当前位置:首页>心得体会>园林工程课程心得(模板15篇)

园林工程课程心得(模板15篇)

时间:2023-11-08 21:29:25 作者:紫衣梦 园林工程课程心得(模板15篇)

写心得体会不仅可以让我回顾过去的经历,还可以帮助我为未来的发展做出更好的规划和决策。心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一份出色的心得体会是许多人关注的问题?以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

园林工程测量课程心得体会

近期,我完成了一门名为“园林工程测量”的专业课程。在这门课程中,我学到了很多实用的技能和知识,并获得了一些宝贵的心得体会。通过这篇文章,我想与大家分享我对于这门课程的整体感受和收获。

首先,在课程的最初几堂课上,我对于园林工程测量的复杂性和重要性有了更深刻的理解。在测量工程中,我们需要运用许多几何学和数学知识,来测量和计算出地面的各个特征,如高度、距离、面积等。这对于园林工程来说十分关键,因为测量的准确性直接影响着园林设计和施工的质量。通过亲身参与实践任务,我更加明白了细致的观察和准确的测量数据是多么重要,它们是保证工程顺利进行的基石。

其次,在课程的实践环节中,我体会到了团队合作和沟通的重要性。测量工程往往涉及多个人员的合作,以确保准确性和高效性。在我的实践团队中,我们共同制定了测量任务的计划,并分工合作,以便在有限的时间内完成任务。然而,在整个过程中,我们也遇到了一些困难和障碍,比如环境复杂、仪器故障等。但是,通过密切的沟通和相互支持,我们能够克服这些困难,顺利完成任务。这让我明白到,团队合作和良好的沟通对于一个园林工程项目的成功至关重要。

第三,我在课程中学到了一些实用的测量工具和技术。例如,我们学习了使用全站仪来进行地面测量,使用自动水平仪来进行高度测量等。这些工具和技术在园林工程中被广泛应用,它们可以准确地测量地面的特征,为园林设计和施工提供重要的数据支持。通过实际操作和操作训练,我逐渐熟悉并掌握了这些工具的使用方法,这让我更加自信和专业地进行测量工作。

此外,我在课程中也意识到了环境保护在园林工程测量中的重要性。测量工程往往需要进入自然环境中,以获取准确的数据。然而,这也可能对自然环境造成一定的影响。因此,在测量工作中,我们应该保持对环境的尊重和保护。例如,我们应该小心谨慎地使用仪器,不对植被造成伤害;我们应该留意保护动物栖息地等。只有通过合理的规划和考虑,我们才能在测量过程中最大限度地减少对自然环境的干扰。

最后,通过整个课程的学习,我深刻体会到园林工程测量的重要性和复杂性。在我看来,测量工程是园林工程中不可或缺的环节,它直接关系到设计和施工的质量。通过这门课程,我学到了很多实用的技能和知识,并提高了自己的综合素质。在未来的园林工程实践中,我将更加注重测量的准确性和操作的规范性,以确保工程的质量和可持续发展。

总之,园林工程测量课程是一门具有实践性和重要性的专业课程。通过这门课程,我不仅学到了实用的技能和知识,更加深刻地理解了团队合作、沟通和环境保护对于工程的重要性。这门课程让我在园林工程领域有了更大的发展空间,我相信我所学到的知识和经验将在未来的实践中发挥重要的作用。

课程学习心得

20xx年7月中旬的海南省高中教师网上远程研修,让还未踏上讲台的我感受到了即将面临的巨大挑战,同事也带给了我对即将开始的从教生涯以无限的希望与遐想。

岗前的网上远程研修以及工作后对《高中英语课程标准》的研读与学习,使我对自己读书期间接受的教育观念及一些教育理论做了深刻的反思,我深刻地意识到现代教育观念是以每一个学生的全面发展为核心,面向全体学生,关注学生的个体差异性,使每个学生都能得到充分的发展,让学生在主动学习的过程中不断地锻炼自己、提高自己。

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力的基础上着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础。

高中英语课程包括五个维度的基本目标,即语言技能目标、语言知识目标,情感态度目标,学习策略目标和文化意识目标。要把情感和态度列为高中英语的课程目标,其理由是学习学习外语的过程不仅仅是一个学语言知识、语言技能的过程,也是一个人全面发展的过程,而情感是他们发展的部分。为此,学生仅仅记忆一定量的词汇,懂得一些语法知识是不能够达到高中英语教学的标准的;而必须学会运用这些知识获取信息,处理信息,进行思维和表达,能够分析的解决问题。要达到这个目标,单靠过去的教学方式,仅凭讲、练、译是不行的。教师必须改进教学方式,变学生被动学习、机械记忆的过程为主动实践、积极探索的过程。这就需要我们教师们认真合作与研究,创造性地发挥,认真实践和探索。

