“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
船长读后感篇一
智力是一种传染病，海市蜃楼可以居住……这些神奇的现象，都由一只蓝熊带我们领略，在一块名叫查莫宁的神奇大陆上，一只蓝熊带我们探险。《蓝熊船长的十三条半命》是德国著名小说家瓦尔特·莫尔西所著。本书主要讲了一只来历不明的蓝熊，带领我们进入一个幻想和幽默失控的空间，在十三个生命片段里，穿过了一个童话般的王国。
可谁能料到，这个表面威武的蓝熊，不过是一个侏儒，一个近乎痴呆的傻子！他凭借着遇到困难不退缩，沉着冷静的精神躲过了十三场半的致命浩劫！
这让我深有感触，一只“笨蛋”蓝熊所能具备的精神，为什么号称充满智慧的人类却不具备？这不禁让我想起去年的经历：
我不仅为我得到了一本好书而沾沾自喜，更为我学会了这本好书所内涵的精神而感到骄傲，读了这本书，我受益匪浅！
船长读后感篇二
这是一本有意思又神奇的书。初读，只觉得这是一本幼稚的书，与我初中生的年龄有点格格不入。但每再读一遍，都能有更多感受，发现更多哲理。这是一本值得重复阅读、不断揣摩的书，在有趣的欣赏体验中，体会明白更多。
伴随着蓝熊船长的探险，我们和他一道经历了更多，也懂得了更多。在黑暗山的迷宫中，我们见识了黑山虫的坚韧和顽强。在大森林的逃亡中，我们懂得了要认清现实，远离迷惑，不能鲁莽的道理。同样，我们也会为在甜戈壁那没有主见、行为空虚的根泊耳人感叹。对于企图控制他人思想，没有人性与灵魂的查莫名我和蓝熊船长同样表达最彻底的厌恶。
我对坑道鬼充满兴趣，虽然蓝熊的老师形容他们是最令人厌恶的'生灵，因为他们以声名狼藉为荣，也就是坑道鬼这个角色，令蓝熊船长深深感受到了丑恶的存在。但坑道鬼自己却总是说"永远不要相信一个坑道鬼",这令我对他却有不同的看法。他很真实，对自己的描述坦诚，而对他人的欺骗与行恶完全基于这句话之上。行恶是这个物种存在于世界的一种"规则",也许作者塑造这个形象，()是为了批判那些虚伪的行善者。
这本书采取纯童话的描述，在具体的故事中，使每个复杂的形象逐渐鲜明，故事情节如同磁石，紧紧吸引我们，深陷每一个情境，去寻找现实的影子，去感悟更多。整个故事完全基于幻想，世界的运转规律都进行了颠覆，万物都脱离了原先模样。但作者大胆又细腻的想象使得一切又感觉如此真实，毕竟，世界最本质的法则不会变。
这的确是一本让人不断滋生更多感悟的很有趣的童话书。
船长读后感篇三
这篇小说讲述了“诺曼底”号轮船遇险后，船长哈尔威以牺牲自己为代价，成功解救60名乘客和船员的感人故事。
再说忠于职守，我想到了我们学校敬爱的作文郜校长。我们曹县前几天连降中雨，学校附近积水成河。那些天里，郜校长不到七点就来到学校。他为什么要来这么早呢?是怕来晚了路上堵车?是怕来晚了没有停车位?都不是。那几天，每天都能看到校长他卷起裤腿，穿着凉鞋踏进水坑里，为学生们开辟出一条绿色通道。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”让我们向哈尔威船长学习!向郜校长学习!向所有舍己为人、忠于职守的英雄学习!让爱之花开遍祖国、温暖人间!
