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风筝初一作文
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，还有五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到邵伯船闸的空地上放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，它马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了，我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了蓝天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳，正在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停的在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲顿时烟消云散了。第二次又失败了。第三次准备放风筝之前我就请教了母亲。母亲说：“要吸取前两次失败的教训，风筝飞起来的时候记住要来回的拽线，争取这次成功。”原来我只顾放线，没有在风大的时候拉线，所以才导致风筝掉下来。
听了母亲的话，我又信心十足的放了起来。我先把风筝放在地上，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好像有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了，这时我没有慌乱，回想起母亲的那句话，就急中生智，时而轻松自如的放线时而手脚麻利地收线，终于我的风筝又慢慢的升高了，自由自在地在空中飞翔。
这时天空的风筝越来越多了，有金黄色的“小鸟”、凶猛的老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在空中飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
风筝初一作文
阳光倾撒着大地，微风荡过大地的每一个角落。草地上的人，或坐，或躺，或跑的在享受着这美好的时光。在这充满着休闲气氛的草地上，也有那么些人拿着风筝在跑动，他们在高兴的喊着，叫唤着。当他们看着自己手中的风筝越飞越高的时候，他们可兴奋了。那高兴的模样，就好像是自己飞起来了一样。
其实放风筝的乐趣，也就在于，让自己全神贯注的注视着自己手中的风筝，感受着风筝一点一点随着风升起，一点一点的飞得更高。将自己的感情带入其中，感受着风筝在空中摇摆，明明如此脆弱的骨架，可是在空中，在借助风的力量下，能够飞得如此之高，高到得让我们眯着眼去看着这些都快成点的风筝。
在空中飞的风筝看起来是如此的自由自在，它们在高处俯视着我们，我想着就如在地上的我们看着他们如小点点一般，在空中的它们看着我们也指不定就是一个又一个会移动的黑点呢。
只有当你独自一人将风筝在天空中放起来的时候，你的心里也才会迎来成就感。我们得拿着细线在地上奔跑，我们跑得越快，风筝顺着风力飞起来的几率就越高。也正因如此，每次我和朋友们一起放风筝的时候，一开始就好像来了一场跑步比赛一般，一个一个的都用足了离往前冲刺。
最后风筝在我们的努力之下飞起来了，我们的脸上也都先后露出了笑容。放风筝的乐趣，还在于你追我赶呢。
放风筝的初一作文
今天，我们准备在公园放风筝。
走进公园，我看见碧桃、丁香、山杏、海棠、玉兰都陆续开放了。它们有的红，有的白，有的绿，有的粉，有的紫，真是漂亮极了。
我们来到草地上，看见已经有很多人在放风筝。天空中飘着各式各样的风筝，有小狗风筝、沙燕风筝、金玉风筝、老鹰风筝……我们是三角风筝，后面有一条长尾巴，两面各有两条碧绿色的穗。爸爸右手提着风筝线，左手抓着风筝轮，等风一来，他便把手松开。可惜这次风太小，风筝没有飞起来。
风又来了，这次比上次要大一些，爸爸又一松手，风筝很快就飞得比树高了。就在这时，我们的风筝线和一个尾巴很长的风筝线搭上了，爸爸虽然躲开了那个人的线，但是没有躲过那只风筝的尾巴，把我们的风筝压了下来，一点一点的往下落。不过，很快就被爸爸解决了。风筝继续向上飞，它摇来摇去的，跳起舞来。又一阵风吹来，风筝越飞越高，很快便飞上了蓝天。
我们又放了一会儿，准备用小风筝轮来放。爸爸对我说：“这回你来放。”我单手拿风筝轮，把风筝放了起来。我有时收线，有时放线，但风筝就是飞不高。我对爸爸说：“还是您来放吧！”爸爸接过风筝轮开始放，我站在远处看着风筝。随着风筝越来越高，不一会儿，线快放没了，可爸爸没有看见，最后线没了，风筝飞上了天空，飘走了。爸爸却非常开心，他告诉我：“这就叫风筝把烦恼和愿望都带走了。”
这次我知道了放风筝不能只靠跑，要学会放线，它才能越飞越高。下次我一定把风筝放得更高。
风筝初一作文
在一家精品店里，挂着一只漂亮的风筝。它有着绚丽的色彩，精致的图案，身上的每一个角落都是那么的引人注目。终于有一天，一个小女孩来买走了它。
只要是风和日丽的日子，女孩便会拽着风筝在空地上跑呀跑呀，把风筝放得很高很高。渐渐，风筝开始留恋在天空中飞翔的自在感，留恋那雪白的云层，留恋那叽叽喳喳的小鸟，留恋那俯视大地的感觉……可每当它想飞得再高一些，望得再远一些的时候，却被脚下那根极细而又极其坚固的线牢牢地牵引着。不知有多少次，风筝用力地挣扎，想挣脱线的捆绑，不受拘束地随风翱翔，可它终究没有成功。
又是一个刮风的日子，那只风筝已经在广阔的天空中飞行多时了，它还想做最后一次挣扎。于是，风筝努力地飞向最远处，不停地拉扯着风筝线，风筝线感受到了强大的拉力，它大声告诫风筝：“不要再用力了，如果我断了，遭秧的可是你！”风筝一心只想挣脱线的束缚，哪里听得进，用尽全身的劲向上一拉，“嘣！”——线断了。风筝高兴极了，终于得到了解脱，在天空中乱飘一阵。