在教学评价方面,评价教学的效果不是看教师讲了什么,也不是仅仅了解学生听了什么,读了什么,做了什么,而是看学生通过听、读、做等活动,学会了什么,读会了用语言做了什么,而是看学生通过听、读、做等活动,学会了什么都会了用语言做什么事情,做的效果如何,教师应该把眼光更多地方在学生身上,放在学生的情感和语言能力发展上,而不能仅关注教学内容和教学步骤。

通过网上远程研修以及对《高中英语课程标准》的研读学习,本人对高中英语新课程的教学方式与方法有了较为全面、深入的理解。主要是以下几个方面:

第一、课堂教学活动要以学生为主体,而不是以教师为主体;。

第四、学生不是机械地记忆知识,而是运用所学英语语言知识去做一些具体的事情,学习不是整齐划一地按教师的要求做同样的事情,而是根据自己的学习需要,按自己的学习方式实现学习目标。

本次高中新课程的一个重要举措是按照模块来设计和安排课程。通过研修以及对《高中英语课程标准》的研读学习,本人对高中英语课程结构有了更为深刻的理解。比如:不能强迫全校某个年级或者某个班全体学生同时同意修习某任意选修课程模块,要积极创造条件,体现多样性,选择性,综合性,让高中生在自主选择和主动学习中实现个性的发展,满足学生个性发展的需求。

通过研修以及对《高中英语课程标准》的研读学习,本人还认识了新高中英语课程的词汇量设置及关于词汇教学的理论与方法这一热点关注问题。通过研修及研读学习,本人牢固树立“用教材去教而不是教教材”的思想,树立在教学中创造性的使用教材的意识,明确了教材与新课程标准之间的关系,领会了教材与考试的关系等许许多多与新课程实施有关系的问题。

《高中英语课程标准》的研读学习过程中,本人深感高中新课程的研究学习还有很多很多,在掌握理解更多内容的同时,也增加了不少困惑,如:考试评价如何改革,改革后能否适应新课程的教育理念?活动多与课时有限相矛盾,如何协调?如何解决探究活动多与资源不足的矛盾?等等„„这些问题都需要我在今后的教学实践工作中去深入地反思。

课程标准心得

曹教授在讲座中指出:近年来冠以“大”的名词层出不穷。我们在指向核心素养的教学中,常会在这些“大”的引领下进行教学设计,但这都指向“教”的设计,而并非“学”。曹教授借助各地数学教材的沿革,为大家呈现了“螺旋上升”的合理性,提出教学改进要具体问题具体突破,“大小相宜”才为上佳。

在此基础上,曹教授为大家解读了数学教材编排背后的“关联”与“配合”。例如:百以内数的认识可以应用于元、角、分的认识,厘米、米的认识,通过应用来巩固旧知,这样能够在避免厌倦效应的同时,为学生留出巩固的时间。

这不禁让我想到本学期深深困扰我的一个问题。笔者目前执教五年级数学,五年级下册的数学知识点非常系统,有分数的基本性质和计算、统计知识的应用,也首次出现了立体图形表面积与体积的计算,学期短、任务重。很多学习能力不强的孩子,在五下每一个单元的学习中,都遇到了很大的困难,不断地受挫。甚至一些学习能力还不错的孩子,他们在新授课中暴露出的问题,不能在练习课中及时解决,要持续巩固到单元复习,才能慢慢形成自己的理解。这样的现状不仅让孩子们非常受挫,也让我自己有些焦虑。

听了曹教授的讲座,我恍然大悟。原来就连教材的“混编”、“拼盘”式编排,也是为了“等一等”我们的孩子,那么我们为何不能在教学过程中“静待花开”呢!

当然,“静待花开”并不意味着“躺平”。教师只有不断地进行教学改进,才能放下心中的焦虑等待孩子们的成长。曹教授的讲座为老师们提供了许多操作性很强的教学改进策略。

曹教授借助“学习”二字,在字形中解读出要手握书本学习、要像小鸟飞出鸟巢练习飞行一样学习,提炼出科学的学习形式:书中学、做中学、问中学。

其中“书中学”要求教师要将教材作为教学之本,教材中的情境对学生来说始终是新颖的,教师因为自己觉得情境老而一味摒弃教材,仍旧是一种“以教为本”。要让课程实施走向个性化,不是一味地摒弃教材,而是要将教材用出经验、用出创意。

例如在《不规则物体的体积》一课中,学生在经历教材的实验情境时,完全有可能先估再测,唤醒估算经验,或者取单位体积的土豆测量其质量,再根据完整土豆质量与单位体积土豆质量之间的倍数关系,计算出完整土豆的体积。这样出色的创意测量,不仅应用了《因数与倍数》单元的知识,也渗透了同一物体质量与体积间的比例关系,还能够融合科学学科中的比重知识。看来这样的“老情境”也能呈现精彩纷呈的课堂!

