读活动中，激发学生积极参与是非常重要的。我会鼓励学生跟读，让他们亲自感受朗读的魅力。为了增加学生的参与度，我还会设计一些与课文相关的问题和讨论，引导学生思考和表达个人观点。这样的互动不仅培养了学生的听说能力，还让他们更深入地理解和思考课文的意义。
4.多种形式呈现：
教师课本朗读活动不仅限于传统的纸质教材，还可以运用多种形式来呈现课文内容，例如通过音频、视频或互动媒体等方式。在我的课堂上，我尝试使用了一些在线资源，如有声读物和教育视频，让学生们通过多种媒体感受朗读的乐趣。这样的多样化呈现不仅增加了课堂的趣味性，还提高了学生的学习积极性。
5.总结回顾：
在教师课本朗读活动结束之后，我会进行总结回顾，让学生们分享他们的感受和体会。我会鼓励他们就所学内容写一篇观后感，思考和总结自己的收获。同时，我也会借此机会再次强调阅读的重要性，并鼓励他们多读好书，培养持续的阅读习惯。
结论:。
通过教师课本朗读活动，我深刻体会到朗读的魅力和教育价值。这项活动不仅可以提高学生的阅读能力，还可以培养他们对文学的兴趣和理解能力。然而，要取得好的效果，我们必须充分准备、注重语音语调、激发学生参与、多种形式呈现，并进行总结回顾。我相信，在今后的教学实践中，我会更加积极地运用教师课本朗读活动，不断提升自己的教学水平。
党章学习活动心得体会
随着全党深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动的开展，作为一名党员，参与其中，深有感悟。在抄写党章的时候，又重回到了入党时刻，入党以来，我一直坚定自己的理想信念，希望能为祖国的建设添砖加瓦，实现自己的人生价值。手抄一遍党章，也是一次重新学习党章，联系思想、工作和生活实际，在学中思、思而践，践后悟的思考过程，有助于不断提高我的履职能力，坚守责任担当。下面将我手抄党章、学习党章的心得总结如下：
通过认真学习了《中国共产党党章》，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
对党章进行了新的修改，修改后的新党章，对于我们每一名党员来说，就是提出了更高的要求，深入学习新党章，践行新党章是我们义不容辞的责任和义务。机关为了提升我们党员队伍的素质，更深刻的理解新党章的内容，对全体党员进行了学习、讲解。通过学习，总结以下几点体会。
一、深入理解新党章的内涵。
新党章把科学发展观同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员必须以科学发展观的指导思想武装自己的头脑，指导我们的工作。
这个举动，不在发展物质文明的同时，还提高了精神文明的发展，而且能够保护生态，实现生态环境的可持续发展。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。新党章增加了纯洁性建设，纯洁性建设是先进性建设的前提和基础，要保持党的先进性，在思想层面必须具有纯洁性，没有思想的清白，就不可能有作风上的廉洁，要从自省上提高自身修养。
二、深刻领会党员的义务。
党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党交给的任务。
这些要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了这些知识，给自己“输血”、“充电”，武装自己的头脑，才能发挥自身的作用，服务于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先锋模范作用，做一名合格的共产党员。作为一名普通的党员干部，最重要的是在科学发展观的指导下，踏踏实实，认认真真，为群众服好务，办好事。将生态文明建设写入新党章，并作出了阐述，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，坚持生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。作为一名年轻的党员干部，更要从身边的小事，一点一滴的做起，树立自身的良好形象，要做到情为民所系，心为民所想，时刻保持与人民群众的血肉联系，永葆共产党员的纯洁性。
通过深刻学习，深知作为一名普通党员干部也一样要坚持原则。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务，做一名当下合格的共产党员。
学校朗读活动
近年来，学校朗读活动在我国的中小学中越来越受到重视。作为一项对学生语言表达和文学素养的培养，这个活动不仅可以提高学生的朗读水平，还可以提高他们的阅读能力、培养他们的语感和艺术修养。最近，我的学校也开展了一次富有意义的朗读活动，我深有感触。下面，我将结合自己的体验，谈一谈这次活动给我带来的启示和思考。
