少先队员建队活动方案范文（16篇）

制定活动方案时，还需充分考虑活动的预算和资金来源，确保活动的顺利实施和经济效益的最大化。以下是一些经过多次调试和改进的活动方案，具有可行性和成功的经验。

少先队员建队日活动方案

伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了xxx年光辉历程，在中国少年先锋队建队日到来之际，xxx市xxx区xxx第一小学进行了“红领巾心向党争做新时代好队员”为主题的少年军校汇报演出大队会。10月12日上午10时许，1-6年级代表中队集结在火红的队旗下，以昂扬的姿态、饱满的热情欢庆这个特别的日子。

此次活动由阅兵汇演、队干部就职演说等部分组成。全体师生唱响中国少年先锋队队歌，在洪亮的歌声中，体现了作为一个光荣的少先队员肩上的使命和责任。紧接着催人奋进的出旗曲拉开了活动的序幕。

活动中给新上任的13名大队委授予标志，新一届大队委员会委员xxx和中队长xxx同学相继发言，表示要带好头、起好先锋模范作用。

在新大队长的带领下重温入队誓词：时刻准备着为共产主义事业贡献力量！辅导员对新队员提出了要求和希望，希望他们继承少先队的光荣传统，为社会、学校做出自己的贡献。

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”活动在激昂的呼号声中圆满结束。有声有色的建队日活动的开展，使全体少先队员们度过了一个欢乐、有意义的节日，活动最后张校长发表讲话，激励和教育了xxx市xxx区xxx第一小学全体少先队员怀揣梦想，扬帆起航，为实现今日坚定的誓言勇往直前！并宣布此次建队日活动圆满结束。

不忘初心，牢记使命。xxx区xxx第一小学少工委始终坚守着少先队建设这个主阵地，着力开展着创新丰富的少先队实践活动，不仅增强了少先队员的责任感和使命感，更教育少先队员们要坚定信心，敢于担当，在星星火炬下，聚起了少先队发展的磅礴力量。

少先队员建队日活动方案

一、活动目的：

隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题：

做星星火炬下的好少年。

三、活动时间：

20xx年10月13日上午第三节课。

四、活动准备：

1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）。

2、会标：庆祝中国少年先锋队建队六十周年（李x）。

3、奖品：笔记本、奖状（陈x玲、德育处）。

4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲（戚x忠）。

5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号（要求有记载）。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

五、活动流程：

（1）张秀云校长致辞；

（2）大队辅导员介绍队史；

（3）新学生入队仪式；

（4）新队员代表讲话（二年级学生代表）。

（5）表彰优秀少先队员；

（6）优秀队员代表讲话（五年级学生代表）。

（7）崔主任讲话；

小学“我是光荣的少先队员”庆祝建队69周年活动方案

（10月12日中午1：00，听广播，相关师生到篮球场集合，按指定位置站好。家长按照班级在学生队伍的左、后、右三面站好。）。

第一项：出旗；

第二项：唱队歌；

第三项：家长向孩子赠送礼物及贺卡。家长代表发言。（樊xx老师负责）；

第四项：表彰一个月来各方面表现突出的同学（张xx主任）；

第五项：宣布新队员名单（谢xx）；

第六项：老队员为新队员授红领巾；

第七项：大队委员为一年级各中队授中队旗；

第八项：一年级新队员代表发言（王xx老师负责）；

第九项：六年级有关老队员代表发言（xx老师负责）；

第十项：大队长xx宇同学带领新队员宣誓；

第十一项：大队辅导员讲话并带领新队员呼号；

第十二项：退旗。

小学“我是光荣的少先队员”庆祝建队69周年活动方案

（一）活动前各项训练。

1、各中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。

2、常规程序训练。

3、主持人训练。[大队部负责]。

4、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。[要求全部一次入队]。

5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队辅导员负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[xx负责]。