园林工程测量课程心得体会

园林工程测量课程是园林工程专业的一门重要课程,它对于学生的专业能力培养起到了至关重要的作用。我在这门课程中学到了许多理论知识和实践技能,并且深刻体会到测量在园林工程中的重要性。通过这门课程的学习,我获得了很多收获和心得体会。

首先,园林工程测量课程教会了我理论知识的基础。在课程中,老师详细讲解了关于测量的基本原理和方法,让我明白了为什么需要进行测量以及如何正确地进行测量。例如,老师介绍了常用的测量仪器和测量方法,让我了解到了它们的特点和应用场景。这些理论知识的学习让我对测量有了更全面的认识,为后续的实际操作打下了坚实的基础。

其次,园林工程测量课程注重实践操作的培养。课程设置了大量的实践环节,让我通过实际操作来巩固理论知识,并将其应用到具体的工程测量中。例如,我们需要进行地面测量、建筑物测量等实际操作,这让我深刻体会到了测量的实际困难和挑战。通过不断的实践操作,我逐渐掌握了各种测量仪器的使用方法,并且提高了我的测量技能和准确性。

此外,园林工程测量课程还让我认识到了团队合作的重要性。在实践操作中,往往需要几个人共同完成一个任务,这就要求我们互相协作、密切配合。例如,进行大型测量项目时,一个人负责测量、一个人负责记录,还有人负责解算数据等。这就需要我们明确分工、相互配合,才能够完成任务。通过团队合作,我不仅学会了与人沟通、相互协作,还培养了一种共同进退的精神,提升了我的团队意识和组织能力。

最后,园林工程测量课程让我深刻认识到测量在园林工程中的重要性。园林工程的设计和施工都需要依赖测量,只有准确的测量数据才能够保证工程的质量和安全。通过这门课程的学习,我知道在园林工程中,测量不仅仅是一个环节,更是一个关乎整个工程的重要环节。因此,我在今后的工作中将会更加重视测量工作,并且不断提高自己的测量技术,为园林工程的发展做出贡献。

总之,园林工程测量课程让我受益匪浅。通过学习这门课程,我不仅掌握了测量的理论知识和实际操作技能,还培养了团队合作精神和组织能力。同时,我深刻认识到测量在园林工程中的重要性,决心在今后的工作中更加重视测量工作,并不断提升自己的测量技术水平。我相信,通过不断学习和实践,我一定能够成为一名优秀的园林工程测量人员。

园林工程实习心得范文

20__年_月至_月这段时间,我在__园林公司实习。这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。面对失败时,会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子,有老师同学的关心和支持,每日只是上课学习。俗话说:实践出真知。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在大学里学的不是知识,而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林技术,而我也工作在一家园林方面的公司,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于我工作的公司要求较严,每周一到周六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。我的工作就是每天对着电脑整理资料,给公司做做网页,或者跟着同事们外出去栽植、养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味。一直以来,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉餐费和日常开支,我们常常所剩无几,一不留神就会入不敷出成为月光一族,所以我也开始有意识地培养自己的理财能力。

我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。

在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的目标,然后向着自己的理想迈进,也许很多理想不能实现,但我应该坚持下去。如果我停滞不前,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我要努力学习更多的东西。

时光如水,岁月如梭,斗转星移,_个月的实习生活过去了,回首这段时间的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我的成长。在过去_个月内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观,价值观。在这繁忙的_个月中,在公司同事的关心下我受益匪浅。逝者如斯夫不舍昼夜,我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

回想自己在学校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小,我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。感谢我的指导老师及单位领导和同事对我的支持和帮助,我会继续努力的!

法学课程课程心得体会

法学课程是法学专业学生必修的核心课程之一,它是通过理论学习和实践探究,使学生了解法律的基本理论、基本原理和基本知识,并培养学生的法学思维和法律实践能力。在这门课上,我学到了很多有关法律的知识和技能,也体会到了法学的魅力和重要性。通过学习法学课程,我对法律有了更深入的认识,并且明白了法学在现实生活中的应用和作用。以下是我对法学课程的一些心得和体会。

首先,通过法学课程,我深入了解了法律的基本理论和基本原则。在法学课程中,教授们详细讲解了法律的本质、性质和目的,使我对法律的本质有了更加深入的理解。通过学习法学课程,我明白了法律是社会规范的集中体现,是保障公平正义的工具。同时,我还学到了法律的基本原则,如法无禁止即可为,法无禁止即可为等等。这些基本原则为法律的实施和运用提供了基础和指导,使我在日常生活中能更好地理解和运用法律知识。

其次,法学课程帮助我提高了法学思维和法律实践能力。在法学课程中,我主要通过案例分析和论文写作等方式培养了法学思维和法律实践能力。通过分析案例,我学会了运用法律知识解决问题,并且提供专业的法律意见。同时,在论文写作中,我学会了收集和整理法学资料,运用合适的研究方法进行深入研究,并通过论证和分析得出结论。这些实践训练使我能够灵活运用法律知识,提高了我的综合分析和解决问题的能力。

