人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小学光盘行动班会篇一
学校是孩子们的第二个家,班会是学校教育的重要组成部分。最近,在小学班会中,我们开展了励志主题班会,引导学生树立远大的理想和坚定的信念。在参与这些班会活动的过程中,我深受启发,体会颇深。
第二段:一起励志
在励志主题班会中,我身临其境感受到了一种鼓舞人心的气氛。班会上,孩子们分享了自己心目中的人生目标,有的想成为科学家,有的想成为老师,还有的向往着当律师。这些崇高的目标不仅鼓舞了他们自己,也激励了身边的同学。大家积极向上地互相传递着正能量,形成了一起励志的氛围。
第三段:勇气与毅力
励志班会中,我们还学习了许多关于勇气和毅力的故事。比如,我们了解到了伟大的发明家爱迪生,通过千辛万苦终于发明出了电灯,改变了人们的生活。看到这些成功人士在困难面前从不轻言放弃的精神,我们深受鼓舞。我们明白了只有克服困难,才能实现自己的梦想。在日常学习中,遇到困难时我们也会更加勇往直前,不轻易放弃。
第四段:珍惜时间
励志班会中,我们发现了一个共同的特点,那就是成功人士都珍惜时间。他们懂得时间的宝贵,并且学会合理规划时间。我们在班会上学习了时间管理的方法,培养了我们对于时间的敏感性。从此,我们学会了从琐事中解放自己,用时间铸造自己的成功。
第五段:向往的未来
通过励志班会,我们渐渐明白了一个道理:成功需要心中有一片坚定的远方,需要励志前进。我们珍惜每时每刻,努力追求着自己的理想。班会结束后,我们都收获了满满的正能量,也更加明确了自己的发展目标。我们相信,通过自身的努力,一定能实现心中的远大目标,开创自己向往的未来。
总结:
通过参与励志主题班会,我深刻认识到励志是人生不可缺少的动力源泉。只有坚定的理想和信念,才能在成长的道路上克服困难,实现人生的价值。我们要珍惜时间,勇往直前,才能获得属于自己的成功。励志班会给了我们一份宝贵的礼物,让我们充满动力、奋发向前。我相信,只要我们努力,每个人都能成为自己向往的样子,开创美好的未来。
小学光盘行动班会篇二
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱老是一种美德,并努力做一个尊老爱老的好学生。
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
一、老师开始语
同学们,我们都知道每年的9月9日是重阳节,民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。20xx年,我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。
二、老师讲解重阳节的来历,通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。
三、金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,询问学生知道哪些重阳节的习俗,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。
四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句,加深对重阳节习俗的理解。
五、老师播放多媒体课件,讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义,播放相关图片、视频,让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的,哪些人的做法是错的,并让学生反思自己在生活中是怎么做的。
六、全班齐读尊老敬老的名言,加强学生尊老敬老的意识。
小学光盘行动班会篇三
主题班会是学校组织的一种特殊的班级活动,它不仅能够丰富同学们的课余生活,培养同学们的综合素质,还能够增强班级凝聚力。近期,我们班级组织了一场主题班会比赛,让同学们通过比赛来展示自己学到的知识和技能。在这次比赛中,我深刻体会到了很多东西。
第二段:比赛的准备
在比赛之前,我们全班同学一起商量,确定了以自己最喜欢的童话故事为主题,用舞蹈和朗诵的形式进行表演。每个人负责一个角色,我扮演的是小红帽。为了能够更好地展示角色,我花了很多时间研究角色的台词和动作。同时,我们还进行了排练,不断完善表演的细节。通过这段准备,我深刻感受到团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能够在短时间内达到最好的效果。
第三段:比赛的过程
比赛的那一天,我的紧张情绪难以言表。当我站在舞台上的那一刹那,我忘记了自己害怕,全身心地将自己融入到角色之中。我朗诵了属于小红帽的台词,跳起了属于小红帽的舞蹈。在台下,同学们为我们加油打气,鼓励着我们。在经过一番激烈的角逐后,我们班级终于获得了第一名的好成绩。在这个过程中,我明白了努力和付出终将有回报,只有自己拼尽全力,才能够取得优异的成绩。
第四段:比赛的收获
