总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
电工课总结篇一
工作两年来，我积累了丰富的.工作经验，我们的检修行业充满着竞争，只有更好的服务态度，更好的技术水平，才能在同行中领先，但这些务必从每个员工做起。我们在工作中，在把个人技能提升的同时，就应有以人为本的意识，把事想在别人前面，把事做在别人前面，这样才会在竞争中抢占先机，在检修时，车间对安全防护方面做的比较全面，使我在检修时有很大的安全感，在技术方面我们电气区域也组织过多次的培训学习，每次设备出现不常见的故障时，都会组织讨论分析，从而提升个人技能水平，确保在次出现类似故障时，能很快的，很好的，把故障处理，为确保安全生产，更好的把工作做好。
两年来，在工作中只要遇到不懂的问题时，我会及时的查看资料，并像甲方技术人员求问，再加上我抓住每一个能够锻炼自己的机会，将书本上面的知识应用到实际操作中去，掌握了必须的作业技能。如；大包回转系统的检修，中包车的检修，大包电气滑环的更换，大中包称重的维修，结晶器振动系统的更换及日常维护，扇形段传动系统的检修，变频器日常维护及参数设置，三相异步电动机的检修及下线修复保养，火焰切割机维修及更换，气动调节阀的校验，plc的外部接线及维护，等，在检修时我们必须要细心，比如我们在检修编码器过程中，在紧端子时必须要细心，要控制好紧线的力度，因为编码器的接线为0。7平方毫米，个性的细，如果用力过大就会伤到导线皮层，看似不大重要的一个细节，如果电机连续长时间运行，应为电机的振动影响，慢慢的导线就可能会断，若我们铸机的几个重要部位的编码器故障，则可能会对设备带来很大的损害，所以我们在检修时必须要对设备负责，对自己负责，检修时必须要细心。
作为一名检修电工，我觉得在检修时我们必须要铭记一下三点。
贯彻落实公司上级文件精神，提高自我用电意识，增强自我职责心。要做到三不伤害，即，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。安全交底必须要落实到位，检修作业时务必两人以上，停电挂牌，三方确认必须要到位，要做到不确认不开工。
自年月份我任职三班电气班长以来，在这八个月里我班未发生过一齐安全事故，我班严格执行三班运行管理规定，我班人员的技能水平在日常的检修与多次的培训中，得到了很大的提升，使我班人员在设备出现故障时，能在最短的时间里排除。
在年里我们连铸机因为电仪原因出现了多次影响生产事故，10月13日晚，8#机检修，在更换11段外弧接触器时，因为施完工后没有仔细确认，导致220v串如24v模块，将本体plc部分模块烧毁，此事故虽然不是我们班造成，但此事故是个典型的例子，反映了我们在检修时还存在着很大的缺陷，检修时施工人无职责心，没有进行三方确认，我们班组对事故进行了全班学习，以提高我班组人员的职责心，我全力要求我班人员在检修时对设备负责，对自己的工作负责，万不可马虎大意，以免造成不必要的损失，以保证工作的正常有序的运行。
尽管在我工作的两年里，我向自己的目标迈进了一大步，但是我依然看到自己还有很多的不足，理论水平的欠缺，思考问题有时过于草率，想的不够周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在xx年里我会吸取xx年里的经验教训，把自己的工作做的更好。使我们的设备更加的稳定。我会总结xx年里出现的一些不常见的故障，组织全班人员进行学习。从而提升班组的整体检修实力，综合xx年里发生的一些安全事故，进行学习，争取新的一年里，把工作做的更好。
电工课总结篇二
电工课程是电子工程类专业的一门重要课程，也是学生全面掌握电子工程知识的基础。通过一学期的学习，我对电工课堂有了更加深入的理解，收获颇多。以下是我对电工课堂的心得体会总结。
一、理论知识的学习