飘着飘着，风筝越来越感到不对劲，它发现无法控制自己的飞行方向以及起落了，它习惯性地朝脚下望了望，线早已消失得无影无踪。风筝又想抓住它面前的那几朵白去，但这也无济于事。风筝绝望了，它后悔莫及，可这一切已经晚了，风筝随风飘向了茫茫大海之中。
风筝与线_初一作文
蓝蓝的天空，白云静静游走，丝丝凉风轻拂，一只风筝冲上云霄，一条细长的线牵引着它。披着五色罗裙的风筝，跟着轻风应和着，在轻风中翩翩起舞，踏向左边，跳向右边，它似乎不那么稳定。猛然发现，风筝隐约透出一股直插云霄的力量，似乎具有着某种强烈的欲望，挣扎着向高空飞去，一剎那间，束缚风筝的线紧紧的牢牢的把它硬拉了回来，风筝痛苦地呻吟着……本以为，风筝是自由的，在广阔无垠的天空中，风儿载着它，无拘无束地舞蹈，没想到，它却被一条细长的线束缚着;本以为，风筝与云儿为伴，以鸟为友，与它们交流，与它们游戏，没想到，它与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到，它是那么不自由!风筝线断了，心中一片惊喜，又一片茫然……风筝失去了线的束缚，风儿把它戏弄，一会儿把它推向左边，一会儿把它推向右边，它就像一只苍蝇似的乱转，漫无目的，它头晕目眩，支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，它在一眨眼间坠落，扭曲着身子倒在了草地上。没有线的牵引，风筝自由了，可它失去了前进的方向。
我的童年如同刚起飞的风筝，我紧紧的`抓住那根线。
我是风筝，母亲是线。母亲是我的启蒙老师。她教会我做人，教会我生活。我知道了什么事该做，什么事不该做，何时须沉默，何时须热情。我听着母亲的话渐渐长大，依偎在这条线上。
我的青春，如同越飞越高却不安分的风筝，我夜郎自大般地挣脱了那根线。
在初中阶段，母亲的道理让我厌恶，所有话语都是唠叨。我觉得我能够独立了，我有我的自由，我的方向不用你来决定。于是，我渐渐偏离了线的指引。
风筝有了牵引的线才能重新飞上高空，获得成功。
我们要学会感恩母亲，感恩会让我们找到牵引风筝的线，在风筝急于升高时，拉它一下;在风筝退缩时，扶它一把。母亲的爱是牵引风筝的綫，母亲的爱给风筝创造出一片美好的蓝天。
风筝与线初一作文
我有颗流浪的心，总妄想有一天可以去放浪天涯。我羡慕风筝，渴望自己是只风筝，能飘于天际，与白云相伴，与小鸟鸣唱，悠闲自在，居高临下的俯视万物。
不敢脱线的风筝
刚起飞的风筝就如我的童年，摇摇欲坠，一点也不稳定，总是害怕自己会在哪一个狂风暴雨下而掉入万丈的深渊中，所以，此时的风筝紧紧地抓住那根线。
我是风筝，父亲是线。
小时候，父亲是我心中无所不能的超人，能够赶走所有的妖魔鬼怪。每次睡觉时，父亲都会守在我的身边，只有这样我才能安心的睡着，因为我知道有父亲在身边就什么也不要怕，因为父亲是战无不胜的超人，能给我心灵的呵护，让我在他的双臂下茁壮成长。
渴望自由的风筝
当风筝越飞越高，一种不安分狂妄的情绪暴露了出来。他需要自由，渴望自由，夜郎自大的认为自己可以独自面对生活，不再需要那根线的束缚。
我是风筝，母亲是线。
初中阶段的我，不再想去领会母亲的苦口婆心，每一言每一语都让我感到厌烦，所有的话语都是唠叨。我已经长大了，不再是三岁的小孩子，没必要什么都听你的，我有自己的看法，自己的意见，我可以为自己做主，我认为我可以独立了，不再需要你的长篇大“道理”。
脱了线的风筝
风筝摆脱了线的束缚，它终于自由了，可它得到快乐了吗？
脱了线的风筝，常常因为在狂风暴雨下失去自己的轨迹。脱了线的风筝，常常因为在电闪雷鸣中折断自己的一处羽翼。脱了线的风筝，常常因为自己一个不经意的错误而坠入冰冷的深渊。
脱了线的风筝一个人经常在角落里偷偷的哭泣，它开始思恋那根线，那根时常牵绊却能给它温暖的线。于是风筝飞回了原来那个地方，他发现，线原来一直在那儿等着它的归去。
失去了父母便像插在瓶子里的花，虽有色有香，却无根。风筝也是一样，失去了线，便像落在大海里的一根针，没有人能找到自己，一直沉静在浩瀚无尽的深海中，经过时间的摧残，雪月的风化，成为一只破碎且孤独的风筝。
初一风筝作文
“你为什么总是缠着我？”
“我要保护你，不能让你走丢。”
“我不需要任何人的保护！放开我！”
“哗——”一阵猛烈的大风就此吹断了缠在风筝身上的那根线。
风筝开始了她的“流浪旅程”。
“哇哦！我自由了——”风筝欢快地大叫着，仿佛留下了一个沉重的包袱。没错，她爱自由，她讨厌线总是整天地管束着她，那样很烦。现在，她终于能够自由自在地穿行于湛蓝的天空之上，像挣脱了枷锁，逃脱了牢笼一般，那种轻松愉快之意，简直不可言喻。
飞啊飞，风筝遇到了一群南飞的大雁。
“嘿！你们好，朋友！”风筝主动向它们打招呼。
“你好！”大雁们答道，“你的……你身上的'那根线呢？”
“我不需要它，它太烦了！”风筝答道。
大雁们望了望她，苦笑了声，又说：“你只是个空壳罢了。”说完后就快速地飞走了。
风筝愣了愣，还没反应过来。之后又倔强地撇撇嘴，想道：什么叫空壳啊？我现在没有了线，过得很充实很快乐，不知道要比从前快乐几百倍呢！哼！他们懂什么？太庸俗了！才不跟他们一般见识。就这样，风筝理了理自己的丝带，又继续上路了。
“啦啦啦……”风筝一路哼着欢快的歌儿来到了草地的上空，那里有她的同伴。
风筝一边兴奋地飞过去，一边大摇大摆地展示风采。
“你们好，朋友！”
“你好！”
风筝们望了望她，有点好奇地问道：“你怎么没有线啊？”
看到这里，她心里涌起一股自豪而愉悦的感觉，得意地说：“哈哈，他啊，每天在我身边唠叨来唠叨去，我离开他了，他简直太烦了！”说完后风筝心里有一种说不出的爽快，她已经肯定，离开线的日子她会过得更快乐。
“哇！——”风筝们听了后个个都瞪大了眼睛，之后又向她投去羡慕的目光。