通过这次比赛,我不仅学会了如何更好地表达自己,还发现了自己的潜力。在准备的过程中,我不断尝试新的动作和表情,总结了经验教训。同时,通过观摩其他班级的表演,我还了解到了其他同学们的才艺和能力,为他们的精彩表现而赞叹不已。这次比赛不仅给我带来了勇气和自信,还让我认识到了不同的人有不同的优点,我们应该互相学习,互相鼓励。
第五段:总结
通过这次主题班会比赛,我不仅学到了很多新知识和技能,更重要的是我收获了自信和勇气。同时,我也认识到了团队合作的重要性,只有团结一心,才能够克服困难,取得好成绩。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加努力,不断提高自己的综合素养。最后,我要感谢老师和同学们的支持和鼓励,没有他们的帮助,我不可能取得如此好的成绩。
小学光盘行动班会篇四
生活的喜怒哀乐
生活中的喜怒哀乐
1.帮助学生初步了解情绪,初步认识情绪的多种表现。
2.帮助学生初步了解情绪的分类及其作用。
3.帮助学生初步了解情绪是可调节的,初步知道用认知调节情绪的方法。
喜怒哀乐图片、课件、抽签纸条。
(一)情绪的初步认识阶段
幻灯演示集体回忆生活中的喜怒哀乐
(二)认识情绪体验的丰富性及其分类与作用阶段
日常的生活是丰富多彩的,经常会遇到各种事情,每个人的感受不同,情绪的表达也都不一样。
1.认识情绪体验的多样性。
(1)观察图片,说说你看到了他们的哪些情绪?(出示幻灯演示图片)
小结:情绪是人内心世界的表白,有的人表达情绪的方式是收敛的,有的人是外露的。
(2)小游戏,请你来表演一下。(抽签表演喜怒哀乐情绪)
小结:我们所表演的是众多情绪中的一小部分,其实情绪的表现是多种多样的。
2.认识情绪的分类及作用。
人的情绪很丰富,表现多种多样。情绪有好有坏,程度也不一样。不同的情绪,对我们有不同的影响。
(三)了解情绪的认知调节阶段
1.故事一:积极情绪与消极情绪。
(1)分组讨论:积极情绪与消极情绪对我们的生活有不同的影响。
有什么方法保持积极情绪,消除消极情绪呢?
(2)小结:从两个故事中可以看出情绪是可以调节的,不良的.情绪不仅会伤害自己,不恰当的发泄,会给他人带来伤害。生活中的灿烂阳光要靠自己争取,快乐的心情要靠自己创造。同一件事,看问题的角度不同,会出现不同结果。
2.故事二:合理宣泄不良情绪。
小结:人们宣泄不良情绪的方法有很多,唱歌、画画、做游戏、写日记……除此之外,情绪适度很重要,太过兴奋会乐极生悲,太过悲伤也会悲痛欲绝,这些过度的情绪会危害人的身体健康。
3.互助活动。他们的情绪表现需要你的帮助,想一想,怎样帮助他们?
(1)小红刚铺上画纸准备画画,不小心洒上了水。
(2)小棋就怕考试,每次考试前几天,他就紧张得不行。
(3)小丽想参加板报组,被拒绝了,小丽一气之下把刚画好的板报擦花了。
(4)周日,小强参加了足球比赛,赢得比赛后他兴奋得一宿没睡,第二天上课直打瞌睡。
小建议(用幻灯辅助)
(1)学会从积极角度想问题;
(2)学会合理发泄不良的情绪;
(3)学会保持适度的情绪。
总结:今天这节课,我们认识了情绪,在我们丰富多彩的人生中,情绪就像一个多变的万花筒,展现着我们丰富的内心世界。在今后的生活中,我们要学会控制和调节自己的情绪,做一个快乐的孩子。
1.和同学分享积极情绪的感受。
2.帮助同学合理宣泄消极情绪。
小学光盘行动班会篇五
段落一:引言
小学励志主题班会是为了激发学生的自信心和学习动力,培养积极向上的品质和良好的学习习惯而开展的一项重要活动。通过参与励志主题班会,我深受启发,收获颇多,下面我就与大家分享一下我的心得体会。
段落二:班会内容及收获
在参与小学励志主题班会的过程中,班级组织了多样化的活动,如励志演讲、励志故事分享、励志歌曲演唱等。通过这些活动,我学到了许多宝贵的道理和知识。比如,在一次励志演讲中,我听到了身残志坚的残疾人事迹,深受震撼。他们在身体残疾的情况下,仍然保持着乐观向上的态度,积极面对生活的困难。这给我带来了很大的鼓舞和启发,让我明白到只要心中有梦想并为之努力,就一定能够克服困难取得成功。
段落三:自我反思及改进
通过参与小学励志主题班会,我也反思了自己的不足。比如在励志演讲中,我发现自己的演讲技巧还需提高,表达能力也需要加强。于是,在班会结束后,我积极向老师请教如何改进,老师给了我一些建议,并鼓励我多加练习,相信自己一定会进步。此外,我还发现自己有时缺乏自信,容易害羞,因此我决定从今以后更加积极参与班级活动,不断锻炼自己,培养自信心。
段落四:班会的意义和启示
小学励志主题班会的意义重大,不仅可以培养学生的自信心和学习动力,还可以提高学生的团队合作精神和沟通能力。在班会中,我和同学们共同分享成长的经历,并且互相鼓励、支持,这让我感到很温暖和有安全感。另外,通过与优秀的同学交流,我看到了他们的努力和才华,并从中学到了许多。
段落五:感谢与期待
我感谢老师们为我们举办了小学励志主题班会,给了我们很多的激励和启示。也感谢同学们在班会中与我分享了自己的故事和心得,让我受益匪浅。同时,我希望能够继续参与类似的活动,不断提高自己的能力和素质,在未来的发展中能够取得更大的进步。
总结:
通过参与小学励志主题班会,我不仅在品质上得到了提高,也对自己的不足有了更深刻的认识,并且为自己树立了更高的目标。励志主题班会不仅是为了激励学生,也是为了促使学生自我认识、自我提高的机会。我相信在以后的学习和生活中,我会继续努力、不断提升自己,实现自己的人生价值。