电工课堂中，我们学习了电工理论知识，了解了电路的基本概念、电流、电压、电阻等基本元件的特点和作用。通过老师的讲解和课堂实例，我对电路的构成和工作原理有了更加清晰的认识。同时，我们也学习了一些电工中常见的定律和公式，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。这些知识不仅仅是为了应付考试，更是为了我们实际工作中的应用。
二、实践操作的重要性
电工课堂并不仅仅是纸上谈兵，老师注重培养学生的实践操作能力。在课堂上，我们进行了一系列的电路实验，如串并联电路的实验、电阻的测量等。通过这些实践操作，我们不仅巩固了理论知识，还锻炼了实际动手操作的能力。通过合理的实验设计和仪器的运用，我们成功地完成了一系列实验，拓宽了我们的实践操作技能。
三、团队合作的重要性
在电工课堂中，老师注重培养学生的团队合作能力。在实验中，我们通常要组成小组，共同进行实验操作和数据记录，同时还要相互讨论和交流。通过与同学的合作，我学会了倾听他人的意见和建议，提高了团队协作能力。团队合作不仅仅是为了完成实验任务，更是为了提高我们的综合素质和实际应用能力。
四、安全意识的培养
电工课堂是一门将理论知识与实际操作密切结合的课程，其中安全意识尤为重要。在课堂上，老师不仅讲解了电路操作的基本规范和注意事项，还组织了模拟实验进行安全培训。通过这些安全培训，我学会了正确使用电工仪器和工具，了解了电路操作过程中的潜在危险。这为我们今后的实际工作提供了基本的安全保障。
五、知识运用的拓展
电工课程不仅仅是为了学习电工知识，更是为了培养我们的创新思维和实际应用能力。在课程中，老师带领我们进行了一系列的课外拓展活动，如电路设计大赛、创新课程等。通过这些活动，我们能够将所学的知识应用到实际问题中，提高自己的创造力和实践能力。
综上所述，电工课堂是一门重要的专业课程，通过学习，我们不仅学到了电工理论知识，还培养了实践操作能力、团队合作意识、安全意识和知识运用能力。这些不仅对我们今后的学习和工作有着重要的影响，更为我们的个人成长和发展打下了坚实基础。希望在今后的学习中，我能够继续努力，将所学知识运用到实践中，不断提升自己的能力和素质。
电工课总结篇三
20xx年即将安全平稳而过，然而取得的成绩只能代表过去，不足之处需及时弥补。尤其在员工的技能水平和班组建设、节约能源等方面，需进一步提升方能跟上时代步伐。在新的一年，我电工班将继续围绕集团公司对本安电气防爆等要求：有效地开展工作，不断创新管理、创新技术来完善设备管理工作。真正有效地调动全体员工的积极性和工作主动性，提高全体的工作质量和工作效率。20xx年主要工作安排如下：
1、进一步加强全体员工的政治思想工作，发挥党团员的先锋模范作用，利用电工班每个人元的优势，更新观念，不断激发和跳动广大员工的积极性和创造性，集大家的智慧和力量，积极倡导无私奉献、形成团结合作共同奋斗的氛围，努力开创分厂工作新局面。
2、开展比学赶帮的劳动竞赛，结合生产实际要求和综合技术要求，围绕集团公司的生产目标要求，建立竞赛激励的机制，不断提高全员工作效率和设备运转率，保证目标任务的实现。
3、进一步加强设备维护和成本管理工作，积极开展技能降耗，不断探索生产管理新思想，挖掘潜力，提高效率，不断降低生产成本。
4、继续做好职工的业务技能的培训和考核工作，开展岗位练兵活动，提高员工综合技术素质。
5、引进竞争上岗机制，对各工种人员，班组实行竞争上岗和淘汰滚动机制，推行岗位待业制度，增强员工的危机感和紧迫感，最大限度的激发和调动员工的工作积极性，以保障个性工作任务的全面顺利完成。
电工课总结篇四
电工课是我在大学期间所学习的一门重要课程，通过这门课程的学习和实践，我对电工理论和实践技能有了更深入的了解。在课堂上，我不仅学到了很多实用的知识，还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。下面我将就我在电工课堂中的心得体会进行总结。
