2023年制作水果沙拉教案(模板8篇)

通过编写安全教案，可以帮助学生和员工养成良好的安全习惯，培养自我保护能力。接下来是一些教学经验丰富的教师提供的高一教案范文，希望能够为大家的教学工作提供一些指导和参考。

制作水果沙拉教案篇一

为了学习一项本领，我决定向爸爸学习制作水果沙拉。

爸爸很赞成我的想法。他告诉我，做菜有个原则：在制作时不仅要考虑菜品的味道，还要兼顾色、香、味。他叫我自己去选择食材，注重颜色搭配。

到了超市，我首先挑选了一瓶沙拉酱，确定了口味。然后开始在水果档前挑选水果。最后，我选了红红的草莓，绿绿的猕猴桃，紫色的葡萄，黄色的香蕉。回到家，我先把草莓和葡萄用清水冲洗干净，装盆，再把香蕉和猕猴桃剥皮后切片，也装盆，然后倒入沙拉酱，用小勺轻轻搅拌，这样，一盆美味多彩的水果沙拉诞生了!

爸爸妈妈和妹妹品尝了我的作品，都夸我做的水果沙拉很好吃，又好看，我开心极了。

四(2)班张天润指导老师陈丽萍

制作水果沙拉教案篇二

今天，是一个好日子，因为，我打算做一盘色、香、味俱全的水果沙拉．我原以为今天会有大太阳，所以我早早地起了床，随爷爷一同去菜市场，这样一来，既可以帮着爷爷拎点今中午要吃的菜，又可以让他帮我挑水果了。在去菜市场的路上，我就把想做水果沙拉的想法告诉了爷爷。于是，我们就说好了先买菜，再买水果。到了菜市场，我们按照约定，先去买菜。我们绕着回形圈似的小道，买了好几样菜，结果，又回到了入口，接下去，该买做水果沙拉的材料了，我们走出了这个“圈”，见到了一家水果店，便进去了，看到琳琅满目的水果让我应接不暇，就连最平常的苹果也品种繁多，更别说其它水果了．我想了又想，决定买一串葡萄，两个梨子，两个苹果，两个弥猴桃，两个石榴和二两枣子．当我们把水果过了秤，付了钱，拎了东西就准备回家．到了家，爷爷开始忙活起来做饭，而我，也忙活起来做水果沙拉．我先把小菜板放在了茶几上，又把削苹果的刀子拿了出来，又拿出了一个大盘子，再把买的所有水果通通洗了一遍，我把石榴对切，一分为二，又取出了长在一团的石榴，放在盘子里，犹如朵朵茂盛的鲜花，俗话说，花要叶扶，于是，我又将熟透的弥猴桃也一分为二，再把皮削掉，切成小片，垫在石榴下边儿，我又把剩下的弥猴桃也全部切成片，一片叠一片地绕着盘子围了半个圈，就像层层阶梯，预示着祝我步步高升。既然是梯子，得有人来登呀！于是，我又将撕了皮的葡萄放了一个在第一片的弥猴桃上，又放了一颗大约在弥猴桃楼梯的中间，再放了一颗在最后一片的弥猴桃上，于是，我又把剩下的葡萄也全都撕了皮，取出葡萄籽，用汤匙压扁，铺在盘子没有被水果遮住的地方，这样青色的葡萄仁就成了铺下的片片芳草地，给人一种生机勃勃的感觉。我又把枣子对切，掏出枣子核，芯朝里，皮朝外，盖过来，就像一座座小房子，有了房子，怎么能没有孩子的嘻戏呢？我便又费了九牛二虎之力，有梨和苹果切成了一个个星星一样的形状，再把这些“小人”卡在这一簇簇“花丛”中，好像他们在玩‘‘躲猫猫’’的游戏。哈！万事俱备，只欠东风了！只要再在葡萄草地上点上沙拉酱，这片草地就能长上不白花了，真是别有一番风味！而且味道会更好！“噢！”我怦然一震，“我居然忘买沙拉酱了！”现在，已经来不及去买了，不然，只有吃水果拼盘了，“对呀！我为什么不换以弄一个水果拼盘呢！”于是，我就直接将这盘没有沙拉酱的水果沙拉——水果拼盘端上了饭桌，让大家来尝，果然，还是得到了爷爷他们的赞赏。

这件事让我明白了两个道理，其一是：做任何事都不能马虎，要考虑周全，不然这件事到最后也只能“差东风”。其二是：无论做什么事，只要是自己努力做的，哪怕没有达到想要的效果，但还是会让人觉得受之有益、其乐无穷。

制作水果沙拉教案篇三

老师再把去皮后的水果切成一块块三角形、长方形、圆柱……然后老师再摆盘。把梨当花托，苹果当花瓣，蕃茄做成花蕊。舀一盘沙拉，一盘美味诱人的水果沙拉就做成了。我们这些小馋猫吃完后还不忘再舔一下嘴唇。回味着好美味呀!