6、摄影。[谢xx负责]。

7、会场布置：[张xx负责]。

少先队员建队日活动方案精选

为纪念少先队建队xx周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至1日。

全体队员。

（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间：10月12日下午第三节。

地点：各班教室。

参加人员：全体队员。

（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间：10月1日下午。

地点：xx小学大礼堂。

展示中队：四（3）。

中队辅导员：曹明霞。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。

时间：10月10日下午第二节。

地点：一、二年级各班教室。

参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））。

注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。

时间：10月11日下午第三节。

地点：五楼大教室。

参加人员：三、四年级每班人。

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间：10月9日。

数量要求：五、六年级每班不少于份。

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。

少先队员建队日活动方案

活动资料：

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

活动目的：

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委改选工作。

活动场地：土桥小学升旗操场。

参加人员：全体师生。

活动时间：

20__年10月13日周五午时2点。

活动分工：

20__年10月9日周午时前交德育处。

（1）三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

（2）一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书；一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

（3）各班熟悉队歌、队礼、呼号资料、呼号的手势、中队长整队报告人数。

（4）指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

（5）一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的资料。

场地规划、彩旗：

陈富春、高洁（学前班不参加、活动后注意收彩旗）。

音响师：彭福雷（保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗）。

唱队歌指挥：王霞伴奏：杨万明统计票数：王霞、彭静。

写标语：郑承云。

主席台布置：彭刚（主要负责）、周继友、杨万明。

（10月13日午时2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。）。

二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌。

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓。

由学校领导宣布批准的新队员名单。（新队员上台）。

七、新队员入队宣誓。

九、新队员代表讲话。

十、学校领导为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、宣布候选人名单及选举规则：

1、侯选人数为18名（3—6年级每班2人），最终产生13名大队委。

2、选举的形式（将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。）。

3、选举原则：(1)充分发挥民主、科学、客观的原则；(2)坚持公平、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举（全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票）只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。

十四、杨校长总结讲话。

十五、呼号（领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）。

十六、退旗（全体立正、退旗、敬礼、奏乐）

十七、主持人宣布本次活动结束。

少先队员建队日活动策划书

今天是个值得高兴的日子。

我们的心在激荡。

我们的情在流淌。

每一块红领巾都是用鲜血染成。

回顾革命历史的风浪。

我们需要插上坚强的翅膀。

想起无数先烈的业绩。

我们应该珍惜美好时光。

让我们一起飞跃。

让我们共同成长。

让我们同心协力去创造。

让我们并肩战斗去远航。

我们是鲜艳的红领巾。

我们是坚强的少先队。

只有我们才会团结友爱。

只有我们才能勇敢坚强。

亲爱的少年朋友们。

让我们高高地举起拳头。

让我们雄壮的誓言飞扬。

少先队员教育活动方案

3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。

4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。

活动内容：

1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”

让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”

通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!

3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”

帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。

活动准备：搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。

少先队员暑期实践活动方案

为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动，具体如下：

7月——8月。

街道爱卫生。

全校先生。

整体先生所在的社区、活动场所。

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)先生利用寒假，广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识，自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。

(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务，疏导先生从本身做起，养成良好的文化卫生习气。

宿愿整体同窗经过本人的举动，小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市，提倡文化生活形式作出本人的贡献。

真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿咱们每个人，都带着体验的收获,带着逼真的感动，带着灿烂的愁容。

班级少先队员争章活动方案

“雏鹰争章”活动面向全体少先队员，人人可为，天天可为，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。

以江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神为指导，从少年儿童的年龄特征出发，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功，从而提高少先队员的全面素质。

学校成立“雏鹰争章”活动工作领导小组；活动由大队辅导员李老师负责实施，各中队辅导员对所属中队负责。

1、见到长辈、朋友、同学主动问好，会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

2、能够双手递接礼物。

3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。

4、知道日常餐桌礼仪。

二年级【勤学章】：

1、上课认真听讲，遵守纪律，不随便讲话。

2、积极回答老师提出的问题，正确率高。

3、按时认真完成老师布置的每一项作业。

三年级【劳动章】：

1、尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。

2、积极参加公益劳动。

3、学会三项以前不会的劳动技能。

四年级【自护章】：

1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。

2、认识危险标志，远离危险区。

3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

五年级【团结章】：

1、团结同学，主动帮助有缺陷、犯错误的同学。

2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题，对有损于团结同学的事，能指出并改正。

3、在活动中，充分体现出集体荣誉感，团结一心。

1、积极参加少先队组织的各种主题及社会实践活动，并在活动中积极发挥自身的作用。

2、活动中，能够按照大、中、小队的要求，合理承担工作任务，并为活动的组织与开展献计献策。

3、积极地承担“小辅导员” “社区小助理”等校园自主管理岗位工作，为营造学校健康向上的校园氛围做贡献。

【读书章】：

1．能较快地阅读完一篇短文，一本简易读物。

2．会选择适合自己阅读的有益书报杂志。

3．能列举出对自己有益的十本儿童读物，并摘录好的段落、语句。

以争章为载体，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动，形成互动、联动、持续、健康发展的“雏鹰争章”活动良好局面。