当然，风筝很享受这种感觉，有那么一刻，风筝觉得她自己是最大的，她不需要任何人的帮助，她就是她，不需要线的陪伴，没有线在身边，她会过得更加快乐。
“噼——”忽然，一道闪电划过，暴风雨就要来临了。
“啊！”风筝都被吓到了，连忙让线帮他们降到陆地上。
这时，她慌了。
“哒！哒！哒！”雨点急促而又无情地打落了风筝的身上，她全身都湿了。
终于，她没有了力气，身体无助地向下飘。望着那些风筝们都已安全降到地上，脸上个个都洋溢着惊吓过后的快乐。突然间，她开始有些羡慕了，她也想跟他们一样，平平安安地回到地上，然后安祥地躺在线的怀里……线！对啊，她多么想线此刻陪在她身旁。“我错了。”她终究还是说出了这句话，她后悔了。
雨点依然狠心地打落在她身上，渐渐地，她的身子愈发地轻盈，慢慢地，慢慢地消失在那雨雾中。
风筝初一作文
天空瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。在这春光明媚，万象更新的日子里，我和同学们举行了一次放风筝比赛。
我拿着亲手制做的“小白鸽”，兴高采烈地来到了草地。比赛开始了，只见天空中五彩缤纷的风筝展翅翱翔。看，那只大蝴蝶飞得多快活啊，它扇动着那双又大又宽的金翅膀，转动着圆圆的眼睛，向着高空飞去。突然，一只“小蜜蜂”从我头顶飞过，飞得那么高，那么稳。一道金色阳光直射过来，把小蜜蜂照射得更加美丽。
“快，把你的风筝也放飞上去。”旁边一位同学对我说。“好！”我想我的“小白鸽”应该等急了吧。
我让助手拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去。我越跑越快，空中“小白鸽”顶着微风，徐徐升高。我洋洋得意，突然，“小白鸽”急速地俯冲一下，我的心猛得提了起来，额头的冷汗和热汗夹杂在一起涌出来。“小白鸽，我一定要让你飞上天去。”我在心里默默地想着，手里紧握着线，向前猛跑了一阵，一边跑，一边不时回头看看，好险啊！“小白鸽”又慢慢升高，一颗收紧又提起的心放下来了。我幸福地看着那“小白鸽”越飞越高。他不时地向我点头，向我致意，好像在感谢我。
天空中的风筝越来越多。有金色的小鸟，美丽的鹞鹰……五颜六色，令人眼花缭乱。一只只风筝，在天空中展翅翱翔；一张张笑脸，多么可爱！那小小的风筝，带着同学们的笑声，带着同学们一双双能干的巧手，飞向田野，飞向草原，飞向那无边无际瓦蓝的天空……他们笑着，喊着，那放风筝的神情，连天上的云都跟着高兴。
这次放风筝之行，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开拓了我们的视野，我永远不会忘记这次获益至深的活动。
初一风筝作文
冬天过去了，在一串串炮竹声中，春天到来了，随着春天的脚步声中，放风筝的季节也来了。
“不要在碰我了，丑陋的线！”天空上的笑声被一个不和睦的声音打破了。原来是一个美丽的风筝妹妹嫌弃的看着线姐姐说：“你这个丑陋的线，不能当我的姐姐！”风筝试图挣脱线的牵引。这时，一股风向风筝妹妹吹来，风筝妹妹借助风的力使劲往上升……“啪”的一声，线断了，风筝妹妹高兴的飞走了，线姐姐默默的落了下来。
可是不一会，风筝妹妹感觉自己在下降，赶紧从喜悦中回过神来，发现风不知什么时候消失了，自己正在急速下降，马上就要落在河面上了，风筝妹妹害怕的大叫道：“救命呀，救救我，我要掉到河里去了！”就在风筝妹妹快要碰到水的时候，一条白线把风筝妹妹拉了回来，风筝妹妹回头一看，原来是线姐姐。风筝妹妹知道自己错了，羞愧的说：“对不起，线姐姐，我一直错怪你了，对不起，谢谢你。”可在这时，因为线在拉风筝的时候用力太大，“啪”线又断了。线这次却一下子昏了过去，风筝妹妹伤心的哭了，不知是不是风筝和线的感情还是别的，线奇迹的醒了，身子又长长了。这时有个风筝比赛，风筝妹妹和线姐姐在空中配合的非常默契，比赛得了第一。大家都说风筝和线很厉害，但她知道这是爱的力量。
是啊，有爱才有家，有爱才有奇迹发生。
风筝与线初一作文
一只美丽的风筝被系在一根平凡的线上。
风筝飞上了蓝天，它是多么快乐，它能听到呼呼的风声，能拥抱明净的白云；能俯视山河的壮丽。“哦，我是多么幸运，我能自由自在的飞翔。”风筝这样想。它愿意把这份快乐分亨给每一个过往的动物，大家都向它微笑。
一只老麻雀飞了起来。“亲爱的风筝，我很高兴见到你。”风筝向它摆了摆华丽的尾翼。“我是一只见识广泛的老麻雀，你应该听听我的建议。”
“我认为你是一只可怜的风筝，你只能在线的的范围内飞翔，而不能去看更远的山河，你应该飞得更高一点，更高一点。”说着，它拍拍翅膀，飞走了。
于是风筝对我说：“线啊，线，你能不能伸得更长一点，我想看看更远的景物。”
“可是那样会很危险的，毕竟上面的风是那样的大。”
“没关系的，升高一点儿没有什么危险的。”
线努力的伸了伸身体，风筝轻微的晃动起来，“更高一点！更高一点！”线又伸长了一截，风筝被风吹得有一点东倒西歪。
一个小黑点，从远处飞了过来那是老麻雀，它嘴里含着一只虫子。“哦，伙计，老麻雀，瞧，我现在可以看到更远的风景了，感谢你的忠告。”
“哦，不用谢。我以为你看起来没有什么改变，那边还有更美的风景咧！你应该去看看。”老麻雀头也不回的飞走了。
风愈发的大了，万匹骏马嘶鸣般的雷声从天边传过，要下雨了。
“嗨，风筝，该收线了，要下雨了，大风和雨滴会将你撕裂的。”线在下面喊到。
“不，我不要哦，这点柔弱的风能把我怎样，这身结实的绢布也不会被软棉棉的水捅伤，你只管高一点，我还没看够呢！”
“不可以，闪电会把你燃成灰烬的。”线焦急的喊道，一边开始收拢。风筝却不配合，任自己在风中狂乱的起舞。
“啪——”线断了，风筝脱离了线的管辖，朝远方飞去。线无能为力。
一道闪电划破天空，豆大的雨滴从空中坠落，风筝像一片落叶，不停的翻卷，向下飘落又向上腾升，也像极了风暴中的小船，颤抖着在风浪中摇晃。
刀子般的雨滴裹着狂风折断了风筝的骨翼，又脱下了它的它的绢衣，残忍的将它抛到空中，又丢回地下，风雨重复它们的游戏，乐此不疲。