再次,法学课程让我认识到了法学的重要性和应用价值。法学作为一门学科,对社会和个人都具有重要的意义。通过学习法学课程,我明白了法律在社会生活中的广泛应用和保障公平正义的作用。法学课程不仅使我能够更好地理解和遵守法律,还培养了我对法律问题的敏感度和判断能力。在今后的职业生涯中,我将把法学知识应用到实践中,为社会和他人提供专业的法律服务。

此外,法学课程还培养了我与他人合作和沟通的能力。在课堂上,我经常需要与同学讨论案例和解决问题,这要求我与同学们充分交流和合作。通过与他人的合作,我学会了更好地倾听和表达自己的观点,培养了与他人进行有效沟通的能力。这对我今后的工作和生活都具有重要意义,使我能更好地与他人合作、协作和解决问题。

总的来说,通过法学课程的学习,我对法律有了更深入的认识,提高了法学思维和法律实践能力,认识到了法学的重要性和应用价值,培养了与他人合作和沟通的能力。法学课程不仅为我今后的职业生涯提供了基础知识和技能,也为我成为一个有社会责任感和法律意识的公民奠定了基础。因此,我将继续努力学习法学知识,并将其运用到实践中,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

法学课程课程心得体会

作为大学生,法学课程是我们必修的一门重要课程。通过学习法学课程,我们深入了解了法律体系和法律知识,培养了法律意识和法律素养。在整个学习的过程中,我深刻体会到了法学课程的重要性和实用性。以下是我对法学课程学习的一些心得体会。

首先,法学课程让我们了解了法律体系的重要性。通过学习法学课程,我们了解到法律对于一个国家的重要性,法律体系是国家治理的基石。法律体系为社会秩序的维护和公平正义的实现提供了法律保障,是社会稳定的基础。在学习法学课程的过程中,我认识到了法律的普遍性和权威性,明白了维护法律的尊严和权威的重要性,也了解到了自己应该遵守法律法规的重要性。

其次,法学课程帮助我们掌握了法律知识。学习法学课程,我们学到了很多与日常生活息息相关的法律知识。比如,我们了解到了中国的法律体系、宪法和民法的基本知识,学习了合同法和劳动法等法律专业课程。这些知识使我们更加熟悉法律的规范和操作,也让我们在遇到法律问题时能够更有把握地分析和解决。通过学习法学课程,我们能够预防和解决一些法律问题,提高自身的法律素养。

第三,法学课程培养了我们的法律意识。法律意识是公民应该具备的基本素养,也是建设法治社会的重要条件。法学课程提醒我们要尊重法律、守法诚信,教育我们要自觉遵守法律规范,不仅在日常生活中要尊重他人权益,也要积极行使自己的合法权益。通过学习法学课程,我们能够更加理性地认识到法律对于个人和社会的意义,养成守法懂法的良好习惯。

第四,法学课程培养了我们的法律素养。法律素养是指对法律基本知识的掌握程度和对法律问题的判断能力。通过学习法学课程,我们能够从法律的角度看问题,提高我们对于法律问题的认知和认识能力。在生活中,我们经常会遇到一些法律问题,对于这些问题,如果我们没有一定的法律素养,很容易陷入困惑和迷茫。但是通过学习法学课程,我们能够养成良好的法律思维习惯,提高我们对于法律问题的判断和解决能力。

最后,法学课程实践应用的重要性。学习法学课程不仅仅是在课堂上理论学习,更要注重实践应用。只有将所学知识应用到实际中,才能更好地理解和掌握。通过参与模拟法庭、法律实习、法律考证等实践活动,我们能够更加深入地了解法律实践,提升我们的逻辑思维和表达能力,也能够更好地锻炼我们的法律操作能力。

综上所述,法学课程是大学教育的重要组成部分,对于我们的成长和发展有着重要的意义。通过学习法学课程,我们不仅能够深入了解法律体系和法律知识,还能够培养法律意识和法律素养。我们也应该注重实践应用,将所学知识付诸实践。只有这样,我们才能充分地发挥法学课程的作用,提升我们的法律素养,更好地服务于社会。

园林工程材料及心得体会

园林工程是一门复杂而细致的艺术,它涉及到各种各样的材料。在园林设计和施工过程中,合适的材料的选择至关重要。本文将通过五段式文章,探讨园林工程材料的种类以及对其的心得体会。

园林工程材料是园林设计和施工的基础,它们质量的好坏直接影响着整个园林的美观和使用寿命。因此,在进行园林工程时,选择适合的材料是至关重要的。

园林工程中常用的材料有多种多样,其中最常见的是木材、石材和铁艺。

木材作为一种天然材料,质地轻盈且耐用,常常被用来制造家具、花桩、亭子等。然而,在选择木材时,我们必须考虑到它的防腐性能和耐久性,以确保它能够经受住各种气候条件的考验。

