光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
职业道德培训计划表篇一
为了认真贯彻上级指示精神,继续深入学习宣传贯彻《中小学教师职业道德规范》,充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义,全面准确地理解新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容,切实提高自身的师德素质和专业水平,按照学校的培训要求,并结合我自身的实际,特制订本人学习《中小学教师职业道德规范》的学习计划:
一、指导思想:
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“做学生满意的教师”为目标,以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则,以自身职业道德水平为目的,进一步深入学习新版《中小学教师职业道德规范》,学习教育法律法规,努力做一个师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质的人民教师。
二、学习目标:
通过学习教育活动,树立爱岗敬业的坚定的职业信念;培养热爱关心学生,诲人不倦的职业道德;强化“教书育人”并济的执教理念;自觉加强师德修养和业务学习,乐于奉献,率先垂范,以自己的人格魅力和学识教育影响学生,愿做学生身心健康成长的铺路石。
三、具体措施:
(一)、服从领导,重视学习。
1、坚持实行学校的培训计划,把学习任务摆上重要日程,端正态度,提高思想认识。增强师德建设的责任感和紧迫感,提高学习效率。
2、注重学习与实践相结合。在学校常规工作的检查中,把规范实施工作放在首位,并与年级组的各项评比和教师的晋职评优挂钩。
3、做到学习的经常化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,使学习内容入脑、入心、导行。
4、注重学习与工作的科学管理,“两手抓,两手都要硬”。同时,积极向那些工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生胜子的教师学习;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,要诚心帮助、提醒,使他们迅速成长起来。
(二)、加强学习,提高职业道德素养
1、认真学习贯彻《规范》,深刻领会精神实质和深刻内涵,并渗透到自身日常教育教学活动中,解决工作中存在的职业倦怠、拜金主义,缺少爱心和责任感、体罚和变相体罚、执教不规范等现象,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。
2、认真学习20新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。做到:即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合;与深入学习贯彻科学发展观、“十七大”报告和“8.13”重要讲话精神相结合;与认真学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合;与州、县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。并在学习过程中,认真做好学习笔记和心得体会。
3、强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,结合继续教育学习,拓宽视野,更新教育理念,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。
(三)服务全体学生,树立全新教师形象
1、积极参加师德建设大讨论活动,对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,树立服务意识。
2、帮扶留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象,并形成资料,使他们在关爱中健康成长。
职业道德培训计划表篇二
为进一步深化教育改革, 全面推进素质教育, 提高自身素质, 结合个人实际, 特制定如下计划:
一、加强师德建设的目的要求 1、 根据河南省关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见,认真学习《中小学教师职业道德规范》,树立正确的世界观、人生观,不断提高自身 的道德水平。
2、 实施创新教育,强化自身管理,提高自身的整体素质。
3、结合国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》,努力做到“爱国守法、明 礼诚信、团结友善、敬业奉献。”
4、自觉履行《中小学教师职业道德规范》,做好本职工作,为人事表,教 书育人,注意培养学生良好的道德品质。
5、根据 要求不搞第二职业,集中精力搞好教学,发挥学生的个性,促进学 生健康发展。
二、加强师德教育的方法措施
1、 端正思想,把师德建设放在提高个人整体素质的首位,结合学校的教 学,管理、评估等工作一起进行,让师德教育体现在日常生活中。
2、教育教学要面向全体学生,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗 旨,注重培养学生的个性发展和创新思维。
3、加强自身学习,积极参加学校基地培训,利用课余时间看书学习,了解 《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,多和同 事交流,培养良好的行为习惯。
4、根据学校培训要求撰写学习体会和参加考试。
三、 学习安排
主要依据中心校下发的《关于开展教师职业道德教育实施方案》进行。
附安排表:
时间 具体内容
9月
1、制定学习计划 2、观看全国优秀教师师德报告会录像。
10 月
1、学习教师职业道德修养及有关教育教学法规。
11 月
1、学习中小学教师职业道德规范。 2、学习“师德建设八项要求和十不准”
12 月
1、撰写学习体会
职业道德培训计划表篇三
一、依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,使学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同事,相互学习、相互帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职权谋求私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
职业道德培训计划表篇四
1.忠诚教育事业,爱祖国,爱人民,爱侨乡,爱学生,践行和传播社会主义核心价值观。
2.加强师德修养,以德立身,立德树人,为人师表,言传身教,以美好品德影响和带动学生。
3.崇尚科学精神,爱岗敬业,严谨笃学,遵循教育规律,因材施教,教书育人。
4.教育教学勤勉,语言规范,衣着得体,举止端庄,文明执教。
5.关怀爱护学生,宽严相济,以仁爱之心尊重学生,保护学生安全,关注学生身心健康。
6.关心热爱集体,团结协作,尊重同事,尊重学生家长。
7.弘扬奉献精神,廉洁从教,作风正派,不散布传播谣言,不用职权谋取私利。
8.自觉遵纪守法,依法从教,遵守学校规章制度,认真履行工作职责和义务。
职业道德培训计划表篇五
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
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