暴风雨乱了一整天。
一个小男孩在泥泞中发现了风筝断骨，虽然它现在已经不是一个风筝了——他把它捡了起来，高兴的说：“我又捡到了一些柴火。”
风筝与线初一作文
——在我的记忆里，总有一只风筝，轻载着我的梦，向着飘渺的地平线，飞啊，飞啊。
在那一年，我回到了老家，镇江，一个江南的小镇。
刚回到奶奶的家中，听说长江边上有个公园，欣欣然就出了门。
过了会儿，妈妈和奶奶来了，带了一个鲜艳的风筝。
我抢上前去一把抓来风筝，一只雄鹰，苍劲的羽翼倾诉着飞翔的梦想，锐利的双眼释放着王者的狂放。
放开线，我便往前跑，雄鹰却似被折了翅膀，趴在地上打滚。我疑心是没有风，可望见空中的一抹抹凌空飞舞的色彩，就开始失望起来。忽然一双温暖的手，拿起了风筝，果然，是奶奶。
她一手抓着手柄，一手放飞了风筝，自如的收放线，只见老鹰活了，扑棱着翅膀往天上赶，碧蓝的天空中，一只鹰格外的耀眼。
我急忙向奶奶讨回风筝，自己放。由脑海中早已映出的那一幕同风而起，鹰击长空的画，我急不可耐地放线，可苍鹰似乎是嫌弃我，又像被折了翅膀似的，打着圈，赶也似的往下堕。
奶奶苍老的手，又一次握住了手柄，收起些线，风筝却又似活了，冲向天空与白云嬉戏。老鹰渐渐稳了。奶奶看着我，说：“风筝要有收有放，收得太紧，飞不高，放得太松，往下掉。风筝看起来可光鲜了，但是真正的关键在于这根没人注意的线。如果把线剪了，风筝会失去控制，虽然可能一时会飞的很高，但终免不了坠落。”
我理解了奶奶的话，拿住手柄，学奶奶那样自如的收放，一时间，夕阳如血，江畔风急，霞鹰齐飞，水天一色。
忽然，一整大风吹来，线断了。苍鹰中了箭似的，冲向高空，然后晃晃悠悠落向远处的江面，看也看不见了。
我只好作罢，搀着奶奶，和妈妈一道回家。
后来，时光像流逝的江水淌过，今年，奶奶离开了我们。可那只苍鹰仍时常出现在梦里，回想起来，发现竟颇有些哲理。
我们不就像那个风筝吗，向着地平线冲着，但是我们都会有根看不见线牵着，若是压力太大，会飞不高，太少，又不肯飞，当我们越飞越远时，要是线不够强，就会断，我们也会坠落。
但那根线是什么呢，或许是家，是信仰，是朋友，是一切我们所爱的，但是每个人都会有一根为自己指路的线。
或许奶奶就是我的线吧。
——谨以此文纪念离去的奶奶，献给所有我爱的人。
风筝与线初一作文
你是风筝，我是线。我把线拉住，你就飞不走了。
小时候，我们是在父母的牵引下成长，一步一个小脚印，踩出了对父母信任以及依赖。
时光流逝。我们从那个萌童变成了初中生。从那一步一步的小脚印变成了一步步的大脚印，而且踩得又准又稳，正如这样父母才给我们紧紧的线。因为在萌童时代，我们并没有进入青春期，而现在的我们刚刚步入青春期，对社会的新鲜，对父母的厌恶，对学校的烦恼才刚刚开始。如果父母能在这个时候拉住我们，多与我们沟通与交流，那我们就会从叛逆的道路上停止往前，开始新的生活，新的挑战。如果父母不在这个时候拉住我们，那我们就容易养成网瘾、酗酒、抽烟等不好的习惯。让我们从此走上本不属于我们的道路。
在青春期的道路上需要父母给我们系系线，而生活的小事父母就应该去放手。比如：买菜、买零食、洗衣服，与朋友发生小矛盾，我的父母都会让我自己去解决，如果解决不好父母才会出面，帮我解决，如果下次遇到同样的问题，父母就不管我了。
父母的线只是一把砍刀。如果小树长杈了，父母的线就会砍去，待到砍好了，砍刀就会消失，让小树茁壮成长。
父母是我们永生的老师，是一棵年老的松柏，是一把钥匙，为你开启新的未来。
父母是一个家的支撑，是一个幸福的港湾。
我是风筝，父母是线。我想让父母带我去遨游世界。
如果说我是那个风筝，那么我的妈妈就是那条线。
指针“滴答——滴答”响个不停，不知不觉已经接近11点了，而我还在与我的作业做着奋斗。“今天作业怎么这么多啊!”我的心里发着牢骚，笔尖在纸上“哗——哗”作响。随着“吱啦”一声响妈妈出现在了我的身后，端了杯热牛奶放在了我的面前，“宝贝，有不会的题吗?妈妈给你讲。”我妈妈低头满眼笑意的看着我。我抬头看看妈妈，然后飞速地从一摞书里抽出了一张卷子。
妈妈拿起看了看我的空题，弯下腰跟我说：“这些你都应该会呀，你看这道题，多好做，从这里来看……”妈妈开始很细心的给我讲。妈妈还很年轻，可不觉间却发现她眼角的鱼尾纹清晰可见。妈妈为我操劳了不知多少的春夏秋冬，有时候我不睡她就不眠，一直陪着我直到深夜。
有时候，我会觉得：没有了妈妈我会活不下去吧。其实就是这样。
妈妈给我的爱就像无穷的养料，让我成长;就像雨露，使我滋润;就像风筝线，一直牵着我，使我不脱离轨道，让我可以像风筝一样在天空翱翔。
我是一个自由又贪玩的风筝，每天都会让你担忧，如果有一天迷失风雨中，要如何回到你身边。也许我可以做一辈子的风筝，妈妈就是我一辈子的线。我是风筝，妈妈是线。
每当春暖花开，大地苏醒之时，就是孩子们放风筝之际。
大地刚刚苏醒，冰雪融化，春暖花开，一切都是生机勃勃的景象。田野里，一群群孩子们在放风筝，他们跑着跳着，笑着，风筝在他们手里一会儿向东，一会儿向西，一会儿飞高，一会儿飞低，好不自在。
蓝蓝的天空上，几朵白云悠闲地飘着，一只只漂亮的风筝突然升了起来，打破了这寂静的画面，孩子们熟练地扯着风筝线。风筝在天空中高傲的飞翔，可惜有线的牵绊，风筝只能在固定的范围内飞来飞去，无法自己掌控方向;风筝线有多长，风筝就只能飞多高，也无法自己掌握飞翔的高度。若无风，风筝根本飞不起来，若有大风，风筝线就被扯断了，风筝便漫无天日的飞翔，根本停不下来，即使停了下来，那也是被挂在树上晒，风吹雨打。可见，没有风筝线的风筝一定不是幸运的。虽没有风筝线的牵扯，但自己却居无定所的，四处漂流，还不如有它的牵扯呢。
风筝虽然有线的牵扯，可它更安全，可靠，若没有线的牵扯，自己就会随风漂泊，永不停息。
我们在家时，看不到外面的花花世界，觉得家是我们前进的绊脚石，总想离开家的束缚，到广大的外面世界里去，可我们离开家后才发现，外面的天气不是一直阳光明媚的，也会有大风大浪的时候，不管情况如何，你都要硬闯，毕竟风雨之后才有彩虹。这时你就会想家，想要家的保护，想要家的温暖，家才是你真正的避风港，不要一直待在外面，多回家看看。