首先，电工课程的理论知识让我受益匪浅。在课堂上，老师以通俗易懂的方式向我们讲解电工理论，并通过举例子、实验等方式加深我们对知识的理解。我发现电工理论并不是仅仅停留在抽象的数学公式之上，而是与我们日常生活息息相关的。通过学习电工理论，我对电流、电压、电阻等基本概念有了更清晰的认识，并且知道了如何运用这些知识来解决实际问题。例如，我曾在实验室中遇到过一次电路故障，通过运用电工理论知识，我成功地找到了故障点，并进行修复。这次经历让我更加坚信电工理论的实用性和重要性。
其次，电工课程的实践训练培养了我的动手能力。在课堂实验和课后作业中，我们需要亲自操刀进行电路的搭建和实验的操作。这要求我们不仅要掌握电工理论，还要学会实际操作。通过反复练习和实践，我掌握了许多电路搭建的技巧和方法，并且培养了自己的动手能力。这些实践训练不仅提高了我的操作技能，还让我更加深入地理解电工理论的应用。同时，实践培养了我的耐心和细心，因为在电路搭建和实验过程中，一个小小的错误可能导致整个实验的失败，所以我需要更加专注和细致地对待每个步骤。
此外，电工课程的课堂讨论激发了我的思考和创造力。在课堂上，老师鼓励我们大胆提问，勇于交流和思考。在课堂讨论中，我不仅能够学到其他同学的想法和见解，还可以提出自己的观点和疑问。这些活跃的讨论不仅增进了同学之间的友谊，还激发了我们的思考和创造力。我记得有一次，我们在讨论一个复杂电路的设计时，我提出了一个跟众不同的想法，最终经过讨论和改进，我们成功设计出了一个更优秀的电路方案。这次经历让我深刻地认识到了创新和团队合作的重要性。
最后，电工课程让我具备了解决实际问题的能力。电工课堂的学习并不仅仅停留在纸上谈兵，而是我们带着学到的知识和技能去解决实际问题。在实践过程中，我们经常会遇到各种各样的问题，需要我们不断去思考和探索。通过电工课程的学习，我学会了如何分析问题、查找相关资料、运用所学知识和技能解决问题。这种解决问题的能力在我毕业后的工作中无疑是非常重要的，我相信电工课程的学习将对我的未来产生深远的影响。
总的来说，电工课程不仅让我学到了实用的知识，培养了我的动手能力和解决问题的能力，还激发了我的思考和创造力。通过这门课程的学习，我对电工理论和实践有了更深入的了解，对自己的未来也有了更明确的规划。我相信，在将来的工作和生活中，我将能够运用所学的电工知识和技能，为社会做出更多的贡献。
电工课总结篇五
电工课程是现代工程学的重要组成部分，它不仅为学生提供了理论知识和技能，还培养了学生的动手能力和解决问题的能力。在电工课堂上，我积极参与学习，认真听讲，与同学们进行交流和合作，在实践中不断总结经验和体会，不仅提高了自己的技能水平，也为将来的工作打下了坚实的基础。在这篇文章中，我将分享我在电工课堂上的收获和体会，以期能够给其他学习电工的同学提供一些参考和启示。
第一段：认识电工课程的重要性和意义
电工课程是现代工程学不可或缺的一部分，它为我们提供了许多理论知识和技能，帮助我们更好地理解并应用电工原理。电工课堂让我了解了电压、电流、电阻等基本概念，学会了使用仪器测量电路中的各种参数，掌握了焊接、维修等技能。这些知识和技能不仅在学习中帮助我更好地掌握电工理论，也为将来的工作提供了基础。
第二段：参与学习，积极听讲和互动
在电工课堂上，我时刻保持积极的态度，认真倾听老师的讲解。老师通常会以丰富的实例和案例来说明电工原理，我非常珍惜这些宝贵的学习机会，对老师讲解的内容进行认真的思考和总结。同时，我也积极与同学们进行交流和合作，互相帮助和解答疑惑，这不仅有助于理解和掌握知识，也能够培养我的团队合作和沟通能力。
第三段：实践中总结经验和体会
电工课程的理论知识需要通过实践来巩固和应用。在电工实验室中，我们进行了许多实践操作，例如焊接电路板、安装电器设备等。在实践中，我意识到实际操作中会遇到很多具体问题，需要我们灵活运用所学的知识和技能来解决。同时，通过实践，我也不断总结经验和体会，例如焊接时应掌握适当的温度和时间，安装设备时要注意合理布线和防火等。这些实践经验的积累不仅提高了我解决实际问题的能力，也使我对电工课程有了更深入的理解。
