无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
读完小精灵的感想篇一
三毛曾说，读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
我从小就很爱看书，这不，我又看完了一本好书——由20世纪美国最杰出的随笔作家e·b·怀特所写的三本童话书中的一本——《精灵鼠小弟》。
听老师说，《精灵鼠小弟》这本书是作者e·b·怀特在病重以为自己要死了时写给他的家人的，他写这本书的初衷是因为他觉得追求是世界上最美好的东西，他希望家人不因为他自己的离去而伤心，想让家人去追求生命的美好。
在这本书中有着十五章故事，在每一章故事中都有着许多个场景，其中最让我难忘的还是以下这几个场景。
一、斯图尔特的妈妈不小心让戒指掉到了排水管里，斯图尔特的哥哥乔治想出了一个办法，可是妈妈照着乔治的方法弄了很久都无法把戒指拿出来，最终，斯图尔特让爸爸拿着绳子，他自己到排水管中，把妈妈的戒指拿了出来。
二、主人公——斯图尔特的家人打乒乓球时，乒乓球老是滚到椅子底下、沙发底下、暖气管底下，这样他们总是要弯下腰把手伸进去捡，非常麻烦，但在有了斯图尔特后就好多了，因为斯图尔特比他们小，所以斯图尔特捡球就比他们捡球要轻松一些。
三、斯图尔特家的钢琴有个琴键很容易卡住，因此无论弹什么曲子弹起来都不大顺溜，但在有了斯图尔特之后这个问题就解决了，因为当斯图尔特的家人要弹钢琴时，斯图尔特就可以到钢琴里去，当他们要弹这个键时，把这个键往上扶一下就行了。
从以上几个场景中可以看出，斯图尔特虽然小，就像一只老鼠一样，但是他还是很有用的。从这几个场景中也让我明白了一个道理：在这大千世界中，人人平等。无论他是人还是动物，无论他长得怎么样，无论他的家境是否富裕，只要他肯努力，他就会是一个有用的人。总而言之，人人平等，动物也一样。
培根曾说，书籍是横渡时间大海的航船。让我们像培根的这句话一样，去阅读，因为书籍可以使我们快乐的成长！
读完小精灵的感想篇二
寒假里，为了帮我养成爱读书的好习惯，妈妈给我买了很多书。我们一起读，一起讨论，共同分享读书的快乐。我很喜欢读《钢琴小精灵》这本书，今天我们就来谈谈它吧。
这本书主要讲了小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵克雷琛多。为了喂饱这个可爱的以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天，丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离，她决定帮助小精灵回到家人的身边。后来在弟弟和钢琴制造师孩子的帮助下，终于帮助小精灵找到了它的家人，并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。
读完这本书，我觉得丹妮尔很有爱心，她为了不让钢琴小精灵饿肚子而不得不天天做自己原来最讨厌的事情练琴，而钢琴小精灵克雷琛多也机智又聪明，他能帮助丹妮尔弹琴的时候不出现错音，并让她一步步的爱上弹琴，弹出更加美妙的音乐。这本书里最让我感动的还是他们四个人之间那种真挚的友谊，为了帮助孤独的克雷琛多找到他的家人，他们共同努力，互相帮助，想尽办法，历尽千辛万苦，终于成功的找到了克雷琛多的家人，并为小精灵一家找到了好归宿里斯特家。
妈妈的话：每个孩子都希望在自己的钢琴里找到属于自己的小精灵，女儿也是。故事想象力丰富，让孩子们充满了梦想！转念一想，我们为什么不把孩子的兴趣看成是小精灵呢？让孩子们根据自己的兴趣爱好去选择自己的梦想吧，乘着梦想的翅膀，他们会越飞越高！
读完小精灵的感想篇三
《精灵鼠小弟》是e·b·怀特先生的一本非常畅销的童话作品。
我为《精灵鼠小弟》设计的海报，画的就是主人公斯图尔特开车去找玛加洛的故事（情节）。
第一稿画得太快，有点粗糙，用水彩笔涂的颜色也不均匀；后来，我又画了好几张，但是，有一张的字写得太大，没地方写简介了；有一张竟把“鼠”字写错了；到最后，我吸取了教训，先用铅笔认真打稿，又改用彩色铅笔涂色，并抄写了作者的一段话：生活主要是追求，追求一种美好事物。对斯图尔特来说，他在追求小鸟玛加洛，那是他的美好事物的理想。这段话正是作者留给小读者们的思考。