船长读后感篇四
《蓝熊船长的13条半命》讲述了他在侏儒海盗、船怪、逃亡途中、美食岛、作为领航员、黑暗山、大森林、维度空间洞、甜戈壁、龙卷风城、大头颅、亚特兰蒂斯、莫洛赫神号的生命，再加上宁静中的半条命，就组成了蓝熊有惊无险的一生。
这本书生动形象的语言和精致完美的配图，吸引了众多读者的目光。里面有惊险、平静和柔情的场面，使得读者感到无限的享受。
蓝熊是一个镇定而又充满智慧的勇士，一切都是偶然的，而他总是能沉着冷静地应对，并从中吸取教训，得到新的知识。他是一个弃婴，可他仍然如此乐观。虽然有时候，他会被某种东西所迷惑，不过他还是会回过神来。真诚会有回报，他得到了另一只母熊――阿芙丽叶（这是不是有点对不起一直深爱着蓝熊的弗雷达）。
我非常喜欢这本书，以至于我到外婆家都要带着这本书，我百看不厌。希望大家也来看看。
船长读后感篇五
寒假里，有幸读了《蓝熊船长的13条半命》这本书。一开始看是受它的书名吸引，后来又沉醉在它的故事情节中，欲罢不能。
这本书的作者是德国作家瓦尔特・莫尔斯，书中以幽默、奇异的故事情节来体现作者当时的思维。
读了这本书，让我看到了一个勇敢、机智的蓝熊。它靠自己的努力去克服各种困难，渡过各种难关，改变了自己的命运。
生命太宝贵，不能任凭命运支配。要用自己的努力去改变命运！我们平时在学习和生活中也要向蓝熊学习，遇到难题和困难要凭借自己的努力去克服，这样才能取得成功！
船长读后感篇六
我最近读了《船长》这篇课文。
这个课文讲了船长哈尔威遭到“玛丽”号巨轮的猛撞击后，船长说：“大家安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员往后，必须把60人全都救出去!”而他却忘了还有一个人他没有收到，这个人就是靠自己。刚开始他们简直像疯了似的冲向小艇，后来他们被船长高尚的品质所感动了，没有一个人违抗他的命令了。船长等所有人都离开了，他伴随船沉入了深渊。
这个课文最令我难忘的一句话是，哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森恐怖的凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入。这段话读完后，我的眼泪湿润了眼眶，哈尔威船长看着所有人都安全离开了，他才伴随着穿尘入深渊去。
读完这篇课文，我受益匪浅。像哈尔威船长这样的人还有许多，比如谭千秋、张米亚……我希望在以后的日子里也能有许多像他们一样的人。
船长读后感篇七
教学目标：
1、朗读课文内容，懂得当我们遇到困难的时候，要有信心和勇气，以不屈不挠、坚忍不拔的毅力去战胜困难，人要从小就培养这种勇气。
2、学习写人的方法
3、认识13个二类字，理解本课生词，会用“庆幸、迟疑、束手无策”造句
教学时间：2课时
第一课时
一、板书课题，解题
二、初读课文
1、指名读课文，注意13个二类字的读音，正音
2、学生质疑，共同解疑
3、提问：课文主要写了哪两件事?