石材是园林工程中另一常用的材料,它具有天然美观的特点,而且可以经受多种气候条件的考验。人们常用石材来制造园林的路面、假山、水池等。然而,石材的价格相对较高,所以在使用石材时要考虑到经济性。

铁艺作为一种经典的园林材料,具有美观和耐久的特点。人们常将铁艺用于制作园林的栏杆、亭子等。然而,铁艺材料的防锈处理非常重要,否则,容易受到气候因素的影响而生锈。

首先,合适的选择是关键。不同的园林设计需要不同的材料。例如,对于海滨地区的园林工程,我们需要选择能够抵抗海水侵蚀的材料。对于炎热的地区,需要选择抗热的材料,以确保长期使用。

其次,质量至关重要。无论是木材、石材还是铁艺,选择质量好的材料是保证园林工程寿命的关键。而这需要我们选择合格的供应商和仔细检查材料的质量。

最后,经济性也是需要考虑的因素。虽然我们都希望使用最好的材料,但是成本也是需要考虑的。我们必须在选择材料时综合考虑美观、质量和价格等因素,以达到最佳的经济效益。

随着科技的进步,园林工程材料也在不断发展。许多新型材料如复合材料和塑料材料正越来越受到园林设计师和施工队伍的青睐。这些新型材料具有更好的耐候性和耐久性,同时还能提供更多的创意和设计灵活性。

第五段:总结。

园林工程材料的选择对于园林设计和施工至关重要。我们需要根据不同的设计需求和气候条件选择合适的材料。同时,我们还要注意材料的质量和经济性。随着科技的进步,新型材料的出现也为园林工程带来了更多的可能性。通过不断学习和积累,我们能够更好地运用园林工程材料,创造出更美观、寿命更长的园林作品。

园林工程实习心得体会

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。面对失败时,会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子,有老师同学的关心和支持,每日只是上课学习。俗话说:实践出真知。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在大学里学的不是知识,而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林技术,而我也工作在一家园林方面的公司,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于我工作的公司要求较严,每周一到六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。我的工作就是每天对着电脑整理资料,给公司做做网页,或者跟着同事们外出去栽植、养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味。一直以来,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉餐费和日常开支,我们常常所剩无几,一不留神就会入不敷出成为月光一族,所以我也开始有意识地培养自己的理财能力。

我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。

在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的目标,然后向着自己的理想迈进,也许很多理想不能实现,但我应该坚持下去。如果我停滞不前,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我要努力学习更多的东西。

时光如水,岁月如梭,斗转星移,三个月的实习生活过去了,回首这段时间的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我的成长。在过去三个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观,价值观。在这繁忙的3个月中,在公司同事的关心下我受益匪浅。逝者如斯夫不舍昼夜,我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

回想自己在学校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小,我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

园林工程实习心得园林工程实训心得报告

在去年,我到实江苏超群花卉有限公司习实践,使我增长了知识和见闻,也让我增长了很多实践知识,很有收获,也很有感触。在几个月的实习中,我不仅学到了知识,也有技术。这次的实习,我也增强了一个信念――要努力学习知识和技能,全面提高个人的综合素质,为将来发展中国经济贡献自己的力量。

在此,要感谢两位老师对我们的悉心照顾和帮助,这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱,他们教给了我许多知识和课本以外的东西,没有他们的帮助,就没有我的实践活动,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,有那么多的收获了。非常感谢他们!

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

除此之外,还有我感触很深的就是认识到了高校和科研单位的差距,内陆和沿海的差距,认识到了资金和人才的重要性,认识到了企业文化对一个单位的重要性,认识到了科研环境对科研团队的重要性等等。

实习作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。“千里之行,始于足下”,这三个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导,这是我一生中的一笔宝贵。

园林工程施工心得论文园林工程建设施工

园林工程施工项目是指园林施工企业在获取了某园林工程施工建设权利后,对园林采取规范的工程施工程序、先进的工程实施组织管理。即,园林施工企业对一个园林产品的'施工过程或成果。

施工组织设计是指导工程施工进行的文件,因此园程施工组织编制要在详细了解方案与施工要求的前提下,严格贯彻并履行施工程序的指导原则。在施工前,要充分了解园林的设计方案以及相关要求,以便对施工方案进行针对性地设计。园林工程施工组织设计对于园林工程施工管理具有重要的意义,是保证工程顺利进行,按时完成的前提条件,是降低工程造价的基础工作。这就要求设计单位详细介绍设计意图,而施工单位必须要深刻领会整个园林工程的设计理念,从而保证工程顺利进行,创造出更多人民满意的工程。