首先，通过朗读活动，我体会到了朗读的快乐和乐趣。在这次活动中，我选了一篇自己喜欢的短篇故事进行朗读。当我用自己的声音表达出故事中的情感和情节时，我感到非常自豪和满足。我把自己沉浸在故事情境中，用不同的语调和音量进行表达。这种体验让我觉得自己像是把故事中的人物和情节带入了真实世界，给予了它们生命。在这个过程中，我感受到了语言的力量，也感受到了朗读的魅力。朗读不仅仅是读字，更是一种表演和交流的方式。通过朗读，我懂得了如何运用声音和语言来传递情感和思想。
其次，朗读活动让我体验到了阅读的乐趣。在平时的学习中，我时常感到阅读是一种任务和负担，但通过朗读活动，我重新发现了阅读背后的乐趣和意义。在为朗读准备的过程中，我不仅仅是读文字，还需要理解和把握作者的意图。我通过阅读文章，了解故事情节和人物形象，在内心中构建一个鲜活的故事世界。这个过程不仅让我欣赏到了语言和文字的美，也让我理解到了作者所要传达的思想和情感。通过朗读，我发现阅读可以是一种享受，可以是一种与作者和作品的互动。
再次，朗读活动让我感到了语言的力量。通过用朗读来表达自己的情感和思想，我开始明白了语言的魔力。在平时的生活中，我总是特别内向和害羞，很难表达自己的想法和情感。但通过朗读活动，我渐渐习得了一种有效的沟通方式。在表演时，我可以根据需要调整语气、音量和节奏，达到我的表达目的。我发现自己可以用言语来表达内心的想法和情感，这种能力让我更加自信和开放。此外，通过朗读，我也意识到了语言的影响力。语言不仅可以表达个人思想，还可以影响他人，并传递积极的价值观。这让我意识到我有责任用优秀的语言来影响和帮助他人。
最后，朗读活动让我意识到了文学的魅力和力量。通过朗读文学作品，我进一步深化了对文学的理解和热爱。朗读让我更加体会到了作家们对世界的感悟和思考，也让我更加珍惜作家们为我们创造的美好世界。朗读活动让我接触到了许多经典的文学作品，让我了解到了不同文化背景下的文学精品。这个体验让我认识到文学是人类智慧和情感的结晶，是人类文明的瑰宝。通过朗读，我对文学产生了更深的兴趣和热情，并且愿意更加努力地去探索和阅读。
总而言之，学校朗读活动给予我很多的启示和思考。通过朗读，我体会到了朗读与阅读的快乐和乐趣，也感受到了语言的力量和文学的魅力。朗读活动让我更好地理解了语言和文学的意义，也让我更加热爱和珍视文学这一人类的宝藏。希望学校能继续举办这样的活动，让更多的学生体验到朗读的魅力和文学的光辉。
学校朗读活动
学校朗读活动是一种极具教育意义的活动，旨在提高学生的朗读水平和文学素养。我参加了学校举办的朗读活动，并从中获得了许多收获和体会。通过这次活动，我深刻理解到了朗读的重要性，并体会到了朗读对我们的成长和发展所起到的积极作用。
首先，朗读活动让我领略到了语言的魅力与文学的魅力。在朗读的过程中，我注意到，优美的语调和情感的表达是朗读的关键。通过模仿朗读者的语调和节奏，我能够更好地理解文学作品所要表达的情感和主题。尤其是诗歌的朗读，韵律的节奏和饱满的情感让我陶醉其中，仿佛自己也成为了作品中的人物。这种魅力不仅仅是对文字的感受，更是一种身临其境的体验，使我对语言和文学充满了热爱和敬意。
其次，朗读活动让我提高了自信心和表达能力。在朗读的过程中，我需要面对全班同学的注视和听评，并积极参与讨论和分享。起初，我感到很紧张和害怕，害怕自己会出错或者被同学嘲笑。然而，随着朗读的不断练习和经验的积累，我逐渐摆脱了紧张和害怕的情绪。我发现，只要我充满自信地去表达自己，同学们会对我的朗读表达出尊重和欣赏。这种自信心的提高也使我在其他方面表现更加出色，如演讲比赛、口试等。朗读活动给了我一个展示自我的机会，使我能够更好地展现自己的才华和能力。
此外，朗读活动也让我提高了阅读理解能力和语文水平。在准备朗读的过程中，我需要精读并深入理解文学作品的内涵和主题。通过不断地研读和梳理作品，我学会了发现细节、把握重点和理解作者的用意。这种深入理解的过程不仅提高了我对文学作品的欣赏能力，还锻炼了我对语言和逻辑的敏感度。在朗读的过程中，我也注意到了词语之间的关系和文章结构的安排。这种细致入微的阅读体会让我更加了解语文知识的应用和实际意义。
最后，朗读活动也提高了我的审美能力和人文情怀。在欣赏他人的朗读表演时，我能够更好地欣赏并理解作品所要表达的美和深意。朗读作品中所蕴含的思想、情感和哲理，使我变得更加细腻、感动和有思考。不只是欣赏一篇文学作品，我开始更多地思考其中所蕴含的人生智慧和人类情感。这种审美能力和人文情怀的提高不仅仅在朗读活动中体现，在其他文学作品和艺术欣赏中也受益匪浅。
总而言之，学校朗读活动是一次极具教育意义的活动。通过这次活动，我领略到了语言和文学的魅力，提高了自信心和表达能力，增加了阅读理解能力和语文水平，并提高了审美能力和人文情怀。我相信，在今后的学习生活中，我将继续坚持朗读，通过朗读的体验和积累，不断提升自己的文学素养和人文情怀。