不要觉得它是你的牵绊，可能它是你需要的东西。
人，就像是风筝，会慢慢长大，飞得越来越远，会离开家，去闯荡世界，四处漂泊。可在你所看不见的尾端，总有那么一条风筝线，在连接着你与家人，不论你曾到过哪里，经历过什么，那里都将是你最终的归宿。
小时候，我特别的喜欢放风筝。在春天，一家人都到广场上去放风筝，放风筝的人很多，一抬头就能看到广场那块小小的天上飘满了各式各样的风筝，像是春风的精灵，惹人喜爱。
我不像别人家的孩子似的，喜欢把风筝往高处放，总是把风筝放的低低的。妈妈问我为什么不放高些，我说：“放高了就看不见了，会飞走的”。妈妈笑着抚摸我的头：“不会的，有风筝线系着呢……不管飞多高，总有一天它们都会回家的”。
那时的我对妈妈的话似懂非懂，只是觉得话里有什么我所不理解的东西，但也毫不在意，直到好多年后，我才明白，那是妈妈对我的爱。
五年级的时候，第一次独自坐着公交车去奶奶家，妈妈对这件事似乎十分不放心，把“别下错了站”或“在车上不要随便和陌生人说话”这些在我看来无关紧要的事重复了一遍又一遍，直到我上车的最后一秒。
我坐在车子的最后一排，回过头透过车窗玻璃去看妈妈，却发现她仍然站在原地，看着逐渐远离她的车子，看着……我!那一瞬间我突然感觉我的眼睛有点湿润，我突然明白，无论我走到哪里，我的亲人看着我，永远是我坚强的后盾，永远都有一条名为“亲情”的风筝线在连接着我们。
风筝与线初一作文
风筝牵引着细线，细线维持着风筝，彼此之间犹如鱼儿不能没有水一样，不能没有对方。
然而，天之高，地之广。小小的风筝啊，一旦没有了线的维持便会像雨打的浮萍一样被风吹得时上时下，飘零不定；线也会没了风筝的牵引，而变得像扶不起的烂泥一样残损不堪。想到这种情形，从心里由衷地发出一声长叹。是啊，谁会想要分离而不要“团圆”呢？被分隔开来的风筝与线犹如强扭的瓜一样——不甜，为何不要它们相聚在一起，让它们感受拥有彼此的欢乐而感染到其它许许多多的生命体呢，我想也只有这样，这个世界上才会多一道绚烂的风景吧。
风筝与线，把我的思绪牵引到无边无际的草原上，一群天真烂漫的孩子在草原上尽情奔跑着、笑着，一边把风筝放得很高很高，与平时不同的是这些被放飞的风筝与线，它们不会再分离，因为它们把彼此攥得牢牢地，让它们自己的欢乐感染着身边每一个人。
风筝与线初一作文
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”家乡的风筝时节又到了，仰起头，透过新芽微启的枯树枝，隐隐约约可以看到几只冉冉升起风筝。这时，你肯定想知道那风筝究竟是何人所放？于是，你慢慢移起脚步，向那地方走去。近一点，再近一点，你的脚步加快了，眼睛时不时盯向空中，生怕那风筝会突然离开你的视线。
终于，你走到了一片空旷的田野，没有任何东西可以再遮住你的眼。你的心开始沉寂下来，整个人感到无比安逸。渐渐地，渐渐地，你把心放开，让它像风筝一样肆无忌惮地逆风飞翔！
突然，有只风筝挣脱了线的束缚，想飞向更高更远的天空，但他却顺势掉落下来，一摇，一摆，一摇，一摆，充满了失败后的落魄和悲哀，直到紧贴地面。
看，我们的老师多像那风筝线！他们十几年如一日地工作在教育事业的一线，无私奉献，却不图我们任何回报；他们努力使我们高飞，希望我们像风筝一样夺目，却总是忽视了他们青丝中夹杂的白发。
看，我们的母亲多像那风筝线！她不畏世间一切艰辛，把我们养育成人，无私、伟大的爱融化了我们心中多少的冰雪。风雨侵蚀了她的手，她的脸，她身体的每一点，可她的爱依旧那么纯洁，不可摇撼。
自由的道路上，有多少浮云会遮住我的眼？有多少狂风会把我吹翻？但庆幸的是，我背后还有一条用师恩、母爱、友谊……编织成的长长的、长长的线。它牵引着我，使我在狂风中找到回家的方向；在云雾中不再迷茫；透过清晨的云雾，它使我看到了黎明的曙光。
高飞，是风筝对风筝线、对蓝天的承诺，而托起风筝高飞是风筝线对蓝天、对风筝一辈子不变的诺言。这就是风筝与线。
初一作文风筝与线
如果你是个风筝，那么必将有条线永远的牵着你。
——题记。
线牵着风筝，风筝在天空中自由翱翔。因为线的长度是有限的，于是风筝会去拼命的挣扎。终有一天，风筝挣脱了线，但它那时才发现，没有了线，风筝不仅不会越飞越高，反而会随着风儿到处流浪，直到重重的跌在地上或挂在枝头。
我是风筝，妈妈就是永远牵着我的线。
妈妈出差的的第一天，我很开心，疯狂的玩电脑，看电视，打游戏，好不惬意。但是几天过去了，我玩累了，玩乏了，玩无聊了，生活越来越显得空虚。闭上眼睛会看到妈妈的笑容，晚上睡觉会梦到妈妈的唠叨。我突然感觉到妈妈对我来说很重要。
我是风筝，妈妈就是永远牵着我的线。
风筝虽然不喜欢线的束缚，但是一旦挣脱了，流落到一个寒冷、孤独的小岛上，风筝又会怀念以前的温暖。风筝需要线，我也需要妈妈。如果没有了妈妈的关心，我不知道自己会不会平安的长到这么大;如果没有了妈妈的严格，我不会取得好的成绩;如果没有了妈妈的唠叨，我不知会犯多少错。妈妈给了我一切，我离不开妈妈，就像是风筝永远离不开线。
我在成长，妈妈在衰老。岁月无情，使妈妈的眼角出现了皱纹，皮肤也不像以前那样富有光泽。甚至不知何时，青丝里冒出了几缕白发。没有随之一起变化的，是妈妈对我的严格，对我的唠叨，对我无限的爱。
妈妈是线，牵着我这个爱玩的风筝。无论我走到哪里，一转身，就会看到妈妈的笑容。就像风筝回头看到线。
美丽的风筝般我从幼年走向中学时代。它飘逸的身姿承载着线的希望。而他偏偏又要逆风飞翔，想要逃脱线的束缚。
刚起飞时的风筝，左摇右晃，丝毫不稳定，生怕外界的风吹雨打将他击倒在地，所以它就紧抓住那根牵引着它的线。
当狂风来临时，风筝剧烈的摇摆。畏惧的蜷缩着身体，而线却用尽浑身解数，紧紧抓住风筝，不让它受到丝毫来自风的伤害，更不会让它被风卷走。直到风停息时。渐渐地，线成了风筝的依赖，每每狂风袭来，风筝总是依偎着线的强大。