最后，我的海报终于画好了，我很满意，你们觉得呢？
读完小精灵的感想篇四
寒假里我读了《钢琴小精灵》这本书，书里写了一个钢琴小精灵的故事。他本来和家人在一架钢琴里生活，一次偶然的时候，他钻到了另一架钢琴里了，那架钢琴被别人买走了，他就跟家人分开了。新家的小女儿丹妮尔不喜欢弹钢琴，可有一次弹钢琴的`时候，看到了钢琴小精灵，她很惊讶，钢琴小精灵说：“请给我弹一首曲子吧，因为我已经好几天没吃饭了。”
原来音乐是钢琴小精灵的食物，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母很是吃惊。后来丹妮尔知道了钢琴小精灵因为来到了她的家所以跟自己的家人分开了，就跟几个小伙伴一起千辛万苦帮助钢琴小精灵找到了他的家人，他们也成为了好朋友。我觉得这本书很有意思，也很有意义。钢琴里如果真的有一个小精灵，那该多有意思啊！我以后要好好弹钢琴，希望也会有一个钢琴小精灵来到我的家里，陪我一起玩。在书中，三个小伙伴和钢琴小精灵互相帮助，有福同享，有难同当。我以后也会跟同学们互相团结，热心帮助身边的人，做一个文明的小学生！
读完小精灵的感想篇五
读了《钢琴小精灵》这本书，我的感受很深。
《钢琴小精灵》讲述的是小姑娘丹妮尔在自己家的'钢琴里发现了一个钢琴小精灵，为了喂饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹尼尔不得不天天练习弹钢琴，这可让丹尼尔的父母大吃一惊。通过聊天，丹尼尔得知钢琴小精灵因为进入丹尼尔的钢琴而与家人分离，她决定帮助小精灵回到家人身边。丹尼尔在弟弟和朋友的帮助下，经过不懈努力，终于使小精灵找到了家人，并且为小精灵的家人找到了很好的归宿。
我喜欢文中的丹尼尔。为了使小精灵“吃”饱饭，为了使小精灵找回家人，为了使小精灵家有一个好的归宿，丹尼尔凭着一颗善良的心和持之以恒的精神，最终使一切成为现实，同时也让自己的钢琴技艺有了很大的提高。
通过读这本书，使我明白了一个道理——帮助别人的同时也是在帮助自己，只要坚持有爱，一切奇迹皆有可能发生。生活中也有这样的点点滴滴滴，一个父母双亡的小姑娘得了重病，没有亲人照管，小姑娘的朋友们便捐款为她治病，鼓励她与疾病作斗争。小姑娘在朋友们的爱心照料下，最终战胜病魔，并顽强地生活下去。
朋友们，只要我们常怀一颗爱心，随时伸出友爱之手，我坚信，我们的世界会变得更加美好!
读完小精灵的感想篇六
在今年的小跳蚤书市时，我淘到了几本好书，其中一本是《精灵鼠小弟》，当第一眼看到这本书时，我被封面上那只活泼可爱的小老鼠深深地吸引住了，那只小老鼠站在云端里，双手紧握方向盘，眼睛望着前方，露出若有所思的表情，会发生什么故事，真好奇！
打开书，前面主要讲了，鼠小弟因为个儿小而经历的经历，显示出了鼠小弟的冒险精神及勇于迎接各种挑战，后面讲了鼠小弟认识了小鸟“玛加洛”对他产生了感情，当小鸟发生危险时，他会不顾一切地去救他，当小鸟离开时，他为了寻找自己所爱的小鸟，驾驶着微型小汽车，向北方前进，直到故事结束，鼠小弟也没找到小鸟，但他说：“我会一直向北走，直到生命结束！”
从书中我读到了小老鼠对爱是如此坚定。小老鼠是一个勇敢不怕困难的.小老鼠，在平时生活中，我们要像小老鼠一样勇敢地面对现实，要有坚强的信心和毅力，百折不挠，勇往直前。
读完小精灵的感想篇七
丹妮尔的钢琴里有一个小精灵，他靠吃音乐维持生命。
为了使小精灵不受饥饿的折磨，丹妮尔每天唱歌为他解渴，每天练琴为他充饥。
小精灵很聪明，他不但帮助丹妮尔在钢琴上获得了巨大的进步，还支持丹妮尔去学习她喜爱的萨克斯管。
小精灵说：“谁要是能充满激情和满怀兴趣地去弹奏，就一定比那些只会毫无表情地弹练习曲的人要有音乐成就。”
小精灵很懂事，他很快地明白了丹妮尔说得话：“朋友意味着我为你做些事，你也要为我做些事情。我们彼此都为对方着想，谈天说地，一起笑，或是有时候一起伤心。”他让丹妮尔有时间和自己朋友一起玩，有注意力在上课时不分神，他成了丹妮尔的真正的朋友。
小精灵非常想念离散的亲人，为了使小精灵全家团圆，丹妮尔和弟弟以及弟弟的朋友策划了一个x计划，他们和小精灵一起历尽挫折，终于找到了小精灵的家里人。