园林工程施工现场管理在施工管理中起着重要作用,而对整个企业的管理工作起着基础性作用。因此,施工现场管理水平的高低,直接关系着园林工程的质量和企业的效益。在对园林工程施工进行现场管理时要做好园林施工质量管理和安全管理。即,严格要求材料的质量,达到质量目标,同时也应保证施工安全、顺利进行。

在园林工程建设中,降低施工成本是其重要任务之一,即在保证安全的前提下,对园林项目进行成本控制,对人力、机械设备及其材料进行指导、监督和控制。严格控制施工期间和竣工验收阶段的成本,同时也要严格控制进度。

1、工程施工管理过程中质量不过关。

在园林工程施工过程中,有部分施工企业盲目追求经济效益,在园林的施工过程中未按标准、规格购买材料,或出现未按图施工的现象。同时也有一些企业盲目追求进度,偷工减料,出现过分重视施工进度而忽视施工质量的结果,这些现象对是园林工程施工过程中,急需解决的问题之一。

2、施工人员技术素质水平低,

施工人员作为园林施工管理的主要参与者,关系着施工工程能否顺利、安全进行。但从目前看来,我国园林工程员施工人员技术水平总体偏低,难以适应工程施工管理的迅速发展以及现代化要求。施工人员科学施工意识淡薄,没有相关施工经验,严重影响施工的正常顺利进行。

3、园林管理过程中监督力度不够。

当前园林工程施工监控的力度不够,缺乏有效的监督体制,是园林建设中急需解决的问题之一。一些施工单位盲目追求进度和利润,但没有进行有效的监管控制,导致工程质量差。在文件《城市绿化工程施工及验收规范》中,并没有对园林工程施工的情况进行详细叙述,没有统一标准,导致有些不法单位钻法律的空子,出现许多烂工程。

部分施工单位为追求高利润,在施工过程中,不按相关要求进行,钻法律的空子,对社会造成了很大的危害。因此要建立有效的监督管理体制,加大工程施工质量监督力度,以至于对物力资源进行监督和控制,充分保障工程质量管理与控制。要将园林绿化工程的监理体制全面深入地贯彻到园林工程施工过程中,加强园林绿化工程质量。因此在施工过程重要加大监督力度,建立有效的监督体制,从而保证园林施工的质量。

2、提高施工人员的科学素质,加强理论研究。

为改变我国园林工程工人员施工人员技术水平总体偏低,难以适应工程施工管理的迅速发展以及现代化要求的现状,及时满足社会的发展需求,园林公司要加大力度,例如,通过进行上岗教育和在职培训的方式,从而培养更多优秀的施工人员,提高其专业能力和科学素质。认真贯彻落实园林工程施工的理论研究,为园林建设不断提出先进的理念,同时,可以为园林工程施工管理提供科学的指导。

在园林工程施工中,可以通过制定经济管理措施,对施工成本进行控制。将成本控制在最低范围内,但要创造出人民、社会满意的园林作品。例如,在保证施工质量、安全的前提下,采取内部招投模式;重点监控在施工工程项目中所占比重较大的开支;施工人员应了解定额标准,在保证施工质量的同时,将人工、材料消耗控制在定额范围内。贯彻落实这些措施,符合坚持节约、全员控制、全程控制的原则。

四、结束语。

总而言之,园林工程作为现代城市的标志和文明的象征,直接关系着城市的形象及城市的文化品位。因此在园林工程施工中,要不断解决现存问题,重视组织设计和现场管理,在保证安全的前提下,对园林项目进行成本控制。施工组织设计园林绿化的施工工程是由多个单项工程构成,因此在施工中常常会涉及到各个园林工程项目之间的相互配合和统一,因此各部门之间只有加强配合才能更好的处理施工期间处理的各项问题。提高施工人员的科学素质,努力改变我国园林工程施工人员技术水平总体偏低的现状,从而更好地适应工程施工管理的迅速发展,快速地满足社会发展需求。建立园林绿化工程的监理体制,从而打造出更多更优秀的高质量的园林作品。园林工程会不断为城市化建设添砖添瓦。

参考文献。

[1]马晓亮.苏芳.浅谈园林工程质量管理与控制[j].安徽农学通报.2009,15(9):171.

[2]荣先林.姚中华.园林绿化工程机械工业出版社.2004.

[3]左雪峰.对园林工程施工管理的分析[[j].中小企业管理与科技.2009,(6):67―68.

[4]莫旭芬.园林施工应注意的问题[j].中国高新技术企业.2009(11):34―35.

[5]罗国.浅谈园林工程施工中应注意的问题[j].城市建设理论研究(电子版).2011:36.