我觉得老师像做水果沙拉的“科学家”。回家我也要自己试一试。

制作水果沙拉教案篇四

今天上了一节课，我们一起做水果沙拉。

老师首先把24个人分成三个组，每组八人，然后选了三个组长，把水果和工具分给三个组长。

比赛开始了我们就开始讨论，有人说：“大飞机。”有人说：“摆小鸟。”我说：“摆蝴蝶和花朵。”组长说：“蝴蝶和花朵吧！”接着组长就给我一根香蕉，我扒开黄色的外皮，看见了白白的果肉，口水就流了下来。但是我知道不能吃，这是用来做水果沙拉的，正在我们切好水果的时候，老师说：“还剩一刻钟，抓紧时间。”组长说：“赶紧做。”我们把香蕉和橘子做成花朵，用橘子柠檬皮和香蕉做成枝干，用香蕉桔子，苹果和火龙果做成两只蝴蝶，最后的一分钟，我们终于做完了，老师拍好了照片说：“可以品尝你们的水果沙拉！”我感觉味道香甜，特别是香蕉，咬上一口甜津津的，滑溜溜的，好吃极了。

这一节课我明白了，一个人的力量是有限的，合作的力量是无穷无尽的。

老师点评：真精彩，你不仅翔实的记述了做水果沙拉的经过，还观察到水果的形状与颜色，你不仅写出了沙拉的滋味，还从中领悟到了一个道理，主题鲜明，构思巧妙，条理清晰。

制作水果沙拉教案篇五

今天上课时，老师让我们每一个小组一起做一道水果沙拉。老师，让每八个人分一个小组，一共分了三个小组，然后老师选了我当我们组的队长。最后老师让每个小组的队长过去领水果和工具。

拿好了水果和工具，就有很多的同学高兴的跳了起来，还有很多的同学在说：“想要做飞机、小花、蝴蝶，椰子树……”

我首先拿了一个又大又红的苹果，苹果的身体红彤彤的阳光照在苹果的身上，苹果就显得非常油亮，它的头上还顶了一片绿油油的小小雨伞，接着我再用小刀把苹果的外皮给拨去，里面就出现了像雪一样的果肉，我很想吃一口，可是不行，我们还要用它来做水果沙拉呢。

我们把这些水果做成了一个长在沙漠里的一朵美丽的玫瑰花。

最后老师公布获胜者我们都兴奋不已，可是最后老师还是公布第二组获胜了，但我们没有灰心，争取下次赢过他们。

我准备回家也给爸爸妈妈做一做这个水果沙拉。

通过了这次比赛，我懂得了一定要齐心协力才能成功。

老师点评：观察细致生动形象的描写了水果的外形，做水果沙拉的过程写得具体明白，结尾还能写出自己的感悟和收获，真好！

制作水果沙拉教案篇六

早上我来到金笔作文来上课，老师带来了各种水果：苹果、火龙果、香蕉、葡萄。我们要制作水果沙拉，我非常高兴。

老师把葡萄从茎上拧下来，并且用可怕的水果刀把它切成了两半，里面是透明的果肉，中间有一条白线，像葡萄的骨头一样，两边还有两个种子，像两个心脏，老师把半个葡萄放入红彤彤的小盆里。老师又把桔子拿出来剥开，它的皮有的还溢出水，像是它的血，并把它剥开放在了红彤彤的小盆里。老师又把火龙果拿出来，像刺猬一样，并把它剥开皮，像是黑蚁大军被冻住了一样，老师用水果刀把它切成一块一块的。老师又用削皮刀把苹果皮给削下来，苹果露出了白白的果肉，像婴儿的肌肤，老师用水果刀把苹果切成一块一块的还有点水。老师从包里拿出了沙拉，打开了盖，用手使劲的捏出了沙拉，老师一个劲的转圈圈，像月亮围着地球转，还像一条蛇缠在一起。这样美味的水果沙拉就这样做完了，我用牙签扎起一块水果，感觉真好吃。

下次制作水果沙拉我还想吃。

制作水果沙拉教案篇七

今天，唐思慧的爸爸妈妈来到我们学校，给我们讲生理卫生课，同时也带来了美味水果沙拉。

开始做水果沙拉了，我的眼睛一眨也不眨地盯着讲台。唐思慧妈妈把切好的黄瓜、西瓜和草莓一齐倒进碗里，再浇上一些沙拉酱，搅拌均匀。

接着是品尝沙拉，哇!太美味了，太好吃啦!黄瓜又脆又香，草又软又甜，西瓜呢?酸酸甜甜，汁多味美，又清凉又爽口，简直是魔幻味道，让人吃了还想吃。

我看了看徐天佑，哈哈大笑，原来他都变成一只花猫了。我去洗了个手，添舔嘴唇，开心地笑了。

哦!今天的水果沙拉太好吃了，我在家也要做一碗。

制作水果沙拉教案篇八