第四段：展示所学的成果和能力
在电工课程学习的过程中，我积极参加了各类竞赛和比赛，展示了自己学习电工的成果和能力。例如，我参加了学校电工技能大赛，在竞赛中展示了我在焊接、电路设计等方面的能力，并获得了一等奖的好成绩。这次竞赛不仅对我个人的学习有所帮助，更增强了我的自信心和竞争意识。通过展示自己的成果，我也获得了其他同学的认可和尊重，这对我个人的成长和发展有着积极的影响。
第五段：未来的展望和感悟
电工课程的学习使我获得了扎实的理论知识和实践经验，为将来的工作打下了坚实的基础。电工课堂上的学习和实践使我更加了解了电工的专业领域和行业要求，也帮助我找到了自己的职业方向。我决心将电工作为我的事业，并希望在未来能够不断提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。
总之，电工课堂为我提供了非常宝贵的学习机会，我通过积极参与学习、认真听讲和实践操作，不仅掌握了电工的理论知识和实践技能，也培养了自己的动手能力和解决问题的能力。电工课程不仅对我个人的成长和发展有着重要的意义，也为我未来的工作奠定了坚实的基础。我相信，在未来的工作中，我将能够发挥所学知识和技能的优势，做出更大的成绩和贡献。
电工课总结篇六
回忆一年的工作，作为一名水电工，在物业公司指导对我工作和生活上的关心、护下，使我对工作的效劳态度、思想程度等都有了进步。过去的一年，在工作中有得有失。现将这一年的个人工作总结向指导做如下汇报。
我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要球自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，慎重，律己”的工作态度，在指导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力进步自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。
1、贯彻执行公司管理工作的规定，进步水电业务程度，认真做好对修理工具的使用和维护，定时巡查小区水电附属设施是否完好，发现问题立即向队长报告。确保电路、水路设施的完好，保障小区的水电畅通。
2、严以律己，宽以待人，遵守公司的各项规章制度。本人严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬指导、团结同事。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和习水电方面的有关政策、法规和处分尺度，掌握正确的施工方法，及时对存在平安隐患水电设施进展更换改造。
1、热爱本职工作，日常工作中不断熟悉更新业务，可以做到事事认真负责。
2、做好水电线路的维修保养，做到定期检查，及时维修，保障供电供水设备的正常运行，认真完成必要的改进任务，使线路设备保持良好的状态，合理使用水电材料，保护工具。
3、在工作中能做到认真工作，不擅离工作岗位，爱岗不脱岗，不乱作为。
4、注意平安按有关操作程序工作。
5、完成指导安排的其他工作事宜。
回忆一年来的`工作，虽然获得了较好的，但也有缺乏的地方，但是我一定不辜负指导对我的信任，面对新的一年工作，从新做起，一如既往扎扎实实工作，力争做一名优秀的工人。
电工课总结篇七
大家好！
水电收缴稽查部组建以来，在物业领导的亲切关怀及相关部门的鼎力支持下，从规范水电管理做起，加大水电收缴力度，主动沟通协调，以务实、敬业的工作态度，创造性的开展工作，为物业公司成本运营提供有力保障。xx年，全公司共收水费约436987元，电费约557729元，世纪家园更换水表3056块，东湖上城更换水表1000余块。
一是签订员工承包协议。按照物业公司要求，结合本部门实际，与部门员工签订承包协议，协议明确了管理措施、工作标准、奖惩办法以及量化标准，增强了员工的责任感和紧迫感，促进了各岗位人员工作的积极性、主动性和创造性。