园林工程实习心得体会

现就这几个月的工作做以下总结:

1、之所以感觉有压力,是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中,组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象:"苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围,终于可以理直气壮地和人家比效果"。

2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比,所以,经过站长与我们的商议,决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下,管理者都以朋友或平等的关系相处。现在,我觉得,在林业站工作虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。

3、在这几个月的工作中,我也存在着很多不足:由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际,只是按照课本按部就班,以及养护这些植被的时候没有尽到职责,导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少,造成了一定的损失。

4、新南片区局部因so2危害,当时我没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。

5、在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我将努力学习更多的东西。

我深刻的意识到:面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼学校实习期已2个月多了,回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些段时间中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去五个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是在校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的.天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

园林工程施工实习心得

实习经历及心得:

201*年11月8日――201*年12月25日这段时间,我在济南新大地园林工程有限公司实习。这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。面对失败时,会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子,有老师同学的关心和支持,每日只是上课学习。俗话说:实践出真知。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在大学里学的不是知识,而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林技术,而我也工作在一家园林方面的公司,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于我工作的公司要求较严,每周一到六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。我的工作就是每天对着电脑整理资料,给公司做做网页,或者跟着同事们外出去栽植、养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味。一直以来,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉餐费和日常开支,我们常常所剩无几,一不留神就会入不敷出成为月光一族,所以我也开始有意识地培养自己的理财能力。

我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。

在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的.知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的目标,然后向着自己的理想迈进,也许很多理想不能实现,但我应该坚持下去。如果我停滞不前,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我要努力学习更多的东西。

时光如水,岁月如梭,斗转星移,三个月的实习生活过去了,回首这段时间的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我的成长。在过去三个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观,价值观。在这繁忙的3个月中,在公司同事的关心下我受益匪浅。逝者如斯夫不舍昼夜,我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长,美好的纯真随着风的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

回想自己在学校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小,我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

经过两个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、 继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践,自觉进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性

课程心得

作为教育战线的一员,我有幸参加2011年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划” 信息技术培训。

其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。

在本次河北农村中小学信息技术课程培训中,我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。

在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。

通过培训学习,觉得收获颇多:

多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。

我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。

信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。

之间的很多信息 技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。

从学期开始到学期结束,没有一个领导听过一堂信息技术课,没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。

作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。

自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉自己以前的想发异常幼稚。

针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。

因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑,很少有机会与电脑接触。

学校的计算机少,电脑配置低,难以保证学生正常上机实践的问题,给正常的信息技术教学带来了诸多不便。

在此次培训中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。

并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。

让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。

就像我们乡镇小学的教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。

二、提高专业理论知识水平

此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。

在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。

掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。

掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。

了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。

明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。

掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。

三、提高课件制作水平

掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。

所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。

四、信息技术理论掌握得更为系统

这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。

通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。

同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的`努力!

学以致用,才是根本。

本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。

今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。

从五月二十七日开始我参加培训,到现在近一个月,给我的体会很深。

我的教育技术能力得到了很大提高。

随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。

作为一名教育战线的中青年教师,此次参加培训学习,是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以进步很快。

通过张军婷老师的及时指导,学到了很多:

1、提高了教育信息技术的素养

“学高为师,身正为范”,一名现代教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。

教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。

通过这些天的学习我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

2、提高了专业知识水平

这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。

经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。

特别是30多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。

真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

3、教育理念不断得到更新

通过30多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。

在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。

也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

4、教育教学理论掌握得更为系统

通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。

短暂的30多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。

把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

园林工程施工心得论文园林工程建设施工

21世纪以来,生态环境污染愈演愈烈,生态问题已经成为了全世界普遍关注的焦点。园林工程能够在防治城市生态环境污染起到重大作用,再结合我国城市化带来的压力,园林工程也逐渐增多。但由于园林电气工程施工中存在的问题导致园林工程建设受到阻碍,影响了园林行业的发展,也制约了我国园林电气工程水平的提升,而这些问题需要在今后的园林电气工程施工中亟待解决。

园林工程施工建设过程中需要安装智能化设备,这些设备安装目的是能够更好地实现对园林工程的自动化管理。自动化管理的实现直接影响着园林工程作用的发挥,这就对电气设备的标准有了更高的要求。然而结合我国当前园林电气工程的实际情况来看,由于电气设备的利用和能源的供应之间存在某种程度上存在冲突,大部分电气设备难以被有效利用,浪费了很多电力能源,例如,甬道场所、景观亭等照明系统每年都会浪费大量电能。

园林电气工程施工中还存在质量管理方面的问题,近年来,电气工程质量事件在很多地区都出现过,这对园林电气工程的施工建设造成极大的负面影响。究其原因,主要是因为园林电气设备标准化程度越来越高,电气工程的施工越趋复杂,园林电气工程施工的难度增加,再加上施工人员方面存在的主观因素,使得园林电气施工过程中的出现质量问题难以避免。园林工程建设在工程质量的检测方面存在的不足,也是导致园林电气工程质量问题的重要原因,这对我国的园林行业发展十分不利。