每当我独自躺在阳台上的`小床上睡觉时，我会感到孤单，我会想念远离我的父母！我渴望有‘钢琴小精灵’一样的伙伴来陪伴！每当我一个人呆在家里的时候，我会感到寂寞，我多么希望有一个‘钢琴小精灵’一样的朋友一起玩耍！
我爱《钢琴小精灵》，因为他是我心灵中的朋友！
读完小精灵的感想篇八
《精灵鼠小弟》讲了美国纽约一个叫利特而的普通家庭，他们有了一个像老鼠一样大小，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。但是一家人没有大惊小怪，更没有唉声叹气。相反，鼠小弟斯图尔特的出现，一家的生活反而变得更加有趣，发生了很多好玩的事儿。故事充满了浓浓的亲情和深深的爱意。特别是鼠小弟斯图尔特充满了冒险精神，乐观地迎接挑战，百折不挠地追求自己的爱。他为了寻找自己所爱的小鸟玛加洛，驾驶着微型小汽车，向北前进。尤为耐人寻味的是直到故事结束，鼠小弟还没找到小鸟玛加洛，但是他说：“我将一直向北走，直到我的生命结束。”
由此可见，我们也需要像斯图尔特那样高尚的精神--自信、豁达、乐观、百折不挠、勇往直前。心中始终要怀着一个美丽的梦，尽管他很缥眇，但我们也要努力的去追寻，寻找自我内心的幸福。正如斯图尔特一样，玛加洛是它心中所有美好的精神向往的一个代替物，他也许永远无法找到他的玛加洛，但是没关系，最重要的.不是最终的结局，重要的他为之执着的状态。他在路上，他在寻找，他永远不会放弃。因为所有的生命都是一趟没有终点无法回头的旅行，不知道究竟在哪里，但是我们可以心怀梦想一直向北走。
读完小精灵的感想篇九
十几年前，刚刚大学毕业的我看了电影《精灵鼠小弟》，被小老鼠斯图尔特的机智、乐观、勇于追求梦想所感动。这个国庆长假，我和孩子一起重温经典，阅读了eb怀特先生的原著《精灵鼠小弟》。
现在已为人父母的我，对这本书有了不一样的理解，这本书给我最大的启示是应该怎样培养教育孩子，像斯图尔特一样做一个乐观、自信、自立自强的人。斯图尔特生下来就与正常人不一样，他像一只小老鼠，但是他的父母怀特夫妇并没有大惊小怪，也没有唉声叹气，而是给予他像正常孩子一样的关爱，他们给他重新准备了小床，准备了衣服，在生活中处处把他当成一个普通的孩子，所以斯图尔特才会那么勇敢自信，就像一个正常人一样。而周围的人同样没有把他当成异类，斯图尔特去中央公园，保罗卡里医生雇他参加帆船比赛，赢得比赛后，现场围观的人们都给予他高度赞扬。甚至卡里医生还和他成了朋友，帮助他去寻找小鸟玛加洛。教育厅长还让他当了一天深受孩子们喜欢的代课老师。书中所有的人类都把鼠小弟斯图尔特当成“人”一样看待。正是有了周围这个以尊重个体、尊重生命为基础的环境，才让这只小老鼠能够在人类的世界里勇往直前的去追寻他的梦想。
读完以后让我不禁反思，自己在与孩子相处的过程中，有没有很好的尊重她，鼓励她，引导她，保护她的梦想。孩子是一个独立的个体，而不是父母的附属物，早晚有一天会长大离开我们，到外面去独立闯荡。长大的世界会有风险有挫折有黑暗，而父母现在要做的就是做一个孩子可以信任的大朋友，给她充分的独立空间，培养她乐观、自信、平等、友爱、积极向上的精神。
读完小精灵的感想篇十
《精灵鼠小弟》这本书讲述的是：在美国的纽约住着利特尔一家他们也是和我们一样是普普通通的家庭他们第二个儿子一生下来就会走路。斯图尔特虽然长得像老鼠但是他们一家人都没有嫌弃他而是很喜欢他。自从有了斯图尔特他们一家过得很快乐很有趣。
故事充满了浓浓的亲情和深深的.爱意。特别是斯图尔特充满了冒险的精神勇敢的上前去挑战种种困难。他们家飞来了一只美丽的小鸟当小鸟有危险的时候斯图尔特不顾一切地去救她；当斯图尔特遇难的时候小鸟帮助他死里逃生。小鸟飞走了斯图尔特就迈上了旅途的步伐去寻找小鸟。
小鸟曾经告诉过他“她来自长满高高麦子的田野她来自长满浓密蕨草和蓟草的牧场她来自长满绣绒菊的溪谷她爱吹口哨。”于是他便开着微型小汽车朝北走去他说过一句话：“我将一直朝北走直到我的生命结束。”
这次旅途是斯图尔特对爱的寻找也是对自由美好的向往对幸福生活的追寻。
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