1、定章：

各中队对照相应年级和学期的争章要求确定学期章目，并将相关章目争章标准细化为操作性强的具体要求,充分利用晨（中队）会、黑板报、手抄报广泛宣传、学习各章的内容和要求，有所侧重地分步实施。

2、争章：

争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和中队活动相结合。各中队辅导员应结合争章，有意识地辅导学生开展相关活动，协调各科教师为学生争章创造条件，学校将争章活动纳入班级考评系列之内。

3、考章：

（1）考评一般一学期不少于四次，要体现小型、灵活，强调简便易行，重在激励。考评在中队辅导员的指导下，成立中队考评小组，设考评员和记录员，考评时应突出队员自主考评意识，群策群力完成考评工作。

（2）中队辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。并将队员获章情况及时记载到“雏鹰争章”记录表上，并及时上报大队部备案。

（3）、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。

（4）大队部将定期对各中队的争章训练成果，记录、制作作品和相应的技能进行展示、宣传、评比表彰。

4、颁章：

基础章及特色章由中队组织颁章大会。对表现突出的学生，大队部将颁发“校园之星”奖章。

5、护章

教育队员珍爱自己所获得的基础奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，以获得更多的基础奖章。

1、重在参与，鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。

2、量化目标，灵活选择。每学期根据班级的教育重点，选择相应章目。

3、强调教育过程，注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。

少先队员清明节活动方案

少先队员活动方案

为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

二、活动目标。

开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。

三、活动主题：红领巾随梦想飘扬。

四、活动时间：十月。

五、活动内容。

1.“红领巾随梦想飘扬”主题集会。

1、队仪式(出旗、唱队歌)。

2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾。

3、校领导为辅导员授聘书(__)。

4、友谊中队交换友谊卡。

5、珍爱红领巾倡议书。

6、领导讲话。

7、队仪式(呼号、退旗)。

__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)____中队和五(1)____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

1)学唱一首爱国主义歌曲。

2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。

4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。

5)其他相关学习活动。

少先队员教师节献词活动方案_

第x个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。

一、活动流程：

9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。

9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

9月8日—9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。

9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

二、活动内容：

活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。

活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。

活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好！”改成“教师节日快乐”。

三、注意事项：

活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧！

活动二、三、四：1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

：文章雅致，层次清晰。

少先队员建队日活动策划书

一年一度的建队日即将临近，可是建队日是在10月13日举行的，正好13日就是星期六，是周末，所以学校一致决定在13日前一天星期五举行。建队日的举行让我们震撼，非常盛大、隆重。

这一天，学生们早早地来到了学校，学校和以前不一样，主席台挂着一副大大的海报，都是关于建队日的内容。主席台还有一张长桌，是给那些校长领导们坐的。在两栋教学楼连接起来五颜六色的彩旗呈现在高空，随风飘扬。在校园里，还回荡着慷慨激昂，蕴藏着爱国主义情怀的国歌。我来到教室里，每位少先队员都穿着统一单调的校服，带着鲜艳的红领巾，坐着等待下操场集队。一会儿，铃声“叮铃铃——”的响着，陈老师就大声说：“大家拿着椅子，下去排队坐好来！”我赶紧拿起椅子，扛在肩膀上，费了九牛二虎之力才跑到了操场，操场的人可真多啊人山人海的！我选了一个最前面的位置，方便看到在上面讲话的领导老师。我前面还有一个人，他很高，看的话也要歪着头看。