2.1加大园林电气工程节能的优化整合力度。

园林行业的快速发展,离不开节能工程的进行,而电气工程节能必须要对电气设备进行优化整合处理。我国政府及园林工程建设相关管理部门一定要树立节能环保的.意识,从思想层面上进行宣传,明确园林电气工程施工过程中的电气节能思想,并将节能思想落实到具体的施工操作过程中,科学合理地选择电气工程施工所需的电气设备。比如,在园林电气工程施工期间,可以计算变压器的供电能耗,然后对计算出来的数据进行分析,根据分析的结果进行变压器的选择,降低电能的损耗。在园林的景观照明方面,尽可能地选择低能耗和使用寿命长的电气设备,从而减少电能的浪费。

2.2合理控制园林电气工程的质量。

2.2.1施工人员的管理。施工单位一定向施工人员强调质量安全方面的内容,根据具体情况,安排施工人员进行园林施工技能培训,围绕施工人员建立起施工奖惩制度,对施工人员定期进行考核,使得施工人员能够将质量安全意识落到实处。

2.2.2完善园林电气工程建设的管理制度。园林电气工程施工牵涉到的面很广,从工程的设计到材料的采购再到工程施工等,这些环节如果工作没做到位都可能产生质量问题。因此,建立健全质量管理制度,从工程建设的每一环节出发,注重细节方面的内容,确保施工期间工程质量不出瑕疵。

园林电气工程施工中电气设备的安装都必须依靠线缆的铺设才能实现,而线缆的铺设过程中如果控制得不好也能产生一定的问题,因此,也需要加强线缆铺设管理。在实际的工程施工过程中,尽可能地采用人工挖槽,槽的深度和宽度要适宜,不能过大也不能太小。一般而言,线缆堆土的高度应控制在1.5m以下,不能超过该高度。线缆铺设要绕过消防栓和防火闸,穿线选择套管方式,避免线缆受到损坏,如果施工中出现断头电线,施工人员一定要做好密封处理。另外,电气工程施工的线缆铺设还必须根据国家的相关标准进行,无论是线缆的采购还是安装都需要符合国家标准。

3结语。

总而言之,电气设计是园林工程建设的重要组成部分,对园林工程的功能发挥具有重大影响。因此,园林电气工程一定要保质保量地完成,特别是在施工细节上,施工单位一定要重点强调,从节能设计、质量控制、施工安装等方面出发,提高园林电气工程质量及管理水平,从而推动园林行业的发展。

相关范文推荐
  • 11-08 退学必须写退学申请书(优秀15篇)
    不同类型的申请书对于格式和内容的要求也各有不同,因此在写作时需注意针对性。通过阅读这些范文,你会发现不同申请书的结构和语言风格有所差异。尊敬的校领导、老师:您们
  • 11-08 友善相待心得体会(模板17篇)
    心得体会是对我们在某个过程中遇到的问题和困惑的思考和总结。现在,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,为我们的写作提供一些启示。第一段:引出友善相待的重要性(
  • 11-08 班级学员申请书(汇总16篇)
    申请书的语言要简练、明了,表达方式要得体、恰当,避免使用过于夸张或空洞的词语和句子。为了提高申请书的质量,可以参考以下范文来拓宽思路和提升写作水平。
  • 11-08 物业人疫情心得体会(通用17篇)
    总结心得体会能够让我们更加明晰地认识到自己在学习和工作中的不足,为下一步的提升打下基础。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和思路。
  • 11-08 公司车辆办理年检委托书(汇总19篇)
    公司的目标是实现持续增长和盈利,同时也要承担社会责任,满足利益相关者的需求。如果你想了解更多关于公司管理的信息,以下是一些推荐阅读。成都市公安局交通管理局车辆管
  • 11-08 机房工作心得体会(模板17篇)
    在工作心得体会中,我们可以总结出有效的工作经验和方法,以提高工作效率。以下是一些工作心得体会的样本,供大家参考和学习,希望能提高大家的写作水平。作为一个科技时代
  • 11-08 我与经典的故事演讲稿三分钟大全(20篇)
    在三分钟内,我们可以做一个简短的介绍,让人对我们留下深刻的印象。小编为大家整理了一些与三分钟内目标管理和规划有关的内容,希望对大家有所启发。大家好!任一束清风吹
  • 11-08 秋天的树叶初一大全(19篇)
    优秀的作文不仅要注重技巧和形式,更要有真情实感,让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。接下来,我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对大家有所帮助
  • 11-08 退伍大学生助学金申请书(模板16篇)
    申请助学金需要通过书面材料来展示自己的优秀表现,助学金申请书就是我们展示自己的一张重要名片。以下是一份精选的助学金申请书范文,它能帮助我们理解如何撰写一份优秀的
  • 11-08 体验耕田的心得体会总结(精选22篇)
    写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。"心得体会让我明白,没有付出就没有收获,所以我决定在学习上更加用功,相信付出的努