二是健全内部考核机制。为了加强水电收缴稽查工作管理，提高人员的工作效率，对本部门所有工作实行定额管理，制定下发了《水电收缴稽查部内部定额考核标准》，明确了职责，分清了权限，给员工的日常工作指明了方向，提供了依据。同时，由专人负责对制度落实情况进行监督，使本部门各项工作有计划、有方法、有依据、有目的的展开。
三是制定定额管理办法。通过对全公司公用部分用水用电量的.调查，根据各部门用水用电量使用情况，对用水用电量实行定额管理。同时，核定各部门用水用电量的定额，制定《定额管理办法》，根据用水用电的需要下达本年度的用水用电指标，将水电量控制在核定的数量内，并对用水用电情况进行监督，坚决制止水电浪费的发生。
四是编写水电管理手册。根据水电收缴人员职责、涉及的范围、收缴工作的基本要求，编写《水电管理手册》，对涉及本部门的水电区域管理、定额管理、收缴管理、考核管理做了详细的规定，进一步提高水电收缴人员的工作效率。
一是划分抄表时间段。做好水表电表抄表记录，按规定对小区内水表电表进行现场抄录，对公司所属小区住户水表电表每月25日进行抄报，对小区内公共部分水电一月一抄表，对小区内公共部分水电用量较大的一日一抄表，对商服用水量较大的不定期进行抄表并检查。同时，建立水量变化台帐，观察每块表发生的用量，发现问题及时处理，做到心中有数。
二是执行内部奖惩办法。《水电收缴稽查部内部定额考核标准》下发后，严格落实内部奖惩制度，要求员工必须遵守公司规章制度及内部定额考核标准，按月对各项工作情况进行内部通报，将通报结果与奖惩金额挂钩，做到了客观公正、奖惩分明的要求，进一步规范水电管理。
三是加快水表更换速度。从接管更换水表工作以来，严格按照公司要求，分工协作，合理分配水表更换人员，实行奖惩办法和量化管理，增加更换人员的紧迫感。在具体工作中，积极与住户沟通，针对不同住户的特殊需求，经常利用工作间隙和正常休息日，采取上门走访、电话联系、粘贴通知单等行之有效的方法，现基本完成了世纪家园和东湖上城的水表更换工作。在更换水表的基础上，还建立水表更换台帐，将更换水表信息及住户信息录入微机，准确掌握水表更换情况，还为公司与住户联系提供了方便。
一是实行区域管理。结合各小区的实际情况，认真搞好了小区收费区域划分工作，尤其针对世纪家园面积住户多、收费难等问题，核定部门人员，合理分组，实行区域内的划片管理，规定人员认真收缴本区域的水电费，按月对各区域内人员收费情况进行考核，真正做到查收到户，核算到片，管理到区。
二是实行报表制度。实行日报表、月报表制度，每日收费员对各小区收费情况及时上报，每月收费员将当月工作进行总结，指派专人对本部门人员收费情况进行监督，对日报表、月报表等各种数据进行核对，保证收费数据准确无误，并将收费员的收费情况纳入经营管理部考核通报中。
电工课总结篇八
电工培训是提升电工技能和专业水平的重要途径之一。通过培训，我们不仅可以学到新的知识和技能，还能够认识到自己的不足，不断提升自己的能力。在我参加电工培训的过程中，我深刻体会到了培训的重要性，下面我将从培训内容、培训方式、培训效果、个人成长和展望未来等五个方面进行总结和反思。
首先，培训内容是电工培训的核心。电工培训内容涵盖了电气技术的基础知识和实际操作技能。在培训过程中，我们学习了电路原理、电气测量、电机控制等基础理论知识，也进行了电路的维修和故障排除等实际操作。这些内容让我对电气技术有了更深入的了解，提高了自己的技术水平。
其次，培训方式对于培训效果具有重要影响。在电工培训中，除了传统的课堂讲解，还有实验、实践和案例分析等培训方式。通过实验和实践，我们可以将理论知识应用到实际操作中，加深理解并掌握技能。而通过案例分析，我们能够学会分析和解决问题的能力。这些多样化的培训方式使我能够更全面地学习和掌握电工技能。