小学光盘行动班会篇六
一、活动目标
1、通过主题班会,让学生认识红领巾。
2、增强学生对党的思想认同、情感认同,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
3、激发学生要爱党爱国爱校的热情,引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育、长才干,促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、活动准备
1、指导学生说说小英雄的故事。
2、学唱有关歌曲。
3、培训好故事员和活动主持人。
三、活动过程
(欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》)
1、甲乙主持人宣布活动进行
主持人(合):少年少年祖国的春天,正像歌词中说的那样,我们是祖国的春天,我们是祖国的花朵,我们和祖国一起茁壮成长!同学们,大家好!二(3)中队《红领巾,飘起来》主题班会现在开始。
甲:(周海悦):今天,我们还专门请来了特邀辅导员来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。
抢答:红领巾!
甲:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?
抢答:队旗!
乙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?
抢答:队歌!
甲:请听《中国少年先锋队队歌》
乙:听,这就是我们少年先锋队的队歌,辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。
全班齐答:呼号!(全体齐坐下)
甲:同学们,你们知道红领巾吗?还是让我来告诉大家吧,红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
乙:今天,我们的党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。
甲:同学们,我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的,是中国共产党人团结奋斗换来的,我们的幸福生活来的多么不容易啊。
乙:是啊,2013年7月1日,我们将迎来中国共产党92周年生辰,这是一个令人骄傲的日子。
甲:历史的车轮滚滚向前,已近92年过去了,那苦难的岁月早已不在,可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。
6、歌曲联唱
乙:让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧!请听合唱《红星闪闪》。
甲:接下来,请听小组联唱。首先请听第一小组给我们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。
乙:中华民族五千年文明史上,无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而前赴后继,奋斗不惜,他们的故事可歌可泣。
7、讲讲英雄的故事
甲:同学们,你们一定知道很多英雄的故事吧!接下来,我们都来说说英雄的故事。
乙:他们本应拥有美好的童年,但未了革命事业他们却做出了牺牲,像这样的小英雄值得我们称赞。:请听陈晔给我们带来的刘胡兰的故事。
甲:是啊,在红领巾的精神鼓舞下,象刘胡兰这样的少年英雄有千千万万,他们在战争时期,不怕困难,不怕牺牲,为了新中国的诞生,为了全人类的幸福,和敌人展开顽强的斗争。
乙:接下来,请听俞思琪、王思瑜给我们带来的故事《我的弟弟小萝卜头》、《小英雄雨来——夜送鸡毛信》。
甲:为了祖国和人民的解放事业,无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象,永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲,机智勇敢的精神值得我们好好学习,好好发扬。
甲:为解放而献出生命的英雄们太多太多了。就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧!(指名回答)
乙:此时此刻,我相信大家和我一样热血沸腾,思绪万千,仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们,你们想不想对革命先烈们说句心里话。
8、诗歌朗诵《请英烈们放心》
乙:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。
甲:同学们,在幸福的今天,我们不应该忘记历史,不应该忘记这些英雄,也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。
甲、乙:同学们,让我们一起举起右拳,庄严宣誓。(全班起立,高举右拳):牢记历史,领巾向党。奋发图强,振兴中华!