时间久了，受惯了在保护下飞翔的风筝，对狂风丝毫不放在眼里，认为自己可抵挡一切自然界的变化，便想挣脱线的束缚，在风筝眼里，线已经变得老化，限制它更广阔的天空。
于是，风筝渴望自由，向往独立。当狂风再次夹杂着愤怒袭来时，风筝奋力挣脱线的拉扯，一股大风便把风筝吹向远方，而现却无力的坠向大地。
“我自由了!”风筝高兴地对着天空喊道。这时，狂风更加肆无忌惮的咆哮着，将风筝狠狠甩向远方。没有了线的牵引，风筝漫无边际的向下急速落去，它惶恐了，感到格外孤独，离开线的管束，他没有飞向自己向往的那片天地，而是在风雨的无情中变得脆弱，不堪一击。
它开始后悔离开线。这时，却满身伤痛的想念起线的慈爱。而线却仍然在原地等待着风筝的回归。
如今的我们，就像这断了线的风筝，极力想逃脱父母的管束，但却在更加广阔的天地中迷失了方向。
人的一生会经历风风雨雨，风雨中，他给了我们依靠，我们犹如风筝与线一样地并存。
岁月不饶人，风筝越来越强大，而线却一日不如一日。风筝有时会认为线是个讨厌鬼，总是跟在他身后，形影不离如同影子一般。
有一天，风筝使劲向上冲，想要逃离线，而线此时却看起来没有从前的力气，是的，线累了。风筝看着天空上的小鸟，自由自在地飞翔，自己很是愤怒，他开始认为线是一个坏家伙，认为线是一个疯子。
怒火在风筝心中越来越大，他开始计划着自己离开线后的生活，想着以后在蓝天自由自在的生活。风是眷顾风筝的，在一次狂风中风筝终于挣脱了线，是啊，他成功完成自己邪恶的计划。
几年后，等到风筝在此留意到线时，发现线已经老了，他瘦弱的身体，比以前更瘦弱，风筝用曾经地声音说话，线已经听不见了，他仿佛成了一个被淘汰者，已经无力而为了。
在蓝蓝的天空中，有一只风筝在天空中舞蹈。
所有的人都在赞美风筝，说它是多么的美丽，飞的这么高并且还这么漂亮，因此每次风筝飞到空中人们都这么说，所以风筝它越来越骄傲。
有一天，筝对线说：“看我这么漂亮，你瞧你，长的连我的一半都看不到。”线非常的伤心，就对筝说：“如果要是没有我一直支撑着你飞到天空中，你会有今天吗?”筝非常不服，就把自己跟线分开了，对线说你看我不用你我到底行不行。
一阵大风把筝刮走了，筝到处乱撞，筝被风刮到了大树上，此时线在那里想着筝，线觉得自己错了，不应该跟筝那样说话，毕竟那么年朋友，线决定去找筝。
找了三天，线终于找到了筝，但是筝依旧还是那么骄傲，线打算拼尽全力去救筝，可是筝却不领线的好意，线只好躲到一边看着筝，一天，二天，三天，三天过去了，筝依旧还是在树上并且身上被树杈划了好几个口子，可是筝依然还是那么骄傲。对线说：“你看你就是一团沾满了尘土的线，你怎么能跟我这么高贵、大方的人在一起呢?”
忽然一阵大风把筝刮走了，筝飞到了一片玉米地里，线在旁边看着筝，筝在角落里自己哭泣，线看到心疼的很，此时筝已经知道自己错了，线走到筝旁边，安慰筝，其实，美丽的外表并没有这么重要，最重要的还是心灵里面的美。所以，以后不要那么骄傲了，其实我也错了，我不应该那样对你说话。
筝笑了，筝和线又成了好朋友，并且筝没有以前那么骄傲了，筝和线继续搭配，人们越来越喜欢放风筝了。
初一风筝与线作文
与风共舞，直上青云。蓝天下有只风筝在飞，它穿过云朵，与鸟儿并肩一起嬉戏。有根细线紧紧地拽住它，不离不弃，从未断开。
老人风筝。
在祖国另一端有位神色凝重的老人，年逾古稀，独自走在台湾海峡，海峡波涛汹涌，也冲击着老人沉重的心。
他伫立凝望，缓缓放飞手中的风筝。一阵海风吹来，老人的手未能拉住细线，风筝飞向高空，仿佛飞向了大陆……老人呆呆地望着远去的风筝，眼前怅然浮现出多次家乡的山水，好像看到了母亲在门口守望的身影。“飞吧，那才是你真正的旧宿啊。”他自言自语，早已老泪纵横。
细线如大陆，风筝似台湾。风筝漂泊的时间再长，年代再久远，也有一根细线紧紧地牵着它，那是它灵魂的旧宿，那细线便是祖国。
游子风筝。
夕阳西下，断肠人在天涯。
十五的月亮高挂天空，月色皎洁，月光亮堂的照亮了回家乡的路，照进了游子的心。他独自一人站在教学楼上，望着十五的月亮。操场上还有同学在放风筝，风筝把他思念家乡的心带回了家乡。在外漂泊久了的心是该要有多想念家乡，多想回家看看自己门前的那棵梧桐树是不是又有燕子来筑巢，多想回家看看亲爱的爸爸妈妈。细线如家乡，风筝似游子。无论自己走到哪里，都有一根线紧紧的拉住他，那根细线便是家乡。
孩子风筝。
阳春二月，田野中有孩子擎着风筝，欢快地向前跑去。柔柔的风从他身边吹过，带着他那银铃般清脆的笑声，飘向远方。
母亲紧紧地跟在他身后，脸上写满了紧张的表情，大声喊道：“孩子，小心点，别摔倒。”说时迟那时快，孩子不小心踩倒石子绊了一跤，摔倒在地，“哇——哇——”大哭起来，风筝也扎进了泥土中。母亲看见，慌慌张张地飞奔过来，扶起孩子，拭去她的泪珠，抖落风筝上的泥土，安慰道：“孩子不哭，妈妈和你一起放。”最后风筝再次飞上蓝天，线抽上的白线圈一点点消失，风筝飞得更高了。孩子手执细线，母亲握着孩子的手……细线如母亲，风筝似孩子。在孩子身后，是母亲一直牵着他，不离不弃。
蓝蓝的天空中，摇曳着一只彩色的风筝，那是我记忆中温暖的风筝。
在父母的眼中，我永远是长不大的孩子，需要教导，需要保护，就像那小风筝，永远需要线来牵引。正因为他们的牵引，我这只小风筝才能够经受得住烈日的烧烤，风雨的洗礼。每当我陷入困境，无力冲破时，它便会把我拉回来一点;每当我骄傲自满，而飞得太高时，它便会把我拉回来一点;每当我误入岐途，无法自拔时，它便会把我拉回来一点。我是风筝，母亲就是线。
记得很小的时候，妈妈总喜欢带我放风筝。在我家后面，是一片校园，校园里有一块大面积的操坪，小时候，妈妈就最喜欢带我到这块操坪上放风筝了，妈妈带我笑啊，跳啊，跑啊，看着彩色的风筝在妈妈的帮助下飞上天际，在空中随风心情摇晃，我的心情别提多高兴了。
有时，望着风筝，我则会呆呆的说：“妈妈，如果我也能像风筝一样飞上天，那该有多好啊!”