第三，培训效果是衡量培训成果的重要指标。培训的目的是提高自己的专业水平和技能，只有取得了实质性的效果才能算是一次成功的培训。在电工培训中，我通过学习和实践，取得了不错的成绩。不仅通过了各项考核，还在实际工作中能够独立完成一些简单的电气维修和故障排除任务。这些成就让我对自己的能力有了更大的信心。
第四，个人成长是电工培训中最宝贵的收获之一。通过培训，我不仅提高了专业素养和技能，还学会了团队合作、沟通交流和问题解决等能力。在课堂上，我不仅要认真听讲，还要积极发言，与其他同学交流和讨论。在实践中，我要与其他人密切配合，共同解决问题。通过这些经历，我能够更好地适应和融入工作和生活中的各种情境，提高自己的综合素质。
最后，展望未来，我希望通过不断学习和实践，进一步提高自己的电工技能和专业水平。我计划参加更高级别的电工培训，学习更深入的电气知识和更复杂的操作技能。同时，我也希望能够利用所学知识和技能，更好地为社会和他人做出贡献。我相信，通过持续学习和不断努力，我能够成为一名优秀的电工，为电力行业的发展做出自己的贡献。
总之，电工培训是我人生中的一次宝贵经历。通过培训，我不仅学到了电气技术的知识和技能，还提高了自己的综合素质和能力。我相信，这次培训将对我今后的工作和人生产生深远的影响，我将会在电力行业中有更好的发展和更大的成就。我将珍惜这次培训的机会，继续努力学习和实践，为自己的梦想和目标奋斗！
电工课总结篇九
随着社会的不断进步和发展，电工这个职业也日益受到重视。电工培训是电工成长和发展的重要阶段，也是提高电工技能和知识的必经之路。通过参加电工培训，可以掌握一些实用的电工技术，提升自身的专业素质。下面，我将结合我的经历，总结电工培训的心得体会。
首先，在电工培训中掌握了基本的电工知识。电工知识是电工培训的基础，掌握了这些知识才能更好地进行后续的电工工作。在培训中，我们系统地学习了电气基础知识，了解了电流、电压等基本概念，熟悉了电工常用的安全操作规程。经过培训，我对于电流的流动规律、电压的分布规律等有了更深入的了解，也明白了电流对人体的危害，明白了电工操作时的重要性。这些基础知识的掌握，为后续的电工工作打下了坚实的基础。
其次，在电工培训中学习了实用的电工技能。除了理论知识，电工培训还注重培养实践能力。在培训中，我们学习了电路的布线、电缆的连接、电器设备的安装等实用的电工技能。通过课堂上的演示和教学实践，我们亲自动手进行了一系列实际操作，如电线的焊接、电接线盒的安装等。这些实践操作锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力，让我们更加熟练地掌握了各项电工技能。这些实用的技能对于日后的电工工作非常重要，让我们能够更好地应对各种电器问题。
此外，在电工培训中，我还感受到了学习的重要性。电工培训不仅仅是一种技术的学习，更是一种素质的提升。在培训中，我们要通过自主学习和自主探索的方式，来解决各种问题。我们要不断地扩充自己的知识面，提升自己的技术水平，随时跟上科技的发展。电工培训教会我们怎样学习，怎样动手实践，怎样学会解决问题。这些学习方法和思维习惯将伴随我们的一生，并且在日后的工作中发挥重要作用。
最后，在电工培训中，我学会了团队合作的重要性。电工工作往往需要多个人协同配合才能完成，团队合作能力是电工的必备素质之一。在培训中，我们被分为小组，共同完成各项实践操作。在这个过程中，我们需要相互协作、相互帮助，才能高效地完成任务。通过团队合作，我们不仅学会了以合作方式解决问题，还培养了相互尊重和信任的意识。这些团队合作的经历将对我们今后的工作和生活都有积极的影响。
综上所述，电工培训是电工成长和发展的重要阶段，也是提升电工技能和知识的必经之路。通过电工培训，我不仅掌握了基本的电工知识，还学习了实用的电工技能，感受了学习的重要性，体会到了团队合作的重要性。电工培训让我受益匪浅，也为我未来的电工工作奠定了良好的基础。我相信，只要坚持学习和实践，不断提升自己的技能和素质，我一定能够成为一名优秀的电工。