最令人惊奇的是，还有一些其他学校的学生也来了，看来这个建队日活动举办得真是隆重啊！其他学校来的学生们的校服和我们的不一样（我们不一样~），他们的都很独特，可能是我们的有点单调了吧。他们是来参加比赛的，叫什么科技比赛，对于这些比赛，我根本不知道要干嘛。一会儿，有两位站在主席台上的学生版主持人讲话：“亲爱的各位老师，亲爱的学生，以及其他学校来参加活动的学生，我在这里向你们问好！“诶丫，就这句话听得我鸡皮疙瘩都起来了，开大会选择一个好一点的地方行吗，这里太阳烤着大地，把我们的`头发都烤焦了，都快把我们烤黑了。

下面的就是校长领导们的讲话，不可描述啊。讲完话就举行升国旗仪式了，一位升旗手拿着国旗和护旗手庄重地走，走得很有形。来到升旗。他们把国旗套在杆子上，随着国歌，纷纷扬扬地拉了上去。“礼毕！”全部学生都坐了起来。然后就是表演节目的时刻了，内容是这样的：一位摘橙子的姑娘来到果园，她把清水倒在橙子上，让他们茁壮成长，然后一群坏蛋来破坏，而且他们很嚣张，还放了震撼极高的邓超演唱的《无敌》，非常有节奏，然后一个小农民（学生）拿着撒水枪（撒水果的药水）撒到坏蛋身上，他们都死了，然后果园里焕然一新，变成新鲜了。这个节目很有意思，很有创意。

剩下的就是比赛了，科技比赛，这个比赛超无聊。就他们在主席台上比赛，我们就要在操场下面晒，热死了。拍个得奖照都要半个小时，又渴又热又饿。最后放学还要延迟半个小时，饿得我饥肠辘辘。幸好我带了两个饼干，能量满恢复了。

这还是建队日的早上，下午是美食节，可以吃上其味无穷、饕餮大餐，所以我很期待，希望快点到！

少先队员建队日活动策划书

乙：又是丹桂飘香，各族人民庆辉煌。

丙：十月十三日，是光荣的少先队组织的生日，

丁：十月十三日，是一亿三千万少先队员的节日。

甲：今天，我们迎来了中国少年先锋队建队61周年纪念日，

乙：今天，我们庆祝我们自己的节日。

丙：我们欢呼，

丁：我们歌唱，

合：我们为自己是一名少先队员而自豪。

甲(女)：看，星星在闪耀，火炬在燃烧!

乙(男)：听，胸前的红领巾在召唤我们!

女：召唤我们勤奋学习，

男：召唤我们顽强拼搏。

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

丙：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰，

丁：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

合：我们是新世纪的未来和希望!

甲：我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们，

乙：我们是一个集体，在红领巾里成长，

合：在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔!

甲：有一首歌，在大地上传播，

乙：有一首歌，在阳光里穿梭，

丙：有一首歌，在脉管里流淌，

丁：有一首歌，在心里头铭刻。

甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程，

乙：少先队的光辉历史昭示我们，

合：我们的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在!

男：少先队，我们为你自豪，

女：少先队，我们为你骄傲，

合：少先队，我们为你歌唱!

甲：今天，在纪念中国少年先锋队建队的日子里，

乙：我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

合：时刻准备着!振兴中华，星星火炬，代代相传!

丙：我们的心在激荡，

丁：我们的情在流淌。

甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，

乙：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。

丙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀，

丁：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。

一大组：让我们一起飞跃，

二大组：让我们共同成长。

三大组：让我们同心协力去创造，

四大组：让我们并肩战斗去远航!

甲：亲爱的少先队员们，

乙：亲爱的少年朋友们，

丙：让我们高高地举起拳头，

丁：让我们雄壮的誓言飞扬!

合：让我们时刻准备着，迎接新的挑战，创造新的辉煌!

少先队员清明节活动方案

清明节活动可以增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步，下面本站小编准备了关于少先队员的清明节。

提供给大家参考!

为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动内容。

1、组织清明节少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

3、开展祭扫烈士墓活动。

4、观看一部革命传统教育电影。

5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

6、召开“缅怀先烈”主题队会。

二、活动时间。

3月25日至4月10日。

三、活动安排。

1、组织清明节少先队入队仪式。

(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。

(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。

(3)3月31日举行少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩。

寄语。

(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)。

(3)交给翟会月老师(二年级办公室)。

3、开展祭扫烈士墓活动。

清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。

5、召开“缅怀先烈”主题队会。

(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。