此时，妈妈则总是笑眯眯的看着我，不置可否。
妈妈不给答案，可这种想飞的心情随着年龄的增长与日俱增，尤其是进入初中后，我发觉自己的性格变得越来越急躁，越来越古怪，我越来越不想妈妈管我了，有时甚至觉得妈妈就是个累赘，家就是个十足的牢笼，我真的想快点飞出这个笼子，飞出妈妈的视线。
我变得越来越喜欢和妈妈顶撞了，越来越喜欢和妈妈对着干了，妈妈说是，我却偏说不是，妈妈说不好，我却偏说好，妈妈偶尔也会邀我去放风筝，我却说没心情。我总是喜欢和妈妈赌气，总是喜欢惹出些乱子来惹妈妈生气，我发觉妈妈越来越唠叨了，于是我经常警告她：“你少说点好吧，我的忍耐是有限的。”妈妈说是挂念我，我却觉得是在禁锢我伤害我，而每当妈妈被我气得愁眉苦脸甚至泪流满面时，我却特别快乐，觉得特别的解恨，真的，有一种狠狠的惩罚感，报复感。
直到一次。记得那是一个初冬的傍晚，天下着雨。刚进家门，妈妈就问：“你是不是打架了?”
“没打。”我没好气的说。
“刚刚你班主任打电话来说你打架了。”
“打了又怎么啦，谁叫别人先惹我。”我恶狠狠的说。
“好啊，你还偏偏是理是吧，叫你爸爸来。”
“叫他来顶个屁用啊，你自己搞不赢了就要他来，你们两个人是多了我是吧，好，我走。”说完，我把门用力一甩，就冲出了家门。
“喂，胖崽，莫跑呀，有事跟妈妈讲清楚。”妈妈随即追了出来，身后传来她的呼喊。
我依然奋力朝前跑，心想免得听她罗里吧嗦，烦死了。突然，身后传来沉闷的响声，我回过头，是妈妈重重的摔在了地上，她想爬起来，却显得很吃力，很痛苦。
雨水丝毫都没有停歇的意思，片刻即将妈妈的全身淋透。
看着妈妈痛苦的神情，我的心软了，我转回了身……就在靠近妈妈的那一刻，她一下抓住我的手臂，似乎生怕我再次逃跑。
妈妈的嘴角和下颌都在流血，雨水打在脸上，伴着血液和泪水直往下流，妈妈哭了，可妈妈似乎又笑了，她似乎长长的舒了一口气。
我慢慢的扶起了妈妈，扶着她走回家，扶着她躺在了床上。
妈妈倔强的说：“妈妈还是很久没跑步了啦，如果还像以前那样带你去放风筝，今天，妈妈绝对会追上你。对了，胖崽，你看一下床下的纸箱里，还有我们以前放过的风筝呢，都三四年没放了，下次一定要带妈妈去锻炼身体哦!”此时，我泪水竟不住盈满眼眶，心中满是愧疚哽咽说道：“妈妈，对不起，我错了，对不起，我错了。”没想到母亲竟长长地舒了口气，对着我欣慰的笑了。
从前，看见风筝总在想着，为什么风筝一定要被线束缚着呢?难道它不应当拥有自由吗?直到经历了这件事，才懂得，这根线就如同母亲对我无微不至的爱，把我和她牢牢地联系在一起，不管我走到哪里，身后总有一段长长的线捏在母亲手中，那是用世上至纯至真的爱做成的线，我宁愿永远被她牵着，因为这种牵着不是束缚，而是幸福!
苏安百无聊赖地趴在书桌前，不去管窗外一派明媚阳光。
窗外，阳光暖暖地倾洒下来，照在苏安家院子里那棵被遗忘的树，而树上悬着一条长长的线，线上突兀地挂着一个风筝，熏风轻轻吹拂，风筝想要借风摆脱线的禁固。
“唉!”苏安叹了一声，烦啊烦，烦死人了，怎生个“烦”字了得啊!苏安一想到几天前的事就郁闷。
苏安初三的时候，寻思着高中要换个学校，邻市的市重点就不错。七天前，她将这个想法说与母亲听，母亲脸色微有不悦，皱眉道：“你原来的学校不是挺好么?怎第突然想换了，那边学校太远了，不行。”
苏安知晓母亲一但决定了什么事，便有难改变，于是便有些急了：“也不远呀!坐火车三小时就到了，那边学校环境好一点。”
母亲看她这般激动，眉皱得更深：“那边的学校虽然好一点，但我不在那边，谁照顾你?”
苏安急忙说道：“我可以自己照顾自己，我可以寄宿!”
母亲依就否决：“不行，你一个人在那边，我不放心的，你要是自己努力，在哪里都能考清华。”
苏安面红耳赤地争辩道：“有什么不放心的，我都15岁了!”
母亲的眉皱得可以夹死一只蚊子：“那你考虑过寄宿的苦没有，夏天学校没有空调蚊子又多，你睡得着么?学校食堂的饭你吃得惯?冬天要自己手洗那么多衣服，你洗得了?你感冒发烧谁照顾你?学校洗澡要排很长的队还没有淋浴你受得了?”