甲:今天的中队活动已接近尾声,下面我们请特邀辅导员老师讲话,大家欢迎。
甲、乙:让我们在歌声中结束今天的主题班会。(歌曲《我向党来唱支歌》)
小学光盘行动班会篇七
随着社会的发展,劳动教育在小学生教育中的重要性逐渐被重视起来。为了培养学生的劳动意识和劳动能力,学校开展了一次主题班会,让学生们亲身参与劳动实践。在这次班会中,我收获了很多,深刻认识到劳动的重要性。以下是我对于这次班会的心得体会。
第一段:认识劳动的重要性
通过这次班会,我深刻认识到劳动的重要性。在班会上,老师给我们讲解了劳动的定义和价值,劳动是人类创造幸福的源泉,是人类社会的基石。劳动不仅能够培养我们的动手能力和合作意识,更能够让我们明白付出的重要性,感受到劳动对于个人和社会的贡献。劳动是我们每个人的责任和义务,只有通过劳动,我们才能实现自身的价值。
第二段:亲身参与劳动实践
在这次班会中,我们每个人都参与到了劳动实践中。老师分发了劳动任务,我们分成小组进行协作。有的同学负责清扫教室,有的同学负责整理图书馆,还有的同学负责照料校园里的花草。我们亲自动手,感受到了劳动的乐趣和辛劳。通过劳动,我们增长了见识,培养了团队合作意识,也认识到了劳动的不易。这次劳动实践让我明白了“吃过的盐,才知盐的值”,更意识到了劳动的重要性。
第三段:体验劳动带来的喜悦和成就感
通过这次劳动实践,我深刻体验到了劳动带来的喜悦和成就感。当我看到清扫干净整洁的教室,书籍整齐摆放的图书馆以及盛开的花朵时,我心中涌起了满满的成就感。劳动不仅带来了实际的成果,更给我带来了内心的满足和喜悦。我意识到,只有通过劳动,我才能够实现自己的价值,感受到成功的喜悦。
第四段:提高劳动技能和意识
在这次劳动实践中,我也提高了劳动技能和意识。通过实践,我学会了如何正确清扫教室、整理图书馆以及照料花卉。这些劳动技能不仅可以应用于日常生活中,更可以让我在实践中不断提高。同时,通过劳动实践,我也树立了正确的劳动观念和态度。我明白了劳动不仅是为了完成任务而努力,更是为了提高自己的能力和素养,为了将来的发展奠定良好的基础。
第五段:劳动教育的长远意义
通过这次班会,我深刻认识到劳动教育的长远意义。劳动教育不仅培养了我们的动手能力和合作意识,更重要的是让我们明白了劳动对于个人和社会的价值。只有懂得劳动的意义,我们才能够更好地为社会作出贡献,实现自身的价值。劳动教育是培养学生综合素质的重要途径,是教育教学中不可或缺的一部分。
总之,这次劳动主题班会让我认识到了劳动的重要性,体验到了劳动带来的喜悦和成就感,提高了劳动技能和意识。劳动教育不仅对于我个人的成长发展有着重要的意义,更对于整个社会有着深远的影响。我会继续保持劳动意识,将劳动融入到日常生活中,不断提高自己的劳动能力,为社会的发展做出自己的贡献。
小学光盘行动班会篇八
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1.通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐校园”。
3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1.主题班会活动每两周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2.学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行,起到竞争激励、团结奋进的作用。
3.进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。
4.开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
5.学校每期两次交流评比、期末总结,保障主题班会圆满开展,达到预期效果。
三、主题班会工作安排
二、八月份:准备阶段
1.制定主题班会研究计划;
2.布置落实主题班会任务;
三-- 六月份、九月--十二月份:实施阶段(见附表)
要求各班主任在政教处制定的月主题下确定自己的分主题(每月两个分主题)并确定上课时间,报政教处。主题班会须制作成课件,交政教处存档,待集体听课后,各班主任可依据自己的实际情况和听课情况,借用其他教师课件给自己班上再上一节主题班会。
七月份、一月份:总结阶段
总结本学期主题班会开展情况