4、学生默读课文，思考问题，探讨问题
5、指名复述这两个故事
6、总结全课
第二课时
一、复习导入新课
听写生词，指名说说意思并造句
二、深入理解课文
2、学生带着问题自学。
3、小组内交流讨论，然后全班讨论
4、有感情的朗读课文
三、总结全课（略）
船长读后感篇八
读了船长这篇课文后，我被哈尔威船长的所作所为深深地感动了，他下的那四道命令不断的出现在我的耳际。
《船长》这篇课文的作者是法国作家雨果，主要写的是”落曼底号被玛丽好破开了一个大口子，船上的人慌作一团，船长哈尔威临危不惧，组织大家有序的脱离危险，自己却和轮船一起沉入了的事。从中可以看出，哈尔威船长是一个具有遇事沉着冷静，舍己救人的高尚品质的人。
在这篇文章里船长下的那四道命令中，令我记忆犹新的一句是“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去!”在当时的情况下他完全可以和其他人一起逃脱。可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给了别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。第二个令我感动的是船长跟机械师、大副的对话。哈尔威船长向机械师和大副了解船的情况，知道了还能坚持20分钟后，船长果断、沉着、镇定地指挥救援工作，使救援工作进行的井然有序。20分钟后人们得救了，轮船沉没了。
读了这篇课文，我知道了哈尔威船长是一个忠于职守、履行做人之道的人。
船长读后感篇九
前几天，我看了一篇名叫《船长的勇气》的故事。内容主要讲的是这样：很多年前，在辛辛那提州，有一个男孩，他从小就喜欢看书，可是家里太穷了，想买书也不是一件容易的事。
有一天，他偶然走进一家书店，看到一本地理书特别喜欢，可是书太贵了，男孩买不起，怎么办才好呢?于是他就想了一个好办法，向老板赊账买书。主意已定，男孩鼓起勇气向老板开口，可没想到老板一口拒绝了。男孩不死心，一连去了四家书店，终于在第五家书店里，凭着他的勇气和智慧感动了老板，买下了男孩念念不忘的地理书。
二十多年过去了，当年的男孩长大了，他当上了船长。在一次出海行驶时，遇到了大风大浪，船漏了，在这紧急的时候，他回想起小时候一定要买到书的那种勇气和信念，立刻就充满力量和信心，用他的智慧拯救了全船的人!
这个故事说明了一个道理：只要有勇气和智慧，再大的困难都能克服!
船长读后感篇十
最近，我读了一本十分有趣的书――《蓝熊船长的十三条半命》。
蓝熊？这世上只有棕色、黑色的熊，哪里来的.蓝熊？相信看到“蓝熊”这个词的时候，你肯定会认为自己的眼睛不好使了。可事实就是这样的。那么，这个故事的主人公自然就是蓝熊咯。现在我代替蓝熊来介绍一下自己：我不知道自己是从哪里来的，只记得，当我睁开双眼时，我就在一个小核桃壳中漂洋过海。我想你应该能想象我那时有多小吧。嗯，对，大概比一个核桃壳还要小。我嘛，和你们人类不一样，我有二十六条命，惊人吧？不过在此，我只会说我的前十三条半命，因为我可是和你们一样，也有隐私的哟。
介绍完了蓝熊，我想大家都知道蓝熊的身世了吧。那么，我们的故事现在才正式开始。在它那惊险的旅途中，它遇到了侏儒海盗、船怪、救生龙……甚至还来到了美食岛……听到美食岛，我想，不少贪吃的同学们就垂涎欲滴了吧？既然你们这么想听，那我就告诉你们蓝熊的经历吧，不过这个经历可不好玩儿的哦，这个经历甚至威胁到了蓝熊的生命。
现在，让我们再次把目光转向蓝熊。
“我来到了这座岛上。现在，这座岛是我的啦！我是它的发现人！接着，我开始巡视我的‘小天地’。由于太累了，我睡在了大树下。当我醒来时，被一颗果子砸到了。我舔了舔它，哇！我惊奇地发现，这果子竟是巧克力味的！接着，我到河里游了一会儿泳。你猜怎么着？这河水竟是牛奶！我从树上拉下了一根柳条，我想，你该知道，唔……它是意大利面！我就借此大好时光，美美地饱餐了一顿！这样的两年快乐地过去了……直到有一天……正如你所想，我现在胖得像个球。突然，我掉到了一个巨大的嘴里！由于太胖，所以我行动缓慢，差点儿陷入那无底深渊。原来，这是一个巨大的水生植物的嘴，而这座岛，正是它的头！它用诱人的美食把我吸引来，再借时间吞下我！好在救生龙救了我，要不然，我现在还不在这儿呢。”
看来，不能因为一个事物的外表而被吸引，真正要看的，是它的心到底是善良还是邪恶的。