苏安一时语塞，无话可说，她的确没有考虑过这些问题。她只是想一心摆脱母亲的管束，她觉得母亲所谓的“关心”让她感到束缚和厌烦。
自那天以后，她和母亲就开始冷战。冷战的时候，其实她也很后悔，她想要母亲和母亲和好，但又不知道如何开口，也着实气恼母亲的不理解。其实她也并非一定要去那个学校，只是想得到一些自由罢了。母亲在她身边总喜欢唠叨“不准干什么也不不准干什么。”她其实也明白这是为了自己好，此是听到诸如此类的话语总感到厌烦，甚至反其道而行之。
冷战到第四天，母亲出差去了，苏安终于解放了。她为所欲为了一天，然后又郁闷了。本来吧，母亲不在，她终于自由了，只是心中总有些空荡荡的失落，以前计划了很久趁母亲不在要做的事也没兴致做了。
思及此处，苏安突然打了个喷嚏，她懊恼地拍拍额头，责怪自己昨天未给空调定时，吹了一夜，自然感冒了，只是以往母亲都会提醒她的，母亲不在，她自然也就忘了。
苏安正懊恼着，肚子又叫了一声，她看了看表，已经12：00了，怪不得肚子敲锣打鼓，唱起了“空城计”。她习惯地看向厨房，但没有象往常一样看到母亲忙碌的身影，方想起母亲出差去了，有些不习惯呢。唉，算了自己动手，丰衣足食。一番折腾下，苏安总算祭了自己的五脏庙。苏安想，也许潜意识里，她还是很依赖母亲的，以前她从来未觉得母亲有什么好，如今，母亲不在，她才明白母亲的重要。就像那句话：“人都是远视眼，模糊了身边的幸福。”
吃过饭不久，苏安听到一阵敲门声，她猜是母亲回来了。果不其然，她打开门，看见母亲风尘仆仆地立在门外，身后拖着一大行李箱，神色有些许疲劳。她接过箱子，连日里浑身不自在的感觉蓦然消失，刹那间，她似是明白了什么。母亲的存在让她感到束缚的同时，却又让她感到心安。她深深地依赖母亲，可是因为习惯了，所以就忽略了母亲的好。可是，她想，她不能永远，永远依赖母亲，她要学着慢慢在独立坚强。她鼻子有些酸酸的，她抬起头，有些踌躇的说：“妈妈，我……我下学期还是想去那边学校读书，不是赌气。以前是我。是我任性。我觉得，我该慢慢学着长大。”母亲神色有些复杂地凝视着她，最终叹了口气：“唉，你怎么这么犟呢!算了，你想去就去吧。”苏安眼睛润润的，露出了一个明媚如向日葵的笑容。
她明白也许一个有寄宿很苦，只是她不怕，她不畏惧。因为她知晓，不论何时何地，母亲永远会接纳她。她身上流着母亲的血液，所以她拥有着母亲给她最伟大的力量，即使这看起来很矫情荒谬。
而此时，窗外依旧晴朗。风筝仍悬地那，它已然明白线的束缚其实是保护，它不再厌烦这种牵绊。它只是伤感总有一天，它必须要离开。因为它若总正对线，就只能背对广袤的天空和未来，它总要离开，这是无法选择的。
也许上帝榻和风筝开个玩笑，倏尔问狂风乍起。
叭!
线断了，风筝被风卷到半空，又狠狠地摔在地上，但最终跌跌撞撞地它还是飞上了天空。它明白，以后，风吹雨打，天地悠悠，再无一物为它庇护，但它不怕，因为线。线是“不飞的天使”，永远等待原地，这就够了。
狂风渐渐止息，阳光依旧明媚，无人注意有外角落曾经有只风筝出现在那里又消失，也无人注意一条线的执着守护，就像无人注意，一点新发的芽和一个姑娘成的蜕变。
在这生活中，我就是风筝，其他许多关心我的人就是线。他们引导我飞向更辽阔的天空。只是我，太不懂得珍惜。
父母宛如线。
升入初中，原本以为我会更懂事一些的父母仿佛心跌入谷底，看着我慢慢变的厌倦学习，沉迷于玩乐，他们很是着急，想尽了法子。而我却不好心当做驴肝肺，他们越是劝我就越是不听，家里的火药味越来越浓，哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事都会惹得家里大战一番。而结果都是我摔门而出。因此，这儿的线，就这么慢慢磨细。
朋友宛如线。
我的朋友数不胜数，就是这么些朋友，让我变得不耐烦。好的就抓着我的手往前走，坏的就扯着我的衣往后拉。结果坏的那边诱惑大，我经常果断的跟着坏的走，把好的话当做是耳边风，那可是一些让我爬出深渊的好话啊!我却聋了我的狗耳朵，居然不听!于是，益友们越是劝我劝的厉害，我就越是不耐烦。这不耐烦也就渐渐的演变变成了愤怒、责骂以至最后的“友尽”。
老师宛如线。
我很不喜欢那些对我苦口婆心说教的老师——心里经常在被老师上“政治课”的时候这么想，这可真是愚蠢的想法，一个学生怎么可以去讨厌对他含辛茹苦教导的老师呢?这初一里，我真是吃了熊心豹子胆，什么在学校里发槟榔啊，什么和一些朋友去外面鬼混啊，还有长期不做作业不交作业，这些足够我被教导主任的口水淹死了。但我却还是活了下来。不是我毅力坚强，而是多亏了我的好班主任“阿龙”对我的包容，对我苦口婆心的教导。这教导听是听进去了，不过右耳朵进去有从左耳朵出来。她和我的谈话一学期没下过五次，我渐渐厌倦，但她还是那么有耐心，只是少了一开始的希望。
终于，渐渐地，我知晓了我的错误，惭愧和后悔扑面而来。我也明白了他们的好心。我开始用行动感恩：我慢慢学会了克制，学会了控制情绪，学会了感谢，学会了注意措辞，这些都是必要的，这才能被人所接受，被人原谅，被人感谢。
而这好的转变，都还是源于风筝与线的联系，源于他们对我的关心与执着。
这些关心我的事情，我也希望能持续下去。毕竟没了关心，哪来的动力?
风筝与线初一作文
我是风筝，朋友是线。我有一个很好的朋友，他对我十分关心，在我伤心时给我安慰，在我进步时陪我大笑……还记得那天我和他像往常一样，通过一条狭窄的巷道去学校，但是我们走到一半，就被几个高大的青年挡住了去路，还说要交什么保护费，否则就让我们见识他的厉害，我当时被吓懵了，但是他却冲了上去，只丢给我一句话“快去叫人！”我掉头就跑，但当我带着家里的大人赶到时，他正坐在地上，背靠着墙大口地呼气，他的手上，脸上，到处都是伤。后来，我问他为什么这么傻，他只给我回了一句：“我们是朋友呀！”
我这小小的风筝，在朋友这根风筝线的陪同下越飞越稳。
我这小小的风筝在老师这根风筝线的照料下越飞越高。
我是风筝，爸妈是线。在我八九岁时，那天下起了大雪，我和爸爸妈妈都在火炉边烤火。虽然妈妈说了坚决不让我出去玩，但是我还是经不起大雪的诱惑，偷偷地跑到了屋后的空地上，一个人堆起雪娃娃来。一个又一个，我越来越热，忙解开了大衣，大风一吹，有点冷，但谁在乎呢，我就能昏倒在地上，终于我的头热的发烧，于是我又重新穿起大衣进了房间。但刚进房间我就又昏倒在地，不省人事了。我醒来的时候，妈妈正坐在床边枕在我的脚上睡着了。后来，姐姐告诉我，我昨天烧到了四十几度，爸爸和妈妈守了我一晚上。
我这小小的风筝在爸妈这根风筝线的关爱下越飞越远，也许总有一天我会飞离风筝线，但是我永远也不会忘了那帮助过我的风筝线。